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        放風(fēng)箏作文
        更新時(shí)間:2023-12-07 09:55:21
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        放風(fēng)箏作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        放風(fēng)箏作文1

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外,天空上飄浮著朵朵白云,綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

          天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是活潑可愛的小魚,有的是展翅高飛的老鷹,最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛,煞是好看。

          看著飛起來的風(fēng)箏,小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸,左手扯著線,轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍:“準(zhǔn)備好了嗎?”小軍大聲回答:“我準(zhǔn)備好了!毙∶饔执舐暫暗溃骸叭⒍、一,跑!”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí),小明大聲說:“三、二、一,放!”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂,越過樹梢,沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的'小女孩投來了羨慕的目光說:“大哥哥,你們的風(fēng)箏飛上天了!”看!他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈,像在和白云打招呼;有時(shí)在翻跟頭,像是在和小燕子做游戲;有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了,像調(diào)皮的小孩一樣。

          遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏也飛起來了,爸爸媽媽的目光里充滿了自豪,好像在說:“兒子真棒!”

          風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

        放風(fēng)箏作文2

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),我也要去放風(fēng)箏。

          一天放學(xué)后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線,小軍托著風(fēng)箏。我跑啊跑,這時(shí),我說了聲:小軍,放!”小軍立刻放開風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄了一會(huì)兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍,都沒成功。于是小軍對(duì)我說:“一直放不了,要不我們別放了吧!蔽覔u搖頭說:“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢!庇谑牵≤娡蝗幌駬Q了個(gè)人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的`小燕子風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只真的燕子一樣。

          這時(shí),一個(gè)小女孩過來對(duì)我說:“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的風(fēng)箏嗎?”我笑嘻嘻地說:“當(dāng)然可以啦!”不一會(huì)兒,我們就成功啦!那個(gè)小女孩兒高興地對(duì)我說:“謝謝你!”我也笑著說:“不用謝,這是應(yīng)該的!

          遠(yuǎn)處還有一家人也在放風(fēng)箏,那個(gè)小弟弟把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!

          這次放風(fēng)箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。

        放風(fēng)箏作文3

          趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

          在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂、快樂地追逐著、嬉戲著?/p>

          李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線,小雨把風(fēng)箏舉過頭頂,秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆,好像在說:”看你倆又沒有本事把風(fēng)箏送上天空?”

          隨著李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著落了下來!接著他們又按照這樣的.方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來。這時(shí),秋霜走過來安慰他倆說:”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

          一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。

        放風(fēng)箏作文4

          今天是星期天,陽光明媚,春風(fēng)拂過,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,它像我的心情一樣美麗!

          一大早,“鈴噠,鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒,我懶懶地拿起它,只聽見是余哥的聲音:“郭妹,起床了嗎?我們要去放風(fēng)箏,你去嗎?”我一下起身,回答道:“去去去!”

          余哥帶著我和妹妹來到龍江公園前的廣場(chǎng)上,啊!人真多呀!抬頭望天空,已經(jīng)有好多風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是五彩風(fēng)箏,還有的是金魚風(fēng)箏……各式各樣,美麗極了!有些風(fēng)箏已經(jīng)飛入云朵里,像和自己的同伴捉迷藏。我想,要不是有線牽著,它們一個(gè)個(gè)早就遠(yuǎn)走高飛了吧!

          我看著別人的風(fēng)箏著迷了!肮茫覀円查_始吧!”余哥說。我馬上拿出我們的小豬風(fēng)箏,直接往前跑。不行,風(fēng)箏一下就掉下來。我試了幾次都這樣。余哥走過來告訴我一些放風(fēng)箏的要領(lǐng),我按他說的'分工放風(fēng)箏法改變了先前的做法。我拿著小豬風(fēng)箏高高舉起,余哥引線,他用力往前跑了十幾步,說:“放”。我趕忙放開了手中的風(fēng)箏,成功啦!我們的風(fēng)箏飛上了天空,它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……

          天空中的風(fēng)箏翩翩起舞。我們跑累了,就坐在草地上,和余哥還有妹妹分享從家里帶出來的零食。一群群孩子在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧,到處都是歡歌笑語。

          放風(fēng)箏真好玩。∧銈兎胚^風(fēng)箏嗎?以后我們一起去好嗎?

        放風(fēng)箏作文5

          春回大地,萬物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽光里為我們微笑,柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。

          正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

          我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的`杰作,我拽著風(fēng)箏線,弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒郑覀(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線,風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過樹梢,越來越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來,就在我跳起來的時(shí)候,風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了,一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無邊無際的天空。

          我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群,卻開心得不得了,是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。

        放風(fēng)箏作文6

          春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機(jī)勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風(fēng)箏,聚集到草坪上,準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無比美麗的春天。

          草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍(lán)的天空婉如一塊巨大的藍(lán)寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢!

          草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的`大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動(dòng)地對(duì)明明說:“快看,咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了!”只見大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去,不一會(huì)兒,大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動(dòng)地喊著:“太好了,太好了,我們的風(fēng)箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛……!

          不一會(huì)天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛的金魚風(fēng)箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在天空中展翅高飛?矗有一條長長的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來扭去……!

          天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家,但大家對(duì)春天的熱愛,對(duì)放風(fēng)箏的喜愛并沒有減少。

        放風(fēng)箏作文7

          每個(gè)風(fēng)箏都不一樣,有的風(fēng)箏像長長的毛毛蟲,有的像是一個(gè)風(fēng)箏接著一個(gè)風(fēng)箏,排著長長的隊(duì),直到看不見蹤影。今天我就講一個(gè)放風(fēng)箏的故事吧!

          有一天,在公園里的草坪上,小明和小華正在放風(fēng)箏,小明拿著線,小華把風(fēng)箏舉得高高的,小華對(duì)小明說:“準(zhǔn)備好了嗎?我們開始嘍”!知道啦!小明回答。小明說完就飛快地跑了起來,小華還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)摔倒了。小華放下風(fēng)箏,把自己衣服上的灰塵拍了下,繼續(xù)放風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地吹著,風(fēng)箏順著春風(fēng)慢慢地飛了起來,風(fēng)箏越飛越高。小明回頭看,停下來把線放的更長了一些,接著小明一邊喊一邊揮手:“小華你快過來”,聽到叫聲的小華立馬跑過來。往空中一看,“哇,風(fēng)箏飛得好高哇!”

          突然有一個(gè)小女孩走過來,問:“哥哥你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”小明和小華答應(yīng)了,小女孩拿著線,小明拿著風(fēng)箏,小華在旁邊指揮。小華說:跑!小明和小女孩都跑了起來,小華說:“小明放手!”小明立刻放了手,線越放越長,風(fēng)箏越飛越高,小明、小華為小女孩鼓掌。

          空中,小女孩的'風(fēng)箏遇到了其他的風(fēng)箏,有的像甜甜圈,有的像毛毛蟲,它們正在空中說著悄悄話呢!

          遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們瞧我的風(fēng)箏飛得多高!看,花兒們都在笑著為我鼓掌。”

          此時(shí),小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。

        放風(fēng)箏作文8

          春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,天空藍(lán)藍(lán)的,天上潔白的云朵,像一團(tuán)團(tuán)好吃的棉花糖。

          這時(shí),一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上,他們手中都拿著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏。小剛右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏線,轉(zhuǎn)過頭對(duì)一旁的小明說:“等會(huì)有風(fēng)了你就放”。很快,一陣風(fēng)吹來,小明就松開手,把風(fēng)箏往天上一送;小剛急忙向前跑去,還轉(zhuǎn)頭看看風(fēng)箏有沒有墜落下來。燕子風(fēng)箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢!一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個(gè)哥哥,好像忘記了自己也是來放風(fēng)箏的。

          遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩,他把一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏放到了天空中。小男孩的`爸爸媽媽站在一旁喝彩呢!

          很快,天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏。有可愛的金魚風(fēng)箏;有玩耍的蜈蚣風(fēng)箏;有威武的老鷹風(fēng)箏;還有五彩六色的三角形風(fēng)箏……天空中五顏六色十分美麗。

          夕陽西下,云彩像是染了色,紅通通的。我們的臉也紅通通的,那是我們的笑臉。而我們的風(fēng)箏還高高飄揚(yáng)在空中遲遲不肯和我們回家呢!

        放風(fēng)箏作文9

          今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

          我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來,隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高,不一會(huì)兒,超過了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng),在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的.生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

          過了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

        放風(fēng)箏作文10

          春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!

          周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

          剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的`往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!

          “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

          我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!

        放風(fēng)箏作文11

          星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無邊,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。

          放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的.彩色綢帶,美麗極了。

          看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說:“咱們也來放吧!钡艿芡衅鹞业难嘧语L(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。“風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

          一會(huì)兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的快樂!

          作文總評(píng):作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進(jìn)行寫作,認(rèn)真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的,是一篇不錯(cuò)的文章。

        放風(fēng)箏作文12

          這是晴朗的一天。明朗的天空藍(lán)藍(lán)的,潔白的云朵微笑著,看著青青的大草地。小橙,小花和多多去放風(fēng)箏。

          大家也在放風(fēng)箏。哇,空中全是風(fēng)箏:一條紅色“大金魚”正開心地游著。一只多足“大蜈蚣”竄來,瞪大眼睛想嚇?biāo)!袄销棥闭钩岣鷣恚孟裣氤粤诉@只肥大的蜈蚣。旁邊的大三角,飄飄悠悠看著它們。

          小橙和多多羨慕極了,也七手八腳地放起風(fēng)箏來。多多兩手高高舉起燕子風(fēng)箏,小橙一手轉(zhuǎn)著線軸放線,一手扯住線往前跑。小橙說聲“放”,多多用力一送,“燕子”慢慢飛起來,越升越高。不一會(huì)兒,“燕子”已經(jīng)飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步,抬頭看著風(fēng)箏,多多在一旁邊跳邊舉著手指叫著:“真高真高!”突然,“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來。小橙急了,趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸,站在原地不敢動(dòng),好像一動(dòng)風(fēng)箏就會(huì)掉下來似的'。還好,風(fēng)箏穩(wěn)住了,又突飛猛進(jìn)向上升!把嘧印痹诳罩凶杂傻仫w起來。小花見了,心里癢癢的,也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來。

          大家放著風(fēng)箏,笑啊跑啊,直到玩了很久,還覺得沒玩夠呢!

        放風(fēng)箏作文13

          天上風(fēng)箏飛呀飛,地上小朋友追呀追。

          陽春三月,天朗氣清,草長鶯飛,正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          看,那天上的風(fēng)箏可真多。∮型L(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空;有俊美活潑的.燕子飛來飛去,向人們歌唱春天的到來;有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋,快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家你追我趕,爭(zhēng)著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢!

          我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋,我趕緊跑了起來,可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸:“為什么風(fēng)箏飛不上去?”爸爸說:“萬事俱備,只欠東風(fēng)。”我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說:“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去!

          不一會(huì)兒,起風(fēng)了。就在此時(shí),爸爸說“三、二、一”,將風(fēng)箏用力向上一拋,我就像脫了弦的箭一樣,向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會(huì),停下來放線,再拽了拽線,就這樣跑跑停停,我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。

          風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空,和白云捉迷藏;和風(fēng)兒歡唱;和其它風(fēng)箏嬉戲,在天空的懷抱里徜徉。

        放風(fēng)箏作文14

          碧藍(lán)的天空中飄著幾朵云娃娃,小鳥在天空中自由飛翔。!今天是個(gè)好天氣,我和朋友們一起到小公園放風(fēng)箏。小公園里有一塊一望無邊的草坪,綠油油的,小草從地上探出尖尖的小腦袋,披上了一件件嫩綠的大衣。

          一抬頭,就看見了許多風(fēng)箏在天空到處游蕩:有可愛的大金魚風(fēng)箏,它在天上飄來飄去,很是悠閑;有身體長長的`蜈蚣風(fēng)箏,在天上爬來—爬去;有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏,好像……好像在沖我來。在緊急關(guān)頭,它一下一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,太酷了!還有彩色的三角風(fēng)箏,末尾還“扎”了兩條長長的馬尾。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏有自己的特色,看看這個(gè)很美,看看那個(gè),也美!

          我們趕緊拿出栩栩如生,五顏六色的燕子風(fēng)箏。我拿線圈,扣好風(fēng)箏線,準(zhǔn)備開始放啦!月月抱著它那精美的蝴蝶風(fēng)箏站在旁邊,為我倆加油,為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠(yuǎn)的地方,把風(fēng)箏雙手舉過頭頂,身子微微向后傾。我大步地往前跑,手里扯著細(xì)長的風(fēng)箏線,對(duì)丁丁說:“放吧!”乘著微風(fēng)的風(fēng)箏,像爬樓梯一樣上行。但,過了一會(huì)兒,風(fēng)沒了,風(fēng)箏像喝醉酒了一樣,左飄右搖。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候,一陣風(fēng)又吹過來了,離風(fēng)箏在地面三十多厘米后,又飛上天空!疤衾!太棒啦!”我和小伙伴們歡呼雀躍。

          春天放風(fēng)箏,真是個(gè)最棒的選擇!

        放風(fēng)箏作文15

          今天是正月初八,外面風(fēng)和日麗,陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀!忽然大哥跳了起來說“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,今天天氣這么好,放風(fēng)箏再合適不過啦!”說完,我們舉手表決!耙!全票通過!蔽壹(dòng)地喊著。

          姥姥拿出老舅去年買的`,至今還沒放過的大風(fēng)箏。我們按照說明書將零散的各部件不費(fèi)吹灰之力,就拼裝成一個(gè)五彩斑斕,活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。

          我們帶著大蝴蝶,來到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,大哥拿著線軸,在后面跟著。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒那么難嘛,正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時(shí)。突然,一陣大風(fēng)吹了過來“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑讼聛!鞍,怎么飛下來了?”“還是回家吧!”大家開始沒了勁頭!安恍校〔恍,咱們?cè)僭囈淮危【鸵淮!蔽覒┣蟮馈_@次我拿線軸,大哥拿風(fēng)箏,我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍(lán)天。它飛得好高好穩(wěn)啊,兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣,漂亮極啦!

          今天我們格外開心,尤其是我懂得了凡事只要能堅(jiān)持一會(huì)兒,說不定就能成功!

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