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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的書(shū)包作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)包作文 篇1
我有一個(gè)書(shū)包，它可漂亮了。玫紅色的身子，兩條粉紅色的背帶，身上還有一些花瓣做點(diǎn)綴，在它的正面有一個(gè)小女孩，她叫花花姑娘。我可喜歡這女書(shū)包了，它每天都陪著我去上學(xué)。
這個(gè)書(shū)包一共有三層，第一層比較小，我放了兩包餐巾紙?jiān)诶锩�，每次要處理個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題的時(shí)候拉開(kāi)拉鏈就能拿到餐巾紙，方便極了。第二層比第一層大一點(diǎn)，我用來(lái)放我的家庭作業(yè)本，每天早上來(lái)到學(xué)校我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)它拿出我的作業(yè)本交給組長(zhǎng)。第三層是整個(gè)書(shū)包最大的一層，用來(lái)放各科的課本和一些課外讀物以及三個(gè)文件袋，三個(gè)文件袋分別放著語(yǔ)，數(shù)，外主科的練習(xí)試卷。在書(shū)包的`左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子，左邊的袋子用來(lái)放水杯，每當(dāng)我口渴的時(shí)候總是習(xí)慣性的在左邊的袋子里拿出水杯“咕嘟，咕嘟”喝兩口。右邊的袋子里我放了一個(gè)垃圾袋和一塊抹布，不管有沒(méi)有輪到我值日這兩樣?xùn)|西我都天天帶著，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)衛(wèi)生的小朋友。
有一天，我開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包上學(xué)去，走到校門口的時(shí)候不小心摔了一跤，書(shū)包掉在了地上打了好幾個(gè)滾，上面粘了好多泥土。拎起書(shū)包來(lái)到教室，我心疼極了，拿出紙巾把書(shū)包擦了一遍又一遍，直到書(shū)包被我擦到一塵不染為止。
我的書(shū)包天天陪著我上學(xué)放學(xué)，不管刮風(fēng)還是下雨。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我非常愛(ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包作文 篇2
今天早上，我背起沉重的書(shū)包，又一次走出家門，一步一步踏上了去學(xué)校的路上，過(guò)去的路上我心想：我的書(shū)包什么時(shí)候變得那么重了？一路上我都在想這個(gè)問(wèn)題。
到了學(xué)校，我放下我的書(shū)包，仔細(xì)觀察，我想起了我的第一個(gè)書(shū)包，那是一個(gè)花花碌碌的書(shū)包，上面還有一個(gè)鋼鐵俠的圖案，記得那是我的第一個(gè)書(shū)包，很早我就想有一個(gè)書(shū)包，每天看那些已上小學(xué)的哥哥姐姐背著書(shū)包很神氣，我非常羨慕。上幼兒園時(shí)媽媽就送給了我那個(gè)小書(shū)包，它是我成長(zhǎng)路上第一個(gè)朋友，我愛(ài)不釋手。我故意把它塞得滿滿的，吃飯睡覺(jué)都不愿放下，媽媽奶奶勸我放下了很多次，我一直不肯放。而現(xiàn)在我眼前的這個(gè)書(shū)包，早已塞得滿滿的，顏色不再那么花花碌碌，他不但裝著書(shū)還裝著我的`使命。
從我拿到第一個(gè)小書(shū)包開(kāi)始我就很喜歡它，他還幫助了我很多，一次我走在去幼兒園的路上，我摔了一跤，當(dāng)時(shí)是頭仰著到下，如果不是書(shū)包，我的頭就有可能撞流血！上小學(xué)的時(shí)候，有一次考得不好，就把那張卷子直接塞進(jìn)書(shū)包里，這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包對(duì)我說(shuō)：小主人，你不要這樣，你會(huì)辜負(fù)我的希望的。我時(shí)不時(shí)想起那句話，于是我把試卷拿了出來(lái)，把錯(cuò)題重新抄了一遍，才心滿意足的放下。
上課了，我重書(shū)包里慢慢拿出課本，突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)包底下的兩個(gè)角都有磨損，我才知道每當(dāng)我感到自己很辛苦時(shí)其實(shí)最辛苦的是書(shū)包，每次我都拿它出氣，但是從沒(méi)想過(guò)它的感受，我這時(shí)才知道書(shū)包對(duì)我有多重要。
放學(xué)了，我收好了書(shū)本，踏上了回家的路，這個(gè)書(shū)包不但裝了書(shū)本，還裝著我的使命，它將陪伴著我一直走在追夢(mèng)的路上。
我的書(shū)包作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友——書(shū)包。那是一學(xué)期媽媽給我買的，算起來(lái)，它已經(jīng)陪伴我整整三年了，我很喜歡它。
我的好伙伴剛來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，粉紅色的外衣上，印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條背帶晃來(lái)晃去，盡管有時(shí)候裝的書(shū)太多，把我的肩壓得生疼，而我毫不在意，因?yàn)槲抑罆?shū)包自己比我更加的辛苦。
我的.好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)時(shí)，它用自己的口袋把我的書(shū)本整理的井井有條。我背著它走在上學(xué)的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的文具弄得叮當(dāng)作響。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它就會(huì)在一旁默默地等待我，好像在鼓勵(lì)我勇往直前！做完作業(yè)，它就會(huì)張開(kāi)大嘴，讓我拿出課外書(shū)使我的視野開(kāi)闊，知識(shí)豐富。
漸漸地，書(shū)包里的客人越來(lái)越多。今天來(lái)了《新閱讀》，明天又奔來(lái)《同步練習(xí)》，后天又跑來(lái)《知識(shí)全解》。小伙伴熱情地招待走了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚”，書(shū)多得差點(diǎn)沒(méi)把肚皮撐破。看著它拖著沉重的身子，一步步艱難地挪動(dòng)步子，我實(shí)在不忍心。于是便想辦法給它“減減肥”，不得不把心愛(ài)課外書(shū)拿出來(lái)，留下教科書(shū)。此時(shí)，它又恢復(fù)了往日的精神，又活蹦亂跳地與我一起學(xué)習(xí)了�？粗錆M了升級(jí)與活力，我格外高興。
謝謝你，好伙伴！你為我的學(xué)習(xí)，硬撐著裝下那么多的書(shū)本，邁著沉重的腳步陪著我學(xué)習(xí)。我真喜歡我的好伙伴——書(shū)包。
我的書(shū)包作文 篇4
馬上就要開(kāi)學(xué)了，這段時(shí)間忙著看奧運(yùn)，媽媽又要上班，一直等到星期天，所以今天媽媽才帶我去買書(shū)包。
我們出門坐公共汽車到達(dá)商場(chǎng)，到商場(chǎng)時(shí)我直奔賣書(shū)包的專柜，媽媽叫我自己挑，我一個(gè)一個(gè)的慢慢看，都沒(méi)我喜歡的，在看到最后一個(gè)時(shí)，終于看見(jiàn)我喜歡的了。這是一個(gè)粉色為主的書(shū)包。畫是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物晶晶。在幾個(gè)吉祥物中我最喜歡的就是晶晶了。它就是我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓的化身。而且它能帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)和笑聲。
晶晶是以黑色為主的，它代表著奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。我給你介紹一下它的外貌吧！福娃晶晶的.頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。他頭上的葉子紋飾是綠色的，三片葉子形狀像三座小山峰一樣，他那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，還有一顆小小的黑鼻子，晶晶的耳朵毛茸茸的，四肢和肩膀都是黑色的，雪白的肚皮上還有奧運(yùn)五環(huán)和中國(guó)印的標(biāo)志,頭上還戴著一頂灰黑相間的小帽子。只見(jiàn)他抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手插腰，好像在說(shuō)：“瞧，我多可愛(ài)呀！”書(shū)包以粉色為底，在加上黑色的晶晶，真是太完美了。
回到家，我急不可待的把我的書(shū)包拿出來(lái)看了又看，然后放上我的文具盒和書(shū)，哈哈！就盼著開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)背著新書(shū)包到學(xué)校炫耀一翻了。心里還默默的想，我一定要努力學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得起我心愛(ài)的書(shū)包呀！
我的書(shū)包作文 篇5
上次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)粉色的漂亮新書(shū)包！
書(shū)包的形狀雖然整體上看像個(gè)長(zhǎng)方形，但是四個(gè)角卻是抹圓的。再來(lái)看看它的正面，都是一些虛線和直線組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書(shū)包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個(gè)掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉(cāng)鼠和一只粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪著我一起上學(xué)啦。
我的新書(shū)包功能可多了！它里面一共有三個(gè)隔層，可以分別放墊板、書(shū)本和拉拉袋。在靠外層的'地方還有兩個(gè)小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)格袋子，我用來(lái)放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著鉛筆盒、三角尺等學(xué)習(xí)用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個(gè)小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負(fù)擔(dān)，真輕松！
有天早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一個(gè)小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時(shí)！媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“書(shū)包壞了，就丟了重新?lián)Q一個(gè)吧”。我可不同意，于是，我拿來(lái)之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線以及絲帶，在小洞上縫了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
瞧！我的“新新”書(shū)包出爐啦！它可是世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)包呢！以后，我一定要好好愛(ài)護(hù)它。
我的書(shū)包作文 篇6
我是一個(gè)小金庫(kù)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小肥肚，里面全是書(shū)。大家一定充滿疑問(wèn)，你到底是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，我就是書(shū)包。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí)，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�(tīng)，開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開(kāi)心的.樣子，回想起了那時(shí)的我。
當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂(lè)，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開(kāi)始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，好不容易寫完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等。現(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛(ài)我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)�，F(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！
我的書(shū)包作文 篇7
我有一個(gè)普普通通的書(shū)包，它是今年開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸送我的禮物。它陪伴我還不到一年。
我的書(shū)包是粉紅色的底子，上面印滿了藍(lán)色的圖案，看上去樸素大方，一點(diǎn)兒也不花哨。書(shū)包的外面有四層大小不一的口袋，分別用水晶似的白色拉鏈分開(kāi)，兩邊各有一個(gè)淺粉色的網(wǎng)狀小袋，一邊用來(lái)放水杯，另一邊用來(lái)放毛巾。書(shū)包的背面有兩根長(zhǎng)兒寬厚的背帶，摸上去軟軟的，非常舒服。書(shū)包的“頭上”還有一根橫著的小帶子。讓我提起來(lái)的時(shí)候更加方便。書(shū)包的最上邊有一只小棕熊，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可要好好學(xué)習(xí)呀!天天鼓著“大肚子”的我，被伙伴嘲笑，多么傷自尊呀!如果你不好好學(xué)習(xí)，那我就不為你服務(wù)了!”
打開(kāi)書(shū)包，第一層里放著我的公交卡、尺子等等。它們?cè)诶锩娲糁浅０踩�，不�?huì)被臟東西弄臟。第二層里放著我的衣服，這衣服是奶奶害怕天氣突然轉(zhuǎn)涼為我準(zhǔn)備的。第三層里放著的我英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，它們?cè)诶镞吙砂踩�，即使不小心弄上點(diǎn)兒水也不會(huì)侵濕。它們?cè)诘谌龑又歇?dú)自享受著不和其他東西“擠”在一個(gè)“被窩”里的樂(lè)趣。第四層里放著我的墊板、文具盒、課外書(shū)和其他科目的.書(shū)本。這一層也是我經(jīng)�！肮忸櫋钡囊粚�。
書(shū)和文具是我學(xué)習(xí)中最重要的工具。書(shū)包，就像工具箱似的幫我保管它們。沒(méi)當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我都會(huì)默默地看它幾眼!因?yàn)�，我的進(jìn)步也離不開(kāi)它的功勞!
我的書(shū)包作文 篇8
心胸寬廣是美的象征，我的書(shū)包也具有這樣的品格。
在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包已經(jīng)破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個(gè)新書(shū)包。
星期天，爸爸媽媽帶著我一起來(lái)到新華市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上琳瑯滿目的書(shū)包，我十分激動(dòng)，一會(huì)兒跑去看看這個(gè)，一會(huì)兒跑去摸摸那個(gè)，看的我眼花繚亂，沒(méi)法決定到底要哪一款。這時(shí)，媽媽喊我過(guò)去，指著一個(gè)綠色的書(shū)包，讓老板拿過(guò)來(lái)看看。
只見(jiàn)這個(gè)綠色書(shū)包，長(zhǎng)著旅行包的樣子，外層一共四個(gè)口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長(zhǎng)，就快挨到地上了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老板講價(jià)錢，居然比我看的其他書(shū)包便宜20多塊錢，媽媽也不顧我的反對(duì)，就把它買回來(lái)了。
第二天上學(xué)時(shí)，我還在鬧情緒，舊書(shū)包實(shí)在破的不像樣子，我可不想在開(kāi)學(xué)第一天受到小伙伴的.嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買的新書(shū)包去上學(xué)。
我剛走進(jìn)教室，立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)問(wèn)我書(shū)包在哪兒買的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發(fā)書(shū)了，沒(méi)想到初中的書(shū)這么多，這一本那一本，一會(huì)兒我面前快堆成一座小山了，我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，把這些書(shū)一股腦兒地塞進(jìn)去，沒(méi)想到這個(gè)家伙竟然來(lái)者不拒，通通接受，提起來(lái)一看，它張著的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來(lái)幾本也沒(méi)問(wèn)題！”我不由得竊喜，沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)丑東西還這么實(shí)用！
放學(xué)后，我高高興興地背著新書(shū)包回家去。那些新書(shū)在書(shū)包里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。書(shū)包也不計(jì)較我先前對(duì)它的不滿，默默地保護(hù)著我的新書(shū)，心胸真是寬廣。
后來(lái)我明白了，做人就要像書(shū)包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會(huì)更加喜歡你！
我的書(shū)包作文 篇9
今天，我背上有點(diǎn)沉的書(shū)包，走出家門，一步一步踏上去學(xué)校的路上，心想：我的書(shū)包為什么變得這么沉重呢？記得我的第一個(gè)書(shū)包是很輕的。
我的第一個(gè)書(shū)包外形非常帥氣，它的形狀和別的書(shū)包差不多，只是頂端有兩個(gè)麒角，它的圖案是一只非常奇怪的單眼外星人，所以我說(shuō)它非常帥氣，記得有一回，我向后仰的時(shí)候，用力過(guò)猛，不小心來(lái)了個(gè)兩腳朝天，要不是我的小書(shū)包墊背，我可能已經(jīng)腰間盤骨折了。還記得剛買小書(shū)包的時(shí)候，我興奮極了，立馬塞了點(diǎn)糖進(jìn)去，然后背上心愛(ài)的小書(shū)包開(kāi)心地在小區(qū)里走了一圈，真想告訴所有路人說(shuō)：“看，我的新書(shū)包，帥氣吧”！可我一天天長(zhǎng)大，書(shū)包也變得越來(lái)越沉重。
我現(xiàn)在背的書(shū)包更沉重起來(lái)，其實(shí)它和之前的書(shū)包沒(méi)有太大差別，它的正面印的是一輛賽車顯得特別拉風(fēng)，賽車的顏色有藍(lán)有紅，它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)春秋，與我分享學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)。記得我有一次考試考得不理想，于是就垂頭喪氣的把試卷放進(jìn)書(shū)包小格里藏起來(lái)，拉上拉鏈，生怕同學(xué)和爸媽知道了我的成績(jī)，當(dāng)我盯著書(shū)包時(shí)，他仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不要灰心，我們下次再努力考好，這樣收藏起來(lái)是不對(duì)得，要勇于面對(duì)挫折”。聽(tīng)了這番話我就像充滿電的娃娃，信心滿滿的`迎接下一次的考試。果然下一次我考了全班第一，驕傲自大的聽(tīng)著老師評(píng)講試卷，我高興的看著我的書(shū)包，這次我沒(méi)有辜負(fù)書(shū)包的期望，可我仿佛又聽(tīng)到了書(shū)包在說(shuō)：“小主人，你不要太驕傲，俗話說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我越來(lái)越喜歡我的書(shū)包了，因?yàn)楫?dāng)我傷心的時(shí)候它安慰我，開(kāi)心的時(shí)候它為我點(diǎn)贊。
下課了，我心想：我的書(shū)包會(huì)越來(lái)越重，但我不怕，因?yàn)闀?shū)包陪我走在追夢(mèng)路上，它將陪我走完這段求學(xué)路。
我的書(shū)包作文 篇10
書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要用具之一，然而，我真是令我的書(shū)包滿意。它雖然是我背了幾年的了，但是我仍然很喜歡它，因?yàn)檫@書(shū)包是我媽媽在我生日時(shí)送我的，它的用處非常多。
我的書(shū)包是紅色的，它圓圓的.肚子上有一個(gè)小熊的圖案，圖案的周圍又有許多的花朵，整體望著非常好看。它總分為三個(gè)家，一個(gè)家在最高，是最大的地方，一個(gè)家在中間，是最容易被關(guān)在的地方，最后一個(gè)家是最可愛(ài)又是最小的。有了這三個(gè)家，我的文具和書(shū)都高興了，它們個(gè)個(gè)分好家在里面睡覺(jué)了，這書(shū)包便成了它們不可分割的家了……
我的書(shū)包就是這么萬(wàn)能，所有的文具和書(shū)也和我一樣很喜歡它。它穿著紅紅的衣服，衣服旁邊還有兩個(gè)小口袋，這就是我專門放雨傘和水瓶的地方了，每當(dāng)媽媽幫我在水杯里裝滿了涼茶，我便把它放到那個(gè)小口袋里。只有每次下雨，我都會(huì)把雨傘放到另外的口袋里，于是，這兩個(gè)口袋就像親姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋，就再也不用擔(dān)心沒(méi)有地方發(fā)水瓶和雨傘了！
等到我背書(shū)包去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們看了我這書(shū)包，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小芯，你的書(shū)包真好看，是誰(shuí)買給你的？”那時(shí)，我就害羞的回答道：“是我媽媽送我的生日禮物，我非常的喜歡！”于是我和同學(xué)就邊走邊聊，她們都問(wèn)我，這書(shū)包的用處和特點(diǎn)。這書(shū)包真受同學(xué)的喜愛(ài)，也是我的喜愛(ài)。
它雖然不是很大，但是很方便，很干凈，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)把它好好地掛在房間的門口。每一次我要出門時(shí)，都可以看到它，它穿的紅紅的衣服，好像很高興的向我揮手再見(jiàn)。這就是我的書(shū)包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜歡的書(shū)包！
我的書(shū)包作文 篇11
我最羨慕大雄，因?yàn)樗卸呃瞐夢(mèng)，可以陪伴他，在他有需要的時(shí)候幫他變出許多有意思的東西。我也要發(fā)明一個(gè)屬于自己的玩伴，你們知道它是什么嗎？哈哈，那就是一個(gè)機(jī)器人書(shū)包，是世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)包。
我的書(shū)包是一個(gè)機(jī)器人，它有圓圓的腦袋，像個(gè)大西瓜一樣。它的身體是方方的，特別可愛(ài)，你看見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡上它。它的背帶上有一個(gè)神奇的按鈕，我就是通過(guò)這個(gè)按鈕來(lái)啟動(dòng)機(jī)器人書(shū)包的各種功能，現(xiàn)在就請(qǐng)你跟著我一起來(lái)了解一下吧！
我的機(jī)器人書(shū)包可以自由變化大小，就像孫悟空的金箍棒一樣。當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要按一下按鈕，說(shuō)一聲“變大”，它就會(huì)變得像擎天柱一樣大來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我不方便背著它時(shí)，它就會(huì)變得很小很小，相當(dāng)于一塊橡皮一樣，可以輕松放進(jìn)我的'口袋里。我的書(shū)包還可以自由變幻形態(tài)：下雨的時(shí)候，它會(huì)從腦袋上伸出一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；晴天炎熱的時(shí)候，它又會(huì)從腦袋上伸出一臺(tái)小風(fēng)扇，為我?guī)?lái)涼爽。它還有很多本領(lǐng)：可以變成一架小飛機(jī)，帶我飛上藍(lán)天，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔；還可以變成一艘潛水艇，帶我潛入海底，像魚(yú)兒一樣盡情遨游……
我的機(jī)器人書(shū)包還有很多很多功能，如導(dǎo)航、視頻、拍照、身體健康監(jiān)測(cè)等等，是不是很神奇�。�
聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也非常想擁有一個(gè)這樣的機(jī)器人書(shū)包呢？答案一定是肯定的。我一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)本領(lǐng)，用我的聰明才智，盡快把它發(fā)明出來(lái)哦！
我的書(shū)包作文 篇12
也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字，一定會(huì)想到“小助手”是誰(shuí)，其實(shí)，這個(gè)“小助手”它就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是黃色的，是我開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買的，它約有一張報(bào)紙豎著折成兩半那么大，它分為四個(gè)包，其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書(shū)本：，另一個(gè)包是放我的跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時(shí)，我一看到這個(gè)小包，就會(huì)想起來(lái)。
我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)背著它，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)想起我要好好學(xué)習(xí)，如果不好好學(xué)習(xí)就感覺(jué)對(duì)不起它，因?yàn)槊刻熳屗鼛е浅恋榈榈臅?shū)本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候，你是不是該著急了？不用著急。因?yàn)樵撚梦业墓P記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。
每天我寫完作業(yè)，我就會(huì)把作業(yè)放在我的書(shū)包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書(shū)包邊上有兩個(gè)小袋，一個(gè)袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來(lái)時(shí)，我又累又渴，我就會(huì)從這個(gè)小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來(lái)，那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì)喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí)，就要用到它了。
我的.書(shū)包真是我的“小助手”。我每天寫完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書(shū)包臟了，我就會(huì)給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
我的書(shū)包作文 篇13
周末，我整理房間時(shí)，找到了我上一年級(jí)時(shí)背的書(shū)包，我看著那個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃的舊書(shū)包，臉上露出了幸福的笑容。這個(gè)書(shū)包勾起了我剛上一年級(jí)時(shí)的珍貴回憶。
那一天，天氣很冷，又下著傾盆大雨。我第二天就要上一年級(jí)了，媽媽在幫我準(zhǔn)備上學(xué)要用的文具。媽媽看了看我幼兒園背的那個(gè)小書(shū)包，便拿起傘來(lái)往外走�！皨寢�，雨好大，外面很冷，不要出去�！蔽依鋈サ膵寢屨f(shuō)�！吧岛⒆樱瑡寢屖侨ソo你買新書(shū)包。”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)�！皨寢�，那個(gè)書(shū)包又沒(méi)有壞，為什么要買新書(shū)包？”我迷惑不解的問(wèn)�！澳阌變簣@的那個(gè)書(shū)包太小了，裝不下太大的書(shū)。乖，去睡覺(jué)，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)啦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽打開(kāi)傘出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，門“吱扭”一聲被推開(kāi)了，朦朧中，只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影進(jìn)來(lái)，是媽媽！我急忙跳下床，媽媽全身都濕透了，頭發(fā)還在滴水！“給，看看喜不喜歡？”媽媽把書(shū)包遞給我。她那雙手不斷顫抖，還被凍紅了。我抬頭看著媽媽那蒼白得像白紙一樣的臉，“媽媽……”我看著媽媽的樣子，嚇了一跳�！皼](méi)事，不用擔(dān)心。”媽媽笑著說(shuō)，“我去換衣服了，乖，你繼續(xù)去睡覺(jué)吧�！眿寢屳p輕地抱了抱我，便離開(kāi)了。我看著媽媽的'背影，是那么的瘦弱�！翱瓤取眿寢尭忻傲耍�重重地在打噴嚏，我的眼淚也隨之奪眶而出。
幾年過(guò)去，雖然這個(gè)書(shū)包已經(jīng)很舊了，但依然被我整齊的放在書(shū)柜里，一直不舍得扔掉。因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)書(shū)包，更是媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)。
我的書(shū)包作文 篇14
我的書(shū)包是我成長(zhǎng)路上最重要的伙伴。
我現(xiàn)在的書(shū)包是粉紅色的，上面有許多黃色的星星。其中一條拉鏈上掛著一只粉紅包�？偣灿腥齻�(gè)格子。最小的在中間，用來(lái)放小雜物；中的格子在下邊，用來(lái)放筆袋和紅領(lǐng)巾；最大的在后邊，用來(lái)放書(shū)；還有兩邊的小格子，用來(lái)放水壺。
幼兒園的時(shí)候，我只背著一個(gè)老師發(fā)給我的小書(shū)包，上面還寫著幼兒園的名。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)書(shū)包，多么想要一個(gè)大書(shū)包��！在我大班時(shí)，我的媽媽提前買了大書(shū)包放在家里。下午，我放學(xué)回來(lái)就找出大書(shū)包，扔下小書(shū)包，把大書(shū)包背上出。那時(shí)我多么神氣呀！我一直照著鏡子，左看看，右看看，怎么也看不夠。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就五年級(jí)了。我的.書(shū)包再也不像以前那樣輕飄飄，新新的，里面也沒(méi)有貼紙、小熊、零食了。現(xiàn)在，我書(shū)包重重的，里面只有書(shū)本和文具。我背著它一點(diǎn)也不覺(jué)得神氣，現(xiàn)在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放著，如果踩到書(shū)包的帶子，我也不會(huì)管。
每次，我都會(huì)把數(shù)學(xué)小練習(xí)塞入書(shū)包，不喜歡別人看見(jiàn)。只要老師一講評(píng)完，我就搓成一團(tuán)扔入書(shū)包，我感覺(jué)書(shū)包在說(shuō)：“你以為我是垃圾桶呀？”不過(guò)，我可不管，我照樣塞。然后再把書(shū)壓上去。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)包不是垃圾桶，就算不想把小練習(xí)給別人看，我應(yīng)該執(zhí)好夾在書(shū)里。這樣子，里面整齊了，外邊洗干凈了，又會(huì)像一個(gè)新書(shū)包。
雖然現(xiàn)在書(shū)包舊了，我都不怎么樣管它。不過(guò)它也是我成長(zhǎng)中的一部分，我應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。我深深地明白：這個(gè)書(shū)包是和我在成長(zhǎng)路上的好伙伴。
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