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在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文1
他長得很瘦小，有一頭亂糟糟的頭發(fā)，整個(gè)腦袋看上去像一個(gè)雞窩，一雙調(diào)皮的大眼睛忽閃忽閃的，再加上一個(gè)小小的鼻子，顯得特別調(diào)皮可愛。
他總是笑呵呵的。每次見到他都是嘻嘻哈哈的'，無論是在操場上還是走廊上，或者其他的地方里都能看到他開心的笑容，他真是一個(gè)開心果！
他對人很友好。當(dāng)他跟很多好朋友一起玩游戲的時(shí)候，我也想玩就問他：“我們可以一起玩嗎？”當(dāng)我以為他們不會(huì)和我玩的時(shí)候，他便開口說：“可以呀，我們一起吧�！蔽覀兙烷_開心心的玩起來了，整個(gè)操場都是我們的歡聲笑語……
他還有一雙“飛毛腿”。運(yùn)動(dòng)場上，總見他如風(fēng)一樣，嗖一下就一閃而過，班級里的“飛毛腿”非他莫屬。
說起他，我第一個(gè)想到的一個(gè)詞就是“開心果”，因?yàn)橛兴�，我覺得每天都很開心，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
他，有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一個(gè)格外大的嘴巴，大的好像能塞下一頭牛，嘴巴的下方有一顆獨(dú)特的“小黑點(diǎn)”，他個(gè)子很高，是我們班最高的那個(gè)，屈指一算，他的身高是1米40厘米，在眾人之多，他總是第一個(gè)被認(rèn)出來的人。
他很愛笑，在我們班被公認(rèn)為“開心果”，在上課時(shí)，常常能把我們班所有的同學(xué)逗得哈哈大笑，在老師眼中，他就是個(gè)淘氣鬼也是個(gè)聰明鬼。雖然是淘氣鬼，可他卻格外聰明，數(shù)學(xué)成績常常100分，語文也不賴，一直在95以上。有一次班上比賽，他得了第一名，讓全班同學(xué)都對他刮目相看。他體育也不錯(cuò)，跑步比班上許多同學(xué)都快，跳繩嘛，總能在150個(gè)以上。
他是我們班的班干部，也是班干部中最“高”的'那個(gè)，為什么他是最“高”呢？因?yàn)樗摹案摺眮碓从谒臉酚谥�，有一次，班里的一個(gè)同學(xué)受傷了。他是第一個(gè)走上前安慰受傷同學(xué)的人。
他他是誰，你們來猜猜吧！
猜猜他是誰作文3
她長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，又滑又順，常常扎一個(gè)高高的馬尾辮。她那肉嘟嘟的小臉蛋，看起來像一個(gè)小肉球，很可愛。彎彎的柳葉眉下，鑲嵌著一雙亮晶晶的黑葡萄般的眼睛，水靈靈的，感覺非常有靈性。她很喜歡穿裙子，特別是帶有紗的`裙子，穿起來像一個(gè)小公主。
她最喜歡跳舞，學(xué)的是拉丁舞，每次學(xué)校跳舞表演都有她美麗的身影。有一次音樂課上，音樂老師讓她表演一段拉丁舞，她本來不想上臺(tái)，結(jié)果被同學(xué)請了上去。她站在講臺(tái)上，昂首挺胸地做好準(zhǔn)備。當(dāng)音樂響起時(shí)，她隨著音樂舞動(dòng)起來，動(dòng)作舒展，舞姿優(yōu)美。她時(shí)而昂著頭，腳步輕緩，就像是一只優(yōu)雅的天鵝在散步；時(shí)而急速地旋轉(zhuǎn)，就像是旋風(fēng)中的樹葉在轉(zhuǎn)動(dòng)；時(shí)而扭動(dòng)腰肢，快速移動(dòng)腳步，激情四射……同學(xué)們都看得驚呆了，紛紛鼓起掌來。
聽我介紹了這么多，你們應(yīng)該知道她是誰了吧！
猜猜他是誰作文4
他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉樹臨風(fēng)的高富帥。他真實(shí)，平凡且又善良。有人曾說過：“世界上沒有相同的兩片樹葉。”在他平凡的身軀里，又有著獨(dú)一無二的一面。
大的嘴巴，挺挺的鼻梁，短短的秀發(fā)，黑黑的皮膚，當(dāng)然，還有他那被眼鏡拖了后腿的大眼睛。
外表秀麗的她，也有著母老虎的一面。如果，你在與她談笑時(shí)，不小心擊中了她的'痛處。請注意，她那雙強(qiáng)有力的大手又要出擊了（不過，可別誤會(huì)，她可不是個(gè)暴力狂）。一只手按著另一只手，發(fā)出咔崩的聲音，再加上她那詭異的微笑。“Oh，mydear”一向冷靜的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那無時(shí)不刻都可以發(fā)出骨折聲音的手，是真么做到的呢？該不會(huì)當(dāng)時(shí)嘴里藏著一根胡蘿卜吧！不過，肉食動(dòng)物的她是不吃素的！
可她在學(xué)習(xí)方面卻又是另一種狀態(tài)。她認(rèn)真，專心，刻苦。處處展現(xiàn)出她淑女的一面。每天，她向老師總有提不完的問題，那大概可以出一本《十萬個(gè)為什么》了吧！在這一點(diǎn)，她的確值得我學(xué)習(xí)。
她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文5
他的眼睛很奇怪。當(dāng)他好奇時(shí)，他的眼睛又大又圓，當(dāng)他高興時(shí)，他的眼睛是橢圓形的。他的劉海是空心的.，所以這叫空氣劉海。他有些頭發(fā)直立，眉毛從粗到淺，耳朵像僧侶的耳朵一樣寬。他很瘦，像竹竿一樣瘦，而且很矮。就像一根來自矮化國家的竹竿，當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，它可能會(huì)被吹倒。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，就像他患有多動(dòng)癥一樣。他的嘴不是很大，但是他的嘴里滿是話。甚至中午吃飯都要說那兩個(gè)字。他會(huì)說“我的媽媽！”每當(dāng)他遇到新事物。
雖然他很淘氣，但他工作非常積極。老師一說，他就跑過來，跑得非常快。然而，他把這個(gè)專業(yè)變成了一個(gè)惡作劇。有一次，他突然跑過去，從背后點(diǎn)燃了我。我還沒來得及生氣，他就消失得無影無蹤了。我想你已經(jīng)猜到他是誰了？
猜猜他是誰作文6
他總是坐在教室的第一排，穿一身淺灰色運(yùn)動(dòng)衣，留著干凈利落的板寸頭，戴一副黑框眼鏡。他皮膚黝黑，牙齒卻顯得格外潔白。
他是老師心中的好學(xué)生，無論是哪個(gè)代課老師的課堂，他總是抬頭挺胸，認(rèn)真聽講，課堂上的他是活躍的，他總能在老師的引導(dǎo)中舉一反三。有一次語文課前，因?yàn)樵撗葜v的同學(xué)沒有提前做好準(zhǔn)備而演講的一塌糊涂，受到老師的批評，老師不僅批評了該同學(xué)，還殃及全班，說大家平時(shí)不注重課外閱讀和積累，說大家欠缺課外知識(shí)，語言表達(dá)能力太差。
教室里頓時(shí)氣氛緊張，同學(xué)們低著頭，鴉雀無聲。這時(shí)，他舉起了自己的小手，“老師，我來替這位同學(xué)演講吧”！他大方地走上兩臺(tái)，給同學(xué)們講起了偉人愛迪生小時(shí)候的'故事。語言幽默又有感染力，同學(xué)們時(shí)而歡笑，時(shí)而響起了雷鳴般的掌聲。老師的臉上也由烏云轉(zhuǎn)晴，會(huì)心的笑了！
我知道，他能在同學(xué)當(dāng)中大方累累的演講與他平時(shí)的努力是分不開的，一方面，他喜歡閱讀課外書籍，注重積累，另一方面，他的性格開朗自信，平時(shí)就喜歡在同學(xué)當(dāng)中講故事。所以說，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我們只有勤加練習(xí)，努力刻苦，才能完成心中的夢想。
好了，同學(xué)們，你們才到他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們的班長。
猜猜他是誰作文7
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子挺高，胖乎乎的，和我差不多，他有一頭烏黑的卷發(fā)，有點(diǎn)像綿羊的卷毛，他臉蛋圓鼓鼓的，黑溜溜的眼珠，鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡，有了這副眼鏡，讓他顯得很有學(xué)問。他一笑就露出一口雪白的牙齒，顯得調(diào)皮又可愛。
他是老師和同學(xué)心中的讀書大王，他讀過很多書，經(jīng)常滔滔不絕地給我們講書中的故事，這是他的優(yōu)點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)。他還愛好機(jī)器人編程，我們都在機(jī)器人編程學(xué)校學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人編程，我聽老師說他做的非常好，我看過他的作品，是一個(gè)用樂高積木拼搭的機(jī)器人，他可真是個(gè)心靈手巧的男孩。
他性格開朗，愛玩愛鬧，去年他把我的.衣服放進(jìn)垃圾桶里，我很生氣，后來他給我道歉，我就原諒他了。今年他長大了，也沒有那么調(diào)皮了，我慢慢的把他當(dāng)成了朋友。我們倆有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是寫作業(yè)特別慢，在英語班里，最后完成作業(yè)的人，總有他和我，希望我們都夠加快速度，快點(diǎn)完成作業(yè)。
我給大家介紹了這么多，也許你們已經(jīng)猜出他是誰了吧?
猜猜他是誰作文8
今天我給大家表演的是猜猜他是誰？笑話其實(shí)很好笑，今天我和我哥哥去圖書館看書。在路上哥哥講了一個(gè)非常搞笑的笑話。逗得我捧腹大笑。事情是這樣的，我哥哥說：“”你們猜的是一個(gè)女孩，有六歲多。小伙伴們，你們猜猜是誰？當(dāng)然是我妹妹。我妹妹現(xiàn)在六歲，鞍山有七歲了。到冬天過生日，也就是過年的時(shí)候。接下來我該繼續(xù)講了。她今天穿著一個(gè)美麗的裙子，接著我哥哥又說：“扎著小辮，坐在一個(gè)三輪車上�！�
這下可被我妹妹給猜出來了，她一猜出來是她自己就哇哇大哭。然后我們就哄她，我是呀，笑的不行了。一看我妹妹就不是個(gè)一般的'人。這么小就會(huì)猜出來。我們邊哄還邊笑。妹妹真的氣得大發(fā)雷霆。還打我哥哥一下，然后我哥哥又打他一下。小朋友們，你們會(huì)不會(huì)講猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰？這個(gè)講述要吐字清晰別的我就沒什么可說的了。所以今天的作文就到此結(jié)束，明天再見。
猜猜他是誰作文9
今天，我要給大家介紹一個(gè)人，他是我的同學(xué)，他有一頭黑里帶棕的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑寶石嵌在一張鵝蛋臉上。他個(gè)子不高，總是排在隊(duì)伍靠前的位置。
他畫畫水平很高，是我們班出了名的“小畫家”。在一次美術(shù)課上，老師教我們用點(diǎn)點(diǎn)出大自然的美，還讓我們在點(diǎn)的空隙中加入另外一種顏色，從而突出色彩鮮艷分明的層次感。老師剛一說完，他便拿起調(diào)色盤，熟練地操作著顏料，不一會(huì)兒他便調(diào)好了九種顏色，只見他用筆輕輕地沾了一下水，把明和暗的顏色放在一起，產(chǎn)生了一種鮮明的對比效果。不出十幾分鐘，他便完成了一幅栩栩如生的點(diǎn)彩畫。那點(diǎn)彩畫上有蜿蜒曲折的小河，有碧藍(lán)的天空，有翱翔的雄鷹。那畫中的`小河仿佛隨時(shí)都要從紙上躍出，奔騰著，涌向茫茫無際的大海！
他的腦袋也非常聰明，常常解答出同學(xué)們做不出來的題目，所以經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。他還很會(huì)搞怪，有時(shí)候，他會(huì)悄悄地跟蹤上廁所的我們，在快走到樓梯口時(shí)，突然跳出來嚇我們一大跳。
說了這么多，聰明的你肯定猜到他是誰了吧？對，他就是我們班的金羽揚(yáng)。
猜猜他是誰作文10
他長著一頭烏黑油亮的短發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，紅潤的瓜子臉上總是掛著一副頑皮的.表情。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。有一次上體育課，老師叫我們慢跑操場兩圈，他跑得飛快，害的我們怎么跑也跑步上來。還有一次，他在踢足球得時(shí)候，隊(duì)友快速把球傳給了他，只見他像一陣風(fēng)一樣，帶球過了半場�？吹綄Ψ接袃蓚�(gè)人上來夾擊，他一個(gè)踩單車變向，甩開了他們。對方已做好了防守，于是，他故意向左把對方引到右邊。后來，他飛快地向右跑，把球踢到了球門里。
他不但愛運(yùn)動(dòng)，而且喜歡說笑話。有一次，我說：“我要跟你斗�！彼卮穑骸拔乙酝炼��！备愕梦覀兌脊笮�。他還比較可愛，連橡皮、鉛筆、鉛筆盒，都敢往嘴里塞。
瞧，這就是，愛運(yùn)動(dòng)總是把大家逗得哈哈大笑地人；他能言善辯，常讓別的人張口結(jié)舌。哈哈，你猜到是誰了嗎？這就是王耀羽。
猜猜他是誰作文11
我有一個(gè)非常好的朋友，她長的胖胖的頭發(fā)短短的，眼鏡大大的，眉毛彎彎的，笑起來還有個(gè)小酒窩。她的身高大約1米3，體重大約25公斤。她喜歡穿裙子是顏色比較淡的那種，她還喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，搭配在一起非常的好看。她的愛好是什么哪？她多才多藝，她最最喜歡的'就是畫畫，她畫的畫非常漂亮，我也喜歡畫畫但是我畫的不好，我想讓她教我畫畫我就和她說了，她說愿意教我畫畫于是我們就成了無話不說的好朋友，后來她一點(diǎn)一點(diǎn)的教我畫畫還給我講了一些關(guān)于畫畫的的步驟，就這樣我也畫出了一副漂亮的作品孔雀，我還夸她教的真好她說這還不算太好我還可以教你一個(gè)難度稍微大點(diǎn)的，就是畫城堡，我非常高興可是我怎么畫也畫不好，我就問她為什么呢？她說這個(gè)稍微有點(diǎn)難度，我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候畫了兩天才學(xué)會(huì)，她說讓我多練習(xí)幾天就會(huì)了于是我就多練習(xí)了幾天終于我也畫成了一座漂亮的城堡，最后我要感謝你，謝謝你教會(huì)了我畫畫，我要和你做一輩子的好朋友。
你們知道她是誰嗎？猜猜看。
猜猜他是誰作文12
我有一個(gè)家人，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴可會(huì)說話了。接下來我就給你說說她是誰吧？
她開心的樣子像小兔，生氣變身母老虎，可惜還是打不過我呀！一次我放學(xué)買了兩個(gè)棒棒糖，她放學(xué)看到還有一個(gè)棒棒糖我沒有吃，就說:“哥哥，給我個(gè)糖行不行呀？不然我告訴媽媽（恐怖的.語氣）”。“給你一個(gè)好不好”？我害怕的說。她立刻搶過糖說：“今天星期一，晚上媽媽開會(huì)，哥哥”。我頓時(shí)傻了臉。
她開心的時(shí)候總會(huì)讓我抱她，我不抱她的時(shí)候，她總會(huì)使出恐怖的語氣說媽媽打我之類的話。
有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候上廁所了，她看到我的作業(yè)在桌子上，就趕快在我的本上畫些公主之類的東西。
你猜出她是誰了嗎？沒猜錯(cuò)她就是我的妹妹！
猜猜他是誰作文13
他是我幼兒園的同學(xué)，碰巧，小學(xué)我們又是同班同學(xué)。算一算，我們認(rèn)識(shí)5年多了，因此我很了解他。
他個(gè)子中等，不胖不瘦，高高的鼻梁上架了一副小眼鏡，鏡片后面的眼神總是很淡定。一旦碰上有趣的事兒，他會(huì)抿嘴一笑，露出淺淺的酒窩。
他性情溫和、老實(shí)，不象一般的'男生那么活潑好動(dòng)、喜歡打斗。每次看到女同學(xué)哭了，他總會(huì)上前安慰，樣子斯文、憨厚，因此，他很受女同學(xué)的歡迎。
他為人細(xì)心、周全。小時(shí)候，他和符馨羽經(jīng)常來我家玩。有一次，我和符馨羽因?yàn)橥娼巧缪荻l(fā)生了爭吵，我們誰都不想演壞人，這時(shí)，他很尷尬地站在我們中間，不敢?guī)驼l說話，沉默了一會(huì)兒，便充當(dāng)和事佬建議我們輪流扮演壞的角色，于是我們接受了他的建議，很快又和好了。
說了這么多，你們能猜猜他是誰嗎？
猜猜他是誰作文14
我們班有個(gè)同學(xué)，今天我就來給你介紹一下，你們猜猜他是誰？他個(gè)子不高不矮，有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張大大的嘴巴。
他是我們數(shù)學(xué)班最喜歡看書的一個(gè)人，他上課看書，下課看書，放學(xué)還看書。有一次下課，我最好的朋友對他說：“出來玩兒唄！窩在班里看書有什么意思啊？”可他卻說：“看書多有意思啊！既能學(xué)到知識(shí)，又不費(fèi)力氣�！庇谑侵缓梦覀儙讉�(gè)去玩兒了。
有一年冬天，下起了鵝毛大雪。下課的時(shí)候，我們幾人終于把他“請”來了。其中一人提議：“咱們幾個(gè)各堆一個(gè)雪人，等到明天來上課的時(shí)候看看誰的.雪人沒倒，就算誰贏。”他的提議得到了大家的一致贊同。于是我們四個(gè)每人堆了一個(gè)大雪人。第二天，我們的雪人都到了，只有他的沒倒，原來他在雪人里加了棉絮。我們幾個(gè)問：“你為什么要加棉絮呢？”他給我們講了科學(xué)道理，我們終于明白了�？磥碇挥锌磿拍荛L知識(shí)啊！
這么愛看書的人，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
他長得瘦高瘦高，像一根竹竿，感覺風(fēng)一吹就倒了。在他那蓬松而又烏黑的頭發(fā)下有一張瓜子臉，像含苞待放的花骨朵。眉毛像柳葉一樣。一雙清澈的眼睛如夜空中閃爍的星星。小鼻子挺拔挺拔地立在臉中央。小小的嘴巴像一顆小櫻桃，真的很小，但說起話來卻像江水一般滔滔不絕，當(dāng)他笑起來時(shí)露出潔白的'牙齒，還掛上了酒窩，酒窩里好像有甜酒。
一下課，他就伴著鈴聲跑出教室，在樓道里橫沖直撞，好像一個(gè)瘋子。他還會(huì)編一些古怪詩，把我們笑得前仰后合。
他酷愛踢足球，一旦體育課是踢足球，他就興奮得一蹦三尺高。有一次，他接到傳球后，為了躲避對手的搶球，狠狠地用力一踢，把球踢到半空中，球像閃電一樣飛出去，嚇得同學(xué)們都四處逃散，暗自慶幸沒被擊中。
你們猜猜他是誰？
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