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        真善美作文
        更新時(shí)間:2023-12-12 18:39:19
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        (優(yōu)選)真善美作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的真善美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        真善美作文1

          真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì),也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì)未來的接班人,我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚,并把它傳到社會(huì)的每個(gè)角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國夢》的圖書,這本書講了許許多多有關(guān)真善美的故事起,其中有一篇叫《學(xué)生的助夢人》給我感觸很大,文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師,教育,鼓勵(lì)班級(jí)里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí),是這個(gè)‘問題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過上面的故事,我想到我們的`老師不也是這樣嗎?她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長,并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談,使得這部分同學(xué)成績很快提高了。

          還有,學(xué)校準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì),我本來不敢報(bào)名,后來老師說;“名次不重要,體育不好你可以去體驗(yàn)。我想對(duì)老師說;“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的含議。真,就是真成。我們要懷著一顆真誠心去做人,做事,那么會(huì)有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時(shí),雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內(nèi)心的美麗更重要。或許也不需要外表的美。

          我們是少年的花朵,請(qǐng)讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動(dòng)!”

        真善美作文2

          何為真善美?“真”真實(shí)真誠;“善”善良善意;“美”人美心美。身為一個(gè)少年,我正在用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看這個(gè)世界,去發(fā)現(xiàn)那些真善美。場景一:真人真事——真實(shí)真誠早上出門買早餐,路過一家面包店,便買了幾個(gè)面包。正當(dāng)我付完錢準(zhǔn)備走時(shí),身后突然想起一個(gè)聲音:“嘿,你的錢掉了。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)服務(wù)員叫住了我,她雙手舉著錢,微笑著說:“歡迎下次光臨!”我?guī)е屑せ貞?yīng)了她一個(gè)微笑。你看,這就是真實(shí)的人,真誠的服務(wù)!

          ?場景二:善心善意——善良善意我在打著公交車去看姑姑,此時(shí)的天氣實(shí)在是不盡人意。太陽炙烤著大地,雖然氣溫不高,但看著密布的云,也產(chǎn)生點(diǎn)點(diǎn)悶意,再加上車上的擁擠,更是悶熱。只是一個(gè)年過半百的奶奶帶著一個(gè)一歲半的小女孩上了公交車。弄得車上更是擁擠,我在心里有些牢騷。突然,一個(gè)青少年站了起來,全車站著的人對(duì)那張位置“虎視眈眈”!袄夏棠,您坐!”那個(gè)青少年微笑著對(duì)老奶奶說!安,不,然我孫女坐”……你瞧,這真是多么善良的人啊,善良不是用語言來表達(dá),而是用行動(dòng)。

          ?場景三:心美,人美——美麗行為在回家的路上,到處是垃圾:有水果皮,有紙屑,一應(yīng)俱全。路過的`人不免要聞到陣陣惡臭。一個(gè)小女孩蹦著過來。她接下來的動(dòng)作讓我十分震驚——她居然停下來撿垃圾!我簡直不敢相信我所看到的一切,緊接著,小女孩踏著輕快的步伐來到垃圾桶旁,把垃圾輕輕地扔進(jìn)了垃圾桶。邊走邊哼:“垃圾丟到垃圾桶,環(huán)境美麗十多分!”你聽,多么美妙的聲音!有句話這樣講“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵(shí)細(xì)心發(fā)現(xiàn)、留意,就能發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”!

        真善美作文3

          有些人認(rèn)為只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出真善美。其實(shí),真善美應(yīng)該從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。

          時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的.過客,不知不覺中,做值日的時(shí)間又來了。大家會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次做值日鍛煉的不僅是我們的能力,校園里也還傳遞這同學(xué)之間的真情。操場上散布著許多樹葉與垃圾。同學(xué)們自發(fā)來到操場,彎下腰默默地?fù)炱鸬厣系睦麄儾⒉皇巧萃玫劫澝,只是想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園出一份力!同學(xué)們的真情溫暖無比!

          上個(gè)周末我上網(wǎng)瀏覽一些新聞,其中有一則消息深深吸引了我:某單位人員替公司取錢,回來路上遭歹徒搶劫,路人見義勇為,紛紛加入追捕歹徒行動(dòng)中,歹徒見無路可逃,把搶來的錢撒得滿天飛,想吸引人群,可是追捕人群并沒有見錢眼開,而是緊追不舍,最后歹徒被抓住了,接著大家齊心協(xié)力吧歹徒撒的錢撿回,交還給了受害者。這些見義勇為的人們,讓我深受感動(dòng),他們與受害者素昧平生,在緊要關(guān)頭,沒有人退卻,更沒有見利忘義,他們義無反顧的深處援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。那些見義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美!

          同學(xué)們,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓正義發(fā)揚(yáng)光大,讓那些假惡丑沒有生存之地。這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!

          同學(xué)們,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

        真善美作文4

          一提到真善美,我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。向善總是好的,在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì),這種美應(yīng)當(dāng)是暖色調(diào)的,給人以親近、舒適之感。

          有這樣一件小事常常浮現(xiàn)在我腦海中……

          那是一天放學(xué)后,我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那里,手中捏著幾根被曬得快干枯的小草,正一心一意地整理著。旁邊站了位阿姨,可能是她媽媽,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起頭,望著她的.媽媽天真地說:“媽媽,你看這幾根小草多干渴呀,我要帶它們回去喝水”,而她媽媽不屑一顧地說:“行了,行了,快走吧!”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里,跟著媽媽一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。

          我不禁想,對(duì)于快要枯死的小草,這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠,盡到自己的一份努力,要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫。相比之下,有多少人會(huì)在意生活中的這些“小草”呢?更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景,又有幾個(gè)人能體會(huì)到小姑娘如此真誠地對(duì)待弱小生命的心態(tài)呢?

          這個(gè)天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心,用真誠的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草,而大多數(shù)更有行為能力的人們,卻不以為然,且常常忽視身邊需要幫助的弱勢群體,僅有的捐助也是單位反復(fù)號(hào)召和政策性的行為,更多的是虛假和不情愿。

          我們不僅僅應(yīng)該幫助弱者,重要的是善待他人。善良發(fā)自內(nèi)心,裝出來的則是虛偽。

          我們身邊其實(shí)并不是沒有真善美,而是缺少了眼睛的光芒,無法去照亮。

        真善美作文5

          如今,常常有人感嘆道:“這世上的好人這么這么少哇?”其實(shí)并不是好人少,而是他們卻少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,還有的人說真善美肯定是一件大事,為什么一定要是一件大事呢?一件小事不可以嗎?

          真善美我認(rèn)為就是真實(shí)、善良、美好。就像我的媽媽,一天,我陪媽媽去移動(dòng)公司辦業(yè)務(wù),媽媽抽到1047號(hào),我和媽媽在等待區(qū)等待,忽然來了3個(gè)阿姨,她左顧右盼,看起來很著急的樣子,她對(duì)旁邊的一位叔叔說:“你不著急的話,可以換一下號(hào)讓我先辦一下業(yè)務(wù)嗎?我有急事!笔迨逭f他也很著急,這時(shí)媽媽說:“你有急事你先辦吧,我再等一會(huì)。”說著把票遞給她:“來,咱們換一下號(hào)!蹦莻(gè)阿姨連說了幾聲“謝謝”我問媽媽:“你為什么把票給她了?”“那個(gè)阿姨有急事,咱們又不急,多等一會(huì),沒關(guān)系!蔽倚南耄骸拔覌屵真大方,我可要多學(xué)習(xí)!

          還有一件事,那是小時(shí)候的一天。那時(shí)我特別喜歡《智慧樹》里的紅果果和綠泡泡,于是我想給他們寫信,我用了好長時(shí)間才寫完,因?yàn)槟菚r(shí)候不認(rèn)得幾個(gè)字,我和爸爸去郵局送信,我剛把信投進(jìn)信箱,就看見一個(gè)爺爺帶著一個(gè)小男孩,小男孩蹦蹦跳跳地跑到郵箱前,拿出一封信,放到出箱里,這時(shí),突然沖過來一輛車,把路上的泥濺到了我們身上,我們的衣服變得泥濘不堪,我一邊抱怨帶邊拿出紙巾擦著身上的`泥點(diǎn),而那個(gè)小男孩卻拿出一張潔凈的手帕,擦著郵箱上的泥點(diǎn)。擦得是那樣仔細(xì),一個(gè)泥點(diǎn)也不放過,最后郵箱被擦得干干凈凈,他的爺爺向他投向贊許的目光,我也為我的這一舉動(dòng)而羞愧。

          身邊的真善美很多,只要自己善于發(fā)現(xiàn),朋友擦亮你的慧眼,去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧!

        真善美作文6

          真、善、美是什么?什么是真、善、美?

          真指的是科學(xué)求真,善指的是人文向善;美指的就是生活高尚純潔美。

          在我們的生活中有著許許多多真的楷模。比如有我們中國的偉大領(lǐng)袖鄧小平爺爺,他堅(jiān)定了信仰,確定了世界觀,使我們中華民族邁出了嶄新的一步。還有發(fā)現(xiàn)日心說的哥白尼,他不惜審判會(huì)的裁決,也要堅(jiān)持自己的真理,最后卻被活活的燒死。

          善的代表有“一元關(guān)愛”的何卓遠(yuǎn),他讓150個(gè)愛心商家提供了一元服務(wù):有一元就餐、一元理發(fā)、一元就醫(yī)的服務(wù)。賣饅頭的張大娘擺好攤后就把攤子一撂,讓買饅頭的人自己擺錢取饃。正是因?yàn)閺埓竽锏倪@種互相信任,饅頭才沒有被偷。他(她)們這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

          美有物質(zhì)上的美,也有精神上的美,還有行動(dòng)上的美。比如給小乞丐一元錢、幫沒有錢坐車的小朋友投一元錢,這難道不是物質(zhì)上的美嗎?給沒有雨傘的'小朋友撐起一把傘、幫迷路的老人回家,這難道不是精神上的美嗎?給公交車上的老人讓座、扶老大爺老大娘過馬路、幫助同學(xué),這難道不是行動(dòng)上的美嗎?所以說,美就在我們的身邊,我們的身邊不缺少美,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)美挖掘美。

          同學(xué)們,讓我們向他(她)們學(xué)習(xí),他們的品質(zhì)是我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)他(她)們那種信任、善良的品質(zhì)吧!

        真善美作文7

          今天,我在聽廣播時(shí),無意聽見了一則新聞:一位女士,在取款時(shí)將一部手機(jī)落在了取款機(jī)的平臺(tái)上,當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí),急忙去找,可為時(shí)已晚......如果我在取款時(shí)發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī),我就會(huì)用里面電話薄中的某個(gè)號(hào)碼,打給失主的親人或朋友,聯(lián)系失主,將手機(jī)還給她。而且,現(xiàn)在這名“小偷”已被抓獲,可見貪圖小利也不會(huì)有好下場的,真是“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!

          由此,我聯(lián)想到了一件事:上語文課時(shí),老師問我們:“如果你們在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,會(huì)怎么做?”有人說:“交給警察叔叔!庇腥苏f:“找到失主還給他!倍业拇饛(fù)是:“就放在那兒!睂(duì),沒錯(cuò),就放在那兒,只要人人都不貪圖小利,失主一定會(huì)回來找到它,得到這一“真經(jīng)”,我還經(jīng)歷了一件事呢!

          很久以前的一天,我中午正要去上學(xué),忽然發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙,上面還有一張照片。據(jù)我的推斷,這大概是我們樓洞四樓阿姨的,我想去還給她,可時(shí)間已經(jīng)來不及了,我必須去上學(xué)了。情急之下,我把鑰匙裝在口袋里,準(zhǔn)備放學(xué)后還給她?墒牵帕藢W(xué),我已把這事忘沒影了,吃完飯 才記起來,可當(dāng)我終于把鑰匙還給阿姨時(shí),她已換了把新鎖......

          我們一定要有拾金不昧的精神,但也要?jiǎng)幽X筋,隨機(jī)應(yīng)變,靈活處理,不死板教條,不循規(guī)蹈矩,用更少的`精力去辦更多的事。我們是祖國的花朵,祖國的未來,我們應(yīng)該助人為樂,拾金不昧,讓我們共同努力,讓我們的社會(huì)更加美好。

        真善美作文8

          今年我12歲,對(duì)于“真、善、美”,我有自己的理解。

          真——求真知。 “△和□誰的穩(wěn)定性好?”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想:□多一條邊支撐,穩(wěn)定性更強(qiáng)。媽媽看了答案直搖頭,“動(dòng)手做做看!”媽媽提醒我。七條硬紙板,七顆大頭針,我做了一個(gè)□,一個(gè)△。我扭動(dòng)□,再拉扯△?辞宄耍 趸蔚脜柡Γ菀鬃冃;△穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一直保持原來的模樣。我歡呼著:“△比□穩(wěn)定性高!”媽媽笑了。

          善——做善事。 一次在院子里玩,一個(gè)不知名的'姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子,血流不止。怎么辦?我茫茫然不知所措——求助媽媽!沖著三樓我的家,我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所,我追到院壩門口:“媽媽,過馬路扶好姐姐的手,小心有車!”

          美——品行美。 表姨開了一家蛋糕店,一天,媽媽跟表姨拉家常,我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進(jìn)了我的袖口中;丶叶氵M(jìn)書房,我喝著“汽水棒”,嚼著“牛板筋”,真爽!媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的手心上,我的頭腦逐漸清醒。從此,改過自新!

          求真知,做善事,品行美,這就是我,對(duì)“真、善、美”的理解。

        真善美作文9

          真善美,是老百姓的精神食糧,傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事,美麗的傳說,讓這些美好源遠(yuǎn)流長。

          從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對(duì)瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深,記得有一回講的是:有一次他看見一個(gè)達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人,不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里,還對(duì)著荷花池說:“落、落、落!庇謱(duì)著水溝說:“漲、漲、漲!边@樣一來,荷花池里的水就少了一半,而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳:鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破。你笑我,他笑我,一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說是邋里邋遢,他還是個(gè)不守戒規(guī)愛喝酒,吃肉的和尚。不過老百姓卻對(duì)他十分愛戴,我想這是因?yàn)樗恼x和善良。還有白蛇娘娘的故事,一條白色能被老百姓尊稱為娘娘,可見她在百姓心里的地位有多高了,我想這是因?yàn)樗拿利惡蜏厝。?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺(tái)等等,他們都是美麗、善良的'化身。

          在舊社會(huì),我們的祖先生活可能并不富裕,可能有些貧苦,可能還受到過欺壓。但他們心里從未放棄對(duì)自由,美好生活的向往,所以才困、伸張正義和對(duì)惡勢力、封建思想不屈不饒的爭斗。老祖宗沒有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn),留下的是一種精神,是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事教我們做人的道理,也讓我們對(duì)家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛。

          我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓它們在這片富饒的土地上茁壯成長。

        真善美作文10

          “真善美”伴我成長

          “真善美”多么美好的一詞,它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠、樸實(shí)、善良的傳統(tǒng)美德,生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,世界將會(huì)變得更友好與美好。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記:熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢淫逸是恥!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频?歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。

          也許你會(huì)問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

          人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真、善、美。

        真善美作文11

          生活中處處都有真善美,就在你我身邊,它們無處不在,讓我們感受到了生活的美好。

          每天清晨,當(dāng)你被母親親切話語叫醒,同時(shí)母親為你做好早餐,擺好碗筷,再滿臉愜意的看著你大口大口的吃飯完,你心中是否會(huì)有些感動(dòng)呢?

          母愛偉大,感受到生活中的真善美;陌生人之間的無私幫助也讓我們發(fā)現(xiàn)到了生活的美好。

          前天,大雪紛飛。我走在放學(xué)回家的路上,前面有一位老大爺騎著一輛半新半舊的三輪車,車上放滿了大白菜,車邊還坐著一位年齡相仿的老太太,正在擺弄著白菜,那雙手通紅通紅的,還有些腫。

          風(fēng)更大了,雪更大了,老大爺弓著背,咬著牙用力的往坡上蹬。我連忙騎過去想幫助他們一下,但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時(shí),忽然在老大爺?shù)腵左側(cè)沖出來一個(gè)三十多歲的男子幫助老大爺?shù)派狭似,老大爺連忙說:“謝謝了,真是麻煩你了!”

          “沒事,應(yīng)該的,在這個(gè)天氣里,你們也不容易,遠(yuǎn)不?送送你們吧!

          “不用,不用的,就在前面,不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了!

          看到這種情況心中十分感動(dòng),敬佩男子的舉動(dòng)。在相互道別后,那位中年男子就走進(jìn)了小過道,我也正好往那邊走,就跟了上去,忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在推自行車,原來他為了幫老大爺,把自己的車子扔到電線桿邊,多么高尚的情懷啊!

          在感嘆中年男子高尚情懷的同時(shí),我也感到深深的慚愧,為什么我不能扔下自行車去幫助老大爺呢?雖然這次我沒有做到最好,但是下次我堅(jiān)信自己會(huì)做到的,一定!

          生活是美好的,就讓我們來珍惜美。發(fā)現(xiàn)美吧。

        真善美作文12

          每個(gè)少年都要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。少年向上,要具備“真善美”,“真善美”會(huì)伴隨我們一生。

          “真”是說人們要做真實(shí)真誠的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。例如:有一次,有同學(xué)沒有寫作業(yè),當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí),他便對(duì)老師說,他的作業(yè)沒帶,作業(yè)不見了等借口。作為“真善美”少年,必須要誠實(shí)。必須要有誠實(shí)的品格。我想呼吁他們:要做一個(gè)誠實(shí)的人。

          “善”是說人們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上!币馑际牵簞e人幫我,一生都不要忘記;我?guī)蛣e人,不要記在心上,也不要報(bào)酬。例如:在街上,見到一些乞丐,為家人籌錢治病等一些人,我們都應(yīng)該伸出援手,為他們捐點(diǎn)錢,那怕只是一元錢,二元錢,五元錢,我們也要將自己的愛心獻(xiàn)出來。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆善良的心。我想呼吁他們:伸出自己的.援手獻(xiàn)愛心。

          “美”可以是外表美麗,也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如:“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等安全措施,并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家:心靈美要比外表美好得多,大家一起來做個(gè)心靈美的人。

          同學(xué)們,讓我們一起來做一個(gè)“真善美”的少年吧!

        真善美作文13

          《真善美伴我行》分四個(gè)板塊:板塊一是“科技求真伴我行” ,讀完后,發(fā)現(xiàn)我們國家雖然日益強(qiáng)大,但社會(huì)中殘存著的封建迷信依然殘害著我們的身心,我們要用科學(xué)知識(shí)打破這些偽科學(xué);我們在學(xué)習(xí)上,一定要實(shí)踐,要將每一個(gè)知識(shí)弄明白,要讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;創(chuàng)新是人類發(fā)展中必不可少的有了創(chuàng)新才有如今的社會(huì)。版塊二:“人文教人向善”,讀完后,我明白了閱讀的重要性,一個(gè)從小讀經(jīng)典和一個(gè)從消毒雜書的人相差太多了;我國的傳統(tǒng)文化在逐漸淡化,我不希望看到中國是一個(gè)沒有自己傳統(tǒng)文化的國家,我們要學(xué)習(xí)西方文化,也要抱住我,也要保住自己的傳統(tǒng)文化;團(tuán)結(jié)友善在軍隊(duì)中是最多的,他們不會(huì)為了一樣?xùn)|西而去搶,不會(huì)……板塊三是“生活叫人善美”。讀完后我明白了熱愛生活也是一個(gè)好習(xí)慣,熱愛上了生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前沒發(fā)現(xiàn)的.;感恩,是我們作為孩子該做的,父母對(duì)我們無限的愛,我們一定要報(bào)答,不能放手不管;好習(xí)慣會(huì)伴你終生,讓好習(xí)慣成就你美好的未來;板塊四:“五好小公民大行動(dòng):,讀完后我明晚拜耳我們在知識(shí)方面要求真審美方面要尚美,行為方面要向善;志愿者并不是為了報(bào)酬,而是為了大眾,志愿者可以很大可以很小。

          世界上有很多不好的風(fēng)氣,不好的事情。當(dāng)我們只要用自己的行為來感染他人,時(shí)間一長,問題得以解決,我們依然是我們,但其他人,通過我們的行為,自然的,慢慢向我們學(xué)習(xí),變成和我們一樣的好公民。

        真善美作文14

          真誠是溝通的橋梁,讓你我互相信任。

          友善是心靈的窗口,讓你我心心相惜。

          美德是行為的準(zhǔn)則,讓你我品德高尚。

          真善美,在哪里?

          小溪說,昨天,她曾路過這里,帶著迷路的小孩子,冒著風(fēng)雨,踏著荊棘,把迷路的小孩安全地送回了家。

          真善美,在哪里?

          大地說,今天,她駐足在這里,擦著額頭上的汗水,不怕嚴(yán)寒酷暑,不畏艱難,用那粗糙的雙手蓋起了一座座美麗的'高樓大廈,為我們營造一個(gè)個(gè)溫暖的家。

          真善美,在哪里?

          月亮婆婆說,今夜她停留在這里,不圖回報(bào)地澆灌著每一朵含苞待放的花朵,無數(shù)個(gè)燈火通明的夜晚,不畏艱辛,埋頭批改作業(yè)的身影,為了讓祖國的明天更加精彩。

          真善美,在哪里?

          校園說,她就在同學(xué)們的歡聲笑語里,學(xué)習(xí)上互相幫助,游戲中相互禮讓,哪們同學(xué)遇到了困難,爭先恐后地伸出愛的雙手,團(tuán)結(jié)友善,懂得仁愛。

          真善美,在哪里?

          太陽公公說,她曾到過這里,面對(duì)汶川大地震帶來的巨大災(zāi)害,她拍著自己的胸脯,從容地說,不用怕,有我呢!為我們的同胞撐起了一片藍(lán)天,重造一個(gè)個(gè)美麗又溫暖的家園。

          真善美,在哪里?

          她用那高亢的聲音回答道,

          我就在這里,就在每個(gè)人的笑臉里;我就在這里,就在你們的身邊,哪里需要我,我就在哪里;我就在這里,就在每個(gè)人的內(nèi)心里……

        真善美作文15

          大家好,歡迎來到我們《真善美》節(jié)目,我是你們最愛的小翠鳥!這期,我們的主題是:地鐵?旄乙黄鹑ふ艺嫔泼腊!

          今天晴空萬里,我和小助手一起來到了地鐵上。今天人特別多,后面上來的只能站著,我們也一樣。突然,一個(gè)主意從我頭腦里誕生了:既然是真善美,那就拍下讓座的一幕!

          正在這時(shí),一位高齡老太太上來了,她一手拄著拐杖,一手扶著欄桿,腳上還打著石膏,看樣子她的腳骨折了。說不定她正心想:怎么今天這么倒霉,人這么多!唉,只能站著了。老太太雖抓住了欄桿,可還是前一搖后一晃的。

          我們剛想問,有哪位好心人能讓座,精彩的一幕開始了:一個(gè)看上去六七歲的小女孩離開座位,并讓旁邊的阿姨幫忙守下位置,自己跑上前去對(duì)老太太溫柔地說:“奶奶,去休息吧,我給你守了個(gè)位置!”接著,她扶著老太太慢慢地坐下,她們倆臉上也綻出了花一般的笑容。

          旁邊坐著的'人非常感動(dòng),有些人面帶慚愧,說不定心里也在自責(zé)道:“我也真是的,比一個(gè)六歲的小女孩還不如!薄按蠹矣X得小女孩做得對(duì)嗎?”我這一說,大家意識(shí)到自己正在鏡頭里,于是大聲說:“對(duì)!”

          這一幕是多么感人啊,這個(gè)小女孩的心理是多么純潔善良啊!電視機(jī)前的觀眾朋友們有沒有被感動(dòng)到?如果覺得小女孩做得對(duì),就掃描下方二維碼,點(diǎn)個(gè)贊吧!

          時(shí)間過得真快呀,一個(gè)小時(shí)過去了,又到了離別的時(shí)候。這期《真善美》就到這里,我們下期再見!

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