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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的溫馨的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫馨的回憶作文1
小的時(shí)候，總是媽媽牽著我走過(guò)一條條滿是荊棘的長(zhǎng)路。等到我長(zhǎng)大了，我牽起媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手不似從前光滑。媽媽的頭發(fā)染了又染，卻也總是遮不住耳畔的白絲。媽媽的青春年華也被時(shí)間掠走，疊加在我的身體里。
媽媽總有著拖不完的地，我常說(shuō)我來(lái)吧，媽媽說(shuō)不用。我問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)你拖不干凈的。于是我家的地板總是光亮得可以照出我的臉龐。
媽媽總有洗不完的衣服，我常說(shuō)讓我洗，媽媽說(shuō)一會(huì)兒就好。我問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)你有滿書(shū)包的作業(yè)。于是嚴(yán)冬的冷風(fēng)抓裂了媽媽的手，惡狠狠地鉆到骨頭里。
媽媽總有數(shù)不完的嘮叨，嘮叨我的學(xué)習(xí)，嘮叨爸爸抽煙……我逃避著說(shuō)下次不會(huì)了，爸爸逃避著說(shuō)一定改正，媽媽卻還是嘮嘮叨叨說(shuō)著千篇一律的話。我問(wèn)為什么，她說(shuō)難道不好的不要改正嗎？于是我總是努力地改正缺點(diǎn)，媽媽的嘮叨卻又越來(lái)越多。
媽媽總是有著說(shuō)不盡的擔(dān)心，我常常上課上到很遲，到了家更遲，媽媽總問(wèn)我去哪了，怎么那么遲？我嘟囔著說(shuō)哪也沒(méi)去，媽媽卻用懷疑的目光、審視的表情注視著我。我問(wèn)為什么，她只說(shuō)下次早點(diǎn)回來(lái)，飯都冷了。于是陪著我一起餓肚子的總是媽媽?zhuān)驹诩议T(mén)口探著身子盼著我回去的也是媽媽。
我常常不經(jīng)意地回頭，看見(jiàn)家門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著我的媽媽。太陽(yáng)的影子籠罩著她，她的.影子卻綻放出比太陽(yáng)還耀眼的光芒。
我是在媽媽的目光下成長(zhǎng)的，我所走過(guò)的路、說(shuō)過(guò)的話、認(rèn)識(shí)的人，我所經(jīng)歷的再多再多，媽媽也總是在我的成長(zhǎng)里占了一大片土地——因?yàn)�，媽媽照亮了我成長(zhǎng)的足跡，給了我無(wú)限溫志馨的回憶。
溫馨的回憶作文2
又是金桂飄香的季節(jié)，那沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，把我的思緒帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，使我想起了桂花樹(shù)下的奶奶。
算算，奶奶已經(jīng)去世兩年多了，但她那和藹的面容，親切的神情銘刻于我的腦海之中。
奶奶就如同這桂花一樣，清俗而不失氣質(zhì)，樸實(shí)無(wú)華。她出身于書(shū)香門(mén)第卻看上了我的爺爺——一個(gè)文盲，從此便也過(guò)著清貧的日子。
奶奶十分喜愛(ài)桂花，常常坐在桂花樹(shù)下等待我們的歸來(lái)。
小時(shí)候，我剛放學(xué)，便去同學(xué)家串門(mén)。一直玩到深夜，才回到家中。剛到家門(mén)，只見(jiàn)燈火通明，家中只見(jiàn)奶奶靜靜地坐在桂花樹(shù)下，眼睛閉著，仿佛在祈禱什么。爸爸回家看到了我，怒發(fā)沖冠道：“你這小鬼，害的我們找的好苦！”說(shuō)著巴掌揮了下來(lái)。
我害怕極了，急忙跑回奶奶身邊，躲在奶奶的懷抱中。爸爸的巴掌撲了個(gè)空。我調(diào)皮的看著爸爸。奶奶慈祥的大手摟著我，說(shuō)：“乖孩子，你跑哪兒去了？在找不到你我們準(zhǔn)備報(bào)警呢！”
我低下頭，小聲咕噥著：“奶奶我錯(cuò)了，以后再也不敢了。”奶奶撫摸著我的頭，爸爸也不再說(shuō)什么。
奶奶的手藝很棒，她做的柿餅無(wú)人能及，我最?lèi)?ài)吃柿餅。到了柿子成熟的季節(jié)，奶奶會(huì)做好多，我們一家人品嘗這美味，都贊不絕口。每到這時(shí)候，奶奶臉上洋溢著幸福的.笑容。
然而很不幸，爺爺在一個(gè)風(fēng)雨交加的冬日里去世了。奶奶十分傷心，從此臉上的笑容也少了。只有在我們這些小輩面前時(shí)，她才偶爾會(huì)笑一下。
終于在金桂凋零的季節(jié)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我要去找你爺爺了�！蔽摇巴邸钡囊宦暱蘖顺鰜�(lái)，奶奶就像這桂花默默的落了，沉埋泥土之中。
自這以后，我便吃不上奶奶做的柿餅了。很懷念奶奶那花白的頭發(fā)，慈祥和藹的面容。
那沁人心脾的桂花香，永遠(yuǎn)留在我的記憶里……
溫馨的回憶作文3
童年的經(jīng)歷就像退了潮的大海，雖然它已經(jīng)不再彭湃，但是它把五光十色的貝殼留給了沙灘；童年的經(jīng)歷就像飄落的花瓣，雖然它已經(jīng)凋謝，但是它把曾經(jīng)美好的'回憶留給了我們。
小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，臉圓圓的，一頭烏黑的短發(fā)，眼睛烏黑發(fā)亮，肚子也圓圓的。用一個(gè)字來(lái)形容我就是“圓”。
我愛(ài)開(kāi)玩笑，調(diào)皮的事三天三夜也講不完，記得又一次……星期天，我們從杭州回來(lái)，玩得累死了，剛回到家我就倒在床上睡著了。第二天便不想起床，迷迷糊糊地刷完牙，洗完臉，開(kāi)始吃早飯，我想起上次生病時(shí)姥姥無(wú)微不至地照顧我，給我做了許多好吃的，就在這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)……我把熱騰騰的碗放在頭上，過(guò)了一會(huì)兒，我把碗放下，用手摸了摸自己的額頭，嗯，夠熱了。于是，我便走進(jìn)廚房，說(shuō)：“姥姥，我‘發(fā)燒’了！”“不可能呀，”姥姥說(shuō)，“昨天還好好的呀�！币贿呎f(shuō)一邊把額頭放在我的額頭上�！斑@么熱，好像是發(fā)燒了，量一下體溫吧�！边呎f(shuō)邊拿來(lái)體溫計(jì)。“36度5，很正常呀�？赡苁亲蛱焱胬哿税�，那你就在家里歇一天吧�！崩牙颜f(shuō)。
于是我上午又睡了一個(gè)回籠覺(jué)，中午吃飯時(shí)有好多我喜歡吃的飯菜�！班�，其實(shí)裝病挺好的。”我暗自高興。
下午，我說(shuō)我想出去玩，可姥姥不讓?zhuān)艺f(shuō)我想看電視，可姥姥又不讓?zhuān)蛔屛宜X(jué)。我只好乖乖上床，可是怎么也睡不著，過(guò)了一會(huì)兒，我想：玩，看電視都不讓?zhuān)员ち杩偪梢园�。我便向姥姥提出了這個(gè)要求，結(jié)果可想而知——不讓?zhuān) 霸趺词裁炊疾蛔屟�？”我嘟著嘴抱怨著�?/p>
三、四點(diǎn)鐘時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩了，我也想出去玩，便又跟姥姥說(shuō)，可結(jié)果很無(wú)奈，又是不讓。我只能趴在窗臺(tái)上羨慕地看著小伙伴們玩，心里癢癢得很！“姥姥，我是裝病的，您快讓我出去玩兒吧！我實(shí)在憋不住了！”我喊道。
這，就是小時(shí)候的我，傻傻的，調(diào)皮的我，這次的調(diào)皮可真是把我害慘了。
溫馨的回憶作文4
隨著時(shí)光的慢慢流逝，有些記憶已經(jīng)慢慢的在腦海里慢慢的模糊了，然而有些回憶至今卻定格在了腦海里。每個(gè)人都有一段溫馨的回憶，當(dāng)熱我也不例外。它給予了我溫暖，讓我至今難以忘懷。
從小到大，媽媽總是喜歡嘮嘮叨叨的，大大小小的事情她總能?chē)Z叨個(gè)沒(méi)完。吃飯的時(shí)候她總會(huì)說(shuō)：“多吃點(diǎn)，不行以挑食”；在冬天的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“多穿兩件，到時(shí)候感冒了可有你好受的”。媽媽的嘮叨一路陪著我成長(zhǎng)，一直到了現(xiàn)在......
在回憶里，溫馨的那一幕是發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨。我是走讀的，因?yàn)槲矣X(jué)得離家近就沒(méi)有選擇在學(xué)校住宿。冬天是最能讓人賴(lài)床的，睡得最舒服的時(shí)候，被媽媽叫了起來(lái)“再不起來(lái)就要遲到了，趕緊洗漱吃早餐”！我趕忙起來(lái)洗漱，隨意套了兩件衣服，這時(shí)媽媽攔住我又開(kāi)始嘮叨了“你就穿這點(diǎn)啊，放學(xué)的時(shí)候降溫咋辦，再多穿兩件！”我沒(méi)有理會(huì)媽媽的'話，說(shuō)不會(huì)太冷的，就匆匆出門(mén)了。前面三節(jié)課天氣都跟一早出門(mén)時(shí)候是一樣的，可是第四節(jié)課上課，突然刮起了大風(fēng)，身上穿的兩件薄弱的衣服頓時(shí)讓我陣陣涼意，腦子里又回想起來(lái)媽媽出門(mén)前的嘮叨叮囑，真后悔出門(mén)前沒(méi)聽(tīng)媽媽的話多穿兩件。
下課放學(xué)的時(shí)候，我緊緊的摟住本身，盡量不讓本身那么冷，剛走到了校門(mén)口，媽媽就已經(jīng)站在了校門(mén)外，她手里還拿著一件厚厚的外套，阿誰(shuí)時(shí)候，我想都沒(méi)想就跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)睦镂逦峨s陳，但是卻讓我感受到了溫暖。這時(shí)候媽媽還在嘮叨“讓你多穿未幾穿，現(xiàn)在是不是后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話啦？”我猛地點(diǎn)頭，這時(shí)候我已經(jīng)媽媽的嘮叨已經(jīng)不會(huì)讓我感受到心煩了，而是讓我感受到了無(wú)比的溫馨與幸福。
溫馨的回憶作文5
我記得有人說(shuō)過(guò)母親像把傘——
在冰冷的雨幕里，
為女兒帶來(lái)一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為女兒帶來(lái)一絲清涼。
呵！母親！你給女兒的生命帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大。
女兒永遠(yuǎn)敬你，愛(ài)你。
傍晚，一切像以往一樣安謐幽靜。
燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間里彌漫著只有孩子才能感受到母親所帶來(lái)的溫情。
偶爾，我回過(guò)頭，看著母親手中的毛線，似乎產(chǎn)生一種熟悉的親切感。
“媽媽?zhuān)涛铱椕掳�！”“孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎？”
“那……好吧！”媽媽好像看出我的不快，笑著問(wèn)：“孩子，你還記得你以前拆毛線的事嗎？
拆毛線！我似乎發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的'毛衣引起的……
記得那時(shí)，床頭靜靜的擺著媽媽那件苦織幾天正要完成的毛衣，剛上幼兒園的我，睜著大眼睛的看著熟睡的媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意，聽(tīng)著媽媽發(fā)出小小的鼻鼾聲，一定是累壞了，一絲小小的愧疚感突然占滿我幼小的心靈，我唯一能為她做的，就是拆了那件未織完的毛衣，那樣，媽媽就不用每天織到12點(diǎn)了。
一根，兩根，三根……一根根毛線棒掉落在地上，哈！它們不用再去糾纏媽媽了。
毛線被我胡亂的抓著，一團(tuán)團(tuán)毛線散落在地上，之后，竟迷糊的睡著了。
也記不清第二天是怎樣被媽媽拉起來(lái)的，只記得我向媽媽坦白了作案動(dòng)機(jī)后，媽媽把我摟到懷了，連同那些毛線。
我永遠(yuǎn)也忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏?/p>
后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，毛衣是給我穿的，我才發(fā)現(xiàn)媽媽?xiě)阎械哪切┟�包含著母親的溫情，母親的愛(ài)。
后來(lái)，我每次穿上那件終于又織完的毛衣，臉上總洋溢甜蜜的笑容，直到后來(lái)，真的穿不下了，媽媽才把它拆了。
毛衣雖拆了，可幸福的滋味仍在我心頭。
溫馨的回憶作文6
隨著時(shí)光的慢慢流逝，有些記憶已經(jīng)慢慢的在腦海里慢慢的模糊了，然而有些回憶至今卻定格在了腦海里。每個(gè)人都有一段溫馨的回憶，當(dāng)熱我也不例外。它給予了我溫暖，讓我至今難以忘懷。
從小到大，媽媽總是喜歡嘮嘮叨叨的，大大小小的事情她總能?chē)Z叨個(gè)沒(méi)完。吃飯的時(shí)候她總會(huì)說(shuō)：“多吃點(diǎn)，不可以挑食”；在冬天的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“多穿兩件，到時(shí)候感冒了可有你好受的”。媽媽的嘮叨一路陪著我成長(zhǎng)，一直到了現(xiàn)在......
在回憶里，溫馨的那一幕是發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨。我是走讀的，因?yàn)槲矣X(jué)得離家近就沒(méi)有選擇在學(xué)校住宿。冬天是最能讓人賴(lài)床的，睡得最舒服的時(shí)候，被媽媽叫了起來(lái)“再不起來(lái)就要遲到了，趕緊洗漱吃早餐”！我趕忙起來(lái)洗漱，隨意套了兩件衣服，這時(shí)媽媽攔住我又開(kāi)始嘮叨了“你就穿這點(diǎn)啊，放學(xué)的時(shí)候降溫咋辦，再多穿兩件！”我沒(méi)有理會(huì)媽媽的話，說(shuō)不會(huì)太冷的，就匆匆出門(mén)了。前面三節(jié)課天氣都跟一早出門(mén)時(shí)候是一樣的，可是第四節(jié)課上課，突然刮起了大風(fēng)，身上穿的`兩件單薄的衣服頓時(shí)讓我陣陣涼意，腦子里又回想起來(lái)媽媽出門(mén)前的嘮叨叮囑，真后悔出門(mén)前沒(méi)聽(tīng)媽媽的話多穿兩件。
下課放學(xué)的時(shí)候，我緊緊的摟住自己，盡量不讓自己那么冷，剛走到了校門(mén)口，媽媽就已經(jīng)站在了校門(mén)外，她手里還拿著一件厚厚的外套，那個(gè)時(shí)候，我想都沒(méi)想就跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)睦镂逦峨s陳，但是卻讓我感受到了溫暖。這時(shí)候媽媽還在嘮叨“讓你多穿不多穿，現(xiàn)在是不是后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話啦？”我猛地點(diǎn)頭，這時(shí)候我已經(jīng)媽媽的嘮叨已經(jīng)不會(huì)讓我感受到心煩了，而是讓我感受到了無(wú)比的溫馨與幸福。
溫馨的回憶作文7
我是在鄉(xiāng)村的小院中出生并長(zhǎng)大的，我家的院子在公路西面，而大部分人家都在東面，東面的地勢(shì)高些，而空闊的洼地是我的世界，我看到的一切從那里開(kāi)始。
我們村叫高仁鎮(zhèn)，西是田，東是房，南是河，北是坡。小時(shí)候，家里家外都是沙土，后院全是奶奶種的花，花開(kāi)的時(shí)候，全院子都浸在花香中，院外長(zhǎng)滿了樹(shù)和草�，F(xiàn)在我回去一看，記憶中的老房子都變成一排排新房子了，全村的樹(shù)也不多了、花也少了，唯一沒(méi)變的是后院的那棵大棗樹(shù)。
晚上做夢(mèng)，我總夢(mèng)見(jiàn)很多有趣的事。不是和小伙伴逮麻雀，就是在田間捉青蛙，還有和爺爺奶奶逛廟會(huì)。那些美好的回憶，就像看過(guò)的電影一樣，在腦海中回放。甚至還夢(mèng)見(jiàn)家里丟失的那只老花貓又回來(lái)了，躺在我的懷里打著呼嚕，夢(mèng)見(jiàn)“花鷹”又陪我游走田間，真的太想念它們了。
�。」鋸R會(huì)最有趣了。大清早就聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。我剛走到那里，熱情的大媽就遞給我一碗羊肉臊子面，隨后，有人喊“燴小吃、麻辣燙、”這聲未落，那聲又起，“賣(mài)年糕、粉湯餃子嘍”，大家忙得不亦樂(lè)乎。而我最期盼的是賣(mài)冰棍的阿姨，一聲“冰棍、雪糕、大冰磚，一根一塊錢(qián)了”，就把我惹得饞的。想買(mǎi)雪糕，錢(qián)從哪里來(lái)？撿瓶子唄，于是與同村的幾個(gè)小伙伴，東找找，西找找，一會(huì)功夫找了滿滿一塑料帶，買(mǎi)不上幾個(gè)錢(qián)，可是心里美滋滋的。
廟會(huì)最熱鬧的就數(shù)唱大戲的了，老爺爺、老奶奶聽(tīng)得津津有味，而我們年齡小，對(duì)這些不感興趣，覺(jué)得聽(tīng)不懂也沒(méi)趣，就約著其他同伴一起到后臺(tái)逮麻雀、抓蜥蜴。
記得小時(shí)候，一天總跟著爺爺?shù)钠ü�，坐在大棗�?shù)下面聽(tīng)爺爺拉二胡，徐緩、拖尾、起伏，而且聲音悠揚(yáng)，即便是爺爺不拉曲子，就拉個(gè)調(diào)而已，都覺(jué)得好聽(tīng)。另外就是走夜路，貓頭鷹總發(fā)出奇怪的聲音，令人毛骨悚然，我便大聲唱到“大河向東流呀，天上的'星星參北斗呀”，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得可笑又好玩。
兒時(shí)我沒(méi)有太多的零花錢(qián)，沒(méi)玩過(guò)游樂(lè)場(chǎng)哪些好玩的，但也不缺少樂(lè)趣。我哥是個(gè)風(fēng)箏制作高手，他親手選材料，用鐵絲綁緊，在鋪一張成形的厚塑料紙，粘好，畫(huà)上美麗的圖案，系上風(fēng)箏線，就大功告成了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛得那么高，襯著藍(lán)天，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，可樂(lè)呵了，好像自己在飛。
這些兒時(shí)的記憶難以忘懷，留戀鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情，多么美好，同時(shí)又勾起了我濃濃的鄉(xiāng)愁，忘不了兒時(shí)的伙伴，忘不了暖暖的土炕，忘不了溫馨的小屋。
溫馨的回憶作文8
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。——題記
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這是我最?lèi)?ài)掛在嘴邊的詩(shī)句。原因很簡(jiǎn)單這句詩(shī)形象的形容了我。
20xx年6月25日一名無(wú)聞的女孩來(lái)到了四中這片土地上，她走進(jìn)四中校門(mén)的時(shí)候很輕很輕，輕的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這個(gè)女孩就是我。我在沒(méi)有來(lái)到四中的前一個(gè)小時(shí)，雙手合實(shí)的坐在大巴車(chē)上，好好憧憬了一翻。我希望四中有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有很大的圖書(shū)館，有優(yōu)美的環(huán)境，我希望……，可走進(jìn)四中我好失望，只有兩橦教學(xué)樓，而且一橦未粉刷，沒(méi)有優(yōu)美的環(huán)境，沒(méi)有豁亮的圖書(shū)館。剛開(kāi)始，我好失望，但老爸的既來(lái)之，則安之，我留了下來(lái)，但慢慢的，漸漸的，我愛(ài)上了四中的一草一木，一人一樹(shù)。它們感動(dòng)了我，老師的無(wú)私授課，盡盡責(zé)；同學(xué)朋友的熱情；友愛(ài)使我愛(ài)上了這片黃土，改變了態(tài)度。我剛開(kāi)始從不敢穿上四中的校服上街，因?yàn)槲遗拢遗陆稚夏切┍梢暤难凵�，我怕路人的嘲諷與譏笑，我藏起了四中我的校服，可是，后來(lái)我不在害怕，我再次穿上四中校服上街，背上的`字好醒目。原因是我愛(ài)四中。
在四中我知道什么叫付出，什么叫回報(bào)。所以我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，上天還是倦顧有付出的人的，我是四中的第三屆學(xué)生，我不能像一、二屆的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)膠說(shuō)四中是我看著長(zhǎng)大的；但說(shuō)可以理直氣壯的說(shuō)，我是四中成長(zhǎng)的見(jiàn)證者；我見(jiàn)證四中從無(wú)到有，這里的天不是沒(méi)有而是力量的弱小，校園從一片黃土到有片片的綠蔭；學(xué)生從有人到千人，教師從九十名到上百名，我見(jiàn)證四中在慢慢的長(zhǎng)大。
高中三年，四中有我溫馨的回憶，這里有我的淚水、有歡笑、有痛苦、有悲傷。在四中我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟；我不在是當(dāng)年那個(gè)瘋瘋的小女孩，不在幼稚，不會(huì)因?yàn)楹诙ε�；不�?huì)讓媽媽爸爸照顧我的一日三餐，我學(xué)會(huì)了自立。
距20xx年6月還有8個(gè)月我就要離開(kāi)，我生活三年的地方，教室、校園、宿舍、餐廳，我都很依戀，我都會(huì)惜別，老師、朋友、同學(xué)，我真的有太多的不舍。我希望時(shí)光在這里停住，但那是不可能的，我的心情只有“此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然。四中你有我最溫馨的回憶，我見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，你記載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
溫馨的回憶作文9
寒冬漸漸逼近，那棵樹(shù)立在凜冽的風(fēng)里，孤零零的。望著窗外的景象，翻開(kāi)那本你我都喜歡讀的書(shū)，我的思緒卻飄移不定——那片葉子還靜靜地躺在扉頁(yè)里，在流水般涓涓的文字里紋絲不動(dòng)。在這凄清蕭瑟的季節(jié)里，回憶著你的回憶，我感到了一絲絲的暖意！
春天的腳步剛剛臨近，坐在教室里，我愣愣地望著窗外蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲兒痕跡，或許，也像我一樣不知道該干點(diǎn)什么吧？！雖然剛剛經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，窗外的樹(shù)枝上卻已經(jīng)綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。在經(jīng)過(guò)了寒冬的洗禮之后，好像更挺拔了吧？……在我還沒(méi)有來(lái)得及多想的時(shí)候，班主任就來(lái)到了我的跟前，你就已經(jīng)跟在班主任身后來(lái)到了教室。但這事與我有什么關(guān)系呢？我的目光依然游離在窗外，漫無(wú)目的。但是，你卻成了我的同桌，這確實(shí)是我從來(lái)就沒(méi)有想到的事兒。
“你似乎對(duì)外面那棵樹(shù)情有獨(dú)鐘啊�！辈坏任曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)朗的你已經(jīng)搶先先開(kāi)了口。我傻傻的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，你也點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，笑了。那爽朗的笑聲至今讓我回味，那棵樹(shù)也便成了我們兩人友誼的開(kāi)始。
夏天來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠變成了蔥郁，看了之后都讓人感覺(jué)滿滿的綠意鋪天蓋地。已經(jīng)混得會(huì)很熟的我們也就成了那汪綠蔭的�？�。我們靠在那棵樹(shù)身上，讀著ABCD，朗誦者《雨巷》，談?wù)撝硐�，猜測(cè)著未來(lái)，……
因了我們的友誼，炎熱的夏天在濃密的樹(shù)蔭里不知不覺(jué)中走到了盡頭。
金風(fēng)送爽，樹(shù)葉轉(zhuǎn)黃。飄零的葉子越來(lái)越多，深藏在枝頭的果實(shí)漸漸顯露出來(lái)。看著綴滿枝頭的累累果實(shí)，你卻一改往日的樂(lè)觀，悶悶地拾起一片鮮艷的紅葉，夾在了我們正讀著這本書(shū)里。當(dāng)我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)隨著你的父母搬到外地去了……
你走了。你走的時(shí)候，我在你面前裝著很堅(jiān)強(qiáng)，但我無(wú)法在背后不傷心，尤其在我看到那棵樹(shù)的時(shí)候，在我想到我們?cè)谝黄鸬哪切┖玫臅r(shí)候——因?yàn)槲腋杏X(jué)再也找不到這么溫馨的場(chǎng)面了。
冬天如約而至，那棵樹(shù)孤獨(dú)地站立在寒風(fēng)里，沒(méi)有了葉子，也幾乎沒(méi)有了果實(shí)，卻依然故我，堅(jiān)強(qiáng)地站著。我們卻早已不在一起了，……
如今，目睹扉頁(yè)里那不再鮮艷的紅葉，回憶起既往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心里只覺(jué)著無(wú)比的溫馨。
溫馨的回憶作文10
暑假時(shí)，寫(xiě)作獲了個(gè)獎(jiǎng)，我和媽媽便想去與老姥爺分享。
換好拖鞋，按下門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了。“老姥爺好！”一進(jìn)屋門(mén)，看到慢慢起身的老姥爺，我趕緊問(wèn)好。這時(shí)，只見(jiàn)他兩眼如一彎月牙，放出興奮喜悅的“光”。他大概已經(jīng)知道我來(lái)干什么了吧，我想。
“你得了這個(gè)獎(jiǎng)啊，真不錯(cuò)啊�！彼先思倚Σ[瞇地說(shuō)著。聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)，我便得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“可是……”他的眉頭不再是上挑的了，而是微微蹙起。“做人要學(xué)會(huì)謙虛，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成就就沾沾自喜�！蔽也恍嫉�:“這次比的是創(chuàng)新�！薄笆前�，可人不能一味地想創(chuàng)新，要多積累，多讀書(shū)，厚積而薄發(fā)，才能有創(chuàng)新。如果一味追求創(chuàng)新而積累的話，那創(chuàng)新出來(lái)的就是毫無(wú)根據(jù)的，站不住腳的�！�
我瞬間感到臉部發(fā)燙，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，凡事都是要重視積累的。這就像小時(shí)候我們玩積木，總是要小心翼翼地將最低層的小塊積木擺好，之后才能往上壘大塊的積木，使自己的積木堆慢慢變得規(guī)整，有高度。
如老姥爺說(shuō)的一樣，做事也是一樣，只有打下了基礎(chǔ)，才能在基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。不然只會(huì)像沒(méi)有擺好底層積木的積木堆，到一定高度無(wú)法支撐，嘩啦啦倒塌，全盤(pán)皆空。做人也是一樣，只有以良好的品行做基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上逐步地疊加培養(yǎng)各種能力。
而前提，都是在一定的'基礎(chǔ)上……
我猛地回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)老姥爺正注視著我，朝我微笑，我不由回他粲然一笑。只不過(guò)這次點(diǎn)頭，是在我理解之后自信地回應(yīng)。
每次到老姥爺那，他總會(huì)告訴我一些道理……
現(xiàn)在回想起來(lái)，心頭還會(huì)為之一顫。顫，起初源于自己的傲；顫，后來(lái)源于自己的領(lǐng)悟。
而每次想到老姥爺?shù)脑挘铱倳?huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這份暖，我稱(chēng)之為溫馨的回憶。
溫馨的回憶作文11
小學(xué)以前的時(shí)光都是在老院度過(guò)的，連幼兒園都是院里的。因此，兒時(shí)的回憶都在此，當(dāng)然，還是那個(gè)幼兒園。
過(guò)了六年，它，變了。
墻邊的大樹(shù)，現(xiàn)在高的，仰起脖兒，都難望到頂，投下又濃又密的樹(shù)蔭。離開(kāi)幼兒園時(shí)新安的白色鐵大門(mén)，一些花紋已消磨掉了，還染上了一點(diǎn)橙色的鐵銹。假草坪、小跑道、還有大型玩具下鋪的軟地面，舊的可以說(shuō)是不成樣子。小時(shí)候玩的大型玩具幾乎都拆了，改朝換代了，更多種多樣了。色彩也鮮艷無(wú)比，都玩上一遍也得半個(gè)小時(shí)，還是最快，搞得我這個(gè)快12的大姑娘都想進(jìn)去過(guò)個(gè)癮！
長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤和藍(lán)色的長(zhǎng)架子還在，藤更加粗壯了。還記得小時(shí)候，待葡萄成熟時(shí)，老師就會(huì)摘兩三串，全班孩子分著吃，爭(zhēng)先恐后，生怕被搶光了，一個(gè)個(gè)的手，都跟爪子一樣——犀利得很！而且還有攀比心，你拿了兩個(gè)，我就拿三個(gè)，你在口袋里藏了一個(gè)，我就要比你多一個(gè)，超過(guò)你沒(méi)商量。因此王老師總說(shuō)我們一個(gè)個(gè)都是小野獸！
教學(xué)樓，A樓的二層，我的教室就在那里，至今我都忘不了。在一次大家看畫(huà)報(bào)時(shí)，老師規(guī)定一人只能拿一本，我卻拿了兩本，還因不愛(ài)看想偷換，王老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，使我把一個(gè)道理刻在了腦子里：要遵守規(guī)則，無(wú)論干什么，都要在沒(méi)有違反規(guī)定下進(jìn)行。
B樓三層，舞蹈教室，現(xiàn)在我要能快速翻一個(gè)空手翻，下個(gè)腰的話，真的是要上帝保佑。舞蹈動(dòng)作一個(gè)也記不起來(lái)了，倒是記得夏天，其它小伙伴都在老院中的花園玩呢，我們卻得一遍一遍的練基本功，排舞蹈�？斓焦�(jié)日了，排演也就更緊，要求就更高。平時(shí)溫和的楊老師都有點(diǎn)發(fā)火了，壓腿的力度都比平日重，壓得人腿筋疼，但結(jié)果還是好的`，紅舞鞋，紅舞扇，手帕上還多縫了個(gè)小鈴鐺。那次是我跳得最好，最開(kāi)的一次，笑得最燦爛的一次，也是最后一次，因?yàn)槟鞘俏覀兊漠厴I(yè)典禮。畢業(yè)照上，我臉上的妝都哭花了。然而，現(xiàn)在唯一能證明我跳過(guò)舞的，也只有舊的發(fā)黑的舞鞋、紫黑相間的練舞衣、道具和已退休王老師那里的一段視頻了……
老院的幼兒園里，我學(xué)過(guò)這里的知識(shí)，吃過(guò)這里的果實(shí)，在這里留下過(guò)自己的風(fēng)采，也在這里畫(huà)出過(guò)自己的個(gè)性。
這里是我童年的一部分，有我無(wú)盡的回憶。
溫馨的回憶作文12
夜光下，一支蠟燭，明晃晃的燃燒在我的書(shū)桌前，明亮了屋子的黑色，讓我充滿溫馨。
時(shí)光飛一般地流逝，我已在少年路上不斷拼搏，童年的快樂(lè)已一去不復(fù)返。然而，記憶深處永遠(yuǎn)涂抹不掉的，是那充滿愛(ài)的溫馨的回憶。
時(shí)光飛一般的倒流……在一片農(nóng)田的樺樹(shù)旁，一位母親正在給一個(gè)孩子擦拭眼淚，告訴他不要哭，“天黑了沒(méi)關(guān)系，始終有媽媽保護(hù)著你”。接著背起了那個(gè)孩子。離家的路很遠(yuǎn)，而那個(gè)在媽媽背上的5歲小孩卻認(rèn)為很短很短，他也不再害怕，因?yàn)橛袐寢屌c月亮共同保護(hù)著他。這個(gè)孩子便是我。
媽媽幾乎每天都帶著我到田地里去。在那里的時(shí)光，是我兒時(shí)最快樂(lè)的日子。媽媽在田里干活，我便在旁邊的樺樹(shù)下玩耍。有時(shí)，我一邊玩耍一邊聽(tīng)媽媽講故事。雖然媽媽只有小學(xué)文化，但她每次講的故事都很有趣。當(dāng)我聽(tīng)著故事睡著又醒來(lái)的時(shí)候，媽媽早已把我背了起來(lái)，走向回家的路了……
在那樺樹(shù)的旁邊，有一棵桃樹(shù)。桃熟的時(shí)候，母親便摘了下來(lái)送在我的手上。當(dāng)我把一個(gè)桃喂到母親嘴邊的.時(shí)候，母親就會(huì)裝出很酸的樣子。當(dāng)時(shí)天真的我還認(rèn)為：母親都不知道桃其實(shí)是甜的。
有時(shí)媽媽停下干活的時(shí)候，也會(huì)來(lái)到樺樹(shù)下。這時(shí)，媽媽就會(huì)抱起我，坐在她的腿上，聽(tīng)她唱著搖籃曲。這時(shí)的我，便也跟著學(xué)，母親便好像很高興的樣子，緊緊的抱著我，開(kāi)心的笑了。
收獲的季節(jié)到了。這時(shí)是母親最開(kāi)心的日子，雖然我當(dāng)時(shí)還不懂，但我明白母親的笑是不尋常的，于是我也跟著快樂(lè)起來(lái)。母親把黃瓜，茄子……放進(jìn)竹籃里，我也硬要撿些蔬菜自己拎回去，母親只好依我。但每次到家時(shí)，我籃子里卻幾乎都是空的。現(xiàn)在才明白，途中媽媽早已把我籃子里的蔬菜放進(jìn)了她拎的籃子里。
今天，當(dāng)我再去那充滿童年溫暖回憶的樺樹(shù)田地旁時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多，銀發(fā)早侵占了黑發(fā)的地方，我不禁一陣感動(dòng)。
在那淡淡的燭光中，我立刻體會(huì)到了溫馨的一幕。
溫馨的回憶作文13
我們一生中，最幸福的時(shí)刻就是童年，童年，是每個(gè)人一生中最美好的回憶。一次活動(dòng)，給我留下很深的印象，它也值得回憶。
這一次學(xué)校組織了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是軍訓(xùn)，也可以叫“陽(yáng)光少年”活動(dòng)，軍訓(xùn)可以增強(qiáng)我們的自理能力，時(shí)間是三天，老師說(shuō)，這是一次非常有意義的活動(dòng)，每個(gè)人都必須參加，其實(shí)，軍訓(xùn)我們?nèi)ミ^(guò)三次了，但我覺(jué)得，每一次的意義都不同凡響，所以我每次都去，帶去的是我的煩惱和憂愁，但帶回來(lái)的是我的快樂(lè)，自信和堅(jiān)定的信念。
開(kāi)始出發(fā)了，只有半個(gè)鐘的時(shí)間就到了基地“深圳市園山青少年活動(dòng)基地”，到了之后就開(kāi)始換軍裝，哇！大家換上軍服后，都像變了一個(gè)人似的，很有軍人氣質(zhì)。教官把我們帶到一個(gè)廣場(chǎng)做開(kāi)營(yíng)儀式，然后排隊(duì)到飯?zhí)�，但吃飯的時(shí)候全都不能講話，如果說(shuō)話了，就站著軍式訓(xùn)練——“抓星星”，哎！吃頓飯還真累，但我覺(jué)得這樣也挺好的，多培養(yǎng)我們的忍耐力。
第二天，天還沒(méi)亮大家還是很早就起了床，來(lái)到廣場(chǎng)集合，教官就去檢查宿舍的整潔情況，教官被子要疊得像豆腐一樣，有的都不會(huì)疊，我就幫他們疊，誰(shuí)叫我是他們的宿舍長(zhǎng)呢，我就得負(fù)責(zé)一切，教官還表?yè)P(yáng)我把宿舍整理得很好。吃完早飯就做軍歌配樂(lè)的體操，還挺簡(jiǎn)單的，下午，教官又給我們上課叫“天賦密碼”，講的'是各種表達(dá)能力的有那些學(xué)家，晚上看電影，看的是1999年的閱兵儀式和外國(guó)的閱兵儀式，真有氣勢(shì)，那步伐是那樣整齊，那武器是那樣先進(jìn)，看得我都像當(dāng)一名軍人。對(duì)了，還有一件活動(dòng)給忘了，這項(xiàng)活動(dòng)叫“時(shí)裝模特秀”，一個(gè)班分成四組，然后選人當(dāng)模特，一些當(dāng)設(shè)計(jì)師，衣服是用報(bào)紙做的，我當(dāng)解說(shuō)員，分好了工節(jié)目就開(kāi)始了，女的當(dāng)仙女穿的裙子，男的有的是廚師，有的是劍師，這場(chǎng)模特秀讓大家笑得忘記了苦和累。
第三天，是最特別的一天，上午，我們做了一次有意義的活動(dòng)，叫“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)的過(guò)程是這樣的：兩個(gè)同學(xué)扛一塊木板，就這樣組成一條橋，每個(gè)同學(xué)輪流從上面爬過(guò)去，四個(gè)人保衛(wèi)員扛著木板，不讓上面的同學(xué)摔下來(lái)，這些保衛(wèi)員的下面有時(shí)用背扛著，有時(shí)跪著用手頂著，同學(xué)們看著他們，流下了感動(dòng)的淚水，而我是在臺(tái)上當(dāng)拉拉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在上面喊著在爬的同學(xué)的名字，下面的同學(xué)喊加油，大家聽(tīng)到我沙啞的聲音也為我流下了眼淚，我感動(dòng)得大哭，真是一個(gè)令我們難忘時(shí)刻！下午，舉行了結(jié)營(yíng)儀式，準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)讓我們不舍的地方。
這個(gè)活動(dòng)，讓我永生難忘�。�
溫馨的回憶作文14
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫馨的那一刻……
朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……
有一次，生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想，作文記憶中的溫馨。回到家，我思來(lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的'紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫馨的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫馨，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫馨，是值得我珍藏一生的記憶。
溫馨的回憶作文15
現(xiàn)代社會(huì)已很少寫(xiě)信了，回憶往事會(huì)使我想起過(guò)去了的歲月，不知是何年何月了。
我不知道這世界上還有沒(méi)有比跟你寫(xiě)信更令我神往，溫馨和愜意。
在一個(gè)個(gè)寧?kù)o的夜晚，只要攤開(kāi)一方素箋，讓一些情緒和感覺(jué)溶在淡淡的燈光下，隨著凝固在墻上的倒映，其時(shí)再有那淅淅瀝瀝的雨聲或窗外正月近半園，這真有些詩(shī)情畫(huà)意不是？而我只是想說(shuō)這種意境并不重要，最重要的是給你寫(xiě)信時(shí)的那么一種感覺(jué)，那種既能感動(dòng)自己又能傳遞給你的感覺(jué)，生活給了我們擁有暫時(shí)的距離空間，卻給予了我擁有飛鴻的機(jī)會(huì)，想你的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我是世界上最脆弱的男子，一縷慘淡的月光能勾起我一片片懷想，一陣陣細(xì)雨能使我思念萬(wàn)千，一聲聲悠揚(yáng)的琴聲能使我淚濕衣裳，我把我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一種神奇。在我的心里那是怎樣的一筆豐富的財(cái)富�。∧悴辉跁r(shí)我感情的世界里在為著你留下了寬闊的空間，那是唯有你才可介入的呢。那個(gè)空間另填滿了發(fā)自我內(nèi)心的一種聲音“我愛(ài)你”。
有人說(shuō)戀人只是渴了的時(shí)候的一杯清茶，感覺(jué)熱了的時(shí)候的一摟風(fēng)，而我們并不是每天都如此喝，一年四季也不全是綻開(kāi)的炎熱夏季��！其實(shí)正是我們有了這一段距離才給了我這么一筆財(cái)富，那筆財(cái)富是我們擁有了默默的思念，一切記憶囑咐都因思念而變得濃郁了，深刻了，圣潔了，珍貴了，無(wú)論是朋友，戀人，夫妻，擁有了朝夕相處不離左右的空間。他也就不再擁有思念的那種溫馨，而思念則是我們仔細(xì)體味感情的最佳時(shí)刻，也是感受感情而不享用感情的唯一方式。尤如一筆巨大的財(cái)富儲(chǔ)存而不去揮霍內(nèi)心的世界，因此而安逸而富有！有了思念，于是無(wú)法不在默默地關(guān)注和祝福中構(gòu)造你，完美你，于是，我處于極樂(lè)和深悲的時(shí)候，你總是最清晰地展現(xiàn)在我的眼前，我時(shí)常背誦那兩句，"“我喜歡默默地被你注視著，默默地注視著你，我渴望深深地被你愛(ài)戀著，深深地愛(ài)戀著你，”你在我的.心里永遠(yuǎn)是不會(huì)衰老的呀！幾年了我從沒(méi)有一時(shí)忘了你的，一個(gè)人能在別人默默的卻是刻骨銘心的深?lèi)?ài)中活著，也不啻是享受了一個(gè)完美的人生��！不知你的感覺(jué)如何？我愿忍受這暫時(shí)的距離，讓我們暫時(shí)享受擁有給對(duì)方寫(xiě)信的權(quán)利吧。
我期待著你的回音。
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