您的位置:群走網(wǎng)>作文>如果什么是什么作文
        如果什么是什么作文
        更新時(shí)間:2023-12-16 13:09:31
        • 相關(guān)推薦
        如果什么是什么作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的如果什么是什么作文,歡迎閱讀與收藏。

        如果什么是什么作文1

          假如我是一只小鳥,我會(huì)飛向?qū)儆谖业哪瞧炜,與風(fēng)兒唱歌,和云兒跳舞。歡笑著、嬉戲著,對(duì)萬(wàn)物訴說(shuō)我對(duì)大地母親的愛(ài)。

          假如我是一條小魚,我要在碧海連天的大海成長(zhǎng)。享受海浪的呵護(hù),吮吸甜美的海水。游到東,游道西,不知有多快活!望著波光粼粼的海水,我油然而生出一種感慨:“!大海,我美麗的家園!”

          假如我是一個(gè)小音符,我會(huì)飄到森林,來(lái)到草原,盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的耳朵里,陶冶他們的情操,贈(zèng)送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大!

          假如我是一束美麗的鮮花,各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂,浮想聯(lián)翩。我將在教師節(jié)的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動(dòng)地說(shuō):“看!這束花,過(guò)了不久便會(huì)凋謝,為了人們的'充實(shí)生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質(zhì)嗎?”聽(tīng)了老師的話,我不禁嘆起氣來(lái):“老師啊老師,您不也是如此嗎?不顧一切地教育學(xué)生,這樣的評(píng)語(yǔ)您才應(yīng)該得到!碧依顫M天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎?

          假如……

          我有太多太多的假如,像似燦爛的陽(yáng)光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈,讀到這,你也許會(huì)笑我傻得可愛(ài),但這一切是多么美好,讓人陶醉。

          假如我是……

        如果什么是什么作文2

          下雨的時(shí)候,我問(wèn)爺爺:為什么天上要下雨?爺爺告訴我:那是天上有云啊!我想,我要是云,就會(huì)給正在受著旱災(zāi)煎熬的人們下一場(chǎng)喜雨。 想著想著,我緩緩地升上了天空,變成了一朵朵白云。啊,我的`愿望終于實(shí)現(xiàn)了! 在天上,我看見(jiàn)有一個(gè)村莊出現(xiàn)了旱情,趕忙飛到了那個(gè)村莊的上空,瞧見(jiàn)田地里布滿了裂縫,禾苗全部枯死;江河里也干涸了,不再有嘩嘩的流水聲;人們不在忙碌生產(chǎn),而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象,我看在眼里,急在心里,趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾,風(fēng)雨密布,雷電交加&&正當(dāng)大地吃飽喝足時(shí),我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來(lái)。 有水了,有&&,謝謝你,天老爺!人們連聲稱贊道。 后來(lái),我飄到了平原,飄到了森林,飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁,我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷,因?yàn)槲覟樘煜碌娜藗兣懦似D難困苦。如果還有機(jī)會(huì),我就愿意地繼續(xù)堅(jiān)持下去。 指導(dǎo)教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪小學(xué)三年級(jí):金色陽(yáng)光66

        如果什么是什么作文3

          世界上有少數(shù)人是盲人,在盲人的世界里是那么黑,沒(méi)有一絲光明。雖然他們眼睛看不見(jiàn),但只要他們?cè)敢猓腋氤蔀樗麄兊囊恢粚?dǎo)盲犬,讓他們不再為看不見(jiàn)而煩惱。

          這只導(dǎo)盲犬有一身烏黑光亮的毛,一對(duì)透亮靈活的眼睛時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng),健壯的四肢湊成了這只雄壯的導(dǎo)盲犬,最獨(dú)特的就是它的鼻子和嘴巴了,你看,它那鼻子可真靈呀,一聞便可以聞到幾十米以內(nèi)的障礙物,當(dāng)主人接近障礙物時(shí),它的嘴巴會(huì)根據(jù)不同的情況發(fā)出不同的叫聲,提醒主人做出正確的判斷。瞧!主人就要出門了,我要發(fā)揮作用了,這可是我第一次導(dǎo)盲工作。

          我小心翼翼地頂開門,帶著主人上街了,大街兩邊的櫥窗琳瑯滿目的商品吸引著我的目光,使我忘記了自己的任務(wù),讓主人吃了不少苦頭。主人沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我。

          第二天出門的.時(shí)候,我就加倍小心了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方的道路,遇到樓梯的時(shí)候我就叫兩聲,遇到人行橫道的時(shí)候,我就使勁的扯兩下主人的衣角,把主人安全的送到了目的地,順利的辦完了事情?匆(jiàn)主人無(wú)障礙行走、順利的購(gòu)物,我不由自主的笑了。

          當(dāng)我看見(jiàn)主人不再因?yàn)榭床灰?jiàn)而感到煩惱時(shí),我覺(jué)得做一只合格的導(dǎo)盲犬是多么的快樂(lè)!我快樂(lè),因?yàn)槲业拿恳惶於荚跒樗朔⻊?wù)!

        如果什么是什么作文4

          我是一條可愛(ài)的魚,我生活在美麗的大自然。那兒的河水清澈見(jiàn)底,那些的大樹茂密,那兒的動(dòng)物自由自在。那兒簡(jiǎn)直是一個(gè)人間天堂。

          我是一條小金魚,大大的眼睛,肥肥的腦袋,輕飄飄的尾巴,游起來(lái)輕快利索。

          有事的.時(shí)候,我游得像箭一樣快,沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)和小伙伴一起自由自在地玩耍。有時(shí)候,我們會(huì)吐著圓滾滾的泡泡,一起在家里聊天、談家常。夏天,我們一起跳出水面,看看外面美麗的景色。水下,有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草,大大的海螺,漂亮的小石子兒,我們還會(huì)躲到大蓮葉底下玩捉迷藏。

          突然,我們的美好家園就被一條惡魚給破壞了。聽(tīng)說(shuō),這人類放進(jìn)來(lái)的機(jī)器魚,專門吃我們這些弱小的魚。我的好幾個(gè)伙伴都被機(jī)器魚吞進(jìn)肚子里了,我傷心地哭出來(lái),喊著大家伙兒一起逃進(jìn)一個(gè)安全的洞里,等它上去后,我們才出來(lái)。

          沒(méi)過(guò)幾天,我們的災(zāi)難又來(lái)了,一股臭味向我們襲來(lái)!鞍!垃圾車又來(lái)了!”“嘩啦啦”,垃圾全部被倒了出來(lái),幾條大魚被臭氣熏昏了。同伴們都逃出這里,游到四面八方的臭湖里。晚上,我被這臭氣污水蒙住了眼睛,我努力睜大眼睛,朝天上看,星星沒(méi)了,月亮沒(méi)了,美好環(huán)境沒(méi)了。我不舍地看了看以前的家園,眼淚盈眶,慢慢走了。不過(guò),別的森林里也有人類可惡的攻擊。

          !人類,收手吧,破壞我們,不就是破壞你們的家園嗎?保護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)你們的家庭,也保護(hù)了我們這些小生命。

          老師點(diǎn)評(píng):想象力大膽又豐富,結(jié)尾的呼吁令人心疼,引人深思。

        如果什么是什么作文5

          在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)偉大的理想,有的要當(dāng)老師,有的要當(dāng)醫(yī)生,有的要當(dāng)老板而我的理想是要當(dāng)一名光榮的人民老師。老師是辛苦的,也是神

          圣的。俗話說(shuō)得好:教師是人類靈魂的工程師,所以,我一直很崇拜“老師”這二個(gè)字。 假如我是老師,我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師。在課堂上,我一定會(huì)專心致志地講課,對(duì)于那些聰明伶俐,愛(ài)動(dòng)腦的學(xué)生,我會(huì)恰當(dāng)?shù)亟o他們一個(gè)微笑;對(duì)于那些反應(yīng)遲鈍,成績(jī)較差的學(xué)生,我也會(huì)給他們一個(gè)微笑,那是希望他們以后能好好學(xué)習(xí)。到了下課時(shí)間,我會(huì)和學(xué)生們一起玩丟沙包,拍皮球,玩成一片。累了,就坐下來(lái),和大家講講今日的新聞,在大課間活動(dòng)時(shí)和我的學(xué)生們下下象棋等等。 假如我是老師,我會(huì)在考試后不報(bào)分?jǐn)?shù),不排名次。因?yàn)閷?duì)有些成績(jī)好的.同學(xué)考好了是榮耀,對(duì)有些成績(jī)差的同學(xué)會(huì)傷了他們的自尊心。所以,對(duì)于考好的同學(xué),我會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì);考差的同學(xué),我會(huì)細(xì)心告訴他們錯(cuò)在了哪兒,怎么訂正,爭(zhēng)取下次考好。 假如我是老師,我會(huì)做得比我所說(shuō)的更好,更優(yōu)秀,更加完美,做一個(gè)值得學(xué)生們?nèi)バ湃蔚娜恕?/p>

        如果什么是什么作文6

          水對(duì)每一個(gè)生物來(lái)說(shuō)都很重要,離開了水我們就不能生存。今年我國(guó)很多的地方出現(xiàn)嚴(yán)重的旱情,人們沒(méi)有水吃,大壩。土地出現(xiàn)了裂縫,真是"慘不忍睹”

          如果我是雨神,我就會(huì)在這降下一場(chǎng)及時(shí)的大雨,讓人們有足夠的飲水和用水,讓所有的大壩都蓄滿積水,讓小草得到滋潤(rùn),讓小樹茁壯成長(zhǎng),讓一切煥然一新,更加美好。

          “嘩啦啦,嘩啦啦……”一場(chǎng)大雨鋪天而來(lái),豆大的雨點(diǎn)倏然而至,敲打著馬路的路面,敲打著玻璃窗,濺起白蒙蒙的水霧,雨是那么急,只見(jiàn)一道道雨絲密密的交織著,重重的雨霧遮住了遠(yuǎn)處的景物。

          漸漸地雨也下小了,不再像剛才那樣爭(zhēng)先恐后了,而是不緊不慢地飄然而至。受到雨水滋潤(rùn)的樹苗·花兒·草兒顯得特別精神,全部露出了笑臉。雨后的'空氣更是清新,你深深地吸一口氣,會(huì)感到特別的舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪,小溪跳著,歡快地流向遠(yuǎn)方,天空中橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在陽(yáng)光照射下,光彩奪目,把藍(lán)天贏得更加燦爛輝煌!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”電線上的小鳥,又開始?xì)g快的唱歌,好像在慶祝這場(chǎng)雨來(lái)得及時(shí)。

          看著這一切,人們臉上露出了會(huì)心的微笑,溫總理高興了,災(zāi)區(qū)的災(zāi)民高呼了,我也悄然離開了哪里,去滋潤(rùn)其他需要在滋潤(rùn)的地方。就這樣我在尋找那一張張充滿微笑的臉龐。

        如果什么是什么作文7

          提起哆啦A夢(mèng)這個(gè)名字相信大家并不陌生,他就是未來(lái)的萬(wàn)能機(jī)器貓。如果我是他,那生活不明白會(huì)變成什么樣貌。有一次在夢(mèng)里我就開始了哆啦A夢(mèng)的生活。

          那一次,我無(wú)聊地走在路上,看了看那炎熱的太陽(yáng)和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個(gè)新的想法----去云上建造一座城堡,這時(shí)我戴上了竹蜻蜓,往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個(gè)云娃娃工人出來(lái),再拿出來(lái)了一臺(tái)復(fù)制機(jī)和一臺(tái)水泥制造機(jī)。我把剛剛拿出來(lái)的磚放在復(fù)制機(jī)里,復(fù)制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時(shí)就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快,不一會(huì)城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯,和一些云娃娃工人一齊向城堡噴去。城堡立刻就有了顏色和應(yīng)有盡有的`家具。但是我總覺(jué)的還缺少些什么,哦!原先是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來(lái)。我卻拿著一袋成長(zhǎng)樹種在天空上播撒樹種。這時(shí)一輛飛機(jī)開了過(guò)來(lái)我連忙躲閃,沒(méi)想到竹蜻蜓掉了,我從空中摔到了地上。這時(shí)我從夢(mèng)中驚醒,原先是我自我掉到了床底下。

          如果我真的是哆啦A夢(mèng)那該多好啊。

        如果什么是什么作文8

          20xx亞洲藝術(shù)節(jié),是中國(guó)人值得回憶的日子。作為中國(guó)的一名小學(xué)生,我也夢(mèng)想著能成為一名藝術(shù)家,代表13億龍的傳人,為祖國(guó)盡一份微薄之力,爭(zhēng)一份榮耀。這是一份多么光榮,又多么令人向往的事!

          如果我是藝術(shù)家,我要超過(guò)世界知名的音樂(lè)家,做第二個(gè)貝多芬。我用我那玲瓏的手指,演奏出美妙的樂(lè)曲,讓我把所有的事情都拋開,讓我的琴聲永遠(yuǎn)飄蕩在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,讓世人又一次記住一個(gè)名字——中國(guó)!

          如果我是藝術(shù)家,祖國(guó)的'美術(shù)將在我的手中發(fā)揚(yáng)光大。每天我眼中所見(jiàn),心中所想,筆下所畫的都是圖畫。我手里拿著我的寶貝——畫筆,畫著能讓人們陶醉的畫面,水墨畫、素描……把中國(guó)藝術(shù)的風(fēng)采出色地展示出來(lái)。我要在世界藝術(shù)節(jié)圣壇上畫出中國(guó),成為世界上叱咤風(fēng)云的人物。

          如果我是藝術(shù)家,寫字入木三分的就不再是王羲之了,而是我。那時(shí)我已成了家喻戶曉的傳奇人物。我要把我的字寫到全世界,讓世界的每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)我,認(rèn)識(shí)中國(guó)!

          雖然這是我的幻想,但我相信,我們這些祖國(guó)的花兒,一定會(huì)創(chuàng)造后人不可更改的光榮的歷史!

        如果什么是什么作文9

          親愛(ài)的同學(xué)們,你們從小必須有很多完美的心愿和夢(mèng)想吧!比如說(shuō)成為一位科學(xué)家,為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物讓我告訴你們吧,我要成為一位校長(zhǎng),為我的學(xué)生做一些事情

          如果我是校長(zhǎng),我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后,必須個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。

          如果我是校長(zhǎng),我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的`動(dòng)植物園,為電視里那些流著眼淚說(shuō):我想有個(gè)家。的小鳥們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家,也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類朋友的環(huán)境。我相信,要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園,在全國(guó)都會(huì)首屈一指的。

          如果我是校長(zhǎng)。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣

          如果我是校長(zhǎng),我會(huì)把所有的計(jì)劃做得十分好。而且,我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到,21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的,他們愛(ài)世界,他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡!

        如果什么是什么作文10

          如果我是一棵樹

          我是一棵生活在森林里的小樹,每天看著人類拿著斧頭來(lái)到森林里,這時(shí)就看著一棵棵樹慢慢的倒下,一個(gè)個(gè)生命消失了,森林漸漸不見(jiàn)了,我的媽媽和爸爸死掉了,心里想著會(huì)不會(huì)下一個(gè)就是我?人類難道不知道森林是地球的心臟嗎?好好愛(ài)護(hù)自己的心臟都來(lái)不及了,還天天蓄意破壞,我真的是搞不動(dòng)人類在想什么?

          人類因?yàn)榇罅康呐欧艔U氣、砍太多樹,讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳,不知不覺(jué)的將地球的大氣層戳破了一個(gè)小洞,如果人類再繼續(xù)破壞的話,這個(gè)破洞就會(huì)一直擴(kuò)張,沒(méi)有了大氣層的保護(hù),人類根本無(wú)法生活下去,所有生物都會(huì)死掉,這是宇宙的大浩劫,一個(gè)最美麗的星球的.毀滅。

          看著可憐的地球在生病,我也好想幫幫地球、人類、動(dòng)物、植物,可惜我不能說(shuō)話,還好有些人看見(jiàn)了我的擔(dān)憂,開始努力的制止砍伐樹木,也努力的不讓大氣層消失。

          我只是一株關(guān)心地球的小樹,我都知道這每簡(jiǎn)單的道理,聰明的人類,請(qǐng)不要輸給我吧!讓我們一起努力,讓地球恢復(fù)歡笑吧!

        如果什么是什么作文11

          如果我是醫(yī)生,我就會(huì)幫忙那些遇到困難的人,我會(huì)盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。

          我曾在電視上,看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾,無(wú)數(shù)人因?yàn)榧膊《チ藘H有一次的寶貴的生命,每當(dāng)看到這樣的鏡頭,我的腦海中就會(huì)想像自我穿上白大褂,掛著聽(tīng)診器的樣貌,我想讓人們擺脫病魔的.糾纏,獲得健康。我想我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),期望能找到能治療各種疾病的良藥,獲得妙手回春的本領(lǐng)。

          每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí),我就會(huì)想盡辦法,讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬,病人傷勢(shì)很重,我會(huì)親切安慰他們,鼓勵(lì)他們,讓他們擺脫悲傷和絕望,讓他們的情緒好起來(lái),這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。

          我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒(méi)有任何痛苦地理解我的手術(shù),我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計(jì)不一樣的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn),讓他們擔(dān)驚受怕。

          我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生,會(huì)為沒(méi)錢的人動(dòng)手術(shù),而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來(lái)。如果醫(yī)院里不一樣意,我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一齊湊足手術(shù)費(fèi),為沒(méi)錢的人先墊著。

          我想成為個(gè)醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。雖然我還不是一個(gè)醫(yī)生,我還不懂得醫(yī)術(shù),但我會(huì)努力,以后的每一天,我都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而好好學(xué)習(xí)。

        如果什么是什么作文12

          如果我是一名宇航員,我會(huì)乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密,看看宇宙有多大,去月球的路有多長(zhǎng)。我要去水星欣賞美麗的風(fēng)景,看看水星上是否有河流和海洋,探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來(lái)是九顆行星。為什么現(xiàn)在有八顆行星?為什么冥王星退出九大行星?我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙,去看宇宙的美麗,并插上我們強(qiáng)大的中國(guó)國(guó)旗。

          如果我是班長(zhǎng),我會(huì)照顧好自己。我會(huì)比班上其他學(xué)生聽(tīng)得更仔細(xì)。我不會(huì)發(fā)誓或說(shuō)臟話。我會(huì)積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習(xí)本和書籍,并做好幫助老師的工作。我想承擔(dān)起班長(zhǎng)的責(zé)任,讓學(xué)生早點(diǎn)閱讀。檢查作業(yè)我會(huì)仔細(xì)檢查學(xué)生每門功課的作業(yè)。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),在我檢查之前,我會(huì)讓他把作業(yè)補(bǔ)上。我會(huì)盡最大努力做好我的'班長(zhǎng)職責(zé),有條不紊地管理我們的班級(jí),這樣我們的班級(jí)就能成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)體。

          將來(lái),我將成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)和宇航員。從現(xiàn)在開始,我不會(huì)在課堂上說(shuō)話或做小把戲,認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng)。只要我努力工作,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

          我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗!努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,走一段樓梯。

        如果什么是什么作文13

          假如再給我一次承諾的機(jī)會(huì)

          在那個(gè)美麗的午后,如湖水一般清澈,沒(méi)有一絲漣漪,我們相識(shí)了。你那柔亮烏黑的頭發(fā)飄揚(yáng)著了,如磁石般得吸引著我的目光,我們快樂(lè)得笑著。

          我頓時(shí)沉浸在幸福之中。那時(shí),我對(duì)你承諾,我們永遠(yuǎn)在一起。你若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。我們闊談古今趣事,許下無(wú)數(shù)美麗的諾言,年少輕狂的我們奔跑著。但那一天,你告訴我南方才是你的歸宿。那才是你真正的家。我轉(zhuǎn)身,加快腳步,一句話也沒(méi)說(shuō)的走了,我知道你在哭,你不忍回首,但。現(xiàn)在想想別時(shí)的冷酷,好內(nèi)疚,也好痛心,假如再給我一次承諾的機(jī)會(huì),我會(huì)承諾,忘了我吧!南方才是你的'歸宿!

          哎!徘徊在青春的十字路口,黑暗籠罩一切!

          何曾不傷心!謂然于否?

          心,已死,魂,不在,人只是行尸走肉。

          一滴水,可以穿越愛(ài)情的想象。

          一葉舟,可以穿越生死的輪回。

          我的承諾不知是對(duì)是錯(cuò),但心中每次浮現(xiàn)別時(shí)的冷酷,總讓我渾身冰涼。

          那個(gè)美麗的午后,如湖水般清澈,沒(méi)有一絲漣漪。然而,我遇見(jiàn)了你,那一刻,只在那一刻的定格,便足夠了。

          天涯何處是我家,南方?北方?

          聽(tīng)著周杰倫的歌”天青色等煙雨,而我在等你!拜p輕得對(duì)你說(shuō):“原諒我,原諒我別時(shí)的冷酷!奔偃缭俳o我一次承諾的機(jī)會(huì),我會(huì)說(shuō):“只要你開心,我就愿意!

          想想那個(gè)美麗的午后,如湖水般清澈,沒(méi)有一絲漣漪。贊同13| 評(píng)論

        如果什么是什么作文14

          如果我是一個(gè)城市的一位市長(zhǎng),我會(huì)先給這座城市起名為;快樂(lè)的城市。

          如果我是市長(zhǎng),首先我要把這座城市建成兩層,第一層是人的花園,鳥的天堂,沒(méi)有工路,只有新鮮的空氣。在五顏六色的花園與平坦的草坪之間,有著光滑的小路,一直通向各個(gè)商場(chǎng),學(xué)校和單位,人們可以走路去上班,上學(xué),還可以滑著滑板去,穿著旱冰鞋溜著去,這樣很安全,家長(zhǎng)也不用天天送孩子上學(xué)了。第二層修成四通八達(dá)的公路,這樣還減少了汽車廢氣對(duì)城市的污染,市民們就會(huì)有健康的身體。公路通各個(gè)的城市與農(nóng)村,這樣可以把城市與農(nóng)村連在一起了,使這座城市繁榮富裕。

          如果我是市長(zhǎng),我會(huì)讓老師的`課不一定在教室里上,也可以在植物園,動(dòng)物園,博物館上,這些都可以成為學(xué)生們的教室。學(xué)校多組織學(xué)生去春游,秋游,去參觀去看有教育意義的電影,讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。也可以讓學(xué)生辦自己的電視臺(tái),去演身邊發(fā)生的事與見(jiàn)聞。

          如果我是市長(zhǎng),我一定讓城市的人們都過(guò)上幸福美滿的生活,但有些人過(guò)的不快樂(lè),我要把這些問(wèn)題找出來(lái),一個(gè)個(gè)解決好,讓全市的人都幸?鞓(lè)起來(lái)。

        如果什么是什么作文15

          一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的世界觀變了。原來(lái)那么小的一根頭發(fā), 一下子變成了一條小船, 原先我離我的鋼琴只有一步之遙, 現(xiàn)在卻要走一百米對(duì)于此事件, 我得出了一個(gè)結(jié)論:我變成了一只螞蟻。 一陣香味飄然而來(lái),我的身體變得輕飄飄的,我跟著香味,走到廚房,哦!原來(lái)是媽媽在做我最喜歡吃的糖醋排骨,我坐在盤子上吃著排骨想:這些排骨夠我吃一輩子了。正當(dāng)我吃的'津津有味時(shí),嗖----啪!我被一只大手彈飛了。剛才還在想我是不是我媽親生的,現(xiàn)在就要感謝老媽了,原來(lái)我到了游樂(lè)場(chǎng)門口,我剛想掏錢買票時(shí),心里一想,我不是螞蟻嗎?就算門衛(wèi)老大爺戴上180度老花鏡也不一定能看見(jiàn)我呀!我到了旋轉(zhuǎn)木馬上去,可是馬太高了,我騎不上去。這時(shí),一個(gè)小男孩跳上去,我靈機(jī)一動(dòng),跳到了小男孩腳背上,玩起了腳背木馬,我又玩了手背飛行、頭發(fā)海盜船。正當(dāng)我玩得都想吐時(shí),一個(gè)小女孩“哇”的一下吐在了我身上,我快被淹死了!這時(shí),我腳底冒出了一個(gè)胡蘿卜塊,我乘著這座小船“飛”走了。

          我到了一朵花上,用露珠洗凈身上的污垢,再用草叢浴巾擦干后,天已經(jīng)黑了,我跳上了鄰居阿姨的包上,搭了一個(gè)順風(fēng)車回到了家。

          當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有鑰匙而絞盡腦汁時(shí),轉(zhuǎn)頭一想,我這么小,可以鉆進(jìn)去呀!我又費(fèi)了九牛二虎之力爬上床,又該下來(lái)了,因?yàn),天已?jīng)亮了。我一不小心摔了下來(lái),摔的粉身碎骨。

          我被嚇醒了,原來(lái),只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

        【如果什么是什么作文】相關(guān)文章:

        如果什么作文300字11-24

        家是什么作文05-24

        夢(mèng)想是什么作文05-09

        青春是什么作文02-16

        朋友是什么作文02-23

        誠(chéng)信是什么作文02-23

        理想是什么作文02-24

        友情是什么作文08-19

        成長(zhǎng)是什么作文02-19

        精品人妻中文字幕在线视频,久久久噜噜噜久久中文福利,精品中文无码一区二区区,国产精品一区二区久久国产抖音