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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的品味寂寞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
品味寂寞作文1
寂寞是有群星環(huán)繞的明月，身處繁華卻孤獨(dú)清冷。寂寞是被沙漠包圍的胡楊，置身荒涼卻堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”是詩(shī)仙豪邁的寂寞，“高樓誰(shuí)與上”是詞帝感傷的寂寞，于是有了一句話：自古圣賢皆寂寞。然而寂寞并非圣賢的專利，凡人也會(huì)寂寞。年輕的我總樂(lè)意品味寂寞。
寂寞猶如月夜獨(dú)自品一杯香茗，皓月當(dāng)空，銀輝滿地，又有輕風(fēng)徐來(lái)，茶香悠遠(yuǎn)，令人賞心悅目，氣爽神怡，于是寂寞時(shí)有一份淡泊。寂寞是一種心境。寂寞時(shí)，即使身邊有萬(wàn)人聚集也宛如無(wú)形，即使耳旁有笑語(yǔ)歡聲也置若罔聞，于是寂寞時(shí)有一種寧?kù)o。寂寞是一種感覺(jué)。寂寞時(shí)，即使珍饈美味在前也無(wú)心享用，即使玉液瓊漿人口也索然無(wú)味，于是寂寞時(shí)有一絲淡淡的憂愁。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！奔拍卿伨统晒χ返幕＜拍臅r(shí)候，自己傾聽(tīng)自己，最適于反思，也最適于工作。韓非子的寂寞。造就了《說(shuō)難》、《孤憤》；司馬遷的寂寞，成就了“史家之絕唱”的《史記》；陳景潤(rùn)的寂寞，攻破了哥德巴赫猜想的堡壘；艾米莉·狄金森的寂寞，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇。所以，當(dāng)被寂寞包圍的時(shí)候，請(qǐng)不要沮喪，也許這正是成功的契機(jī)，請(qǐng)細(xì)細(xì)品味，好好把握。
寂寞使人遠(yuǎn)離世俗，感覺(jué)超脫塵世的一種獨(dú)立與完整，感覺(jué)自己掌握自己的一種實(shí)在與安穩(wěn)。經(jīng)歷了寂寞的洗禮，就可以得到升華，完成對(duì)人生的詮釋，對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。太陽(yáng)是寂寞的，可是它毫不在意，把它的光和熱釋放出來(lái)，照耀宇宙；曇花是寂寞的`，可是它不放心上，讓它的芬芳灑滿乾坤，成為永恒；流星是寂寞的，可是它不以為然，將它的燦爛留給人間，鑄成輝煌。所以，請(qǐng)品味寂寞，完成心靈的升華。
寂寞代表成熟，代表堅(jiān)韌。寂寞教會(huì)我們樂(lè)觀，教會(huì)我們?yōu)⒚�。在人生最易寂寞的青年時(shí)代，讓我們品味寂寞，并在寂寞中提升生命的價(jià)值!
品味寂寞作文2
寂寞，若高山上的雪蓮花，生長(zhǎng)在自然的天地間，悄然綻放。
美麗、靜肅、孤寂、傲然。
生長(zhǎng)至苦者，寂寞之花也；長(zhǎng)成至美者，仍寂寞之花也，寂寞之花者，寂寞者也。
李煜，寂寞者也。他曾經(jīng)紙醉金迷，花天酒地，終遭忘國(guó)，雖名義仍為諸侯，卻已淪為階下囚，他發(fā)出過(guò)無(wú)數(shù)聲感嘆：有“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的反思；有“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的懷念；有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲傷……寂寞者，李煜也。
李清照，寂寞者也。她曾有“沉醉不知?dú)w路”的幸福；她曾有“怎渡，怎渡，驚起一灘鷗鷺”的快樂(lè)；也曾有過(guò)“才下眉頭，卻上心頭”的思念。可不知是上天嫉妒她否，讓她遭受“凄凄慘慘戚戚”的接連打擊，先是國(guó)破，后是家亡，還有夫死，她望著蕓蕓眾生，卻只有“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”。在痛苦中，卻只能發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”的感嘆。寂寞者，李清照也。
李白，寂寞者也。拓為酒圣詩(shī)豪之名，以斗酒詩(shī)百篇聞名于世。他有“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”的.豪情；又有“斗酒十千恣歡虐”的豪邁，后來(lái)他得罪了政客們而被貶，在敬亭山下留下“相看兩不厭，只有敬亭山”的感慨，又借酒消愁，“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫�！钡臑t灑便聞名于世。步入晚年，又有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的抒懷。寂寞者，李白也。
五千年歷史，五千度滄桑。寂寞乃圣賢之人必經(jīng)之路。他們讓寂寞化為永恒。
古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。寂寞者，圣賢也!
品味寂寞作文3
那天，姐問(wèn)我多大了，于是，我竟說(shuō)出了連我自己也不敢相信的答案：忘了。是啊，記得小時(shí)候我最關(guān)心的就是自己的年齡，每天都盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，可現(xiàn)在竟不記得了，也太出乎意料了。
也許就是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了，才不會(huì)在乎自己的年齡。漸漸的，我到了青春期，人生的黃金時(shí)段，最值得珍惜的一段時(shí)光。可正是進(jìn)入了青春期，才使我有了逆反心理，也常常感到寂寞。
那個(gè)下午，我們上生物課，生物老師看著窗外那一片片浮云，來(lái)了一句：“這云可真漂亮啊”，我們都吃了一驚，我不禁也抬頭往上看，卻不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，的確很美，于是，我就想象著自己是一片云，純潔而又美麗，不必為那些瑣事而煩惱，可以沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，心隨風(fēng)飛，自由，徜徉，一人飛翔，假如遇到了同伴，便一起走，若沒(méi)有遇到，就自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往。每當(dāng)我感到寂寞的時(shí)候，就會(huì)進(jìn)入這無(wú)限的遐想，盡管這不可能。寂寞，很苦……
直到我遇見(jiàn)了她——我最好的.朋友，不，是我的知音，靜。人們都說(shuō)人如其名，可她卻不一樣，名字叫做靜，卻一點(diǎn)也不靜，反而每天都活力四射，可不像我，那么內(nèi)向。她是從日照轉(zhuǎn)來(lái)的，但她并不特殊，至于我們是怎麼交上朋友的，早就忘了�？芍钡侥翘煜挛�，我才真正了解了她，使我對(duì)她產(chǎn)生了敬意，更加珍惜她，至于內(nèi)容，就不方便講了，因?yàn)槲覀冇屑s定，不能泄密，呵呵。
從那以后，我每次寂寞時(shí)，她都會(huì)出現(xiàn)在我身邊，陪著我一起度過(guò)。雖然我們也鬧過(guò)矛盾，但最終都是以我的失敗而告終。這時(shí)的寂寞，又成了甜的。
寂寞，像個(gè)孩子……
品味寂寞作文4
寂寞的水，有誰(shuí)愿意飲？寂寞的心，有誰(shuí)能夠知否？但又有誰(shuí)知道，寂寞的花，也會(huì)開(kāi)出豐碩的果。
在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”時(shí)，李白摘取了寂寞的花，用“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。”使寂寞的花碩果累累，使他無(wú)論是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保汲蔀楹笕擞肋h(yuǎn)稱頌的“詩(shī)仙”。
在“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓”的悲痛中，李清照一改往日“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的活潑，摘取了寂寞的花，用“紅藕消殘玉篳秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”。獨(dú)自凄涼、孤苦伶仃地飲起寂寞之水，使寂寞開(kāi)花結(jié)果，使她這“知否、知否、應(yīng)是綠肥紅瘦”的凄慘、孤苦之美，讓后人流連忘返。
在“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”濃厚的愛(ài)國(guó)之情中，李煜摘取了寂寞之花，用他的不滅的回憶，讓寂寞拋撒在腦后；讓他的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”和“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。這不滅的詩(shī)情畫(huà)意，讓他體驗(yàn)到了成功——雖然背井離鄉(xiāng)，但詩(shī)詞的`境界都讓他登上了屬于他——一位國(guó)破君王的無(wú)限巔峰。
在“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲痛中，陸游懂得了摘取寂寞之花。他雖然至死也未曾看到祖國(guó)統(tǒng)一，但在這途中，詩(shī)人以他的滿腔熱血和無(wú)限的悲痛匯成了無(wú)限的豪言壯語(yǔ)，尤其是“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！钡氖脑~，使得后人對(duì)他的愛(ài)國(guó)之情念念不忘。
一個(gè)個(gè)文人墨客用筆在宣紙上畫(huà)出了一朵朵仙葩，每一朵仙葩均是一朵寂寞之花。摘取一朵寂寞之花吧，你一定會(huì)成功的！