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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于中暑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于中暑的作文1
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又要來(lái)臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計(jì)劃是：1. 要完成暑假作業(yè)，2. 出去旅游一番，3. 學(xué)習(xí)一種技能，4. 加強(qiáng)寫(xiě)作能力。來(lái)看看我的.暑假計(jì)劃布置吧！
我的暑假計(jì)劃：
一、完成暑假作業(yè)
1．7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū)；每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙；每4天寫(xiě)一篇作文（暑假總結(jié)除外）
2．7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè)。
每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二局部句子和3個(gè)模塊單詞；每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游
三、學(xué)習(xí)一種技能
1．學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫(xiě)作能力
1．完成暑期作業(yè)的5篇作文
2．閱讀四大名著
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。
關(guān)于中暑的作文2
假期，我們離開(kāi)了學(xué)校，似乎我的安全就成了老師和家長(zhǎng)的一個(gè)心頭病，假期的安全是我們小學(xué)生不容忽視的，因?yàn)橛刑辔覀円庀氩坏降陌踩[患在我們的`生活中。很快，暑假就要來(lái)臨了�？稍谑罴僖⒁獾膯�(wèn)題也很多。比方說(shuō)：飲食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全問(wèn)題。
對(duì)，安全問(wèn)題！安全對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過(guò)要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問(wèn)題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買(mǎi)東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。
安全度假就講到這里。我說(shuō)的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我也希望能和你一起度過(guò)愉快的暑假。在此，我祝同學(xué)們能過(guò)一個(gè)安全，快樂(lè)，輕松，自在的暑假！讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記安全知識(shí)！
關(guān)于中暑的作文3
暑假開(kāi)始了，為了充實(shí)自己的生活和提高自己的.學(xué)習(xí)水平，我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃。
1、我堅(jiān)持每天看一小時(shí)的書(shū)，這樣不但可以知道許多課外知識(shí)，還可以提高自己的作文水平，在暑假里我要看許多書(shū)，如《綠野仙蹤》、《魯賓孫漂流記》、《柳林風(fēng)聲》……等等。
2、我還參加了許多課外輔導(dǎo)，有作文閱讀、英語(yǔ)、游泳、下棋、籃球共五門(mén)。在學(xué)校里我的作文寫(xiě)得一般（好作文盡在），因此我利用這個(gè)暑假好好學(xué)，爭(zhēng)取作文拿到a等。聽(tīng)英語(yǔ)老師講四年級(jí)的英語(yǔ)難度加大，要會(huì)寫(xiě)單詞，就這樣我就去學(xué)英語(yǔ)，我就對(duì)聽(tīng)寫(xiě)單詞不會(huì)發(fā)愁了吧!有好身體才有更好的學(xué)習(xí)。打籃球、游泳、下棋這都是我最感興趣的活動(dòng)。
3、我要把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成。堅(jiān)持每天寫(xiě)兩頁(yè)數(shù)學(xué)和兩頁(yè)英語(yǔ)，作文一星期一篇，鋼筆字一天一張背會(huì)十首古詩(shī)、諺語(yǔ)、格言，及五十個(gè)成語(yǔ)，最后完成語(yǔ)文精篇。
要積極參加社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)人們服務(wù)�？吹嚼鴵炱饋�(lái)放到垃圾筒里。在家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)事。
關(guān)于中暑的作文4
昨天下午，我的爸爸突然發(fā)燒了。他靜靜地躺在床上，身上還蓋了三條毯子，奶奶著急地在藥箱里幫爸爸找退燒藥，我也趕緊拿著杯子給爸爸倒了一杯開(kāi)水，叫爸爸馬上把藥吃了，那樣燒就會(huì)退的快點(diǎn)了。
媽媽下班回來(lái)了，一見(jiàn)爸爸躺在床上就知道不對(duì)勁了，我問(wèn)媽媽：你是怎么知道的呢？媽媽回答說(shuō)：“你爸爸這么愛(ài)打電腦的人今天卻躺在床上，那肯定是不對(duì)勁了呀�！迸叮�(tīng)了媽媽的`話我終于明白了，媽媽實(shí)在是太了解爸爸了。
過(guò)了一夜，爸爸的燒還是沒(méi)有完全退下來(lái)。今天下午，四點(diǎn)左右媽媽去摸爸爸的頭時(shí)，爸爸的熱度又一次高起來(lái)了。于是，媽媽連忙拿來(lái)藥叫爸爸服下。但是，媽媽說(shuō)：“你爸爸肯定昨天中午去接你放學(xué)的時(shí)候中暑了，說(shuō)完媽媽就從廚房拿來(lái)了一碗水和一只勺子，在爸爸的背上來(lái)回的刨，不一會(huì)兒，爸爸的背上就出現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道紫色的印子，接著，奶奶走了過(guò)來(lái)，就在爸爸的肩上掐，爸爸就使勁地躲，嘴上還不停地叫著：“夠了！夠了！痛痛痛！”這時(shí)，媽媽就抓住爸爸的手，奶奶就在肩上掐，爸爸就大聲地喊著，我就在旁邊不停地跟爸爸說(shuō)話，那樣就可以分散他的注意力了。
經(jīng)過(guò)了一番折騰，爸爸的身上也開(kāi)始出汗了，燒也退了下來(lái)。吃晚飯的時(shí)候，媽媽還讓爸爸吃了些楊梅酒，說(shuō)是也可以解暑的。
看到爸爸的燒退了，我也開(kāi)心極了！
關(guān)于中暑的作文5
盼望已久的暑假終于到了，每個(gè)孩子都非常開(kāi)心，當(dāng)然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請(qǐng)，這個(gè)暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應(yīng)了。
學(xué)什么好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語(yǔ)班和軟陶班。英語(yǔ)班是上“美國(guó)小學(xué)”課程，教具是觸摸式的白板（互動(dòng)式的），我很好奇。課程結(jié)束后，有我熱衷的'夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)是五天四夜，你別看它時(shí)間短，但是讓你增長(zhǎng)知識(shí)，添加樂(lè)趣。夏令營(yíng)的地點(diǎn)是河北著名的旅游風(fēng)景區(qū)－鴕梁風(fēng)景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗(yàn)過(guò)的“憫農(nóng)”活動(dòng)，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號(hào)”精靈�！百悹柼�(hào)”是一款6-17歲人玩的游戲，我也是玩家之一。暑假以來(lái)，我已經(jīng)捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚(yú)、利利、迪盧卡等14 個(gè)精靈了，我非常喜歡它們，沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常拿出來(lái)觀賞，還向小朋友炫耀。
除了興趣班之外，我每天要做2頁(yè)口算題，預(yù)習(xí)四年級(jí)上的語(yǔ)文一課，然后利用大約20分鐘的時(shí)間上網(wǎng)。上網(wǎng)的主要目的是去“學(xué)樂(lè)中國(guó)”做“同步課堂”，進(jìn)一步鞏固我預(yù)習(xí)完的課文，每次我還不忘照顧一下我的“后花園”，如果還有時(shí)間。，再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內(nèi)把語(yǔ)文“同步課堂”做完，現(xiàn)在已經(jīng)完成2個(gè)單元了，英語(yǔ)“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片是不能錯(cuò)過(guò)的。
這就是我的暑假生活，怎么樣，很豐富多彩吧！
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