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        畫鼻子作文
        更新時間:2023-12-08 15:13:03
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        【精品】畫鼻子作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的畫鼻子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畫鼻子作文1

          “錯了,錯了!”“向左邊,哈哈!”“不對,不對!”隨著一片叫喊聲,引來了同學(xué)們的歡笑。知道我們在干什么嗎?我們在玩一個有趣的游戲——畫鼻子。

          游戲的規(guī)則很簡單,老師在黑板上畫了一個非?蓯鄣男∨,長長的辮子,大大的眼睛,小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃,可就是沒鼻子,是老師忘了嗎?不是!原來這是游戲的核心,做游戲的人蒙上眼轉(zhuǎn)三圈,在同組人的指導(dǎo)下畫上女孩的鼻子。

          第一位同學(xué)上場了,他轉(zhuǎn)了三圈后,向旁邊摸了摸,“好象是黑板?”那位同學(xué)自言自語道。他正要畫,隊(duì)員沖上講臺,幫他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不確定!跋蜃,向左呀!”他一聽不是他們隊(duì)員的聲音,想:肯定是“敵人”的圈套,像我這樣的'聰明蛋才不上他們當(dāng)呢!于是便向上移了移,畫下了。沒想到同學(xué)們發(fā)出一陣暴笑,他趕忙解下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己畫了滴“眼淚”,瞧,沒把女孩的鼻子畫好,像是在哭一樣。

          接下來同學(xué)們的表演就更有趣了,有的畫的不像鼻子,有的畫上了酒糟鼻,還有個同學(xué)轉(zhuǎn)圈時摔了個雙腳朝天,真是太好笑了。

          經(jīng)過這次游戲,我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子,在蒙眼的情況下,沒有一個畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀!

        畫鼻子作文2

          我玩過許許多多令人難忘的游戲,有加減乘除,打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲,其中最好玩最有趣的還得數(shù)在從此不怕寫作文課上玩的畫鼻子了。

          記得那天前兩節(jié)課,老師給我們講了寫好活動和展開想象,沒有想象的作文不是好作文等很多我從來都沒有學(xué)過的作文知識。時間快速地流逝,為了讓我們寫好活動的作文,老師讓我們玩了畫鼻子的游戲。

          第三節(jié)課一上課,我發(fā)現(xiàn)在黑板上多了兩個小朋友的頭像,一個男孩,另一個是女孩,都非?蓯,可是美中不足的是缺了個鼻子。我們的任務(wù)是給他們兩個各畫上一個小巧玲瓏的鼻子。游戲終于開始了,老師講了一下游戲規(guī)則,給我們分成了兩組,由一個同學(xué)蒙住我們的眼睛,我們手拿一根粉筆,慢慢向前移動,在黑板前畫了一個三角形,同學(xué)們都小心翼翼地往上畫,生怕出洋相,同學(xué)們有的畫在了眼睛旁,像一顆快要掉下來的眼淚;有的還畫在了嘴下,像一滴快要流下來的口水;還有的畫在了臉蛋上,像一顆小小的黑痣。我們有的'被逗得前仰后合,有的都笑出了眼淚,還有的捧腹大笑。輪到我了,我緊張得滿頭大汗,我從黑板槽里拿出一根粉筆,準(zhǔn)備好了,蒙眼睛的同學(xué)給我眼睛蒙的非常緊,一丁點(diǎn)兒光線都看不見,我隨便找了一個目標(biāo)用力點(diǎn)了一個三角形,接著又是一陣歡叫聲,我又看了看黑板,只見我把鼻子畫在了嘴巴旁邊,像一顆掛在嘴邊的飯米粒,第二次,我手拿粉筆,猶豫不決,正在思考該在哪里畫好,終于找到了一個目標(biāo),點(diǎn)了一個點(diǎn)兒,結(jié)果點(diǎn)在了眼睛下邊,像一顆剛剛留下的一滴淚水。

          就是這個有趣而好玩游戲令我難以忘記。

        畫鼻子作文3

          “哈哈哈……”教室里傳出了一陣歡快的笑聲,原來是我們在語文課上跟倪老師一起做“畫鼻子”的游戲。

          倪老師在白板上畫了一個三毛,其他地方都畫全了,但是留了一個鼻子沒有畫上去。原來,老師是要我們來畫這個鼻子的。老師問錢薇借了一條紅領(lǐng)巾,游戲就開始了。老師叫了張潤哲第一個上臺畫鼻子,讓張潤哲先把筆拿起來,對準(zhǔn)三毛鼻子的位置,但要與白板有一定的距離。隨后,倪老師把紅領(lǐng)巾蒙在了張潤哲的眼睛上,讓張潤哲轉(zhuǎn)三圈,張潤哲想要往白板的方向走,可是,他卻走錯了方向,走向了教室的前門。此時,全班同學(xué)都哄堂大笑起來。張潤哲聽到笑聲,立馬換了一個方向,往白板的方向小心翼翼地挪了過去,然后在白板上畫了一個鼻子。他畫完鼻子以后,全班同學(xué)又一次大笑起來,比之前那次還要厲害!原來,他把鼻子畫在了離臉很遠(yuǎn)的地方,我也止不住地笑了。張潤哲連忙摘下了紅領(lǐng)巾,看到自己所畫的鼻子,就有點(diǎn)難為情了。

          倪老師第二個叫了我上臺,讓我選好位置站好,給我也蒙上了紅領(lǐng)巾。我也轉(zhuǎn)了三圈,然后我徑直地往前走,可我沒走幾步,就聽到全班的笑聲。“咦?我也走錯方向了嗎?”我心想。這時,胡曦友正站在我的后方,我悄悄地問他“我沒有走錯方向吧?”“沒有!彼卮鸬。于是,我又繼續(xù)順著原來的方向往前走,正打算往白板上畫。這時,胡曦友對我說“往左邊點(diǎn)!蔽冶惆盐乙嫷腵位置往左邊移動了一點(diǎn),畫了一個鼻子。此時,全班又大笑起來了。我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,哈哈!我把鼻子畫到嘴巴上去了!我也跟著全班一起笑了起來。

          看著這個滑稽的三毛,又看看我畫得不夠準(zhǔn)的鼻子,好想再來一次啊!我一定會畫得更準(zhǔn)的!

        畫鼻子作文4

          “上課了,都給我安靜坐好!”在楊老師的喊聲中,一場有趣的畫鼻子游戲拉開了序幕。

          規(guī)則:蒙上眼睛,原地“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”三圈,拿著扮筆去給黑板上的人畫鼻子。

          第一位乃重量排行第三的王政杰,在轉(zhuǎn)圈的作用下,分出東南西北。我們坐著干著急,不時提醒他“左轉(zhuǎn)”“往前一步”“反了”,誰知半路殺出個楊老師,一聲“不許提醒”讓波濤洶涌的.大海被定住了。

          王政杰以機(jī)智的大腦找到了黑板,隨手一畫,被老師用定海神針定住的大海,一下了又沸騰起來。原來他把鼻子畫在了臉外。王政杰在爆笑聲中時跑走。

          第二位選手乃笑神張大師—張浙鑫。結(jié)果在轉(zhuǎn)圈的作用下,似喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪。這時,他一不小心碰到了講臺,我覺得他的心理是這樣的:“我是誰,我在哪,何方神圣在攻擊我!

          他找到黑板,憑著直覺畫了個圓,“哈哈哈”教室里又充滿了笑聲,有的不停拍打桌子,有的笑得肚子疼,連天花板都笑出了淚(花板漏水了)。原來,他把鼻子畫在了耳邊。這使我想起來電視劇里的一句話:龜有鼻,但什么。以耳呼吸。

          最后出場的是我。我被王政杰扶到了黑板邊,一找到黑板擦,我就確認(rèn)了人臉的方位。向上一點(diǎn)一圈,結(jié)果我把鼻子畫在鼻梁中間,也弄出了笑聲。

          這節(jié)課,我終身難忘。

        畫鼻子作文5

          今天,我們作文課的學(xué)生早早來到了教室,咦,怎么還沒上課呀?叮叮叮,終于上課了。但是,今天的作文課和以前不太一樣。到底是怎么了呢?

          結(jié)果,老師說了一句:“來玩游戲吧。”教室馬上就沸騰了起來?墒牵裉斓降滓媸裁从螒蚰?老師飛快的在黑板上畫了一個白白胖胖的臉,可是,看來看去總覺得少了點(diǎn)什么,原來,老師少畫了一個鼻子,對了,我們今天玩的游戲就叫“畫鼻子”。

          第一個上去畫的是我們的試聽學(xué)生陳禹澤,他戴著眼罩飛快的往前走,一個鼻子飛快地畫了上去,頓時,全班都響起了熱烈的掌聲。然后,接二連三的人都舉了手,嘴里喊著:“選我,選我”的聲音。到楊昊了,他說要加點(diǎn)難度,老師讓他站到教室的后面,然后碰碰撞撞地走到黑板前,他猶豫了很久,班里的人都急了,喊道:“十、九、八、七、六……”,他這才把一個鼻子畫了上去。逗的全班哈哈大笑,原來,他畫的不是鼻子,是剛剛從嘴里掉下來的大牙呀!平時很傲的楊昊看到自己畫的`鼻子,也不好意思地笑了起來。

          很快,就到了劉源,信心十足的他開始在黑板上比劃了起來。他帶上眼罩,轉(zhuǎn)了兩圈后,一個鼻子,嗖,的一下畫了上去,又逗得全班哈哈大笑,原來他畫的也不是鼻子,是在他的耳朵上畫了一個耳釘,他摘下眼罩,自己也跟著笑了起來。

          教室里不時傳來一陣陣笑聲,怎么樣,今天的游戲有趣吧。

        畫鼻子作文6

          今天班隊(duì)課,金老師笑容滿面地對我們說:“今天我們玩一個游戲,游戲的名字叫畫鼻子!痹捯魟偮,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。“大家別激動,我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,從教室后邊走到黑板前,給黑板上的人臉添上鼻子!

          老師在黑板上畫了四張人臉,同學(xué)們都興致勃勃地討論著,比劃著怎么才能畫準(zhǔn)。游戲開始了,我們組第一個出發(fā)的是鄭同學(xué),他蒙上眼睛后,一會向左一會向右,雙手摸索著向講臺走去,他在講臺上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的.提示下,他隨手畫了一個鼻子,引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開紅領(lǐng)巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫在耳朵上了,他自己也被逗笑了。

          終于輪到我了,同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻,我眼前一片漆黑,心里一陣慌亂,心跳也加速了:這看都看不見,要怎么畫呀?我跌跌撞撞地摸索著往前走,還碰翻了別人桌上的文具盒。終于,我碰到了粉筆,像是過了一個世紀(jì)。我不知所措得在黑板前摸來摸去,無從下筆。耳旁不時地傳來同學(xué)的提示聲,有的說:“左邊,左邊!庇械挠终f:“不對,向左再往下一點(diǎn)點(diǎn)!边有干擾我的:“錯了,往上往上!蔽夷X子都混亂了不知道該聽誰的。這時,我突然摸到了黑板上的粉筆跡,我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后,手在往上移了移畫了一個鼻子。同學(xué)們鼓起掌來:“哇,畫對了!”我拉下紅領(lǐng)巾后一看,鼻子正好在嘴的上方,雖然不是正中間,但是還是獲得了大家的掌聲。

          這個游戲真得太有趣了,我們都感受到了無比快樂,學(xué)習(xí)壓力也減輕也了不少。

        畫鼻子作文7

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課的鈴響了。陸老師走了進(jìn)來,她在黑板上畫了一個小男孩,大大的眼睛,微笑著的嘴巴,真可愛!可是唯一有一個缺點(diǎn),就是這個小男孩沒有鼻子。我想:也許老師是想讓我們畫鼻子吧!果然不出我的所料,陸老師真的'是叫我們玩一個畫鼻子的游戲呀!

          首先,陸老師給我們講了游戲規(guī)則,隨后比賽就正式開始了。她請了陳屹飛上臺,讓他對準(zhǔn)小男孩,她先把陳屹飛的眼睛用毛巾蒙上,然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完了,陳屹飛就差不多暈頭轉(zhuǎn)向了,這時,陸老師又給了他一支粉筆,他摸索著走到黑板前,找準(zhǔn)位子,便開始畫了,可是剛畫完,全班就哄堂大笑起來,有的笑得前俯后仰,有的笑得捂著肚子。等陳屹飛揭開毛巾一看,自己也忍不住笑了,原來,他把鼻子畫到了眼睛旁邊去了。后來,老師又請了胡玥寅和董乃琪上去玩這個游戲。胡玥寅轉(zhuǎn)了三圈后也暈頭轉(zhuǎn)向了,竟然向電視機(jī)走去,最后還是陸老師幫胡玥寅走到黑板前的的呢!可是,她把鼻子畫到臉外面去了,全班同學(xué)又一次哄堂大笑,笑得胡玥寅臉都紅了。接下來是董乃琪,只見他一步步朝黑板走去,摸索著憑著自己的感覺畫上了鼻子,這下終于畫對了,全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來,董乃琪也一蹦三尺高。這時下課鈴聲響了,游戲只能結(jié)束了,但是同學(xué)們都意猶未盡。

          這次游戲讓教室里充滿了歡聲笑語,同學(xué)們都期待著下一次游戲時間能早點(diǎn)到來。

        畫鼻子作文8

          以前在美術(shù)課上,老師經(jīng)常會讓我們玩畫鼻子,至于它有多么有趣,請聽我來講講吧。

          “同學(xué)們,老師在黑板上畫的是什么?”隨著美術(shù)老師的問題,畫鼻子游戲開始了!笆切⌒,它沒有鼻子!”一位同學(xué)說,“那誰能閉著眼睛畫一只圓圓的熊鼻子呢?”全班所有的同學(xué)都高高的舉起了手。“楊楚云,你來!睏畛谱呱狭酥v臺,一只手捂住了雙眼,一只手畫!肮.”突然,全班同學(xué)笑聲不斷,原來,是她把熊鼻子畫到下巴上了,這熊吃飯的時候吃到鼻子里怎么辦呀!下面是黃永昊上,只見他用紅領(lǐng)巾蒙著面,外形很搞笑,可是他畫的鼻子更搞笑,他畫了一個不方不圓的鼻子,還是歪的!后面同學(xué)們畫的更好玩了,要么把鼻子畫到耳邊,要么把鼻子畫到頭頂,更滑稽的是把鼻子畫到臉外面去了,讓全班同學(xué)大笑不止。

          “張翊遠(yuǎn),你來!”輪到我了,我閉上眼睛,觀察好熊臉部的位置,小心的走到了黑板前,可是心里還是沒底,這到底畫哪呀?不管了,靠直覺吧,就畫這了。伴著同學(xué)們的笑聲我睜開了眼睛,!我把小熊的鼻子是畫到嘴巴上面了,可是卻讓鼻子和嘴巴連在一起了,哈哈!

          畫鼻子的游戲,目的`是為了訓(xùn)練我們的觀察力,讓我們在快樂中得到了很好的鍛煉,這節(jié)美術(shù)課,在我們的笑聲中結(jié)束了!但是那有趣的畫面一直留在我的心里。

          老師點(diǎn)評:描寫細(xì)致,生動,把課堂的活躍氣氛刻畫的惟妙惟肖。

        畫鼻子作文9

          這節(jié)課是語文課,老師走進(jìn)教室,沒有上課,而是先在黑板上畫了個男孩臉,圓圓的臉,大大的眼睛,一張小嘴在微笑,我想:這節(jié)是語文課,又不是美術(shù)課,為什么要畫一幅畫呀?為什么這張臉上沒有鼻子呀?大家也都非常疑惑,議論紛紛。老師等我們討論了一會后說:“在上課前,我們來玩?zhèn)游戲,請五個同學(xué)上來,蒙著眼睛,把磁鐵當(dāng)成‘鼻子’貼到正確的位置上,一定不能偷看哦!”老師正說著,隨即把自己的圍巾解下,放在講臺上,準(zhǔn)備選人。

          大家把手高高地舉起,因?yàn)槊~有限,我也趕快把手舉起來,老師請了張同學(xué)。老師用圍巾蒙住了她的眼睛,讓她“左三圈,右三圈”地轉(zhuǎn)了一會兒,她沒有立即往前走,而是站在原地不動,似乎在思考什么。

          “向前走,加油,向前走,加油…………”在大家的呼喊中,張同學(xué)走到了黑板前,她把手放在黑板上,一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動,移動了一段距離,她以為找對位置了,貼了上去。摘下圍巾一看,原來她把“鼻子”貼在了耳朵上,哈哈哈…………

          接著,老師叫了沈同學(xué),他也被蒙住了眼,一直向前走去,到了黑板前,隨手一貼,“哈哈哈哈……"全班同學(xué)都笑了,原來他把“鼻子”貼到了另一塊黑板上了,我們都在嘀咕:沈同學(xué)這次差的'太遠(yuǎn)了,也太馬虎了。

          老師又叫了余同學(xué),她快步走向前來到黑板前,仔細(xì)地摸了半天,下了決心,堅(jiān)定地貼了上去!巴邸毕旅?zhèn)鱽砑饨新暎八N對了!”大家都不約而同地鼓起了掌。

          我們正玩得起勁,下課鈴響了,這節(jié)有趣的語文課就這么結(jié)束了,老師還給我們總結(jié)了一個道理:遇到事情要細(xì)心、認(rèn)真,慢慢地去思考,并用心去完成,才可以得到滿意的結(jié)果。我真喜歡這節(jié)別開生面的語文課。

        畫鼻子作文10

          今天,學(xué)校組織了一場有趣的游戲活動——畫鼻子。誰要是畫得好誰就是贏家,有獎品獎勵;當(dāng)然,輸了的人就要被人折磨啦,那就是自己變個鬼臉拍下來發(fā)到網(wǎng)上。

          哇!這個游戲活動的場面好美好壯觀!你看,有那么多觀眾那么多評委。這時,校長發(fā)話了,他大聲宣布:“比賽現(xiàn)在開始!請六年級同學(xué)先進(jìn)行比賽。”只有5分鐘的時間,每個選手要自己先畫張人臉,當(dāng)然不要畫上鼻子,然后自己蒙上眼睛后轉(zhuǎn)上五圈,最后開始畫鼻子,但是整個過程中不能睜眼,一睜眼你就犯規(guī)了。

          比賽之前,這些選手臉上的表情是一會兒笑一會兒嚴(yán)肅,真不知道是咋回事,感覺他們個個好搞笑呀;比賽時,他們的畫筆一會兒往左靠,一會兒往右靠,鼻子畫得到處都是;比賽結(jié)束后,同學(xué)們來參觀了。媽呀!真的假的呀,有人把鼻子畫到耳朵上,有人把鼻子畫到眼睛上,有人把鼻子畫到嘴巴上,還有人把鼻子畫到了頭發(fā)上……總之,大家畫的鼻子所在位置亂七八糟。賽場上,還有人在那兒忙來忙去,不停地擦來擦去要重畫。我見狀對他說:“這位大哥,這是圓珠筆畫的',你擦不掉的啦!”

          活動結(jié)束,校長公布比賽結(jié)果:“這次比賽的第一名是六(5)班的王麗麗同學(xué),我希望其他同學(xué)以后好好加油,爭取每人都能贏得比賽!

          這次活動讓我知道了,畫鼻子游戲不僅好玩,還能提高記憶力呢。

        畫鼻子作文11

          今天的語文課上,我們興致勃勃玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

          老師先在黑板上畫了一個可愛的娃娃的頭像:大大的.眼睛,彎彎的眉毛,有耳朵,有頭發(fā),可就是缺少了一個鼻子。原來這是老師讓我們玩的游戲——畫鼻子。頓時,教室里熱鬧起來,大家爭先恐后地舉起了小手。

          老師先請明明同學(xué)去畫鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛,并讓他轉(zhuǎn)了三圈。瞧,明明轉(zhuǎn)完圈后,小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫,顯然不知道應(yīng)該畫在哪里。“快畫呀!快畫呀!”傳來了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫筆,隨意地一畫。呵呵,歪打正著,竟然畫對了。他摘下圍巾,得意洋洋地回到了座位。

          老師又請小剛同學(xué)畫。他徑直走到黑板前,從黑板的左下角出發(fā),張開虎口,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。原來他是找準(zhǔn)鼻子的位置呀!同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。

          隨后,他轉(zhuǎn)身來到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了,并他轉(zhuǎn)了三圈。呵呵!他有些搖晃。小剛定了定神,朝前走了幾步。他雙手向前摸索著,總算跨上了臺階。他很快找到了黑板的左下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,找到位置。當(dāng)他要畫時,有幾個機(jī)靈鬼叫道:“你畫錯了,畫到耳朵上了。”他才不聽呢,堅(jiān)決地畫了上去,然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看,果然畫對了。臺下掌聲一片。

          后來,老師又請了幾個小朋友上去畫鼻子,他們不是把鼻子畫到了額頭上,就是把鼻子畫到了耳朵邊,甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個個笑得前仰后合。

          畫鼻子能豐富我們的業(yè)余生活,還讓我們懂得了做事情要學(xué)會動腦筋。

        畫鼻子作文12

          平時安靜的教室里,傳來了一陣陣歡快的笑聲,你是不是很好奇我們在干什么,悄悄告訴你,我們在玩“畫鼻子”游戲呢!

          我先向你介紹一下游戲規(guī)則吧。首先,選出一位同學(xué),并用圍巾蒙上他的眼睛,再讓他在原地轉(zhuǎn)三圈后朝前走,走到黑板前用粉筆在畫好的'老爺爺頭像上添上鼻子。聽到這個規(guī)則,我已經(jīng)很想玩游戲了,你是不是和我一樣呢?

          游戲開始了,第一個參加游戲的是一位男生。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈,就開始搖搖晃晃、歪歪扭扭地向前走,真像一位喝了酒的醉漢。同學(xué)們看到他這樣就七嘴八舌地指揮起來,有人說:“往上啊,上啊。”有人說:“往下,往下,快!蹦俏荒猩赡茉铰犜胶浚恢涝撏漠,他想了一下就把鼻子畫下去了,結(jié)果畫到了嘴巴上,引來一陣笑聲。他可能覺得畫錯了,就馬上把鼻子往上改了改。嘿,還真改對了地方,同學(xué)們送給他一陣掌聲。這個游戲是不是很好玩。

          接下來又有幾位同學(xué)參與了游戲,有人把鼻子畫到了額頭上,有人把鼻子畫到了腦袋外面。最搞笑的是有一位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈后,走呀走,居然畫到了門上;老師把它糾正過來后,他又沖到了墻上,逗得大家捧腹大笑,笑得我半條命都快沒了。

          時間過得真快,下課了,我們的游戲也結(jié)束了。這節(jié)課我非常開心,還想再玩兒一次。

        畫鼻子作文13

          今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們班級里玩起了“畫鼻子”游戲。

          游戲規(guī)則是這樣的:用毛巾蒙住參賽者的眼睛,再轉(zhuǎn)十圈,然后拿起粉筆朝講臺走去,給沒有鼻子的小人畫上鼻子,而且必須把鼻子畫正了才能算贏。

          同學(xué)們聽完規(guī)則紛紛躍躍欲試,老師便讓我們猜拳決定第一個參賽者,大概我那天被幸運(yùn)女神光臨了,毫不費(fèi)力地便“擊敗了”同學(xué)們,成為第一個選手,我心里簡直樂開了花呀!

          老師先幫我把眼睛蒙上,我慢吞吞地轉(zhuǎn)了十圈,便拿起粉筆朝著黑板走去,我邊走便用手摸索著,心里像裝著七八個水桶,撲通不停啊,當(dāng)我的手摸到黑板時,心想著:剛才一直走直線,小人兒應(yīng)該正對著我,就這樣畫下去不會差太多。

          正當(dāng)我用粉筆畫好鼻子時,身后一陣哄笑聲讓我急忙扯下布條,這一看,我自己也忍俊不禁了,原來我把鼻子畫到了小人兒的嘴邊了,鬧得大家哈哈大笑,有的同學(xué)還拍著桌子笑,有的.同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)差點(diǎn)就滾到地下笑了……

          老師見我尷尬到臉漲得通紅,便再給我一次機(jī)會,這次我看準(zhǔn)位置,蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去,沒想到這次我剛畫完,背后便響起一陣掌聲,我迅速扯下布條一看,嘿嘿,我成功啦,我樂得一蹦三尺高,內(nèi)心跟過年燃放的煙花爆竹一樣歡快……

          由我一開頭便取得了優(yōu)秀的“戰(zhàn)果”,同學(xué)們也不甘示弱,紛紛參與到游戲中來,一個簡單的“畫鼻子”游戲讓我們的課堂充滿著歡聲笑語,真希望時間老人能把時間凍結(jié),讓我們把快樂一起延續(xù)下去。

        畫鼻子作文14

          “哈哈哈,哈哈哈……”我的同桌差一點(diǎn)笑得從凳子上掉下來。這么歡樂的課堂在做什么呢?告訴你吧,這是我們的語文老師正在帶我們玩游戲——“畫鼻子”。

          老師先在白板上畫了一個又大又圓的娃娃臉,當(dāng)他剛講完規(guī)則,興奮的同學(xué)們都飛快地舉起了手。

          我們將給“參賽者”的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾,然后讓他去畫鼻子。其中,有兩位參賽者的挑戰(zhàn)讓我久久難忘。首先,上場的是我們班才華橫溢的小卓同學(xué)。小卓就是第一個讓我難忘的`同學(xué),我看到她不是像其他同學(xué)一樣,而是先思考了一會兒再上黑板畫鼻子。我們議論紛紛,但是小卓居然把鼻子畫在了正好的位置上。頓時,大家發(fā)出了熱烈的掌聲!“小卓,你真棒!”同學(xué)們歡呼道。第二個是小軒,他的挑戰(zhàn)讓我記憶猶新。小軒轉(zhuǎn)了三圈,如魚得水,大步流星地走向了白板,在上面畫上了一個大大的鼻子。畫得是不錯,但是卻把鼻子畫在舌頭上了!“哇哈哈!”全班哄堂大笑。老師說:“小軒啊,這鼻子畫得不錯,正好可以在吃東西前先聞一聞啦!庇械耐瑢W(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得前俯后仰,還有的同學(xué)掩面偷笑。

          漸漸地,笑聲慢慢退去,“畫鼻子”也結(jié)束了。笑聲過去我意識到:做任何事情都不要慌亂,先經(jīng)過大腦思考再去做,這樣才有可能會成功。

        畫鼻子作文15

          今天,老師剛進(jìn)教室就說題目:“今天不上課,玩畫鼻子。”話音剛落,同學(xué)們就個個歡呼起來,用期盼的眼神看著老師。

          游戲開始了,只見老師在黑板前畫了一個娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可愛極了!同學(xué)們看了又看,覺得不對勁,再皺緊眉頭仔細(xì)一看,哦!原來是少了個小巧的鼻子。

          正當(dāng)同學(xué)們好奇時,老師轉(zhuǎn)了過來說題目:“好了,游戲規(guī)則是這樣的題目:我會蒙住你們的眼睛,再讓你們原地轉(zhuǎn)三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“誰先來?”老師問到。我,我……同學(xué)們紛紛舉手,教室里一下子沸騰起來。

          老師先請到圖圖,請到的`人興高采烈,沒請到的人垂頭喪氣。

          按規(guī)則來,老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像個蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈,剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。

          然后,他摸索著走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感覺找準(zhǔn)位置,他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時,可不知誰大叫一聲題目:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那聲音還真是震耳欲聾。∨盟q豫不決。

          終于,他忍無可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我們吐舌頭呢!

          弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時,也樂呵呵的笑了。

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