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        讀名著的作文
        更新時間:2023-12-18 13:33:42
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        讀名著的作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的讀名著的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀名著的作文1

          反復讀完《窗邊的小豆豆》后,我才發(fā)現(xiàn)童年是原來最值得人們去珍惜的一段時間,每個人都會有一段珍藏在心底的童年趣事,即便是小孩也一樣。

          小時候爸爸常加班時帶我去他上班的辦公室,沒有一個小孩會喜歡安安靜靜地待在那寂靜的環(huán)境中,我耐不住了,就跑出去找別的'小朋友玩。我找到了李潤杰,他是隔壁班的班長。我們一起搗粉筆頭、一起打樹上的野果、一起去捅馬蜂窩等等。結果被蜜蜂蟄了一下,疼了好久。

          小時候的事回憶起來總是讓人感到自己當時是多么的愚蠢、幼稚,因此而樂不可支。把小時候的事攤出來,就象小豆豆一樣,沒有人不會發(fā)出自打心底的微笑,并想自己也有一個這樣無憂無慮的童年該多好。

          小豆豆的童年也好,所有人的童年也好,都是一筆寶貴的財富。

        讀名著的作文2

          這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,以前我也曾讀過這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時還隨著文中的人物一起悲歡!

          這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,諸葛亮足智多謀,關羽忠義,張飛正氣凜然……其中我最喜歡的是諸葛亮,因為他足智多謀,神機妙算,不論敵人出什么招數(shù),他總能想好對策,為主公出謀劃策。而且他能言善辯,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,他以一個人一張嘴,打敗了一群人,讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”,堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,例如:趙云、周瑜、姜維、呂布……

          從文中人物的事跡中,我深深地體會到,在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度,不要像周瑜小肚雞腸;做事情應像諸葛亮全面考慮,做到心中有數(shù),不要像馬謖那樣不切實際,只會紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量,不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

          感謝學校的親子共讀書這個活動,讓我和父母一起回顧了歷史,再次重現(xiàn)了那驚心動魄的.場面!

        讀名著的作文3

          讀完了《特別的女生沙哈拉》這本書后,我知道了沙哈拉在學校里,被校長、被老師、被同學、被大家認為是一個需要“特別幫助”的學生。她從來不完成老師布置的作業(yè),認為為什么要做,做給誰看?她不學習,但實際上沙哈拉熱愛閱讀,熱愛寫作,還寫了一本屬于自己的書——《我的痛苦生活和精彩歷險》,她把這本書偷偷藏在圖書館的940區(qū),她盼望有人看到自己的書。沙哈拉把自己的秘密告訴了好朋友瑞秋,在四年級的暑假里,沙哈拉天天都在圖書館里度過,認識了好幾個新朋友,沒想到這幾個新朋友就是她的新同學。直到來了一個行動怪異的波迪小姐成了她的老師后,沙哈拉把自己的秘密寫在了本子上,波迪小姐不斷發(fā)給大家一些詩,沙哈拉特別愛讀……

          這本書令我感悟最深的`是沙哈拉被大家認為需要幫助,她的媽媽卻不同意。表面上,沙哈拉不喜歡寫作業(yè),但她卻寫了一本書,藏在圖書館里,盼望別人能看到。

          我想沙哈拉才上五年級,就寫了一本書,以后我要向她學習,多讀書,多積累,多動筆,爭取把點點滴滴的小事情匯成一本大書。

        讀名著的作文4

          各種各樣的書籍,可以讓我們獲得不同的東西,比如,知識、勇氣、和善……

          《三國演義》中的諸葛亮讓我學到了知識。諸葛亮必定是讀過成千上萬本書籍,才能這么厲害,別人的'心理他可以輕易揣摩,甚至連什么時候會刮東風都能知道。真是運籌帷幄,決勝千里啊!我也要像他一樣,多讀書,好好學習,勤學好問,希望有一天也能上知天文,下知地理。

          而《西游記》則讓我學到了勇氣。孫悟空為保唐三藏西天取經,一路上斬妖降魔,真是勇氣可嘉!而它斬妖降魔時是毫無畏懼地沖上去跟妖怪搏斗,這樣的勇氣,我們也要學一學。

          《水滸傳》里的人物,也讓我學到了很多道理:魯智深讓我知道做事不能沖動,要是留心觀察的話,可以發(fā)現(xiàn)世界也是很美好的。而董超則讓我學到了,不要因為錢財,去做一些謀財害命的事情,心存善念,方得始終。

          總之,名著和其他的書籍都能給予我們很多的道理和幫助,我們要“讀萬卷書,行萬里路”,唯如此,方能于某一日“腹有詩書氣自華”。

        讀名著的作文5

          寒假里我讀了《夏洛的網》這本書,很感動。

          這本書主要寫的是一頭小豬威爾伯與蜘蛛夏洛之間的事情,它們一起住在農場谷倉的地窖里,突然間的一個消息打破了它們平靜的生活,威爾伯長大后會被殺死做成熏肉火腿,威爾伯非常絕望,然而看似渺小的.夏洛卻說“我救你”!于是夏洛用盡自己的絲織出了文字,讓威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎,出了名,救了它的命,而這時蜘蛛夏洛卻因勞累死掉了。多么感人的故事啊,多么有情有義的蜘蛛!以前我很討厭蜘蛛,因為它長的很丑陋,看了這個故事以后,我不是那么討厭蜘蛛了。它雖然很渺小、瘦弱,但他有一顆寬大的胸懷和一顆善良的心,為了救別人,甚至付出了自己的生命。在生活中,我們一定要像夏洛那樣,面對困難,去積極面對,用自己的微薄之力去真誠、努力的幫助別人;同時也去好好的珍惜身邊的好朋友們。

        讀名著的作文6

          人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

          讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的.自在。

          讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……

          讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

        讀名著的作文7

          "人生在世,就是要快樂!我就是一個快樂的女孩!"來到書店,這句話吸引了我的眼球,我覺得這句話很新穎,于是便毫不猶豫地買了下來。

          這本書其實是《小魔女藍小魚》。一看著題目我就有些驚訝。什么!這世上還有魔女?我仔細一看,原來是陽光姐姐寫的魔法書。你們知道陽光姐姐是誰嗎?沒錯,就是伍美珍姐姐。告訴你們一個小秘密,我非常喜歡讀陽光姐姐的書。

          這本吸引我的書,主要講了主人公藍小魚是個愛幻想的平凡小女生,她對魔法著了迷,總會惹出一大堆的麻煩。其實她不知道自己是有著一一半魔女血統(tǒng)的`藍小魚。有一天她的魔女姨媽現(xiàn)身了。于是一系列不可思議的事情隨之發(fā)生,而且還揭開了藍小魚家族一個驚人的秘密。原來藍小魚的媽媽,姨媽,小姨媽都是來自魔仙世界,但由于藍小魚的媽媽私自來到人間和凡人結婚,魔法也就消失了。藍小魚的姨媽們每過十年才能來看她們的姐姐。自從藍小魚的姨媽們來到人間,許多離奇,搞笑的事情頻頻發(fā)生。

          這本書給我?guī)砹丝鞓,帶來了幽默,我相信藍小魚也得到了快樂和幽默。對了還有你呢!

        讀名著的作文8

          這個寒假里,我和媽媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。

          這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及中考的`故事。

          讀完了這本書,我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點,我從金鈴身上知道了各種好行為。比如:助人為樂、愛護動物、關心同學……,這些金鈴都做到了。比如:《最后一個兒童節(jié)》里金鈴關心同學、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護動物、《獲獎專業(yè)戶》里為媽媽爭光、《老師病了》里關心老師……。我覺得金鈴太值得我們學習了,與她比起來,我覺得我做的還不夠。不過,我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做,比如:1、洗完手及時關閉水龍頭2、定期給樓下小樹小草澆澆水3、同學有困難積極幫忙4看到有人摔倒,幫忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。

          讀完這本書,更讓我知道了做人要充滿愛心,懂得每時每刻都為他人著想。比如:1、你高興時別人正在傷心,你要去安慰她。2、被人不小心弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的非常好,我決心也要做的和她一樣棒。

          我非常喜歡這本書,愛里面的主人公,是她讓我知道好孩子是多么重要。最后,我祝金鈴考個好成績。

        讀名著的作文9

          《圓明園的毀滅》這篇課文激發(fā)了我內心的憤怒和惋惜。

          我憤怒。這幫可惡的侵略者,在中國的領土領土上橫行霸道、為所欲為。他們把圓明園搶劫一空后,還不死心,竟放火把圓明園燒光。大火連燒了三天三夜,F(xiàn)在,圓明園只剩下幾根殘柱了。

          我疑問。當時圓明園被毀滅,那幾萬雙手在哪里?那幾萬顆眼睛在哪里?難道你們就眼睜睜地看著圓明園被英法聯(lián)軍劫走,放火燒光嗎?

          我惋惜。圓明園是我國著名的.皇家園林?墒,它卻在侵略者的魔掌下毀于一旦。那些可惡的侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結晶。

          我幻想,如果歷史能倒退,我一定不會讓我國是人民受盡羞辱的。我一定不會讓英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為的。我一定……

          如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌。想到這里,我就感到無比的憤怒和無限的惋惜!

        讀名著的作文10

          我是一個“小書蟲”只要有時,就會像著了魔似的,一頭扎進書的海洋里,津津有味的讀起書來。

          讀書,可以獲得知識,使我知道許多原來不知道的東西。比如:在南太平洋群島上,有一種樹能結出香甜的`面包,供人們吃。人們叫它面包樹;小海馬是由爸爸生的;豬籠草可以捕捉小蟲子。讀書,可以獲得智慧,使我變得更聰明。有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進冰箱里,我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了。“這可怎么辦?”媽媽著急地說。就在這時,我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是把雞蛋一個個從冰箱里拿出來,在桌子上轉,轉得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉得緩慢搖晃的是生雞蛋。很快,我就把它們分出來了,媽媽連連夸我。

          讀書可以獲得力量,使我變得更自信。我也有膽小自卑的時候,可當我讀過那些名人的經歷后,知道他們的生活也不是一帆風順的,也會經常遇到種種困難和挫折,我也因此堅強起來。書是人類進步的階梯。讀書,可以使我獲得無窮的快樂。我愛書。

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