在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的走吊橋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走吊橋作文1

　　今天星期天爸爸帶著我去朱山的玻璃吊橋玩。

　　我們開始上山了我看見有車我說：“爸爸我們坐車上去吧�！卑职终f：“這么點的路還用坐車走吧�！蔽覀冮_始跑了我們跑著跑著就要到了我們看見玻璃吊橋看見那么高，我跑了一半我就腿軟了，我們上去了我跟爸爸看了看下面我說：“太高了，爸爸我好怕呀，爸爸我們回去吧�！卑职终f：“都買票還要回去趕快把�！蔽覀冞�是堅決過去了。

　　我們先來到了入口然后就穿上了布我們過去了，我們進去了然后我一直看著上面爸爸一直看著下面還一直說：“兒子，看看下面太高了�！蔽覀冏叩搅艘话氚职帜贸鍪謾C給我照相我扶著欄桿一邊叫：“爸爸，爸爸過來�！比缓蟀职诌^來了我們又過了一會兒爸爸開始錄像了，爸爸又離開我了，然后又過來了，最后終于過去了，我的`心就像在蹦蹦床里面蹦的感覺，心怦怦的直跳。

　　我以后不要再走玻璃吊橋了。

走吊橋作文2

　　星期三，我和同學們在清水湖進行拓展訓練。其中，我最害怕的就是那吊橋。

　　“還沒過橋的來過！”教練在吊橋旁說道�？匆娡瑢W們一個一個過去的背影，望著那晃來晃去的`吊橋，我猶豫不決，到底是去？還是不去呢？對！怕死不是男子漢！我還是鼓起勇氣上了吊橋。起初，在湖岸邊上空，我還不怎么害怕，但到了湖中上空，才走一段，我的心里開始七上八下了。還往前走？會不會掉下去啊？轉(zhuǎn)身回去？同學們會笑死我去！豁出去了！不能放棄，后面還有同學，我不能拖后腿。與此同時，前面的紀金璐已經(jīng)把我“甩”開了一段距離，我難道連個女同學都不如嗎？我大步流星、小心翼翼地踏在一塊塊板子上，手緊緊握住鋼絲，并加快速度，想跟上隊伍的節(jié)奏。一會兒就到了湖中央，越往前走，我就越害怕，心想：雖然掉下去摔不死，但也會弄得一身泥。這時，前面不知誰在那里“搖擺”，害得我只得拽緊鋼絲，看準時機再前進。突然，一個幸災樂禍的聲音傳到我的耳朵里“劉聰智！掉下去！劉聰智！掉下去！……”真是氣死我了！我有那么差嗎？我頓時像打足了氣的皮球，那點懼怕感消失殆盡，最終成功到達了目的地……

　　教官說，克服了內(nèi)心的恐懼感，就會無往不勝！看來是很有道理的！

走吊橋作文3

　　盼星星，盼月亮，今日終于盼來了我們?nèi)�校性的冬季遠足活動。

　　“出發(fā)”老師一聲令下。這時候的我就像是一只快樂的小鳥一樣，扛著隊旗，領(lǐng)著隊伍，連蹦帶跳的帶領(lǐng)著我們?nèi)�湖山娃中隊的隊員們一路前行。

　　走著走著，眼前突然出現(xiàn)了一座美麗的吊橋，橋面鋪著嶄新的木板，橋的兩邊用拳頭般大小的繩索織成一米七高的網(wǎng)狀護欄，橋的兩端還有兩個小亭子，供人們休息。

　　一開始所有的隊員都很好奇，迫不及待地想走走吊橋的感覺，于是大聲地喊著“快點，快點，我們要走吊橋了！”

　　我?guī)е�隊員們走上吊橋，心里并沒有絲毫害怕的感覺，可是當我們離橋中心點越來越近的時候，橋瞬間搖晃起來，我停下了腳步，定睛向橋下一看，不由自主的叫起來：“啊，好高呀！”頓時冒出一身冷汗。但是我轉(zhuǎn)念一想：老師今天把領(lǐng)頭的任務(wù)交給我，我必須要出色的'完成任務(wù)。于是定一定神，盡管腳步跨地很小，我還是假裝勇敢的向前走著，好不容易走到了橋的盡頭�？邕M亭子的那一步我如釋負重覺得好輕松，回過頭看見隊員們也像我一樣害怕，嚇出了各種各樣的丑態(tài)，于是我大聲鼓勵隊員們：“勇敢點，向前走！很安全的�！�

走吊橋作文4

　　今天上午，天氣晴朗，風和日麗，林老師帶著我們乘車一起去湖頭村游玩。

　　令我最難忘的是走吊橋，當我走上吊橋時，看見河水碧綠碧綠的，五顏六色的小花，還有茂密的大樹。當我還在看風景時，突然橋變得搖搖晃，人走在上面也開始左右搖晃，腳站不穩(wěn)，好像喝了酒醉的時候，我嚇得雙手趕緊抓緊吊橋的扶手，慢慢的向前走去，邊走邊想：“不要緊張，慢慢往前走一定會沒有事的`�！边@時吊腳又開始劇烈晃動起來了，比剛才搖擺的幅度還大，好像隨時都要從橋上掉下去似的，我的心砰砰砰的跳了起來，感覺好像在坐過山車。過了一會兒，橋不會搖晃了，我心想：“這橋真奇怪，一會兒搖晃的厲害，一會兒又不動了�！毕氲竭@，我把目光轉(zhuǎn)移到前方，看見原來是有人正在橋的另一頭雙腳使勁的跳著所以吊橋才會一會兒動一會兒不動�？吹酱饲榫�，我心里就不再恐懼了，增加了許多的勇氣，就邁開步子一直往前沖，直到?jīng)_到橋盡頭。

　　這次走吊橋真有趣，還告訴了我一個道理：在生活中，只要不懼怕，就一定會戰(zhàn)勝心中的恐懼，取得最后的成功！

走吊橋作文5

　　哈哈，今天去吊橋春游，不過嘛。就是有點不好，要把今天的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，才能去哦！今天一回到家就看是做數(shù)學作業(yè)。做完了就開始做語文作業(yè)，做完就開始閱讀。我做好了，但是有人沒做好就不能去了，那就是陳佳瑞，陳佳瑞做好了，就可以開始春游了。

　　我和我的同學和她的媽媽一起去春游了，走過獨木市場，再走幾個公里就到了吊橋，在那里還有我們班的.兩個同學，和其中一個的弟弟，他們也是來春游的嘛，我看不像，他們連個大人都沒有，怎么會呢，我們在去爬旗山，那里的樓梯可多了，似乎沒有盡頭似的，我們爬呀爬，我感覺連一半都沒有爬到，在旗山上，竟讓還住著幾戶人家，我們繼續(xù)爬，又看到了班上的兩個女同學在桃花樹下拍照，可開心了，我們也想去拍照，但是我們沒有手機，陳佳瑞的媽媽手機沒有電了，我們就繼續(xù)往上爬，爬著爬著，陳佳瑞的媽媽就收到了他們老板要一份緊急的文件，我們只好放棄繼續(xù)爬上山的目標，回到了家，我不過還是在陳家瑞的家里休息。

　　但是今天的春游應經(jīng)讓我感受到了快樂。

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