- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于行走的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于行走的作文 篇1
人的一生都在行走。行走不僅僅是雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。
每個(gè)人的一生都是多姿多彩的，時(shí)時(shí)刻刻都在行走，就像剛學(xué)會(huì)走路的小孩一樣。時(shí)而跌倒又爬起，雖然前面坎坷不斷，但只要做好自己，走好自己的路，就能看見希望的曙光，只要勇往直前，就能發(fā)現(xiàn)，自己的前途無限量。
有的人在生活的道路上就像是在草原上奔馳的駿馬，一直跑一直跑，卻總也找不到方向；而有的人卻像是在沙漠中搜尋清泉的一匹駱駝，為了夢(mèng)想，決不放棄。
世界聞名的音樂家貝多芬，也曾在追求成功的道路上遇到過困難。當(dāng)時(shí)他雖然耳鳴了，卻依然能堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，用另外一種方式追求夢(mèng)想。是的，雖然我們?cè)谛凶叩?道路上會(huì)遇到困難，但只要換一條路走下去，就一定會(huì)看到希望。語言學(xué)家王力，也是在行走的道路上一步步堅(jiān)持著走過來的。那個(gè)時(shí)候，他因?yàn)榧依锖芨F，所以只能靠自學(xué)成才，不曾上學(xué)不曾被別人指點(diǎn)，但他卻依然靠自己的努力考上清華，之后仍不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地靠自己的一雙手撐起一片天；工作上的一個(gè)小白領(lǐng)也有自己的夢(mèng)想，不分晝夜地工作，都是為了有一天能成功。每天做著不曾被人知道的辛苦工作；學(xué)校里，像我們這樣的學(xué)生當(dāng)然也有自己的路要走，也有自己的夢(mèng)想……
每個(gè)人都在社會(huì)中行走，不管是成功的人，還是失敗的人，光彩的人，或者是平凡的人，都走著自己的路。人生不正像一條路，有時(shí)平坦，有時(shí)陡峭；有時(shí)一望遼闊，有時(shí)障礙甚多。路上的困難坎坷，只有努力沖過，才會(huì)看見路的盡頭；只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
所以說，在人生的道路上，我們不能拒絕行走。
關(guān)于行走的作文 篇2
走在這里它擁有著特殊的感受，走在這里它擁有著許多的文化，它便是成都的“寬窄巷子”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路兩旁的大石碑上分別寫著“寬”“窄”二字。在石碑的下方有一個(gè)掛滿了“門扣”的一面墻，每走到那里，我都要在那里拍上幾分鐘。我還記得我第一去的時(shí)候，我看見前方有許多的.像古裝電視劇里的門扣，我便左手一推，右腳向前�！鞍�!”我雙手摸著腦袋，直看著那面墻心中充滿了疑惑：怎么推不開呀?它就是這樣的呀。我走進(jìn)一看，原來只是一面墻啊。繼續(xù)往前走有一面可以“變化”的墻。當(dāng)我和我姐姐走到前面一段路的時(shí)候前后有很多的人圍在那里，看起來好是熱鬧。
“姐姐，他們?cè)诟陕镅?”我拉拉姐姐的衣服。
“去看看不久知道了�！蔽衣牭竭@里我撒手向人群跑去�？僧�(dāng)我擠進(jìn)去的時(shí)候只看見了一面裝滿了釘子的墻，沒有什么特別的呀。當(dāng)我想的時(shí)候我卻看見別人把釘子從墻里抽出來拼了圖。于是，我在那拼起了我的名字，但因?yàn)樘芰�，并沒有想象中那么完美，我只好靜靜的看著周圍的哥哥、姐姐們有說有笑地拼圖。
在古巷子里我最難忘的是“三大炮”。但我們走到一個(gè)廣場的時(shí)候，我看見遠(yuǎn)處的一塊布上寫著“三大炮”，我懷著好奇的心態(tài)走到那去，卻只看見那里有一家賣糯米丸子的店，其余的都是賣玩的。
“老板，這里哪有‘三大炮’啊?”我指著身旁的那塊布說道。
“小姑娘，這，就是‘三大炮’要來一碗嗎?”賣糯米丸子的叔叔指著桌子上幾碗撒滿了黃豆面的糯米丸子，笑著對(duì)我說。
“嗯……”我跑到姐姐身邊去拉拉姐姐的衣服，并指著那家店，“姐姐我要吃‘三大炮’�！�
我拿著錢跑到那家店對(duì)叔叔說：“叔叔，來一碗‘三大炮’。”
“好咯�！崩习鍙囊欢雅疵讏F(tuán)中拿出一份糯米丸子，隨著他又把這一份分成三小份，連續(xù)甩向木盤，糯米丸子拍在木盤上發(fā)出三響又彈入裝有黃豆面的簸箕內(nèi)，而且每小份都均勻地裹上黃豆面，最后淋上紅糖汁，接著撒上芝麻面。叔叔把“三大炮”遞給了我。咬上去又糯又甜。
我?guī)н@“三大炮”繼續(xù)走。當(dāng)我走到窄巷子時(shí)，那里與寬巷子截然不同。在窄巷子里的兩側(cè)掛滿了畫或放了一些石磨或者風(fēng)車，穿過又是寬巷子，寬巷子比窄巷子熱鬧�！叭笈凇背酝陼r(shí)，我們也逛完了寬窄巷子。
不同的文化用它不同的生存方式流傳著。
關(guān)于行走的作文 篇3
夜，終于消逝，晨已蘇醒，沐浴著陽光，我向田間走去。
遠(yuǎn)處的牽牛開得極好。昨日還是花苞，此時(shí)像是用盡了全部的力氣，在枝頭舒展了身姿。粉的、紫的，全都鼓足了勁兒，似乎在參加一場選美比賽。飽滿的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶，在花間忽上忽下，翩翩起舞。一頭老黃牛悠閑地臥在田間，嘴里不停咀嚼著青草，嘴角流出了草漿。它倦懶的眼神望了望我，又望了望天。
一只螞蟻，一只弱小得不足以說道的螞蟻，吸引了我。我蹲下來，想仔細(xì)看看它。它似乎遇到了麻煩，一塊“龐然大物”石頭擋在了它的面前，攔住了去路�？�，它在一次又一次地“沖撞石頭”，石頭當(dāng)然紋絲不動(dòng)，我不禁笑出了聲。呵！可笑的螞蟻，竟不知道繞過去嗎？呵！可憐的螞蟻，縱然你搭上自己的性命，也徒勞無功��！這只可笑又可憐的螞蟻！螞蟻的倔強(qiáng)消磨了我的耐心，我不再看它，繼續(xù)行走在田間。
日漸西沉，這條路已沒有了來時(shí)的熱鬧�；▋菏湛s了它的'花瓣，蝴蝶蜜蜂早已不見蹤影，那老黃牛也已經(jīng)被它的主人牽走�？赡侵晃浵仯侵晃浵仜]有主人，它還在那里！一次又一次地“沖撞石頭”！
我若有所思：人生一世，你我不正是這一只只微不足道的螞蟻嗎？眼前這塊大石頭不正是我們會(huì)遇到的種種困難嗎？面對(duì)人生途中那擋住我們?nèi)ヂ返拇笫^，我們?cè)摦?dāng)如何？也許解決問題的辦法有很多，直面它或是想辦法繞過去無論怎樣，這只螞蟻教會(huì)我的“鍥而不舍”的道理讓我受益終身。
原來，行走在生活中，點(diǎn)滴皆收獲。
關(guān)于行走的作文 篇4
一場春雨過后，涼爽的空氣撲面而來。路旁的樹也泛起一陣綠意。陽光均勻地灑在一切上，寧靜、和諧。一種堅(jiān)定的信念也從心底鉆出，牽起了那似曾相同的回憶……
北方的春天，總是姍姍來遲，竟仿佛跟住了考試的節(jié)奏。我獨(dú)自一個(gè)人在自己的小房間中，呆呆的望著那一大堆如山般的復(fù)習(xí)資料。卷子、書、練習(xí)冊(cè)，像一個(gè)個(gè)磨石，輪流地緩慢磨著我的斗志與信念，直至消失。我終于灰心喪氣，向后一仰，倒在床上。過來一會(huì)，我決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，便向母親說了一聲。母親望了一眼我那毫無生機(jī)的表情，說道：“去吧。還有幾天就考試了，早點(diǎn)回來�！�
我走出家門，漫無目的地散步，走到了公園。雖然是周末，但整個(gè)公園也仿佛因考試前的緊張而變得壓抑寂靜。我一屁股坐到公園的長椅上，石椅的冰涼讓我稍微精神了一點(diǎn)。用無力的`眼光掃了一圈：淡淡綠的樹，微微青的草。過了一會(huì)，我嘆了一口氣，站起來向家走。隨便踢起一塊拳頭大的石頭，卻有了意外發(fā)現(xiàn)——這塊拳頭大的石頭下，有一株小苗在生存，一直頂著石頭。我的心顫動(dòng)了一下，似乎有所感悟。我又坐回石椅上，又環(huán)顧一圈。大樹在生長，小草在生長，那株小苗也在生長，都向著春天生長那是屬于它們的光明與春天，我的春天又在哪里呢？
我回了家，再次回到了小屋。望著成堆的復(fù)習(xí)資料，我忽然明白了，我的春天就是我的青春與希望。復(fù)習(xí)資料都是磨練我的工具，它們豐富著我的知識(shí)，更堅(jiān)定了我的信念，增強(qiáng)我的斗志……這次考試我大獲成功。但重要的是，我找到了我的春天，更收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志與不懈的斗志。
路旁的樹泛起綠意，陽光依舊。我將在春天中堅(jiān)定的走下去，走在屬于我的春天里。
關(guān)于行走的作文 篇5
我獨(dú)自一人，行走在蒼茫大地。
沒有終點(diǎn)，一路行走。
此刻，我的腳下，這就是堅(jiān)定的黃土地。西北肆虐的風(fēng)，殘忍地拍打著我的雙頰，狂風(fēng)襲卷著沙塵，飛舞著鉆進(jìn)我的眼眸，扎得我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這些風(fēng)沙，在某個(gè)定格的瞬間凝成一條飄轉(zhuǎn)的綢帶，綿延至遠(yuǎn)方，就像極了敦煌壁畫中的飛天彩裳。風(fēng)，依然呼嘯著，而我聽見了自己早已干涸的血液中流淌的聲響。我知道那就是一個(gè)行路者在旅途中找尋到歸屬感時(shí)，產(chǎn)生的震憾。
突然想到三毛，那個(gè)行走在撒哈拉沙漠中的女子，從前不明白她的'執(zhí)著，現(xiàn)在我知道，她就是熱愛沙漠，或許她更愛一顆同沙漠般無比熱烈的心。行走，這是尋找心的過程。
從東部沿海到西北，這一路，有同水晶般澄澈的湛藍(lán)天空，有炊煙裊裊升起的小橋流水人家，還有飛湍直下的泉流瀑布，美麗宜人，只是，它們就像是單薄易碎的珍品，經(jīng)不住滄桑的打磨。而我始終沒有聽到心靈的聲音，因?yàn)檫@些與我的心終究找不到契合點(diǎn)。繼續(xù)向北走，直到此刻，我見證了心中的彼岸花開。
這桀驁不馴的西北風(fēng)，這火焰般燃燒著的熾熱的流沙，還有厚實(shí)的黃土，它們才就是心的歸屬。行走、磨難、苦楚都有，可是令旅人痛苦的是找尋不到真實(shí)自我時(shí)的迷茫，那時(shí)的心像是在真空中窒息般的掙扎�？墒�，現(xiàn)在，我已經(jīng)向自己的心慢慢靠攏。
遠(yuǎn)處，有低矮的房屋，應(yīng)該就是個(gè)不大的村落，還有輕微的歌聲，或許就是我心中的信天游。我已按捺不住興奮，高興地前往，行在我所熱愛的這片貧瘠的土地上。
果真就是西北的信天游，老牧民唱得十分投入，全然不知外人的到來。他黝黑的膚色，經(jīng)風(fēng)吹日曬，甚至有些皸裂的臉龐，以及握持旱煙斗而染上黑墨色的寬大手掌，都讓人心里產(chǎn)生依戀的溫暖。聽著他的歌聲，沉浸在這種天然而無雜質(zhì)的渾厚西北音中，恍如隔世。
待我從歌聲中蘇醒過來，天色已經(jīng)暗沉，西北的夜很涼，與白天炎熱的氣候相反，漆黑的夜空點(diǎn)綴著或明或暗的星宿，我沒有條件再向前行走，可是我的心依然在行走。
白天的歌聲讓我真正感受到了心的真誠與吶喊，我很確定，這就是我在行走中一路追尋的。行走過無數(shù)的城市與土地，而今終究尋得屬于自己的心的一方沃土�？v使夜涼如冰，心卻因不停行走而沸騰、熱烈。
下一站，我要繼續(xù)行走，行走到西北的西北，我想在有生之年，聽到更多自己的真心聲音。于我而言，那才就是純凈的天簌。
行走，沿著心的蹤跡行走，追尋心的方向。
我熱愛行走，縱使明天天寒地凍，路遙人亡，我依舊一路向前。
關(guān)于行走的作文 篇6
每個(gè)人的一生都在行走。行走，不僅是在道路上行走，一步一個(gè)腳印，給人，給自己留下美好的印記。行走，也是在生活中、心靈中、學(xué)習(xí)中行走，用勇氣與堅(jiān)定的雙手緊握希望……
在我走過的這十幾年里，困難坎坷不會(huì)少見，生活中喜歡攀登上坡路，腳印只有在高峰處才顯得明亮有力。對(duì)我而言，我以前的生活里有黑暗、有悲慘和失落；我也想過要放棄，會(huì)倒下，但我明白，人生就是一次體驗(yàn)，行走的過程也是一次體驗(yàn)，是一次充滿神秘與幸福的體驗(yàn)！
現(xiàn)在的我，一遇到困難，會(huì)傷心會(huì)難過，甚至?xí)鳒I！可別人何嘗想過小時(shí)候的我是怎么走出逆境的？
在我上幼兒園的時(shí)候，只能是提心吊膽地去學(xué)習(xí)，我一直會(huì)被別人欺負(fù)，因小時(shí)有大病在身，小朋友會(huì)不以為然地譏嘲這個(gè)幼小的孩子，別人讓她吃土她也只能咽，別人欺負(fù)她她若一還手一生氣，又會(huì)被別人打……
這些是我人生中最大的困難，行走到現(xiàn)在，想想就會(huì)流淚。當(dāng)朋友問我以前為什么會(huì)那么軟弱時(shí)，我只是開玩笑說小時(shí)弱，長大后強(qiáng)大。
行走，在心靈中行走，我雖不能判定未來的我是否會(huì)懦弱，但我想現(xiàn)在是不會(huì)了。我最好的朋友、最好的同學(xué)問我現(xiàn)在為什么會(huì)不服輸？我心中覺得，人民心中想，全國乃至全世界的人們都在想：一個(gè)人要是有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，最困難之時(shí)，就是他離成功不遠(yuǎn)之日。
害怕攀登高峰的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。一個(gè)人要勇敢地、堅(jiān)信地走完人生！不能因大小坎坷而喪失信心而停步，而停步在那一瞬間，而是要繼續(xù)行走，繼續(xù)快快樂樂地行走！
完美的.人生是不需要遺憾的，沒有遺憾的人生是不夠完美的。行走之中沒有不可逾越的天塹，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸，行走之中也必定會(huì)讓人想放棄，但要記住永不言敗，心靈的行走可以讓人撫平傷疤，行走的時(shí)間可以讓人記住教訓(xùn)。
曾經(jīng)的那個(gè)我，那個(gè)膽戰(zhàn)心驚的小女孩，畏懼同學(xué)，畏懼動(dòng)物，畏懼學(xué)習(xí)；但行走路程可以告訴她：“你也可以成為一個(gè)勇敢的人！”
沒錯(cuò)，我一生所追求的是勇敢，我渴望行走后留下一個(gè)沒有遺憾的、不后悔的自己！
關(guān)于行走的作文 篇7
成長的路上。 這一路翻閱了喜與悲，錯(cuò)與對(duì)。有時(shí)候我也會(huì)覺得有一點(diǎn)累，想要掉一些淚，哭完了再站起來面對(duì)。成長的路，很坎坷，但也有平坦的地方。成長的路，很平緩，但也……
我們每天都在走路，每個(gè)人都一樣。可是又有多少人注意自己腳下的走過路呢？
小學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)間晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì)兒書，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線，甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹林，哪里有小山，我都一清二楚。我就這樣度過了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚打挺從床上起來，急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了，不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來不及讓這些飯充分消化，抓起書包便沖出了家門，像趕火車似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車站后，還要忍受著等車的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車上，我也不敢怠慢地聽著英語、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……
壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了�？墒俏覜]有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達(dá)到目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi)，我仿佛長大了許多。
從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過程，也是一個(gè)成長的過程。在這三年里，我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上，走在成長的`路上，走在成熟的路上。雖然這條路不會(huì)很平坦，但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！
不經(jīng)意間，我們已一天天長大，成長的路上每一個(gè)腳印都深深烙印在我們的心里。十四個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回望所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。 成長的……
驀然回首，成長的腳步，跨越了十六個(gè)春秋。成長的路上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符，跳動(dòng)成一曲曲美妙的人生之歌。有你的攙扶啊，這優(yōu)美的旋律陪伴我成長。 我從未離開過母……
成長的故事每一個(gè)人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個(gè)人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這15年的成長……
關(guān)于行走的作文 篇8
南京到往新疆的火車上，我遇見了一只瓢蟲。
如同一把紅色的油紙傘落在透明的玻璃上，古老，靜謐。那七顆漆黑的斑點(diǎn)，如遠(yuǎn)古而來的睿智的眼睛，在嘈雜的火車上，它飾演一份美好。
我看著它。
它終于開始行走了，以細(xì)如針尖的手與腳。極光滑的玻璃是不易站穩(wěn)的，它數(shù)次跌落，又?jǐn)?shù)次重新開始它的征途。
緩慢地、堅(jiān)定地向著同一個(gè)方向行走。我在心中竊笑。這一只小小的瓢蟲如何能知道，它行走的'范圍僅僅是一塊玻璃而已，窮其全力，也不過是走過一米多一些的距離。然而，火車上終歸是無趣的，百無聊賴下，我只能繼續(xù)看著瓢蟲的行走。
窗外的景色一點(diǎn)點(diǎn)改變了。碧綠的水田，高大挺拔的水杉一寸寸消失，取而代之的是荒漠，是路旁沙沙作響的枯草。我閉上眼，悄然地想到：我也在行走，只不過我的世界，可比一塊玻璃大太多了。
耳邊傳來細(xì)微的“啪嗒”一聲，抑或是我的幻覺，但我睜開眼，發(fā)現(xiàn)瓢蟲又一次從玻璃上滑了下來，落在我的桌板上。我失笑，用指尖鉤了鉤它光滑的殼：“喂，別爬了，等會(huì)兒你藏在我身上，我?guī)阆氯ァ！?/p>
它恍若未聞——不如說“聞”了也不懂。它掙扎著爬起，鍥而不舍地重新開始這場意味著它的整個(gè)世界的行走，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭一般，緩慢而堅(jiān)定地走著。
窗外是一望無際的戈壁灘，瓢蟲纖細(xì)的爪子走過了一座又一座沙丘，一叢又一叢枯草也與它擦身而過，它的身上是深藍(lán)的天空，腳下是暗褐的曠野。
它還在行走，我卻愣住了。
是的，我憑什么說它的世界渺小呢?它跨越人群，以微弱的身子與逆風(fēng)抗?fàn)�。此時(shí)此刻，它又在堅(jiān)持一場無盡的行走，對(duì)瓢蟲來說，它的世界已經(jīng)很大很大了呀。
瓢蟲在三分之二的地方又一次跌落了。但我明白它仍會(huì)繼續(xù)它的行走，它的本質(zhì)，與人們，與向著自己未來行走的人們，并無區(qū)別。
火車緩慢停下了。
在新疆炫目的陽光下，我瞇起眼睛，于這塊陌生的土地上踏下了我行走的第一步。
恍惚間，我看見一只小小的紅色瓢蟲向陽光飛去，義無反顧，一腔孤勇。
關(guān)于行走的作文 篇9
在快節(jié)奏的今天，歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝成花，時(shí)間不夠，精力不足，一生只夠愛一座城。
清晨漫步在街道上，耳邊早已不是寧靜大自然的聲音，被現(xiàn)代化所替代，誰能想到一座城竟在短短十幾年甚至幾年內(nèi)發(fā)生如此之大的變化，一座座高樓大廈平地而起，縱橫交錯(cuò)的交通設(shè)施，構(gòu)成城市的血脈和骨架，推動(dòng)著古城大踏步邁向現(xiàn)代化國際城市，這座城在努力，在發(fā)展，在變的精美。悠悠棗香飄來縈繞鼻尖，揮之不去，原來是城市特產(chǎn)金絲小棗，記得小時(shí)候秋天最期待的就是在棗成熟之時(shí)和家里人一同拿上長竹竿去打棗。
那大片的棗樹，一嘟嚕，一串串，紅彤彤水靈靈的金絲小棗，就像珍珠瑪瑙掛滿枝頭。當(dāng)棗從樹上掉下來時(shí)，我和姐姐快速拾起并趁人不注意偷偷吃掉幾個(gè)。想到此，我走上前向和善的老板買上一包金絲小棗。
拿起一顆放入嘴中，綿軟的.棗肉便在口中化開，只留下一股清香，還是小時(shí)候的味道。離開棗攤邁向前方。突然我又停下腳步，原來是有人在賣雜技表演的票，電視中的古裝劇經(jīng)常出現(xiàn)的鏡頭，一群人圍著的中間是幾個(gè)表演雜技的人。頂碗，踩高蹺，轉(zhuǎn)盤子，噴火，還有耳熟能詳?shù)男乜谒榇笫�，童年的記憶包含其中�?/p>
可惜口袋已經(jīng)空空如野，不能前去觀看表演于是我繼續(xù)上路，突然一條河出現(xiàn)在眼前。就是當(dāng)年隋煬帝開辟的貫穿南北的大運(yùn)河�。〖词挂�?yàn)榻?jīng)濟(jì)科技的快速發(fā)展，大運(yùn)河尤其是這個(gè)河段的運(yùn)輸作用幾乎消失，但它仍然是美好回憶的載體，在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。它洶涌的河水迎面帶來的是快樂的記憶。我常到河邊看那些釣魚的人，他們總有耐心默默等候，等那歡快的魚兒咬鉤。
他們釣的不是魚，是心境。可我哪有這種心境，看不一會(huì)兒，我便從這邊跑到那邊，驚走即將上鉤的魚�？伤麄円膊簧鷼�，和善的沖我笑并說：“跑慢點(diǎn)，河邊太危險(xiǎn)。”偶爾靜靜的蹲在河邊，看一些小的幾乎透明的魚苗游到岸邊，然后突然伸手去撈，希望可以撈到一些，可事實(shí)上總也撈不到。
孩子心性的我從不會(huì)感到不快，一會(huì)就又蹲不住開始跑去搗亂。我也總是喜歡去大運(yùn)河旁邊的樹林中玩耍，跑來跑去，驚動(dòng)樹林中的小精靈。這里總是景色優(yōu)美，惹人歡喜。我繼續(xù)走在路上，走過鐵獅子，走過紀(jì)曉嵐，走過這座城悠悠一千五百年歷史。
在現(xiàn)代化的今天，歲月如梭，韶光易逝，一生只夠愛一座城，我便愛著滄州。
關(guān)于行走的作文 篇10
為了鍛煉我們的身體和意志，學(xué)校舉行了徒步行走的活動(dòng)。
星期六清早，我們?cè)缭绲綄W(xué)校集合。當(dāng)我到校時(shí)，已經(jīng)來了很多同學(xué)。大家說說笑笑，很開心的樣子。老師讓我們每班站一隊(duì)，不一會(huì)兒就出發(fā)了。
同學(xué)們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，陽光明媚。碧綠的`柳樹旁邊五顏六色的花兒競相開放，景色真是美極了。同學(xué)們說著笑著，誰也不覺著累。
不一會(huì)兒到了第一站：齊魯會(huì)盟臺(tái)。會(huì)盟臺(tái)有3層，我們一步步走上去，臺(tái)階差不多有50級(jí)，渾厚的青磚把會(huì)盟臺(tái)裝飾得更加壯觀了。休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)上路，這時(shí)我突然覺得自己又累又餓，到下一站還很遠(yuǎn)，沒辦法，只能堅(jiān)持著。小鳥在樹上唱著歌，像是在鼓勵(lì)我繼續(xù)走下去。我在心里對(duì)自己說：“一定不能掉隊(duì)�！�
終于來到了終點(diǎn)站——人民廣場，我們終于可以休息了。每個(gè)人都拿出來自帶的食物和水，大口大口地吃著。我狼吞虎咽，很快就吃完了帶來的面包。接著，我們到處參觀，拍照留念。
時(shí)間過得真快，休息了十分鐘后，我們又沿著原路返回。雖然這次徒步行走有些累，但是我覺得很有意義。它不僅僅鍛煉了我們的身體，更告訴了我遇到困難要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
關(guān)于行走的作文 篇11
黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處，但卻選了另外一條路，它荒草萋萋十分幽寂。
——題記
我知道人生不可復(fù)制，我選擇了一條幽寂的小路，走上了人生的道路。
初入小路，陽光溫暖，可是霎時(shí)間的電閃雷鳴，天昏地暗。于是，我迷惘憂慮后悔不已，現(xiàn)在想想，當(dāng)初為什么沒有走上另一條路那，那條路大概是鳥語花香，陽光燦爛吧。但是我并不后悔，我只有依靠信念走下去。
昨日太陽已落，失去的.風(fēng)景已過。但我并沒有停下腳步，我知道最美的風(fēng)景也許就在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。也許我會(huì)錯(cuò)過一路風(fēng)景，也許我會(huì)迷失一段方向，但我已經(jīng)錯(cuò)過了太陽，還會(huì)迷失月亮嗎？也許還有很多的未知在等待著我，去將它探索，對(duì)于我那堅(jiān)定的信念，艱辛也是絢麗無比的彩虹。
對(duì)于我自己的選擇，我并不后悔，也不會(huì)后悔，我只是后悔當(dāng)初遭遇風(fēng)雨時(shí)那不堪的想法，在岔路口上，我堅(jiān)定的選擇這條小路，我知道不論風(fēng)和日麗還是疾風(fēng)殘?jiān)拢叶紩?huì)堅(jiān)持。
人的一生就是不斷行走的過程，行走不僅僅是用雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程，青春年少的我們，常常行走在自然的風(fēng)景，行走在街頭巷道，行走在茫茫書海，行走在仁愛溫馨里我們快樂，或感動(dòng)，或徘徊……這豐富的多彩的行走歷程，讓我們頓悟，催我們奮進(jìn)，促我們成長。
行走吧！少年們，為我們的執(zhí)著喝彩。
關(guān)于行走的作文 篇12
閱讀就好像是一次未知的旅行，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知曉接下來又會(huì)是怎樣的奇遇。我享受這種旅程，享受在書中行走。
在《中華上下五千年》中行走，從盤古開天地的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，一段段精彩的歷史，漫長的或短暫的；一個(gè)個(gè)有趣的故事，簡單的或復(fù)雜的：一個(gè)個(gè)濃墨重彩的任人物，高尚的`或卑鄙的……都在我面前一一呈現(xiàn)。漫漫五千年的變遷，無數(shù)人在歷史的舞臺(tái)上來了又去，最終成為遙遠(yuǎn)的過往。走進(jìn)這本書，我仿佛感受到了他們豐富的精神世界，親眼見證了一個(gè)個(gè)朝代的變更。這是一次歷史的旅程。
在《小王子》中行走，我跟隨小王子的步伐，在浩瀚的宇宙中，從一顆行星走向另一顆行星，遇見各種奇怪的人，他們都因?yàn)楦鞣N事情而煩心。找不到快樂的小王子，最終來到了地球，降落在撒哈拉沙漠上，與作者——一位飛行員相遇。他們的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)交匯，我也與他們一起，重溫天真與感動(dòng)。這是一次童話的旅程，每個(gè)人都能在這個(gè)格外童真、充滿童趣的世界里蕩滌心靈、返璞歸真。
在詩詞中行走，我細(xì)細(xì)品味唐詩宋詞的古典書韻，或與詩人在晴朗的日子里一同出游，抑或在被雨水打濕的秋天傾聽詩人的心靈絮語。詩詞中的場景如一幅幅水墨畫，人在畫中行，這是一次詩意的旅程。
在書中行走，是一次心靈的愜意之旅，讓我們一起沉浸在文字的海洋中吧！
關(guān)于行走的作文 篇13
我們每天都在行走，走在書中，走在景中，走在父母的愛里在行走的途中，我們體會(huì)、感悟、珍藏。我一直記得那天行走在山澗中的場景。
那一天，太陽很溫柔，正是個(gè)出游的好天氣。大人們一時(shí)興起，便決定驅(qū)車前往“一線天”。對(duì)此，我鄙夷不屑，叫嚷道：“這本土景點(diǎn)我們都去過好多次了，有什么好玩的，真沒勁！”可胳膊肘擰不過大腿，我只好心不甘情不愿地跟著大人們出發(fā)了。半個(gè)小時(shí)的車程過后，我們來到了濕地公園。
我們信步走入景區(qū)，一路上，不覺群山聳立，只覺那青草的清香愈發(fā)深沉。這香味沁人心脾，一下子把我從低落的情緒中喚醒。一抬頭，一條細(xì)窄的瀑布從山澗中跌了出來，恰似一根羽毛落地那般輕盈。瀑布擊打巖石濺起的水花撲在臉上，好不暢快！走在路上，如行走在一條綢布上，我的步子也跟著輕快了起來。
進(jìn)入一線天，天色頓時(shí)暗了下來，空氣很潮濕，伸出手就能感受到彌漫在空氣中的水汽，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。幽深的`山澗里，兩旁青山高高聳起，給人一種莊嚴(yán)之感。這狹窄的步道，如群山間只夾棍針。行走此間，須得小心翼翼，仿佛一不小心，就會(huì)落到山澗深處。往里走，耳畔隱隱響起了水聲。走近一看，一株蘭草在落水的后面，可謂是“幽草澗邊生”的美景，夢(mèng)幻極了
天色忽而亮了起來，原來峰回路轉(zhuǎn)，我們走到了盡頭，走進(jìn)了繁花叢中，離開了一線天。
哦，熟悉的地方也有風(fēng)景。
關(guān)于行走的作文 篇14
古人云：“千里之行，始于足下�！币粋�(gè)人自呱呱墜地以來，就面臨行走的挑戰(zhàn)。從此，世間便又留下一道足跡。
行走，不光指在道路上簡單地行走。更重要的是走出自己的一條人生之路。通過一點(diǎn)一滴的的拼搏，立足于一個(gè)個(gè)成功，最終才能摘得成功的桂冠。
當(dāng)一個(gè)人確立了一個(gè)目標(biāo)之后。那么，在確立與實(shí)現(xiàn)這一過程中，就需要我們?nèi)ァ靶凶摺�。倘若沒有頑強(qiáng)的意志與不懈的奮斗。那么，這個(gè)人就會(huì)陷入人生的“沼澤地”。盡管離成功只有那么一小段距離，但終究處于失敗之地。所謂“行百里者半九十”就是如此。相反，只要不被人生路上那瞬間的成就而迷失方向，保持當(dāng)初一顆積極進(jìn)取的心，那成功的女神就逐漸向你走來。
瑪麗。居里正是這樣的一個(gè)人。她那“榮譽(yù)只能玩玩而已”的理念促使她在科學(xué)的道路上取得一個(gè)又一個(gè)成就。這位一生共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾將的女性向世人展示了一個(gè)奇跡。
行走，也需要正確的方向。有些人也許兒時(shí)聰明過人，但由于把握不好人生的方向，致使自己“行走”在一條錯(cuò)誤的人生道路上。這樣，又豈能走向成功？
王安石在《傷仲永》一文中介紹了方仲永一人。此人天生聰慧，兒時(shí)就可“指物作詩立就”且“文理皆有可觀者”。但由于他的父親未好好培養(yǎng)他，而用他的才能來求得錢財(cái)。這就未把握好他的人生方向，最終使方仲永落了個(gè)“泯然眾人矣”的下場。
以上二者，乃成功之大忌。那么，究竟該如何“行走”，才能成功呢？成功是一個(gè)擁有正確方向的漫長征途。漫長的征途，需要我們一步一步的走；崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要我們一點(diǎn)一滴地奮斗。一條條小溪可匯成大河，一滴滴雨水亦可穿透堅(jiān)硬的'磚石。這些都啟示我們：成功靠的是一點(diǎn)一滴的積累，靠的是水滴石穿的毅力，靠的是數(shù)十年如一日的奮斗。
成功有大有小，大的成功需要小的成功扶持，小的成功是大成功的基石。
但也得注意，成功與失敗是相互影響，相互轉(zhuǎn)化的。失敗后如若調(diào)整方向，樹立信心，堅(jiān)持不懈，離成功也就不遠(yuǎn)了。一旦心存僥幸，懶惰散漫，那成功也將化為泡影。當(dāng)勾賤敗在吳王夫差后，作為俘虜?shù)乃焯焐钍芗灏��；貒�，他把握方向，“十年生聚，十年教�?xùn)”。最終才戰(zhàn)勝吳國。不是有詩云：“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”嗎？
總之，大家在人生的道路上要正確的“行走”，這樣才能最終走向成功！
【行走的作文】相關(guān)文章：
行走的作文03-03
關(guān)于行走作文11-14
行走的力量作文05-28
行走人生作文02-24
行走的作文【精選15篇】11-03
行走的作文10篇06-06
行走的作文15篇05-25
行走的作文(15篇)05-28
行走作文300字08-19