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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我不相信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我不相信作文1
一直以來(lái)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是地獄，苦不堪言，一張張低分的考卷就是死亡的遺書。這使人不得不遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，告別那沒(méi)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)。那晦暗的角落沒(méi)有那鮮花與掌聲，只有那絕望與失落。一天天渾渾噩噩的過(guò)日子。命運(yùn)走到了懸崖已經(jīng)無(wú)前行了。
一次數(shù)學(xué)的考試成績(jī)就要發(fā)下來(lái)了。天空灰蒙蒙的，情緒躍落了谷底。組長(zhǎng)在小組徘徊，我靜靜地等待，等待未知但又令人痛苦的結(jié)果。對(duì)成績(jī)渺茫的期盼，盼望有個(gè)好的成績(jī)是遙不可既。但心中卻莫明緊張了起來(lái)。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下，我伸手拿來(lái)那張都是錯(cuò)誤的考卷。果然，又是一張令人失落的考卷。靜靜呆呆在坐位上，沉沒(méi)在那喧鬧的班級(jí)里。窗外的鳥兒亂叫著，飄蕩來(lái)的落葉又送來(lái)一份憂愁。從窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)吹進(jìn)，刺痛到了心底。
教室里同學(xué)們?cè)谡務(wù)撨@次考卷的成績(jī)，有說(shuō)有笑。心中沉淀的不滿很快就消了，因?yàn)槲覐恼呖歼^(guò)什么高分。低著頭，垂到了胸前。一個(gè)身影遮住了臉上的陽(yáng)光。我抬起頭看到了看是老師，我神慌了一下。又怯怯地把頭低下不敢看，我知道老師對(duì)我說(shuō)了�？墒抢蠋熃裉靺s一反既住，對(duì)我說(shuō)：“這次考試考不好��！得努力。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話聽(tīng)起來(lái)那么的.溫暖，勝過(guò)了那鮮花與掌聲。說(shuō)的我心中也有些隱約的念頭。老師的眉梢上有些憂郁與擔(dān)心。我心中有些澎湃的心情，從前從來(lái)沒(méi)有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這類話。這句話聽(tīng)起來(lái)那么的和藹親切，一下子把我從陰暗的角落中牽了出來(lái)。旅伴似用心唱歌，字字都像鮮花那樣溫柔，一下子打進(jìn)了我的字憶里。
我不相信作文2
眼淚，是人類情感表達(dá)的最好方式。但我認(rèn)為有時(shí)眼淚是軟弱的象征，天行健，君子以自強(qiáng)不息。所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能走向成功。
在人生旅途中，我們會(huì)遇見(jiàn)太多困難與挫折，而我們?cè)庥霾恍視r(shí)，不能像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，心灰意冷，更不能傷心和流淚，而是要鼓足了氣，重新振作起來(lái)。眼淚對(duì)失敗者來(lái)說(shuō)，是發(fā)泄的工具，但對(duì)成功者來(lái)說(shuō)，眼淚只是懦弱、膽小、害怕的表現(xiàn)。
在歷史上，無(wú)不體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)是成功的必備要素的道理。大詩(shī)人屈原小時(shí)候喜愛(ài)閱讀《詩(shī)經(jīng)》，卻遭到了家里人的反對(duì)，但他沒(méi)有因此而怯懦、害怕，于是他每天堅(jiān)持偷偷躲進(jìn)山洞里，閱讀起《詩(shī)經(jīng)》來(lái)，三年之后，屈原就將《詩(shī)經(jīng)》背得滾瓜爛熟了。美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，他的人生簡(jiǎn)直是個(gè)悲劇，他與人訂婚，未婚妻卻病死了，他去經(jīng)商，卻把自己賠的負(fù)債累累，他的.人生共有35次失敗，卻只有3次成功，但他自始至終都沒(méi)有選擇放棄，而是樂(lè)觀的，堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)努力，最后，終于擔(dān)任了美國(guó)總統(tǒng)。
眼淚，是悲傷，是哀愁，眼淚是情感的結(jié)晶，男兒有淚不輕彈，就算流出來(lái)，也不要太過(guò)沉迷，樂(lè)觀起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。人生在世，失敗一次又何妨，收挫一次又何妨，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，眼淚不是情感的寄托，更不是以人生的希望。站起來(lái)，人生的陽(yáng)光還沒(méi)有消逝，繼續(xù)努力下去，成功就離你不遠(yuǎn)！
我們不要將眼淚當(dāng)成一種希望，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，樂(lè)觀起來(lái)，努力才是正道！
我不相信作文3
微風(fēng)輕輕的揉捏著樹葉發(fā)出沙沙聲，陽(yáng)光從樹葉的縫隙中透射在我的臉上，再次見(jiàn)到這條水泥路，我便想起了那次……
我扶著我的“寶馬”來(lái)到這條寬寬的水泥路上，面對(duì)這寬大的馬路與這炫麗的“寶馬”，我卻不知所措。見(jiàn)到邊上幾個(gè)與他們愛(ài)車遨游世界的人，我便被迷住了。我羨慕地望著他們，哇！這么風(fēng)光！不行！我得趕緊學(xué)會(huì)。
我抓著兩邊的把手，雙腳一蹬，做到了座椅上，可重心不穩(wěn)，摔倒在地。我不甘心，便再次站起來(lái)，抓住把手，準(zhǔn)備再試一次，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，把手變搖擺起來(lái)，我再次從車上摔了下來(lái)，這次摔的可不輕，我的手肘與膝蓋都摔破了皮，鮮血從破縫中鉆出來(lái)，不一會(huì)兒，手肘與膝蓋便成了紅色一團(tuán)。一陣陣隱隱的痛楚向我襲來(lái)，我不禁流下了眼淚，一滴滴眼淚在我干燥的皮膚上留下了一道道彎彎曲曲的淚痕。滴落在地上，潤(rùn)濕了水泥地，在白白的水泥地上留下了一珠珠淚點(diǎn)跡。坐在水泥地上的我不經(jīng)意間在我的淚滴痕旁看見(jiàn)了一只螞蟻，一只跛腳螞蟻，他艱難地走著，背上還馱了個(gè)小食物，好似是面包屑，它雖然跛腳，但他仍不放棄，堅(jiān)持不懈的爬著……我站起來(lái)，從車筐中拿出紙將血跡抹去，佛上把手，繼續(xù)，無(wú)數(shù)次的'失敗，甚至連人帶車直接跌進(jìn)了路旁的灌木叢，也豪不放棄，直到我能駕馭得了我的愛(ài)車在路上風(fēng)馳……
回到家看到鏡子前的我，我似乎又看到了上一次為了駕馭愛(ài)車卻鼻青臉腫的我，不禁笑了……只有不放棄，堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事才能達(dá)到你所預(yù)料的結(jié)果。
我不相信作文4
生命中那些經(jīng)過(guò)歲月淘洗后沉淀下來(lái)的智慧，化為隱沒(méi)于黑暗后的一雙睿智的眼。當(dāng)月亮逐漸被烏云吞噬，它就會(huì)綻放出孕育已久的光華，照耀生命，任心兒舞動(dòng)
還記得那是去年的六月初，我們將要面臨生地會(huì)考，大家都卯足了勁，發(fā)誓要打好這第一仗。班主任的良言也一直在所有人的耳邊回蕩。
在會(huì)考前的最后一次模擬考當(dāng)中，我的成績(jī)卻不盡人意。"我該怎么辦，我會(huì)不會(huì)幾天后也是這個(gè)成績(jī)"，這種想法不止在我一個(gè)人而是在所有成績(jī)荒謬的同學(xué)心中來(lái)回碰撞。我的眼睛盯著那在答題卡上顯得格外耀眼的紅色分?jǐn)?shù)，不久便模糊了。一眨眼，眼淚就不知不覺(jué)地掉了下來(lái)，撲在桌子上哭得喘不過(guò)氣。同學(xué)們唯一能說(shuō)的就只能是安慰和鼓勵(lì)，畢竟誰(shuí)也不能預(yù)料天數(shù)。
回到家后，我眼睛紅腫，媽媽一眼就看出來(lái)我心中的憂郁和擔(dān)心，便來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)："生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的`甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。這是生命給你的一個(gè)考驗(yàn)，你所要做的就是不被它影響，堅(jiān)定自己的初心。我們都還不知道結(jié)果，你為什么要那么斷定呢，為什么哭，為什么要相信眼淚呢？"
對(duì)，我不能相信眼淚，它并不能給我?guī)?lái)我想要的成功和夢(mèng)想。在后面的幾天我似乎比以前更加沉得住氣，更加踏實(shí)，心態(tài)也放平了。最后，我獲得了出乎意料的好成績(jī)。
一陣迷迭香飄來(lái)，我就浮在那樣的花香里，浮在那樣無(wú)所畏懼的世界里。我不相信眼淚。
我不相信作文5
眼淚，自古以來(lái)，就是懦弱，無(wú)能的人身上的標(biāo)簽。那一行行淚滴，只會(huì)在不能掌握自己命運(yùn)的人的臉上流淌。它并不能帶走多少負(fù)面情緒，只會(huì)讓你日漸沉淪，變得更加無(wú)能。一個(gè)能掌控自己命運(yùn)的強(qiáng)者，絕不會(huì)流下眼淚，他只會(huì)將眼淚默默的吞進(jìn)肚子里，繼而堅(jiān)定地向前。
我不相信眼淚。
貝多芬，他就是一個(gè)強(qiáng)者，他有著悲慘的童年生活，他的父親是一個(gè)碌碌無(wú)為的男高音歌手，母親是一位備受折磨的宮廷大廚師的女兒。貝多芬他嗜酒成癖的父親敗壞了家業(yè)，他還企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹，常常強(qiáng)迫貝多芬半夜起來(lái)練琴。這種嚴(yán)酷的生活，造就了他堅(jiān)強(qiáng)的.性格與精湛的音樂(lè)技藝。
從1796年開(kāi)始，貝多芬的聽(tīng)力便日漸衰弱，但他對(duì)生活的愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦與絕望，他沒(méi)有流淚，他讓苦痛成為了創(chuàng)作力量的源泉，他毅然扼住了命運(yùn)的咽喉！他是一位真正的強(qiáng)者。
史蒂芬霍金，他也是一個(gè)真正的強(qiáng)者。他從小便對(duì)自然科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣。
在他21歲時(shí)得知自己患了不治之癥，也消沉過(guò)一段時(shí)間，但是為了家庭，為了他自己的理想，繼續(xù)自己的研究，他每天都陶醉在自己的世界之中。同時(shí)，他又努力證明自己能夠像常人一樣生活。在他患病期間，曾有六次與死神交手，都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
他在病痛的折磨下，人不倦的研究，為研究黑洞作出了偉大的貢獻(xiàn)，是一位真正的強(qiáng)者。
淚水只是懦弱的表現(xiàn)，我不相信眼淚。
我不相信作文6
在我眼里，眼淚是廉價(jià)的。也許它能贏得別人的同情，但它不能改變別人的尊重。也許它可以彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤，但它不能被別人肯定。那么，我還能相信什么，讓我把它當(dāng)成一個(gè)寶藏？
眼淚只是失敗者給自己一個(gè)原諒的借口，但在我看來(lái)，他們表現(xiàn)出更多的`軟弱、懦弱和無(wú)能。他們從來(lái)不相信出生后這種猖獗的借口。他們只相信強(qiáng)者在失敗后的微笑和奮斗。
聽(tīng)我母親說(shuō)，我是個(gè)淚流滿面的孩子。當(dāng)學(xué)會(huì)不走的時(shí)候，哭吧。學(xué)習(xí)不能讓筷子哭。當(dāng)你不能學(xué)會(huì)寫作時(shí)，你還是會(huì)哭。面對(duì)困難時(shí)，我只會(huì)哭。我希望我的父母能幫助我，但是他們?cè)跍I水中無(wú)動(dòng)于衷。他們只是平靜而堅(jiān)定地說(shuō):你可以自己做�！笨傊�，我用一句話長(zhǎng)大，讓我知道眼淚就像六月的雨，當(dāng)雨落下，風(fēng)吹過(guò)后，天空依然晴朗，陽(yáng)光依舊燦爛，不留一絲雨水。
眼淚只是無(wú)用的排泄物和苦澀的汁液。它們不能使海平面上升或阻止地球轉(zhuǎn)動(dòng)。它們只能讓人沉浸在痛苦中，失去希望，沒(méi)有勇氣重新開(kāi)始。
哭著面對(duì)生活的人渴望得到別人的同情，但他們不知道自己已經(jīng)成為每個(gè)人都討厭的對(duì)象。那些堅(jiān)強(qiáng)的人，他們知道沒(méi)有人能在未來(lái)為自己創(chuàng)造，未來(lái)的艱難旅程需要他們自己去奮斗，所以每個(gè)人都尊重他們。
這兩者形成鮮明對(duì)比。每個(gè)人都知道真相，但是有多少人做過(guò)呢？
我不相信眼淚。我只相信奮斗和失敗后的奮斗。不懈的努力比無(wú)用的眼淚更真實(shí)可信。
我不相信作文7
異鄉(xiāng)的天空，讓陌生人相見(jiàn)，變得更美！離開(kāi)寧夏，回到久違的家鄉(xiāng)。以前覺(jué)得所有的愛(ài)情都是轟轟烈烈的，每一段愛(ài)情都是一見(jiàn)鐘情。當(dāng)我從幻想走向現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，一覺(jué)醒來(lái)，心都碎了。我在夢(mèng)里尋找她，那個(gè)人卻在昏暗的燈光下。也許我們的距離只有一線之遙，偶爾也會(huì)相見(jiàn)。不再向往所謂的海誓山盟，不再珍惜彈弓轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，淋濕在陰雨的`空氣里，疲憊而悲傷，記憶中的童話故事慢慢消逝，才知道最好的就在身邊！
不是偶然，不是夢(mèng)，是上天的安排，我不相信眼淚，我不相信現(xiàn)實(shí)不可逆轉(zhuǎn)，但是我們能去哪里？如果世界上只剩下最后一滴眼淚，我愿意為你流下，我愿意在生命的盡頭把它釘在你的身邊！在我們的夢(mèng)里，我們只是希望我們最終的歸宿在你的身邊，讓潮濕的雨季不在陰霾中，讓我們知道沒(méi)有星辰月亮的夜晚不再悲傷痛苦時(shí)淚水的痛苦，讓我們知道想要挽回的時(shí)候她對(duì)自己有多重要！我覺(jué)得你是我的彼岸，我是你自己的！跨過(guò)滄桑進(jìn)入大�；蛩�，移去萬(wàn)里無(wú)云！可能弱水3000塊，只拿一瓢喝，或者只拿蘭澤的一方！愛(ài)情不是因果。我閉上眼睛，以為自己可以忘記，但眼淚并沒(méi)有欺騙我！
我不相信作文8
鏡框深愛(ài)著鏡子。他覺(jué)得他的一生便是為她定做，為她而誕生，為她而存在。他不斷的改變著自己，只為更接近鏡子的心，只為讓鏡子幸福快樂(lè)。他默默的付出著，他做她最貼心的人，他只是等她發(fā)現(xiàn)他一直都在。他只是在等時(shí)間，等時(shí)間讓她知道一切。他什么都不相信，他只相信時(shí)間。時(shí)間會(huì)替我們說(shuō)那未說(shuō)出口的話。
其實(shí)，鏡子什么都懂。從鏡框第一次為她磨著自己的棱角開(kāi)始。她談不上喜歡，談不上討厭。她只是想看看外面的世界，她只是想讓人生多一點(diǎn)游戲。她離開(kāi)了鏡框，她再也不理鏡框的關(guān)心。鏡框沒(méi)有挽留，沒(méi)有眼淚。他只是像朋友一樣像以前那樣關(guān)心鏡子。他不知道鏡子會(huì)不會(huì)回到他身邊，他什么都不相信，他只做自己認(rèn)為正確的，無(wú)論時(shí)間給他什么，他都問(wèn)心無(wú)愧，開(kāi)心的接受。
鏡框所有的問(wèn)候都落入大海，沒(méi)有生息。他知道她收到了一切，只是不想回答。她不顧他的擔(dān)心，因?yàn)樗粨?dān)心他。他只是聽(tīng)說(shuō)她很幸福。
有一天，鏡子開(kāi)始回答鏡框的話了。鏡子又回到了鏡框的身邊。
鏡子沒(méi)有了往日的楞角，再也不會(huì)把鏡框的`刺的遍體鱗傷。她會(huì)微笑的面對(duì)鏡框，會(huì)不時(shí)的改變自己迎合他的心情。
可是，鏡框卻離開(kāi)了鏡子。
我不相信作文9
“男人哭吧，哭吧不是罪……”走在繁忙的街市上，一陣歌聲傳入耳中，我陷入了深思：女人流眼淚就有罪了嗎？
在風(fēng)雨中，我流淚；在逆境中，我流淚；在留戀中，我流淚；在……回憶種種，那淚珠便會(huì)情不自禁地流下來(lái)�？上�，這些都是茫然。
小學(xué)時(shí)，老師曾當(dāng)眾批評(píng)一位同學(xué)，他留下了淚。而老師又劈頭蓋臉地說(shuō)了一句：“哭是沒(méi)有用的！”這句話，就像一道春雷，劃破冬日的晴空，深深地打在了我的心里。
是啊，眼淚有何用？它不過(guò)是一些透明的小水珠，就算經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的雕琢，也不會(huì)成為一顆在東方晴空閃爍的明珠，所以，我不再相信眼淚。
唱著超級(jí)女生的歌兒，在風(fēng)雨中，我挺拔；在逆境中，我成長(zhǎng)；在留戀中，我忘卻……在我的字典了，我輕輕地擦掉了“悲傷”二字。
你要是問(wèn)我：“沒(méi)有哭聲，生活是否會(huì)單調(diào)？”我會(huì)肯定地說(shuō)：“不�！�
超級(jí)女生李宇春用自己超強(qiáng)的魅力，成為一代巨星，她是堅(jiān)強(qiáng)的；《風(fēng)云》中的步驚云號(hào)稱“不哭死神”，照樣成為一代霸王；女強(qiáng)手桑蘭還不是以毅力戰(zhàn)勝了生活中的困難，成為奧運(yùn)冠軍？所以，眼淚并不是必不可少的。
而我，也會(huì)創(chuàng)造奇跡，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`女孩。
眼淚，它是情感的表現(xiàn)，而我也用特殊的方式來(lái)表現(xiàn)我的情感，那就是眼淚的勁敵——堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
我，一個(gè)不再相信的女孩，一個(gè)向眼淚發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)的女孩！
我不相信作文10
我小時(shí)候很愛(ài)哭，什么事情都會(huì)引發(fā)我驚天地泣鬼神的大哭。
記得那次，我和我的姐姐去爬山，我的手被一只大蟲子咬了一下，我“啊”的一聲便開(kāi)始哭，聲音大的都把山腳的那家飯店里的人都引了出來(lái)。
可是現(xiàn)在，別說(shuō)被蟲子咬，就是出車禍我也不會(huì)哭。那天天氣很好，我和我媽媽去買東西，回家時(shí)沒(méi)看到車，被撞了。我當(dāng)時(shí)只感覺(jué)到有人把我扶起來(lái)，就那么一丟丟的意識(shí)，能讓我忍住眼淚。到醫(yī)院沒(méi)一陣我就醒了，醫(yī)生用酒精擦我胳膊上的傷口，那種鉆心的'痛，沒(méi)讓我掉一滴眼淚。醫(yī)生問(wèn)我為什么不哭，還說(shuō)什么哭出來(lái)就好了。我說(shuō)：“哭出來(lái)就好了嗎？”“哭出來(lái)至少不那么痛了�！贬t(yī)生尷尬的回答�！昂呛�，我不相信眼淚�！蔽乙�(jiàn)他沒(méi)說(shuō)話便補(bǔ)充道。
如果眼淚可以擺平一切的話，那我的爸爸媽媽就不會(huì)離婚；如果眼淚可以擺平一起，那就不會(huì)讓我的弟弟出生；如果眼淚可以擺平一切，那我的親生奶奶就可以不用離世；如果眼淚可以擺平一切，那該多好�？墒茄蹨I擺平不了任何事，我又何必去相信它。我不是不想哭，我只是覺(jué)得，即使我哭干了眼淚，也無(wú)法阻止命運(yùn)的到來(lái)，不是嗎？那我為何還要白費(fèi)力氣去哭。所以，我不相信眼淚。
我不相信作文11
回首，那個(gè)夏天，原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們，臉上卻掛滿了說(shuō)不出的悲傷。我們即將與共初六年的老師、同學(xué)分別；我們即將與充滿著我們氣息的教室、課桌、黑板離別。
當(dāng)我們最后一次坐在教室里，廣播里播出校長(zhǎng)說(shuō)的“章光小學(xué)20xx屆畢業(yè)生們，你們正式畢業(yè)了！”訴不完的悲傷、言不盡的留戀，就在分別的那一刻，都由不知不覺(jué)滲透出來(lái)的、慢慢化為冰涼的眼淚表達(dá)出來(lái)了。湛藍(lán)的天空和雪白的云朵與我們灰黑色的心情成反比。
再回家的路上，我的心里像堵了塊石頭，腳步也有種說(shuō)不出的沉重，多奇怪��！很短的路程，今天卻感覺(jué)怎么也走不到頭；就連太陽(yáng)也變得奇怪了，明明那么耀眼，但我卻絲毫感覺(jué)不到它的的溫暖。
我的淚水依然沒(méi)有停止流動(dòng)，就像止不住的.噴泉，眼眶也紅得如櫻桃般，突然，心中冒出了個(gè)想法：流淚有什么用呢？只不過(guò)宣泄內(nèi)心的情緒罷了，難道哭一哭就能讓時(shí)光倒流，讓我們重新坐在教室里聽(tīng)著老師的諄諄教誨嗎？——既然不能改變，那哭泣又有什么用呢？將回憶的淚水化為前進(jìn)的動(dòng)力，我擦了擦眼淚，繼續(xù)了我前進(jìn)的步伐。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初一了，每次想流淚時(shí)，總會(huì)抬頭望著藍(lán)天白云，讓眼淚流回眼眶里，然后繼續(xù)我的步伐。
我不相信作文12
在我小時(shí)候，總會(huì)認(rèn)為眼淚能解決一切，但是從爺爺去世的那一刻起，我明白，哭，并不能解決什么。
放假是值得讓人高興的事，可是陰沉的天卻用不能讓人高興起來(lái)。于是我便悶在家里寫作業(yè)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽來(lái)電話了，本以為又是一番叮囑�？僧�(dāng)我接起電話，一個(gè)爆炸性的消息傳入我的大腦，爺爺病危，現(xiàn)在在醫(yī)院，他想見(jiàn)我最后一面。我愣了幾秒，隨即眼淚大粒大粒掉下來(lái)，我趕去爺爺所在的地方。
看見(jiàn)爺爺蒼白的臉，我剛剛止住的眼淚又不停的落下，爺爺見(jiàn)我來(lái)了，只是沖我笑了一下，示意我做他旁邊，爺爺輕輕擦去我的眼淚，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，哭什么，不許哭，你的眼淚又不能換回我的健康，眼淚只會(huì)讓人覺(jué)得你懦弱�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，努力不讓眼淚掉下來(lái)。爺爺又對(duì)我笑了笑，爺爺臉上的`皺紋，似乎多了不少。接著，爺爺跟爸爸媽媽說(shuō)了些話，爺爺一直很喜歡媽媽，所以媽媽也哭的很傷心。我現(xiàn)在旁邊，爺爺又看了我一眼。隨即，爺爺看我那雙眼閉上了，手垂下了，頭歪過(guò)去了，一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，此時(shí)，我的心像被千萬(wàn)很針扎一樣難受。終于，我還是沒(méi)忍住，放聲大哭，眼淚大滴大滴往下落。窗外的雨打在玻璃上，似乎老天爺也在傷心難過(guò)。這次我的眼淚沒(méi)有挽回什么。
這件事以后，我不會(huì)想以前那樣任性了，愛(ài)哭了，因?yàn)檠蹨I只能證明你是個(gè)弱者。
我不相信作文13
小時(shí)候，摔倒了，看看周圍有沒(méi)有人，有就哭，沒(méi)有就爬起來(lái)；長(zhǎng)大后，遇到挫折，看看周圍有沒(méi)有人，有就爬起來(lái)，沒(méi)有就哭。 --題記
人越長(zhǎng)大，就越習(xí)慣于壓抑內(nèi)心的真實(shí)感受，不再放聲大哭放聲大笑，什么都只是淡淡的點(diǎn)到為止。因?yàn)�，長(zhǎng)大后的我們，不再相信眼淚，即使憂傷。
未過(guò)冬的秋末，一個(gè)離別的季節(jié)。我們?cè)诨疖囌靖鎰e，當(dāng)知道這一別不知又要再隔多久才能見(jiàn)面，她落淚了，我卻始終保持微笑。
你以前可不是這樣的，現(xiàn)在你要走了，怎么一滴淚都不流。她疑惑地問(wèn)。
難道你哭了我就可以不走了嗎？又不是以后都不能見(jiàn)面，你那么傷心干嘛。我們還可以聯(lián)絡(luò)啊。我看著她說(shuō)。
以后有的是機(jī)會(huì)。她聽(tīng)到這句話，會(huì)心地笑了。
臨走前留下的笑容，是最美好的。微笑著告別，不是很好嗎？何必弄得跟離殤似的。
上了車，我望著窗外人們的告別。給她發(fā)了一條短信：
落葉婉轉(zhuǎn)而憂傷，卻又似無(wú)牽無(wú)掛。當(dāng)心真的'在痛，眼淚快要流下來(lái)的時(shí)候，那就抬頭看看，這片曾經(jīng)屬于我們的天空；當(dāng)天依舊是那么的廣闊，云依舊那么的瀟灑，那就不應(yīng)該哭，因?yàn)槲业碾x去，并沒(méi)有帶走你的世界。
她并沒(méi)有回復(fù)我。不過(guò)我想，她一定在笑著。
有的時(shí)候人就是這樣，總覺(jué)得自己無(wú)法做到某些事情，但過(guò)后，我們回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)咬著牙堅(jiān)持了很久。所以，勇敢地拭去眼角的淚水，讓步伐繼續(xù)前進(jìn)，讓我們微笑面對(duì)。
我不相信作文14
當(dāng)你傷心時(shí)，留下眼淚；當(dāng)你受到委屈時(shí)，留下眼淚；當(dāng)你遇到困難時(shí)，留下眼淚�？墒牵粝卵蹨I后又會(huì)怎樣，也是無(wú)濟(jì)于事的。所以眼淚不值錢，我不相信眼淚。
讀七年級(jí)，我來(lái)到一個(gè)新的校園環(huán)境，對(duì)這里的一切都充滿好奇和期待，所以剛開(kāi)始非常開(kāi)心�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)不了幾天各種麻煩問(wèn)題出現(xiàn)在眼前，讓我常常以淚洗面。
中午，去食堂買飯，開(kāi)始興致勃勃的排著隊(duì)。本來(lái)馬上就輪到我的，但后邊來(lái)了幾個(gè)高個(gè)子的'大哥哥，在我面前簡(jiǎn)直就是幾座“高山”。二話沒(méi)說(shuō)，一把把我推開(kāi)，隨后自己買飯。由于“大哥哥”的不斷到來(lái)，最終飯都買完了，還沒(méi)輪到我。這時(shí)，我流淚了。
晚上，我拿著水桶去打水。來(lái)到放水處，人流不斷，摩肩接踵。我擁入了人流之中，隨著人流左搖右擺。腳尖一會(huì)兒被人踩，一會(huì)又把人踩。她不容易擠到前面，可是來(lái)個(gè)“洪波”。我隨洪流而下，又流回原處。哎，又是竹籃打水——一場(chǎng)空。霎時(shí)，眼淚傾瀉而下。
當(dāng)夜晚睡覺(jué)時(shí)，腦中閃過(guò)父母溫柔慈祥的臉頰。想起與父母的一切，多么想與父母在一起呀。越想越是對(duì)父母更加的思念。頓時(shí)，眼睛一酸，淚水忍不住往下流。千頭萬(wàn)緒涌入腦海。萬(wàn)般酸楚涌入心頭。
雖然淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰，也于事無(wú)補(bǔ)。之后，又會(huì)怎樣。我想對(duì)于學(xué)校管理應(yīng)該向老師、向校長(zhǎng)反映，揭露這些不文明現(xiàn)象。讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境！后來(lái)還是硬著頭皮挺了過(guò)來(lái)，所以我明白遇到什么事要挺過(guò)去，不要?jiǎng)虞m哭鼻子。
我不相信作文15
相信？相信這一詞我很是輕蔑，相信別人那只是一種懦弱而已，相信自己那只是一種虛偽而已！
“接下來(lái)，我為大家表演魔術(shù)，袁逸敏同學(xué)可以上臺(tái)來(lái)一下嗎？”原來(lái)，我們學(xué)校表演節(jié)目，拍成節(jié)目，給同學(xué)欣賞，現(xiàn)在在練習(xí)，“1、2、3、”主角——魔術(shù)師把我催眠，他們讓我假裝有一種想睡的樣子，我微閉著眼睛，走到了最高樓層，“袁逸敏同學(xué)在半空時(shí)會(huì)化做蝴蝶！”主角（魔術(shù)師：我們學(xué)校的一位愛(ài)好魔術(shù)的男同學(xué)）假惺惺的說(shuō)道，我似乎有一絲期待：在接住時(shí)，魔術(shù)師真的可以變出蝴蝶來(lái)……
我繼續(xù)微閉著眼睛，跳了下去，那種感覺(jué)令人想不到，那種感覺(jué)讓我知道了什么叫做刺激……被接住了，被網(wǎng)接住了，我睜開(kāi)了眼，冷淡的走到了原地，魔術(shù)師的助手（魔術(shù)師的老師）說(shuō)：“好！接下去變成蝴蝶的鏡頭用cd做！”助手說(shuō)完，看了一看魔術(shù)師，見(jiàn)到魔術(shù)是一副愁眉苦臉的樣子，嚴(yán)厲了起來(lái)：“怎么，這么一副表情！”魔術(shù)師沒(méi)說(shuō)話，我淡漠的.說(shuō)了一句：“哼，這是魔術(shù)？可笑！”我見(jiàn)助手的臉紅了，繼續(xù)說(shuō)：“我還期待著魔術(shù)師怎樣變出一只只蝴蝶來(lái)，可以符合我在學(xué)校廣播里的歌《迷宮蝴蝶》，沒(méi)想到竟是這樣子的，早知這樣子，又何必要來(lái)吶？”說(shuō)完，我斜視了助手一眼，助手的頭已經(jīng)低下去，魔術(shù)師也不例外，坐在一角……
說(shuō)了也白說(shuō)，這是最后一次練習(xí)，是要被拍下來(lái)的。
我竟相信了他們的話，我竟相信了助手那寵愛(ài)的魔術(shù)師會(huì)變出蝴蝶，我的歌，是由不得你們來(lái)編得！
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