在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的付出與回報的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

付出與回報的作文1

　　在親情、愛情、友情上……只要你真心相待了、就一定會獲得意想不到的收獲、即使只是對方做了件很小的事情、那也一定會是對你付出的愛的一種回報。

　　生活中的磕磕碰碰總是難免的、沒有人發(fā)一生是一帆風(fēng)順的、即使名人也如此、那既然這樣、我們就應(yīng)該開看點、把生活中的磨難當(dāng)成是一種必需的中藥。只要鼓足勇氣一口氣喝下去就沒事了、明天照樣燦爛、炫麗。我跟弟弟感情不是很好、或許是因為我和他的年齡差不多大吧。我們兩個人一天不斗嘴、那都會是一個奇跡。不管我怎樣努力地去改變、控制自己、他都要想方設(shè)法地讓我去跟他吵。有時候、我真的感到內(nèi)心一片茫然、拿他一點辦法也沒有。我到底是怎樣得罪他了、能讓他如此地討厭也。在他心里面、總是認(rèn)為我這里對他不好、那里對他不好。可問題是我沒有啊。我對他一直都是小心翼翼的、就像一塊寶貝一樣、含在嘴里、怕他碎、總是處處維護(hù)他、我又圖的是什么呢、難道我真的就那么差勁、那么不可饒恕嗎？這幾年過來、我自己一直挺節(jié)省的、總怕自己把錢給浪費掉�？墒俏覍δ隳亍⒚看尾还芪胰ツ抢�、想到的都是你、我都會去超市里買點零食回去給你吃。在你生日的時候、那天下著雨、我都趕急趕忙地跑去飾品店為你挑選禮物。我做的這些不就是希望你的臉上能多一些笑容嗎、那就會是對我所做的努力的.一種最大的回饋方式了�？赡氵�是認(rèn)為我對你不夠好，我從來就沒有奢求過你任何的東西、你過得好、我便就心滿意足了。你總是不喜歡別人去教育你、一說你、你就毫不留情地大吵起來、做什么事情性子總是佷急。非但自己不去做、還容不得別人一點點的差錯、就像別人是你的奴隸一樣、我真的想不明白。是什么讓你變成了現(xiàn)在這幅模樣。是環(huán)境、還是別的什么。

　　總之、你就從來沒有好好地去自身找過原因、永遠(yuǎn)都是讓別人替你收拾爛攤子、就不會好好地反省。你什么時候才能夠長得大、你還要傷害多少愛你的人。別人說你這是叛逆期、好、那我尊重你。我試著讓自己去理解、在心里接納你�？蓡栴}是、你不能太過于放縱了啊。拿著別人的寬容當(dāng)梯子往上蹭啊。這是極大的錯誤、沒說要你立馬就變成我們想要的那樣、這是一個常人所不能達(dá)到的境界�？勺钇鸫a一點、你得慢慢地改變啊、每天做到一點點、我就心滿意足了。不要讓那些愛你的為你傷心、為你難過、為你擔(dān)心了。在接下來的時間里、因為我快要初三了、要畢業(yè)了時間很緊、就不像以前一樣特別頻繁地去操勞你、偶爾才過問一下。但在我細(xì)心的觀察中我發(fā)現(xiàn)你比以前好了很多、不會再那么頑固不化。說說你、也不會那么介意了。特別是那天、我的印象最深刻了。晚上、我們打算睡覺了、不知是睡的不舒服、還是怎么了、就翻動了一下身子。迷迷糊糊中就看見你還在玩手機(jī)、我便又不帶勁地說教了起來、說著說著、就沒完沒了了。回想過來、我也不知道自己說了些什么、只記得你小聲地抽噎了一下、我才意識到你哭了。我心里很不安、第一次你被我說的話弄哭、是為自己良心的遣責(zé)嗎。我當(dāng)時很激動、淚也悄悄地流了出來、挺興慰、這么久的堅持和努力沒有白費、你終究還是聽了進(jìn)去、我才懂得、付出了就一定會有回報的。

　　希望你以后好好的、終歸有一天你要自己一個人、走陌生的路、看陌生的風(fēng)景。我們不可能給你到盡頭。每個人都有每個人應(yīng)該過得生活、無論好與壞、自己都要獨立、堅強(qiáng)。

付出與回報的作文2

　　“簡單”顧名思義就是容易；“不簡單”就是不容易了。當(dāng)然，每個人的理解都不一樣，那就按我的理解來吧！“不簡單”按我的理解來說就是：將一件很困難的事做好，并且做得很好，那就不簡單了。

　　一個人往往做好一件事很簡單，但是想要做的完美，那就真不簡單了。

　　在我上小學(xué)的時候，每個星期六早上都要六點半起床，七點吃早飯，七點半到達(dá)跳舞的地方，開始熱身，八點準(zhǔn)時上課。沒有特殊情況不可以遲到。因為老師說：時間過得很快，你遲到了幾分鐘，就等于浪費掉了幾分鐘，如果你遲到半個小時，你就不需要來了。因為這里不只是你一個人，還有其他人，你遲到了，他們會等你，浪費的是他們的時間。所以每次我都不敢遲到。

　　有一次，老師教了我們一個動作，非常非常難，我做了好幾次都不行。其他人一個個都馬馬虎虎地做起來了，雖然不像老師做得那么好，但是至少做起來了，再看看我呢，連做都做不起來。我開始自暴自棄，老師看見我在那里做都不做，“火”蹭的一下子上來了，走到我面前，有點怒意地說：“你為什么不做？人家都在做，你為什么不做？”我抬起頭，吞吞吐吐地回答道：“我…我不會做，我也做不起來，所以我…我就沒做。”老師聽到我的話，便將自己的怒火壓制住了，深吸了一口氣，說：“不會做，就要用眼睛看，而不是像個木樁一樣，站在那里一動不動，不是每一個人一下子就會學(xué)會的，而是他們用自己的心去感受，用自己的眼睛去觀察。”我不說話。老師看著我，無奈地說：“我再做一遍，你注意看，可以吧？”我點了點頭。

　　老師又做了一遍，我仔細(xì)的用心去感受，用自己的眼睛去看。我跟著老師慢慢做起來，老師做完了，我也就停了。老師轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“你自己做一遍，我看一下�！蔽矣悬c緊張，害怕做錯。我呼了一口氣，便隨著記憶里的'動作做了起來，老師看見我的動作，不禁嚇了一跳，因為老師覺得我做的很好，雖然有一點點小瑕疵，但是很好了。我看著老師的臉，有點害怕�？墒抢蠋焻s笑了，對我說：“你做的很好，只要再努力努力就更好了�！蔽矣悬c沒反應(yīng)過來。

　　隨后老師又幫我稍稍提了一些意見，我一步一步將我的動作盡量做到更好，然而效果卻出奇的好，老師將我表揚了一番，我都不好意思了，老師將我拉到前面領(lǐng)舞，我更加緊張了，因為一雙雙眼睛都盯在我身上，我感覺壓力變大了，老師拍拍我的肩，讓我放松。我又呼了一口氣，便做起動作來，做完之后，老師更加對我贊賞了一番。可是，一個通知讓我臉色凝重。那就是下周六，我將要去比賽。我一再拒絕老師，老師偏偏不讓，還說：“你跳的是這么多人當(dāng)中最好的一個了，所以你就去吧！”沒辦法，最后還是答應(yīng)了老師，去參加比賽。

　　到了放學(xué)的時間了，老師讓我等一下，我一頭霧水，然后恍然大悟，原來老師要幫我加訓(xùn)啊！又練了一個多小時，老師高興地說：“就按照這個水平，你一定能拿第一的，相信你自己！”我點點頭，說：“我會加油的！”

　　到了下個星期六，因為我去比賽，所以沒有去上課，比賽的人很多，我在心里默默地說：加油，不要辜負(fù)老師的一片苦心和信任。到我比賽了，我隨著音樂跳了起來，跳了差不多5分鐘就結(jié)束了，結(jié)果要到下個星期六才能知道。

　　時間過得很快，一下子就到了星期六，我很緊張的來到老師面前，問；“老師，比賽的結(jié)果怎么樣？”老師激動地說：“你太棒了，拿了一個一等獎。”我很高興，原來付出這么多，是有回報的。

　　這個獎，來的真是太不簡單了。

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