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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的激動人心的時刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的時刻作文1
今夏，第30屆奧運(yùn)會在英國倫敦盛大開幕。每天，我們?nèi)胰硕紩睾蛟陔娨暀C(jī)前，共同為中國的奧運(yùn)健兒們吶喊助威。
8月5日，在男子1500米自由泳決賽中，比賽剛開始，發(fā)令槍就出了問題，只有孫楊跳入水中。聽媽媽說，搶跳是要取消比賽資格的，看著一臉無辜、驚愕、惶恐的孫楊，我的心提到了嗓子眼，真為孫楊捏一把冷汗。賽場上鴉雀無聲，我也屏住了呼吸，緊張地等待裁判的判決。最后，裁判認(rèn)定，是自己的發(fā)令槍出現(xiàn)了問題。
比賽重新開始。當(dāng)游完100米后，孫楊就領(lǐng)先于其他選手了，他頂住巨大的壓力，憑借驚人的實力，一直把優(yōu)勢保持了下去。在最后沖刺的`50米，我和媽媽再也坐不住了，跑到電視機(jī)跟前，我不由自主地握緊雙拳，嘴里不住地高喊著：“孫楊，加油！孫楊，加油！”
最終，孫楊以14分31秒02的成績奪取金牌，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。我鼓掌，我歡呼，我跳躍——孫楊，好樣的！你照耀了倫敦水上中心，讓每一個中國人揚(yáng)眉吐氣。在這
激動人心的時刻，孫楊的眼淚奪眶而出，看著這一幕，我的眼角也濕潤了。
當(dāng)五星紅旗在倫敦奧運(yùn)會上冉冉升起時，當(dāng)雄壯的國歌緩緩奏響時，這是最激動人心的時刻！
激動人心的時刻作文2
今天，是讓我們無比開心，無比激動的一天。不僅是我們母校113歲的生日，也是我們親愛的陳老師回到班級，回到我們身邊的一天。
一大早，當(dāng)我們還在晨讀的時候，一道熟悉的身影來到我們的教室，是陳老師，陳老師回來了。教室里頓時沸騰了，我們一溜煙的全跑到講臺上叫著陳老師，抱著陳老師，圍著陳老師緊緊不放開。
陳老師之前由于嗓子動了個小手術(shù)，在家休息了一段時間，心里放心不下我們，還沒休息好又來給我們上課了。陳老師，您休息的這些日子里，我們可想您了！
您給我們講課是那么的具有親和力，您給我們上體育課我們是那么的開心，特別是您在黑板上寫字，哇！您的字寫得太漂亮了，我從心里敬佩您！
今天由于您講了一天的課，嗓子也變得沙啞了，我的`心里有一種說不出的滋味，心里真的很心疼您呀！真想給您倒杯水，真想為您擦擦汗，真想幫您揉揉肩。
陳老師，雖然我們相處還不到一年的時間，但是我們對您的感情已經(jīng)很深了，我們都愛您。
有人說：“老師是托著太陽升起的人�！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們這群調(diào)皮的和愛苗苗一定會茁壯成長！
激動人心的時刻作文3
是什么聲音那么美麗動人呢？讓我們拉近鏡頭瞧一瞧，原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽，每年都會有一次，這也是我第1次參加……
比賽即將開始，大家都開始焦急的練習(xí)著，各個選手熱血沸騰，誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始！”老師大喊著。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看著一名又一名的參賽選手得分都是9分以上，輪到我了，我緊張的滿手心都是汗，心怦怦跳像兔子似的越跳越快，我裝作一本正經(jīng)的'樣子走上臺對自己說“加油，一定不能緊張，你是最棒的！”我鼓起勇氣開始唱，我邊唱邊看觀眾，大家都在靜靜欣賞著，等我表演完，大家歡呼雀躍。
比賽結(jié)束了，到了所有參賽選手，最激動的時候——公布名次。我的心像被火燒一樣，比進(jìn)行時更要緊張，我的手和頭通通冒出了冷汗，好似全場只有我一個人緊張，大家都很悠閑，我想沒關(guān)系，只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實并不那么重要，最重要的是我學(xué)會了自信，其實并不是我想象的那樣，并沒那么難，而是很簡單。報到我了是二等獎，這一刻真是激動人心啊。
這一刻印在我心里這一刻我永遠(yuǎn)都不會忘記，這一次唱歌比賽！
激動人心的時刻作文4
星期四我一早來到學(xué)校，坐到自己的位置上，拿起語文書開始讀。
突然，一個熟悉的身影走進(jìn)了教室，我抬頭一看，居然是陳老師。我和小朋友飛快地跑到門口，緊緊的抱住陳老師，抱的陳老師都喘不過氣了。陳老師也抱住我們小朋友，并且還輕輕地摸了每個小朋友的頭。這時，老師和小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。上課鈴響了，小朋友們依依不舍的.走下講臺，回到自己的位置上。這是陳老師生病后給小朋友上的第一節(jié)課，小朋友們都坐的筆直筆直的，并且都積極舉手回答問題。就這樣，不知不覺的下課鈴聲響了。小朋友們又全部跑到陳老師的身邊，問這問那，陳老師耐心的回答每個小朋友問題，絲毫沒有一點疲倦。
總之，今天是我們非常開心的一天。因為，期盼已久的陳老師終于可以回來給我們上課了。所以，我想說一句：“老師您辛苦啦！”
激動人心的時刻作文5
要去文化城展演節(jié)目了，早上不到6：00我就起了床趕去學(xué)校。到了那就直奔訓(xùn)練室準(zhǔn)備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門前的同學(xué)一邊玩一邊等蔣欣，等了好長時間她才來，我們才開始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說話，說著說著就覺得沒有跟我玩了就哭了起來，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。
以前沒有進(jìn)過文化城里面演出過，我覺得很新奇，走進(jìn)后臺做準(zhǔn)備的時候，家長都不能進(jìn)來，同學(xué)們就跟著老師，不時地問什么時候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的.到我們上場了，我發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾很少，但還是感覺很光榮，正如一句歌詞里面說的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，退場的時候我感到很自豪。
我覺得這是我一生中難忘的時候！
激動人心的時刻作文6
20xx年12月的一天，爸爸下班來代理家長接我，我興奮地告訴他明天升國旗我是升旗手，在路上嘰嘰喳喳說個不停。
“老爸，能當(dāng)上升旗手老不容易啦，學(xué)習(xí)要好，光榮榜上的表現(xiàn)星和小紅花一個都不能少！”爸爸高興地拍了拍我的頭，說：“寶貝，不錯嗎！”回到家，媽媽聽到了這個消息，給我炒了我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，飯菜一掃而光，吃得那叫一個飽。晚上我忙個不停，把紅領(lǐng)巾和校服疊的整整齊齊，媽媽夸我出息了。睡覺的時候怎么也睡不著，翻來覆去的'，爸爸說：“早點睡，睡不好明天升旗可沒精神頭，要學(xué)會從容！”夢里我似乎看到了五星紅旗。
第二天，吃完早飯，我和媽一起走著去上學(xué)。在路上，我問媽：“媽，今天我是升旗手，高興不？”媽媽笑呵呵地說：“高興，高興，行了吧，這事兒都跟我說了好幾遍啦！”來到校門口，我飛快地向教室跑去，就聽見媽媽大聲喊著：“慢點，別摔著！”
最激動人心的時刻來臨啦，在雄壯的國歌聲中，在初冬暖暖的陽光中，五星紅旗在我手中冉冉升起，迎著風(fēng)飄揚(yáng)著，伴著我的心，在風(fēng)中傳遞著我的快樂。
激動人心的時刻作文7
這是激動人心的一刻，我們學(xué)校舉行了一次四百米接力賽。
“啪”，一聲槍想，頓時“加油”的喊聲此起彼伏。運(yùn)動員像一群駿馬，昂首奔馳。一班的運(yùn)動員一路領(lǐng)先，甩開了其他對手，大步流星向前跑著。處在第二道的運(yùn)動員幾次想超過他，卻總未能如愿。轉(zhuǎn)眼間，一班的運(yùn)動員與其他的運(yùn)動員拉開了距離。這時，拉拉 隊像瘋了一樣，大喊起來。運(yùn)動員們一震，腳下呼呼生風(fēng)，像離炫之箭一樣沖向前方，真讓人看了眼花瞭亂。紅旗也隨風(fēng)飄動，仿佛在說“：加油!加油!”一斑的`同學(xué)越跑越有勁，其他人卻累的氣喘吁吁，汗流浹背。隨著終點的接近，拉拉隊的喊聲并沒減弱，反而一陣蓋過一陣。剩下五十米了，運(yùn)動員們作好了沖刺的準(zhǔn)備。正在這時場上發(fā)生了巨大的變化，第四道的王信加快了速度，躍居第三，第二……最終和第一道的運(yùn)動員并駕齊區(qū)了。
這時啦啦隊不喊了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，裁判也瞪大了眼睛�？斓浇K點了裁判握著表擺好了架勢。沖刺!!不知王信哪來的勁，一下子超過了一斑的同學(xué)，先撞到了終點線得了第一。頓時觀眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
在一片歡呼聲中，結(jié)束了400米接力賽。
激動人心的時刻作文8
今天早上到學(xué)校才讀了一會書，就有同學(xué)在門口尖叫起來。我好奇地問他們，“怎么了？”他們說：“陳老師回來啦！”我簡直不敢相信自己的耳朵，也忍不住歡呼起來。
陳老師剛踏進(jìn)教室，我就像領(lǐng)頭的羊一樣，第一個沖上去緊緊抱住了她，別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。
講臺上擠滿了同學(xué)，陳老師想啊想，終于想出了一個好辦法。她說：“被摸到頭的同學(xué)回到座位上。”同學(xué)們都很聽話的'回到座位。等陳老師摸到我時，我并不想回去，因為我好想她。我緊緊抱住她不放。于是她給了我一個大大的擁抱，我才依依不舍地回到座位。
今天陳老師給我們上課時，大家都表現(xiàn)的很好。因為陳老師雖然剛動手術(shù)，但還堅持給我們上課，我們要好好學(xué)習(xí)報答她。
激動人心的時刻作文9
今年的跑步比賽又要開始了，四（3）班的同學(xué)都興奮無比，為什么呢？因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運(yùn)動員同學(xué)的名單。聽到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎時一樣興奮�！巴�，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機(jī)會�！蔽以谛睦锇迪聸Q心。
同學(xué)們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣著一顆顆激動的心，焦急地等待著。比賽很快開始了，我和四（七）班一名最強(qiáng)的選手比賽，此時我的心里滿是忐忑不安，“準(zhǔn)備開始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去�？珊镁安婚L，幾十米過后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。
就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學(xué)的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的.！”同學(xué)們的話就像興奮一樣，給我?guī)砹藷o窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅持到底就是勝利！
最后，我終于勝利地跑到了終點。此時，同學(xué)們的歡呼聲更高了，我的心里產(chǎn)生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。
現(xiàn)在每每想起那個成功的時刻，我都會為自己感到驕傲。
激動人心的時刻作文10
“砰”的一聲，裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍，別班的運(yùn)動員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著為我們班的運(yùn)動員捏了一把冷汗，眼看著別班的運(yùn)動員遙遙領(lǐng)先，心里仿佛開始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運(yùn)動員從我身邊跑了過去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會是最后一名，我們要相信他們�！蔽尹c點頭，繼續(xù)為他們加油，并且更加賣力了。
終于，我們班的運(yùn)動員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場都沸騰了起來，為運(yùn)動員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動人心的時刻是運(yùn)動員刻苦練習(xí)的成果，更是老師們的`心血變成的。
激動人心的時刻作文11
春光明媚的一個上午，學(xué)校春季運(yùn)動會開始了。廣播通知了第一個比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了，因為接力賽我們班跑得都很快。
不一會兒比賽要開始了，老師讓我做第一棒。那時，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領(lǐng)先。
很快一年級的比賽結(jié)束了，二年級的也馬上要結(jié)束了。我很激動，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時，二年級的結(jié)束了，我想：哈哈，該我們?nèi)昙壍纳蠄隽�，等著看我小宇宙爆發(fā)的驚人速度吧！
老師叫了聲：“準(zhǔn)備！”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領(lǐng)先一大步，為我們班爭到了一個很大的優(yōu)勢。但在關(guān)鍵的時刻我的.腳抽筋了。我覺得這一切也是值了！
我們班的運(yùn)動員跑呀跑，就是沒有哪個班跑得過我們。
激動人心的時刻到了。最后一棒開跑了……
比賽結(jié)束了，十幾分鐘后，老師在廣播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四�！钡玫搅说谝幌�，全班都開始慶賀，有的跑來跑去，有的跳老跳去……大家都無比的開心。
至今想起當(dāng)時的情景，真是讓人激動不已。
激動人心的時刻作文12
今天有一件事我等了很久的事情——運(yùn)動會，這是一年只有一次哦。老師帶領(lǐng)著我們來操場，觀看了前面幾場比賽，我覺得我壓力山大，因為我也是運(yùn)動員�？吹矫總�人都跑得這么快，萬一我輸了沒能拿到名次，不就白讓老師同學(xué)操心了。老師看見我很害怕就過來安慰我說：“沒事不用怕，老師和同學(xué)都相信你，對了，如果緊張跑的時候會更慢，那不就是雪上加霜了嗎？”聽了老師這番話，我就不再那么緊張了。
一轉(zhuǎn)眼就到我了，我不負(fù)眾望的上了跑道，做了熱身運(yùn)動，只聽“砰”一聲，我就像狼一樣往前跑，但沒過多久我就體力不足，雙腿發(fā)軟身后的那位同學(xué)看著機(jī)會，一下子就反超了我。馬上就到?jīng)_刺跑了，這時我聽到同學(xué)和老師都在給我喊加油，我心中一直都在說不能辜負(fù)同學(xué)和老師的期望，此時我就像獵豹在追捕獵物，健步如飛，最后到達(dá)了終點，獲得了第1名�；氐浇淌宜腥硕荚跒槲覒c祝我露出了笑容。
今天的'運(yùn)動會真是激動人心會永遠(yuǎn)記住的這美好的時刻。
激動人心的時刻作文13
“陳老師回來了，陳老師回來了�！痹绝f雀無聲的教室里不知是誰喊了起來。
同學(xué)們不約而同地興奮地抬起了頭，只見陳老師滿臉微笑地走了過來，我們都情不自禁地歡呼起來�？粗惱蠋煷认榈拿纨�，許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過：同學(xué)生病了，她總是第一時間來到同學(xué)身邊噓寒問暖，囑咐同學(xué)及時吃藥；體育課上，她總是帶領(lǐng)我們做各種游戲，和同學(xué)們打成一片；語文課上，她總是孜孜不倦，不厭其煩地向我們傳授各種知識……我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別喜歡陳老師。前陣子，因為嗓子不舒服，陳老師動手術(shù)住院了，已經(jīng)有很長一段時間沒給我們上課了，同學(xué)們都非常想念她，盼望著她早日康復(fù)，回到我們的身邊。
陳老師一到講臺上，我們就爭先恐后地沖了上去，大家都緊緊抱著陳老師。我感覺整個講臺都要被擠破了，陳老師也要喘不過氣了。她靈機(jī)一動，想到了一個好辦法。陳老師說：“按順序，被摸到頭的.小朋友先下去�！泵轿业臅r候，我的心里感覺暖暖的，我感受到了陳老師對同學(xué)們的濃濃愛意。
很快，教室里安靜了下來，我們又重新投入到了學(xué)習(xí)中。我們一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)陳老師為我們的付出，對我們的愛。
激動人心的時刻作文14
自從奧運(yùn)會之后，我永遠(yuǎn)忘不了那一幕——最激動人心的時刻。
在奧運(yùn)會男子乒乓球單打決賽的時候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關(guān)斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰(zhàn)。到了場上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚(yáng)長避短，贏了一局，局?jǐn)?shù)一比零暫時領(lǐng)先。第二局，王皓利用他反手強(qiáng)的優(yōu)點，也贏了一局，現(xiàn)在場上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點數(shù)十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的.形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒發(fā)好，與冠軍無緣。此刻三人站在領(lǐng)獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動人心的時刻作文15
上學(xué)期，我經(jīng)歷了最激動人心的時刻。那天，在我放學(xué)回家的路上，我像一只聰明的.小猴子一樣跳來跳去。突然，一輛汽車像閃電一樣向我駛來。跳躍之后，我停下了車。我沒有時間躲閃。車輪剛剛壓到了我的腳。司機(jī)不知道車輪壓到了我。他關(guān)上車門，消失在人群中。此時，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動彈不得。我喊道:“我的人生就要結(jié)束了，誰來幫我？”
這時，兩位好心的叔叔像一陣風(fēng)似的走了過來，我說:叔叔，救救我！我的腳被車輪壓著了�！眱蓚�叔叔毫不猶豫地把我拉了出來。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車輪下，而且是平的。我不能回來了。
這兩個善良的叔叔像一陣風(fēng)一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動人心的時刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，這兩個善良的叔叔也將讓我永遠(yuǎn)記住。
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