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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的逝去的作文，希望能夠幫助到大家。
逝去的作文 篇1
每個(gè)人都有著花樣般的年華，而最后又會(huì)變成滿(mǎn)臉皺紋，駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那蔥綠的樹(shù)葉，到了秋天便要變成黃色的落葉，最終凋零在樹(shù)根底下。最后被分解為植物提供無(wú)機(jī)物。而我也一樣，我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返……
回想童年的時(shí)光是那么的幸福和快樂(lè)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物都充滿(mǎn)了生命力。那時(shí)候，學(xué)校舉行春游。許多同學(xué)都背著大包的零食在草地上野炊。每個(gè)人都坐在草地上唱著兒歌，拍著手掌。有的同學(xué)在草地上玩捉迷藏，有的同學(xué)在草地上歡快地打著羽毛球，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲……整個(gè)草地上都充滿(mǎn)著同學(xué)們爽朗的笑聲。春天真美好��！
夏天來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴跑到小河邊。那里的'水清澈見(jiàn)底，可所謂“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙啊！”我和小伙伴都脫掉鞋，小腳丫踩進(jìn)了水中。哇！這水是多么的清涼啊。還有許多小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，則有的小魚(yú)似乎在親吻我的臭腳丫�。」@是最快樂(lè)地笑。
秋天來(lái)了，清風(fēng)吹來(lái)，我聞到了稻花的清香。在山的那頭，我便看了一大片果樹(shù)。果樹(shù)上的果實(shí)又大又飽滿(mǎn)，看著讓人直流口水��！而農(nóng)民伯伯因大豐收，而笑得合不攏嘴。這是秋天的氣息。
冬天來(lái)了，大雪紛紛。不過(guò)身居南方的我，看到的雪沒(méi)有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過(guò)南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷，可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣，臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來(lái)，然后捏了個(gè)雪球，然后砸了那個(gè)男孩的頭。就這樣整個(gè)冬天都過(guò)去�？墒俏疫�是很留念打雪仗的場(chǎng)景。
如今長(zhǎng)大了，而我再也沒(méi)有像曾經(jīng)那么的快樂(lè)過(guò)。現(xiàn)在卻有著許多的煩惱，數(shù)也數(shù)不清。哎，真想留下逝去的時(shí)光�。∫�?yàn)檎娴暮瞄_(kāi)心��！
逝去的作文 篇2
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。每當(dāng)讀起晏殊的這句詩(shī)，我都會(huì)不禁埋頭嘆息，是啊，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。可是，我們那些逝去的美好時(shí)光卻一去不復(fù)返了。
兒時(shí)的我，一直都是和叔叔在一起生活的，他待我就如親生女兒一樣。他為人特別善良，有愛(ài)心。
記得有一次，我和叔叔出去散步。我們走到在一個(gè)小路旁，有一只受傷的小狗在一旁奄奄一息著，叔叔看著這般情形，便毫不猶豫地過(guò)去把小狗輕輕地抱了起來(lái)，生怕會(huì)再弄疼了它，然后立馬回到家，拿出醫(yī)藥箱，細(xì)心地幫小狗把傷口包扎好了，之后叔叔就把這只小狗留了下來(lái)，并且為他取了個(gè)名字叫小白。
直到有一次，我把小白帶到公園出去遛彎兒，在與其他小朋友玩耍時(shí)不注意看守小白，結(jié)果它把弄丟了。當(dāng)時(shí)的我十分的焦急，我把公園四周幾乎翻了個(gè)底朝天就是找不到小白，結(jié)果我一邊哭著一邊跑回了家，把這件事一五一十地告訴了叔叔，本以為會(huì)受到一陣暴風(fēng)雨的洗禮，可沒(méi)想到叔叔卻走到我的面前，蹲了下來(lái)，一邊用手輕輕地把我眼角的淚水拭去，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：
“小傻瓜，你哭什么？可能小白它想回它的家了，它想我們了自然就回來(lái)�！贝丝痰奈腋右种撇蛔∽约旱�'情緒了，感覺(jué)自己更像個(gè)罪人了。因?yàn)槲抑朗迨迨窃诎参课�，其�?shí)叔叔平日里都會(huì)把好的肉全給小白吃，他的心里比任何人都舍不得小白。
自從小白弄丟了之后，幾乎每天我都會(huì)在家門(mén)口坐一小會(huì)兒，盼望著小白興許有一天會(huì)回來(lái)，但它卻從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也早已離開(kāi)叔叔隨著父母到城里生活了，但我和叔叔在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的印在腦海里�？烧l(shuí)知那一次分別竟成了永別。逝去的美好時(shí)光一去不復(fù)返，人也正是如此，但我堅(jiān)信記憶是不會(huì)被任何東西抹卻的。
逝去的作文 篇3
時(shí)鐘以勝利者的姿態(tài)完成一個(gè)一個(gè)翻轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)已到了高一下學(xué)期。
腦海中總浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面，小時(shí)候和媽媽一起坐在外面乘涼，媽媽輕輕搖著蒲扇，為我驅(qū)趕蚊子，搧去汗水。我抬頭望天，問(wèn)她：“天上有多少顆星星呢？”媽媽沒(méi)有回答，我自己開(kāi)始數(shù)了起來(lái)，緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“這孩子呀！”似乎那還發(fā)生在昨天，可今天我就長(zhǎng)大了。
逝去的時(shí)光是不會(huì)再回來(lái)的，我與母親沒(méi)有了兒時(shí)的親密，她總是對(duì)我嘮叨：“你要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)�！辈恢獮槭裁�，一聽(tīng)到這種話，我的心就像火燒一樣，要爆發(fā)出怒火，即使知道她是為我好，可還是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我知道了。”我多想時(shí)間停在兒時(shí)那一刻，那時(shí)我沒(méi)有煩惱，遇到困難會(huì)有人替我面對(duì)，可現(xiàn)在，無(wú)論是風(fēng)霜還是雨雪，都要我自己面對(duì)。
昨天才踏入高中大門(mén)，今天就要為即將讀高二而做準(zhǔn)備�；貞淈c(diǎn)滴，我不禁捫心自問(wèn)，這半年我都學(xué)了什么？老師傳授的知識(shí)我沒(méi)有汲取，好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，成績(jī)不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨，烏云遮蔽了天空，空中不見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的身影，地上沒(méi)有嬉戲的孩童。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雨停了，天邊呈現(xiàn)出一道彩虹，它的'光芒讓我羨慕，讓我嫉妒，讓我悔恨。面對(duì)逝去的時(shí)光，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)，只有得過(guò)且過(guò)�？山裉煳颐靼琢�，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，人生的道路不經(jīng)歷坎坷怎么能成功。
從現(xiàn)在起，我要打起十二分精神，果斷地與逝去的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn)。我不甘做一個(gè)失敗者，我要做一個(gè)成功者。不過(guò)我也會(huì)將那些逝去的時(shí)光銘記于心，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
逝去的是兒時(shí)天真的笑容，遇一點(diǎn)困難就不敢面對(duì)的時(shí)光，可我迎來(lái)的是我燦爛的人生。每個(gè)人即使再平凡，但人生都是燦爛的，因?yàn)樗沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，任何人都不能替代。揮手告別那些過(guò)去，努力面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨。
時(shí)間流逝，我心里的目標(biāo)也在一天天變高，終有一天，我要站上人生的頂峰，俯視萬(wàn)物。
逝去的作文 篇4
佛說(shuō)，五百年的回眸，才換來(lái)一次相遇�！}記
認(rèn)識(shí)小卿這個(gè)女孩是在一個(gè)夏天。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，小卿轉(zhuǎn)入了我們班。一頭長(zhǎng)發(fā)，嘴巴勾著淺淺的笑意。明亮的眸子里像是有著滿(mǎn)天繁星，笑起來(lái)有著好看的梨渦。這是我初見(jiàn)時(shí)對(duì)這個(gè)女孩的印象。雖然初見(jiàn)時(shí)她驚艷了我，但是我并不喜歡轉(zhuǎn)校生，這是生來(lái)就有的。
小卿性格活潑開(kāi)朗，不出一星期就與班里的同學(xué)結(jié)為好友。我并不喜歡玩鬧，每當(dāng)課下，我總坐在位子看書(shū)。這時(shí)，她總是圍過(guò)來(lái)。坐在我旁邊，“同學(xué)，你為什么不與人玩啊，看書(shū)多沒(méi)意思�！泵刻於荚谖叶呎f(shuō)來(lái)說(shuō)去。
真正成為朋友是在一個(gè)下雨天。
那天，我去圖書(shū)館借書(shū)。天公不作美，下雨了。輕嘆一口氣，準(zhǔn)備等到雨停了再回家。突然，有一只手拍了拍我的肩膀，我一看，竟是小卿�！拔�，同學(xué)，你沒(méi)帶傘嗎？我們一起用一個(gè)傘吧�！本瓦@樣，我們成為了好友。
那一天，我發(fā)現(xiàn)討厭下雨的'我竟然覺(jué)得下雨很美。后來(lái)，每當(dāng)我想起這一天時(shí)，總會(huì)忍不住微笑。那一天，成為了最美好的回憶。
然而，美好總是短暫的。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，要分班。很不幸，我們沒(méi)有分在一個(gè)班。我的神情有些沮喪。自己唯一的知心朋友，馬上就要不在一起了。
“沒(méi)事的，不在一個(gè)班課下我們可以在學(xué)校見(jiàn)。大課間是在操場(chǎng)見(jiàn)，約好了，不準(zhǔn)反悔。”我記得當(dāng)時(shí)她是這么說(shuō)的。一開(kāi)始我們每天都去操場(chǎng)，后來(lái)，來(lái)的次數(shù)越來(lái)越少。慢慢的就散了。
雖然不知道小卿在哪里，但我始終相信，我們的友誼從來(lái)沒(méi)有淡過(guò)。
小卿，你是我的第一個(gè)朋友，不會(huì)忘記的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
逝去的作文 篇5
小時(shí)候，每年春節(jié)都回鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳疫^(guò)年。伴著雪花，鑼鼓喧天中，迎來(lái)了大年三十。
早早起床，便開(kāi)始貼春聯(lián)、掛燈籠、打掃房屋。忙完，草草吃過(guò)午飯，便開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯。家人們聚在一起，熱火朝天，一桌豐盛的年夜飯便在大家說(shuō)說(shuō)笑笑中漸漸成型。我也沒(méi)閑著，幫忙包餃子——也就是拿著搟面杖在面皮上滾動(dòng)幾下罷了。有親戚上門(mén)，我便積極表現(xiàn)，熱烈歡迎——希望能留個(gè)好印象，多拿點(diǎn)壓歲錢(qián)。晚上團(tuán)圓飯開(kāi)始了，大人們舉杯敬酒、劃拳猜令，孩子們匆匆吃過(guò)飯，迫不及待的燃起煙花爆竹，大家各得其所，享受著屬于自己的歡樂(lè)。屋內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，屋外鞭炮陣陣，飯菜香混著鞭炮響，織匯一處氤氳著年味。夜?jié)u漸深了，我倚在爺爺?shù)膽阎�，揣著鼓鼓的`紅包守夜，可往往熬不到12點(diǎn)就沉沉睡去，恍惚中，還能聽(tīng)到噼里啪啦的鞭炮響……
歲月流轉(zhuǎn)，爺爺家從鄉(xiāng)下搬到了城市，我的春節(jié)開(kāi)始在高樓中度過(guò)。
大年三十，不用早起忙碌，不必掛燈籠，房屋也由掃地機(jī)器人打掃干凈。仍有親戚來(lái)訪，大家寒暄幾句后，視線就漸漸轉(zhuǎn)移到手機(jī)上。年夜飯也不需大家張羅，不在餐館，就在家吃外賣(mài)。吃飯時(shí)年輕人默默無(wú)言，屏息盯著手機(jī)，久久不動(dòng)筷子。飯后家人們邊看電視邊搶紅包，因禁止放炮，室外一片寂靜，偶爾傳來(lái)幾聲煙火凄涼地回蕩……
拜年用微信、QQ草草敷衍，拜年紅包成了微信轉(zhuǎn)賬，或許這只是我們小城的現(xiàn)狀，但已成為燎原之勢(shì)，在全國(guó)蔓延。
在科技的高歌猛進(jìn)中，驀然回首，許多年味也在漸漸失去……
逝去的作文 篇6
天已經(jīng)黑了，周?chē)黄澎o，看到周?chē)艿臉?shù)木，讓我產(chǎn)生寒意，加上一首憂傷的歌曲。我的孤獨(dú)又慢慢襲來(lái)，腦海中不斷回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。淚水竟滑落到我的臉頰。
第一節(jié)晚自習(xí)下課鈴聲終于響起。我立即丟下手中的作業(yè)，正準(zhǔn)備牽著你的手瘋了似的沖出教室。但由于你的動(dòng)作慢，我故作不高興，獨(dú)立下樓去跑向操場(chǎng)。然后你又馬不停蹄地趕到我的眼前，你看見(jiàn)我的“苦瓜”臉，趕緊跟我道歉。之后我看見(jiàn)你的滿(mǎn)臉誠(chéng)意，心里樂(lè)滋滋的。剛才的“怒氣”都已煙消云散了。
于是我倆手挽手很親密地圍著操場(chǎng)散步，我倆慢慢地走，一路上我們倆打打鬧鬧，聊一些天真的話題。這時(shí)我心里總是有說(shuō)不出的快樂(lè)，快樂(lè)地將要瘋掉。我望著操場(chǎng)邊的'圍墻天真地說(shuō)：“真想出去，然后回家！”“好，我馬上就帶你飛出去。”你也天真地回答道。于是你叫我別動(dòng)，你一只手放在我的肩上，一只手敞開(kāi)；化作小鳥(niǎo)起飛的姿態(tài)，然后縱身一跳�！斑祝趺达w不起呢？”我見(jiàn)她那傻乎乎的樣子。不約而同地笑了。說(shuō)：“我們?cè)趺催@么傻呢？”，“我們?cè)亠w一遍，說(shuō)不定我們真的能飛出去了。”我積極地配合她，我倆再次縱身一跳。然后望望對(duì)方，最后撲哧一聲笑出來(lái)了，毫不顧形象的笑。我真的好像永遠(yuǎn)停留在這一刻。停留在這快樂(lè)、天真的時(shí)光里。
其實(shí)我們?cè)缇椭啦荒茱w出去，只是想讓對(duì)方開(kāi)心，找一個(gè)快樂(lè)的理由罷了。我們的心已像精靈一樣飛翔了。飛到外面的世界了。一圈逛完后我倆爭(zhēng)著向教室跑去。“你追不到我”。我便在樓梯口停下，你又喊道：“干嘛跑那么快�！蹦愠诉@個(gè)時(shí)機(jī)追上了我，然后得意地笑了，你那銀鈴般的笑聲回蕩在我們身邊。
現(xiàn)在我的人生道路上已沒(méi)有你的相陪。我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，找不到你的身影，去曹嬋散步，沒(méi)有你陪我，受了委屈，沒(méi)有你的安慰……我和你的歡樂(lè)變成了我最美麗的回憶。
逝去的作文 篇7
周末兩天的陽(yáng)光一掃之前的陰雨綿綿，整個(gè)城市似乎都迎來(lái)了大“洗”之日。洗冬裝，曬被子，或者是邀上三五好友，河邊喝茶，享受這那濃濃的暖意。
盡管今天的天氣很不錯(cuò)，大家的心情也都很好，但是似乎今天不是一個(gè)適合打球的日子呢？（出門(mén)前應(yīng)該看下黃歷的`……）
整個(gè)場(chǎng)上，今天是狀況百出。剛打了一兩球，一球友的腰就扭著了，緊接著我發(fā)現(xiàn)我的拍線斷了，這可是我新?lián)Q的線，這才是第二次呀，天哪？
幸好我這個(gè)一般專(zhuān)業(yè)的業(yè)余愛(ài)好者還有一把備用拍，這時(shí)候才發(fā)揮了作用。也許今天的日子真的不是那么吉利吧，打了沒(méi)幾局，這個(gè)見(jiàn)證我成長(zhǎng)之路的拍子也壞掉了（大約半年前之前曾猛烈的撞擊）。沒(méi)辦法，又只有趕緊剪斷拍線，又找其他人借了一把球拍。其實(shí)剪線的時(shí)候，才意外看到好多人的球線都斷了，難道這春天的天氣真的影響到了球線嗎？
打球回來(lái)，趕緊吃飯，洗澡，因?yàn)?點(diǎn)就要看全英賽的直播了。當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)侯在電腦前的時(shí)候，那不給力的網(wǎng)速又開(kāi)始煩人了。第一場(chǎng)女單決賽我就沒(méi)能順暢的看到，而李雪芮就已經(jīng)2：0力克世界第一王儀涵了……
只看到，一會(huì)兒弄下客戶(hù)端，一會(huì)兒開(kāi)下網(wǎng)頁(yè)版，好一番折騰后，終于在插件版狀態(tài)下看到了正常的比賽直播。全英賽真不愧“小世錦賽”，當(dāng)印尼混雙獲勝的時(shí)候，他們倆那儀式化的倒地，讓我們錯(cuò)誤的以為這就是世錦賽，其實(shí)僅僅是一站超級(jí)賽，不過(guò)已經(jīng)有一百多年的歷史了……
現(xiàn)在正播女雙，不過(guò)似乎困意來(lái)了，原本還打算看男雙的，罷了，只能看那英語(yǔ)解說(shuō)的視頻咯。
逝去的作文 篇8
我坐在書(shū)桌前，面對(duì)著書(shū)桌，上面擺著一張卷子，我的目光炯炯有神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著卷子，奮筆疾書(shū)。我這樣一步一步地走下來(lái)，還是不容易的。我深知，這來(lái)由與眾不同。當(dāng)今社會(huì)，走在大街上都能看到人們拿在手上的手機(jī)。我有想過(guò)要手機(jī)的想法，所以我一直拼命努力。于是，我打算破例購(gòu)買(mǎi)手機(jī)。我爸爸說(shuō)過(guò)，不能成為紈绔子弟，花錢(qián)要省，但也不能愛(ài)財(cái)如命。這個(gè)句子，我時(shí)刻記在心里。這也是我第一次動(dòng)用銀行卡里的錢(qián)。我也知道這條家規(guī)是神圣的.。我也明白這是明知故犯。但是這一系列舉動(dòng)逐漸被我爸爸發(fā)現(xiàn)。他一開(kāi)始是不知道的，后來(lái)把我的手機(jī)沒(méi)收了。銘記在心的句子，不一定派地上用場(chǎng)。因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻靠的是自己。
買(mǎi)來(lái)以后，也沒(méi)撐多久。自己買(mǎi)手機(jī)，是期待已久的事情。沒(méi)到三天，也被爸爸發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了。句子呢?還在。有什么用呢?看上去幾乎沒(méi)有。家規(guī)存在的意義沒(méi)有了，而家族的希望也都正是因?yàn)橛屑乙?guī)。什么都有規(guī)矩，自從這件事情被我爸教導(dǎo)過(guò)以后，他又提出了新的家規(guī)——錢(qián)要做家務(wù)得到，不是隨便什么壓歲錢(qián)啊就都給你了的。于是，我漸漸開(kāi)始熱愛(ài)勞動(dòng)。后來(lái)，有過(guò)了兩年，他對(duì)我的要求就更嚴(yán)格了，做家務(wù)不但不能拿錢(qián)，還以身作則，說(shuō)他周末有空時(shí)，就跑去奶奶爺爺家?guī)兔ψ鲲垼@是一件十分正常的事，說(shuō)我也應(yīng)該為了自己而勞動(dòng)，而不是為了錢(qián)而勞動(dòng)。這句話就像是熾熱的火燃燒著我的心靈，化成我前進(jìn)的動(dòng)力。
我有沒(méi)有因此而放棄勞動(dòng)呢?實(shí)際上沒(méi)有。由于做家務(wù)習(xí)慣了，我自然吃完飯就幫忙洗碗，上學(xué)時(shí)順便倒垃圾，洗完澡順便把衣服洗了……這些好習(xí)慣我依然保持著，而我卻再也沒(méi)有想起我的手機(jī)。
不知是哪一天，我爸又主動(dòng)提起了手機(jī)。他給了我一個(gè)諾基亞作為獎(jiǎng)勵(lì)。雖然不如智能手機(jī)，但我還是接受了這份心意。
也許家規(guī)只是一句話，但是我想說(shuō)：它卻可以照亮你前進(jìn)的道路。我就是這樣一步一步踏踏實(shí)實(shí)走到今天，愛(ài)上勞動(dòng)，步步向前，提升學(xué)習(xí)，超越自己，遺忘掉那逝去已久的手機(jī)。
逝去的作文 篇9
時(shí)光匆匆，眨眼即將邁入高三的門(mén)檻，而我的高二也將永遠(yuǎn)成為過(guò)去式。我曾回想過(guò)自己這一年的得與失，喜與悲，無(wú)非是得失參半，悲喜參半，想做些有意義的事，也大多沒(méi)能堅(jiān)持下去就放棄了。我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，但我知道失去的曾經(jīng)還有自己未曾忘卻的東西。
玩過(guò)，瘋過(guò)，快樂(lè)過(guò)……
記得剛升入高二時(shí)，自己滿(mǎn)腦子都是對(duì)新學(xué)年的期待，學(xué)習(xí)什么的完全不在狀態(tài)。也許是剛開(kāi)課，壓力還不算大，又或許是天性愛(ài)玩，總之那時(shí)候玩得很歡。幾個(gè)同學(xué)一下課便圍在一起，打打鬧鬧，大聲歡笑，幾乎將年級(jí)部設(shè)立的“無(wú)聲教學(xué)樓”給搞得像個(gè)ktv一樣。
怨過(guò)，恨過(guò)，悲傷過(guò)……
玩得這么嗨，自然免不了要出事。這邊正與同學(xué)打得火熱，那邊教育部的老師卻趕了過(guò)來(lái)，被逮了個(gè)現(xiàn)成，一張扣分條直接拍到了我手中。從入高中以來(lái)，我就知道扣分條不是一個(gè)好東西。不僅會(huì)擔(dān)驚受怕，而且會(huì)挨打，而這完全是扣分人員的“功勞”，所以那時(shí)候我恨死給我扣分的人了，可恨有什么用，只得落個(gè)獨(dú)自傷悲的下場(chǎng)。
吵過(guò)，鬧過(guò)，后悔過(guò)……
上學(xué)不只是學(xué)知識(shí)，還少不了和同學(xué)的交往。我進(jìn)高二時(shí)，和一位同學(xué)關(guān)系還算不錯(cuò)，可回來(lái)因?yàn)橐稽c(diǎn)雙方都無(wú)法言明的矛盾，結(jié)果鬧得兩人都不愉快，吵了一架后，兩人關(guān)系也就漸漸疏遠(yuǎn)了。事后想想，可真是后悔至極，因?yàn)橐稽c(diǎn)男子漢的自尊心，曾經(jīng)的朋友關(guān)系就這么成為了青春的'陪葬品。
拼過(guò)，搏過(guò)，奮斗過(guò)……
高二也算是高三的前一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)了，不在這一年打好知識(shí)基礎(chǔ)，到了高三也只有挨打的份。記得那時(shí)我們迎著青春的朝陽(yáng)，大喊催人奮進(jìn)的口號(hào)，鏖戰(zhàn)學(xué)海，全力拼搏。燃起的斗志，化作無(wú)盡的火花在青春中迸濺四射，那種拼搏，不論成敗，努力了，就是勝利了。
高二逝去，葬在了我的人生路，卻沒(méi)能留下些許痕跡。我對(duì)著漫漫長(zhǎng)路，苦苦觀望，哭泣著祭奠，祭奠屬于我們的從前。
逝去的作文 篇10
小的時(shí)候很懵懂，不知道過(guò)幾年意味著什么，那時(shí)候過(guò)年放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，簡(jiǎn)直熱鬧極了，大家都互相拜年，說(shuō)祝福語(yǔ)。正月15我們來(lái)到這里，還有劃旱船，踩高蹺，熱鬧極了。我一般買(mǎi)點(diǎn)滴滴機(jī)放我玩的是那么嗨。小的時(shí)候的春節(jié)是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有多少責(zé)任。
到時(shí)候到了正月15就會(huì)打燈籠，我掛著燈籠在外面走來(lái)走去，燈籠的'瓜把黑夜照得如此明亮，那時(shí)和小伙伴一起打燈籠，每個(gè)小朋友拿著不同的燈籠，那種感覺(jué)很溫暖。
那個(gè)時(shí)候到了臘月20以后就開(kāi)始忙碌了，掃屋子，蒸干糧，還有大街小巷都有賣(mài)春聯(lián)，年味濃濃，那種味道，現(xiàn)在我好懷念那種味道，在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。大年三十貼對(duì)聯(lián)，掛彩燈，晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃餃子我守歲守到12點(diǎn)，到大年初一我們起早穿上新衣服，吃完餃子后就去拜年，那時(shí)大人和大人拜年，小孩是小孩，我們不一塊拜年。
那個(gè)時(shí)候的小孩早起。一起來(lái)就叫上同齡的一塊去拜年，大人一波孩子一波熱鬧極了。那個(gè)時(shí)候家家都準(zhǔn)備躺瓜子，各種零食，把在客廳招待客人。到了中午，一家人吃午夜飯，最熱鬧的還是數(shù)出哇，熱鬧的，因?yàn)槲覀冞@有年會(huì)，會(huì)上有各種各樣的食物物品。大街小巷人山人海。過(guò)15就開(kāi)學(xué)了，懷念是那的年味。
漸漸的長(zhǎng)大了，不知道從何時(shí)開(kāi)始，連為靜靜的消退后連沒(méi)有那么熱鬧了。也許是我長(zhǎng)大了，煩惱多了，知道過(guò)年意味著責(zé)任，有的時(shí)候不明白，是我長(zhǎng)大了，還是世界變了，不管是誰(shuí)變了，我還是珍惜時(shí)間吧，要不然我跟不上恁有的時(shí)候我感慨一年一年過(guò)的真快讓我無(wú)法接受。像頑皮的孩子一樣寵我了生命里逃過(guò)我希望是去了年氣氛，們?cè)谖倚睦镉来妗?/p>
逝去的作文 篇11
驀然回首，卻已是物是人非。
——題記
再見(jiàn)到爺爺，發(fā)現(xiàn)他蒼老了許多，眼眶深深地陷了進(jìn)去，促使眼角又泛著淚光，滿(mǎn)是心酸與不舍。他對(duì)于奶奶的去世仍是無(wú)法釋?xiě)�。�?dāng)見(jiàn)到我時(shí)，他眼中的那份愁苦被斂去。他笑著問(wèn)我餓不餓，僅管那份笑中滿(mǎn)是酸楚。我點(diǎn)頭，他笑著為我煮面。那笑很深，卻不達(dá)眼底。直到他煮完面，將它端給我，而后，他又走到里屋，靜地坐著，呆呆地望著那張殘留奶奶氣息的躺倚。熱氣騰騰的面朦朧了我的視線。在我的印象中，爺爺是個(gè)閑靜少言的人。相較話語(yǔ)，他更喜歡用行動(dòng)來(lái)證明自己的心意。他很笨，奶奶在世時(shí)，他不懂得如何取悅奶奶，還常惹奶奶生氣。
他很真。從他的.憨厚老實(shí)可以看出。歲月流逝，五十年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，可對(duì)于他來(lái)說(shuō)，好短好短。短到不能與心愛(ài)的人長(zhǎng)廂斯守。我能想象地到，每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，他難以入眠。眼神空洞地注視著電視機(jī)。其中的畫(huà)面，他看不清晰。但她能穿過(guò)它，看見(jiàn)思念的人，足矣。時(shí)間一分一秒過(guò)去。面吃完了，湯也有微涼了。但屋里的人兒依舊這么坐著，仍是先前的姿勢(shì)，先前的神態(tài)。
他似乎與世隔絕了，又似乎也成一座雕像了。他發(fā)呆的時(shí)間變長(zhǎng)了。他的思念是否也如潮水般涌入他的腦海，阻斷他的神經(jīng)？物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。或許，這就是他內(nèi)的感慨。不忍看此番景象，我起身走向他�；蛟S是因?yàn)樘肷�，他并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我在靠近。我輕輕地走近，輕拍了下他的肩膀。他回過(guò)頭來(lái)，一怔。不待他開(kāi)口，我便說(shuō)：“爺爺，看開(kāi)點(diǎn)吧，逝去的東西不會(huì)再回來(lái)了。”隱約感到他眼眸中的水霧更濃了……無(wú)論是誰(shuí)，都有一顆脆弱的心。印象中的爺爺，雖然骨感，即強(qiáng)健有力。但人終歸是有血有肉的。那顆紅通通的心是如此脆弱，需要呵護(hù)。不要待逝去才知道呵護(hù)。早一點(diǎn)行動(dòng)就多一分欣慰。
雖然物是人非，但那份真情永在。爺爺，希望你能看開(kāi)！
逝去的作文 篇12
一只蝴蝶，意味著什么？意味著美麗的春季已到來(lái)，意味著新的一年的開(kāi)始，意味著這里以春暖花開(kāi)，遍地都是花的芳香。
就在這時(shí)候，汶川的某所學(xué)校里，小朋友們正吃著父母為他們精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)，他們邊吃還邊說(shuō)笑，多么美好的一個(gè)早晨啊！然而，就是在一個(gè)這么美好的早晨里，不幸卻悄悄降臨在這些活潑可愛(ài)的新生命身上……
突然，只聽(tīng)“轟隆”一聲，天花板倒下來(lái)了。緊接著大地顫動(dòng)起來(lái)。只有老師知道是發(fā)生了災(zāi)難，而那些可愛(ài)的小朋友們卻什么都不懂，只是害怕得到處亂跑。整個(gè)學(xué)校在這瞬間已經(jīng)倒塌，許多學(xué)生和老師都被壓在堅(jiān)固的鋼筋水泥板下。
走近一看，一眼便瞧見(jiàn)兩只童鞋露在外面，旁邊還有礦泉水和面包。看樣子，里面埋的一定是幼兒園的小朋友，瞧！這只鞋子上還繡著一朵精致的大花呢~！啊，這些可愛(ài)的孩子就好似那些初生的蓓蕾，就像是東方出升的太陽(yáng)。這使得他們，在剛來(lái)到這個(gè)世界，這個(gè)大千世界，他們還沒(méi)看全面呢。.
漸漸地，他們終于忍耐不住萬(wàn)分的疼痛，慢慢地閉上了他們那明亮的`大眼睛。這初放的蓓蕾，就這樣凋謝了；這初升的太陽(yáng)，就這樣落下了；這年輕的生命，就這樣逝去了……
就在這時(shí)，一只翩翩起舞的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)�；蛟S是被這鞋子上精致的大花吸引了吧！只見(jiàn)它停在那花上，一動(dòng)不動(dòng)。這只蝴蝶還能看到明天的太陽(yáng)，還能在溫暖的陽(yáng)光下翩翩起舞，而躺在那里的孩子們，卻永遠(yuǎn)也看不到美麗的朝陽(yáng)，看不到那充滿(mǎn)生氣的春天了……
生命，就這樣悄然離去。
逝去的作文 篇13
一天，我到爺爺?shù)姆块g里找東西。爺爺已經(jīng)去世一年多了，房間也積了一層灰塵。我無(wú)意間看見(jiàn)了那件帶補(bǔ)丁的舊毛衣。爺爺?shù)脑捲谖叶吇仨懫饋?lái)：“盡管我們現(xiàn)在的日子過(guò)得好了，可也要節(jié)約呀……”那件事又在腦子里浮現(xiàn)出來(lái)。
記得那是我七歲的時(shí)候。有一次，爺爺?shù)拿掠制屏艘粋�(gè)洞，他對(duì)奶奶說(shuō)：“唉，又破了一個(gè)洞，給補(bǔ)補(bǔ)吧�！睜敔斒俏焕霞t軍，這件毛衣已經(jīng)穿了幾十年，上面已經(jīng)是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁了，實(shí)在沒(méi)法補(bǔ)了。奶奶拿出一件新毛衣，對(duì)爺爺說(shuō)：“老頭子，過(guò)來(lái)，穿上試試�！睜敔斠宦�(tīng)，臉馬上“晴轉(zhuǎn)陰”，嚴(yán)肅地說(shuō)：：“亂彈琴，我那件毛衣只破了一個(gè)小洞，補(bǔ)補(bǔ)還可以穿嘛，為什么要換新的.？”奶奶當(dāng)仁不上，說(shuō)：“看你這毛衣，都這么破了，冬天穿著多冷啊，還是換上新的吧�！眱扇烁鞒旨阂�(jiàn)，爭(zhēng)論不休。就在他們“戰(zhàn)斗激烈”的時(shí)候，在一邊觀戰(zhàn)的我也插進(jìn)來(lái)說(shuō)：“爺爺，您就穿上吧！”奶奶也趁熱打鐵地說(shuō)：“看，你孫女都說(shuō)了，快穿上吧！”在我們強(qiáng)大的攻勢(shì)下，爺爺總算穿上了新毛衣。誰(shuí)知，沒(méi)一會(huì)功夫，爺爺趁我們不注意，又換上了舊毛衣，若無(wú)其事地干活去了。哎，真那爺爺沒(méi)辦法。
后來(lái)，我問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么總穿那件毛衣，是不是您不喜歡穿新毛衣呀？”爺爺一邊撫摸著我的頭，一邊笑著說(shuō)：“我并不是不想穿新毛衣。你知道嗎？盡管我們現(xiàn)在的日子過(guò)得好啦，可也要節(jié)約呀�！�
我當(dāng)時(shí)雖然不懂得這句話的含義，但這件事給我留下了深刻的印象。以后，我處處以爺爺為榜樣，大人做什么飯，就吃什么飯，從不挑剔。至于穿衣，我從不挑新式的或價(jià)格貴的，家里人給我買(mǎi)什么樣的，就穿什么樣的。直到漸漸長(zhǎng)大，我終于明白了那句話的含義，但當(dāng)我想告訴爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺卻已經(jīng)去世了，臨走前仍穿著那件舊毛衣。
我知道，那不單單是一件舊毛衣，還是一種將要逝去的品質(zhì)。
逝去的作文 篇14
思念，是人生的痛苦；歲月，是人生的風(fēng)帆。
昔日里，歲月還是如此的年少，總愛(ài)看著爺爺兩鬢間幾絲斑白的頭發(fā)，撫著他那軟刺般的胡須。而此時(shí)，已是五個(gè)春秋，再也沒(méi)有，再也沒(méi)有看到我親愛(ài)的爺爺……
注視著，破舊的茶幾上，爺爺?shù)倪z像，如此的想象著，沉思著……
年幼時(shí)，就跟爺爺生活在一起，少了幾分父愛(ài)與母愛(ài)，但至少還有親愛(ài)的爺爺給予的溫暖和無(wú)私的愛(ài)。爺爺和平凡鄉(xiāng)下的年長(zhǎng)者一樣，老喜歡在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜，用寬大的雙臂將我摟在懷里，任憑我撫著他那有些發(fā)白的胡須，而他一邊扇著，一邊望著皎月沉思，眉頭緊鎖，真像一位哲學(xué)家，時(shí)而也會(huì)打盹兒。俏皮的我就會(huì)輕輕的'拔爺爺?shù)亩毯殻[著爺爺，吵醒他好幫我攆蚊子�！鞍眩詫O女，拽疼爺爺了！”伴著會(huì)心的笑，爺爺開(kāi)始“噗通，噗通”地?fù)u了。甜蜜的笑聲，竟然驚動(dòng)了院內(nèi)老槐樹(shù)上的喜鵲……
上學(xué)了，稚嫩的我每天都會(huì)高興地伏在爺爺有些駝著的背上，依舊玩弄他已經(jīng)白了一半的胡子，感覺(jué)不再刺手了。一次上學(xué)，天陰路滑，我摔了一跤�！八ぬ哿藳](méi)有，乖孫女，來(lái)，爺爺看看，都怪爺爺不好�！彼盐曳銎饋�(lái)，卻不顧自己瘦弱的身體，背著我寸步艱難地移動(dòng)。就這樣，艱難地越過(guò)河坎，踏完崎嶇小路，抵達(dá)學(xué)校。我倆的背影深深地烙在了坎坷的小路上……
少年，帶著不耐煩與爺爺相伴，然而，爺爺始終那樣和藹可親，疼我，愛(ài)我。落葉始終抵擋不住歲月的侵蝕。年邁的爺爺病倒了。叔伯們很孝順，買(mǎi)了許多水果補(bǔ)品給爺爺，他左挑右選，最后挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，顫巍巍地遞給我：“吃吧，乖孫女，你打小就愛(ài)吃這個(gè)。”“煩死了，我不吃�！币蛞坏离y題沒(méi)做出來(lái)而說(shuō)出這種話。沉默彌漫了整間屋子……
如今，爺爺走了，已是五個(gè)春秋。留下的是對(duì)我的愛(ài)，而我對(duì)這份愛(ài)，懷著愧疚與遺憾，站在橋的這一邊，哭訴著。
淚過(guò)無(wú)痕，歲月有痕。我相信，愛(ài)，永不逝去。
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