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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雞蛋浮起來了作文1
這個周末老師布置了兩個作文題目，其中一個是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議，太神奇了。雞蛋會浮起來嗎？所以今天早上，我決定做一個實驗—雞蛋浮起來了。
我懷著半信半疑的心情來到廚房準備好實驗工具，一杯裝滿水的杯子，一把勺子，一袋鹽，一根筷子和一個雞蛋。實驗開始了，我把一勺鹽放在清水里，再均勻地攪拌，等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進鹽水中，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋還是紋絲不動。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說：“別睡了，快醒醒吧，浮起來吧！”可是，無論我怎么喊它，它就是一動不動，不理不睬。我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了？事不宜遲，我干脆倒了大半袋鹽，使勁攪拌，咦，雞蛋像被驚醒了一樣，擺著肥胖的身子露出臉蛋，跳起了芭蕾舞，好可愛啊！啊，我成功了，我欣喜若狂地狂呼著，跳動著，心里非常得意。我又好奇地問媽媽，媽媽說：“那是因為水的`密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力，就浮不起來，只有當水中加入足夠多的鹽，鹽水的浮力大于雞蛋的重力，雞蛋才浮起來了�！�
這次的實驗讓我體會到：無論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來了作文2
今天，上課的時候，老師給我們做了一個生動有趣的'實驗。
首先，老師拿出所準備的材料。哇，可真多呀：一個勺子，一個雞蛋，一杯清水，一包鹽，一個空瓶子。
接著，老師往杯子里倒?jié)M了清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中�！皳渫ā币宦�，只見雞蛋很快地沉入了水中，像一個喝醉了酒的人一樣，躺在水底，一動也不動。接著，老師又拿起勺子，往杯子里倒下了一點鹽，并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后，我們好奇地觀察著，可是，我們發(fā)現根本沒有動靜��！我大聲地問道：“老師，怎么雞蛋還沒有浮起來呢？”老師淡定地說：“別急，好戲還在后頭呢！”只見她又拿起勺子裝鹽，大約放了十勺，然后不停地攪拌，清水慢慢地變得渾濁起來。這時，老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放，只見雞蛋又像跳水運動員一樣扎進了水中。奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地從水里面浮上來了，露出了一個圓圓的腦袋，看起來真可愛！這一幕，看得我們目瞪口呆的，直追問老師：“這是為什么呀？”老師微笑地告訴我們這個原理：原來鹽水是有浮力的，所以雞蛋能在水中浮起來。
通過這次實驗，我明白了：只要你細心觀察，多思考，就一定會發(fā)現世界的奧秘。
雞蛋浮起來了作文3
今天，我一來到教室，就發(fā)現教室里多了幾樣東西，有食鹽、一個比較大的杯子，一支筷子。我奇怪了，難道今天的作文課成了實驗課嗎？
老師說：“今天，我們來做實驗吧！”大家聽了，都非常期待。老師先把雞蛋放入水中，不知怎么的，雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底，奇怪的.是，從外面看，雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然后，老師向水中放了一些食鹽，用筷子不停地攪拌，像跳水中芭蕾，當老師停止攪拌時，雞蛋似乎要浮上去了，但它看四周沒有敵人，就晃了晃懶洋洋的身子又去“睡大覺“了，大家都失望極了，以為實驗失敗了。
老師又加了一大把食鹽，頓時，水變得十分渾濁，不一會兒功夫，雞蛋搖搖晃晃的像剛睡夢初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出了水面，就像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒了，只得露出水面來呼吸空氣。
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師告訴了我們實驗原理，原來，在水中加了食鹽，水的密度變大了雞蛋就浮起來了。
雞蛋浮起來了作文4
今天，老師在課堂上做了一個很有趣的實驗：雞蛋浮起來了。我覺得非常有意思。回到家，我也準備材料，自己動手再做了起來。
我先拿出一個透明塑料杯往杯里裝了半杯水，然后輕輕地把生雞蛋放入杯里。我發(fā)現雞蛋并沒有浮起來，而是沉下去。我在杯里放了一些鹽，再把雞蛋小心翼翼地放下去，我本以為雞蛋會浮起來，結果雞蛋還是躺在水里不愿起來。我又在杯里放了大大一勺鹽，我想：這下雞蛋應該浮起來了吧！我再一次慢慢地把雞蛋放到水杯里去。你猜，會怎么樣？雞蛋還在呼呼大睡，一點浮起來的意思都沒有。我沒有放棄，繼續(xù)往水里加鹽。這次，我變聰明了，我放了五大勺鹽，再次把“懶睡蟲”放進鹽水里。見證奇跡的時刻到了，雞蛋好像慢慢地睜開了眼睛，終于浮上來。終于大功告成了，我一蹦三尺高。
突然，我腦海里產生了一個疑問：為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？我趕忙打開電腦查了一下，我找到了答案。原來，雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮起來，如果往鹽水中加清水，鹽水密度就會不斷減小，當鹽水的`密度小于雞蛋時，雞蛋就會下沉了。
這次做實驗讓我明白了一個道理：自己動手做實驗，自己去尋找答案的過程才是最有意思的！
雞蛋浮起來了作文5
清明節(jié)假期，我們學校組織了一次有趣的實踐活動，讓我們在家里做一個小制作或者一個小實驗，我做的是會跳舞的雞蛋。
做什么實驗好呢？哥哥走過來悄悄告訴我，他發(fā)現了一個有趣的實驗，一枚雞蛋放在玻璃水杯中，可以漂浮在水面上。我不敢相信，一片落葉可以在水面上漂浮，一個雞蛋那么重，怎么可能在水中漂浮起來呢？對此我感到疑惑不解便問哥哥，哥哥就把實驗的.方法告訴了我，我決定自己親自動手做一做。
我先準備了一杯清水、一個雞蛋、一個空玻璃杯、一雙筷子和一袋鹽。
材料準備好了，開始做實驗了。首先，我把雞蛋放到空杯子里，然后加入清水，再加入食用鹽。接著，用筷子攪拌均勻。我仔細地觀察著雞蛋的動靜，期待奇跡地出現，可是雞蛋卻紋絲不動地躺在杯底，在懶洋洋地睡大覺。哥哥說：別著急，可能是你加的鹽還不夠。就這樣，我繼續(xù)用勺子向杯子里加入食鹽并不停地攪拌，這樣可以使鹽迅速溶解。經過我不斷地努力，雞蛋終于慢慢地探出了圓圓的小腦袋，在水里跳起舞來了�？粗诒永锾璧碾u蛋，我高興得手舞足蹈。
可是，這是什么原因呢？我便請教哥哥，哥哥告訴我，雞蛋的密度比水的密度大，雞蛋是浮不起來的，但是加了鹽之后，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就漂浮起來了。
這次實踐活動真有趣！
雞蛋浮起來了作文6
星期六晚上，大家在3號教室里做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。
上課鈴響了，老師拿著雞蛋、玻璃杯、筷子和食鹽走進教室，原來今天要做“雞蛋浮起來”的實驗。開始實驗了，同學們伸長脖子，目不轉睛地看著老師。只見老師拿起雞蛋，小心翼翼地放入盛了清水的杯中，那雞蛋像喝醉了酒似的晃晃悠悠沉到了杯底一動不動。頓時，教室炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來：“老師你騙人！”“雞蛋為什么沒有浮起來？”老師不慌不忙地說：“心急吃不了熱豆腐。”
聽了老師的.話，同學們安靜下來，像饑餓的狼盯著獵物般全神貫注看著老師。老師往杯中倒入了食鹽，用筷子不停地攪拌。食鹽溶解后，那雞蛋竟真的慢吞吞地直起身子向上浮。同學們非常驚訝，紛紛問老師：“為什么會浮起來？”老師說：“因為鹽讓水的密度變大，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來了�！贝蠹乙宦�，這才恍然大悟。
生活中處處有科學奧秘，它們正在等著我們去發(fā)現。
雞蛋浮起來了作文7
這節(jié)課是作文課，可楊老師卻神秘地說：“我來變個魔術，我能讓雞蛋在水里浮起來，你們信嗎？”有的同學說非常相信楊老師；有的'同學因為沒見過所以不相信雞蛋會浮起來；更多的同學半信半疑。
這時就見楊老師拿出了一個透明的塑料杯子、少數鹽和一個雞蛋，楊老師先往杯子里倒了半杯清水，然后把雞蛋放了進去，雞蛋就象一個小寶寶在睡覺，安靜地睡在杯底，楊老師接著往杯里倒了一點鹽并攪拌了一下，雞蛋還是一動不動地沉在水底。我想應該是鹽放少了吧，果然楊老師又往杯里倒了不少鹽并不斷地攪拌，忽然奇跡出現了，只見雞蛋慢慢地浮了起來，懸浮在水中央，同學們都驚奇地叫了起來，楊老師并未理會大家的驚叫聲，繼續(xù)把剩下的鹽都放進杯子里不停地攪拌著，只見懸浮在水中央的雞蛋慢慢地把頭露出了水面。
此時此刻我心里充滿了疑問：為什么往里面倒入鹽雞蛋就會浮起來呢？在大家疑惑的目光中，楊老師微微地一笑說：“因為清水里溶解了鹽，使它的浮力大大增加，就把雞蛋給浮起來了。”
我不禁想到不會游泳的人也能浮在死海里淹不死，也應該是這個道理�？茖W是多么神奇啊！它充滿了奧秘等待我們去學習和探索。
雞蛋浮起來了作文8
今天，我在家里閑得無聊，想起老師說過雞蛋在鹽水里可以浮起來，當時半信半疑，我現在就來試試。
我準備了一大袋鹽、一個勺子和一個裝了一大半清水的透明杯子，還有最重要的雞蛋。
實驗開始了，我把雞蛋小心翼翼地放入清水中，雞蛋像一個胖娃娃在水中慢慢沉下去，懶洋洋地躺在杯子里。我又倒進去一點鹽，用勺子在水里攪拌，可雞蛋還是在那一動不動，哎！這是怎么回事呢？這時，媽媽走過來語重心長地對我說：“你這是鹽放少了�！蔽疫@才反應過來，立馬再倒幾勺鹽放入杯中，慢慢攪拌。我目不轉睛地看著雞蛋，沒過一會兒，雞蛋就像一位游泳健將浮出水面，探出了小腦袋。我一按它，它就沉了下去，又很快地浮了起來，好像正在說：“我才不下去呢！”
我不明白這是怎么回事，立馬問百度，一下子答案就出來了。原來水的密度小，浮力就小，所以雞蛋在清水里肯定是沉下去的'；放入鹽后，鹽充分稀釋，鹽水密度不斷變大，浮力相應的也就變大，所以雞蛋就會浮起來。
這次實驗讓我明白了一個道理：我們要多多觀察，勤于動手，就會發(fā)現更多有趣的事情。
雞蛋浮起來了作文9
今天上課，老師神秘地對我們說：“我能讓雞蛋能浮起來�！闭f完，教室里熱鬧了，有的說：“老師吹�！�，有的說：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老師決定給我們做個實驗。
實驗開始了，我目不轉睛地看著。老師先在一個透明的瓶子里倒入將近半瓶的水，然后把雞蛋放入瓶中，雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來，雞蛋還是沉到瓶底。接著，老師往瓶里加入鹽，并用筷子攪拌，開始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說：“老師，這下你牛吹大了。”老師聽了，卻不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的鹽，并攪拌著�！案∑饋砹�！”，“浮起來了！”同學們激動得叫了起來。
哇，真是奇跡啊！我為老師大大地松了口氣�？墒牵夷X海里又出現了大大的問號：“為什么在水中加鹽，雞蛋會浮起來呢？”有的同學也一臉疑惑，頓時議論紛紛。最后，老師解開了迷。原來，在水中加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大。所以，雞蛋就會在鹽水中浮起來。聽后，我茅塞頓開，心想：還有這樣的.大奧秘��！
只要我們平時細心觀察，多動動手，多動動腦，一定會發(fā)現生活中許多未知的奧秘，感受到探究的樂趣。
雞蛋浮起來了作文10
老師布置了一個，就是讓我們回去做一個小實驗，名字叫浮起來了。準備的材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開始做實驗了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進水里，雞蛋像一個熟睡的小寶寶，沉入水底一動不動。水位比原來高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像的花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動不動。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺的床了。最后，不可si議的事情發(fā)生了雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會浮起來呢？我查了資料，原來，生雞蛋的'密度比清水大，在清水中會沉下去，當加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會浮起來了！這真是一次且藏有秘密的實驗呢！
在生活中，處處有科學，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者！
雞蛋浮起來了作文11
今天晚上，我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要干什么？
這時，老師笑著走上講臺說：“同學們，今天我們做一個彩蛋漂浮的實驗�！�
首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動不動地潛到底部。
然后，老師用勺子放兩勺滿滿的鹽，然后用筷子快速攪拌，讓水中的'鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續(xù)做夢。
然后，老師把一勺鹽放入水中，然后用筷子快速攪拌均勻。終于，神奇的事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒有氧氣的潛水員，雞蛋從水里探出頭來，呼吸新鮮空氣。
教室里擠滿了人，大家齊聲叫道：“�。《嗌衿�！”我和幾個同學跑到講臺上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的是，雞蛋又浮出水面了。后來老師告訴我們，加鹽后，水的比例比雞蛋大，雞蛋就會浮起來。
聽了老師的話，我覺得我現在應該好好學習，長大后把科學知識運用到人們的生活中，造福人類。
雞蛋浮起來了作文12
今天，我們在小桔燈做了一個實驗——讓雞蛋浮起來。
顧老師拿著一杯裝有清水的杯子，神神秘秘地說：“猜猜我為什么要端一杯水？”老師話音剛落，全班就沸騰起來了。同學們七嘴八舌有的說要喝水，有的說要為植物澆水。這時，啊樹說：“是不是要讓雞蛋浮起來？”“對了！”顧老師大聲說道。接著，老師拿出一個雞蛋，用手捏著它，小心翼翼地放入了水中。雞蛋緩緩下沉，就像一個潛水員到海底探索奧秘似的`。然后雞蛋像被吸鐵石吸在杯底，一動不動。全班都“切”的一聲，表示很不屑。老師又拿出“終極武器”——鹽，第一次老師倒入了少量的鹽，拿出一雙筷子在水里攪了攪，雞蛋沒反應。老師又倒入了大量的鹽。這時，雞蛋浮上來了，就像一只調皮的小魚，探出頭來看外面的大千世界。但全班一致說這個雞蛋被老師動了手腳的，不相信雞蛋真的能浮在水面。
為了檢驗，顧老師用筷子將雞蛋壓下水面，可雞蛋又浮了上來。老師再三壓下去時，雞蛋還是浮上來了，全班這才相信了。
原來在清水中加入了食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮了上來。
通過這次實驗，我知道了：生活處處都有科學，只要善于觀察，奧秘就會解開。
雞蛋浮起來了作文13
今天，老師教我們做了一個沉與浮的雞蛋實驗，我非常好奇，于是回家后也自己嘗試做了起來。
首先，我找來了一根簪，一盒鹽，二個雞蛋，二個碗，一茶缸水。
先把茶缸里的水均放在兩個碗里（一定要兩個一模一樣的碗才可以），然后把一個碗里先放了一勺鹽，用簪拌勻后，把兩個雞蛋分別放到兩個碗中，但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來呢？我想可能是鹽太少了，于是我又加了兩勺鹽。
拌勻后，我發(fā)現，水已從清澈的顏色正在一點一點的變白，剛開始是清清的.白，后來一點點變，最后變成了乳白色，雞蛋也開始在水中舞動起來，轉著圈。
后來，漸漸浮上來了一點點蛋殼，像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵，放入了兩勺鹽，拌勻。雞蛋浮出水面的蛋殼變大了，水也變得更混濁了。我見雞蛋浮起來了，就回到房間里做作業(yè)了。
一個小時后，我跑過去看我的雞蛋，哇，雞蛋就像一個小船，穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。我用手指往下一按，它馬上又浮出了水面。
我心中有個疑問，為什么雞蛋能在鹽水中浮起來？在清水中浮不起來呢？后來我一查網絡，這才明白了過來。
原來鹽水中有大量的鹽，鹽水的密度達到一定程度，可以使比它重很多的東西浮出水面，比如人躺在有大量鹽分的死海中，不用任何東西就能浮上來。
看完之后，我恍然大悟，心想：自然界可真有趣�。�
雞蛋浮起來了作文14
今天我要做能讓雞蛋浮起來的實驗。
實驗前我們要準備一個杯子、雞蛋、鹽、水。首先把200毫升的水放到杯子里，然后把杯子傾斜，再把雞蛋輕輕地放入杯中，我生怕雞碎了，可是，雞蛋沉入了杯底。我往杯中撒一勺鹽，可雞蛋根本沒有動，我很失望。哦，我忘了攪拌，我拿了一根快子一直攪拌，可雞蛋還是沒有浮起來，我一直抱怨著。
就在這時媽媽走過來對我說：“孩子，不管做什么事情都要有耐心。”
“好吧�！蔽艺f。
之后，我往水里又加一勺鹽，可雞蛋還是沒有浮起來，興許是鹽放得太少的`
原因，我又任水里五太勺鹽，我拿筷子開始攪拌，我發(fā)現水變成了白霧狀。
“雞蛋浮起來了，我成功了�！蔽掖蠛暗�。
媽媽說：“你看，做事情只要有耐心，總會成功的�！�
我上網查了查，我知道原理是什么了。是浮力的作用，雞蛋密度比水大，沉入水中，水里加鹽，水溶液密度增大，浮力增大就把雞蛋拖起來了。
只要生活中仔細觀察多思考，我們就會學到許多的科學知識。
雞蛋浮起來了作文15
今天，上課之前，我們看到老師在桌子上放了大半杯清水，一小瓶鹽，一個雞蛋，一根筷子。我們問老師，今天要干什么，老師笑著說：“今天，我們要做一個小實驗�！�
老師先把一個雞蛋放到清水里，我們看到雞蛋像一個潛水員一樣沉入水底，老師說：“現在雞蛋是沉下去的，過一會兒，我能讓雞蛋像一個頑皮的小孩一樣浮上來“。我開始不相信，老師說著，放了一小勺鹽，攪拌了幾下，然后把雞蛋放了下去，那雞蛋慢慢地一點兒一點兒地沉了下去，像一個喝醉灑的好漢，老師又把雞蛋拿了起來，放了兩大勺的鹽，用筷子攪拌了很久，接著，又把雞蛋放了下去，緊接著，我們用盼望的眼神看著水中的雞蛋，它慢慢地直起了身子，把它可愛的.小腦袋冒出了水面。我們有幾個同學用手指把雞蛋按了下去，可是它依然浮了上來。我覺得這真好玩！
老師告訴我們，雞蛋在水中受到的浮力跟密度有關，鹽水的密度大，雞蛋就浮上來了！我們聽了，悄然大悟！
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