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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的期待的作文，歡迎大家分享。
期待的作文1
在我的心中，我一直渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰，有時(shí)只要那么簡(jiǎn)短的一句話，就足已撫平我那受傷的心。
我渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰，這是人人都可以做到的嗎？不，不是。我早已習(xí)慣別人的冷嘲熱諷、虛情假意，早已習(xí)慣別人對(duì)我評(píng)價(jià)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我傷心時(shí)，得到的卻都是別人冷言冷語(yǔ)。六（3）班那些給我列入黑名單的男生，請(qǐng)你們記住，班長(zhǎng)所做的一切都是為了班集體，不是為了自己的威名。捷佳，我可以忍受你給我取的花名，但請(qǐng)你們那所謂的四個(gè)兄弟早日嚴(yán)格要求自己。
在我受傷時(shí)，我覺(jué)得我就像是一支小小的蠟燭，但沒(méi)有火把的點(diǎn)燃，蠟燭又怎能綻放光芒；我就像大海上的一葉扁舟，但沒(méi)有漿的擺動(dòng)，舟又怎能駛向彼岸；我就像是渴望飛翔的小鳥(niǎo)，但沒(méi)有那堅(jiān)定的翅膀，小鳥(niǎo)又怎能展翅飛翔。朋友，我所渴望降臨的認(rèn)識(shí)你嗎？或許是，或許不是。只要一句溫暖的話語(yǔ)，我就以滿(mǎn)足。期待，那個(gè)人的降臨，希望那個(gè)天使會(huì)成為我的知己。
期待的作文2
放學(xué)鈴聲響起來(lái)了。老師一宣布下課，全班就沸騰起來(lái)了。文具盒的碰撞聲，翻書(shū)的聲，拉書(shū)包的聲，推椅子的聲和歡呼聲交織在一起，此起彼伏。我的心里卻烏云密布，因?yàn)椤?/p>
今天是“解放”的日子，也就是回家的日子。我心里卻無(wú)比煩躁。我把書(shū)、文具一股腦兒的塞進(jìn)書(shū)包，背起書(shū)包和好友擠出亂哄哄的.教室。
看見(jiàn)樓下滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
爸爸說(shuō)今天他不會(huì)來(lái)，要我自己乘公交回去，可我并不熟悉這里的路線。
我和好友慢無(wú)頭緒的聊著，我仍抱著一絲希望在尋找爸爸的身影。盡管他說(shuō)他今天不會(huì)來(lái)，但我很期待。
可我找了半天也沒(méi)找到，我很失望。
順其自然吧，我對(duì)自己說(shuō)，不會(huì)來(lái)就是不會(huì)來(lái)。別抱太大希望。
但我的目光仍不由自主地投向兩邊等候的家長(zhǎng)，我真的很希望，很希望爸爸會(huì)來(lái)。
我很期待……
一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，那不是……那個(gè)身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，在向我招手。是的，我沒(méi)看錯(cuò)，的卻是爸爸。
我丟下好友，飛奔過(guò)去，心里有說(shuō)不出的喜悅。
我問(wèn)爸爸：“爸爸你怎么來(lái)了？”
爸爸笑著回答：“我怕你坐不來(lái)公交車(chē)�！�
此時(shí)此刻，我心里……滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
期待的作文3
20xx！青奧會(huì)馬上就要來(lái)了！在我們班的課余時(shí)間，可都在談?wù)撨@個(gè)話題哦！
想一想，跳水、游泳、羽毛球。哪項(xiàng)不是我的最?lèi)?ài)？課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)去閱讀一些有關(guān)青奧的資料。不僅這樣，我還積極參加學(xué)校的體育鍛煉�，F(xiàn)在，我的游泳已經(jīng)快要超過(guò)我的教練了！可是，那一天我看到網(wǎng)上說(shuō)青奧會(huì)參加比賽的年齡資格是14-18歲！天呀！那我苦練的游泳怎么辦？5年才練成這個(gè)樣子的呀！算來(lái)算去，我那年也才13歲!萬(wàn)能的哈利波特呀，能把我的.年齡增加一歲嗎？青奧會(huì)呀！一名游泳的明日之星就這樣被浪費(fèi)掉了嗎？
還有一個(gè)更不好的消息呢，聽(tīng)說(shuō)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)聚集在我們美麗的古城南京，在這里開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)溝通交流。這不是又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)了嗎？哎！
但是不能遺憾！因?yàn)槲椰F(xiàn)的本領(lǐng)知識(shí)還不足以代表我們?nèi)找鎻?qiáng)大的國(guó)家，雖然不能參加比賽，但我這兩年會(huì)好好地充實(shí)自己，到時(shí)身體力行的參加到青奧會(huì)中去！為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油、做一名自愿者幫助那些需要幫助的朋友，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有為青奧會(huì)盡力呢？
青奧會(huì)，帶著期待、帶著遺憾、不過(guò)，運(yùn)動(dòng)員們，加油！
期待的作文4
我非常希望換一個(gè)同桌，因?yàn)槲业耐篮軌�，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，考試都是倒數(shù)，字寫(xiě)得很難看。
他每次總是無(wú)緣無(wú)故就拿我的東西，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意，就隨便拿，而且我讓他還我他也不還，還故意說(shuō)“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的什么東西不見(jiàn)了？”他不還我，我就把他的東西拿過(guò)來(lái)，他說(shuō)如果我把他的東西還給他，他就把我的東西還給我�？墒俏疫�給了他以后，他還不還我，直到我說(shuō)：“扣分�！彼胚�給我。
有一次，我在做筆記，在我不注意的時(shí)候，他竟然用筆在我的筆記本上涂來(lái)涂去，弄得亂七八糟的。我的.筆記可是要拿去比賽的，被他畫(huà)了可怎么辦呀？真是煩人！
而且我如果考試考得稍差一些，他就特別高興，還到處亂傳我考了多少分，其實(shí)他自己也好不了多少，都比我差好多。每次作業(yè)本積分總計(jì)都是倒數(shù)第二、第三……
我特別討厭我的同桌，總是捉弄我。所以我想換一個(gè)同桌！我希望有一個(gè)不亂拿我東西而且成績(jī)也好一點(diǎn)的同桌！
期待的作文5
期待總是藏在每一個(gè)人的心里，有人期待學(xué)習(xí)進(jìn)步，有人期待全家幸福，有人期待夢(mèng)能成真，有人期待得到別人尊重，而我則期待信任。
回想以前，信任我的，除了父母，還有誰(shuí)？現(xiàn)在的我，聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，坐在窗前，夢(mèng)想著——如果有一天，班里的同學(xué)都信任著自己，那么，我又會(huì)怎樣？我是那么渴望一份信任，不時(shí)在夢(mèng)中徘徊，等待著那一刻的到來(lái)。
信任不需要高聲贊揚(yáng)，只需一個(gè)會(huì)意的微笑；信任不需要憂于表達(dá)，只需儲(chǔ)存在心底的一個(gè)祝愿。在生命的世界里，信任是那一片晴空，給人一方詩(shī)意的凈土。
每個(gè)人又不何嘗不想這樣，在自己的夢(mèng)中自由馳聘。在花叢中睡醒，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，開(kāi)心地在廣闊的草原上玩耍，累了躺在大樹(shù)旁，渴了喝甜美的山泉，享受著風(fēng)兒的撫摸，享受著大自然給我們的愛(ài)。
對(duì)！人的一生就像一首多情的'歌曲，由許多感情交縱在一起，需要自信與勇氣，也需要他人的鼓勵(lì)、支持、信任，那才能彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)一無(wú)二的曲子！
期待著，夢(mèng)想著。我一直在等待著信任的來(lái)臨，更期待著那成功的果實(shí)來(lái)到！
信任別人，等于信任自己。期待著，那一份信任永遠(yuǎn)溢滿(mǎn)每個(gè)人的心頭。
期待的作文6
82天，82天，這個(gè)讓人心潮澎湃的數(shù)字，這個(gè)讓人惶恐不安的數(shù)字，這個(gè)……這難道就是距離高考的時(shí)間嗎？我注視著后黑板上的“82”。
82天后，也許會(huì)欣喜若狂，也許會(huì)垂頭喪氣，也許……我期待82天后，但我又恐懼82天后。高考是我們12年寒窗苦讀的終點(diǎn)站。我們能順利到達(dá)嗎，我期待著。
高考，這個(gè)神圣的名詞，牽動(dòng)著多少人的心？不知不覺(jué)，這個(gè)名詞住勁了我的心里。我也就這樣登上通往高考的最后一站旅途。我期待終點(diǎn)站是春暖花開(kāi)，是灑滿(mǎn)陽(yáng)光，是……而不是面朝黃土背朝天，不是烈日下面苦干活，不是……決定終點(diǎn)站的一切后果，就要看82天的旅途中的我們選擇哪個(gè)方向，我們的一言一行將決定著終點(diǎn)的一景一物。
82天的期待，讓我們守望這82，讓我們一起努力這82天。有位名人說(shuō)過(guò)：“不要害怕期待，不是不相信期待，而是你怕期待落空�！辈粫�(huì)的'，只要我們一起期待。期待的結(jié)果會(huì)很精彩，不是一個(gè)人的精彩而是眾人的精彩。
一起努力吧！霧里看花，迷蒙中便是真意，并不要慧眼，只望今生無(wú)悔。
期待的作文7
在這金秋颯爽的九月，我們又迎來(lái)了一年一度期盼已久的中秋佳節(jié)。
晚上，暗夜織上天空。星星在暗夜的襯托下更加璀璨，但今夜主角并不是璀璨的星星，而是被璀璨星星包圍的明月。我抬頭看，起初的月亮周?chē)瓶濎F繞，顯得有些朦朦朧朧，仿佛籠罩在仙境之中。漸漸的，夜空中風(fēng)兒開(kāi)始頑皮地嬉戲，仿佛不經(jīng)意間撥開(kāi)屏障，露出了正對(duì)我們嫣然而笑的月兒。月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又從云中探出了可愛(ài)的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色。我仰起頭，仿佛看到了月宮里桂花樹(shù)旁抱著玉兔的嫦娥，不禁想起了那個(gè)關(guān)于廣寒仙子的故事：傳說(shuō)中的嫦娥吃了長(zhǎng)生不老藥，變得身輕如燕，抱著她的`小玉兔飛到了廣寒宮。我邊吃著月餅邊賞著皎潔的月亮……我很喜歡這個(gè)中秋節(jié)。月亮似乎感覺(jué)到我們的快樂(lè)，變得更加閃耀。連璀璨的星星都自愧不如。這一夜我們歡樂(lè)無(wú)比，也溫馨無(wú)比更在我的童年篇章中留下了璀璨的一頁(yè)。
期待的作文8
明天又是一個(gè)快樂(lè)的日子，你知道是什么日子么？不知道吧！那我就會(huì)不由自主的告訴你，是今年的教師節(jié)。
今天早上，我們班的同學(xué)討論了一些怎么樣把教師節(jié)扮得人歡馬叫。我們一直在糾纏著是唱《征服》，還是唱《感恩的心》讓我們很為難，可我比較認(rèn)為《感恩的心》這首歌，因?yàn)楦柙~非常的感動(dòng)，我還記得歌詞是這樣的：感恩的心，感謝了你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
讀了這一首歌，讓我想起了一首歌，它的名字叫《老師的生日》歌詞的大意是：今天是您的生日，我親愛(ài)的'老師。今天是您生日，我親愛(ài)的老師。我們有一個(gè)小小的心愿，祝你永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)健康。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“您是人類(lèi)的靈魂工程師，您從事的是太陽(yáng)底下的恩情，永遠(yuǎn)銘記中。甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似春雨，永記我心。您用生命照亮了我前進(jìn)的道路，路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢……在這個(gè)特別的日子我想對(duì)您說(shuō)：”老師，節(jié)日快樂(lè)！“
老師，愿您在今后的日子是更加的健康和歡樂(lè)。
期待的作文9
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一年級(jí)小弟弟小妹妹們變成六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，我們?cè)龠^(guò)一年就要離開(kāi)這美麗的母校了，在這一學(xué)期里，我一定要好好努力，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里一飛沖天，讓老師和同學(xué)們刮目相看。
我要在新一學(xué)期里，該掉自己許許多多的毛病，讓自己的優(yōu)點(diǎn)漸漸發(fā)展起來(lái)，我首先要改掉粗心這一大毛病，是它讓我數(shù)學(xué)語(yǔ)文得不到高分，作業(yè)錯(cuò)許多。是它讓我計(jì)算出錯(cuò)，被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑，被父母責(zé)備。是它讓我經(jīng)常只考95分左右，就是因?yàn)橹诲e(cuò)了一道應(yīng)用題呀!唉，還是粗心惹的禍呀!
第二就是我的字，雖然我的字經(jīng)常在習(xí)字本上的甲三星，但我覺(jué)得我的`字還是那么的差。雖然我的字在作業(yè)本上也經(jīng)常拿甲三星，但是我還是覺(jué)得我的字沒(méi)有形程寫(xiě)的漂亮，甚至有時(shí)候我覺(jué)得我的字連楊光都不如，所以在這一學(xué)期我得字也要提高。
第三，既然已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥了，所以一定要有大哥哥的風(fēng)度，不能整天在打打鬧鬧了，上課不能在做小動(dòng)作了，作業(yè)一定要認(rèn)真檢查，不能再做完作業(yè)沒(méi)有檢查就交上去了。
我想，只要我做到了這幾點(diǎn)，我就一定能一飛沖天的!
期待的作文10
每個(gè)人都有自己的星期天，有的人在星期天打游戲，看電視，踢足球……可是我的星期天是去森林公園釣魚(yú)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想去森林公園釣魚(yú)，你去嗎？”爸爸說(shuō)：“我有一些工作，你先去吧！我一會(huì)兒再去�！蔽夷蒙萧~(yú)竿出發(fā)了。我到了目的.地，就把餌料放到魚(yú)鉤上，拿著魚(yú)竿用力往水里一丟，就等待魚(yú)兒上鉤了。
過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)口渴，就決定去買(mǎi)瓶飲料�；貋�(lái)一看桶里竟然多了一條小魚(yú)，心里一陣高興。心想不知是那位好心人幫我釣的。我正要坐下的時(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是爸爸來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸，這魚(yú)是你這位大師釣的吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！蔽铱吹桨职值氖掷镆材昧艘粋�(gè)魚(yú)竿，我很好奇地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們比賽釣魚(yú)，如何？”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，我等呀，等呀，忽然爸爸的魚(yú)竿動(dòng)了，只見(jiàn)他不慌不忙地、快速地拉起魚(yú)竿，一條活蹦亂跳的魚(yú)兒上鉤了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，釣魚(yú)是一個(gè)很好的娛樂(lè)活動(dòng)，要有耐心。我明白了爸爸的話，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次比賽我雖然輸了，但是心里有說(shuō)不出地高興。就這樣，這個(gè)完美的星期天又過(guò)去了。我也期待下一個(gè)星期天的到來(lái)。
期待的作文11
時(shí)光飛逝，我們告別了陪伴我們六年的同學(xué)和老師，迎來(lái)了期盼已久的小初銜接的暑假。
在暑假中，我一直幻想初中生活是什么樣的，它會(huì)像我想象中那樣嗎？它會(huì)很輕松嗎？我希望，我的`初中生活，是作業(yè)比較少的。因?yàn)檫@樣我會(huì)有更多的時(shí)間去鉆研感興趣的知識(shí)，去做感興趣的事情，去看看外面的世界。
我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因?yàn)檫@樣，我在遇到困難時(shí)，可以尋求更多人的幫助；在感到寂寞時(shí)，可以尋找更多人談心；在遇到難題時(shí)，可以和更多人討論；在遇到煩惱時(shí)，可以和更多人交流。無(wú)論何時(shí)我都認(rèn)為有朋友是一件方便的又快樂(lè)的事。朋友越多，能干的事情也就越多。
在初中，我會(huì)更加的努力，在學(xué)習(xí)上、品行上、人緣上更上一層樓。學(xué)習(xí)上，我要做到上課積極回答問(wèn)題，課外認(rèn)真做作業(yè)。品行上，我要做到不說(shuō)臟話，尊重他人意見(jiàn)，不插嘴。人緣上，我要多與同學(xué)們交流，盡己所能幫助同學(xué)。
在初中，我會(huì)有一個(gè)更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我相信，在初中的三年中，我的進(jìn)步會(huì)更大，也會(huì)有更大的成就！
期待的作文12
按往年氣候變化的規(guī)律，進(jìn)入十一月份后，我們這座城市本該早已有冬天的感覺(jué)。記得外婆說(shuō)過(guò)，當(dāng)年在這個(gè)月份生媽媽的時(shí)候，早已大雪紛飛。
讓人困惑的是，這兩天夜里我竟然還被蚊子咬醒了，人們還一直穿入秋時(shí)的單薄衣服，偶爾到了中午，還會(huì)艷陽(yáng)高照，仿佛還沒(méi)有從夏季離開(kāi)。難道今年真如外公所說(shuō)是個(gè)暖冬嗎？
天氣預(yù)報(bào)好像并不準(zhǔn)確，之前預(yù)報(bào)了幾次降溫，媽媽都給我備好了厚衣服，還是沒(méi)有用上。昨天，天氣預(yù)報(bào)又提示要降溫啦，不知道這次冷空氣是不是真的會(huì)來(lái)呢？
因?yàn)榕P室的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊，一大早，我還在被窩里，就被嗖嗖的'冷風(fēng)驚醒了，幸好今天是周日，我還能躲在被窩里睡懶覺(jué)。窗外大風(fēng)呼呼地刮著，都帶著哨子響。
出門(mén)終于可以穿上了厚一點(diǎn)的衣服了，路面上到處是散落的枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)枝顯得光禿禿的，顏色好像也比平時(shí)蒼白了許多，天空中還時(shí)不時(shí)飄落著一些雨滴，街上的行人們明顯裹緊了衣服，加快了腳步。
20xx年的第一場(chǎng)雪會(huì)是什么時(shí)候才來(lái)呢，我突然有些期待呢！
期待的作文13
寒假一晃而過(guò)，新的學(xué)期開(kāi)始了，我懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。我隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。來(lái)到教室后，我們班的同學(xué)都在激烈地討論著寒假的所見(jiàn)所聞。同學(xué)們都到齊后，才發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)沒(méi)有來(lái)，老師說(shuō)他請(qǐng)了長(zhǎng)假，我很遺憾他不能和我們?cè)谛聦W(xué)期里一起學(xué)習(xí)新知識(shí)了。
學(xué)校依舊沒(méi)有變化，一切都是那么的熟悉，那么的溫馨，那么的溫暖，像一個(gè)大家庭。雖然上個(gè)學(xué)期在這里學(xué)習(xí)，可過(guò)了一個(gè)寒假后，覺(jué)得有些陌生，原先有些玩的很好的同學(xué)都有了稍許的陌生感，不過(guò)，我相信慢慢地會(huì)熟識(shí)起來(lái)。
很高興我們的任課老師--何老師和劉老師都還能繼續(xù)陪我們走下一個(gè)學(xué)期。何老師時(shí)而幽默、時(shí)而嚴(yán)肅的風(fēng)格，劉老師對(duì)我們嚴(yán)格的'態(tài)度，將是新學(xué)期難得體會(huì)。
最后，我也希望在新的學(xué)期可以有不一樣的自己。
期待的作文14
最近，我都為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而學(xué)習(xí)著。
昨天晚上，我讓媽媽開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊QQ音樂(lè)，搜出了“琉璃月”這一首歌�！傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽(tīng)，我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的，就決定藝術(shù)節(jié)就唱這一首。
于是，我在書(shū)房里一次又一次地聽(tīng)，從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多，終于會(huì)唱了，這是，我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面，認(rèn)真的一遍遍的唱著，似乎毫不知疲憊。因?yàn)槲业挠浶暂^差，所以把歌詞給抄了下來(lái)，我也邊聽(tīng)邊唱，整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。
我邊唱邊想，唉，什么時(shí)候才到藝術(shù)節(jié)呢？到時(shí)候我會(huì)不會(huì)緊張呢？這真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！我心情復(fù)雜極了，又恐懼藝術(shù)節(jié)�！凹佑�！你是最棒的`！”我暗暗在心里對(duì)自己說(shuō)。
十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，我洗漱完畢后，躺在床上，輕輕地，一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說(shuō)：“才十二歲，就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊�。俊蔽荫R上反駁道：“人家都五年級(jí)了，思想早就成熟了！”聽(tīng)了這一番話，大家哈哈大笑，說(shuō)我是一個(gè)小人精。
漸漸地，我滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
期待的作文15
也許很多人都有這種感情，尤其是在等待一個(gè)消息的時(shí)候。期待一個(gè)消息的結(jié)果，渴望它是一個(gè)好消息，不安他是一個(gè)壞消息。
中考的'體育考試前夕，我美名其曰放松放松，結(jié)果一放松就是考場(chǎng)上的害怕，仰臥起坐我盡了力氣，卻沒(méi)有平時(shí)的數(shù)量，跑步我發(fā)揮了自己當(dāng)時(shí)最大的潛力，可卻還是沒(méi)有感到輕松。于是我不安，卻又期待著考試分?jǐn)?shù)。不安大于期待。
當(dāng)時(shí)的成績(jī)還算入眼，61分。滿(mǎn)分64。但中考成績(jī)不如人意。
期待渴望和不安化作云煙。
還記得有一次，我在報(bào)紙上投稿一篇作文，是教育周刊，我假裝自己并不在意，可當(dāng)老師發(fā)下那一周的報(bào)紙時(shí)，心里激動(dòng)到了極點(diǎn)，心臟砰砰亂跳。對(duì)于當(dāng)時(shí)的結(jié)果不作敘述，只是一篇作文而已，多寫(xiě)寫(xiě)就好了。
之所以寫(xiě)這篇文章，是因?yàn)橛腥藛?wèn)我這三個(gè)情緒是否人人都有。
我想是的，通過(guò)我舉的例子，通過(guò)周?chē)男∈拢@些情緒無(wú)論是大是小，我想都是有的吧。
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