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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的校園作文 篇1
今天是一個(gè)特別的好日子——“歡樂的歌聲，金色的童年”歌詠會(huì)。我懷著百分百激動(dòng)的心情，起了個(gè)大早，當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，看到每位同學(xué)都和往常不同，有的臉上掛著燦爛的笑容，有的穿上了節(jié)日的盛裝，我又點(diǎn)緊張。
李老師為了讓我們有更好的舞臺效果，為我們準(zhǔn)備了道具，還要給我們男生化妝，有點(diǎn)難為情，同學(xué)們的小臉頓時(shí)變成了紅撲撲的蘋果，可愛極了！我們男生各個(gè)都像紳士一樣打上了領(lǐng)結(jié)，簡直帥呆了！
在候場的時(shí)候，我的`頭上冒出了汗珠，不知是扣子太緊了，還是太緊張了。同學(xué)們大大方方地走上舞臺，在陣陣掌聲中結(jié)束了表演。
在歌詠會(huì)上，我聽到了許多熟悉的歌聲，有時(shí)忍不住唱了起來，現(xiàn)在的我，忽然愛上了唱歌，回家路上唱，洗澡的時(shí)候唱，在長輩面前唱……這真是一次難忘的歌詠會(huì)�。�
難忘的校園作文 篇2
眨眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級了，即將要畢業(yè)了。在漫長的小學(xué)生涯中充滿了無限的快樂，無情的歲月把對于我們來說最快樂的時(shí)光慢慢的抹去，當(dāng)我們在一次站在這片熟悉的土地上，便融入了一絲絲的情感、憂傷……
風(fēng)屏住了呼吸，鳥兒停止了叫聲，我們在這寂靜的土地上默默的算著呆在母校的最后的日子。剛剛踏進(jìn)小學(xué)生涯的情景仿佛是在昨天發(fā)生一樣，渺渺回蕩在耳邊，在回到相識中來，想想即將要告別這里的一切老師、同學(xué)和所有事物，便不住的嘆氣、留戀著曾經(jīng)在小學(xué)里的日子，此時(shí)此刻，一種感激的心情涌進(jìn)了我的心頭。
母校！我的第二個(gè)家，是在這里把我從無知的小丫頭改變成了懂事的少年，把許多的新知識傳授給我們牢牢記住，再次回憶剛剛上學(xué)的'時(shí)候和現(xiàn)在有多么大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書香，聽到郎朗的讀書聲，看到在學(xué)校玩耍的快樂情景，難道這些是可以忘懷的嗎？老師用那神奇的課本將我們喂飽，用柔和的語氣教我們從簡單的數(shù)數(shù)開始，一直到現(xiàn)在，也只能變成回憶，是美好的回憶，是甜美的回憶，我要用這些回憶做成一個(gè)個(gè)燈泡，照亮著我前進(jìn)的道路，永不熄滅！
難忘的校園作文 篇3
在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊必須有非常多幫忙過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，期望調(diào)色盤就在里面，但是怎樣找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎！這該怎樣辦呀！打電話叫家長送？看看表，立刻就要上課了，這樣肯定來不及。
找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰借去呢？就在我著急的時(shí)候，張欣然走了過來，她問我你在找什么呢？我說我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？張欣然爽快的答應(yīng)了，好的'，我們一齊用吧！在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙。
難忘的校園作文 篇4
我在我的校園的六年的生活就像一本厚厚的書一樣。這本書的每一頁就代表我在這個(gè)小學(xué)的生活里的一天。現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)班了，已經(jīng)到了這本書的最后幾頁，在這六年中我明白了許多。
剛剛來到這所小學(xué)是對我的第一印象是這所學(xué)�？烧媸蔷G樹成蔭啊，有兩排高大的松樹在學(xué)校門口的兩旁挺起了胸膛。再走一會(huì)兒，一股花兒的香味朝我迎面而來，一片的萬紫千紅立刻引入眼簾。這是我們學(xué)校的花壇，有許許多多的花。
向左一看引入眼簾的是我們學(xué)校的操場，那里有單杠、云梯、籃球場、乒乓球臺還有一條長200米的跑道。當(dāng)然，也少不了正在運(yùn)動(dòng)的學(xué)生悶。
推開我們六年(1)班的教室的門，看見的是一扇扇被昨天的值日生擦地干干凈凈甚至有點(diǎn)發(fā)亮的玻璃窗戶;是一排排被昨天的值日生排地整整齊齊的四大排座椅;是一塊被昨天的值日生擦地沒有一點(diǎn)點(diǎn)粉筆的痕跡的`黑板。黑板上有一面用紙做的五星紅旗掛在那，五星紅旗兩旁寫著機(jī)智勇敢和活潑樂觀。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室準(zhǔn)備上課�！边@是我們學(xué)的上課鈴，這一聲過后我們的班級里就多出了許多的上課的聲音。牧童短笛這首曲子是我們的下課鈴，每次一下課的時(shí)候我們?nèi)喽紩?huì)一窩蜂的沖出了教室。
難忘的校園作文 篇5
校園是我們快樂的天地，我們在這里學(xué)習(xí)，游戲，我們在這里度過了許多歡樂時(shí)光。當(dāng)然，也會(huì)發(fā)生許多事情，開心的，難過的，后悔的，煩惱的……我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事情。
我記得一次上體育課，體育老師讓男生比賽跑兩圈，女生比賽跑兩圈。比賽開始了，第一輪男生先比賽跑，第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的.時(shí)候，張書樂跑第一名，我跑第五名，第二圈的時(shí)候，大家都以為跑一圈，只有我和石家華跑兩圈，我加緊的往前沖，最后我第一個(gè)跑到終點(diǎn)，石佳華第二個(gè)跑到終點(diǎn)，盧孟可第三個(gè)跑到終點(diǎn)。然后女生開始了，第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名，袁雨佳跑第二，王俊清跑第三。比賽結(jié)束了，體育老師宣布男生和女生的前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。
這就是我難忘的一節(jié)體育課。
難忘的校園作文 篇6
校園里，我看著一草一木，一沙一石，往事立刻漂浮在我的記憶里面。
有一天，天氣稍冷，冰還沒有化，天藍(lán)藍(lán)的，天上的白云好像一塊塊棉花糖，白白的雪鋪滿了整片大地。
課間的時(shí)候，我們班同學(xué)一起打雪仗，有男生有女生。
突然，陳姿如拿了一個(gè)很大的雪球向我打來，正好打中了我的鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說：“還看著干啥，趕緊扶他上樓�！比缓�，原英浩和張洹雨給我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉，在鼻子里還塞了紙堵上。
過了三節(jié)課，我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉，我也原諒了她。
天還是那樣的.藍(lán)，云還是那樣的白，雪還是那樣的純潔，風(fēng)還是那樣的涼爽，樹還是那樣的綠，人們的心情還是那樣的好！
歲月像刻在石碑上的字，揮之不去；歲月像一首歌，里面唱著我們的喜怒哀樂；歲月像永遠(yuǎn)不凋零的鮮花，永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)是最絢麗的；歲月它像風(fēng)、像雨，像雪在天地里盡情地?fù)]灑歡樂，不時(shí)會(huì)讓我們回想起來這些精彩的一幕。
它代表我們童年的純真和美好。
讓我把同學(xué)的情誼珍存在心里。
校園時(shí)我們的天堂。
往事如風(fēng)、如雨、如雪，在我的心底盡情地歡顏歌舞，歡聲笑語。
難忘的校園作文 篇7
昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場，大家都很興奮的來到了操場。
第一場是女生比賽。比賽開始了，因?yàn)槭情L跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽說一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過來我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的.勁兒都使上了，她們下場后，每個(gè)人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來是男生組。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油，他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒有取得班級名次，但重要的是通過這次比賽，我們大家發(fā)現(xiàn)，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!
難忘的校園作文 篇8
在美麗的校園里，我已經(jīng)度過了四年的時(shí)間。在這四年里，我也經(jīng)歷了許多事情，其中有辛酸，有快樂，也有憂傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。
我記得有一次下午，我們四年級在操場上舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽，我們班分成了七組，我排在第二組。輪到我們這組了，我雙手緊握繩子末端，平舉胸前，同學(xué)們也紛紛做著準(zhǔn)備�！鳖A(yù)備，嗶！“體育老師吹響了口哨，我快速跳了起來，繩子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)了，刮過繩子的風(fēng)拂在我的臉上，頭發(fā)上，有一絲微微的涼意。無數(shù)同學(xué)的眼睛在我的身上掃來掃去，頭也不停的'點(diǎn)，似乎擔(dān)心漏掉一個(gè)。
四十秒鐘無聲無息的過去了，我已感到很累了，腳尖麻麻的，身子軟得像泡泡糖，頭也垂了下來，我的四肢失去了知覺，雙腿不由得抽筋，手也不停的搖晃，多么希望有一張大床擺在我面前。突然，聽見了同學(xué)們在喊聲：”加油，江蕊顏！加油，江蕊顏！“我又堅(jiān)持了下來。
比賽區(qū)終于結(jié)束了，我在一分鐘內(nèi)竟然跳了155下。我高興極了，同時(shí)我也深深體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利！”
這次比賽雖然過去了很久，但這種激動(dòng)的，喜悅的心情久久記在我心里。
難忘的校園作文 篇9
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨疲艿t宸的“表情風(fēng)車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的'“無限長廊”了，這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀時(shí)，王之突然大聲說：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過去�！扒�，什么啊，兩根吸管加一個(gè)瓶子�！薄熬褪�，就是�！笨磥磉@個(gè)作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)，而且樣樣別無挑剔�！斑@個(gè)班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵(lì)一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞，她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
難忘的校園作文 篇10
校園里發(fā)生的事有很多，但是最令我難忘的就是那次六一兒童節(jié)我和同學(xué)一起表演的事。
記得那天早上，老師說：“快要到六一兒童節(jié)了，大家有想報(bào)名表演節(jié)目的，就找老師報(bào)名�！毕抡n了，同學(xué)們踴躍的去報(bào)名，我和三個(gè)好朋友也一起去報(bào)名。我們報(bào)名后，準(zhǔn)備好了節(jié)目。之后，一下課，我們四個(gè)就在一塊練習(xí)。一開始，我們只有一份稿子，練習(xí)時(shí)很不方便。怎么辦呢？我們一個(gè)同學(xué)想了個(gè)好辦法，他把每個(gè)人各自要背的部分寫了下來，分給了大家，他這樣可真聰明。終于到了六一兒童節(jié)那天，大家看著表演，非常開心。在我們前面表演的是打架子鼓，完全把全班人給帶嗨了。那個(gè)同學(xué)越打越認(rèn)真，所以大家的掌聲更大了。到了我們四個(gè)了，我們積極配合，大家也聽得非常認(rèn)真。等我們說完了之后，大家覺得很有意思，也給了我們熱烈的掌聲。表演完了，我們回到了座位上，吃著水果，繼續(xù)看著別人的表演。那天，大家的表演都很精彩，我們都很高興。
至今，我還時(shí)常想起和那三個(gè)同學(xué)一起來表演節(jié)目的.事，那是我校園中最難忘的一件事。
難忘的校園作文 篇11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，而最令我難忘的是充滿歡聲笑語的學(xué)校！
校園里的每一處花草樹木都有我們曾經(jīng)玩耍過的足跡，樹上，我們掏鳥窩；花草叢中，我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過。
清爽明媚的早晨，我和同學(xué)們一起去學(xué)校時(shí)，我隱約地看見了學(xué)校里的一棵銀杏樹，我和同學(xué)們探討了一番說：“我們快畢業(yè)了，要不在畢業(yè)之前在學(xué)校里找一些標(biāo)簽做為紀(jì)念吧！怎么樣？”他們都異口同聲地答應(yīng)了。于是，我們到教室里放了書包，拿上書，一起下樓尋找自己喜歡的標(biāo)簽。不久，我們就都找好了，并在上面寫下不同的.字：勤、學(xué)、思、儉……這些標(biāo)簽就成了我們記憶中的一部分，每當(dāng)我翻開書時(shí)，總會(huì)想起那些美好的回憶！
我們學(xué)校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀，但是，校園里的每一處景色都帶著我們?nèi)熒纳�，這就是我們學(xué)校中最美的一面�？墒牵贁�(shù)同學(xué)由于不遵守校規(guī)，把垃圾一個(gè)個(gè)往地上扔，使我們這個(gè)學(xué)校也有垃圾，所以，為了這美麗的校園，讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)文明的使者，好好珍惜，愛護(hù)它吧！讓校園在我們心中更加美好吧！
校園里美麗的景色，值得思考的行為，它們都是我們記憶的一部分！
難忘的校園作文 篇12
清晨，陽光明媚，同學(xué)們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來到學(xué)校。同學(xué)們向歡唱的鳥兒打招呼，向敬愛的老師敬禮問好，向國旗敬禮。進(jìn)入教室拿出課本大聲讀了起來，外面都能聽到一陣陣?yán)世实?讀書聲。
上課鈴響了，同學(xué)們拿出上課用品，放在桌子的左上角，做好了上課的準(zhǔn)備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長來檢查作業(yè)。
上課時(shí)，只見同學(xué)們一雙雙大眼睛，炯烔有神的目光都盯著黑板，專心致致的地聽老師講課。這時(shí)，教室里安靜的連根針掉地上也能聽到。
老師講完了，同學(xué)們收掉多余的課本開始做課堂作業(yè)，只見老師布置完作業(yè)，同學(xué)們奮筆直追，不一會(huì)的功夫，作業(yè)寫完的同學(xué)把作業(yè)交給老師檢查后，又認(rèn)真地做起配套，學(xué)得可開心了。
教室里好安靜呀！老師在批作業(yè)，同學(xué)們在做練習(xí)，只有沙沙寫字的聲音，是多么的和諧優(yōu)美。
不知不覺中，下課鈴響了起來，老師拿著課本走出了教室，同學(xué)們來到操場，有的打籃球，有的跑步，還有的踢足球。學(xué)校還召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了經(jīng)典誦讀比賽，作文大賽……多種多樣的課外活動(dòng)，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語。
啊，豐富多彩的校園生活，讓我度過愉快的每一天。我愛校園生活，更愛我的學(xué)校。
難忘的校園作文 篇13
校園里發(fā)生的事有很多很多，但是最讓我難忘的一件事就是那一次羽毛球比賽了。
記得那是我一年級的時(shí)候，那天的語文課上，老師說：“再過幾天就是羽毛球比賽了，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)下課去辦公室找我報(bào)名�！毕抡n了，教室里走了很多很多人，他們都去報(bào)名了，只留下了幾個(gè)人。我心里想：打羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是我也跟著他們一起去了辦公室報(bào)名。報(bào)完名，回到教室，我心里想：我一定要取得好成績，為班級爭光。那段時(shí)間，我每天回家后都會(huì)練習(xí)。到了比賽的.那天，一大早媽媽把我送到學(xué)校里。比賽開始了，第一個(gè)同學(xué)打得非常好，后幾個(gè)同學(xué)也打得非常好。到我了，同學(xué)們紛紛為我加油。我想：我一定不能輸。開始打了，我很緊張，我努力把動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。對方發(fā)了一個(gè)球，我接住了，我取得了一分。球來來往往，一會(huì)兒他得分，一會(huì)我的分。最后，打完了，得分是30：24，我贏了。同學(xué)們紛紛說：“你打得真好。”我說：“沒什么�！钡诙�，老師給了我一張獎(jiǎng)狀，我高興極了！我把獎(jiǎng)狀帶回家，爸爸媽媽和哥哥都說：“你真是太棒了！”
這就是我在校園里一件難忘的事。
難忘的校園作文 篇14
光陰似箭，日月如梭！小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。
我好懷念這段時(shí)光！
同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個(gè)年頭五個(gè)365天風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮我們一起走過。
總說畢業(yè)遙遙無期可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西明天是否會(huì)想起他和你？會(huì)的會(huì)的！怎能忘記每一個(gè)會(huì)意的眼神？怎能忘記每一張默契的笑臉？更不能忘記溫習(xí)過無數(shù)遍的熟悉的身影總是清晰不變的容顏！
回顧過去，我們共同度過了一個(gè)又一個(gè)元旦節(jié)、兒童節(jié)，那歡樂的場景仍然記憶猶新，我們的.友誼其實(shí)并沒有到此結(jié)束，只是暫時(shí)的分開罷了，愿大家能再次見面，歡聚一堂。
我們就像晨光里帶著露珠的花朵在老師媽媽的呵護(hù)下快樂成長！在這里我要說一聲老師媽媽謝謝您！在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會(huì)更加努力取得更多更好的成績來報(bào)答您！
最后我想對老師和同學(xué)們說一聲—再見了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
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