在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的苦惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的苦惱作文1

　　我小時候的煩惱是不想上幼兒園，但童年的.時間過得好快��！這所謂光陰似箭，日月如梭。回憶起來當(dāng)時還真傻。

　　我記得，那時每天上幼兒園我都悶悶不樂，因為父母把我“拉”去幼兒園，讓我一整天待在那“不見天日”“監(jiān)獄”內(nèi)，我不得因此而悶悶不樂。

　　在一個陽光明媚的早上，我仍然像往日一樣悶悶不樂，早早的被父母帶上幼兒園，我從家到幼兒園一直是哭著去的，不管父母怎么勸，我都不聽，十頭牛都拉不動我。那時候不懂事，被表哥騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說好了帶我去海上世界。表哥又說：“要去問老師。”我說：“好！”走到了幼兒園里面，突然門一下關(guān)了，我這個不愛上幼兒園的“小鳥”又被關(guān)在了“籠子”里。

　　轉(zhuǎn)眼間，六七年過去了，我長大了，時間過得好快呀！我贊嘆到時間不留人，只有珍惜時間了。

我的苦惱作文2

　　誰說我們小孩沒有苦惱?我就有許多苦惱，相信諸位同胞們也是如此吧!

　　記得那次測驗，不知什么原因，英語老師一直不發(fā)試卷。媽媽便開始整天追問此事。一開始，她問起試卷的事時，我都如實回答:“不知老師什么原因，還沒發(fā)!”可沒過多久，我就厭煩了，干脆不作聲，她也不問了。

　　但沒幾天工夫，媽媽又繼續(xù)追問起來:“試卷發(fā)了沒有啊?是不是考砸了，藏起來不給我看啦?”我聽了，氣不打一處來，沖著她大喊:“誰考砸啦，藏起來啦?你煩不煩!媽媽碰了一鼻子灰,快速離去。

　　就這樣，直到試卷發(fā)下來，媽媽才停止嘮叨。

　　媽媽為什么這樣迫切地要看我的`試卷呢?

　　我真苦惱!

我的苦惱作文3

　　我的童年生活有快樂，但也有苦惱。每當(dāng)想起那些苦惱的事，心里就不是滋味。

　　我的爺爺已年過花甲，卻不想讓人供養(yǎng)。奶奶的病爺爺已花了全部的'積蓄，今年又得了冠心病。爺爺為了救奶奶，現(xiàn)在只好每天拼命地在爸爸承包的工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花，由于技術(shù)的原因，常常出現(xiàn)不盡如意的情況，爸爸看著總是大聲嚷道：“你老糊涂了！”。

　　記得上周我要去電腦培訓(xùn)班學(xué)電腦。早晨，我向爸爸要兩元錢的車費(fèi)，剛一開口，爸爸就說：“向你爺爺要去！”這回我可火了，反駁道：“天天都向爺爺要。”爸爸把吃飯的筷子打在我的臉上，我沒有躲，只是默默地流著淚……

　　飯后，媽媽拿出四元錢給我，對我說：“我說你自找苦吃，你不相信。你爺爺現(xiàn)在給你這個錢，以后他老了，我們要供他的吃穿……”記得那天我非常憤怒，卻什么話也說不上來。

　　爸爸媽媽，你們知道這樣做會使我將來怎樣對待你們嗎？我真恨死你們了！

我的苦惱作文4

　　星期五，我去老師辦公室，找老師說一件事件，結(jié)果老師不在，我就轉(zhuǎn)身回教室，就這時熱伊賽打了我一下，我就誤認(rèn)為是白小凡打我一下，我就還了她一下，她也不甘示弱，打了我一下，我心中的怒火被點燃了，沒控制住，把我的絕招使出來，我可是跆拳道高手呀！

　　我把所有的`力量集中在一起，要用我全部力量打到她的腿上，她的臉上流露出了氣憤的表情，我十分生氣。她一直在罵我：“神經(jīng)病”，嘴巴不停地說，我也在再理會她了。

　　后來我想想，我給她寫一張紙條，上面寫著：“對不起”，此時我感覺如釋重負(fù)。白小凡也給我一張紙條，她原諒我了。

　　我在回家的路上，耳邊似乎傳來老師的教導(dǎo)，對同學(xué)要大度，不可因為小小事情而計較，更不應(yīng)該大大出手。

我的苦惱作文5

　　大人總是羨慕小孩子那無憂無慮的生活。哎！其實當(dāng)個小孩子也太不容易了。

　　在大人眼里，孩子永遠(yuǎn)長不大。大人能做自己愿意做的事，而且干錯了小孩也不能反駁，要不，大人們就會說讓人苦惱不已的話來，比如說小孩不乖不孝呀，說這個子女白養(yǎng)啦，等等。我看呀，在我們的'眼里，我們是一個既大又小的孩子。

　　記得在去年暑假，我和小伙伴們約好去爬山，可我回家向父母說明時，爸爸媽媽卻生氣地說：“不行！你還沒長大，你還小，還不趕快到房間去寫作業(yè)！明天還要去學(xué)奧數(shù)呢！，還在這里廢話什么，我真是白養(yǎng)你了！”我心里在吶喊：爸爸媽媽，請還我一個自由的天地！

　　還有一次，老師讓同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，我報名參加了，可爸爸媽媽：“不能去！”害得我被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓，又讓流了不少“金豆豆”。

　　啊，老天呀，請還我一個自由的天地吧！我真的很苦惱！

我的苦惱作文6

　　我不知道在這個世界上還有誰比我更苦惱？

　　每次寫作業(yè)時，我總想著一定要寫快！這樣就可以讓媽媽帶我出去玩啦！想到這，我不由自主地加快了寫字速度�？蓪懼鴮懼�，我的手就摸向了旁邊的橡皮和別針開始玩了起來。我給橡皮畫上了一對八字胡和一張笑臉，還給它“打針”……突然傳來一陣喝問：”歆怡！你在干什么？”“沒……沒什么！”我吞吞吐吐地說，然后偷偷地把別針和橡皮扔到了一邊，繼續(xù)寫起了作業(yè)。就這樣，再父母不斷地督促下，我總算完成了作業(yè)，可也到了上床睡覺的時間。媽媽又催促道：“快，我們都在等你呢！”我聽了，頭都要大了！第二天，由于我書寫潦草，老師給我一個“認(rèn)真書寫”的評語。我后悔地想：如果我認(rèn)真寫、抓緊時間的.話，就不用重寫了！

　　唉，一個人要是總讓人三番五次地這樣講，你說這人會變得多苦惱？

我的苦惱作文7

　　我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒機(jī)會發(fā)。這一周，我一定要寫一篇好，讓老師刮目相看。

　　本來我想寫《老虎與獅子》的故事，老虎和獅子想分出誰是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王�？墒�，這個故事太古老了，沒啥意思。于是，我又努力想，我想編一個神奇的故事：有個獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個非常吸引人的故事。我馬上動筆，寫了一會兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個故事并沒有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？

　　我走到陽臺上，我養(yǎng)的`兩只烏龜正在爬來爬去呢！兩只烏龜一看見我就好像在說：“寫我吧，寫我吧！”可我已經(jīng)寫了兩篇關(guān)于烏龜?shù)牧�，真不想再寫了�?/p>

　　我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫一篇日記怎么就這么難呢？

我的苦惱作文8

　　生活中，總有一些令人心煩的事，你想知道我的苦惱嗎？平時，我對吃飯總打不起精神，尤其是吃不快，吃不香。為此，爸爸、媽媽也大傷腦筋。

　　只要爸爸在家，一大早準(zhǔn)會趕往菜市場，選購一堆新鮮菜�；貋砗�，顧不上吃早餐，就會一一分類、搭配好，直到清理干凈為止。等忙完一切，爸爸又鉆進(jìn)廚房，馬不停蹄地忙開了，一道道美味可口的.菜陸續(xù)上桌了。開飯的時間一到，爸爸招呼我們開吃了，只見爸爸不停地張羅著：魚有營養(yǎng)，要多吃；吃胡蘿卜，眼睛亮；排骨補(bǔ)鈣，來兩塊；吃豆豆，長肉肉……說完，我的碗里堆得像小山似的。我也不知從哪下筷子，就對爸爸說：“能不能讓我自己來？”媽媽的眉毛一挑，我只好乖乖就餐了，但我的心里真不是滋味，怎么也高興不起來。我試著大口大口嚼，就是半天咽不下。

　　我真羨慕別的伙伴們吃飯時胃口好，甚至羨慕他們狼吞虎咽的樣子。我的苦惱其實很小，請你來幫我支招。

我的苦惱作文9

在座的每位尊敬讀者：

　　您好！

　　我們雖然沒有見過面，但我要向您訴說我的苦惱。我從小愛畫畫，夢想是當(dāng)一名畫家，我每次都比別人付出的努力多，而最后，我卻沒被選上去參加大賽。

　　從小，我就立起當(dāng)畫家這個夢想，我的每一幅畫都干凈整齊，線條流暢。每一次，我都在默默的.努力，從失敗中站起來，但我有一個最大的缺點，就是畫得太慢。自從學(xué)線描開始，老師一再強(qiáng)調(diào)畫畫要像吃飯一樣，一定要細(xì)嚼慢咽。就這樣，我的速度開始退步。以前，我十分鐘就可以起好稿子，思維能力豐富，老師只要一說重點是畫什么，我就立刻有了主意。而現(xiàn)在，我起碼要向想個小時才有主意，所以水平逐漸退步�？墒菋寢寘s逼著我去學(xué)。

　　我喜歡畫畫，可是，我不喜歡線描，對于我來說，畫畫是一件有趣的事情，我愛好它，我喜歡它，可是，我并不愛好線描，我想去參加蠟彩大賽，只用油畫棒與水彩筆。

　　祝各位讀者身體健康！

　　一個愛好畫畫的孩子

　　20xx年3月31日

我的苦惱作文10

　　今天，我們四年三班組織了一次下午放學(xué)之后集體活動，我心里美茲茲的。

　　一到放學(xué)，我沖出教室大聲叫到，“下去玩了”！可是剛要下去時，我看見工具柜的'門時，我又想起一個艱巨的任務(wù)，我是衛(wèi)生委員。我一想到這個停止了腳步，我又想下去玩，但不能不負(fù)責(zé)任，我經(jīng)過了一番思考，我決定“堅守陣地”。

　　我坐在凳子上寫著作業(yè)，可是腦子總是浮現(xiàn)著同學(xué)們歡樂的笑聲。想玩的蟲如同像香味一般飄入我的大腦，我被吸引著來到了窗前，看著他們玩，可是看著看著恨不得跳下樓去一起分享快樂。

　　我還是走進(jìn)了教室，我一個人坐在凳子上想著他們玩的景象。

　　可是，想著想著聽到一個聲音我們勝利了，是他們回來了。當(dāng)他們在勝利的喜悅之中享受時，我卻一個人在旁邊自悲。

　　但是，我是衛(wèi)生委員，我要盡到我該盡的責(zé)任！

我的苦惱作文11

　　我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了作文了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒機(jī)會發(fā)。這一周，我一定要寫一篇好作文，讓老師刮目相看。

　　本來我想寫《老虎與獅子》的'故事，老虎和獅子想分出誰是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王。可是，這個故事太古老了，沒啥意思。于是，我又努力想，我想編一個神奇的故事：有個獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個非常吸引人的故事。我馬上動筆，寫了一會兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個故事并沒有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？

　　我走到陽臺上，我養(yǎng)的兩只烏龜正在爬來爬去呢！兩只烏龜一看見我就好像在說：“寫我吧，寫我吧！”可我已經(jīng)寫了兩篇關(guān)于烏龜?shù)淖魑牧�，真不想再寫了�?/p>

　　我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫一篇日記怎么就這么難呢？

我的苦惱作文12

　　雖說我們小學(xué)生不該有很多苦惱的事情，可是往往在一些事中，我卻有著許多苦惱的事，但成績對我的苦惱卻是最多的。

　　那是我四年級下學(xué)期期終考試時，我胸有成竹地去考試，來到自己教室等待考試。三天過去了我自認(rèn)為考的很好，誰知成績下來，我卻傻眼了，語文70.5，數(shù)學(xué)92，英語95，離第三名蔡子慕只差一分，我又是第四名，你可知道，我那一次不是第三第四的，這一回我還是第四名，回家還得被媽媽罵。罵完還得寫反思。

　　我不知道為什么，總是為這一分兩分而排在第四名，之前雖是用功復(fù)習(xí)，可還是排名在后，這使我非�？鄲�，我什么時候才能考一次第一啊。

　　成績對我的'苦惱是非常大的，我以后一定在好好復(fù)習(xí)，在以后的日子里大大追上去，取得好成績！

我的苦惱作文13

　　我的苦惱是不想吃飯。每到吃飯的時候，我就愁眉苦臉。這也成了父母的苦惱。

　　我不想吃飯，也不想吃菜，最不愿意吃雞蛋。我對吃飯一點興趣也沒有。

　　當(dāng)媽媽把一碗飯遞給我時，我就覺得太多，媽媽聽我愁眉苦臉地說多了時，就搞一點給自己碗里，然后問我要什么菜，我還沒有回答，她就把她認(rèn)為的“好菜”夾到我碗里。我很生氣，我強(qiáng)烈“抗議”，她只好把我碗里的`菜夾給自己碗里。我這才不情愿地拿起筷子慢騰騰地吃飯粒。等到爸媽飯都吃好了，我才動了一點點。爸爸皺眉搖搖頭：“這孩子!”媽媽發(fā)火了，吼著叫我吃快點，然后拿著飯勺來喂，我就“飯來張口”了。但一口飯也要吃很長時間。當(dāng)飯還剩下一半時，已經(jīng)冷得刺骨了。我就不想吃了。有時媽媽強(qiáng)迫我吃，不吃就打我，我就哭，飯也吃不下去了。有時媽媽也就算了，我也就“解放”了。

　　或許你認(rèn)為我吃很多零食，其實我只吃很少的零食，我就是討厭吃飯。我不明白為什么別人吃飯時都吃得那么津津有味。

我的苦惱作文14

　　大家所說的“母老虎”就是女生的概括，而“獅吼功”則是她們的.第一大招數(shù)：

　　我的同桌可以說是一個十足的“母老虎”，據(jù)說當(dāng)過她的同桌的學(xué)生幾乎都沒“生還”。哎，何況初中三年都是一個座位，不變的。好悲傷.

　　有一天，我的筆袋沒帶，想要借一下他的鋼筆用一下，可我的手剛放到她的鋼筆上，耳邊傳來一陣刺耳的叫聲：“你拿我筆干嘛？”我說：“我筆袋沒帶，借用一下鋼筆�！闭f完，我便做好了逃跑的準(zhǔn)備，以便于逃跑，接著，身后飄來了三個大字：“想得美！”好不容易逃到了操場，可耳邊還在“嗡嗡”作響。回到教室后她還在怒目而視，讓我膽戰(zhàn)心驚.

我的苦惱作文15

　　叮鈴鈴上課了，老師把語文指導(dǎo)發(fā)下來。我的語文指導(dǎo)上老師給我畫了一個哭臉，看到哭臉，我心十分后悔。

　　字，我總是因為想寫快點，就把字寫得很難看。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。而我還是心急，心里冷靜不下來。所以字寫不好。是我最大的苦惱，我無論怎么努力，都沒辦法克服，我還知道字寫不好的后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說：一、考試的時候會影響卷面的.整潔。二、可能會影響一個人的形象。三、字寫不好會影響分?jǐn)?shù)。我一聽，嚇出一身冷汗，，原來字寫不好有那么多的嚴(yán)重后果，哎，誰叫我平時不努力練字，怎么辦呢？爸爸決定今年暑假為我報硬筆書畫班，早知如此，何必當(dāng)出呢。如果小時侯能正確持筆，坐姿端正，練好基本功，今年暑假就不會那么命苦了，被送進(jìn)培訓(xùn)班了。

　　我決定從現(xiàn)在開始，就要把字寫好，養(yǎng)成一個良好的書寫習(xí)慣。寫不好字，這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說拜拜，那再好不過了。

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