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在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的上臺領獎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上臺領獎作文1
我從來沒有得過獎，更別說上臺領獎了。
我記得有一次，考試得了全段第27名，我意外的驚喜。
當時，我熱淚盈眶的想對老師說：“要不是您來教我知識，我怎能獲得這樣的成績呢？”
然后，我看見了媽媽帶著禮物到了學校，我向媽媽奔了過去，淚水早已干了。我露出了意外的`笑容。
接著，開始了領獎儀式，倒著念前30名，早早念到了我，我驚喜不已登上了臺，看到年段這多人里，我得了第27名，真為自己自豪。
然后，老師給我們發(fā)獎狀，那張鮮艷的獎狀，看了就想大叫一聲：“我真厲害”。
最后，媽媽上來了，給我發(fā)獎品。獎品是媽媽特地自己買的，用一個精美的盒子裝著，里面有唇膏，袖套，圍脖，還有一把小小的尺子。我接過了獎品，高興極了，我高興地對媽媽說：謝謝你，媽媽。
一切都這么美好，我也明白了一句話：“有付出就有收獲�！蔽沂斋@了一筆巨大的財富————學習的成就。
我領獎的時候心情就是這樣的，你呢？快來跟我分享一下嘍。
上臺領獎作文2
我的小生活有很多生活，但最興奮的是我第一次第一次獲得獎品。
二年級的期中通過考試時間過后，學校舉行了一個隆重的頒獎活動儀式，最有發(fā)展意義的，還是為年級前二十名頒獎。
典禮開始的前一天，我得知我的成績是年級第十。 當我聽到這個消息時，我的心開花了，跳了三英尺高，我想跑去學校領獎。 這個消息使我徹夜不眠。
第二就是天大課間，隆重的頒獎活動儀式教育開始了。當念到我的名字時，我似乎忘記了自己一切，直奔領獎臺。我站在領獎臺上，心里像揣著這樣一只小兔子，怦怦直跳，又激動又緊張。上臺前，我生怕我們老師會念錯我的名字，但是通過這種問題擔憂可以很快發(fā)展就被消除了，老師念我的名字時聲音洪亮而且很準確。我興致勃勃地站在領獎臺上，這時我的腦海里不斷出現(xiàn)了幾個小畫面，都是根據(jù)以往進行頒獎人要學生學習教學發(fā)表個人感言的`畫面，而且對于每次工作都是企業(yè)前十名。
一想到這里，我的腿開始發(fā)抖，我急得像熱鍋上的螞蟻，總覺得我全身都要融化，心里像有一塊大石頭重重地壓在了我的心上，壓得我喘不過氣來。頒獎人走到了我的面前，把榮譽證書發(fā)給了我，我的心里越來越害怕，心都提到了嗓子眼兒。突然，“我們讓這位小朋友說說他的獲獎感言吧！”校長說著，把話筒遞給了我，我的心都要跳出來了。我只好硬著頭皮，結結巴巴地說：“我……我十分感謝我的語數(shù)兩門老師，只有……他……他們的付出才造就了今天的我。我十分感謝老師們，我想對你們說：老師，您辛苦了！”我話音剛落，底下響起了雷鳴般的掌聲，我的手顫抖著，把話筒遞給了校長，就下去了。
第一次學生上臺領獎使我特別容易激動、特別關系緊張、特別害怕，讓我印象更加深刻。
上臺領獎作文3
9月23日的早晨，是一個陽光明媚的好日子。這一天，天空萬里無云，校園風景優(yōu)美。我們翠景東方小學在操場上舉行獎教獎學表彰大會，我和媽媽都去了。
操場上的人真多呀！有同學、有家長、有老師，也有領導。操場上的.小凳子真整齊呀！有紅的、有藍的、有綠的。操場上真熱鬧呀！音響里傳來喜慶的音樂，仿佛在告訴大家活動即將開始啦！
活動正式開始，有幾位大哥哥大姐姐上臺演講，他們說要我們努力讀書，好好學習、天天向上。我把他們的話牢牢地記在了心里。開始頒獎了，我托著盤子，捧著獎杯，走上前去。韓老師笑瞇瞇地拿著獎杯遞給郭涵，郭涵從老師手中接過獎杯大搖大擺地走上主席臺……
看著大家一個個走上臺領獎，我心里像打翻了五味瓶，感慨萬千：此時此刻，我非常地后悔。我在心里默默地責備自己，沒有拿獎，一定讓爸爸媽媽傷心了。二年級時為什么不表現(xiàn)得好一點呢？此時此刻，我非常羨慕郭涵，我多想站在臺上領獎的人是自己呀，我在心里悄悄地告訴自己，今年一定要好好努力，爭取拿到獎杯！
今天，我真想上臺領獎！
上臺領獎作文4
我的小小人生有很多第一次，但最令我激動的還是我第一次上臺領獎。
二年級的期中考試過后，學校舉行了隆重的頒獎儀式，最有意義的，還是為年級前二十名頒獎。
頒獎儀式開始的前一天，我得知我的學習成績在年級里是第十名。當聽到這個消息時，我的心里樂開了花，一蹦三尺高，恨不得馬上跑到學校領獎。這個消息讓我一整夜都難以入睡。
第二天大課間，隆重的頒獎儀式開始了。當念到我的名字時，我似乎忘記了一切，直奔領獎臺。我站在領獎臺上，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳，又激動又緊張。上臺前，我生怕老師會念錯我的名字，但是這種擔憂很快就被消除了，老師念我的名字時聲音洪亮而且很準確。我興致勃勃地站在領獎臺上，這時我的腦海里出現(xiàn)了幾個小畫面，都是以往頒獎人要學生發(fā)表感言的畫面，而且每次都是前十名。
一想到這里，我的腿開始發(fā)抖，我急得像熱鍋上的螞蟻，總覺得我全身都要融化，心里像有一塊大石頭重重地壓在了我的心上，壓得我喘不過氣來。頒獎人走到了我的'面前，把榮譽證書發(fā)給了我，我的心里越來越害怕，心都提到了嗓子眼兒。突然，“我們讓這位小朋友說說他的獲獎感言吧！”校長說著，把話筒遞給了我，我的心都要跳出來了。我只好硬著頭皮，結結巴巴地說：“我……我十分感謝我的語數(shù)兩門老師，只有……他……他們的付出才造就了今天的我。我十分感謝老師們，我想對你們說：老師，您辛苦了！”我話音剛落，底下響起了雷鳴般的掌聲，我的手顫抖著，把話筒遞給了校長，就下去了。
第一次上臺領獎使我特別激動、特別緊張、特別害怕，讓我印象深刻。
上臺領獎作文5
嘀嘀我坐在出租車里，焦急地望著前面如長龍般的隊伍�？爝t到了！媽媽！我?guī)缀踅^望地說著。慢慢來好了，不急，最多也就剛剛開始而已。媽媽依舊一副面不改色的樣子�？赡鞘穷C獎耶！很重要的！怎么能遲到呢？我大聲地吵著，在座位上拼命地跺著腳，心里默默期盼著時間走得慢點經(jīng)過幾經(jīng)的波折，我暈暈乎乎地下了車，（因為我暈車）搖搖晃晃地走進了青少年宮，尋找著頒獎地點。
��！在這里！我看到大廳里有四個評委正在說著讀書的好處，后面則是一些學生和家長，每個人都專注地聽著，時不時地鼓掌�？隙ㄊ沁@兒！我兩眼放光，大腦一下子恢復了清醒狀態(tài)，每個腦細胞都打起了一萬分的精神。我拉著媽媽，歉疚地對評委一笑，然后走向空缺的座位，認真地聽著他們講小學生多讀書的'意義與好處。
當評委開始報獲獎名單時，我心里突然波動了起來。古林鎮(zhèn)俞家小學601班俞夢婷的‘小小書蟲’獲得三等獎。我感覺甜滋滋的，盡管那只是數(shù)列名單中的一個，不引人注意，但那心情還真是說不出的激動。
仔細聽完所有名單后，便要上臺領獎了。我緊張地隨他人走上臺去，評委老師微笑地給我一本證書和一本小說集，大家拿著證書，笑瞇瞇地站在臺上，拍照之后，都興高采烈地下臺去了。我回到座位上，看著那本閃閃的證書，心里有說不出的感覺，那種感覺是喜悅的，是美好的。
緊緊抱著它，我忽然明白了一個道理：一個人要想作文發(fā)表，就得不斷地投稿，不斷地寫作。同樣，在生活中要想獲得成功，就要付出更多的努力與艱辛，這樣，才會有一番作為。
上臺領獎作文6
我第一次上臺領獎是在二年級的時候，雖然當時的獎品只有一個數(shù)學本，但是我依然很高興，因為對我來說重要的不是獎品，而是這份獎狀的榮譽。它體現(xiàn)了我這個學期的表現(xiàn)，承載了我這學期的努力收獲的學習成果。
臺上老師開始念名字的時候，我的細胞都緊縮了起來，拳頭緊握了起來，眉頭緊皺了起來，這種場合應該是激動的、興奮的，不應該是緊張的。我想如果我再緊張一點，豆大的汗珠就會順著我的臉頰流下來，那么這種緊張的`氣息，會讓坐在我旁邊的人都震驚起來，應該會散到校園的每個角落，讓全體師生都緊張起來。
老師念一兩個人的名字，我仿佛感覺過了半個世紀，因為沒有念到我的名字，我就會感到很無聊。真正念到我的名字的時候，我的心跳次數(shù)瞬間從一分鐘75次變成一分鐘跳120次了。
我上去領獎的時候，反而心跳更快了，因為第一次面對那么多臺下的“觀眾”難免有幾分臉紅，難免有幾分害羞，難免會心跳加快，難免會感到腿發(fā)軟。
這就是我第一次上臺領獎時的情況，現(xiàn)在我已經(jīng)以平靜的心態(tài)來應對了，同學們你們第一次上臺時有沒有感覺，心中有一只小鹿在亂撞呢？
上臺領獎作文7
我們學校每周一都會舉行升旗儀式，之后會讓獲得紅旗班的班級派一名代表去領紅旗，每周一都是這樣，可這周卻發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情。
這周一上完第一節(jié)課，出操的聲音響了，我在排隊的時候，曾老師告訴我，我們這周獲得了紅旗班，讓我去領紅旗，那時我的心情十分激動，因為這一次是我第一次上領獎臺領獎，于是我加快腳步跑向領獎臺。到了那里，有一位大姐問我是什么班的，我告訴她我是四（2）班的，我剛說完，那位大姐姐就把我?guī)狭祟I獎臺，我當時是一臉懵，不知道她要干什么，這時那位大姐姐說：“你一會兒和你后面這些四、五、六年級的領獎同學你是給他們帶頭的�！蔽蚁�，這一次我上領獎臺居然還有任務。那位大姐姐又說：“你聽到音樂后一直走到這個牌子這里，然后掉頭一直走到第四盆花和第五盆花之間再掉頭，當領獎臺前面那個人打一個OK的`手勢之后再退場�！比缓笏�帶著我走了一遍。此時我的心情又有點緊張了，因為我后面跟著四五六年級的同學，如果我走錯了后面的人就全走錯了。這時那位大姐姐又帶著一個一年級的小朋友上了領獎臺，我猜他應該是帶一、二、三年級的，過了好一會兒，終于到我們出場了，我們走上了領獎臺站好位后，我的心情三分之一是緊張，三分之二是激動，音樂過后領獎結束了，我們回班了。
我的第一次領獎結束了，感謝曾老師把這次領獎的機會給我，我會努力做得更好，不負信任！
上臺領獎作文8
今天，春光明媚，鳥語花香，學校舉辦新學期開學典禮。這次開學典禮對于我來說，與往常不同，因為我要代表班級的“學習標兵”上臺領獎。
首次在如此盛大的開學典禮上領獎，不緊張，那是說假話。當我和其它班的代表在主席臺下排好隊時，一想到此次上臺我代表著班級，一舉一動都會影響到班級榮譽，我的.手心就不由自主地滲出汗來。
馬上就要輪到我們上臺了，我的腿微微地顫抖了幾下，呼吸也變得急促起來，心臟像敲鼓似的“咚咚咚”狂跳。忽然，隨著一聲“有請七年級學習標兵上臺領獎”，前面的同學快速地走向主席臺，我也連忙緊跟上去。
當走上主席的一瞬間，我用眼角的余光快速掃視了一下臺下坐著的同學。這一掃視更令我亂了陣腳，只見臺下坐著“浩浩蕩蕩”幾千余人，幾千道目光同時射向主席臺。陣勢這么大！我的心臟開始在胸腔里亂撞，只覺得胸口發(fā)悶，眼前發(fā)花，呼吸變得紊亂，兩條腿發(fā)軟，也不知該邁哪只腳了。身體輕輕一晃，但隨即我迫使緊張的心放松下來，昂首挺胸大闊步走到主席臺中間指定位置。
本來以為相安無事了，可轉(zhuǎn)過身領獎時我又是一驚，因為站在我面前的領導，不是別人正是楊校長，只見楊校長拿著獎狀、獎品微笑著向我遞了過來。我快速用雙手接住獎品，低頭敬禮道：“謝謝楊校長！”領過獎，拍完照，走下主席臺時，我才發(fā)覺挨身的衣服濕透了。
這次領獎，在激動和緊張中結束了。但是，我一定要努力，讓這一次成為開啟我初中受表彰的第一次！
上臺領獎作文9
每一個人都有心兒怦怦跳的時候，比如：第一次比賽，打針，拔牙……我也不例外，但是，最讓我心兒怦怦跳的時候還是那次第一次繪畫比賽上臺領獎。
老師說我的繪畫比賽獲獎了，領獎那天要求家長帶著去指定的地點領獎。到了領獎的那天一早，我和媽媽就來到了老師指定的那個地點。當走進去時，人聲鼎沸。咦，怎么這么多人？那時，我既緊張又激動，我們隨著人群，來到了領獎處，大廳里擺著許許多多的作品，工作人員給了我們一張小紙條，叫我們把自己的`一個小目標寫在上面，然后去排隊把小紙條投進小紙箱里面。突然，聽到有人說，到領獎環(huán)節(jié)了！當時我的心像揣了只兔子似的跳得很厲害，一直想著我會得幾等獎呢？那次一共有一等獎，二等獎，三等獎還有特等獎。首先是特等獎，一等獎念了幾個也沒有聽到有叫我的名字，我心急如焚地直跺腳。忽然，聽到有人叫我，“小可！”終于是主持人在叫我上臺去領獎了，我欣喜若狂地跑上領獎臺，心想：我居然是一等獎！我的心兒跳得更厲害了。當我看著一等獎的獎狀時，我非常開心，因為我的努力果然沒有白費！
每當我一看到一直珍藏在桌面墻上的那張繪畫一等獎獎狀時，我就會不由自主地想起那天發(fā)生的事情，那天領獎時心兒怦怦跳的感覺還挺好的。
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