- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于奔跑的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于奔跑的作文1
我們生活在一個(gè)紛亂的時(shí)代里，每一個(gè)人都有自己所要去追逐的東西，每一個(gè)人都在奔跑。
我們?yōu)橹S多東西而奔跑：至高無(wú)上的權(quán)利，揮霍不完的金錢(qián)，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，和那些期待我們成功的目光。它們都是我們?cè)诩磳⒎艞墪r(shí)使我們繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
在我們樂(lè)觀時(shí)，我們正向著快樂(lè)奔跑；當(dāng)我們努力時(shí)，我們正向著成功奔跑；在我們成功時(shí)，我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價(jià)值的東西奔跑，賽道上的每一個(gè)人都活力四射，激情滿滿。
但在奔跑時(shí)，我們難免會(huì)遇到挫折和困難。但是，誰(shuí)又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會(huì)跌倒？遇到了挫折，我們要咬緊牙關(guān)，讓自己去跨越挫折；遇到困難時(shí)，我們要樂(lè)觀拼搏，讓自己去戰(zhàn)勝困難。
人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華，更應(yīng)該抓緊這時(shí)間，去為了自己的.夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，自己的未來(lái)，去奮力奔跑，永不言敗。
奔跑吧，懷抱著重要的東西。難以應(yīng)對(duì)的未來(lái)、不安、迷茫、沒(méi)能傳達(dá)的思念、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、還有無(wú)論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，為了我們所愛(ài)的人和對(duì)我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風(fēng)，自由地奔跑吧。
關(guān)于奔跑的作文2
從小，我就喜歡這種感覺(jué)。淋著雨，無(wú)拘無(wú)束地奔跑。即使會(huì)淋的滿身大雨，即使會(huì)遭到父母的譴責(zé)，即使是會(huì)感冒，但是，我還是喜歡這種無(wú)與倫比的感覺(jué)。不用看大人的臉色；不用為了跟同學(xué)處好關(guān)系而說(shuō)一些違背良心的話；不用怕作業(yè)沒(méi)做完；不用怕面對(duì)第二天不想面對(duì)的事�？梢苑畔乱磺械膲毫�，好象把他們都甩掉了一樣，如釋重負(fù)地奔跑，為所欲為地奔跑，淋漓盡致地奔跑……
在學(xué)校，就變天了，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，看到此情此景，我不由得雀躍歡呼，左蹦右跳，大聲的宣布：“要下雨了！”這一天，我等到了。終于，成都下起了這幾天來(lái)，最大的雨。
我放棄了坐舒適的車(chē)，開(kāi)始了我的奔跑之旅。在馬路上奔跑，我很幸福。因?yàn)槲彝浟怂械?煩惱，忘記了明天的小考，忘記了兩周后的期末測(cè)試，忘記了心里所擔(dān)心的所有事。這種感覺(jué)，通常都是來(lái)自于風(fēng)雨交加、傾盆大雨的時(shí)候才有的，所以，我格外的珍惜這此的雨行。雖然，我的一身都被驟雨淋濕了，像個(gè)落湯雞，狼狽不堪。但是，我不后悔，我非常喜歡這種感覺(jué)。
所謂“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”雨過(guò)后，雖然天看起來(lái)陰森森的，但是，這種天氣，是我最期盼的。
自由自在，像在天空翱翔般的鳥(niǎo)兒，這種感覺(jué)，只有奔跑，在暴風(fēng)驟雨中……
關(guān)于奔跑的作文3
暑假里，我再一次被這一句簡(jiǎn)單的話所觸動(dòng)，讓我想起了比爾蓋茨。
比爾蓋茨是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人物，他最先把計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)業(yè)化，創(chuàng)造出了從系統(tǒng)軟件到應(yīng)用軟件，從簡(jiǎn)單功能到多媒體功能一個(gè)又一個(gè)技術(shù)奇跡。他白手起家，一直努力，才獲得今天這筆物質(zhì)和精神財(cái)富。
比爾蓋茨的故事給了我十分強(qiáng)大的震撼力，他也會(huì)遇到困難，而他教會(huì)了我怎樣面對(duì)，怎樣坦然鎮(zhèn)定地面對(duì)他們，但是如果他放棄了，他也就不可能看到今天的這番成就。可是他并沒(méi)有。我們小時(shí)候的生活比他好的多，我們有什么理由不努力!
都說(shuō)“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑。”找到一個(gè)“避雨”的地方。而那個(gè)地方你一旦踏入，我相信，你之前付出的所有的辛苦和努力在這里都值了。將來(lái)有一天，你一定會(huì)特別感激現(xiàn)在努力，這么敢于拼搏的自己。
他也是白手起家，難道成功的人一開(kāi)始就是神童嗎?不，不是。大家生下來(lái)都是一樣的，就要看你怎樣去激活、拓寬它了。先天性的.智力雖然不能改變，但后天的努力可以培養(yǎng)的。這也是成才的關(guān)鍵。
我們沒(méi)有理由不努力，人還是要有點(diǎn)野心的，有一句話我覺(jué)得說(shuō)的特別好：“你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)�！弊约哼x擇的路，就算跪著也得把它走完。不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次，也要跌倒了，繼續(xù)永不放棄地前行。
我知道了：沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!
關(guān)于奔跑的作文4
一直以來(lái)，我都不是一個(gè)追星族。有人說(shuō)，金牛座的人跟不上時(shí)代的潮流。想想也很對(duì)吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個(gè)十足的落伍者。
同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個(gè)善變的女孩，但是認(rèn)定之后就不會(huì)再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對(duì)她來(lái)說(shuō)，也許很漫長(zhǎng)。
網(wǎng)友點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)很有才氣的女孩。她說(shuō)自己是以貌取人的'，追星當(dāng)然也追帥氣的明星。這個(gè)世界本來(lái)就是這樣，我也認(rèn)為她是個(gè)很實(shí)在的女孩。
好友捷捷是個(gè)超可愛(ài)的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應(yīng)時(shí)代潮流。記得張柏芝的歌曲已經(jīng)不流行時(shí)，她居然狂追她的歌曲。真的很可愛(ài)啊。
直到現(xiàn)在，我依舊想不出我到底是誰(shuí)的鐵桿fans。暗夜說(shuō)周杰倫真的很好：點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)有什么聽(tīng)什么：捷捷說(shuō)也許我們不適合追星。
忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們。可是當(dāng)我聽(tīng)到雨泉的歌，就有一種莫名的感覺(jué)。站在陽(yáng)光下，聽(tīng)《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿力量的感覺(jué)。
陽(yáng)光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風(fēng)奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖!
關(guān)于奔跑的作文5
升入初中，再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘，漸漸地，我學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
天空布滿了陰霾，透出隱隱的憂傷，我坐在窗戶旁邊，看著天空，不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光。“嘀嗒、嘀嗒”天空開(kāi)始哭泣了，大家都看向窗外。不一會(huì)兒，校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)，我低著頭回想著以前：母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家，那是多么的幸福。
雨越下越大，我的衣服漸漸被打濕，我開(kāi)始向前奔跑，越跑越快，終于跑回了所謂的家。
我坐在床上，甩了甩頭上的雨水，將淋濕的衣服脫下來(lái)，浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服，想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā)，給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白，沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，沒(méi)有傘的孩子，必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈，掛在陽(yáng)臺(tái)上，雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘，走在回家的路上，如同一個(gè)大傘，將女兒包在傘下，替她遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在的.我，有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光，時(shí)常駐足觀望，但我深知，沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑，而我必須獨(dú)立。
關(guān)于奔跑的作文6
隨著一年中最寒冷季節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校一年一度的冬季中長(zhǎng)跑比賽也拉開(kāi)了帷幕。
星期四的下午，雖然寒風(fēng)呼嘯，但陽(yáng)光明媚，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)上觀看比賽。首先開(kāi)跑的.是三年級(jí)的同學(xué)們。隨著一聲發(fā)令槍響，男生們?nèi)枷窦粯拥貨_了出去，一圈、兩圈……選手們終于跑完了八百米。接著就是三年級(jí)的女生們跑了，她們也不甘示弱，像飛魚(yú)一樣快速地跑著。最后，她們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。終于輪到我們班的“跑步雙俠”——蔣東風(fēng)和周楚余上場(chǎng)了。
他們沖出起跑線后，我們就開(kāi)始為他們吶喊助威。他們跑著跑著，越跑越累，但一聽(tīng)到我們給他們的加油聲，全身又立刻來(lái)了勁，奮力地向前沖著，不想辜負(fù)全班同學(xué)對(duì)他們的期盼，他們超過(guò)了許多參賽選手，以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了好的名次。
下面就輪到四年級(jí)的女生們了。女生們都站在起跑線上，心“咚咚”地跳著。發(fā)令槍就在這時(shí)響起了。當(dāng)女生們沖出起跑線時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。同學(xué)們的加油聲，蓋過(guò)了整個(gè)操場(chǎng)的聲音。伴隨著這一浪高過(guò)一浪的加油聲，女生們也都紛紛沖過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)看到我們班的女生獲得好成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)都?xì)g樂(lè)地跳了起來(lái)。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一年一度的冬季中長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了。同學(xué)們，讓我們和運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑起來(lái)吧，跑步讓我們更健康，更有勇氣和毅力。
關(guān)于奔跑的作文7
他長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)腿，他那強(qiáng)壯的肌肉充滿著力量，他大腿上的肉，堅(jiān)硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鐘濤。今天，一年一度的民小體育節(jié)盛大開(kāi)啟，小飛人鐘濤參加了50米×8接力賽。
接力賽即將開(kāi)始，第一棒由劉惠珍送棒，“砰”隨著發(fā)令槍的聲響，劉惠珍用盡力氣，沖向蘭石康，或許是我們的加油聲，使她榨干了身體里每一個(gè)細(xì)胞的力量，可是終究只跟對(duì)手跑了一個(gè)肩并肩。
輪到林巧了，林巧竟被對(duì)手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，這次我們肯定輸了。我低下了頭，在大腦里想象著我們失敗的情景。可是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)觀眾們的驚呼聲時(shí)，好奇地抬起了頭來(lái)，我目瞪口呆，鐘濤爆發(fā)了，他那強(qiáng)壯的`大腿中發(fā)出的力量令人敬畏，整個(gè)人像一艘火箭沖向了太空。我的小伙伴們驚呆了。只見(jiàn)鐘濤那雙有力的大腿快速地交替著，就像一個(gè)用盡全力在運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī);大手兩側(cè)不停的擺動(dòng)著，像一雙翅膀帶領(lǐng)著鐘濤飛向那遼闊的天空，“嗖”鐘濤像一只離弦的箭，射向終點(diǎn)。
我不禁低吟一小段話：奔跑吧!兄弟們，你們前方有著無(wú)比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無(wú)限的未來(lái);奔跑吧!世界上將沒(méi)人比的過(guò)你，你是獨(dú)一無(wú)二的。
贏了!六(1)班沸騰了，民小沸騰了!包老師激動(dòng)萬(wàn)分，沖向鐘濤，給了鐘濤一個(gè)大大的“熊抱“。全班同學(xué)簇?fù)碇姖�，為自己有一個(gè)跑步健將而自豪。旁邊的同學(xué)有的捂住嘴巴，不可思議地看著鐘濤，有的同學(xué)捂住自己的小心臟不讓它跳出來(lái)。飛人在民小升起!
關(guān)于奔跑的作文8
人生就像一場(chǎng)馬拉松，你縱有千萬(wàn)個(gè)理由放棄，也要尋找理由堅(jiān)持下去。很多時(shí)候，這一分鐘堅(jiān)持奔跑下去，下一分鐘就有勝利的可能，但是不知道這一分鐘會(huì)在何時(shí)出現(xiàn)，不管多苦多累，都要奔跑下去，屬于你的風(fēng)景終究會(huì)出現(xiàn)。
走到馬拉松的賽道旁，奔跑的運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)時(shí)帶起的風(fēng)，腳下帶起的塵埃，耳邊此起彼伏的吶喊助威聲，和運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影在腦�；厥�。他們用著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在這個(gè)賽道上展現(xiàn)自己的風(fēng)姿；他們?cè)谶@賽道奔跑，放飛自己對(duì)體育的夢(mèng)；他們等著，最后一刻的爆發(fā)，勇奪第一
而我們的生活又何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢？學(xué)習(xí)中的我們不就像那些奔跑中的人呢？一段段學(xué)習(xí)的旅途，不就如在奔跑的途中稍作停息，慢慢奔跑嗎？這期間可能中間，可能落后，可能不如別人，但是只要馬拉松還沒(méi)有結(jié)束，就不能灰心，要奔跑下去，因?yàn)�，你還有奮勇直追的`機(jī)會(huì)。
馬拉松總會(huì)有些不如意，磕磕絆絆總會(huì)有的，但是他們放棄了嗎？沒(méi)有，他們稍作停息，依然奔跑在這道路上，而人生的跑道上，偶爾總會(huì)碰上大霧天氣，大霧大學(xué)總會(huì)散去，不放棄，繼續(xù)奔跑，終會(huì)天晴。
奔跑時(shí)的挫折，如果，不能讓人失去自我，那就是給你堅(jiān)強(qiáng)。在智慧的道路上奔跑，永不放棄，永不停息，總會(huì)在最后的時(shí)刻看到那屬于自己的風(fēng)景。
關(guān)于奔跑的作文9
生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。
自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢(qián)，窮人的奔跑是為了填飽肚子，清官的奔跑是為了更多的人；每個(gè)人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑，只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過(guò)我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……
邁開(kāi)第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來(lái)了大人的目光，母親疼愛(ài)的將我扶起，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長(zhǎng)大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無(wú)力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)上的.我有些迷�？床磺宸较颍苍S，在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
以后的我，還會(huì)奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
關(guān)于奔跑的作文10
愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái)，有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝彩云間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
陽(yáng)光象征著光明，與光明相對(duì)應(yīng)的就是黑暗。黑暗讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而光明讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。
清晨，漫步在樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái)，在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”，讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū)，陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子，在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。
陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō)：“陽(yáng)光是白色的，因?yàn)榘咨笳髦儩�。”有人說(shuō)：“陽(yáng)光是金色的，因?yàn)榻鹕笳髦饷鳌！边�有人說(shuō)：“陽(yáng)光是紅色的，因?yàn)榧t色象征著熱情。”我認(rèn)為，陽(yáng)光是七彩的.，因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>
陽(yáng)光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上，讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。傍晚，從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺(jué)得舒服。
我們天天能看到陽(yáng)光，生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。
關(guān)于奔跑的作文11
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺，既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪也會(huì)有默契的目光。
只要走過(guò)，就會(huì)留下足跡。
一個(gè)人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上，時(shí)而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去，激起一個(gè)個(gè)的'浪花。這些浪花似人生中的一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去，抓住現(xiàn)在，暢想未來(lái)。
生活似一五味瓶。有苦，有甜，有酸，有辣，喊有澀。漫漫人生路，難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么�！蔽⑿χ鴮�(duì)蒼天說(shuō)：“我能行�！碧炝亮耍煨研寻�，付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊，喂飽快馬，向西天行進(jìn)。
人的一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)俱進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善，驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
跑吧，留下串串腳印，留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)于奔跑的作文12
懶散，一種現(xiàn)代的生活，一種無(wú)意義的生活。只有讓時(shí)間動(dòng)起來(lái)，奔跑起來(lái)，才是一種充滿趣味的生活。
時(shí)間是動(dòng)態(tài)的，是也不停止的。只有了這樣的時(shí)間才構(gòu)成了生活，也就是說(shuō)只有有了時(shí)間才有了生活，才有了生命。
小時(shí)候，我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)很累，所以我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——耗時(shí)間。記得有一次老師布置一大堆周末作業(yè)，不過(guò)我是極不情愿做的。我心中回憶著美好往事，呆在桌子旁，以打發(fā)時(shí)間，時(shí)間悄無(wú)聲息的從我眼前一分一秒地流過(guò)。時(shí)間在飛速奔跑，就這樣過(guò)了一天。當(dāng)然，接下來(lái)的一天是做一天作業(yè)，把我累得昏頭昏腦。
經(jīng)過(guò)父母的苦苦勸誘和厲聲喝斥后，我才恍然大悟，只有讓自己奔跑起來(lái)才能追上時(shí)間的步伐，才能把握自己的時(shí)間。
自從我悟得這個(gè)道理后，我就改掉了這個(gè)毛病。每個(gè)星期老師還是布置一大堆周末作業(yè)，不過(guò)我卻是一心一意去做作業(yè)，才過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就做完了，當(dāng)時(shí)我非常驚訝，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這么快，這么厲害。接下來(lái)的一天，我過(guò)了瘋狂的一天，這一天隨心所欲，感到十分幸福。只有把握了時(shí)間才會(huì)有幸福，才會(huì)有自己，獨(dú)立的.自己。
幸福是隱藏在奔跑里的種子，高興和開(kāi)心也是奔跑中的常事，一個(gè)有意義的生命也是在奔跑中開(kāi)始與結(jié)束，讓我們放手去奔跑吧!
讓我們的生命更有意義，讓我們擁有自我和幸福的方法只有奔跑。
關(guān)于奔跑的作文13
喜歡海的滄桑，喜歡天的蔚藍(lán)，更喜歡奔跑時(shí)的灑然；
喜歡船的往返，喜歡云的悠閑，甚喜歡奔跑時(shí)的自然；
喜歡岸的寬坦，喜歡路的伸延，尤喜歡奔跑時(shí)的奮然。
縱使心走到了懸崖的邊緣，我們也要給自己留住一念：風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹。
漆黑的夜也曾使我迷失了方向，我也曾選擇過(guò)流淚，在暖暖的被窩里和傷心的往事私語(yǔ)綿綿，惟有淚千行……；我也曾試圖讓自己的記憶少一個(gè)不眠之夜，卻不小心打開(kāi)了一扇憂傷的門(mén)。
當(dāng)看到早晨的.第一縷陽(yáng)光時(shí)，我突然明白：有時(shí)坦然才是治療心靈創(chuàng)傷的最好的良藥。
于是，我選擇了奔跑，用力的奔跑……
在淡淡的月色下，迎著清涼的風(fēng)，我奔跑……
奔跑，讓所有的不快都拋在腦后。奔跑，讓最后的一滴眼淚風(fēng)干，風(fēng)干一切的傷心過(guò)往，像只鳥(niǎo)兒在展翅飛翔……
瞬間內(nèi)心的斗志打敗了積蓄已久的傷感。
晴空一鶴排云上，便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點(diǎn)飛翔的感覺(jué)吧，讓我們?nèi)ケ寂�，讓青春的歲月多留些足跡！讓我們?nèi)ケ寂埽屇贻p的心扉隨秀發(fā)一起飛！讓我們?nèi)ケ寂埽蛎篮玫奈磥?lái)多按幾下門(mén)鈴！讓我們?nèi)ケ寂�！奔向明天，奔向成功的彼岸�?/p>