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        有趣的實(shí)驗(yàn)作文
        更新時(shí)間:2023-12-10 16:01:37
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        [熱門]有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

          今天,我聽朋友說(shuō)生雞蛋泡在白醋里會(huì)有非常驚奇的變化,我十分好奇,想動(dòng)手來(lái)驗(yàn)證一下。于是我開始準(zhǔn)備材料。

          我找來(lái)了一個(gè)一次性紙杯、半瓶白醋和一顆生雞蛋。我先把生雞蛋小心翼翼地放入紙杯中,然后再把白醋慢慢地倒進(jìn)杯子里。過(guò)了幾秒鐘,雞蛋就開始冒小氣泡了,漸漸的,小氣泡越來(lái)越多,越來(lái)越密,它們爭(zhēng)先恐后地往上涌,這讓我想到了爺爺平時(shí)喝啤酒時(shí)的氣泡。

          又過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋開始慢慢地往上浮,我用手把它往下按,然后松開手,結(jié)果它又浮了起來(lái),就像在玩跳跳床一樣,十分有趣。

          第二天一大早,我發(fā)現(xiàn)雞蛋表面掉了一層棕色的薄膜,蛋殼的顏色變淡了許多。

          第三天的時(shí)候,雞蛋硬硬的殼居然不見了,只剩下一層軟軟的半透明的薄膜,而且它的體積比原來(lái)增大了一點(diǎn)五倍!我迫不及待地把它拿出來(lái)觀察,結(jié)果不小心手一滑,雞蛋從我手上掉了下來(lái),我屏住呼吸,十分緊張,心想:這下它一定會(huì)摔得粉身碎骨的'!我定睛一看,驚奇的發(fā)現(xiàn),它不但沒有摔爛,而且還像個(gè)彈跳球似的竟然從桌子上彈了起來(lái)!

          這時(shí),爸爸正好下班回到家,于是我跑過(guò)去問(wèn)爸爸這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的原理,爸爸說(shuō):“雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,屬堿性的,白醋則是酸性的,兩者在一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),碳酸會(huì)分解掉,所以雞蛋浸在白醋里殼會(huì)變軟!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“原來(lái)如此!”

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

          一張紙能對(duì)折幾次,你想知道嗎?

          老師在今天上課的時(shí)候宣布了我們要做關(guān)于紙張的實(shí)驗(yàn),證明一張紙完全對(duì)折不能超過(guò)九次。坐在我旁邊的唐晨曦說(shuō):“什么?”“啊?”連我也同時(shí)小聲在那嘀咕。

          做第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),老師拿來(lái)了一堆紙,給每人都發(fā)了一張。結(jié)果,我們都費(fèi)盡了九牛二虎之力也只是折到第八次,就沒有辦法繼續(xù)往下對(duì)折了。

          做第二次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,一個(gè)叫龔祖毅的男孩上來(lái)了。老師給了他一張報(bào)紙,他折呀、折呀,也只是折到了第七次!鞍,可真是太吃力了呀!”他說(shuō)!鞍ィ议_始還覺得很輕松,原來(lái)其實(shí)一點(diǎn)都不輕松!痹谙屡_(tái)前,他把自己之前心里所想的話說(shuō)了出來(lái)。

          第三次,一個(gè)叫李佐賢的男孩上來(lái)了。他拿著一張餐巾紙就開始對(duì)折,可惜也只是折到了第八次就折不下去了。這時(shí),老師說(shuō):“你們看,一張紙完全對(duì)折,是沒有辦法對(duì)折超過(guò)九次的`!”

          在今天的課堂上,我明白了一個(gè)小知識(shí),就是一張紙完全對(duì)折不能超過(guò)九次。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

          今天在快樂作文課上,老師介紹了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),真是聞所未聞,見所未見!

          實(shí)驗(yàn)開始了。首先老師準(zhǔn)備了一些材料,有鹽、水、雞蛋。老師請(qǐng)了兩名同學(xué)分工做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)小心翼翼地把雞蛋放入水里生怕太過(guò)用力把雞蛋弄碎了。另一位同學(xué)先舀了兩勺鹽,慢慢放入水里,在水里,那些鹽像雪一樣紛紛落下,美麗極了!水里的雞蛋像寶寶似的,上躥下跳,頑皮極了。一位同學(xué)拿起筷子在水里均勻地?cái)嚢杵饋?lái),可惜,雞蛋寶寶好像覺得在水里睡覺挺舒服的,又覺得上面的`世界應(yīng)該更有趣吧!所以它剛上去一點(diǎn)兒,又沉下水底了。老師讓另外一位同學(xué)再放兩勺鹽,這位同學(xué)就又加兩勺鹽,旁邊的同學(xué)均勻地?cái)嚢杵饋?lái),沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間雞蛋就浮上來(lái)了。

          做完實(shí)驗(yàn)后,老師告訴我們:如果在水里加鹽,水密度就會(huì)變大,浮力也會(huì)變大。

          啊,這次實(shí)驗(yàn)可真有趣!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

          這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮的空氣,聽著母雞“咯咯咯”的叫。

          我打開電視,發(fā)現(xiàn)有個(gè)節(jié)目正在做實(shí)驗(yàn)。我看了一會(huì)兒,看到電視里的場(chǎng)景我激情澎湃,自己也想做實(shí)驗(yàn)。

          這時(shí)我又聽到了母親的叫,我腦子里閃了一下。想到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

          我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要用的:雞蛋,杯子,水。我先將水倒入杯中,再把雞蛋放入水中。我要觀察雞蛋能否在水上浮起來(lái)。一開始雞蛋像小船一樣在水面上不停地飄?墒,過(guò)了一會(huì)兒,又下沒有氣的氣球一樣沉了下去。我原本激動(dòng)的`心情也像雞蛋一樣,開始灰心。我認(rèn)為是雞蛋的問(wèn)題,于是把雞蛋換成了鴨蛋?墒茄,但也像雞蛋一樣沉了下去。我問(wèn)了問(wèn)姐姐該怎么辦?姐姐說(shuō)只要在水中加很多鹽,雞蛋就可以浮上來(lái)了。我?guī)е倚牡男那,又從新做了一次?shí)驗(yàn)。我挖了幾勺鹽放入水中,雞蛋像是好奇寶寶似的,想看看外面的世界,開始動(dòng)了起來(lái),可是他似乎跳不起來(lái),依然在水里沉淀。我又放了幾勺鹽,這時(shí)的雞蛋像是被我打了氣一樣,“噌噌噌”的往上冒,可是沒有鹽的幫助,還是到不到水面。還是不到水面。我最后又放了幾勺鹽,雞蛋終于上來(lái)了,我灰心的心情也開始興奮。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我:做任何事都不要輕易放棄,應(yīng)該持之以恒,不能半途而廢,否則就不會(huì)取得成功。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

          星期三,老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):醋能化掉雞蛋殼嗎?

          我回到家,拿了一顆雞蛋放在碗里,又倒了多半碗醋,這樣半顆泡進(jìn)醋里,半顆露出來(lái)。

          大約過(guò)了二十多分鐘,我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有一些泡沫,碗里的醋好像剛打開瓶蓋的可樂。

          又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),碗里泡沫更多了。

          第二天早上,醋的表面覆蓋了一層薄薄的.膜。拿出雞蛋洗了洗,呀!在醋里泡著的雞蛋殼變成了白色,接觸碗底的支撐點(diǎn)變成淺棕色,兒露在外面的半個(gè)雞蛋殼依然是原來(lái)的棕色,煮熟雞蛋,剝開蛋殼,白的一面明顯比棕色的一面。

          這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下資料,原來(lái)這是因?yàn)椋弘u蛋殼里的碳酸鈣和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)變成二氧化碳和水。

          哦,醋能溶解掉雞蛋殼。我親自用實(shí)驗(yàn)證明了這個(gè)科學(xué)知識(shí),覺得生活中就有很多知識(shí),只是需要我們動(dòng)手做一做,認(rèn)真觀察思考。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

          今天,我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):《變色》。

          今天我做完作業(yè),無(wú)意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國(guó)只有黃色的迎春花,小達(dá)爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達(dá)爾文高興的向父親跑去,父親對(duì)他說(shuō)“,今天,我們花園里又多了一種新的報(bào)春花,我們英國(guó)又多了一種紅色的迎春花!”后來(lái),英國(guó)多了一位偉大的科學(xué)家,他的全名叫查理.羅勃.達(dá)爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍(lán)墨水瓶里,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,花朵漸漸變藍(lán)了,第二天早上醒來(lái),我驚喜的'發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應(yīng)經(jīng)變成了藍(lán)色的花朵。我百思不得其解。后來(lái)經(jīng)過(guò)查電腦,我終于明白了:因?yàn)樗{(lán)色墨水的密度比花瓣中細(xì)胞內(nèi)的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍(lán)色的墨水?dāng)U散進(jìn)去,最后,白色的花朵變成了藍(lán)色。

          從這次試驗(yàn)中我明白了:只有我們多做試驗(yàn),多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

          今天上午,我來(lái)到作文班,看到講臺(tái)桌上放了一個(gè)雞蛋、一包鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我一時(shí)摸不著頭腦,忍不住好奇起來(lái)。

          老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)細(xì)心觀察!

          首先,老師拿起杯子,抓住雞蛋,然后把杯子裝上水,小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋像一位大胖子沉到水里,呼呼地睡大覺去了。

          接著,老師加入兩大勺鹽,又用筷子慢慢地?cái)嚢,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛看著杯子,看著雞蛋的變動(dòng)。雞蛋像個(gè)生了根的大黃豆,一動(dòng)不動(dòng)。

          然后,老師加入了第三勺鹽。雞蛋像個(gè)被吵醒的.懶蟲,站了起來(lái),不一會(huì)兒,又沉入水中睡大覺去了。我在想:到底能不能浮上來(lái)呢?

          最后,老師又放了一勺鹽,又用筷子使勁攪拌了一下,奇跡發(fā)生了。雞蛋一下變輕許多,像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣露出了水面。同學(xué)們都拍起手來(lái),紛紛跑下座位,爭(zhēng)著把雞蛋往水下按,可雞蛋沒一點(diǎn)沉下去的意思。

          老師解釋了實(shí)驗(yàn)的原理:原來(lái)在清水中加入鹽,水的密度大了,浮力也大了,雞蛋就浮上來(lái)了。

          這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我加深了對(duì)科學(xué)的喜愛,世界上還有很多科學(xué)知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

          今天下午,我來(lái)到作文班學(xué)習(xí),只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的,她們說(shuō):“今天要做實(shí)驗(yàn)。”我半信半疑,沒想到,真要做實(shí)驗(yàn),我既激動(dòng)又興奮。

          首先,白老師準(zhǔn)備的材料有:空水瓶、白醋、氣球和小蘇打。開始做了,同學(xué)們七嘴八舌、議論紛紛,有的說(shuō):“要做饅頭!庇械恼f(shuō):“要做蛋糕!边有的說(shuō):“要做飯!边@時(shí),老師在空瓶子中倒四分之一的醋,然后把紙卷成漏斗形,在將氣球把紙?zhí)鬃,然后將氣球套住瓶蓋。放入適當(dāng)?shù)腵小蘇打。此時(shí),許多白色氣泡升了上來(lái),氣球也變大了,這時(shí),同學(xué)們捂住耳朵,遠(yuǎn)離這兒,怕氣球爆炸。可是氣球沒有炸開。

          為什么一瞬間會(huì)有許多白色氣泡呢?原來(lái)小蘇打中有碳酸氫,白醋中有醋酸,它們兩個(gè)合為一體,就會(huì)形成二氧化碳?xì)怏w。所以,一般小蘇打和白醋融在一起,會(huì)有二氧化碳,對(duì)身體不好。

          生活中處處有科學(xué),只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)奇跡的眼睛,就會(huì)知道科學(xué)中更多的奧秘。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

          星期天,我在電視上看到一個(gè)有關(guān)洗潔精竟能讓胡椒粉變身的實(shí)驗(yàn),我非常好奇準(zhǔn)備馬上做一下。

          我從廚房拿來(lái)一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精、一把小勺子和一個(gè)小盤子。首先把盤子里加一點(diǎn)水,在?⒑?椒粉均勻地灑在水面上,水面仿佛穿上了一件閃閃的衣服,接著把洗潔精倒入小勺子里,先在水面正中央滴入一滴洗潔精,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):水面立刻出現(xiàn)一道空隙!繼續(xù)?⑾唇嗑?滴入周圍的四個(gè)角,浮于水面的胡椒粉不斷往外側(cè)擴(kuò)散,看起來(lái)像一朵小花。真的是太神奇了!為什么?⑾唇嗑?滴在浮于水面的胡椒粉上,胡椒粉就會(huì)往外側(cè)擴(kuò)散呢?我忍不住去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:水具有一種會(huì)盡量讓表面積變小的力量,也就是所謂的“表面張力”滴入洗潔精會(huì)讓水的表面張力減弱,中央的水被拉往四周,而胡椒粉便跟著水的移動(dòng),這實(shí)在是太有趣、太神奇了!做完實(shí)驗(yàn)我又看了幾集做實(shí)驗(yàn)的.動(dòng)畫片。我心想:下次我要做色彩分層的實(shí)驗(yàn)、瓶子吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)和制作漂亮的熔巖燈的實(shí)驗(yàn)。

          做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)我非常開心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了科學(xué)的奇妙、神奇,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:是要我仔細(xì)觀察,多思考成功就在你身邊。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

          今天,我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)開始就讓我們將信將疑。

          實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了一瓶水,一只玻璃杯和硬紙板。老師說(shuō):“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上,倒過(guò)來(lái)也不會(huì)掉?”我們有的說(shuō):“不會(huì)!庇械恼f(shuō):“會(huì)!”

          老師開始做實(shí)驗(yàn)了,待會(huì)我們也要做。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕在哪一處漏掉,會(huì)失敗。老師擰開水瓶的蓋子,把水倒在玻璃杯里倒了一半多一點(diǎn)的水,上面用硬紙板壓在上面,老師用手掌用力向下壓,接著把杯子倒過(guò)來(lái)!

          “呀!”我們都驚呆了,硬紙板竟然真的.吸在玻璃口上,而且杯里的水一滴也沒灑出來(lái)!

          老師把玻璃杯再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),放在桌子上說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程你們都看懂了嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“看懂了。”老師讓我們自己動(dòng)手做一做。

          我照著老師的做法小心翼翼地向杯子里倒水,然后把紙板放在杯口上使勁地壓,生怕里面的空氣放不出來(lái)!我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)杯子,耶!我成功啦!

          我們后面的李仁杰和李冬彬他們組,也成功了!但他們又開始做第二次,可能太心急,紙板沒壓緊,就開始翻轉(zhuǎn)玻璃杯,“嘩”杯子里的水從天而降,像李白寫的:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

          這是不是一個(gè)神奇的游戲呢?

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

          今天,作文社的課堂上,胖大海成主角了。

          你見過(guò)胖大海嗎?我今天是第一次見。胖大海是橢圓形,中間很胖,兩邊有點(diǎn)尖,渾身穿著棕黃色的衣服,特別硬,我聞了聞胖大海,一股中藥味撲鼻而來(lái),我舉在耳朵上搖了搖,胖大海沒有聲音。我再看,胖大海特別像棗核,也像石頭。

          實(shí)驗(yàn)開始了,叔叔端來(lái)了幾杯開水,老師把胖大海泡在水中,不一會(huì)兒,它從杯底浮上水面,肚子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,最后脹得像橢圓形的氣球一樣,但又好像脫衣服一樣,一層一層的.,幾乎把整個(gè)杯子都占滿了,還一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去了。我的同學(xué)說(shuō),胖大海非常像一只水母。最后,我把胖大海撈出水,嘗了一點(diǎn),微苦。老師說(shuō)胖大海能治咽炎,治感冒。

          這次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我愛上了科學(xué),愛上了作文。

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

          今天的作文課上,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)——‘讓雞蛋浮起來(lái)’。”

          “讓雞蛋浮來(lái)?”聽到這句話,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,“不可能吧?”“雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)?”我半信半疑。

          這時(shí),老師神秘地端出一杯水,拿出一個(gè)圓圓的,小乒乓球似的雞蛋,一根筷子和一些食用鹽。

          實(shí)驗(yàn)開始了,老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,“哐當(dāng)”一聲,雞蛋像困了一樣,迅速沉到杯底“睡”著了。老師往杯子里倒了一勺鹽,然后用筷子不停地?cái)囇綌囇!雞蛋呢?紋絲不動(dòng)!陳磊看著雞蛋說(shuō):“老師,失敗了吧?”老師笑而不語(yǔ)。

          接著,老師又往杯中倒了了一勺鹽,又繼續(xù)攪拌!這回雞蛋像跳芭蕾一樣,慢慢地上升著。我們興奮極了,可雞蛋又飛快地沉了下去。丁夏說(shuō):“老師,別騙我們了。雞蛋肯定浮不上來(lái)。”老師說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,再等等。”

          老師又往杯中倒了兩大勺鹽,又快速攪動(dòng)起來(lái)。我們瞪大眼睛,死死地盯著杯中的雞蛋。“老師,老師,雞蛋浮起來(lái)了!真的浮起來(lái)了!”大家都特別激動(dòng)。

          王子銓迫不及待地問(wèn)老師:“老師,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”老師笑著說(shuō):“因?yàn)辂}能增加水的'浮力,往水里倒入一定的食用鹽以后,雞蛋就能浮在水面上了。”

          這節(jié)課真有趣呀!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

          今天,老師說(shuō)要和我們一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

          上課鈴響了,老師拿出了一個(gè)礦泉水瓶,里面裝滿了水。我們都想:老師用這個(gè)瓶子來(lái)做什么呢?老師又拿出了一個(gè)頭尖尖的鐵釘子,并對(duì)我們說(shuō):“我要把這個(gè)瓶子鉆幾個(gè)洞!闭f(shuō)便用鐵釘在瓶的一面數(shù)著鉆了四個(gè)洞。完后,老師又用手捂住那四個(gè)洞,輕輕地把瓶蓋擰開。老師把按住小洞的手一松,水便飛快的從四個(gè)洞口里噴出。細(xì)細(xì)的水流像噴泉一樣落到了盆里。不一會(huì)兒,第一個(gè)洞里的水流出來(lái)時(shí)沒有一點(diǎn)力量,沿著瓶壁慢慢地流了下來(lái);又過(guò)了一會(huì)兒,第二個(gè)洞里的.流出來(lái)水的力量也小了;第三個(gè)洞里噴出來(lái)的水就比第二個(gè)的力強(qiáng)了許多;而最后那個(gè)洞里沖出來(lái)的水流非常快,形成了一個(gè)很大很大的孤度,最后落到了水盆里。又過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)前三個(gè)洞里的水幾乎不流時(shí),但第四個(gè)洞里的水仍在慢慢的流著。

          實(shí)驗(yàn)做完了,有一個(gè)同學(xué)提出了問(wèn)題:為什么越往下水流越大呢?另一個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“因?yàn)樵酵畹牡胤綁毫υ酱。”老師給了我們一個(gè)滿意的答案。

          和老師和同學(xué)們一起做驗(yàn)真開心!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

          今天,老師說(shuō)回家后讓我們自己動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn),全班同學(xué)頓時(shí)都興奮地炸開了鍋,個(gè)個(gè)都恨不得馬上飛回家。

          一回到家,我就迫不及待的準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料。先買了一袋白醋,又在家里找了一個(gè)玻璃瓶和一個(gè)雞蛋,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我就按照老師說(shuō)的方法先把雞蛋放入瓶中,再把醋倒進(jìn)瓶?jī)?nèi)直到淹沒雞蛋為止,最后蓋上蓋子。

          剛放進(jìn)瓶不到一分鐘,雞蛋周圍全是密密麻麻的小氣泡。而且爭(zhēng)先恐后的往上升,蛋殼外層的薄皮開始變軟一部分,后來(lái)慢慢的離開雞蛋。第二天,雞蛋的那層皮完全離開雞蛋浮在了雞蛋頂上,像專門給雞蛋打的小傘。慢慢的,白醋中出現(xiàn)了一些淡黃色的東西。第三天,我用手小心翼翼地輕輕一摸,雞蛋微微發(fā)軟,好像一個(gè)橡膠球。第四天,另一層皮開始一點(diǎn)點(diǎn)的浮在白醋上,好像浮在水上的.鉛筆沫。第五天,雞蛋上面浮著一層變軟的碎皮,雞蛋像半透明的玻璃球一樣,總讓人忍不住想拿出來(lái)玩一玩。

          通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我明白原來(lái)生活中也處處藏著科學(xué)奧秘,只要我們多多觀察,勤于動(dòng)手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!

        有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

          今天,我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你猜猜是什么實(shí)驗(yàn)?對(duì)了,就是摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。

          我們的實(shí)驗(yàn)材料有:一根塑料勺子,一雙筷子、鹽和胡椒粉。看到這些材料,我還以為要燒烤呢,接著老師開始了神奇的實(shí)驗(yàn)。老師把胡椒粉和鹽混合在一起,用筷子攪拌均勻,混合在一起的.鹽和胡椒粉,就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的吃了一點(diǎn)。然后老師用塑料勺子在衣服上反復(fù)摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情發(fā)生了,混合物中的胡椒粉就像寶寶一樣,以最快的速度沖向勺子?jì)寢尅6}還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),等老師把塑料勺子再放低一點(diǎn),鹽才慢悠悠地?fù)湎蛏鬃計(jì)寢尅?/p>

          這時(shí),大家都大叫起來(lái):“成功了!成功了!”看著我們都很好奇,老師慢慢地幫我們解答了原因。原來(lái)是因?yàn)槟Σ疗痣,胡椒粉輕,所以先被粘上來(lái)了,鹽較重,所以后粘附上來(lái)。

          這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢!

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