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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的原來(lái)是他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)是他作文1
雨點(diǎn)滴滴答答的落下，滋潤(rùn)了心田。舌尖的棉花糖已融化，甜絲絲的，敘說(shuō)溫暖的樂(lè)章。勾起唇角，露出嘴窩，我想起了誰(shuí)？
“又走神啦，走神啦！提起精神來(lái)，做筆記了，這個(gè)內(nèi)容是很重要的。”聽(tīng)這語(yǔ)速飛快地聲音，拿起筆，我抬起頭看了一眼吳老師。他樣子有些奇怪。眉骨有些突出，嘴也有些突出，脖子挺長(zhǎng)，從側(cè)面看，跟出土文物北京猿人有許多相似之處，一看就知道是教歷史的。
瞄了一眼課本上的北京猿人復(fù)原圖，再看一眼吳老師，我禁不住笑了。嘴都合不攏的時(shí)候，吳老師長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子一轉(zhuǎn)，銳利如劍的眼神直逼著我，臉上情緒變化變得明顯了�！坝行┩瑢W(xué)啊，有些放蕩了哈！這可是重要的內(nèi)容，你不專(zhuān)心做筆記，我可就管不了了�；氐絼偛胚@個(gè)西周的制度，古時(shí)候的人啊，特別聰明，就像這個(gè)商鞅……”他便又開(kāi)始了一番長(zhǎng)篇大論。哎，這舌頭可真不是一般的舌頭。
快臨近期中考試了，吳老師講課更快速，已沒(méi)有往日那種偶爾對(duì)我們開(kāi)開(kāi)玩笑的心態(tài)。一有人不聽(tīng)講，發(fā)呆走神，不認(rèn)真做筆記，就會(huì)想拉大炮一樣，嘰里呱啦一大堆思想教育，還威風(fēng)凜凜地說(shuō)要交給班主任來(lái)管。
雨下的大起來(lái)了，滴滴答答，可我已沒(méi)有了興致，奮筆疾書(shū)的記下吳老師講的每一句話。這是期中考試前的最后一節(jié)歷史課了。準(zhǔn)備打下課鈴了，筆記要寫(xiě)得快一點(diǎn)，腦子要思考得快一點(diǎn)，一節(jié)課四十分鐘難道就這么飄然而過(guò)？我不甘心。這節(jié)課主要講的“實(shí)際轉(zhuǎn)公元前”選擇題，我還沒(méi)有理解透。
終于，呼出一口氣，我的'心卻懸在喉嚨里，望著教歷史的吳老師迎著下課鈴走出教室門(mén)的身影……
再一個(gè)深呼吸，我追了出去，“吳老師，請(qǐng)等一下！”接著，他停下來(lái)了，然后，他長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子一扭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“怎么啦？”一如既往快速的語(yǔ)調(diào)�！拔�，我有一道題不會(huì)……”面對(duì)老師的目光，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。略微抬起頭，撞見(jiàn)老師的眼睛，沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有嚴(yán)肅，竟有一些閃光的東西——溫情。是呀，那目光猶如一縷春風(fēng)，迅速緩解我的緊張與疲憊，鼓舞著我繼續(xù)說(shuō)下去。您的諄諄教導(dǎo)也解答了我心中的疑問(wèn)，使我受到感動(dòng)。
吳老師，我還沒(méi)來(lái)得及告訴您，雨點(diǎn)滴滴答答，卻化作您語(yǔ)速稍慢的教誨，滋潤(rùn)著我，就像樓下享受著雨滴滋潤(rùn)的不知名的小花一樣。勾起唇角，露出嘴窩，我笑了，想起您。
沒(méi)想到，吳老師原來(lái)是個(gè)溫暖的人。
原來(lái)是他作文2
我真的想不到，這件事竟然是他干的。事情是這樣的……
那是暑假里的一天下午三點(diǎn)多鐘，我正要騎車(chē)去劍橋?qū)W英語(yǔ)，剛推上自行車(chē)，感覺(jué)自行車(chē)沒(méi)氣了，低頭一看，車(chē)胎無(wú)力地耷拉在地上，一檢查原來(lái)不知是誰(shuí)把我的氣門(mén)芯拔掉了，這可怎么辦？爸爸不在家，媽媽又去上班了，眼看就要到上課時(shí)間了，當(dāng)時(shí)我真是又急又氣，一會(huì)兒就被急的滿(mǎn)頭大汗，怎么辦？怎么辦？馬上就要遲到，于是我顧不上炎熱，一路小跑地向?qū)W校跑去，太陽(yáng)火辣辣炙烤著大地，熱風(fēng)不斷地想我襲來(lái)，一會(huì)兒我的臉被太陽(yáng)曬的熱辣辣的，汗水像斷了線的珠子不住地往下淌，衣服濕透了貼在了身上，我一邊跑一邊想，是哪個(gè)壞東西拔了我的氣門(mén)芯？害的我這么慘，也不知英語(yǔ)老師會(huì)怎么懲罰我呢？當(dāng)我氣喘吁吁的來(lái)到教師門(mén)口，忐忑不安地小聲喊了一句：“報(bào)告�！睍r(shí)，同學(xué)們的目光刷地一下子轉(zhuǎn)向了我，老師看了一下表，嚴(yán)厲地說(shuō)：“劉鵬，你看看現(xiàn)在是什么時(shí)間了？你可是足足遲到了二十分鐘，怎么搞的？”還沒(méi)等我回答，我班淘氣鬼高濤大聲地說(shuō)：“他是爬著過(guò)來(lái)的，當(dāng)然會(huì)遲到了。”說(shuō)著做了個(gè)烏龜爬行的樣子。頓時(shí)教室里哄堂大笑，當(dāng)時(shí)我真是羞愧難當(dāng)，真恨不得上去揍他兩下子。我站在門(mén)口小聲說(shuō)：“自行車(chē)壞了�！薄叭グ�！回到你座位上站著！”站在座位上，我心里直罵那個(gè)拔我氣門(mén)芯的人，真不得好死，害得我跑著來(lái)上課遲到被罰站，遭同學(xué)譏笑，等我捉到那個(gè)拔氣門(mén)芯的人了，要好好的教訓(xùn)他一頓。
晚上，我的好朋友文欒博來(lái)找我玩，玩了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“這樣玩真沒(méi)意思，咱們到外面去拔氣門(mén)芯吧！”我一聽(tīng)他說(shuō)拔氣門(mén)芯，立刻生氣地說(shuō)：“你不覺(jué)得那樣玩太損人了吧！”“管他呢！只要咱開(kāi)心就行！”說(shuō)著，他就往外走，我上前一把抓住他狠很地給了他一拳，憤怒地說(shuō)：“原來(lái)是你……是不是你下午也拔了我的氣門(mén)芯？你害的我好慘！”他支支吾吾的問(wèn)：“怎么了？”我把下午的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)，他聽(tīng)后慚愧地說(shuō)：“想不到拔你個(gè)氣門(mén)芯給你帶來(lái)這么多的麻煩。”“我真想不到你是這樣的人！竟然想出這樣的.餿主意，你真是太缺德了！”“真對(duì)不起！”他一臉內(nèi)疚的神情，哀求著說(shuō)：“我改正錯(cuò)誤，你以后還跟我玩嗎？”看著他那可憐樣，我的氣也消失的無(wú)影無(wú)蹤了，于是我一手拉著他的手，一手扶著他的肩安慰他說(shuō)：“只要你以后別再拔人家氣門(mén)心，別再想那些損人的餿主意。
我們還是好朋友！”他咬著嘴唇，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們拉著手又繼續(xù)去玩。
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