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在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美德在我身邊優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德在我身邊優(yōu)秀作文1
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時候都聽過的歌�；蛟陔娨暀C里，或在長輩口中，或是伙伴們低聲哼的小調(diào)，這些歌陪我們走過童年，更在不知不覺中交給我們許多美好品質(zhì)。無論是在童年哪個等級的學堂里，總少不了老師“學雷鋒，做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實際教育著我。放暑假，我在外婆家。一天，我在寫作業(yè)，外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服，把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳�！斑�？這件是哪來的？哎，還沒穿就小了�！薄皢�，她舅媽給我買的，還是好布料呢，都忘穿了。”我側(cè)過頭，看見外婆正搖著頭�！鞍�，這件得改改，不改就可惜了。”�。窟�要改？“外婆”，我說道“您就別改了，您要穿，大街上的衣服應(yīng)有盡有，干嘛要改舊衣服呀！”“那哪行��！你不知道紅軍長征時飯都沒得吃，更別說衣服啦。
要憶苦思甜，你們這一代的好生活，可都是先人們的生命換來的，想想那時的生活有多苦啊�！边@是長輩的'故事，在我身邊，還有同齡人的美德故事。一天，我在放學回家的一段路上，那段路上到處是廣告宣傳單，把路面蓋得嚴嚴實實。我繼續(xù)往前走，看見幾個身影，哦，原來是和我差不多大的同學。他們每個人都拎著一個袋子，彎腰拾起那些宣傳單，放入包中，不一會兒，袋子都塞得滿滿的了。我走到一個女同學跟前，問：“你們是自己組織撿的嗎？”“是啊，拾完了我們會送到廢品回收站�！彼^也不抬地回答。我們要一起努力，傳承中華美德，把祖國建設(shè)得更美好！
美德在我身邊優(yōu)秀作文2
翻看家中的相冊，其中一張合影照片勾起了我的回憶。
去年暑假， 我們?nèi)?到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車一直開到海邊， 剛下車，我就聞到了大海的氣息，海浪嘩嘩作響，像是在奏樂歡迎我們這些遠道而來的客人。
我頭戴遮陽帽，光著小腳丫，踩著細沙在淺灘邊嬉戲。這時，有一群年紀和我相仿的當?shù)匦∨笥殉疫@邊走來，他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點“土”，其中有一個小女孩的裙子上還有一個補丁。那個小女孩走到我跟前怯怯地說：“姐姐，你好 ！ 請問你要買這些美麗的貝殼嗎？五元錢一袋，回家放在魚缸里可美了！”正當我拿不定主意 猶豫 的時候，一陣海風吹來，把我的遮陽帽刮走了， 看著前面的海水 ， 我 只能 眼睜睜 地看著帽子 向 前飛 去 。只見剛才那個和我說話的小女孩，立即向帽子的方向飛奔過去，很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子，但是手里拎著的貝殼 卻掉進海水里 不見了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前，一邊用手揩著臉上的`海水，一邊把帽子遞給我說：“幸虧跑得快，不然就被海浪打到 海里去 了�！笨此� 下身 濕透了，我忙跑到爸媽身邊，把事情的經(jīng)過告訴他們 ， 爸媽連聲說謝謝并掏出五十元錢給她作為 感謝， 可她卻臉一紅，笑著說：“叔叔阿姨，謝謝你們，我只 是 做了 應(yīng) 該做的，現(xiàn)在我沒有貝殼給你們了，怎么能要你們的錢呢？”
看著這個淳樸的小女孩，盡管她穿的裙子上有補丁，但我覺得她很美很美。我請求她和我合影留個紀念，她愉快的答應(yīng)了，隨著相機咔嚓一聲，就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。
哦 ，原來美德就在 你 我的身邊， 生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)， 我會用自己的實際行動去傳遞這種樂于助人的 中華傳統(tǒng)美德。
美德在我身邊優(yōu)秀作文3
人們的生活就像花朵一樣，多姿多彩，五彩繽紛。唯獨有那么一朵花，無人在意，無人理睬，卻在默默地為人類散發(fā)清香。而我們身邊的清潔工人，就猶如后者，他們的心地是那樣善良，為人處事是那樣的寬容。
記得那是小學四年級時，我們班新轉(zhuǎn)來一位家庭比較困難的同學，通過長時間的了解，我知道他的爸爸是一位殘疾病人，他的媽媽是一位清潔工人。為了養(yǎng)活這個家庭，她不知受盡了多少磨難與侮辱。
為了給這個貧困的家庭減輕一些負擔，也為了讓這位同學感受到班集體的溫暖，開學初，一個愛心資助的活動在我們班展開了，同學們共捐款200多元錢，我們高興極了，心想，這些錢估計能夠低得住本學期的學費吧。第二天，我們一同約好，來到這位同學的媽媽每天工作的.地段…。只見這位同學的媽媽，這位清潔工人有著一張黃色的瓜子臉，高高的鼻梁，大大的眼睛，中等的身材，穿這一身工作制服，手里正拿著一把掃帚，低著頭，“嘩嘩“地掃著。這時，對面走來了一位年輕的小伙子，不小心被掃帚弄臟了他的牛仔褲，那小伙子十分生氣，便大聲吼道：“掃大街都掃不好!快把我的褲子擦干凈，快點兒!”沒想到，這位清潔工人竟然蹲了下來，拿出一條白色的毛巾。在剛要擦的一瞬間，年輕的那位小伙子的臉變得通紅通紅的，便馬上脫口而出：“不，不用了!我自己來吧，剛才實在是不好意思，是我太沖動了，對不起呀!”可是這位媽媽的臉上卻露出了一絲笑容，說：“不，是我弄臟了您的褲子，理所當然地應(yīng)該是我?guī)湍粮蓛簦趺茨茏屇f‘對不起’呢?”
于是，她便蹲下來，準備幫他擦，小伙子馬上扶起了那位清潔工人說：“真的不用了，難道您不知道嗎?寬容他人是每個人都應(yīng)該努力做到的!”說完，便一溜煙的跑了。
這一幕，讓我們深受感動。從那時起，我和同學們便真正地了解了什么是寬容。是呀，在家，在學校，在公共場所，我們都應(yīng)該努力實踐寬容他人的好品德呀!
美德在我身邊優(yōu)秀作文4
一次偶然的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了美德就在我們身邊。（開門見山開頭，直接引出下文。原文語句過于成人化，刪去。）
一天，我和小伙伴們在玩耍的時侯，無意間發(fā)現(xiàn)了一個破舊不堪的院子，似乎以經(jīng)（已經(jīng)）好久沒有人住了�；氐郊椅野芽吹降木跋髮尯弥v，從媽媽那我才得知院子里還有人住，并且住的是一位孤寡老人，那就是王奶奶。（交代緣由，過渡。）
這一天，媽媽包了包子說要去給王奶奶送點。我說想和媽媽一起去看看王奶奶，媽媽答應(yīng)了。于是，我和媽媽來到了那天看到的院子。一進大門就能看見一座破舊不堪的房子，似乎再也經(jīng)不起風雨的吹打，那門窗已經(jīng)無法阻擋刺骨的寒風，房上的煙筒（囪）不知為何還少一半。（環(huán)境描寫，渲染氣氛，為下文做好鋪墊。小作者善于抓住典型事物進行描寫，值得借鑒！）
當我們(原句缺少主語)推開門走進屋里時，黑洞洞的屋子里只有一個小木桌，上面堆滿了雜七雜八的生活用品。還有一股刺鼻的味道撲面而來，簡直快讓人窒息。只見小土炕上坐著一位老人，頭發(fā)凌亂，看上去很難受的樣子。（補入老人必要的肖像細節(jié)描寫。）老人的身邊站著一位漂亮的大姐姐，大姐姐身材苗條，一頭烏黑的長發(fā)眉眼俊俏。正在用嫻熟的手法為老奶奶擦試著身子，給她小心翼翼地換藥。我好奇的'問大姐姐：“是誰把你請來給老奶奶換藥的？”大姐姐笑著說:“沒人請我，我看王奶奶沒兒沒女的，又生病了沒人照顧。正好我是護士沒事就抽空來幫王奶奶換換藥，也能給她減少點痛苦！”（語言描寫，人物身份化，值得借鑒！）大姐姐的一番話讓我很是感動。
這件事讓我感覺到了美德就在我身邊。那就是我們每個人都要向大姐姐那樣獻出一點愛心，去幫助那些需要幫助的人，讓他們也感覺到一絲的幸福和溫暖。所以說美德的最大的秘密就是愛，就是奉獻�。ㄗ湔嘛@志+議論式結(jié)尾，升華文章主題！）
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