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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的當(dāng)我面對榮譽的時候作文，歡迎大家分享。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 1
每個人都有過挫折、成功、鼓勵、打擊……他們都令人難忘。但是，讓我印象最深刻的，還是我獲得的那一次榮譽……
“236號，小劉，二等獎！”那么洪亮的聲音，那么悅耳的聲音，如同一把扇子，吹散了我心中的擔(dān)心，猶如一把大錘，砸碎了我比賽以來深深的緊張。我的每一根神經(jīng)，每一縷肌肉，每一個細(xì)胞，都長長地出了一口氣——我實在是太緊張了，現(xiàn)在終于可以放松了。
我跳出觀眾席，一頭鉆進那人山人海中，在人潮涌動中，努力向領(lǐng)獎臺跑去，卻又被擋回來。似乎有一雙無形的'大手，在空氣中穿梭，阻擋著我的去路。終于，一個箭步，沖上領(lǐng)獎臺。
急急忙忙領(lǐng)到獎狀，我緊緊護住它，生怕它哪兒會折了、破了，回到人群中，四面都是行走著的人，我如身在一個囚籠中，分布清東西南北。臉上卻是洋溢著一片興奮、高興——我終于獲得了我夢寐以求的榮譽了，雖然只是一個小小的榮譽，那也足以使我高興了。
走出人群，踏上回家的車。下次我一定要多多努力，獲得更大的榮譽！
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 2
人的一生，有坎坷也有榮譽。坎坷時，看你如何去克服它，獲得榮譽時，看你如何面對它。
這次的學(xué)校學(xué)科競賽，我非常榮幸地獲得了全年級語文學(xué)科第二名。有的同學(xué)說，第二名不算什么，奪得第一名才有真本事。我不贊同他們的看法：只要努力了，不論收獲大小，都值得表揚。
面對著這喜人的成績時，我不禁想起我讀四年級第一學(xué)期時，用自己努力與汗水換回了甜美的`“果實”。當(dāng)時，我站在領(lǐng)獎臺上，面對臺下幾千名同學(xué)，我驕傲極了。心里激動地想：多虧了老師辛勤的栽培，我這棵幼苗才能在綠洲里茁壯成長。領(lǐng)獎后，我盛氣凌人，怎樣也壓不住心里那股傲勁兒。
自從那次得獎后，我再也沒名列金榜。每次學(xué)科競賽考試后，我都自信十足，可分?jǐn)?shù)出來后，我拿著的再也不是甜美的果實，而是一個苦澀的榴蓮。
事后，我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這個道理。
從此，我更加端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了目標(biāo)。用自己的勤奮奪回了自己應(yīng)有散發(fā)著濃郁香味的果子——本次競賽語文學(xué)科第二名。
“勝不驕，敗不餒”這句格言永遠(yuǎn)鼓勵我挑戰(zhàn)顛峰，讓我摘到更多誘人的果實。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 3
在人生的長河中，每個人都會遇到屬于自己的高光時刻，那些閃耀著光芒的榮譽，如同夜空中最亮的星，照亮我們前行的道路。對我而言，榮譽不僅僅是一份認(rèn)可，更是一份責(zé)任，一份激勵我繼續(xù)前行的動力。
記得那是一個陽光明媚的下午，學(xué)校的頒獎典禮上，我站在了領(lǐng)獎臺上，手中緊握著那份沉甸甸的榮譽證書。那一刻，我的心跳加速，臉上洋溢著難以言喻的喜悅和自豪。這份榮譽，是我經(jīng)過無數(shù)個日夜的努力，克服重重困難，最終取得的成果。它是對我辛勤付出的最好回報，也是對我能力的肯定。
然而，當(dāng)我面對這份榮譽時，內(nèi)心卻涌起了復(fù)雜的情感。一方面，我為自己能夠取得這樣的成績感到自豪，這份榮譽讓我更加堅定了自己的信念和追求；另一方面，我也深知這份榮譽背后所承載的責(zé)任和期望。它不僅僅是對我個人的認(rèn)可，更是對我所在團隊、學(xué)校乃至社會的肯定。因此，我不能僅僅將這份榮譽視為個人的成功，而應(yīng)該將其視為一種激勵，激勵我繼續(xù)前行，不斷超越自我，為社會做出更大的貢獻。
面對榮譽，我更加深刻地體會到了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。我深知，榮譽只是暫時的，它不能代表我未來的成就。如果因為一時的成功而驕傲自滿，那么我將會失去前進的動力，甚至可能走向失敗。因此，我選擇了將這份榮譽化作內(nèi)心的力量，用它來激勵自己不斷學(xué)習(xí)和進步。
同時，我也意識到，榮譽是團隊共同努力的結(jié)果。在我取得這份榮譽的過程中，離不開老師們的悉心指導(dǎo)、同學(xué)們的鼎力支持和家人的默默付出。因此，我將這份榮譽視為我們共同努力的成果，是團隊精神的`體現(xiàn)。我深知，只有團結(jié)一心，才能創(chuàng)造更多的輝煌。
當(dāng)我面對榮譽的時候，我學(xué)會了感恩。我感謝那些在我成長道路上給予我?guī)椭椭С值娜�，感謝他們讓我有機會站在領(lǐng)獎臺上，感受這份榮耀和喜悅。同時，我也將這份感恩化作行動的力量，用更加優(yōu)異的成績和更加出色的表現(xiàn)來回報他們的期望和信任。
總之，當(dāng)我面對榮譽的時候，我選擇了珍惜、感恩和前行。我將這份榮譽視為一種激勵和鞭策，用它來激勵自己不斷追求更高的目標(biāo)、更遠(yuǎn)的夢想。我相信，在未來的道路上，我會帶著這份榮譽和信念，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 4
我，是個普普通通的學(xué)生。
我，是個擁有書法才華的小學(xué)生，多次獲得榮譽。
經(jīng)過幾年的努力，我終于在書法方面闖出自己的一片天空。11月8日，是南寧市海洋世界舉行書法比賽的日子，我毅然決定參加。千里迢迢來到南寧后，競購一場努力的角逐，我終于微笑地站在領(lǐng)獎臺的最高處，這是我人生的`一次考驗，也是書法成就的一次挑戰(zhàn)。
最光輝的時刻來到了。帶我興高采烈地接過那本金光閃爍的榮譽證書時，我覺得他是多么的沉重。為了它，我不知付出了多少努力地汗水；為了它，我不知多少個晝夜在夜光下努力；為了它，我不知舍去了多少玩耍的時間……但我覺得自己就是沒有力氣抬起它，無法在人們面前展現(xiàn)自己的光輝。我想一氣把它撕毀，又想好好保存它，因為我實在是太累了，但我覺得這手上的證書仿佛消除了一切煩惱，“畢竟一分辛勤，一分收獲。”努力地人終會成功。最后我輕松地舉起手中的榮譽。
我將把這“榮譽”放在床頭，隨時激勵自己：要努力，才成功。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 5
九歲那年，我的畫《同在藍(lán)天下》在深圳童話節(jié)獲了金獎，老師在講臺上表揚了我，同學(xué)們也都跑過來祝賀我，羨慕我精湛的畫技。我很開心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺的就驕傲起來。接下來，同學(xué)想看一下我的畫，我心里卻有種躁動的情緒指引著我：你為什么要把這樣漂亮的畫給這種不懂藝術(shù)的人看？他們能欣賞你畫上澆灌的心血嗎？還是把畫收好吧！我默認(rèn)了這種做法，開始自大起來，不讓同學(xué)們看我的畫。
因為我的驕傲，同學(xué)們漸漸地不來要我的畫看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個不大愛運動的同學(xué)，同學(xué)們都不約我玩了。我越來越孤單，慢慢地開始后悔了：不就幾幅畫嗎？同學(xué)們看一下又不會怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。
我又開始接納每一個同學(xué)了。不論是哪個同學(xué)想看畫，我都拿出來高興地與他分享。如果有誰提出意見，我也不再不聞不問，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的同學(xué)們又來找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對榮譽的`最好處理方法。
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！痹诮�(jīng)歷了這件事情之后，當(dāng)我再次面對榮譽的時候，我一定會記住這句改變我一生的話。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 6
我聽說過許多名言，有“與朋友交，言而有信”，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及之人幼”。其中我最喜歡“虛心使人進步，驕傲使人落后”因為它讓我在考試時不驕傲。
有一次期末考試，我自信滿滿，便以最快的速度寫。結(jié)果別人還在做第三題我就已經(jīng)做到了第五題。總之非常不仔細(xì)，做張試卷和翻個字典似得，隨隨便便，“刷刷刷”我一下子就寫完了。寫完了的我東瞅瞅，西望望，不知道干什么好。
華老師來對考試答案了，我在心里計算著考試成績。怎么錯了這么多��？我暗暗叫苦，最高也只有88分了，這是要“死”的`節(jié)奏�。∵@時我突然想起了一句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我的心怦然一震，仿佛被什么拉了一下。我馬上想到英語考試要仔細(xì)，于是我在橡皮上寫了“不許漏題”。開始考試了，我非常仔細(xì)地看了題，然后又非常仔細(xì)地寫下了結(jié)果生怕寫錯了答案。
過了幾天，考試結(jié)果出來了。雖然語文考得不是很好但是英語考了98分。你又漏題了，呵呵呵。
這句話告訴我們，做人不能太驕傲。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 7
我是一個虛心聽從別人教誨的女孩。我之所以虛心，是因為一年級的事令我久久不能忘懷。
記得那一天晴空萬里，風(fēng)和日麗，就像我的好心情一樣——因為我手里捧著一張100分的試卷。我心高才烈地回到家里，告訴媽媽這個好消息，媽媽表揚了我，贊揚聲雨點般落到我的身上，我得意極了。
第二天，我洋洋得意地來到學(xué)校，大聲炫耀自己的成績。對七八十分的同學(xué)說：“切，你只考了這么點分?jǐn)?shù)，真是垃圾�！甭牭骄攀忠陨系耐瑢W(xué)談?wù)搯栴}，我擠進去，硬和他們說我考了100分。而其他同學(xué)向我請教怎樣做。我自大地說：“這是我自己做的，憑什么告訴你�！彼麄冎缓妙j喪地回去了。
到了期中考試，我飛快地把試卷做好了，覺得十分無聊，也不知道檢查，居然畫起了畫。盼呀盼呀，終于考完了，我昂首挺胸地叫了試卷。
��！終于到公布分?jǐn)?shù)的時間了，我認(rèn)為自己最起碼也能考個96、97，但事與愿違呀！也許老師是給我面子吧，沒有報我的分?jǐn)?shù)。我接過試卷一看，大驚失色，怎么才84分。我垂頭喪氣的地回到家，爸爸看了，不僅沒有罵我，反而語重心長地對我說：“女兒啊，做人不能驕傲自大，要虛心。驕傲不僅成績會下降，還交不到知心朋友。虛心，會讓更多人喜歡你，便愿意和你交朋友。不會做的題目要虛心請教。好好想想吧！我親愛的女兒！”
我回味自己的所作所為，的確讓人心寒，便想起老師曾告誡我的.話“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我不但把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，還在下面做小動作。真是慚愧不已。從此，我再也不說大話了，也許新的向別人請教，我感謝我的老師、家人。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”一句簡單的名言，卻給人意味深長的啟發(fā)！
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 8
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這已被許許多多事實證明了。
所謂虛心就是不自滿，肯接受別人的意見。它不僅僅是一個人所應(yīng)該具備的人生態(tài)度，更能體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng)和品質(zhì)。
如果一個人不虛心，總是驕傲自滿，不肯接受別人的意見，那么，他在生活中肯定是個失敗的人。劉備為了成就一番事業(yè)，不恥下問，虛懷若谷，三顧茅廬去 拜見諸葛亮，向他請教治國天下的良策。如果驕傲自大，那么諸葛亮就不會出謀劃策。實際上諸葛亮之再三請而出，最主要就是考驗劉備身上是不是具有不自視高 大，善于知人善任，肯接受別人意見的品質(zhì)。毛澤東晚年由于對老一輩無產(chǎn)階級革命家劉少奇等人的寶貴意見聽不進去，不肯接受，才導(dǎo)致了中國經(jīng)濟的大滑坡，造 成了不可挽回來的歷史遺憾。
如果一個人虛心好學(xué)，不恥下問，善于傾聽別人的`不同意見，那么他在生活中、學(xué)習(xí)中少走彎路，取得進步，進而獲得成功。歷史上所有成功人，無不具有著 虛心的品格。孔子是歷史上一位偉大的思想家、教育家，但他還虛心向人請教自己不懂的問題；我過著名的高能物理學(xué)家竺可楨在他生命的最后幾天里，還躺在病床 上向別人請教他不懂的問題。因為他們懂得，正是虛心好學(xué)，才使他們獲得了成功的人生。
可見，虛心對一個人多么重要！
我們小學(xué)生，正處于積累知識，培養(yǎng)自己良好的人生品格的時候，因此，必須從小就養(yǎng)成虛心好學(xué)、善于聽取并接受別人意見的好習(xí)慣，不驕傲、不自滿，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步，為以為的進入社會積累豐富的知識。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 9
我酷愛美食，但是苦于自己不會，所以這次社團報名，我毫不猶豫就參加了烹飪社。
上一次，我們做的是紅燒雞爪。按老師說的，我先把雞爪洗干凈，剪掉趾甲。然后把雞爪放進鍋里，加水，開火，直煮到水沸騰起來，水面浮起一層白色的泡沫，再把雞爪撈出，用清水漂洗一下。接著，雞爪入鍋，倒入清水繼續(xù)煮，依次放入醬油、老酒、醋、生姜、大蒜、鹽、糖等調(diào)料。不一會兒，陣陣香味就直沖我的鼻端。我抽了抽鼻子，咽了口口水，問老師雞爪好了沒，老師看著我急切的樣子笑著說：“雞爪顏色變紅了就差不多了。”我只好眼巴巴地守在灶臺邊，終于，雞爪顏色變紅了，我迫不及待地拿來碗盛了一只嘗嘗�！疤靺龋√贸粤�！”我瞪大了眼睛，情不自禁地贊嘆出聲�！肮�！”大家被我的樣子逗得捧腹大笑，老師也笑著走過來，夾起一塊嘗了嘗，對我豎起了大拇指：“不錯！壽夢姣，你真有做菜的天賦！”聽了老師的夸獎，我覺得輕飄飄的，忍不住搖起了“尾巴”。
這一次，我們要做的菜是冬瓜湯。我捋起袖子，自信滿滿地站在灶臺前，根據(jù)老師的.步驟一步步操作著�！跋确披}，再放味精……”我嘴里念叨著，舀了一勺鹽放進鍋里……“老師，我的湯做好了，您快來嘗嘗”——有同學(xué)已經(jīng)完成了！我心里一急，嘴上嚷道：“我也快好了，老師！”說著，舀了一勺鹽一勺味精進鍋里。心想，老師這次肯定又會表揚我的。我手忙腳亂地盛好一小碗端給老師，期待地望著老師。誰知，老師剛喝了一口就吐了出來，眉頭擰了個結(jié)。我心中一個激靈，立刻嘗了一口：“啊！好咸！”我欲哭無淚，剛才我放了兩次鹽��！老師拍了拍我的肩，語重心長道：“虛心使人進步啊！”我低下頭，羞紅了臉。 我想，我會永遠(yuǎn)記得老師的教誨：虛心使人進步，驕傲使人落后。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 10
“虛心使人進步，驕傲使人落后”是我最近經(jīng)常念叨的一句話，因為我的驕傲使我這次期中考試失敗了！
這個學(xué)期剛開始我的三科成績挺不錯的不是100就是99，所以我常常得到老師表揚，同學(xué)的羨慕，就有些飄飄然了。
在將要期中考試的前幾天，老師再三囑咐我們要復(fù)習(xí)好�？沈湴磷源蟮奈覅s沒把這件事放在眼里，以為自己什么都會不用復(fù)習(xí)了。期中考試后沒過多久試卷就發(fā)下來了，一看自己的三科平均分?jǐn)?shù)才90分，跌得太殘了！往錯的地方一看基礎(chǔ)題錯太多了就連好簡單的我也錯了。這能怪誰，就怪驕傲的.我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)把我的黃梁美夢給“泡湯”了！自作自受！
我把試卷那給媽媽簽名，媽媽看了看不但沒有責(zé)罵我，反而對我親切地說：“我給你講《龜兔賽跑》的故事，這個故事是你聽過的，但今天我一定要講給你聽�！薄耙惶�，烏龜和兔子比賽跑步，兔子很快跑到了山腰就轉(zhuǎn)身看看剛爬幾步的烏龜，就找了個舒服的地方睡大覺。烏龜一步一步地爬，終于趕在兔子前面獲得了勝利。”媽媽語重心長地說：“你看，笨重的烏龜都能取勝，這跟學(xué)習(xí)一模一樣，虛心就能進步，驕傲只會落后。”聽了媽媽這番話真讓我受益匪淺，深深銘刻在我的心里。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話將會在我以后成長的道路上時刻伴隨著我，鞭策著我。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 11
我熱愛生活中的點點滴滴，每當(dāng)我獲得優(yōu)秀成績時，都會想起曾經(jīng)歷的件事，讓我更上一層樓。
那是一次數(shù)學(xué)考試，一向數(shù)學(xué)優(yōu)秀的我，前一天沒有復(fù)習(xí)。第二天，考試開始了，我快速地瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)里面的題目并不難，原本有點忐忑的我微微一笑，便迅速開始了答題。一邊做著題目一邊想：這么簡單的題，我隨隨便便都可以考到九十五分以上。一邊想一邊做，很快試卷就做完了。我又想：這么簡單的題不用檢查了，我就是不檢查也可以考前五名。于是我拿起了試卷，信心滿滿地走上了講臺，第一個交了卷。在回家的路上，我的心情格外開朗，就像心中飄著一個美麗的天使，就像心中盛開了一朵美麗的'花……我興高采烈地回家后便開始等待起了好消息。
一周過后，我收到了成績單，那一瞬間，我心中怒放的鮮花瞬間凋謝。這么簡單的題目我居然連九十分都沒有，我看著自己的成績單很緊張，此時此刻，我就像一只熱鍋上的螞蟻，想：我該不該告訴爸爸呢……最終，我將這件事告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我還語重心長地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。只要你虛心面對，就可以取長補短，步步升高！”聽了爸爸的話后，我有所懂得了，兩個星期后的考試時，我虛心面對，無論是考前還是考中，我一直認(rèn)真仔細(xì)地檢查、作答，考試結(jié)束后，我這次得了九十八分，成為了第一名。
通過這件的事，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。無論是在哪里，爸爸告訴我的這個啟示，我都將永遠(yuǎn)銘記在心中！
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 12
很久很久，以前，在古時候有一個人說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，孔夫子每一次都會虛心向別人請教，有一個人以為自己彈琴很厲害，于是就不去練琴了驕傲后就不厲害了，沒想到這句話，我就想到這個寓言故事。
這個故事大家一定聽過是龜兔賽跑的故事，從前，有一只兔子坐在烏龜身上，兔子以為這是一塊光溜溜的石頭，突然，石頭動了，然后，烏龜對兔子說：“小兔子不能輕視烏龜”。兔子說：“我們來一次賽跑比賽，誰摘到紅寶石，誰就贏。兔子飛快跑到一棵樹下，心里想“我在這一棵樹下睡一下，然后再跑，睡著了，烏龜慢慢跑，跑到一棵樹下看到睡熟了的兔子，不理它，繼續(xù)跑，跑到山頂摘下紅寶石，跑下山頂，走到那棵樹下，烏龜叫醒兔子說：“我已經(jīng)摘下紅寶石了。”小兔子后背那棵樹說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。切記，切記。
虛心使人進步，驕傲使人落后，我要明白這個道理。
當(dāng)我面對榮譽的'時候作文 13
虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句話每個人都知道，但是，對這句話的真切感受和體會，我這個六年級準(zhǔn)備畢業(yè)的小學(xué)生，就有過一次“好痛”的經(jīng)歷。
那是我在四年級的時候，我的成績一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時，我在期中考試中第一次拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報告了這個“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，如果你驕傲的話，到時候成績又會掉下去的�！碑�(dāng)時，心情特好的'我便爽快的答應(yīng)了媽媽，保證不自滿自傲，爭取永葆第一。于是，一向最疼愛我的媽媽同意給我買漫畫了；而爸爸也毫不手軟的答應(yīng)給我買一個平板電腦。接下來，我開始“忙”起來了：課余時間是我看漫畫書的時間；周末是我玩平板電腦的時間……我就一味地玩，有時連洗澡也免了，周末的作業(yè)也偶爾沒時間寫完了……于是乎，我的成績正如媽媽預(yù)料的開始慢慢地掉下來了�？墒牵疫�是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒有感覺自己的成績掉得那么兇，反正我有的是“本錢”。結(jié)果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班第十六名！要知道，我們班總共只有三十四個人，我差不多到中間了！
我好后悔，后悔當(dāng)初沒有上心聽媽媽的，反而讓漫畫和平板電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，平時的時間多半投到看書和做題中去……現(xiàn)在，“勤學(xué)好問”又成了我的“主流”了，到了五年級，成績果然又升上去了，爸爸的臉色更見陽光燦爛了。
虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話說得一點兒也沒錯。它像一條鞭子，時常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 14
在我成長的過程中，有許多大大小小的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)大多都像一擦就掉的鉛筆字一樣，在腦海里給抹掉了，但是有一件事，卻留在我的記憶中，怎么也忘不了。
那是在五年級的一次數(shù)學(xué)考試前，由于我在上次單元考得了第一名。我便目中無人，誰也瞧不起。值得考試前一天，我還跟寒假一樣打籃球、看電視、玩電腦，真是樂不思蜀，高枕無憂。而且還在心里盤算著到時考了高分，要媽媽獎勵什么給自己呢。
考試的這一天，老師把試卷發(fā)了下來。我敷衍地把卷子看了一遍，心里不由得暗暗自喜:“這些題我都做過。要做到滿分有何難�！庇谑俏逸p松地做完一道又一道，然后把卷子草草地看了一遍，就交卷了。
公布成績了，老師拿著一疊卷子走進教室，把試卷往桌子一放，掃了我們一眼，嚴(yán)肅地說:“看看吧，你們這么考的了!”老師拿起卷子念起分?jǐn)?shù)來，當(dāng)念到我卷子時，他一字一字地念起來:“紅欞、80分!”雖聲音不大，但在我聽起來卻無異像個
炸彈，我驚呆了!我用顫抖的雙手接過試卷，看著那大大的紅紅的“80”眼前一片漆黑。此時感覺大地上的一切都失去了原來富有生機的顏色。我真的慚愧極了。
回到家里，我把這事告訴了爸爸。我以為會挨揍，心里忐忑不安。誰知爸爸并沒有打我，而是和藹地問我:“你知道這次失敗的原因嗎?”我看著爸爸輕輕地點了一下頭，我沒說話。爸爸輕輕的摸著我是頭。耐心地說:“成績只代表過去，得到一次好成績就驕傲，肯定會摔跤的，你要記住這次的'失敗的教訓(xùn)!”聽了爸爸的話。我的眼淚唰地一下子從我的眼眶里涌了出來。我覺得有東西堵住了喉嚨，一句話也說不出來，只能拼命地點頭。
這件事雖然已經(jīng)過了很久，但讓我永遠(yuǎn)銘記在心底，并時時告誡自己。千萬記住:虛心使人進步，驕傲使人落后!
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 15
在以前，我在班上甚至整個學(xué)�？墒呛蘸沼忻能娖甯呤�，為此，我感到非常驕傲，但是驕傲也是我吃了不少的苦頭，這不，事例進來了
一天，我聽見十五班有一個象棋高手，名聲不在我之下，我非常著急，生怕他搶了我的名聲，就打算在放學(xué)后給他來個下馬威，讓他嘗嘗我的厲害。
終于放學(xué)了，我走進一十五班的教室，看見那個象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作兩步的趕上他，對他說：“先別走，我聽說你下棋很厲害，我們來比較一下怎樣樣？”“好哇”他毫不猶豫地回答了我�！安芎裉炷苴A嗎？對手可是赫赫有名的段子強呀？”大家異口同聲竊竊私語的說，一場“戰(zhàn)爭”就這樣爆發(fā)了……
戰(zhàn)爭開始了，我取得先機，先用團長去試他的棋，但是剛吃了一個連長就被殺掉了，我以為這個棋是大棋，就用炸彈去炸，但是卻中了他的調(diào)虎離山之計，和他的排長同歸于盡，我頓時慌了手腳，竟然調(diào)司令去大吃，后果當(dāng)然是可曉而知。被他的炸彈給炸上了天。但我畢竟也是下棋的老手，心頓時就平靜了下來，然后用軍長去搗他的老窩，終于在這時，我吃掉了他的兩個師長和一個旅長，但不巧的是正好碰上了他的炸彈，所以我的軍長也壯烈“犧牲”了。此時我的營中只是一些老弱殘兵了，他當(dāng)然也知到，之后調(diào)司令和軍長來我的營中，把我的`營里鬧得雞犬不寧。但此時的我已經(jīng)手無縛雞之力，無法抵擋，大勢已去的我只好等死了。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，我輸了，大家都驚的目瞪口呆，我也呆若木雞似的，不爭氣的淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來……
這件事使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真諦。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 16
你是否為自己的一點點成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價的痕跡。
還記得那一次……
英語97分。語文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚的老高，開始到處炫耀起來，漸漸變得目中無人。目中無人。
不認(rèn)識這樣驕傲，我上課時聽講時心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識，同學(xué)也津津有味的聽著，唯有我開起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點點的'講嘛?真是浪費時間我閉著眼睛也會做”做的作業(yè)更是不堪入目，開始浮了起來。就這樣渾渾噩噩的度過了一個月。開始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個題目是那么熟悉，可就是想不到解題的方法，心中便開始發(fā)毛，真是悔不當(dāng)初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可是上沒有賣后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績讓我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學(xué)眼中看出嘲笑，這是我心中如倒進五味瓶那么難受，這不就是驕傲的代價嗎?
虛心使人進步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現(xiàn)實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態(tài)來面對以后的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 17
虛心會讓你前進；驕做會讓你停滯不前
�。}記
曾經(jīng)的我對于現(xiàn)在的我來說，是一種警示與激勵。曾經(jīng)我也很驕傲。
一次考試將我打的體無完膚，我一敗涂地。
周六日，我仍然像往常一樣吃著零食，玩著手機，看著電視，作業(yè)也是想起來才寫，絲毫沒有開學(xué)考試的緊張感。媽媽看我一副考試與我無關(guān)的表情，把我喊到她的房間教訓(xùn)了一翻，我似乎沒怎么聽，隱隱約約只記著媽媽對我說“都快考試了，還這么浪蕩呢，都初三了！考不好有你后悔的！”我對于媽媽這些警示的話非常不懈，我似乎只是在心里默默回復(fù)了一句“哼我自信的很！”
開學(xué)前一天晚上，我熬夜加班彌補我這兩天債欠下的債務(wù)，導(dǎo)到致開學(xué)第一天，我困到極到致，老師講的什么我似乎一點也沒有聽進去。
考試，我奮筆疾書，發(fā)出刷刷的寫字聲。外面陽光直射，照的我燃起了些困意，我趕緊把試卷寫完，瞄了幾眼，自認(rèn)為不錯，便趴在了桌子上，眼睛微微合攏，似乎是要補上剛剛陽光照射的困意。我就這樣似睡不睡的，直到收卷鈴響著，我才緩緩起身交上試卷。
我對于這次的考試成績胸有成竹，自認(rèn)為成績不會差�？沙煽兿聛恚酋r紅的，少的'可憐的分?jǐn)?shù)像一把利刃一樣直直地刺向了我的心臟，一時間痛到無法呼吸。我看著卷子，末尾老師的警示句印入眼前“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時，天地便小了�！蔽翌D時恍然大悟。
此后的路程，我便選擇了虛心前行，拋棄了驕傲，因為，驕傲?xí)鼓阃Ｒ矌Р磺啊?/p>
驕傲，會讓你一敗涂地。選擇虛心，滿懷信心向前行，前途未必一帆風(fēng)順，坦坦蕩蕩。但虛心前行，就一定會有屬于你的一片天地，屬于你的光明未來，屬于你的自豪成功！
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 18
一天上午，小猴子興高采烈的去參加森林比賽了。第一輪是小兔子和小猴子比賽寫作文，小猴子說：“我一定寫得最好！”小兔子才不跟小猴子說話呢，時間到了，小兔子的作文聲情并茂，用了很多好詞好句，小猴子的`作文卻寫得馬馬虎虎的。第二輪是小鳥和小猴子比吹喇叭，小鳥吹的歌曲動聽極了，讓人心情愉悅�？墒�，小猴子吹得怪聲怪調(diào)的。第三輪是小山羊和小猴子比賽跑步，發(fā)令槍“砰”的一聲，小山羊像離弦的箭一樣，“嗖”一下就跑了出去，比小猴子快得多了。小猴子依然覺得自己可以追上小山羊，可是最后還是沒有追到。
所有的比賽結(jié)束了，小鳥得了第一名，小兔得了第二名，小山羊得了第三名，他們都很高興。小猴子卻很沮喪，因為他什么名次也沒有獲得。他心里面暗暗的想：明年，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取獲得好的名次。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 19
《龜兔賽跑》這個故事我想大家都知道。我從小就聽爸爸媽媽講這個故事，在電視上的七巧板里也看到了這個故事�，F(xiàn)在我上學(xué)了在課外書中又閱讀到這個故事。
這個故事主要講了：烏龜和兔子賽跑的經(jīng)過。兔子跑的本來就很快，驕傲的兔子認(rèn)為烏龜永遠(yuǎn)也超越不了自己，就在比賽場路旁的一棵樹下睡上了覺，當(dāng)烏龜跑到兔子那里時，發(fā)現(xiàn)兔子正在甜美的睡著，但它并沒有停下，而是繼續(xù)的跑，當(dāng)兔子醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜快到達(dá)終點，就追了上去，烏龜看到兔子追了上來，連忙加快步伐，沖過了終點線，兔子知道自己輸了，慚愧不已，所以就趁它們不注意，偷偷的溜走了。
《龜兔賽跑》這個故事告訴我們，不能把自己的長處拿去比別人的.短處，更不能自高自大，自以為是，這個故事就是最好的例子。
記的年級評比考試，我考得不錯，老師表揚了我，我就有點沾沾自喜、驕傲自滿。結(jié)果再一次考核評比中，我拖了班里的后腿，非常懊悔。讀了《龜兔賽跑》這個故事，使我更加深刻的理解：不管做什么事情都應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，無論遇到什么困難都要有信心和決心，決不能半途而廢。
《龜兔賽跑》這篇故事雖小，但是閱讀它，讓我回味無窮，體會與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華，使我明白了：自滿會招致?lián)p失，只有謙虛才能使人進步。
當(dāng)我面對榮譽的時候作文 20
在學(xué)習(xí)生活中，我們有過歡笑與悲傷，有過成功與失敗。但這些都是人生的一財富，因為它們是我們在生活當(dāng)中情感的良藥，使人走向成熟。曾有一件事情，至今讓我難以忘懷，因為它讓我明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事，都不能驕傲自滿。
那是我四年級的時候，一向成績中等的我卻在一次很重要的考試中（要和其他班比的）名列前茅。班里的人一時間都對我刮目相看，老師也當(dāng)眾表揚了我，就連連續(xù)有好幾次考過全級第一的學(xué)習(xí)委員都夸我厲害，我心里別提多高興。就是因為這次考試，我開始在班上小有名氣，越來越多的同學(xué)愿意和我一同學(xué)習(xí)，長時間下來，我從小小的虛榮心變成了驕傲自滿。我越來越自大，不僅平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真了，而且和同學(xué)也呆不下去了（滿足不了自己的`虛榮心），整天只想著如何玩，找些有趣的事情干，無憂無慮。日復(fù)一日，到期末考試的時候，不用說大家也可想而知。當(dāng)知道自己名落孫山的消息時才后悔不已，同學(xué)們也議論紛紛，經(jīng)常有人偷偷說我的壞話，“會不會當(dāng)時他是偷抄的�！薄坝锌赡�。”當(dāng)聽到這類話語時我的心一落千丈。老師也找我談話，問我為什么考差，我把事情一五一十告訴她并向她保證以后再也不這樣了，老師就此原諒了我。一轉(zhuǎn)眼，暑假過去了，第二學(xué)期開學(xué)了，我于是里下定決心，一定要好好努力，考出好成績讓大家都認(rèn)同我。“言既出行必果”，在往后的日子里，我比以前更加的努力，平時沒事看書或者做題，節(jié)假日也不出門，而是呆在家里努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，到期末考試時，我在班上名列前茅，同學(xué)們也消除了對我的疑心。我很開心，并不是驕傲，而是因為我這些日子里的努力沒有白費，我說到做到了，而且要做的更好。
虛心使人進步，驕傲使人落后。不要因取得一點小小的成就就驕傲自滿，不然會失去更大的杰作。無論做人還是做事，都要務(wù)必要謙虛。
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