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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我喜歡的樂(lè)器作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的樂(lè)器作文 1
一提到樂(lè)器，人們會(huì)想到的就是有中國(guó)古香古味的樂(lè)器，如二胡、馬頭琴、揚(yáng)琴……或者你更偏愛(ài)另一種優(yōu)雅、嚴(yán)肅的樂(lè)器類，有小號(hào)、三音、鋼琴、小提琴……沒(méi)錯(cuò)，那就是西洋樂(lè)器。
在樂(lè)器里面我最喜歡（偏愛(ài)）于民樂(lè)，那是因?yàn)槲以诿駱?lè)中學(xué)習(xí)二胡。在二胡里我從中受益匪淺。在拉二胡曲子里，在時(shí)常的練習(xí)下，我可以從曲子里慢慢的從中體會(huì)著作曲者，在曲子的時(shí)候的是什么心情，在曲子里有著什么涵義，如：懷鄉(xiāng)行，是表達(dá)著中華人民希望統(tǒng)一的心情，（指臺(tái)灣）還有可以直接點(diǎn)名主題，說(shuō)清變化。如：南泥灣，說(shuō)明了中國(guó)的改革開(kāi)放有多大作用。
我發(fā)現(xiàn)二胡于鋼琴的不同，二胡是充滿樂(lè)趣、情感，在拉的時(shí)候可以隨著曲子的情感發(fā)生快慢、大小聲音的'變化。然而鋼琴雖然十分動(dòng)聽(tīng)，好學(xué)，但是卻沒(méi)有聲響上的變化。
還有二胡十分輕，好帶，而鋼琴卻十分麻煩十分重。我愛(ài)祖國(guó)，雖然沒(méi)有賜給我們?nèi)巳艘浑p好聲音，卻給我們一雙心靈手巧的手和無(wú)與倫比的歷史遺產(chǎn)。
我喜歡的樂(lè)器作文 2
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸送了我一個(gè)口琴。當(dāng)時(shí)，我特別高興，爸爸把口琴遞給了我，我根本就不會(huì)吹，只是胡亂吹了吹。過(guò)了幾天，爸爸給我報(bào)了一個(gè)器樂(lè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)班的老師教給我們?cè)趺礃哟党龈璧男桑褪菑?、2、3……開(kāi)始吹起。每節(jié)課老師都要吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。就這樣，我每天都練習(xí)，放學(xué)回家，寫(xiě)完了作業(yè)，我都要練一練口琴，不練的.話，心里就有種空落落的感覺(jué)。
我時(shí)常站在臥室的窗前，雙手握著我心愛(ài)的口琴，用心地吹奏每一首曲子。雖然有時(shí)連續(xù)幾天我都吹不會(huì)一首曲子，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
現(xiàn)在，我把口琴保護(hù)的很好，每次練習(xí)完，我都把它很仔細(xì)的擦一遍，看起來(lái)還跟新的一樣，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我心里有點(diǎn)自豪。
以后，我要吹出更好的曲子，供人們欣賞。
我喜歡的樂(lè)器作文 3
我家有一把二胡。這把二胡是我從一年級(jí)到五年級(jí)的“好朋友”。我?guī)缀跆焯於己退巴妗薄?/p>
我的二胡大約高60厘米，是用紅木制作成的。主要由琴筒、琴桿、琴軸、弓、琴馬、千金、琴弦等部分組成。
琴筒是六角形的，琴筒左邊是花雕音窗，右邊是蛇皮。琴桿像是一位偉大的父親，下面插入琴筒，上面成彎脖形，像是要為下面的`“寶寶”遮風(fēng)擋雨。琴軸有上、下兩個(gè)，都是調(diào)音的。上面那個(gè)琴軸調(diào)外弦，下面那個(gè)調(diào)內(nèi)弦。弓又可以拆分成兩個(gè)部分。一是弓桿，二是弓毛。弓桿是由一根竹子刨光滑后，再把竹子彎成弧形做成的。弓毛是許多根上好的馬尾巴毛。把馬尾巴毛和弓桿綁在了一起，就是弓了。琴馬是用來(lái)固定弦的，千金也是起到固定作用的。弦是二胡發(fā)音的重要器官。用弓摩擦內(nèi)弦或外弦，再用左手手指輕按兩根弦的不同部位，美妙的二胡音樂(lè)就出現(xiàn)了。
我雖然很喜歡這位“好朋友”，但是有一次爸爸讓我拉二胡，我剛好不開(kāi)心，所以不想“玩”它，爸爸生氣了，還打了我。最終那天我沒(méi)拉二胡。可是第二天，我怕再被打，所以就又和它“和好”了。
我喜歡的樂(lè)器作文 4
如果說(shuō)起我最喜歡的一個(gè)樂(lè)器呀，那無(wú)非就是那臺(tái)電子琴。提起那臺(tái)電子琴其實(shí)還有一段小插曲哩！
一年級(jí)時(shí)，一次，我過(guò)生日，爸爸媽媽在家里給我舉行了一個(gè)小型派對(duì)。當(dāng)我許完愿時(shí)，爸爸說(shuō)：“把愿望說(shuō)出來(lái)吧，讓我們聽(tīng)聽(tīng)能不能實(shí)現(xiàn)！”
“我想要一架屬于自己的電子琴！”我說(shuō)。
“你去看看咱家有沒(méi)有！”
“老爸，別開(kāi)玩笑了，咱家怎么會(huì)有電子琴呢！”
“你自己去看看唄！”
“看就看！”我懷著好奇心走進(jìn)了我的房間，“哇，電子琴！”我好奇的說(shuō)，“爸爸、媽媽，你們什么時(shí)候買(mǎi)的呀，真棒！”
“你不是總是想要電子琴嗎，所以我們就在你生日的前一天買(mǎi)的'，還把你打發(fā)到你姥姥家，也是為了這個(gè)啊，想給你一個(gè)驚喜！”我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的情景，心里就感覺(jué)暖洋洋的。這架電子琴不僅有故事，而且非常漂亮。
這電子琴上有一排音符，黑色的架子，白色的音鍵，輕輕一按，就能發(fā)出悅耳的聲音……這臺(tái)電子琴已經(jīng)陪伴我三年了，每當(dāng)我煩惱時(shí)，用它彈一首曲子，所以得煩惱就消失了，所以我非常喜歡它！
電子琴，你是快樂(lè)精靈的化身，你是我最喜歡的樂(lè)器！
我喜歡的樂(lè)器作文 5
大家好，我叫蘇宇萱，我今年七歲半了。從四歲起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，我的古箏非常美麗。它有21根弦，它和別的琴不同，沒(méi)有4和7兩個(gè)音。它很長(zhǎng)，媽媽說(shuō)如果立起來(lái)比我還要高呢！它發(fā)出的聲音很好聽(tīng)，像流水的聲音一樣，我非常喜歡古箏。
我每天都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的`琴。有的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我多練一會(huì)，那時(shí)我就有些煩了�？墒钱�(dāng)我想到我可以登臺(tái)演出的時(shí)候，我就會(huì)很高興的練了。記得上幼兒園的時(shí)候，過(guò)六一兒童節(jié)，我給小朋友演出，他們使勁的給我鼓掌，那時(shí)我特驕傲。去年我還參加了全國(guó)兒童古箏比賽，我還得了銀獎(jiǎng)，我高興的蹦了起來(lái)，還讓媽媽請(qǐng)我吃了一次肯德基呢！如果，有演出或有外人在旁邊聽(tīng)，我就會(huì)彈的更好，媽媽說(shuō)我是表演欲特強(qiáng)。
我現(xiàn)在已經(jīng)考了三次級(jí)了，今年我順利的考過(guò)了五級(jí)，明年我還想考六級(jí)呢！我會(huì)彈的曲子可多呢！有《漁舟唱晚》、《瀏陽(yáng)河》、還有《洞庭新歌》等等……。我還想學(xué)更多的曲子，以后彈給小朋友們聽(tīng)，給我加油吧！
我喜歡的樂(lè)器作文 6
音樂(lè)是優(yōu)美的，音樂(lè)是富有的，音樂(lè)是富有激情的，音樂(lè)也是動(dòng)聽(tīng)的。不過(guò)，它們都是樂(lè)器演奏出來(lái)的，而我也見(jiàn)到過(guò)一件與眾不同的樂(lè)器。
我和媽媽在樂(lè)器店里看樂(lè)器，我看到了一件神奇的樂(lè)器——夢(mèng)幻小提琴。
夢(mèng)幻小提琴琴身非常光滑，翻轉(zhuǎn)時(shí)泛著絢麗的色彩，琴背上優(yōu)美的曲線與虎皮紋相得益彰，琴頭上精美的鏤空花紋優(yōu)雅而不失莊重。
夢(mèng)幻小提琴又很多用處，它能說(shuō)話，在你無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)陪你聊天、解悶！另一種功能，它會(huì)千變?nèi)f化，能變大變小，方便隨身攜帶。不僅如此，它還能模仿動(dòng)物、物品的.聲音，發(fā)出優(yōu)美的琴聲。夢(mèng)幻小提琴還能自己跳舞、唱歌，看了之后，一切煩惱都跑到九霄云外去了，夢(mèng)幻小提琴能彈《英雄交響曲》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《北京歡迎你》等等。
夢(mèng)幻小提琴一掉到地上，它就會(huì)自己彈起來(lái)，再次彈到手中，大家不用怕它會(huì)被摔壞。它還能變成飛機(jī)，帶你來(lái)到空中，祖國(guó)的美麗風(fēng)景盡收眼底。它還能變成潛水艇，潛到海里去看海洋的生物……
我喜歡夢(mèng)幻小提琴的原因：一是有著極豐富表現(xiàn)力的天籟之音；二是有著完美形狀。
第二天早上，我迷迷糊糊的醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)！
我喜歡的樂(lè)器作文 7
2068年，會(huì)出現(xiàn)一種高級(jí)美妙樂(lè)器。
這個(gè)高級(jí)美妙樂(lè)器的形狀是一只小白兔抱著一個(gè)大鼓。小白兔的身上有許多按扭，這些按扭分成兩類。第一類是變換聲音的，如果你想彈琴就按琴聲那個(gè)按扭，按了會(huì)出現(xiàn)很多琴比如電子琴。鋼琴。風(fēng)琴。豎琴。小提琴。。。。。。第二類是變換顏色的，如果你想讓它變成粉紅色和其他顏色，就按粉紅色的按扭，按了這個(gè)按扭就會(huì)出現(xiàn)粉紅色。粉黃色。粉紫色。粉藍(lán)色......
這個(gè)樂(lè)器上有很多小小的燈管，不管什么時(shí)候你不用去開(kāi)或關(guān)，因?yàn)槟阒灰粡椝蜁?huì)亮。
如果這種樂(lè)器拿到森林里去，動(dòng)物們聽(tīng)到各種各樣的歌聲也想擁有一個(gè)這樣的`樂(lè)器。
如果這種樂(lè)器拿到歌唱得不好的人的手里，他每天又聽(tīng)又唱，過(guò)不了許久就唱得很好了。
如果這種樂(lè)器拿到各個(gè)地方的大街小巷去，人們圍得水泄不通，開(kāi)車(chē)的人停下來(lái)欣賞，挑擔(dān)的人放下來(lái)欣賞，走路的人停下來(lái)欣賞。有的一邊聽(tīng)一邊唱，有的一邊聽(tīng)一邊拍手。
這就是一件神奇的高級(jí)美妙樂(lè)器。我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)有的，讓我們一起來(lái)期待吧。
我喜歡的樂(lè)器作文 8
我有兩件樂(lè)器，一是古琴，一是中阮。
大家都說(shuō)音樂(lè)是富有美感的，我倒不這么認(rèn)為，不是我故意非主流，而是我覺(jué)得樂(lè)器沒(méi)有美丑之分，說(shuō)它美丑，有些絕對(duì)，我只知道，在不同的心情下，可以彈奏不同的.樂(lè)曲。
我在十分激動(dòng)和心情暢快的時(shí)候就彈古琴曲《酒狂》和中阮曲《金蛇狂舞》。出門(mén)游玩，我喜歡聽(tīng)琴曲《陽(yáng)關(guān)三疊》，也可以聽(tīng)中阮曲子《鳳陽(yáng)花鼓》和《花好月圓》。在我惆悵的時(shí)候，可以彈奏琴曲《流水》和《子夜吳歌》。
我覺(jué)得中阮更適合喜氣洋洋的時(shí)候彈奏，借景生情有感而發(fā)的時(shí)候就適合古琴曲子啦！
在我眼里，古琴就是瑟瑟秋水，中阮就是春風(fēng)拂面�？赡苁且�?yàn)槲业膬蓚�(gè)老師一女一男？哈哈！今天出去的路上，媽媽讓我聽(tīng)了N遍《平沙落雁》，我沒(méi)有聽(tīng)到大雁，但是我感覺(jué)到了秋天的高遠(yuǎn)和凄涼，尤其是感受雁子南飛那段，哎呀，這不我還是聽(tīng)出大雁的感覺(jué)了嗎？哈哈，奇怪！
琴曲和阮曲背后都有很多故事。都是我們祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，中阮曲子《龍燈》讓我仿佛沉浸在節(jié)日的喜慶中，好像我也在那里舞龍一般！
好了，我愛(ài)我的兩件樂(lè)器，一是古琴，一是中阮。
我喜歡的樂(lè)器作文 9
我聽(tīng)過(guò)一件神奇的樂(lè)器彈出的美妙聲音，那是媽媽帶我出去玩時(shí)聽(tīng)到的。
那天我本來(lái)在家里呆著，無(wú)聊極了，一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要帶我出去玩，就高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到一個(gè)小巷里，突然一陣陣美妙而悅耳的旋律，像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)我的耳朵。那乳音出谷般的鋼琴聲使我著了迷，我牽著媽媽的手迫不及待地往鋼琴室里走。
一位相貌清秀的姐姐正坐在那里優(yōu)雅地彈著鋼琴。
我情不自禁地閉上了眼睛，仿佛來(lái)到了大森林，正在聽(tīng)林中樂(lè)隊(duì)的演奏呢：蝴蝶和蜜蜂在歡樂(lè)的飛舞著，啄木鳥(niǎo)正在“打鼓”，黃鶯和百靈鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，孔雀緩緩地開(kāi)屏，大象吹著長(zhǎng)笛。
聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)間我竟然又來(lái)到兄妹倆的.那間小屋里，和他們一起聽(tīng)貝多芬彈奏那首著名的《月光曲》。那架陳舊的鋼琴居然能彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。
一瞬間，我又來(lái)到了膠東半島。那兒的風(fēng)唱著歌，樹(shù)在風(fēng)中搖擺，雪花在空中跳舞，小孩子們?cè)谘┥献分疰覒�，腳下發(fā)出一串又一串的歌聲。在這冰天雪地中，竟能聽(tīng)到如此純凈的天籟之音。我深深地陶醉了。
突然媽媽推了我一把，我如夢(mèng)初醒。那個(gè)姐姐正微笑著看著我，我不由地朝那架鋼琴看去。這真是件神奇的樂(lè)器啊！
我喜歡的樂(lè)器作文 10
很久以前，在森林中間有一顆高聳入云的大樹(shù)，被人們稱作“音樂(lè)樹(shù)”，之所以被人們稱作“音樂(lè)樹(shù)”是因?yàn)檫@里有過(guò)一個(gè)的故事。
在以前，有一只叫乖乖的小兔子，在一次游中發(fā)現(xiàn)了這顆樹(shù)，樹(shù)的周?chē)l(fā)出七彩的光芒，一串音符圍著它，乖乖十分好奇，撕下一塊樹(shù)皮，它輕輕敲打這塊樹(shù)皮，發(fā)出美妙的聲音，乖乖高興極了——因?yàn)樗〉?奶奶最愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)了。
乖乖一邊走向奶奶一邊敲打著樹(shù)皮，樹(shù)皮里不斷地冒出七彩的音符，乖乖走了一會(huì)兒，乖乖看到工人們正發(fā)瘋般的砍著樹(shù)皮，樹(shù)皮突然動(dòng)了起來(lái)，彈出一著非常難聽(tīng)的歌，冒出了許多又兇又可怕的黑音符，把工人全都嚇跑了。
小兔到了奶奶身邊給奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)給你彈首歌吧�！本烷_(kāi)始演奏音樂(lè)，突然，那些美麗的音符聚集到奶奶身上，奶奶被音符帶到了空中，奶奶身上發(fā)出了炫目的五顏六色的光，小兔用手擋著那些光，光慢慢地消失了，奶奶從空中跳下來(lái)，奶奶病好了，還年輕了十幾歲，樹(shù)皮碎了一地，森林的動(dòng)物都知道了這件事，趕快往森林中間跑去。它們到的時(shí)候，音樂(lè)樹(shù)卻不見(jiàn)了。
乖乖把碎片珍藏了起來(lái)，因?yàn)檫@是它見(jiàn)過(guò)的最神奇的樂(lè)器。
我喜歡的樂(lè)器作文 11
在二十二世紀(jì)里，將有一種神奇的樂(lè)器誕生，叫“小海螺”，你們知道它為什么叫“小海螺”嗎？這是因?yàn)樗捏w形像海螺，也可以說(shuō)是用海螺做的樂(lè)器，這種樂(lè)器就像我們現(xiàn)在的“笛子”但是比“笛子”還要先進(jìn)，它可以隨身攜帶，這時(shí)，你們會(huì)感到奇怪吧！它怎么能隨身攜帶呢？大家別著急，“小海螺”經(jīng)過(guò)藥水的浸泡可以變長(zhǎng)、變短、拉直也可以彎曲，因?yàn)樗鼘儆谌彳浶缘臉?lè)器，不管你怎樣擺弄它，它都不會(huì)破，吹出來(lái)的聲音永遠(yuǎn)都很優(yōu)美。
它有好多開(kāi)關(guān)，紅色的是示范曲、綠色的是錄音的、黃色的'是把你錄下來(lái)的曲子放出來(lái)，粉紅色的是調(diào)音量大小，黑色的是調(diào)音樂(lè)節(jié)奏，最后一個(gè)藍(lán)色的是打開(kāi)或關(guān)閉，這些按扭在“小海螺”的右邊，它的孔不是像“笛子”圓圓的，而是一種突出來(lái)的，目的是要讓人們更容易按到。
講了這么久，我居然忘了告訴你們，這種神奇樂(lè)器的發(fā)明者是誰(shuí)，你們一定猜得到的，這位發(fā)明者就是我，怎么樣，羨慕吧，不過(guò)你們要是好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定將來(lái)能比我還要出色。
我喜歡的樂(lè)器作文 12
今年,我們?nèi)ＴO(shè)定了“音樂(lè)選修課”，我糊里糊涂地被老師選進(jìn)了口琴班，但是我也想進(jìn)口琴班，因?yàn)槲艺胫揽谇偈鞘裁礃?lè)器。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)口琴十幾周，也對(duì)口琴有了了解，我現(xiàn)在才知道，口琴是個(gè)神奇又好玩的樂(lè)器！
口琴只有二十四個(gè)孔，但是他們都有規(guī)律的。只要你往口琴的第七格上一吹，就會(huì)發(fā)出“哆”的聲音，這真悅耳，讓人越聽(tīng)越想聽(tīng)。然后往后一個(gè)格子一吸，發(fā)出“來(lái)”的聲音，好好玩！然后“呼吸呼吸呼”發(fā)出“咪，發(fā)，嗦，啦，西”的聲音。
我用口琴自學(xué)了《小星星》這首樂(lè)曲，我很得意，因?yàn)槲冶人麄兌鄬W(xué)會(huì)了一個(gè)曲子，更能掌握好口琴，我能把這神奇的樂(lè)器演奏好，我也很開(kāi)心。我還用過(guò)這神奇的樂(lè)器演奏過(guò)很多歌曲呢！
我愛(ài)這神奇的樂(lè)器，因?yàn)樗屑惹宕嘤秩崦赖?聲音，還使我每天都?xì)g樂(lè)無(wú)比！
每一次吹口琴，我都覺(jué)得很輕松，很快樂(lè)。我感覺(jué)口琴好像有什么神奇的魔力，我就是喜歡口琴，把口琴拿在手上，就好像把開(kāi)心拿在手上。每一次上課都想多學(xué)一些知識(shí)，但每一次下課我都難免有一些失望。
我喜歡的樂(lè)器作文 13
一天，我被一只大手拽進(jìn)了時(shí)光旋窩里，我在旋窩里大喊著“喂！你要干什么？”那只大手說(shuō)：“喊什么喊，我?guī)闳�(gè)好地方�！蔽艺f(shuō)：“好吧，但你不要害我�。 贝笫终f(shuō)：“好。”
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我被平安的放在陸地上，可我一看，四周空空的。我害怕起來(lái)。于是我拼命地喊著：“大手，大手你在哪里？”喊完以后我的'前面立刻出現(xiàn)了一個(gè)大箱子，那只大手也出現(xiàn)了。大手和藹地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你就是這箱子的主人了�！闭f(shuō)完便消失了，在我面前出現(xiàn)了一把鑰匙，我試著用鑰匙開(kāi)箱子，突然箱子被我打開(kāi)了，里面出現(xiàn)了一把小提琴，還有一張說(shuō)明條，上面寫(xiě)著：你是這樂(lè)器的主人，這是一個(gè)神奇的樂(lè)器，拿到它你就不需要mp3、mp4了，因?yàn)槟憧梢月?tīng)到各種各樣的兒童歌曲，如果你想聽(tīng)小狗、小貓、小雞、小魚(yú)、小鳥(niǎo)的叫聲也可以，它還可以變成各種各樣的樂(lè)器。
看到這里我拿起小提琴對(duì)它說(shuō)：“我要聽(tīng)《賣(mài)報(bào)歌》�！彼f(shuō)：“好的，小主人，我拉給你聽(tīng)�！币粫�(huì)兒，美妙的音樂(lè)聲就響了起來(lái)，果然是我要聽(tīng)的《賣(mài)報(bào)歌》……真是一件神奇的樂(lè)器。
啊！我今天玩的真開(kāi)心。
我喜歡的樂(lè)器作文 14
未來(lái)，我將制造一件神奇的樂(lè)器，我給它起名：開(kāi)心屋。
這個(gè)樂(lè)器很特別，有很多種功能，我只來(lái)介紹主要的。它有一個(gè)五十平方厘米的屏幕，當(dāng)你想奏樂(lè)了，你就點(diǎn)奏樂(lè)功能，屏幕上會(huì)顯示出幾十種樂(lè)器：二胡、京胡、琵琶、鋼琴、小提琴……你想要哪個(gè)聲音，只需要點(diǎn)一下就行了。
如果你累了，自己又不想奏樂(lè)，開(kāi)心屋會(huì)幫上忙，你按放歌曲鍵，再點(diǎn)樂(lè)曲名，所有的歌曲都保存在蕊片里。
開(kāi)心屋有接收功能，會(huì)轉(zhuǎn)播電視上的和收音機(jī)里放的歌曲，等又創(chuàng)作了新歌曲，開(kāi)心屋會(huì)自己接收，永遠(yuǎn)存進(jìn)蕊片。
開(kāi)心屋不用充電，它會(huì)自動(dòng)把空氣變成電能，有太陽(yáng)時(shí)用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。
開(kāi)心屋可以變大變小，不受限制．小到你看不見(jiàn)，只能聽(tīng)到它。大到你一直看著比太陽(yáng)還大一萬(wàn)倍。當(dāng)然最好不要變太大，否則會(huì)把地球擠碎。
別擔(dān)心它會(huì)丟，或被別人偷去，它有全身掃描系統(tǒng)，比指紋掃描系統(tǒng)還高級(jí)，它能識(shí)別主人，它還有一雙翅膀，每秒鐘能飛50億千米．比光速還快呢。
怎么樣，我的'發(fā)明很棒吧！我爭(zhēng)取未來(lái)真的能發(fā)明出來(lái)。
我喜歡的樂(lè)器作文 15
三年級(jí)時(shí)，音樂(lè)老師讓我們吹豎笛。媽媽給我買(mǎi)了一支粉白色的是豎笛，它大約有三十厘米長(zhǎng)，有六個(gè)圓珠似的小孔。
我看著這根像棍子似的東西，心想：它有那么神奇嗎？它能吹出婉轉(zhuǎn)的`樂(lè)曲嗎？我剛剛拿到豎笛就迫不及待地吹起來(lái)，誰(shuí)知吹得一點(diǎn)也不好聽(tīng)，就像孤獨(dú)的野狼在森林里嗥叫那么恐怖。大人們聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳，我只好躲起來(lái)偷偷地吹。俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，雖然剛開(kāi)始我吹得不好，但上音樂(lè)課后我漸漸學(xué)會(huì)了吹1、2、3、4、5、6、7，慢慢地學(xué)會(huì)吹簡(jiǎn)單的歌譜了。每天回給到家寫(xiě)完作業(yè)，我就把學(xué)過(guò)的歌溫習(xí)一下，或者讓媽媽從網(wǎng)上打印一些簡(jiǎn)單的歌曲練一練同，我一步步了解到豎笛的神奇。
隨著時(shí)間的推移，我吹得越來(lái)越好了，老師教我們的歌也越來(lái)越長(zhǎng)，我的笛聲也一次比一次悅耳動(dòng)聽(tīng)，指法也越一越熟練了。我覺(jué)得很高興，不用再躲起來(lái)練習(xí)，終于可以在大人面前光明正大地吹笛子了，這支神奇的豎笛也成了我的好朋友。
通過(guò)練習(xí)吹豎笛，既鍛煉了我的耐心和毅力，也陶冶了我的情操。這支神奇的樂(lè)器，使我的生活充滿了樂(lè)趣。
我喜歡的樂(lè)器作文 16
世界有各種各樣的樂(lè)器，這些樂(lè)器都是由樂(lè)器演奏出來(lái)的，然而也有例外，比如：雨就是一件奇妙樂(lè)器，它能演奏出許多美妙的音樂(lè)。
我最喜歡雨的聲音了，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)趴在窗前，靜靜地聽(tīng)。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的'響聲，很像有人在拍手；雨打在塑料棚上，會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，很像在放鞭炮，感覺(jué)就像在過(guò)新年一樣，雨落在池塘里，發(fā)出的聲音就像搖擺的小鈴鐺，“叮咚叮咚”歡快的唱著歌。
如果雨聲再加上雷聲和風(fēng)聲就更像一場(chǎng)熱鬧的“音樂(lè)會(huì)”了，在這個(gè)“交響樂(lè)隊(duì)”中，雨是很好的主奏樂(lè)器，而雷就是一個(gè)鑼鼓，風(fēng)呢？更像一個(gè)小號(hào)，他們把音樂(lè)氣氛烘托的異常熱鬧。
還有另一種“音樂(lè)會(huì)”，它是最美妙的。它能滋潤(rùn)萬(wàn)物，趕走冬的嚴(yán)寒，帶來(lái)春的溫暖，它就是春雨和萬(wàn)物的合奏。春雨“沙沙沙”地落在土地上，小草、小花、樹(shù)紛紛快樂(lè)的應(yīng)和著，不久，大地就變成了一座大花園。
雨聲是豐富多彩的，它可以演奏出多種多樣的音樂(lè)，充實(shí)我們的生活。
你們說(shuō)：雨是不是一件神器的樂(lè)器？
我喜歡的樂(lè)器作文 17
二胡、馬頭琴、小提琴、鋼琴、笛子、小號(hào)。這些樂(lè)器都有自己特有的聲音，可是在我腦海里有一種神奇的樂(lè)器，它能發(fā)出各種聲音。
這種樂(lè)器就像一個(gè)大海螺，整體的顏色是由棕色和白色組成的，海螺身體上有很多小刺，每個(gè)小刺的頂端都有小洞，小刺分別有八種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、白這八種各不相同的'顏色，當(dāng)然使用方法也很簡(jiǎn)單，用嘴堵住不同顏色的刺，樂(lè)器發(fā)出的聲音也不同。
紅色發(fā)出的聲音是古箏，橙色的是蒙古族的馬頭琴聲，而黃色發(fā)出的聲音是優(yōu)雅的鋼琴聲，綠色發(fā)出的聲音是美妙的豎琴聲，紫色又能發(fā)出轟隆隆的鼓聲。
我還給這海螺取了個(gè)名字——樂(lè)器螺，因?yàn)樗馨l(fā)出很多樂(lè)器的聲音。
樂(lè)器螺可按照我所處的環(huán)境，和我當(dāng)時(shí)的心情發(fā)出不同的聲音。例如：在非常幽靜的地方可以吹出鋼琴聲，在自己怒氣沖沖的時(shí)候可以吹出豎琴聲來(lái)壓制自己憤怒的心情，在自己快樂(lè)又激動(dòng)的時(shí)候可以吹出轟隆隆的鼓聲。
我希望以后科技發(fā)達(dá)了，就可以創(chuàng)造出這樣的樂(lè)器，這樣演奏各種音樂(lè)就可以更方便了！
我喜歡的樂(lè)器作文 18
我有各種各樣的樂(lè)器，其中最美麗的要數(shù)古琴了，它身上雕刻著龍、鳳、祥云、藤蔓……它身體兩側(cè)還鑲嵌著五彩的“寶石”，陽(yáng)光照下來(lái)，琴的兩側(cè)就會(huì)泛起金光，琴聲還伴著陣陣清香，當(dāng)我彈著古色古香的古琴時(shí)，似乎置身于仙霧繚繞的仙境之中。它所發(fā)出的聲音如山中風(fēng)聲空靈的回響，如林中細(xì)細(xì)的溪水，也如清晨小鳥(niǎo)啾啾的.鳴叫……
接下來(lái)是音樂(lè)老師的最愛(ài)——豎笛。豎笛吹奏正確時(shí)能從中聽(tīng)到隱隱的歌聲，可是豎笛到了我的手上，吹出來(lái)的聲音就像火山爆發(fā)一般難聽(tīng)，那聲音足以讓大地顫抖，讓天空塌下來(lái)。不管音樂(lè)老師花多大心思教我，不管我怎么努力，一旦吹豎笛，就會(huì)發(fā)出震耳欲聾的響聲。因此我十分生氣想要扔掉它，但卻不能。它就這樣以老師的寵幸常年累月地向我挑戰(zhàn)。
樂(lè)器中令我印象深刻的還有一個(gè)——吉他。吉他是我在生日時(shí)收到的生日禮物，說(shuō)是生日禮物，其實(shí)是逼迫我再學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器。媽媽當(dāng)即又給我報(bào)了一門(mén)課——吉他課。一節(jié)吉他課下來(lái)，我的手常常是又酸又痛，有時(shí)幾乎都要麻木得沒(méi)有知覺(jué)了。
收到吉他這個(gè)生日禮物一開(kāi)始是開(kāi)心，可現(xiàn)在成了痛苦啊………
我喜歡的樂(lè)器作文 19
我喜歡音樂(lè)，于是發(fā)明了一件神奇的樂(lè)器。
這件樂(lè)器叫它“魔盒”吧。它是一個(gè)閃閃的小盒子，它會(huì)是你的好朋友。只要你的手指按一下開(kāi)啟鍵，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你想彈鋼琴，只要你的.手指在屏幕上寫(xiě)下“鋼琴”，一秒鐘它就會(huì)變大，成為一架真正的鋼琴。如果你想吹長(zhǎng)笛，那你就屏幕上寫(xiě)下“長(zhǎng)笛”，它就會(huì)變成一根真正的長(zhǎng)笛�？傊�，你想讓它變成什么樂(lè)器，只要在屏幕上寫(xiě)下樂(lè)器的名稱，你就可以隨心所欲了。
如果你想聽(tīng)到更新、更美的曲子，那你就把它帶到大自然中，把清脆的鳥(niǎo)叫聲、叮叮咚咚的泉水聲······記下來(lái)。你再給小曲兒起個(gè)名字，注入旋律的快和慢，它就會(huì)自動(dòng)生成一首優(yōu)美的小曲兒來(lái)。
它還是一個(gè)音樂(lè)老師，只要你按一下盒子上面的“教學(xué)”鍵，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)卡通的“小老師”，它會(huì)教你唱歌、演奏樂(lè)器······它會(huì)一遍一遍地教你，直到你學(xué)會(huì)為止。經(jīng)過(guò)它的指導(dǎo)，你的音樂(lè)成績(jī)一定會(huì)為“優(yōu)”。
它不僅是一件樂(lè)器，而且是我的音樂(lè)老師，還是你的好伙伴，你會(huì)喜歡它的。
我喜歡的樂(lè)器作文 20
一天我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方，在那里我看到了一種非常神奇的的樂(lè)器——古箏。那古箏可不是平常我們看到的那種普通樂(lè)器，而是一個(gè)很神奇的，它的神奇之處在哪里呢，想知道嗎？
那是一個(gè)由純木雕出來(lái)的箏，有21根亮晶晶、引人注目的'弦組成的古箏，弦的顏色是亮粉色。
它有許多功能，上面分別有2個(gè)小按鈕，第一個(gè)按鈕是教你怎么彈古箏的，只要按下那個(gè)按鈕就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，然后在屏幕上輸入你想學(xué)的曲子，它就會(huì)把曲子的樂(lè)譜、歌詞等都顯現(xiàn)在你的腦袋里，再把手輕輕的放在古箏的弦上它就自動(dòng)把你的手吸住，你就會(huì)不由自主的彈起古箏來(lái)（彈出的曲子就是你輸入的），只要多彈幾遍，自然就會(huì)了。
第二個(gè)按鈕它是自動(dòng)撥弦，它可以自動(dòng)彈樂(lè)曲，按一下第二個(gè)按鈕，它也會(huì)像先前一個(gè)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，然后輸入你想聽(tīng)的樂(lè)曲或曲子，它就會(huì)自動(dòng)彈起來(lái)，你只要一聽(tīng)它的旋律你就會(huì)像走進(jìn)童話世界一樣，你會(huì)看到曲中描述的各種美景……
這一架古箏是不是很神奇呢？你們想擁有這神奇的古箏嗎？只要你想，那么它就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里，為你彈奏美妙的音樂(lè)。
我喜歡的樂(lè)器作文 21
昨晚，我在電腦上找來(lái)一曲很美的中華編鐘古樂(lè)，讓那悠悠絲竹之聲作為背景音樂(lè)，在我家這幢大房子里不斷回響。
那樂(lè)聲奏出的旋律，聽(tīng)起來(lái)一會(huì)好似見(jiàn)到巍巍高山，一會(huì)像是來(lái)到遼闊草原；一會(huì)是青煙裊裊的古剎，一會(huì)是凱旋歸來(lái)的大隊(duì)人馬；一會(huì)是叮咚作響的山泉，一會(huì)則是波濤翻滾的海浪�？傊�，有一種使人超脫凡世，遁入空門(mén)的強(qiáng)烈感覺(jué)。
沐浴在這奇妙而又動(dòng)聽(tīng)的古樂(lè)聲里，我們?nèi)胰诵睦锒汲錆M了異樣的平和、安祥、舒暢、與恬靜。小孫兒則在樂(lè)聲中恬恬睡去。
昨晚，孩子們?cè)陔娔X上找來(lái)一曲很美的中華編鐘古樂(lè)，讓那悠悠絲竹之聲作為背景音樂(lè)，在我家這幢大房子里不斷回響。
那樂(lè)聲奏出的`旋律，聽(tīng)起來(lái)一會(huì)好似見(jiàn)到巍巍高山，一會(huì)像是來(lái)到遼闊草原；一會(huì)是青煙裊裊的古剎，一會(huì)是凱旋歸來(lái)的大隊(duì)人馬；一會(huì)是叮咚作響的山泉，一會(huì)則是波濤翻滾的海浪�？傊�，有一種使人超脫凡世，遁入空門(mén)的強(qiáng)烈感覺(jué)。
沐浴在這奇妙而又動(dòng)聽(tīng)的古樂(lè)聲里，我們?nèi)胰诵睦锒汲錆M了異樣的平和、安祥、舒暢、與恬靜。我則在樂(lè)聲中恬恬睡去。
我喜歡的樂(lè)器作文 22
5月21日，老師帶我們?nèi)⒂^了東方樂(lè)器博物館。
踏入博物館，第一個(gè)映入眼簾的就是一個(gè)電視機(jī)，里面播放著人們用不同的樂(lè)器演奏出不同美妙音樂(lè)的畫(huà)面。再往里走，就是中國(guó)古代樂(lè)器的展區(qū)了。這兒有賈胡骨笛、銅鼓、瑟、古琴……其中賈胡骨笛是最古老的一種樂(lè)器，它在8千年前就已經(jīng)存在了；仿曾侯乙編鐘是最大的樂(lè)器，高1.09米、寬2.15米，呈單面變層結(jié)構(gòu)。
最讓我們感興趣的是唐代四弦琵琶和五弦琵琶。它們是復(fù)制日本奈良正倉(cāng)的藏品，鑲嵌著光彩奪目的螺鈿、翡翠和瑪瑙，通體透發(fā)著珠光寶氣，精美絕倫。
接下來(lái)，解說(shuō)員向我們介紹了各種樂(lè)器的由來(lái)和發(fā)展：有銅鼓、葫蘆笙、玄琴……
各個(gè)國(guó)家或民族的都有自己的樂(lè)器，它們的音色各不相同，有的偏高，有的`偏低，但是它們演奏出的樂(lè)曲都非常的美妙動(dòng)聽(tīng)。
參觀了東方樂(lè)器博物館,我們完成了任務(wù)單后，又進(jìn)行了交流。我們都感受到：大千世界中的樂(lè)器各種各樣，每個(gè)年代、每個(gè)民族都有各不相同、獨(dú)具特色，這些都是人類智慧與文明的結(jié)晶�。�
這些精致而又珍貴的樂(lè)器正面臨著被破壞的危險(xiǎn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)它們、愛(ài)護(hù)它們吧！
我喜歡的樂(lè)器作文 23
2050年人類科技發(fā)達(dá)，已經(jīng)發(fā)明出許多種神奇的東西，讓人不得不佩服人類的智慧。為人類的智慧感到驕傲。
有那么一天，我夢(mèng)見(jiàn)我已經(jīng)是一名科學(xué)家了，并且發(fā)明了一種神奇的樂(lè)器。它的形狀是圓形的，可以自動(dòng)伸縮，這樣攜帶起來(lái)就很方便。上面布滿了許多的按紐。這些按紐各有各的功能。紅色按紐是可以驅(qū)除疲勞。假如你工作了一天，感到很疲勞，按一下紅色按紐，它就會(huì)自動(dòng)演奏出美妙的`音樂(lè)，而且每一次演奏出的音樂(lè)都是不一樣的，使人神清氣爽，一下子忘記了煩惱。你看，神奇嗎？呵呵，更神奇的在后頭呢。藍(lán)色按紐的功能是治病。如果是疑難雜癥要聽(tīng)上一個(gè)月才能好，而輕的要聽(tīng)上一、兩個(gè)禮拜就能好。綠色的按紐放出的音樂(lè)可以調(diào)節(jié)人的心情，讓不愉快的人變得快樂(lè)起來(lái)，從而感受到這個(gè)世界的溫暖。
正當(dāng)我陶醉在這美妙的音樂(lè)中時(shí)，“叮鈴鈴”一陣聲音在我耳邊響起，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我心里默默的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后真的發(fā)明出這樣的神奇的樂(lè)器。
我喜歡的樂(lè)器作文 24
今天上午，我早早的起床，吃飯洗漱后，我興高采烈的.去上樂(lè)器課。
我早早地到了茉莉琴行，這時(shí)，已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)到了，他們正在背彈歌詞�！霸愀�！”我心想：“最近這一周我可沒(méi)練過(guò)琴。”我驚慌失措、忐忑不安地走進(jìn)教室。
“都練琴了嗎？”趙老師問(wèn)我們，其余幾個(gè)同學(xué)異口同聲地回答老師：“練習(xí)了”。只有我默不作聲。
趙老師便讓我們跟著音樂(lè)練習(xí)，大家都專心致志的練起來(lái)了，也只有我，我一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西瞧瞧，一會(huì)兒又抓耳撓腮，冥思苦想。上課已經(jīng)15分鐘了，我才勉強(qiáng)進(jìn)入狀態(tài)，可以說(shuō)：這節(jié)課我像做夢(mèng)一樣過(guò)去了。
我不禁想起張老師的一句話：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修身靠個(gè)人。老師同時(shí)將知識(shí)傳授給我們每個(gè)人，但每個(gè)人的成績(jī)卻不一樣，這是因?yàn)槊總�(gè)人努力程度不一樣。就像我們練吉他，別人回家認(rèn)真練了，而我這一周一次都沒(méi)有摸琴，差距自然就拉開(kāi)了。如果我還有這種態(tài)度對(duì)待吉他的話，我將會(huì)荒廢琴業(yè)。所有，從今天開(kāi)始，我一定要每天至少抽出15分鐘來(lái)練琴。
學(xué)習(xí)又何止不是如此。我不能再浪費(fèi)大好年華了，我要振作精神，努力擠時(shí)間，在完成作業(yè)情況下，“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
我喜歡的樂(lè)器作文 25
2030年，我已是大名鼎鼎的發(fā)明家。我發(fā)明了一種神奇的樂(lè)器，還沒(méi)出產(chǎn)呢，就讓大家先暏為快吧!
這種樂(lè)器橢圓形的，名字叫魔法豬。上面有七種不同顏色的按鈕。分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。每一種顏色有著不同的功能。下面，讓我介紹介紹吧。
紅色的按鈕是開(kāi)關(guān)。橙色的按鈕是歌曲列表，只要輕輕一點(diǎn)，就可以聽(tīng)到美妙的歌聲了。黃色的按鈕是當(dāng)你疲勞時(shí)，給你聽(tīng)一首消除疲勞的歌。綠色的按鈕是老人聽(tīng)到了那首歌，就會(huì)變得越來(lái)越年輕。青色的按鈕是幫助病人的。只要病人聽(tīng)到這首歌，臉色漸漸變得紅潤(rùn)，心情會(huì)變得好起來(lái)。藍(lán)色的按鈕是給我們樂(lè)器的，比如說(shuō)：我按了藍(lán)色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一些樂(lè)器的名稱：鋼琴、二胡、琵琶……，我如果想要一架鋼琴，就點(diǎn)一下鋼琴按鍵，就會(huì)出現(xiàn)一架神奇的.鋼琴，只要你彈什么曲子，就會(huì)帶你到什么地方。如果我彈的是《月光曲》，就會(huì)把我?guī)У皆铝料旅嫒�。如果我彈的曲子與大海有關(guān)，就會(huì)去波濤洶涌的大海，幾條小魚(yú)在我眼前游來(lái)游去。想象一下那會(huì)是多么的心曠神怡啊!紫色的按鈕是催人睡覺(jué)的，只要聽(tīng)見(jiàn)紫色的歌聲，人們的眼皮就會(huì)打架，馬上進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
怎么樣?我的作品神奇吧!
我喜歡的樂(lè)器作文 26
我發(fā)明了一個(gè)神奇的樂(lè)器，他的名字叫“電腦氣動(dòng)薩克斯”它由薩克斯、電腦、電——?dú)馑欧y、高壓氣瓶和氣動(dòng)手指組成。
特制的電氣伺服閥和笛頭相連，就像人嘴吹薩克斯一樣，把啟動(dòng)手指放在薩克斯的鍵上，由電腦控制氣動(dòng)手指和電氣伺服閥。
演奏時(shí)，只需要說(shuō)一聲歌曲名稱，就能聽(tīng)到有著真人效果的演奏，還可以手動(dòng)控制氣動(dòng)手指，練習(xí)吹薩克斯。我打開(kāi)電腦進(jìn)項(xiàng)專利查新一看，傲！電腦薩克斯竟可以形成專利！他也可以廣泛用于其他樂(lè)器，比如黑管、琵琶、古箏、長(zhǎng)笛、竹笛、架子鼓，甚至鋼琴都只要換一下原來(lái)的樂(lè)器就行了。實(shí)現(xiàn)它很容易，因?yàn)椴捎玫亩际乾F(xiàn)有技術(shù)，肯定可以工業(yè)化生產(chǎn)。其中，電腦也可以做成微型電腦，只要把它裝在薩克斯上，也可以聽(tīng)到有著真人效果的'演奏。計(jì)算機(jī)也可以做成機(jī)器人，從卡通明星到影視紅人，這些人也可以到游樂(lè)園或步行街舉行主題大型巡街演奏會(huì)，更可以在國(guó)家大劇院里演出。甚至到維也納、巴黎、意大利、澳大利亞等大劇院里演出。
我喜歡的樂(lè)器作文 27
有一天，小白兔出門(mén)去采蘑菇，在一棵大樹(shù)旁看見(jiàn)了一張花蛇皮，它很喜歡，于是就把它帶回了家，準(zhǔn)備把它當(dāng)橡皮筋用。小白兔分別把花蛇皮的兩端系在兩棵樹(shù)上，它的腳剛一碰到花蛇皮，就響起了各種各樣的聲音，非常好聽(tīng)，于是小白兔便請(qǐng)木匠小熊幫它把花蛇皮做成了一把精致的“蛇皮琴”。
不久，迎來(lái)了森林里一年一度的音樂(lè)大會(huì)，小白兔拿著那把剛做好的“蛇皮琴”也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的`是小猴，他拿著用許多的桃胡做成的鼓，開(kāi)始敲了起來(lái)，“咚咚咚”鼓聲震耳欲聾，大家都拍手鼓掌，正在這時(shí)，突然，四面八方傳來(lái)了狼的嗥叫聲，原來(lái)狼早就埋伏在四周，只等小動(dòng)物們到齊了就一網(wǎng)打盡。眼看著狼群越來(lái)越近，大家驚慌失措，不知怎么辦才好。小白兔急中生智，大聲說(shuō)：“大家不要急，我來(lái)試一下！”只見(jiàn)它把“蛇皮琴”放在地上，十指用力彈了起來(lái)，從琴里發(fā)出了老虎的吼聲，一剎間，好象有無(wú)數(shù)老虎在咆哮，狼群頓時(shí)傻了眼，快速退去，四處逃竄。小動(dòng)物們齊聲歡呼：“勝利了！勝利了！小白兔是我們的冠軍！”它們把小白兔拋向了天空。
森林里從此太平，因?yàn)樗鼈冇杏⑿坌“淄煤退摹吧咂で佟薄?/p>
我喜歡的樂(lè)器作文 28
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已是2035年。由于人類過(guò)度污染環(huán)境，地球污染得特別厲害，終于，天神也看不下去了，于是他給人類一件神奇的樂(lè)器。但天神叮囑只能在自己的領(lǐng)地里吹，不然就是無(wú)效的！
天神把樂(lè)器分別分給了各方領(lǐng)主。這件樂(lè)器是用金子打造成的，它的外形是一個(gè)海螺，正面有四個(gè)按鈕：綠色、紅色、金色、白色，綠色按鈕上是葉子形狀的，紅色按鈕是太陽(yáng)形狀的，金色按鈕是金扇子形狀的，白色按鈕是雪花形狀的。按鈕兩側(cè)盤(pán)著一條張牙舞爪的龍，只要吹響它，同時(shí)按下綠色按鈕，枯萎的樹(shù)將長(zhǎng)出綠葉，煥發(fā)出新的生機(jī)；按下紅色的'按鈕灰蒙蒙的天氣會(huì)變得艷陽(yáng)高照；按下金色的按鈕樹(shù)葉將變黃，穿上黃色飛行服飛進(jìn)大地媽媽的懷抱中；按下白色按鈕天空會(huì)下起鵝毛大雪，為來(lái)年的豐收做準(zhǔn)備；有了這神奇的樂(lè)器地球再也不怕污染，但人類也得到了深刻的教訓(xùn)，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，讓大家都有了好的生活環(huán)境。
這時(shí)，傳來(lái)一陣急促的喊聲傳入我的耳中，使我從白日美夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。上學(xué)要遲到了，我趕緊往學(xué)校跑去。
我喜歡的樂(lè)器作文 29
我今天去了東沙湖公園挖土，然后老爸老媽看見(jiàn)有人摘蘆葉，于是我們便去看了看。最終決定，我們也去摘一點(diǎn)蘆葉，反正也要包粽子。
于是我們便去摘蘆葉了。由于我穿著溜冰鞋，行動(dòng)不方便，所以我也就不需要去摘了。我正好閑的無(wú)聊看了看身邊的蘆葉，不知道怎么的冒出來(lái)一個(gè)做笛子的想法。（也算不上笛子吧，就是一個(gè)像笛子外形的樂(lè)器。）好，說(shuō)干就干。于是我便二話不說(shuō)，挑了一根兒蘆芯，用力一把于是里面的`便空了。吹起來(lái)發(fā)出“噗噗”的聲音。但也可以吹的有高有低，我對(duì)這個(gè)樂(lè)器十分滿意。然后我打算在找一個(gè)粗的，因?yàn)檫@個(gè)太細(xì)了，吹出來(lái)的聲音很高。想了想，我決定找一個(gè)粗一點(diǎn)的，聲調(diào)低一些的。當(dāng)然，這十分難找。我功夫不負(fù)有心人，根據(jù)我無(wú)數(shù)次的挑選后，終于找到了一個(gè)合適的。我把兩個(gè)疊在一起吹，發(fā)出交響樂(lè)團(tuán)的聲音。據(jù)說(shuō)老爸老媽小時(shí)候都只能玩兒這個(gè)。也許這就是之前童年的樂(lè)趣吧。
我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子還沒(méi)法玩兒的這種東西�；貞浺幌峦臧桑�
我喜歡的樂(lè)器作文 30
2040年的一個(gè)晚上，溫柔的月光照亮了月球，我乘坐著“神州39號(hào)”去月亮上漫步、游玩。突然，月球上傳來(lái)了非常清脆、悅耳的聲音，我趕忙加速前進(jìn)。到了月球，我看見(jiàn)有一位小天使正吹著一個(gè)像海螺模樣的樂(lè)器，原來(lái)這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀!
走進(jìn)一看，哇!它的左邊有五種顏色的按鍵，紅色代表鋼琴，黃色代表二胡，綠色代表古箏，紫色代表小提琴，藍(lán)色代表長(zhǎng)笛。我靠近小天使問(wèn)她：“這是什么樂(lè)器呀?”“這是海螺笛�！毙√焓够卮鸬溃⒂檬种钢赣疫�，我往右邊瞅了瞅，哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵，它的內(nèi)部裝了F10芯片，可完成上百人的工作量，只要按一下鍵，它就會(huì)發(fā)出你想要的樂(lè)器聲音來(lái)，還能發(fā)出大型音樂(lè)會(huì)的聲效呢。這簡(jiǎn)直太神奇了!接著，小天使歡迎我來(lái)到這里，開(kāi)始表演海螺笛了，她左手按著紅色的鍵，右手按著“哆來(lái)咪……”奧，我聽(tīng)出來(lái)了，她彈的'是貝多芬的《月光曲》。一曲終了，她又給我彈了古箏的《西江月》，二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談?wù)撝@件神奇的樂(lè)器，沉醉在美妙的音樂(lè)旋律中。
這件樂(lè)器神奇吧!
我喜歡的樂(lè)器作文 31
可能還有很多我的朋友和同學(xué)都還不知道，放暑假了為什么我會(huì)這么忙？那是因?yàn)榭h里“青蟹節(jié)”系列活動(dòng)之一“旅游杯”樂(lè)器大賽，把我這個(gè)小琴童給忙壞了哦。
這場(chǎng)比賽分為預(yù)賽和決賽兩部分，17日下午是預(yù)賽，18日晚上決賽。共有90多人參加了預(yù)賽，其中有好多我的同學(xué)和朋友，還有一部分是年紀(jì)很大的老爺爺，不過(guò)我感覺(jué)到每一位參賽的選手都很認(rèn)真。
由于預(yù)賽成績(jī)不錯(cuò)喔和好朋友戴菱還有馨儀姐姐都進(jìn)了決賽，我在預(yù)賽的時(shí)候有點(diǎn)緊張，一開(kāi)始彈得太快了，出了點(diǎn)小錯(cuò)誤，結(jié)果老媽就逼著我回家不停地練出錯(cuò)的地方，咳！真郁悶呀！但是功夫不負(fù)有心人，決賽時(shí)我竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張了，到了臺(tái)上我覺(jué)得自己彈得挺自如的，完成的也不錯(cuò)，走下臺(tái)時(shí)媽媽擁抱了我說(shuō)：“彈得真棒！”我開(kāi)心，最后我終于聽(tīng)到自己的名字從主持人的嘴里報(bào)出來(lái)，是金獎(jiǎng)！“耶！超棒！”
想想自己為了這次比賽，練習(xí)時(shí)被老爸批評(píng)的直哭，一點(diǎn)小差錯(cuò)就會(huì)被罵得狗血噴頭，咳！一看到亮晶晶的'獎(jiǎng)杯，我覺(jué)得那點(diǎn)辛苦真算不上什么，沒(méi)有老爸嚴(yán)厲的監(jiān)督和指導(dǎo)，我是不會(huì)有今天的好成績(jī)的哦！感謝我的老爸！——雖然有時(shí)候覺(jué)得他太壞了。
我喜歡的樂(lè)器作文 32
一天，我坐在桌前看書(shū)，被精彩的故事所吸引了，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
仿佛，我來(lái)到了金色的海灘上，看見(jiàn)了一條發(fā)光的金魚(yú)在海灘上，他好像掙扎著要跳入水中，于是我輕輕地捧起它放入水中，沒(méi)想到他說(shuō)起我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言：“謝謝你把我放入大海，我送你一件神器的樂(lè)器�！边呎f(shuō)邊拿出一支“笛子”，并且告訴我：“這一件東西可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，只要你先說(shuō)出你的愿望，然后你在吹響它，你的.愿望就實(shí)現(xiàn)了�！蔽疫B聲道謝后，那條魚(yú)就慢慢的又走了。
我說(shuō)：“我想去森林�！比缓笥执盗艘幌�，一眨眼就到了森林了�？匆�(jiàn)有許許多多的人在砍樹(shù)，說(shuō)：“不讓他們?cè)诳沉�。”一剎那，人們不砍了，書(shū)也恢復(fù)了原狀。
回到家，發(fā)現(xiàn)哥哥考完大學(xué)回來(lái)了，但是哥哥愁眉苦臉的，一問(wèn)才知道哥哥沒(méi)有了好工作。于是我就悄悄的拿出那件神奇的樂(lè)器，說(shuō)出了哥哥的愿望，并吹了一下，過(guò)了幾天哥哥有了一件好工作。
我哈哈大笑起來(lái)，忽然我被爸爸叫醒——哦，越來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!如果生活中有一件那樣的樂(lè)器就太好了!
我喜歡的樂(lè)器作文 33
氣息，我仿佛置身于大自然的溫暖懷抱中。仿佛看見(jiàn)：陽(yáng)春三月，在那開(kāi)滿鮮花的山岡上一個(gè)牧童騎在牛背上正緩緩向我走來(lái)……吹畢，爸爸又拿出了他心愛(ài)的小提琴到客廳里坐著拉起了《漁舟唱晚》。這時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲又蕩漾在每間屋子，無(wú)論我在房間里的什么地方都能清晰地聽(tīng)到。
一會(huì)兒，爸爸拉合弦，四根琴弦會(huì)奏出激昂深沉的樂(lè)曲，我好像看見(jiàn)漁民們正在合力拉網(wǎng)，網(wǎng)上魚(yú)兒歡躍；一會(huì)兒，爸爸拉單弦，根根琴弦上下翻躍，拉出了清幽高雅的樂(lè)曲，我好像看見(jiàn)日落西山，紅彤彤的晚霞倒映在江面上，飄渺的海上一艘艘漁船滿載而歸，喜悅映在漁民的臉……放下小提琴，爸爸又坐在鋼琴旁，彈起了他每天彈的.一首樂(lè)曲――《梁�！�。雖然這樂(lè)曲我每天都聽(tīng)，但還是百聽(tīng)不厭，因?yàn)槟菒偠那俾暢３Ｊ刮腋∠肼?lián)翩，春光明媚，百花盛開(kāi)，柔梢披風(fēng)，倆只花蝴蝶你追我逐，在花叢中盡情嬉戲，隨著樂(lè)曲聲翩翩起舞，它們就像一對(duì)伴侶，不離不棄，過(guò)一生……這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)玩樂(lè)曲的爸爸！
我喜歡的樂(lè)器作文 34
世界上有許許多多的樂(lè)器比如：鋼琴、二胡、古箏、小提琴等。
而我的樂(lè)器卻是獨(dú)一無(wú)二的。
它的形狀是圓柱體的，吹的地方是像哨子一樣，它的長(zhǎng)度有我的.小指頭差不多；它可以橫著吹，也可以豎著吹，但吹出來(lái)的旋律卻無(wú)比好聽(tīng)；有時(shí)是柔和的，有時(shí)是激烈的，反正只要你一聽(tīng)見(jiàn)這美妙的音樂(lè)聲，你的心情就會(huì)變得十分的愉悅，我了把它命名為“神哨”。更獨(dú)特是它還具有神奇的功能。
我獨(dú)自走進(jìn)一片森林，那里十分的安靜，小鳥(niǎo)正在樹(shù)叉間睡覺(jué)，一朵朵美麗的花苞還未有開(kāi)放的，河面上還結(jié)有一層薄薄的冰，還沒(méi)有完全融化。我拿出我的神哨，輕輕的吹了一口，美妙的音樂(lè)聲回蕩著整個(gè)森林，小鳥(niǎo)蘇醒了，在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歌，花兒慢慢地開(kāi)放了，好像給大森林增添了一種顏色和氣氛，河面上的冰慢慢地融化了，好像“土地爺爺”和“山神”都在傾聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)聲，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小河在“嘩嘩”地流著，和我的“神哨”聲混合在一起，那音樂(lè)聲更加美妙動(dòng)聽(tīng)；突然天空中出現(xiàn)了一只鳳凰，在我的頭頂飛翔，同時(shí)我的頭頂又出現(xiàn)了一條金黃色的龍，在彩云間翻騰，我像進(jìn)了童話世界一樣。
這就是我神奇的樂(lè)器“神哨”，它可以讓你瞬間進(jìn)入童話世界，你覺(jué)得它神奇嗎？
我喜歡的樂(lè)器作文 35
這天放學(xué)，我正走在拐彎的地方。一下踢到了一個(gè)東西。我低頭一看居然是一本像冊(cè)，我把它撿了回去，回到家我翻開(kāi)像冊(cè)我不感相信我的眼睛，里面什么都沒(méi)有正當(dāng)我納悶的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一道粉色的光，粉色的光接著變成了一個(gè)小精靈。小精靈說(shuō)：’是你把我撿回來(lái)了那我們就是朋友了。
你想要什么說(shuō)吧！我想要一個(gè)口琴�！【`拿出一根棍子：‘變變變�！谇倬妥兂鰜�(lái)了。小精靈又說(shuō)：‘我們是朋友了那你能滿足我一個(gè)愿望嗎？’可以�！蚁矚g大自然，你能把我放回去嗎？’小精靈帶著渴望的表情說(shuō)。小精靈高高興興的走了。我也特別高興因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)口琴。
第二天，我一起床就吹了一首《讓世界更和平》奇跡出現(xiàn)了，所有的.敵人變成了朋友，小偷不在偷東西，過(guò)年還給孩子們紅包了呢！接著我又吹了一首《讓世界更文明》所有的人不再亂扔垃圾了，還勸導(dǎo)別人不要亂扔垃圾了``````。
正當(dāng)我吹的高興時(shí)，一陣音樂(lè)把我給吵醒了。原來(lái)是我的鬧鐘把我吵醒了。剛才的一切都是夢(mèng)！我多希望這是現(xiàn)實(shí)��！
我喜歡的樂(lè)器作文 36
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)歌曲。我也很喜歡各種各樣的樂(lè)器。因?yàn)闆](méi)有了樂(lè)器，也就聽(tīng)不到那美妙的音樂(lè)。
我長(zhǎng)大了以后，要?jiǎng)?chuàng)作一件神奇的樂(lè)器。我的樂(lè)器的名字叫“神樂(lè)”，這個(gè)名字表示它是一種神奇的樂(lè)器。這個(gè)樂(lè)器比那些拍、打、吹……的樂(lè)器輕松多了，只要按一下紅色的按鈕，就可以從一個(gè)小小的播放器里傳出歡快的音樂(lè)；只要按下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)傳出悲傷的歌曲。黃色的`按鈕是開(kāi)關(guān)，綠色的三角形是音量調(diào)節(jié)按鈕，只要往右轉(zhuǎn)，聲音就越來(lái)越��；只要往左轉(zhuǎn)，聲音就越來(lái)越大。它的形狀很像花瓶，身上還有一些美麗的圖案，特別好看。它的背后帶有一個(gè)特別的按鈕，它可以幫你選擇樂(lè)器。按一下，他就會(huì)奏出一個(gè)樂(lè)器的聲音，再按一下，聲音就沒(méi)有了。你可以帶著它去各個(gè)地方。你如果不高興時(shí)，就可以把歡快的音樂(lè)放出來(lái)調(diào)節(jié)一下。如果你想哭但眼淚總是流不出來(lái)時(shí)，你可以放出悲傷的音樂(lè)，或跟你的朋友一起分享這美妙的歌曲……這件神奇的樂(lè)器使你不得不喜歡。
我喜歡這件神奇的樂(lè)器。
我喜歡的樂(lè)器作文 37
在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。
它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個(gè)孔，一個(gè)大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的.氣盤(pán)，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶，它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí)，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶，一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包，一會(huì)兒，蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。
當(dāng)然，我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。
每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課，我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多，所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去，讓更多的人知道嗩吶、了解嗩吶、愛(ài)上嗩吶，讓它的光輝照得更高更遠(yuǎn)。
我喜歡的樂(lè)器作文 38
在整個(gè)王國(guó)里，最富有人情味，最充滿色彩的樂(lè)器，恐怕就算小提琴了。你看那流暢的琴體猶如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰紋，就猶如“蒙娜麗莎”那神秘的微笑。小提琴不僅僅是可以演奏的樂(lè)器，而且又是一件供人鑒賞的藝術(shù)品。小提琴起源于阿拉伯，它的音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生的那天起就在樂(lè)器中占有顯著的地位，被人們稱之為“樂(lè)器王后”。
小提琴有三個(gè)的特點(diǎn)：第一，琴弦之間的美妙旋律。曾聞名中外的《梁�！肪褪怯眯√崆倮鰜�(lái)的，它創(chuàng)作于1959年，樂(lè)曲內(nèi)容來(lái)自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說(shuō)，這首絢麗多彩、抒情動(dòng)人并帶有濃郁的生活氣息的'交響作品一直受到熱烈的歡迎。第二，它可以治病，據(jù)《百科全書(shū)》記載：高血壓患者聽(tīng)小提琴《Ｄ大調(diào)協(xié)奏曲》，可使血壓下降，高血壓病人聽(tīng)一首小提琴協(xié)奏曲后，血壓可下降10～20毫米汞柱。小提琴拉出的音聲對(duì)人體能夠產(chǎn)生鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛、降壓、安定、調(diào)整。拉節(jié)奏感緩慢的樂(lè)曲對(duì)情緒憂郁、活動(dòng)較少的病人非常適宜。第三，它的制作不僅要求精細(xì)，選料謹(jǐn)慎，更重要的是制造聲音的機(jī)械，它需科學(xué)和藝術(shù)精密的搭配，才能制作出旋律動(dòng)聽(tīng)美妙的小提琴。
怎么樣，小提琴是很神奇吧？
我喜歡的樂(lè)器作文 39
今天我和媽媽參觀了具有百余年歷史的大關(guān)小學(xué)的民樂(lè)館。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是民樂(lè)館大門(mén)左右兩邊懸掛的數(shù)面鑼，民風(fēng)撲面而來(lái)。隨著學(xué)生講解員的`解說(shuō)，我認(rèn)識(shí)了以前從未見(jiàn)過(guò)的民族樂(lè)器：柳琴、芒鑼等等，真想不到我們的民族樂(lè)器有這么多品種！
展示廳里還有三個(gè)銅鐘，朱校長(zhǎng)告訴我們這個(gè)鐘可以保平安，小記者們爭(zhēng)先恐后都要敲上一敲。
參觀完民樂(lè)廳，由大關(guān)小學(xué)的同學(xué)為我們展示民族樂(lè)器的演奏。首先表演的是古箏，優(yōu)美的旋律從琴弦上流淌出來(lái)，我似乎看見(jiàn)夕陽(yáng)西下，波光鱗鱗的湖面上漁夫帶著喜悅的心情滿載而歸。小演奏者沉醉在音樂(lè)中，手指在琴弦上上下翻飛，好像跳舞一般。
接著是柳琴、二胡和笙的表演，每個(gè)人表現(xiàn)得都非常棒，讓我十分佩服。表演結(jié)束后，有的小記者迫不及待地找他們切磋，看來(lái)小記者中也有不少人身懷絕技呀。
我對(duì)古箏也情有獨(dú)鐘。跟古箏演奏者交流了一會(huì)兒，知道了一些古箏的知識(shí)，也讓我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛。
參觀完大關(guān)小學(xué)，古箏讓我念念不忘，我也要去學(xué)習(xí)，把我們民族樂(lè)器傳承下去。
我喜歡的樂(lè)器作文 40
大家好，我是二十二世紀(jì)的樂(lè)器制造師，有什么事可以來(lái)找我，我對(duì)樂(lè)器的見(jiàn)解可是很高深的哦！讓我來(lái)帶著大家參觀一下我的樂(lè)器室吧。先來(lái)看一下這個(gè)電動(dòng)播放器，只要人對(duì)著它說(shuō)出你要聽(tīng)的樂(lè)曲名稱，它的音響便會(huì)傳出你要聽(tīng)的樂(lè)曲；再看這個(gè)多功能吉他，它擁有兩個(gè)系統(tǒng)，一是彈奏系統(tǒng)；二是輔助系統(tǒng)。彈奏系統(tǒng)是大家見(jiàn)到的普通吉他，而輔助系統(tǒng)可以任你選擇樂(lè)曲，可以輔助你演奏，擁有聲調(diào)自動(dòng)調(diào)節(jié)觀察器和自動(dòng)話筒。這個(gè)聲調(diào)觀察器可以安在鋼琴等樂(lè)器上，它可以讓初學(xué)者知道自己彈奏的是否正確。
“叮呤呤……”電話響了，我接上電話，對(duì)方說(shuō)：“我是音樂(lè)家尼克，我想讓我的小提琴發(fā)出一種特殊的'音調(diào)，請(qǐng)問(wèn)你是否可以幫我解決這個(gè)問(wèn)題？”我回答說(shuō)：“可以呀！”我來(lái)到工作室，仔細(xì)研究了小提琴，發(fā)現(xiàn)這種音調(diào)之所以不可以發(fā)出，是因?yàn)樾√崆偎l(fā)出的音調(diào)不能到達(dá)這個(gè)高度，于是我用自己發(fā)明的音調(diào)增高器把小提琴的音提高了，這道難題也就被我解決了。
我的樂(lè)器制造技術(shù)怎么樣？有什么事一定要找我呀！
我喜歡的樂(lè)器作文 41
昨天晚上，我參加了一場(chǎng)學(xué)樂(lè)器的交流會(huì)，會(huì)場(chǎng)不是很大，大家圍坐在一起，雖然彼此素未謀面，但卻像就別重逢的朋友，因?yàn)槲覀兌加泄餐膼?ài)好——音樂(lè)，小演員個(gè)個(gè)談笑風(fēng)聲、自信滿滿，看起來(lái)好像都準(zhǔn)備的很充分。
表演開(kāi)始了，小伙伴可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”，我的耳畔響起了不同風(fēng)格的曲調(diào)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而如那潺潺流水，時(shí)而又似猿鳥(niǎo)啼鳴……當(dāng)我低頭看節(jié)目單時(shí)，一首熟悉的旋律鉆進(jìn)我的耳朵，是《克羅地亞狂想曲》！只見(jiàn)一位大哥哥在忘我地演奏著，他的手指在琴鍵上飛騰跳躍，如行云流水一般，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
快輪到我表演了，我心里的小鹿亂撞，手指反復(fù)做著慢彈的動(dòng)作，為上臺(tái)做好充分的準(zhǔn)備。到我表演了，我深吸一口氣，心里想好節(jié)奏，便開(kāi)始彈了起來(lái)，一開(kāi)始大家嘈雜的聲音蓋過(guò)了鋼琴聲，漸漸地，我彈得越來(lái)越自信，節(jié)奏也越來(lái)越穩(wěn)，吵鬧的.房間變得安靜起來(lái)。當(dāng)我彈完時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我也露出自豪的笑容。
這次交流會(huì)給了我極大的動(dòng)力，我也很喜歡舞臺(tái)上表演的感覺(jué)，今后我要更用心地練琴，爭(zhēng)取下次有更好的表現(xiàn)。
我喜歡的樂(lè)器作文 42
一天，我在路上散步，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的口琴，我把他撿了起來(lái)。
我剛回到家，爸爸媽媽在吵架，我連忙去勸解，可是這樣不行，我愁眉苦臉的，忽然，我想到了金黃色的口琴，聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō)音樂(lè)可以讓人心情舒暢，我就吹起了口琴，口琴發(fā)出了一陣“呼呼”的聲音，像一陣風(fēng)似的，把爸爸、媽媽的煩惱都吹走了，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
真神奇的樂(lè)器��！
我拿著這件神器的'樂(lè)器，在路邊散步，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)居民的宅子著火了，我立馬拿起了口琴，吹出“嘩啦啦”的聲音，大火呢？竟莫名其妙的消失了。
真神奇的樂(lè)器��！
聽(tīng)說(shuō)張爺爺?shù)昧税┌Y，醫(yī)院怎么治也治不好張爺爺?shù)牟�，我�?tīng)了這件事情之后，我來(lái)到張爺爺?shù)募�，�?duì)張爺爺說(shuō)：“我給你吹一首曲子吧！”我吹起了口琴，口琴發(fā)出了“疾病快走”的聲音，張爺爺?shù)牟【尤缓昧�，張爺爺突然坐起�?lái)，讓我嚇了一跳。
真神奇的樂(lè)器�。�
“哈哈，口琴真牛�。 蔽殷@醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我真想得到一件神奇的樂(lè)器��！
我喜歡的樂(lè)器作文 43
瘦瘦高高的個(gè)子，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、一張總是笑嘻嘻的臉、一根根像鉛筆一樣長(zhǎng)的手指，合成了我親愛(ài)的姥爺。他可是一個(gè)“樂(lè)器迷”，嗩吶、薩克斯、二胡他樣樣精通。
清晨第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)家中時(shí)，是姥爺練習(xí)薩克斯的時(shí)間；上午，是他到公園集體演奏的時(shí)候；下午，他會(huì)擦拭自己的寶貝樂(lè)器；晚上，是他學(xué)樂(lè)理彈電子琴的時(shí)間。每周老爺都會(huì)去，很多地方：有六里山、大眾廣場(chǎng)、北園立交、英雄山，那里都有他的“樂(lè)器迷”朋友。
周六，姥爺帶上我一起去大眾廣場(chǎng)參加合唱團(tuán)的.演出。只見(jiàn)姥爺穿的整整齊齊，端端正正地坐在樂(lè)隊(duì)中央，眼睛緊盯著樂(lè)譜。當(dāng)樂(lè)隊(duì)開(kāi)始表演時(shí)，他的手指靈活地按著薩克斯的按鍵，臉頰鼓鼓的，就像兩個(gè)吹起來(lái)的氣球，我努力地?cái)D到樂(lè)隊(duì)旁閉上眼睛，辨別著姥爺?shù)囊魳?lè)。動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè)從他的薩克斯管里傳來(lái)，我也慢慢地沉醉在音樂(lè)當(dāng)中。一曲奏罷，廣場(chǎng)上的人群中傳出一陣陣鼓掌聲，同時(shí)也伴隨著此起彼伏的叫好聲。他像吃了蜜一樣笑開(kāi)了花。掌聲和叫好聲是姥爺迷戀樂(lè)器最想得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
“叮叮咚咚”，“滴滴嗒嗒”“嗡嗡淙淙”。美妙的音樂(lè)編織成了姥爺退休的快樂(lè)時(shí)光，他還真是個(gè)“樂(lè)器迷”呀！
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