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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的給校長(zhǎng)的建議作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給校長(zhǎng)的建議作文1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)生活六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡，這樣每天中午當(dāng)圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看，而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái)，可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本，閱讀到更多的知識(shí)。如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的，如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái)，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。為了讓同學(xué)們更好地看書(shū)，我建議：沒(méi)年進(jìn)一百冊(cè)圖書(shū)，而且，讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書(shū)室，清潔、檢查書(shū)本之類的。而且，還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書(shū)室，看好借書(shū)的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱，還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣，愛(ài)看書(shū)的'同學(xué)越來(lái)越多，讓同學(xué)們的知識(shí)也越來(lái)越豐富，課內(nèi)課外的知識(shí)這樣的提升，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的、作文也會(huì)幫助的。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮、受納。
給校長(zhǎng)的建議作文2
尊敬的校長(zhǎng)：
你好！
我是一位斗膽向你提意見(jiàn)的小學(xué)生，請(qǐng)你不要生氣。
1、請(qǐng)不要在課內(nèi)接電話！
每當(dāng)輪到你的課時(shí)，同學(xué)們都能談笑風(fēng)聲，交頭接耳，知道為什么嗎？請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)：因?yàn)樵谡n上，沒(méi)過(guò)兩三分鐘，就有一個(gè)電話打過(guò)來(lái)，你不顧是誰(shuí)打的都接。其實(shí)有些電話你不需要接的，而你卻接了；有些電話是公事，你隨時(shí)都可已接，我們不怪你�？晌覀冇X(jué)得你私事比公事多！這是主要原因。
2、請(qǐng)別天天呼“店小二”！
“店小二”是指學(xué)生。無(wú)論是早晨，還是放晚學(xué)，你都要到樓底去看看，如果有臟東西掉在地上，你就要呼“店小二”了�！澳氵^(guò)來(lái)一下，把這張紙拾一下！”哪個(gè)同學(xué)愿意去拾，看你在這擺擺樣子算了。我都被你叫好幾次了，煩死了。經(jīng)過(guò)那幾次教訓(xùn)以后，我每天都躲著你。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你拾紙，天天嘴里含著個(gè)香煙，雙手插在口袋里，一副威風(fēng)凜凜的樣子！在這兒，我請(qǐng)你別再神氣了，你不是常說(shuō)要做自己力所能及的事嗎？這點(diǎn)你先帶個(gè)頭。
校長(zhǎng)先生你寬宏大量，宰相肚里能撐船，別氣昏了！
你的`學(xué)生：xxx
20xx年12月30日
給校長(zhǎng)的建議作文3
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
你們好！
我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了，每天都來(lái)上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池，寬敞的操場(chǎng)……
可是在我們天天來(lái)的校園，時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來(lái)的？我觀察到，每天，有很多的同學(xué)來(lái)校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見(jiàn)，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無(wú)垃圾的美麗校園，我有以下建議：
1、多做宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果，
2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的.同學(xué)，并在班內(nèi)表?yè)P(yáng)。
4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。
5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現(xiàn)我們用過(guò)的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）
這是我對(duì)我們校園的一點(diǎn)建議，光在嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的，美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來(lái)！
六年級(jí)四班xx
20xx年5月17日
給校長(zhǎng)的建議作文4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)（2）班的一名學(xué)生，冒昧給您寫這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)母校了，我想給您提出一些建議。
我們學(xué)校的陶藝室能在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放，或者學(xué)�？梢越M織一個(gè)陶藝興趣班，讓學(xué)生可以到那里體驗(yàn)一下。我們每次從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)注視著陶藝室說(shuō)：真想來(lái)這里做一個(gè)東西，放在教室里。多好啊！
學(xué)校在課余時(shí)間很少對(duì)外開(kāi)放過(guò)陶藝室，我們也只能“望室興嘆”了。我知道如果陶藝室對(duì)外開(kāi)放的話一定會(huì)有器材損壞。所以，我想到一些辦法：
1.如果哪一班的學(xué)生去的話，配備專職人員，負(fù)責(zé)陶藝室的日常管理。
2.給每名學(xué)生一張會(huì)員卡，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生入室活動(dòng)的.時(shí)間。
3.定期舉行陶藝比賽，讓同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。
以上是我對(duì)開(kāi)放陶藝室的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮一下。希望我們的越辦越好。
建議人：xxx
20xx年4月30日
給校長(zhǎng)的建議作文5
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好！
我是四（3）班的陸承懿，今年我們的春游活動(dòng)不知道學(xué)校準(zhǔn)備安排去什么地方？如果還沒(méi)有確定地點(diǎn)，那我建議去夫子廟走一走，看一看。理由如下：
1.夫子廟一到春節(jié)，別有一番情趣，那燈會(huì)的花燈更是五彩斑斕、千姿百態(tài)，有十二生肖的花燈、荷花花燈等等。
2.夫子廟晚上的湖面更美，墻上的二龍戲珠熠熠生輝。我們還可以坐上小船欣賞岸邊的美景。
3.這里的樹(shù)木很多。在烏衣巷里有美麗的桃樹(shù)，還有很多我叫不上名字的。有好多花兒不同程度地綻開(kāi)了花瓣，粉紅色的花瓣漂亮極了。還有一棵棵松樹(shù)筆直地站立在泥土中，像在歡迎春天的到來(lái)。
4.在夫子廟還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，如珍珠熊，它可不是真正的熊，它只是倉(cāng)鼠的一種。它有一身黑白相間的皮毛，個(gè)頭只有一個(gè)雞蛋那么大，特別小巧可愛(ài)。還有小兔子，它有一雙紅瑪瑙似的眼睛，一身潔白。
5.夫子廟還有許多小吃，如25顆連在一起的'超長(zhǎng)冰糖葫蘆，還有美味的肉串和臭豆腐，及外表精美的雪糕，看著就讓人流口水。
其實(shí)夫子廟值得去的理由遠(yuǎn)不止這些，我希望校長(zhǎng)能考慮我的建議。
此致
敬禮！
四（3）班學(xué)生：陸承懿
20xx年3月10日
給校長(zhǎng)的建議作文6
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我是六年級(jí)的一名同學(xué)，在這美麗的附小校園生活了近6年，感謝學(xué)校給我們提供的午休午餐服務(wù)，給我們這些住得較遠(yuǎn)的同學(xué)提供了便利。我即將離開(kāi)母校，想給學(xué)校提出一個(gè)建議，希望華工附小成為同學(xué)們更溫馨的家園。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就在學(xué)校午休，用午餐的地方基本都在本班教室，但是從六年級(jí)起，全級(jí)女生吃飯的地方改到了二年級(jí)一班旁邊的廢舊教室，那里不是正式上課的教室，雖然每天有值日生掃地，但這里還是蚊子，蟑螂和蜘蛛的棲息地。有時(shí)我們看見(jiàn)桌上有油，坐的椅子被反在桌子上，我們坐在有油的椅子上，再睡在午休室的床上，很不干凈、衛(wèi)生，讓人食欲大減。
為了學(xué)弟學(xué)妹們有更好的午餐環(huán)境，我有幾點(diǎn)建議，希望改善教室的環(huán)境。
第一， 召集學(xué)生和相關(guān)負(fù)責(zé)人為教室集中做一次大掃除，進(jìn)行去塵、驅(qū)蚊驅(qū)蟲(chóng)的“活動(dòng)”；
第二， 添置一些和上課教室類似的配置品，讓教室煥然一新，給同學(xué)們的.感覺(jué)也舒適一些；
第三， 每天多安排幾個(gè)值日生，值日結(jié)束后讓老師檢查；保證我們吃飯的環(huán)境干凈舒適；
以前的午餐時(shí)刻，大家很留戀和享受，現(xiàn)在是能快就快地離開(kāi)就餐的教室，天氣越來(lái)越悶熱，特別是隨著夏天的到來(lái)，蚊子越來(lái)越多，食欲受到影響。誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)能夠采納建議，共同建設(shè)我們美好的華工附小校園。
建議人： 六（1）班劉xx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議作文7
給校長(zhǎng)的建議：
校長(zhǎng)，您好！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。那便是盡快開(kāi)放一個(gè)完善的圖書(shū)館！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)圖書(shū)的需要量也會(huì)逐漸增多。在學(xué)校里，每個(gè)班都有一個(gè)圖書(shū)角，但是圖書(shū)角里的書(shū)大多是二、三年級(jí)的.同學(xué)看的，不太適合于我們六年級(jí)的同學(xué)閱讀。現(xiàn)在的六年級(jí)需要的學(xué)習(xí)資料越來(lái)越多，而每個(gè)班里的圖書(shū)角里的數(shù)目又比較少。學(xué)校附近只有一個(gè)新華書(shū)店，根本無(wú)法滿足我們對(duì)書(shū)籍的需求。大多數(shù)班里的圖書(shū)角都存在一定的不良情況：有的沒(méi)了封面；有的爛成兩半；有的被同學(xué)亂涂亂畫(huà)；還有的甚至沒(méi)有了一些頁(yè)數(shù)。本來(lái)這些給予我們豐富知識(shí)的圖書(shū)卻殘殘舊舊的。而且沒(méi)有整齊地排放好，而是隨隨便便地放。有的圖書(shū)還不見(jiàn)了。
針對(duì)以上問(wèn)題，我給您提三點(diǎn)建議：
1.在圖書(shū)館里可以設(shè)置一個(gè)漫畫(huà)區(qū)，漫畫(huà)的內(nèi)容可涉及科學(xué)、數(shù)學(xué)等各科的漫畫(huà)；因?yàn)橥瑢W(xué)們都比較喜歡看漫畫(huà)書(shū)，有益學(xué)習(xí)的漫畫(huà)書(shū)都比較受同學(xué)們追捧，既能放松自己，又可以學(xué)到東西。
2.圖書(shū)館里應(yīng)該提供一些繪本，低年級(jí)的小朋友們比較喜歡圖畫(huà)，文字書(shū)籍大部分小朋友都覺(jué)得枯燥乏味，并且識(shí)的字比較少，不易讀懂書(shū)的內(nèi)容。
3.在圖書(shū)館里設(shè)定圖書(shū)分類，可按內(nèi)容進(jìn)行分類。這樣既可以讓同學(xué)們更好的記住圖書(shū)的位置，也可以把圖書(shū)擺放得整整齊齊。
給校長(zhǎng)的建議作文8
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名普通的六年級(jí)學(xué)生。在小學(xué)度過(guò)的這六年，我感受到小學(xué)日新月異的變化，卻也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。今天冒昧地給您寫信，是想向您提出一點(diǎn)兒建議。
我建議學(xué)校能開(kāi)放體育器材室。蒂索曾說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)就起作用來(lái)說(shuō)，幾乎可以代替任何藥物，但世界上的一切藥物并不能代替運(yùn)動(dòng)的作用�！笨墒牵瑑H僅是跑步、跳遠(yuǎn)這些運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。從家里帶體育器材又太過(guò)于麻煩，而且不安全。如果向體育老師申請(qǐng)外借體育器材，那么，要找老師、拿鑰匙、還鑰匙、關(guān)門。歸還器材時(shí)，又要重復(fù)一遍，太過(guò)于麻煩了。來(lái)回奔跑的時(shí)間，若用于運(yùn)動(dòng)，則有利得多。所以，我建議學(xué)校能開(kāi)放體育器材室。
為此，我也想了一些具體方法。
一：將器材室鑰匙于固定時(shí)間懸掛于門上，每天傍晚，由體育老師去收好鑰匙。
二：在器材室內(nèi)安放桌椅，每班指派幾名學(xué)生與自己班上體育課時(shí)，專門負(fù)責(zé)體育器材外借、歸還的登記。
三：在體育器材室外安裝攝像頭，防止盜竊事件的'發(fā)生。
四：外借的器材若有損壞，需要登記、賠償。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
給校長(zhǎng)的建議作文9
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在我們學(xué)校有一句俗語(yǔ)，不知您可否知道？那就是：我們美麗的校園有一位負(fù)責(zé)任的好校長(zhǎng)，正是因?yàn)樗�，我們學(xué)校變得非常繁榮昌盛�？墒�，我們學(xué)校雖然已經(jīng)非常完美了，可是有些地方還是可以精益求精的！
一、我們學(xué)校可以重新開(kāi)放天臺(tái)，為什么要這樣呢？那是因?yàn)槲覀兞昙?jí)的學(xué)生們因?yàn)樗帢菍犹�，不便于下樓去玩，而如果您把天臺(tái)重新開(kāi)放的話，我們就可以在天臺(tái)上玩了。我們保證，一定不做危險(xiǎn)動(dòng)作！
二、您能不能在學(xué)校的后花園多種一些果樹(shù)呢？這樣子的話，既美觀，又可以吃。
三、您能不能把微機(jī)室里的電腦修一修？我們每一次上微機(jī)課都不知道要做些什么，這又是為什么呢？那是因?yàn)槲覀兾C(jī)室里的電腦太破舊了，也壞的太多了，根本就沒(méi)有辦法用來(lái)練習(xí)！
四、校長(zhǎng)，我想您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話：孩子的天性是玩耍，可是，在我們學(xué)校，孩子們的'天性已經(jīng)被完全地剝奪了，下課的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師總是拖堂，玩的時(shí)間很少。如果我們不愿意的話，老師就會(huì)說(shuō)：“怎么了，就拖一次堂就受不了了？下一節(jié)課的體育別上了�！弊屛覀儾坏貌环䦶�。
校長(zhǎng)，希望您能接受我的建議。
祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開(kāi)！
給校長(zhǎng)的建議作文10
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我們誰(shuí)都知道，您在學(xué)校是最權(quán)威的，學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們?cè)谶@所親愛(ài)的學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班，我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生，我想給您提供一個(gè)建議。
這個(gè)建議就是：多一些綠化。綠化是有利于眼睛的，我們?nèi)绻嘁恍┚G化的話；當(dāng)我們進(jìn)入校園，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的`好心情；當(dāng)我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當(dāng)?shù)妮p松，也讓下一節(jié)課眼不疲憊。
我知道，現(xiàn)在因?yàn)橐ㄔ旖虒W(xué)樓，把好多的小樹(shù)、小草撤掉了，從此，我們的眼睛就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣，得不到適當(dāng)?shù)男菹�。如今，我建議，在多一些綠化。為了能多一些綠化，我還想到了一些方法！
首先，讓操場(chǎng)的四周種滿樹(shù)讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。
然后，在大門后（也就是了走進(jìn)大門），種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開(kāi)手臂似的，讓我們看見(jiàn)了小樹(shù)，就看見(jiàn)了我們一天的心情：十分開(kāi)心，于是，上課也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的。
最后，也在后操場(chǎng)種幾棵樹(shù)，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的，也想前面的人一樣，有開(kāi)心表情。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能采納。
給校長(zhǎng)的建議作文11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
作為紫巖小學(xué)的一名學(xué)生，每天上下學(xué)，在樓宇間行走，在走廊上穿梭，每時(shí)每刻都與這學(xué)校密不可分。我們?cè)趯W(xué)校中，體會(huì)到學(xué)校帶來(lái)的好處，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處�，F(xiàn)在我將這些不足之處提出來(lái)，并加以自己的.想法，寫成了這份建議書(shū)，希望校長(zhǎng)在百忙之中抽出空來(lái)讀一讀，不足之處敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
我建議對(duì)我們的學(xué)校的墻壁進(jìn)行一些改變。墻壁，是學(xué)校的第一道風(fēng)景線，是學(xué)校的第一印象，墻壁代表著學(xué)校的內(nèi)涵�？梢哉f(shuō)，一個(gè)學(xué)校好不好，從墻壁就可以看出。因此，我們要美化墻壁。
我校新校園建成才一年有余，許多墻壁只是白墻，并未來(lái)得及美化。白墻避有利端，可一味都是白墻壁，它的弊端就凸現(xiàn)出來(lái)了，特別是近一段時(shí)間，大型花草都被搬了出去，只留下墻壁凸現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)走廊顯得冷冷清清，有壓抑的感覺(jué)，讓人很不舒服。而且，白墻壁很容易顯現(xiàn)出污點(diǎn)，許多地方都有腳印，很不容易清理。因此，我建議，美化我們的墻壁。
�、賹�(duì)墻壁進(jìn)行粉刷，將白墻刷成其他顏色，改變單一色調(diào)。
�、谫N上瓷磚。瓷磚光滑、美麗，十分容易清理，也能保持一定的衛(wèi)生。
�、厶砑訕�(biāo)語(yǔ)。對(duì)一些死角貼上，即提醒了我們自己，也美化我們的校園。
�、荛_(kāi)展設(shè)計(jì)大賽。讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)圖案，選中不但能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，還能把設(shè)計(jì)應(yīng)用于墻上。
�、蓍_(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，裝飾身邊環(huán)境。
我的建議就這些，希望校長(zhǎng)能采納。
給校長(zhǎng)的建議作文12
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校：是您，毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們;還是您，精心策劃各種安全演習(xí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之，沒(méi)有您，就沒(méi)有這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校。
可是，在這個(gè)美麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如：學(xué)校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的.尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見(jiàn)啊!相這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了讓我們的學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校各處多派幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員，特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批評(píng)，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個(gè)星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，展開(kāi)清掃比賽，分配好每個(gè)班級(jí)的地方，開(kāi)始比賽，最先完成的班級(jí)加十分，以此提高班級(jí)動(dòng)力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長(zhǎng)可以采納。
給校長(zhǎng)的建議作文13
尊敬的方校長(zhǎng)：
您好！
您不愧是一位好校長(zhǎng)！您用規(guī)范的“2+3”育人模式來(lái)約束我們的言行，用文化墻來(lái)使我們受到文化的熏陶，我時(shí)常為我的母�！坝吞锒 备械綗o(wú)比驕傲。是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們的校園變得更加潔凈、和諧，我向您表達(dá)深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點(diǎn)建議：
1、重新開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。
在南教學(xué)樓的樓頭上，有一間實(shí)驗(yàn)室，里面也有實(shí)驗(yàn)設(shè)備，但就是一直都沒(méi)有開(kāi)放。我很希望您能重新開(kāi)放它，好讓同學(xué)們能夠親手做實(shí)驗(yàn)，親自體驗(yàn)一下。在科學(xué)課上，由老師帶領(lǐng)著同學(xué)集體做實(shí)驗(yàn)，親自來(lái)見(jiàn)證一下那些神秘的原理。
2、對(duì)校園精心綠化。
現(xiàn)在我們的.校園里只有零零星星的幾棵小樹(shù)，到處都是光禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀，我建議您帶領(lǐng)同學(xué)們多搞些綠化，植樹(shù)、栽草、種花，每學(xué)期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校園變得更加美觀，還能讓空氣格外清新，又創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感。
3、設(shè)置一個(gè)圖書(shū)館。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為應(yīng)該設(shè)置一個(gè)圖書(shū)館，讓同學(xué)們?nèi)プx書(shū)、交流，去吸取智慧。圖書(shū)館里的書(shū)也可以是同學(xué)們從家里拿來(lái)的。
以上是我的真實(shí)感受，為了把母校建設(shè)得更好，我希望校長(zhǎng)能夠考慮采納我提的建議。
祝您工作愉快！萬(wàn)事如意！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議作文14
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
時(shí)間如流水，眨眼間，我已經(jīng)要離開(kāi)母�！ш�(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。五年前，我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候的場(chǎng)景似乎仍然歷歷在目。但是，雖然我們學(xué)校的`教學(xué)已經(jīng)很好，我還是要提一個(gè)建議。
我建議：在我們的課程里增加一門藝術(shù)課。藝術(shù)能使人變得高雅，品味時(shí)也能讓人思考一些哲理。在現(xiàn)在的社會(huì)上，藝術(shù)已經(jīng)越來(lái)越“吃香”，讓學(xué)生們都掌握一門藝術(shù)，必定會(huì)對(duì)他（她）們今后的發(fā)展有很大的幫助。我還想出了一些具體的方法，來(lái)上好藝術(shù)課。
首先，要專門收拾出幾間教室，用來(lái)上藝術(shù)課。教室里要有畫(huà)筆、油畫(huà)棒、毛筆等各種藝術(shù)需要的工具，供同學(xué)們使用。
其次，學(xué)校還要購(gòu)置一些能給學(xué)生以靈感的藝術(shù)品，大小都行，只要是有用的都可以。比如說(shuō)我市的麥稈畫(huà)就可以。
第三，教藝術(shù)課的老師必須專門聘請(qǐng)，不能讓沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)代課。他們要和藹可親，讓同學(xué)感到十分親切。
第四，藝術(shù)課要每星期至少兩節(jié)，可以考慮與其他科合并。學(xué)校要定期組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀藝術(shù)品展覽（如果可以）。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人：五年級(jí)一班xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議作文15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了六年的時(shí)光，在六年的學(xué)習(xí)中，學(xué)校給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，出于對(duì)母校的`熱愛(ài)，我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能組織我們?cè)谛Ｍ忾_(kāi)辦夏令營(yíng)和冬令營(yíng)或者是軍訓(xùn)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)野外生存能力，可以提高同學(xué)們的自理能力與對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。當(dāng)然，我不排除有潛在的危險(xiǎn)，但是只要我們做好防護(hù)措施，帶給同學(xué)們的利會(huì)比弊大。
雖然我們學(xué)校每學(xué)期都有實(shí)踐活動(dòng)，但我們?cè)谶@其中動(dòng)手制作占的比例相當(dāng)?shù)纳�，如果我們學(xué)校開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅能鍛煉我們的身體，磨煉我們的意志，也無(wú)形中提高我們的自理能力，對(duì)此，我還想出一些具體方法。
1、在開(kāi)展這些校外實(shí)踐活動(dòng)之前，要征得學(xué)生的家長(zhǎng)的同意。
2、要開(kāi)展這些活動(dòng)，就得準(zhǔn)備好一系列防護(hù)措施，防止意外的發(fā)生。
3、每個(gè)班都要有一位生活老師，如果同學(xué)有什么事就都可以向生活老師來(lái)匯報(bào)。
4、在活動(dòng)中，多增加一些學(xué)生們自己動(dòng)手的項(xiàng)目。如：讓學(xué)生們自己做飯；自己來(lái)搭帳篷。來(lái)提高學(xué)生們的自理能力。
以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人：六（3）班xxx
20xx年xx月xx日
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