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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的有關(guān)生命的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)生命的作文1
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下。它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮。生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省Ｃ總�(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的.是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對(duì)生命的出口，平靜、從容對(duì)待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪，我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視，不論對(duì)與錯(cuò)，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。
寫(xiě)到這里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
有關(guān)生命的作文2
今天，我和爸爸媽媽去表哥家玩，一路上，我們有說(shuō)有笑的。
我們坐在車(chē)上，望著窗外的天空，雖然今天有臺(tái)風(fēng)，但我還是覺(jué)得一樣的美麗。看見(jiàn)一滴滴小雨珠落在車(chē)窗上，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子你追我趕。忽然，哥哥叫到：“收費(fèi)站有一只大黃狗經(jīng)過(guò)，小心點(diǎn)，別撞到它。我看見(jiàn)后面有一輛大貨車(chē)，向收費(fèi)站沖去，正好這只大黃狗想跳到對(duì)面，可惜跳不過(guò)去，大貨車(chē)司機(jī)根本沒(méi)有注意到前面有狗，因?yàn)榇筘涇?chē)很高，在開(kāi)快的時(shí)候，根本沒(méi)有把看地面，只管自己往前沖。這一霎那，我們看都不敢看，大貨車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地挺在里收費(fèi)站里，這只大黃狗卻因大貨車(chē)而死，因?yàn)榇筘涇?chē)載這貨很重，所以，急剎車(chē)根本剎不住，所以，大黃狗被大貨車(chē)的前輪壓著，就這樣，垂下了頭。當(dāng)時(shí)，大貨車(chē)準(zhǔn)備走的'時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)輪子怎么高了一些，下來(lái)一看，邊上全部都是血，我在心里默默地說(shuō)：如果大黃狗不跳，那就不會(huì)失去寶貴的生命了。
我覺(jué)得生命是非常重要的，每一個(gè)人、每一只動(dòng)物的生命都是非常寶貴的，有時(shí)候，在做一個(gè)動(dòng)作時(shí)，往往會(huì)離死神更近了一步，大黃狗的時(shí)候就在這個(gè)時(shí)刻，被一輛大貨車(chē)奪去了生命，大黃狗的一個(gè)舉動(dòng)使自己失去最珍貴的生命，人的生命只有一次，就像大黃狗一樣，它想跳到對(duì)面，可是無(wú)情的大貨車(chē)一撞，奪去了大黃狗的生命，也許大黃狗是想座什么事情，而大貨車(chē)的司機(jī)卻看不見(jiàn)地下有一只狗。每一個(gè)人都需要珍惜自己的生命，生命只有一次，也許一些事物或者一條生命就在這時(shí)候犧牲了。
生命在這一刻消失，大黃狗的生命就這樣的沒(méi)了，我覺(jué)得大黃狗的一個(gè)舉動(dòng)是為了什么？大貨車(chē)的司機(jī)就這樣的沒(méi)了，我想，我們一定要珍惜生命。
有關(guān)生命的作文3
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我心情愉快地在公園里閑逛。
是在立春的時(shí)候，草辛辛苦苦鉆了上來(lái)，爆發(fā)出來(lái)，露出可愛(ài)的小腦袋；花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放，一派生機(jī)勃勃的景象。突然，一個(gè)熟悉的畫(huà)面映入眼簾：一個(gè)大約一歲的小男孩在媽媽的幫助下正在學(xué)習(xí)走路，只看到小男孩顫抖著向前走了幾步，但還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，他就“跳”地一聲摔倒在地上，“哇”、“雨”和“雷”都來(lái)了。站在不遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)⒖虥_上前去，抱起了哭泣的男孩.突然，我的精神不禁感到煥然一新。我仿佛有了很深的感觸，更疑惑的是：為什么媽媽不讓孩子站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)？
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)人碰巧看到樹(shù)上的一個(gè)繭開(kāi)始動(dòng)了，好像有一只飛蛾要破繭而出，于是他很有興趣的準(zhǔn)備去看飛蛾化蛹的過(guò)程。
但是隨著時(shí)間的推移，他變得不耐煩了。我看到蛾子在繭里掙扎，繭絞來(lái)絞去，卻無(wú)法從繭中掙脫出來(lái)，似乎再也無(wú)法破繭而出。
最后，當(dāng)他的耐心耗盡時(shí)，他用一把小剪刀在繭上的絲綢上剪了一個(gè)小洞，讓蛾子更容易出來(lái)。果不其然，不一會(huì)兒，飛蛾輕松爬出繭外，但身體十分臃腫，翅膀異常萎縮，無(wú)法向兩邊伸展。
他等著飛蛾飛來(lái)，飛蛾只是絆了一下，飛不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它死了.
生物學(xué)家說(shuō)過(guò)，飛蛾有蛹有繭時(shí)，翅膀會(huì)收縮，非常柔軟；破繭而出時(shí)，它必須經(jīng)過(guò)一些痛苦的掙扎，體液才能流到翅膀上，翅膀才能飽滿(mǎn)有力，才能支撐它在空中飛翔。
所以，我們？人類(lèi)，一種高級(jí)動(dòng)物，為什么不呢？"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？"任何一種能力的獲得都要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，飛蛾破繭的痛苦就是訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這樣的`訓(xùn)練，飛蛾就能獲得飛翔的能量了！
我在心里輕輕呼喚：希望世界上的父母讓孩子走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)當(dāng)下。要知道，物競(jìng)天擇，適者生存。
我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，于是我立刻跑上前，阻止媽媽照顧孩子，示意讓孩子自己去……很快，媽媽的嘴角溢出了一絲微笑。
有關(guān)生命的作文4
愛(ài)，讓麻木的靈魂找到了歸宿，我被感動(dòng)了；苦難，讓出軌的心受到了感動(dòng)，我也被深深地感動(dòng)了。
羔羊跪乳，舞臺(tái)雖古樸，但是卻真誠(chéng)；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大；瘦小的生命雖然不健全，但自強(qiáng)。生命的奇跡，曾讓我?guī)状温錅I；生命的價(jià)值讓我真正地體會(huì)到了靈魂的偉大，命運(yùn)的坎坷。曾經(jīng)，看見(jiàn)一個(gè)盲人就指手畫(huà)腳，曾經(jīng)，看見(jiàn)一個(gè)柱杖人就捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了他們的存在、他們的感受，我直到現(xiàn)在才覺(jué)得自己非�？蓯�。
生命，讓我落淚，這不是什么而是感動(dòng)。
在20xx年6月18日上午，雨突然下大了，像潑，像倒。那時(shí)的'我上一年級(jí)，放學(xué)后，洪水已經(jīng)漲起來(lái)了，父親騎著摩托車(chē)沖進(jìn)學(xué)校來(lái)接我，一路上都是水……雖然我沒(méi)有被困在學(xué)校，但是我不敢想象被困在學(xué)校的情景，又黑又餓，后來(lái)聽(tīng)父母的同事說(shuō)，他們的孩子被困在學(xué)校的可怕，我感到我自己真是不幸中的萬(wàn)幸……
貝多芬讓我感動(dòng)，他小時(shí)候曾被老師斷言，永遠(yuǎn)成不了音樂(lè)家，后來(lái)他的耳朵又失聰，但他沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，而是扼住命運(yùn)的咽喉，不讓自己被命運(yùn)擊敗，而是繼續(xù)創(chuàng)造出大量的樂(lè)章。
霍金讓我感動(dòng)，他是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授。這是偉大的物理學(xué)家牛頓生前曾享受過(guò)的殊榮。但誰(shuí)能相信，他竟是一個(gè)動(dòng)不了，也不能說(shuō)話的殘疾人！他始終保持樂(lè)觀與幽默。如果我是他，我肯定活不了幾年！
生命，讓我落淚，讓我感動(dòng)！
想想貝多芬和霍金，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力使得他們的生命是如此絢爛多姿！人類(lèi)的確經(jīng)常糟蹋生命！生命珍貴而短暫，我們應(yīng)當(dāng)為生命而震撼！為生命而感動(dòng)！
有關(guān)生命的作文5
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的。如果不熱愛(ài)生命，世界怎能變得這樣美好?
那是一個(gè)星期天的早晨。由于我要上鋼琴課，于是便到了公交車(chē)站。那時(shí)，還是冬天。等車(chē)時(shí)，我無(wú)意間低下頭我看到了一抹清新的綠色!我不敢相信自己的眼睛，那是一株嫩綠的小草!我蹲下身來(lái)，仔細(xì)觀察這頑強(qiáng)的生命。
小草那嬌小的身軀上掛著幾滴晶瑩剔透的露珠，我覺(jué)得，那是淚珠，是它生命的見(jiàn)證!我愛(ài)憐地輕輕撫摸著這株小草，它是那樣柔軟。此時(shí)，這個(gè)寒冷的世界，萬(wàn)物凋零，大地變得冷冷清清，唯有它，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)!
心，被濡濕了。如同花蕊中的一滴露。雖然小草孤獨(dú)的生長(zhǎng)在大地上，但它就是春天的使者!那一刻，我覺(jué)得，溫暖、明媚的春天已經(jīng)來(lái)臨�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，這不正是小草頑強(qiáng)生命力的寫(xiě)照嗎?即使是在嚴(yán)寒的冬日，我們也處處可見(jiàn)小草頑強(qiáng)的身影，公園的草坪上，鄉(xiāng)間的小路邊，甚至是山上的巖石縫里………
柔嫩的小草尚且如此頑強(qiáng)，更何況人呢?
2008年5月12日，這是中國(guó)人民永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子。那一刻，四川汶川地動(dòng)山搖，突如其來(lái)的災(zāi)難頃刻奪去了無(wú)數(shù)生命!盡管災(zāi)難不可避免，但并不意味著它會(huì)奪去所有人的生命。因?yàn)椋穷B強(qiáng)的。每當(dāng)我看到救援人員在地震發(fā)生后的`某某時(shí)間里救出了多少人，又在某某、某某時(shí)間里救出一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)………啊!我又看到了一個(gè)個(gè)活著的生命，我淚流滿(mǎn)面。他們，超越了生命的極限!我要為生命喝彩，為生命的頑強(qiáng)喝彩!
每當(dāng)我看到了一個(gè)生命逝去，我總是感到無(wú)比悲傷。因?yàn)椋倭艘粋�(gè)鮮活的生命，世界上就少了一絲生機(jī)與快樂(lè)，生命是無(wú)比珍貴的。
生命無(wú)處不在，不論動(dòng)植物還是人，都有著頑強(qiáng)的生命力和不屈的靈魂。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，讓我們?yōu)轭B強(qiáng)不屈的生命喝彩吧!
有關(guān)生命的作文6
生命，對(duì)每一個(gè)具體的人而言，都只能是一次，所以，生命的外殼，其實(shí)僅僅是生命的載體，它的使命只不過(guò)是使生命在功能上達(dá)到應(yīng)有的感受；生命的內(nèi)核，才是生命的本真，它是使生命有情緒，有思想，得到思想的依托抵達(dá)精神的彼岸；生命的影子，其實(shí)是生命的變形了的`畫(huà)像。
生命是什么？生命是誰(shuí)給的？生命的本質(zhì)又是什么？生命的淵源來(lái)自于它的精血，來(lái)自于宇宙的精氣。所以，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生命因子，在氤氳的過(guò)程中，是世代相傳的血脈精氣，是父母的努力造就的。所以，我們?nèi)绻卸魃�，首先�?yīng)感恩的是父母的豐功績(jī)。如果說(shuō)父母對(duì)子女的給予的話，那主要是三點(diǎn)：健康的體魄、美麗或英俊的容貌、超凡脫俗的智力。
其實(shí)，生命的美麗與平庸、崇高與丑陋是相對(duì)的，因?yàn)橛袝r(shí)候美麗的生命也隱含著痛苦。各種其他色調(diào)的，以及同類(lèi)色調(diào)的生命體的過(guò)多關(guān)注，使美麗的生命有時(shí)也會(huì)變得丑陋，處于一種無(wú)奈的境地。然而，生命的痛苦對(duì)人生來(lái)說(shuō)也是一種美麗。有痛苦才會(huì)珍惜來(lái)之不易的平靜與幸福。
生命的旺盛能力，是在競(jìng)爭(zhēng)中呈現(xiàn)；生命的靚麗魅力，是在交流中顯現(xiàn)；生命的超�；盍Γ窃谟诓粩嗟匚{天地宇宙之精氣中擁有的。所以，生命的核心精要在于思想與情緒。有了思想與情緒的生命個(gè)體，就會(huì)有旺盛自主的生命活力，就能呈現(xiàn)出一環(huán)環(huán)精彩的過(guò)程。有了自主活力的生命，就能使生命飛翔起來(lái)，就會(huì)不懼怕任何黑夜與孤寂，面對(duì)任何威脅，心旌威立。
生命有了思想與情緒的貫穿，就能夠克服重重困難，穿越人生的撒哈拉大沙漠，抵達(dá)幸福的彼岸。
有關(guān)生命的作文7
生命是可貴的，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會(huì)讓它稍縱即逝。
一個(gè)真實(shí)的故事：馬路上，一個(gè)中學(xué)生一邊騎著電動(dòng)車(chē)一邊在耍雜技，耍得投入時(shí)，一輛闖紅燈的小轎車(chē)正面疾馳而來(lái)，兩輛車(chē)狠狠地撞到了一起，霎時(shí)，那位學(xué)生從車(chē)上飛了出來(lái)，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命啊！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規(guī)則，如果……”只可惜，沒(méi)有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現(xiàn)了往日的`那個(gè)噩夢(mèng)。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進(jìn)了湯滾的石灰池里！頓時(shí)，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來(lái)，可是我們當(dāng)時(shí)的年紀(jì)太小了，不管我們?cè)趺雌幢M全身的力氣，還是沒(méi)有辦法把小玲拉上來(lái)。后來(lái)，我們想到找大人幫忙，可為時(shí)已晚，她已經(jīng)帶著滿(mǎn)身的傷痛離開(kāi)了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達(dá)的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)呢？是社會(huì)的責(zé)任？還是教育的責(zé)任？歸根到底，是我們每個(gè)人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規(guī)則，可是就是不遵守！
總覺(jué)得不會(huì)怎么樣！尤其是第一次不遵守沒(méi)有造成事故，就屢次違反規(guī)則！難道騎電動(dòng)車(chē)的中學(xué)生不知道在車(chē)上耍雜技危險(xiǎn)嗎？難道小轎車(chē)的司機(jī)不知道闖紅燈危險(xiǎn)嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險(xiǎn)的嗎？?jī)e幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認(rèn)識(shí)生命的脆弱的雙眼！
行動(dòng)起來(lái)吧，樹(shù)立安全防護(hù)自我保護(hù)意識(shí)，掌握安全防護(hù)知識(shí)和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命不再哭泣！
有關(guān)生命的作文8
生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪；有的人卻懂得珍愛(ài)生命，對(duì)生命充滿(mǎn)敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買(mǎi)了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水，沒(méi)幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺(jué)時(shí)，整棵樹(shù)的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水，希望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見(jiàn)此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。
幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，()剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來(lái)驚訝之余，也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的，它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛(ài)！
真正珍愛(ài)生命的人，不會(huì)因生命本身的`殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉，獲得新生。
史鐵生便是這類(lèi)人的代表。無(wú)論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都只有一個(gè)：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛(ài)作調(diào)色盤(pán)，依然能使它變得五彩繽紛，他把自己的經(jīng)歷用文字書(shū)寫(xiě)成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。
生命沒(méi)有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無(wú)法開(kāi)始，我們所做的，只有去珍愛(ài)它，守護(hù)它。
有關(guān)生命的作文9
曾聽(tīng)說(shuō)一位工人野外作業(yè)時(shí)被電擊而心臟停止跳動(dòng)，做人工呼吸無(wú)效。在旁的一位醫(yī)生身邊只有一把水果刀，情急之中醫(yī)生用這把小刀切開(kāi)他的胸腔，以手折斷肋骨數(shù)根，將手探入胸腔提動(dòng)心臟使之恢復(fù)跳動(dòng)，工人"死"而復(fù)生。
所有的人，尤其是醫(yī)界人士聞后都驚嘆，驚嘆之后又很疑惑地說(shuō)：這個(gè)人也許不太懂醫(yī)，他這么做，難道不怕病人感染嗎？
應(yīng)該說(shuō)，在那種情況下，那個(gè)醫(yī)生絕對(duì)偉大，他做出最佳選擇，讓病人感染。因?yàn)橹挥猩嬖诓庞锌赡鼙桓腥�，而生命是不懼怕感染的，可以被感染，也可以抵御感染，無(wú)論是被感染還是抵御感染都使生命更具活力。
永不受感染，只有一種情況，那就是生命已不復(fù)存在。
兩幢工作關(guān)系密切的大樓，為了方便起見(jiàn)，兩樓間開(kāi)設(shè)了一條通道，通道很窄、很長(zhǎng)。
他和她在不同的樓里工作，平時(shí)在大院里常遇見(jiàn)，面熟，卻從未說(shuō)過(guò)話。
這一天他從通道那頭走來(lái)，她正從通道的'這頭走去。眼看著越走越近，似乎不能沒(méi)有表示，他笑一笑，她也笑一笑。
幾天后他倆又在通道相遇，這回他友好地說(shuō)了一句什么，她也友好地說(shuō)了一句什么。
以后兩人越來(lái)越親密并成為伴侶，但終究合不來(lái)又分了手。
分手時(shí)他心平氣和地對(duì)她說(shuō)：也許是那條窄長(zhǎng)的通道捉弄了我假若當(dāng)初我們是在廣場(chǎng)上開(kāi)始的，那肯定不一樣，因?yàn)槟鞘窃谌撕Ｖ谢ハ鄬さ降�，而我們是被窄弄逼迫到一起的，不分手才怪�?/p>
買(mǎi)東西所付出的其實(shí)并不是金錢(qián)，而是時(shí)間。"再過(guò)五年，我就能儲(chǔ)到足夠的錢(qián)買(mǎi)那幢度假屋了。那時(shí)候我便可以放松下來(lái)�！边@就是說(shuō)那座房子要花掉你五年時(shí)間。
你不妨把房子、汽車(chē)或其他東西的金錢(qián)價(jià)值轉(zhuǎn)換為時(shí)間，再看看它是否值得。有時(shí)你能做你想做的事情，或立刻擁有你所要的東西，就是因?yàn)槊繕邮露夹枰冻龌蚨嗷蛏俚臅r(shí)間。說(shuō)"花時(shí)間"并非只是個(gè)比喻，現(xiàn)實(shí)生活的確是這樣運(yùn)作的。
有關(guān)生命的作文10
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》，通過(guò)對(duì)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴事例的描寫(xiě)，闡述了時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中流逝。
讀了這篇散文，我不禁汗顏。時(shí)間，就是主宰我們一生的主人，沒(méi)有了時(shí)間，即使你有多高的才華也無(wú)用武之地。因?yàn)椋瑫r(shí)間就是在你不經(jīng)意間閃過(guò)了。在你看電視、玩電腦以及你一些生活中不以為然的.小事中，就這么悄悄地、讓你無(wú)法感覺(jué)的溜走了。
這讓我想起一個(gè)故事：一個(gè)流浪漢乞求時(shí)間老人再給他一次青春，因?yàn)樗麤](méi)有利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，于是時(shí)間老人又給他一次青春，流浪漢回到了童年，但是已經(jīng)養(yǎng)成的壞毛病讓他違背自己的意愿。一次次去玩耍，一次次的不聽(tīng)講，讓他沒(méi)有學(xué)到任何知識(shí)，漸漸地，他變老了，他又乞求時(shí)間老人再給他一次青春，但時(shí)間老人卻揮揮袖子走了。
讀完這個(gè)故事，讓我不禁又想起了中國(guó)一句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”請(qǐng)?jiān)傧胂胛覀冏约�，每天是否都珍惜了生命中的一分一�?課堂上是否認(rèn)真聽(tīng)講;是否按時(shí)完成作業(yè)呢我不敢確定自己每天都有珍惜時(shí)間，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)，相信大家也一樣。雖然，自己無(wú)法那樣做，但是，我們卻可以從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果你認(rèn)為你有一大把時(shí)間花不完，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我們只有半年，這意味著我們只有半年的時(shí)間就要面臨人生的第一次考驗(yàn)了!時(shí)間現(xiàn)在已經(jīng)萬(wàn)分火急了，所以一定要認(rèn)識(shí)的時(shí)間的重要性，只有這樣，你才會(huì)不斷有壓力，而壓力才會(huì)變成動(dòng)力，促使你奮發(fā)向上。
所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命中的每一分每一秒，把握你們的青春年華，千萬(wàn)不要虛度人生，否則就會(huì)一事無(wú)成啊!
有關(guān)生命的作文11
一個(gè)與地球生命起源有關(guān)的故事
研究發(fā)現(xiàn)地球最早生命證據(jù)：可上溯到42.8億年前。
近日，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了他們所說(shuō)的可能是地球上生活過(guò)最早有機(jī)物的化石。這些在加拿大巖石上發(fā)現(xiàn)的微小的條狀，圓塊和管狀物體的年代可以上溯到42.8億年前。
據(jù)報(bào)道，這段時(shí)間是地球形成以后很久，但是比此前一直認(rèn)為地球上出現(xiàn)最古老生命的證據(jù)還要早數(shù)十億年。研究人員已經(jīng)在自然雜志上發(fā)表了他們的調(diào)查報(bào)告。
據(jù)悉，英國(guó)大學(xué)學(xué)院的馬休·多德研究了這些化石，他認(rèn)為這個(gè)發(fā)現(xiàn)有助于理解生命起源。他說(shuō)，“這個(gè)發(fā)現(xiàn)回答了人類(lèi)一直提出的最大的.問(wèn)題，那就是：我們從哪里來(lái)以及我們?yōu)槭裁创嬖�？�?/p>
而在目前得到承認(rèn)的地球最古老的生命證據(jù)是在澳大利亞西部發(fā)現(xiàn)的34.8億年前的巖石。馬休·多德說(shuō)，這些有機(jī)物來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)間，據(jù)認(rèn)為那時(shí)候火星表明有液態(tài)水，火星還有和地球相似的大氣層。
“如果我們?cè)谀莻�(gè)時(shí)候的地球上發(fā)現(xiàn)有生命誕生并且進(jìn)化，那么火星上有生命開(kāi)始的可能性也有�！�
如果是那樣的話，大學(xué)學(xué)院的帕皮尼奧博士說(shuō)，最近美國(guó)宇航局在地球表面的探測(cè)器可能是在錯(cuò)誤的地方尋找生命跡象。 報(bào)道還稱(chēng)，地球誕生以后“僅僅”幾億年后就出現(xiàn)生命的說(shuō)法很有意義，因?yàn)槟壳翱茖W(xué)家們?cè)谵q論地球生命出現(xiàn)是罕見(jiàn)事件，還是在條件合適的情況下生物出現(xiàn)是普遍現(xiàn)象。
一個(gè)與地球生命起源有關(guān)的故事：人類(lèi)是如何解開(kāi)這個(gè)謎題
一個(gè)完整的活細(xì)胞，達(dá)爾文提出所有生命都是由同一個(gè)祖先演化而來(lái)的，生命之樹(shù)的大部分分支都是細(xì)菌，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜。
有關(guān)生命的作文12
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
那一天，我的好朋友旦旦來(lái)我家玩，老媽知道了，就馬上做了許多好吃的給旦旦。當(dāng)我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然，旦旦就暈倒了。老媽看見(jiàn)后，立刻把旦旦送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我老媽說(shuō)：“唉！那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來(lái)治病，就沒(méi)什么大礙。可是現(xiàn)在……唉！”老媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，難道就沒(méi)救了嗎？”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想：這種事情為什么要落在我的`好朋友身上為什么，為什么！老媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓旦旦知道，如果旦旦知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)老媽別告訴旦旦，好嗎？”我一邊哭一邊說(shuō)：“老媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的�！�
我們來(lái)到旦旦的病房，裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓旦旦能夠開(kāi)心的過(guò)每一天，讓旦旦在每天都過(guò)得充實(shí)，我花了許多的心思�？墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快，我很難過(guò)，因?yàn)槲抑赖┑┑臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得老媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五，所以最后我的好朋友旦旦還是知道了，我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)旦旦一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在旦旦只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮��！闭f(shuō)完旦旦就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫(xiě)的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢？大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
有關(guān)生命的作文13
珍愛(ài)性命，是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫灰⿷?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的`愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄！
讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，一起學(xué)會(huì)珍愛(ài)性命，一起學(xué)會(huì)去體會(huì)生命的真正含義！
有關(guān)生命的作文14
自然萬(wàn)物最可貴的就是生命，它是自然的杰作，日月的精華，它多姿多彩，無(wú)處不在。
生命的過(guò)程是一種特別的美。從童年到老年，每一個(gè)階段都有它特別的一面。童年時(shí)的天真可愛(ài)，純潔;少年時(shí)的幻想，追求;青年時(shí)的奮斗，努力;中年時(shí)的辛勤耕勞，輝煌;老年時(shí)的回味，溫馨。象一朵花一樣從含苞待放到花繁葉茂，再?gòu)幕ǚ比~茂到富麗堂皇，再?gòu)母畸愄没实降蛄銛÷洌購(gòu)牡蛄銛÷�。人如花一樣，一生總是為他人服�?wù)著。
人的一生有苦，有甜，有挫折也有笑。但是苦中帶甜，甜中帶苦，樂(lè)中帶酸。沒(méi)錯(cuò)，人的一生有了苦才有甜，有了挫折才會(huì)成功�？嗟教穑〉匠晒�，它們都是不斷循環(huán)的。也許這就是人們所說(shuō)的苦盡干來(lái)吧!
人的生命是不計(jì)成本的投資，雖然人們常說(shuō)春天播下一粒種子，秋天就一定有收獲。但是，人的一生并不是如此。你看，那位母親用甜美的乳汁哺育著我們，用辛勤的汗水養(yǎng)育我們。得到我們學(xué)業(yè)有成，母親也長(zhǎng)逝人間。所以說(shuō)人的生命是不計(jì)成本的投資。
生命是一種追求，生命是大自然恩賜給我們的，它比世上的.任何一樣?xùn)|西都值得珍惜，愛(ài)護(hù)。值得追求奮斗，值得留戀。不斷地利用有效的時(shí)間去追求自己心中的愿望，這樣，你才會(huì)體會(huì)到生命的價(jià)錢(qián)。
生命是一種攀登，如果你不畏艱難的進(jìn)攻，奮發(fā)向上，為了達(dá)到某中目的而勇敢度過(guò)波濤。那你的生命將會(huì)留下?tīng)N爛的輝煌。如果你因?yàn)楹ε吕щy，不肯想困難挑戰(zhàn)，遇到風(fēng)暴畏畏縮縮，那你的一生留下的將是痛苦和無(wú)奈。
生命是一種享受，不能讓人虛度此生，在自己的工作之余，沖上一杯咖啡，細(xì)細(xì)回味，從中品嘗生活的情趣。
人來(lái)到這個(gè)世界，總會(huì)有離開(kāi)的一天，但只要你懂得珍惜生命，好好利用時(shí)間，那感受到的將是燦爛的微笑，死后也絕不枉此生。
有關(guān)生命的作文15
生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。然而，現(xiàn)實(shí)生活中卻有人毫不留戀地舍棄自己的生命，令人震驚，令人惋惜。
去年，我在電視上看到一個(gè)報(bào)導(dǎo)：有一個(gè)女孩因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想，就從六樓上跳下去，結(jié)束了自己年僅十八歲的生命。還有那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而走火入魔 的青少年，他們竟然選擇了和游戲中魔獸一樣的死法來(lái)結(jié)束自己的生命。在這里，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們不該這么不珍惜自己的生命，生命不僅僅屬于你自己，還屬 于你的含辛茹苦地養(yǎng)育了你們十幾年，你們就這么走了，你的父母怎么辦？你愿意看到他們?yōu)?你傷心而淚流滿(mǎn)面的臉龐嗎？你愿意看到他們老無(wú)所依而孤苦伶仃嗎？你們這樣做，不僅僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)家人更是一種極大的`傷害。
生命是五彩斑斕的。雖說(shuō)有黑色的挫折，也有紅色的勝利；有灰色的焦急，也有黃色的輕松，更有綠色的希望�。”粔涸谑^下的小草，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在懸崖峭 壁上的野花，都向我們唱響了生命的贊歌，向我們演繹了生命力的偉大！還有那些身殘志堅(jiān)的殘疾人，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志以不完整的身軀奏響了一曲曲完美的生命贊 歌。當(dāng)代保爾張海迪，世界著名作家海倫凱勒，還有霍金的事跡無(wú)不向我們講述了珍愛(ài)生命的樂(lè)章。
我們作為一個(gè)健全的人，坐在寬敞明亮的教室里，有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，不去熱愛(ài)生命。正因?yàn)橛辛松拍芟硎艽汗饷髅�，鮮花 燦爛，生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹(shù)繁茂，熱烈奔放，感覺(jué)濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空 曠，感悟淡泊之美，讓我們珍愛(ài)生命吧！
生命予于萬(wàn)物只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命讓它變得更加有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。
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