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        竹的作文
        更新時間:2023-12-04 15:06:59
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        (必備)關于竹的作文15篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關于竹的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關于竹的作文1

          我對于植物的竹有一種偏愛,因此對于竹器有特別的愛好。首先是竹榻,夏天涼颼颼的頂好睡,尤其赤著膊,唯一的缺點是竹條的細縫會得挾住了背上的“寒毛”,比蚊子咬還要痛。有一種竹汗衫,說起來有點相像,用長短粗細一定竹枝,穿成短衫,襯在衣服內(nèi),有隔汗的功用,也是很好的,也就是有夾肉的毛病。此外竹的用處,如筆,手杖,筷子,晾竿,種種編成的筐子,盒子,簟席,凳椅,說不盡的各式器具。竹的服裝比較的少,除汗衫外,只有竹笠。我又從竹工專家的章福慶(“閏土”的父親)那里看見過“竹履”,這是他個人的發(fā)明,用半截毛竹釘在鞋底上,在下雨天穿了,同釘鞋一樣走路。不見有第二個人穿過,但他的嶄新的創(chuàng)意,這里總值得加以紀錄的。

          這時首先令人記憶起的,是宋人的一篇《黃岡竹樓記》。這是專講用竹子構造的房子,我因小時候的影響,所以很感得一種向往,不敢想得到這么一所房子來住,對于多竹的地方總是覺得很可愛好的。用竹來建筑,竹劈開一半,用作“水溜”,大概是頂好的,此外多少有些缺點,這便是竹的特點,它愛裂開,有很好的竹子本可做柱,因此就有了問題了。細的竹竿曬晾衣服,又總有裂縫,除非是長久泡在水里的“水竹管”,這才不會得開裂。假如有了一間好好的竹房,卻到處都是裂縫,也是十分掃興的`事,因此推想起來,這在事實上大抵是不可能的了。

          不得已而思其次,是在有竹的背景里,找這么一個住房,便永遠與竹為鄰。竹的好處我曾經(jīng)說過,因為它好看,而且有用。樹木好看的,特別是我主觀的選定的也并不少,有如楊柳、梧桐、棕櫚等皆是,只是用處較差,柳與桐等木材與棕皮都是有用的東西,可是比起竹來,還相形見絀,它們不能吃,就是沒有竹筍。愛竹的緣故說了一大篇,似乎是很“雅”,結果終于露出了馬腳,歸根結底是很俗的,為的愛吃筍。說起竹誰都喜愛,似乎這代表“南方”,黃河以南的人提到竹,差不多都感到一種“鄉(xiāng)愁”,但這嚴格的說來,也是很俗的鄉(xiāng)愁罷了。將來即使不能到處種竹,竹器和竹筍能利用交通工具,迅速運到,那么這種鄉(xiāng)愁已就不難消滅了。

        關于竹的作文2

          前幾年種的毛竹一直沒有動靜,今年清明過后,居然長出新筍,詫異之余不免有些喜悅。

          那筍高的大約有十幾厘米,矮的卻才剛剛冒出地面,參差不齊,如蓄勢待發(fā)的火箭,傲然卓立。毛茸茸的外皮透出一股活潑頑強的生機,真是惹人憐愛。

          在暖雨清風的愛撫下,新筍拔節(jié)瘋長,才過數(shù)十天,便成蔚然的一片。竹身挺拔修長,竹枝卻柔軟纖弱,剛柔相濟,更增加竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻致,有的翹首望天,傲立于枝頭;有的則俯視大地,斂容沉思。不羈中多了一份飄逸,放縱間添了一些清雅,錯落有致,漏下斑駁的陽光。微風拂過時,竹影婆娑,翠袖輕招,地面上太陽的影子也隨之晃動,時明時暗。

          新竹的顏色較老竹淺,說綠則似乎少了些清新,說青則似乎少了些生氣,姑且稱之為青翠吧。遠遠望去,整片竹林仿佛一抹翠云,連天飄碧而又不失天然的淳樸。而置身竹林,則可感覺到竹之青翠洋溢在周圍,蓊蓊郁郁的,到處跳動著竹的瀟灑,到處勃發(fā)著竹的生機。在此出塵脫俗的`地方,人的心情也寧靜如水,把一切令人煩惱的事都拋諸心外。無怪乎古人能“詩思禪心共竹閑,任他流水向人間”。滿腹的詩思,禪心猶如翠竹一般悠閑,怎么還會在意生活中的苦悶與煩惱呢?

          古有詩云:“天寒修竹娟娟靜,翠袖蒼茫獨立時”。詩人把竹比作佳人,以表明對竹的喜愛,我不禁產(chǎn)生同樣的感覺。的確,竹之窈窕秀頎的身材及輕盈瀟灑的儀態(tài)無不透出佳人的清姿雅質(zhì),無怪乎以竹為題的畫比比皆是。

          蘇東坡言:“可使食無肉,不可居無竹,無肉令人瘦,無竹令人俗,人瘦尚可肥,人俗不可醫(yī)”。竹通人心,人隨竹逸,故蘇東坡一生雖仕途曲折,但他卻依舊逍遙自得,坦蕩閑適。他認為萬般世事從來就像輕風吹過耳邊一樣,成敗得失轉眼都成虛風。他的這種飄逸灑脫的心態(tài)更可顯露出他那曠達的人生態(tài)度,可見竹對人有著多么深刻的影響!

          竹之宜人不僅在于它的外表,更在于它的精神,或許這才是竹的全部內(nèi)涵吧!

        關于竹的作文3

          行至公園,滿眼的青翠碧綠和貫耳的鳴蟬叫聲是別處所很難見到的。在其中,又以竹為一大絕。

          古時鄭燮便有詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!贝渚G的竹竿筆直地往上竄,初春的剛冒出頭的筍芽不見了,倒是竹葉長得欣欣向榮。隔葉的鳴蟬之聲傳來,嘈雜之感便不再有了,反而是一股“結廬在人境,而無車馬喧”的清幽之感撲面而來,格外使人陶醉。

          我看竹是不僅僅只看這外在之感的,反而是竹的內(nèi)在更吸引我。

          想當年王陽明便是在“格竹”中領悟了人生的真諦,最終成為一位圣賢。那么,名列“歲寒三友”之一的竹到底有何種內(nèi)在呢?

          首先便是它的堅毅,正如“任爾東西南北風”這句話。竹并不畏于狂風的猛烈,它把風雨的侵蝕看作是上帝的考驗。他無所畏懼,盡管風霜雨雪在它那本翠綠無痕的身子上留下了一道又一道淡淡的痕跡,但它依舊筆直地站立著,就像一位巨人,向大自然這位對手百般的挑戰(zhàn)發(fā)出了不屑一顧的低吟。蒼莽之間,又有誰能與它匹敵呢?“寶劍鋒從磨礪出”,很多人用這句詩來贊美梅花,其實我想說,竹又未嘗不可用這句話來描述他的精神呢?

          每談到竹,很多人容易想起隱居之士,竹林七賢,陶淵明……也許竹就是隱士的偏愛吧。因為隱士大多為高潔、不沾俗塵的人,他們偏愛竹,于是又揭露了竹的`另一大特點,高潔。

          竹不為出人頭地而絞盡腦汁,它要的是自由自在、無拘無束的生活。春天,百花爭艷,百草斗奇的舞臺上,始終不見竹的影子;夏季,滿眼碧綠的世界,引人注目的又沒有竹子;秋天,萬物凋零,但竹子依舊在被人遺忘了的角落享受自己的快樂;冬季;殘雪壓枝,風頭又被“勝雪一段香”的梅花搶了去。但竹依舊用自己的不為人知的方式,譜寫著自己的生命樂章。

          專家點評:

          這篇寫景狀物的文章,寫的是竹的藝術,而實際上卻是贊美竹的內(nèi)在品質(zhì)。文章開頭引用鄭燮的詩直接對竹進行描寫,中間從竹的外在之感轉入寫內(nèi)在品質(zhì),高度贊美了竹堅毅、高潔的品質(zhì)。

        關于竹的作文4

          他與梅、蘭、菊并稱“四君子”,他與松、梅并稱“歲寒三友”,他是鄭板橋最擅長畫的,他象征著正直虛心。他就是——竹。

          小時候我經(jīng)常聽爸爸說關于竹的故事,我由此對竹子有一種十分濃厚的興趣。父親還經(jīng)常教導我要像竹子一樣正直虛心,堅強不屈,面對困難要知難而進,什么事情取得了好成績,不能與人攀比,要與自己進行斗爭,不斷地超越自己,不斷地挑戰(zhàn)自己。

          我們校園里有一片小竹林,我一有空閑就喜歡去竹子旁坐一坐,看一看。一節(jié)一節(jié)的竹竿,碧綠的外衣,青綠色的竹葉,彰顯著它的積極健康與堅強的生命力。從筍芽開始就不斷磨煉自己,從沉睡中蘇醒,從堅硬的土壤中鉆出來,面對狂風暴雨的無情吹打,在冰天雪地中傲然挺立面對寒風的凜冽,經(jīng)過千磨萬擊,最后長成一棵不怕艱難的竹。

          我還記得那一次我因為學習上遇到了挫折,我的信心受到了嚴重打擊,我逃避著,不愿與同學交玩耍,不愿和家長說話……就是不愿意接受這現(xiàn)實。那天我又一個人來到了博弈苑里的竹林,呆呆地望著竹,聽著竹葉的沙沙聲,看著那欲滴的一片綠,心中心潮起伏。忽然我看到了地面上那一條大裂縫中探出了一個小黑點,湊近一看,居然是一棵嬌嫩的筍!一棵正努力從地底往上鉆的嫩筍!看到那堅硬如石的泥土,我震驚了!我想起父親對我的教導,要成為一棵堅韌不拔的竹子,困難就是家常便飯。是啊,那個嬌嫩的小生命有如此勇氣,我的這點小挫折又算得了什么呢?不經(jīng)歷風雨,怎能成為一棵能傲然屹立于風雪的竹?我豁然開朗,帶著微笑,帶著信心走向教室!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!睆拇碎_始我以竹子的`秉性為座右銘,在之后的日子中,我努力學習,積極面對不同的困難坎坷,努力地沖向更燦爛的明天!

          謝謝你,竹!你的正直虛心,你的堅韌不拔,你的傲然于風雪,我銘記在心,陪伴我成長!

        關于竹的作文5

          一句“無意苦爭春,一任群芳妒”表現(xiàn)出了梅花的不圖名利,一句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”展現(xiàn)出了蓮花的潔身自好。古往今來,歷代文人對梅花、蓮花不知傾注了多少情感,但是,竹子呢?它可就沒有梅花那樣有“萬花之首”之稱,沒有蓮花那樣有“花之君子”之名。竹,既具有梅花笑迎風雪的品格,又具有蓮花不隨世俗的高尚品質(zhì),但它更以高雅、虛心進取、樂于奉獻的美德給人們留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、贊美竹,不僅僅是因為它給我們那藝術般的美感,更是因為竹的獨特品格給了我人生哲理的啟迪。

          竹子剛勁、蓬勃向上!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!边@首千古流傳的鄭板橋的佳作,把竹子堅韌不拔的品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹,它在荒山野嶺中默默地生長,無論是多貧瘠的土地,它都以頑強的`生命力生長著。當春風還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄地在地里萌發(fā)了,春雨滋潤后,它就破土而出;當春風拂去層層筍衣,它便像個活潑的小姑娘,亭亭玉立地立在春光里。到了盛夏,它舒展長臂,任微風吹拂著綠葉,仿佛是一個身穿綠紗的少女在風中起舞。當寒冬來臨時,它仍然郁郁蔥蔥,還是那樣綠,綠得深沉。盡管它沒有梅花、蓮花惹人喜愛,盡管它經(jīng)受著長年累月的風吹雨打,但它始終頑強生長著。

          竹的一生是奉獻的一生。竹清淡高雅,一塵不染,它不開花,他不圖華麗,不求虛名。鄭板橋這樣贊美到“一節(jié)復一節(jié),千校攢萬葉。我自不開花,免撩蜂和蝶。”竹它不求索取,只有奉獻。竹筍可以用來做佳肴,筍衣可以用來縫布鞋,竹子還可以制成涼席、竹筷等。竹枝還可以扎成掃帚掃地,竹葉、竹枝還可以在灶底燃燒?梢哉f,竹的全身都是寶,它甘于奉獻,不求回報。

          人,何嘗不像竹一樣,身處逆境生長,可是卻沒有竹堅強。本來逆境中生長的人意志更堅強,事業(yè)更容易成功,可有的人卻不愿堅強,沉陷在逆境中,F(xiàn)在,多少人不是付出了就要有回報,但有多少人是像竹那樣無私奉獻卻不求回報的,這樣的人太少太少。所以,身處逆境不要緊,重要的是能否打破逆境,走向成功。做人,做一個像竹一樣的人,做一個頑強的人,做一個無私奉獻的人!

        關于竹的作文6

          今天下了場小雨,我有些煩悶。

          坐在床上不知如何排遣這種郁悶。突然我聞到了一縷竹香!很清新的味道,忍不住讓人想要去尋找這悠悠竹香的來源。這屋里并沒有竹,怎么會有竹香呢?我感到詫異。

          這時,我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的發(fā)現(xiàn)了床上的草席,下了一場雨,讓這竹香散布在了整個宿舍,使人感到飄然成仙!罢嫦惆!”有人疑惑地問:“這香味是從哪兒傳來的?”我指了指竹席,低頭看著這散發(fā)悠香的竹席,感到莫名的詫異,為什么這竹子已被砍斷并做成竹席后,還能努力地散發(fā)著竹香呢?我不禁對這竹子更加敬佩了,我跪在竹席上撫摸著一根根竹子,對這竹子說:“竹子啊,竹子,你已被做成了竹席,就應該相信命運,為什么還愿意散發(fā)著竹香,給人們帶來享受呢?”

          而我們有些人被變成“竹席”后,卻從此淪落,相信這種凄慘的命運,而后像從人間蒸發(fā)一般,讓人們再也找不到他。做出這種事情的人,就不應該被憐憫,而應該被唾棄。

          原本茂密的竹子被做成了供人們休息的竹席,被送到千家萬戶,想必這竹子的同伴也在其它地方散發(fā)著竹香,為人們創(chuàng)造一個清新的環(huán)境吧?

          司馬遷在寫成《史記》以前,他因李陵之禍而受宮刑,忍辱負重寫出《史記》,供后人品讀?乖麑⑽奶煜,也曾受盡折磨,可他不叫苦,不屈服,最終寫出許多名詩,讓人們不得不佩服他那頑強、英勇的氣節(jié)與堅持抗戰(zhàn)的決心和勇氣。

          他們就像這竹子一樣,雖受過苦難,可又努力讓世人去注意他們,了解他們佩服他們,就像這竹席,我們也都十分欣賞它們。

          有這么一句話,生時益于人,死時亦益于人。我覺得,這句話用在竹子的身上是最好不過的'了,想想看,以前的文章在哪里看??竹子上看。以前吃飯沒煤氣,怎么辦?用竹子。要過河,沒船,怎么辦?繼續(xù)用竹子。竹子它們這一小小的生命,卻幫助了人們許多,也讓熊貓能維持生計,成為人見人愛的動物,雖然上蒼給了竹子這一生命,可它卻用這生命來幫助別人。許多文人都用優(yōu)美的詩歌來描述竹子,也有許多有名的畫家用美麗的畫來贊美竹子。

          竹,你是真君子。

        關于竹的作文7

          縱觀整個世界,我發(fā)現(xiàn):一片葉子是它成長的見證;一段是它成長的第一步。一片森林,裝飾著天然的綠色。它是竹子,不嬌艷,但尊貴。它很普通,不亞于那些著名的花和昂貴的草。它總是以其瀟灑的姿態(tài)在風中搖擺。

          當春雷響起,春雨輕輕落下,滋潤著萬平方米的土地。鮮花一朵接一朵綻放,競相爭搶,迎接春姑娘的到來。在一片嶄新的土地上,靜靜地發(fā)芽著一些小生命,它們是竹筍。他們告別了黑暗,最終突破地面,用一雙好奇的眼睛觀察光明的世界。他們只是在那里安靜地長大,不像花那樣明亮可愛。與竹筍相比,它們看起來毫無吸引力,以至于它們不再穿衣服,一年后就長大了。過了一段時間,他悄悄地脫下一件襯衫,長大了一段時間……就像害怕擾亂平靜的`世界。一切都很平靜。也許在冬天,人們可以悄悄地發(fā)現(xiàn)它在做什么。

          冬天的寒冷在世界的每個角落迅速蔓延。雪花在刺骨的寒風中狂舞。很快,世界將被白色覆蓋。北風呼嘯,一股強風掃過地面,刮進了竹林。雖然數(shù)以千計的竹子被北風吹彎了,但它們一根竹子也不會折斷。即使葉子已經(jīng)完全枯萎,它也不在乎。沒有裝飾的竹子更有英雄氣概。這種疾病,這種寒冷,這種殘酷的北風,我不知道已經(jīng)結束了多少植物的生命;,敗了,葉,倒了,世界上有多少草能一年到頭像竹子一樣綠,站在風,刀,霜,劍中間,冷笑風暴?

          竹子也會開花,但它開花不是為了炫耀,而是為了繁殖和平靜地睡覺。然而,它幾十年才開花一次,也是它一生中最后的——株竹子。開花后,它會枯萎。我嘆了口氣:竹子把他的一生都獻給了大自然。它有什么?我為它感到難過,為它的命運感到委屈。然而,它至少學會了如何成長,如何戰(zhàn)勝所有的困難和障礙。

          竹子自古以來就受到學者們的青睞。它從不缺少別人真誠的贊揚,但它一點也不炫耀。竹子是堅韌的,不是懦弱的,也不愿意被破壞。不要要求一夜成名,只為了安全的生活!

          竹子,為什么不值得贊美?

        關于竹的作文8

          古時候與梅、蘭、菊被稱之為四君子,梅花有她的傲骨,蘭花有她的幽香,菊花有她的淡雅,而竹也有她的堅強。

          春天,是竹子生長的季節(jié),她是從一個小小的竹筍成長過來的。第一場春雨過后,埋在土地下的竹筍被春雨溫柔的聲音喚醒,探出一個可愛的小腦袋,然后慢慢的長高,直至不能再長高為止。她就像我們一樣,漸漸的長高,漸漸的成長,漸漸的人成熟。她如松一般四季常青,但是我覺得,松有的,竹也有。但是竹有的,松卻未必有。為什么這么說呢?——因為竹既有松的堅強,又有蘭的.高潔。所以她又不同于松。

          明月如霜,好風如水,涼爽的閑庭中,翠竹依階低吟,挺拔勁節(jié),青翠欲滴,婆娑可愛。在風中,她隨著風而舞動著,輕輕地發(fā)出“簌簌”的聲音,仿佛在唱著只有一個字,一個歌詞的歌曲,在明月當空的月夜,以地為鏡,欣賞著自己挺拔、優(yōu)美的身姿,為她的身影。

          我曾經(jīng)幻想過自己住在山上的一間用竹子蓋起來的屋子里,周圍有很多很多挺拔、優(yōu)美的翠綠的竹。每天清晨,打開窗戶,就可以看見那些青翠、嫩綠的竹子,是自己一天的好心情有了一個很好的開頭,然后走在竹林的石子路上,觀賞著她們,時而帶上畫板將她們婀娜的姿態(tài)畫下來;到了黃昏,太陽下山的時候,太陽用僅剩的光芒將她們的影子斜照在地上,透過影子間的間隙,你可以看見橙紅色的光也一同照在地上,此景別有一番韻味;最后是晚上,坐在家門前,甜頭看著夜空中美麗變幻的星辰,聽著蟬鳴鳥叫,看著黑夜中的竹,聽風輕搖著她們的葉子......真的,這樣的生活我想想就高興地不得了,但何時可以實現(xiàn)呢?

          竹,不管是在哪里,都只是默默地生長著,不管條件的優(yōu)劣,不管有沒有人欣賞它們,也不管自己的一生是平平淡淡的還轟轟烈烈的,它都生長著,茁壯地生長著。我們也應該像竹一樣,不管有沒有人注意你,不管你的生存環(huán)境如何,都應該要自信地活著,成長著,因為是金子總會有發(fā)光的那一天。

          竹,你如君子一般樹立在我的心中。

        關于竹的作文9

          相傳,古時沒有竹子,竹子只生長在王母娘娘的花園中,因為竹子受仙霖,頗受神仙們喜愛,所以,竹子長得高大挺拔,一天,仙女越神仙喝醉,偷偷帶了一點仙竹從南天門到人間,沒想到,竹子一入土,便長大……

          碧綠之春,竹子昂首挺胸,面對著晨曦,他光明祈禱,神賜予竹子力量。傍晚,它與百鳥一起向黑夜發(fā)起挑戰(zhàn)……偶然,在水邊看見一兩支竹子,第二年,它準能變成一大片竹林。

          活力之夏,萬物欣欣向榮,而竹子,卻依然屹立在那里,貪婪地吮吸著陽光,綻放出絢麗的微笑,它不僅是不畏嚴寒的歲寒三友,還是,那大地的守護者,用自己的根連接在一起,團結,讓他們更有力量,減少狂風博鰲玉,山洪泥石流的威脅。

          豐碩之秋,豐收地喜悅覆蓋大地,清晨,那晶瑩的露珠在鋪滿霜的竹葉上滾來滾去,好似一個活潑的小精靈。各種各樣的植物用燦爛的花兒,與色彩鮮艷的果實來裝扮自己,唯獨竹,在那橙黃橘綠的大地上,顯那單純,那樣凄涼,美而凄涼,凄涼而單純,單純而孤獨。有事看到竹枝上有一兩朵色彩接近純白的花,它代表著竹、生命的枯竭,它在自己生命末期將花獻給自然,竹子的一生,有蒼天作證,有大地的苦心,有萬物為伴,將這代表著自己短暫而又充實生命的最后一點力量獻給萬物,不就竹子轟然倒地。

          沉思之冬,天降霜,地變白,水成冰,冰晶成霧,寒冷霎時間籠罩大地,傲霜菊也低下了頭,歲寒三友之中的.竹——堅忍不拔,團結對抗寒冷,在那瘦瘦的竹身,結了薄薄一層冰,但,竹子的生命仍然絢麗地綻放,和梅、松一起,將單調(diào)的雪地里添一點點色彩。竹子翹首以待,春日的溫暖朝陽。人生不正是這樣的嗎?要不畏嚴寒,挑戰(zhàn)一切困難,腳踏每一寸土地,勇闖每一種環(huán)境。每當你感到挫折的時候,想想竹,是如何度過難關的呢?這會使你力量倍增,去挑戰(zhàn),去嘗試!

          專家點評:

          這篇文章贊頌了竹堅忍不拔的高尚品格。開頭通過充滿浪漫神話色彩的語言引出了作者喜愛的竹,作者抓住了竹的特點從春、夏、秋、冬四個方面將竹的形象展現(xiàn)在讀者面前,字里行間透露出作者對竹的喜愛與贊美之情。

        關于竹的作文10

          漫步在冬季的十一校園里,容光樓下,那一大束翠綠的竹子,總是會最先撲入我的視野。

          竹子本生長在狹窄的石縫里,堅韌不倒,正如鄭板橋所言“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。春天,竹筍破土而出,新奇地觀察著這個世界,追隨著陽光一節(jié)一節(jié)往上長;夏天,竹筆直地矗立在暴雨中、烈日下,輕輕搖曳抵抗著打擊,從不服輸;秋天,當紅楓、銀杏炫耀著它們絢麗的色彩時,竹子默默堅守著自己,從不高聲炫耀;冬天,在其他樹的葉子逐漸變黃凋零時,竹仍保持著翠綠,將自己的不平凡顯露出來,給冬天增加了生命力,引來不少贊許。陽光灑在竹干上,為它鑲上了一層金邊,像一柱柱青玉,散發(fā)著它獨特的魅力。

          竹的根深深扎在石縫里,對環(huán)境的要求很低,在哪里都能成活,從容不迫。竹干筆直,節(jié)節(jié)堅韌,參天聳立,向往著陽光,似一座寶塔一般,從不為困境所折腰。容光樓蜿蜒的小路上,強烈的北風陣陣刮來,枯樹的樹枝便應聲而斷,小草也縮頭縮腦地趴在地上,唯有竹,顯得格外堅強。北風壓不倒它的決心,卻將它襯得更加高大。竹葉低垂,葉脈繁瑣密布在竹枝各處,正如那“虛心竹有低頭葉”。每一陣風來,它們都會輕輕擺動,揮舞著雙手,以“沙沙”聲向對方致意。竹干最下層的.枯葉,飄落于竹堅守的土地上,為它能夠直沖云霄默默蓄力。

          早晨,露水從竹葉上滑下,映著竹倔強高大的身軀,映著它足下的土地,更映著它在高處才能看到的美麗朝霞。

          竹沒有妖嬈的姿態(tài)引路人駐足觀賞,沒有美麗的花朵令人贊嘆,卻把力量匯聚在一起,一個勁兒往上長,終于看到了高處最美的風光。它把影子映在了容光樓的窗上,搖晃著,鼓勵著靜謐的容光樓中即將迎接中考挑戰(zhàn)的初三學子。竹是大地托起的綠色旗幟,引領著他們不畏困難,面對挑戰(zhàn)的從容不迫、虛心接受教導,地為學業(yè)拼搏、努力向前。

          容光樓下,竹葉婆娑,映進了我的心里,將它變得愈加純凈。不論是在秋天五彩斑斕,令人眼花繚亂的浮世中,還是在冬天百葉凋零、寒風凜冽的沉寂中,竹一直堅守著自己的品質(zhì),謙虛低調(diào)、不畏打擊、從容不迫。它像一面旗幟,永遠為十一學子做著榜樣。

        關于竹的作文11

          今年寒假,我在爸爸的引導下有了一個重大發(fā)現(xiàn)—隨便截一段竹子便可以當哨吹!

          一天,在老家,我和爸爸要改造燈籠,拿著樹枝剪尋找材料,忽然發(fā)現(xiàn)了一根翠綠鮮亮的竹子,爸爸便用鋒利的樹枝剪剪下一小段兒,當成個小玩具玩兒。我看了兩眼,就沒興趣了,更別說玩了:這么小一節(jié)竹子,讓我怎么玩呀?!爸爸好像看出了我的心思,說:“你可別小瞧這節(jié)竹子,只要開動腦筋,怎么玩都行!敝灰姲职帜弥@段竹子,放在嘴與下巴之間,深吸一口氣,輕輕吹了起來……一段悅耳的.音樂響了起來,我仿佛聽到了大自然的聲音,仿佛看到了林間翩翩起舞的妙齡少女……

          爸爸又把竹子反過來,再次吹了起來……這次,我仿佛站在楓林間,感受大自然的優(yōu)美旋律,傾聽樹葉沙沙的聲音,聆聽鳥兒婉轉地歌唱……

          我也連忙拿過竹子,輕輕吹了起來……咦,怎么吹不響?

          爸爸告訴我,要讓竹子貼著下嘴唇,輕輕向下吹氣,只把一點兒氣吹進竹子的空心桿里,這樣它就會響啦!我疑惑地又試了一次—哇!響了!再換一頭……又響了!太神奇了!

          可是,竹子為什么可以吹響呢?我不得不再次求助爸爸給我答案。

          原來,竹子之所以會響,是因為氣流摩擦造成的。你想想,如果兩個東西快速摩擦一下,是不是有聲音?竹子會響也是這個道理,當你往里面吹氣時,里面的空氣受到擠壓,就會跑出來,一個氣流往里進,一個氣流往外出,碰在一起瘋狂摩擦,就出聲了唄!

          但不同的竹子,用同樣的力氣吹,為什么聲音還不一樣呢?這是因為每個竹段兒的開口處到封口處的距離不同,距離遠的聲音調(diào)子就低,距離近的聲音調(diào)子就高,大自然可真奇妙!

          人們利用竹子的特性,還制作了很多樂器呢!比如:蕭、笛子、笙等等。

          這次玩竹哨,不僅給我?guī)砹藰啡ぃ讓我懂得了知識。真是學中玩,玩中學。≈R無處不在,看你怎樣發(fā)掘。大自然不缺樂趣,就看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。

        關于竹的作文12

          未外出求學之前,我所居住的城市有一個好去處。一得空,便邀上幾個朋友去賞玩一番。

          那是一個臨江而建的公園。曲曲折折的小路上鋪滿了鵝卵石,各色花種琳瑯滿目,噴泉也時有開放。區(qū)域布局各有特色。行走其中,當真是有五步一閣,十步一樓的風韻。當然,也不免有健身場所,老少皆宜。各個時段,人流頗多。不過,我最喜愛的還屬伴墻沿路而種的竹。修長挺拔,青蔥淡雅。柱子下方的一定間距都會設置一盞大燈,燈光是綠色的。每逢夜晚,燈光乍起,那竹綠便像流動一般,迷幻的味道。

          我想竹子該是喜靜的,遺世獨立,不染纖塵。白天公園里的人尤其多,嘈雜聲充斥各個角落,竹也因此蒙上了一絲凡塵之息,一縷俗世之音。學院的.的后山上也栽種了竹子,算是小有規(guī)模。不過,失了它本該有的生命之態(tài),綠的不夠純粹,立的不夠矯健。

          詩詞歌賦,頌竹的不在少數(shù)。贊它的高風亮節(jié),歌它的浩然正氣,吟它的清麗脫俗。蘇軾有言:“可使食無肉,不可居無竹!背ニ臉s光,我想竹也該是群居的。

          目之所及,涌動著青翠欲滴的綠意,一大片竹林山巒般連綿不絕。其方陣行列,處處透露著齊整之美。放眼望去,竹林盡頭隱約可見一處房舍,簡約樸素,反倒不失大方之氣。也可有一股汩汩清泉沿竹源輕緩流過。偶爾風起,便聽到竹林碎葉間的竊竊私語,如綢緞滑過心田,甜潤舒展。

          觀之心中的竹,筆挺健碩,竹節(jié)光滑新亮,枝葉繁茂抖擻,風華各異,散發(fā)著生命蓬勃張揚的氣場。如此,這才是它該有的狀態(tài)。寧靜悠遠,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。比之陶淵明筆下的桃花源,自是不失風味。

          張曉風在《武陵人》中寫道:“武陵不是天國,但在武陵的痛苦中,我會想天國。但在這里,我只會遺忘。忘記了自己,忘記了身家,忘記了天國,這里的幸福取消了我思索的權利!睙o疑,文中的‘這里’指的是;令人向往的桃花源。

          但,畢竟,心之所居不是桃源,不似桃源;不是武陵,亦不似武陵。

        關于竹的作文13

          外婆家后院有一片竹林,那里十分幽靜,偶爾也有小松鼠、花貓等可愛的動物的光臨。我愛拿一把躺椅,放置于竹林中,懶散地躺在上面,捧一本書,嘗些瓜果,或慵懶地與周公相會,任由書隨意地放在身上,甚美。那些小動物們也不怕生,個個爬到我的身上、躺椅上,弄得我直癢癢。有時,我也會望著竹子傻傻地發(fā)呆,想著那些與竹相似的人們。

          他是一代文人,瀟灑不羈的`性格使他脫離官場。他“自不開花,免撩蜂與蝶”的性格使他恥于折腰,藐視權貴;“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”是他正直倔強的性格的真實寫照。有人說他傻,明有滿腹錦綸,卻解綬掛印,辭官還鄉(xiāng),而我卻認為正是因為他的“傻”才創(chuàng)造了這詩、書、畫三絕之怪才。有人說他怪,畫的怪,文章怪,性情怪,行為怪,而我卻認為他的怪正是他的精神所在。品其畫,看似凌亂,實則蒼勁蕭爽,疏落有致,影影約約有其剛直之性;讀其詩,看似寫物,實則悟人生之理,“畫”自己之貌;觀其書,看似“亂石鋪街”,實則錯落有致,疏朗有序,縱橫馳聘,揮灑自如。他是鄭燮,揚州八怪之一。

          他是一代丞相,卻因為皇帝的無能以及當時的政治現(xiàn)狀而英勇就義。他“風檐展書讀”,使其“古道照顏色”;他“為子死孝為臣死忠,死又何妨”的宗旨,使他于柴市從容就義。在他被捕時,曾有人勸他歸順,以免殺生之禍,而他卻說“人生自古誰無死?留取丹青照汗青!薄梆I死真吾志,夢中行采薇”正是他當時的想法!俺夹囊黄裴,不指南方不肯休!蹦似渚裰畬懻铡K乃劳霾坏貌徽f是中國古代的文學史上的一大遺憾,也是中國歷史的一大遺憾。他是文天祥,中國宋代末年丞相。

          竹之剛勁不屈,讓人贊嘆;人之頑強不屈,為人傳頌。陽光透過竹葉,形成金色的碎片,隨著風搖曳,仿佛在向我們講述那些人的故事。

        關于竹的作文14

          古時候與梅、蘭、菊被稱之為四君子,梅花有她的傲骨,蘭花有她的幽香,菊花有她的淡雅,而竹也有她的堅強,關于竹為話題的作文。

          春天,是竹子生長的季節(jié),她是從一個小小的竹筍成長過來的。第一場春雨過后,埋在土地下的竹筍被春雨溫柔的聲音喚醒,探出一個可愛的小腦袋,然后慢慢的長高,直至不能再長高為止。她就像我們一樣,漸漸的長高,漸漸的成長,漸漸的人成熟。她如松一般四季常青,但是我覺得,松有的,竹也有。但是竹有的,松卻未必有。為什么這么說呢?——因為竹既有松的堅強,又有蘭的高潔。所以她又不同于松。

          明月如霜,好風如水,涼爽的閑庭中,翠竹依階低吟,挺拔勁節(jié),青翠欲滴,婆娑可愛。在風中,她隨著風而舞動著,輕輕地發(fā)出“簌簌”的聲音,仿佛在唱著只有一個字,一個歌詞的歌曲,在明月當空的月夜,以地為鏡,欣賞著自己挺拔、優(yōu)美的身姿,為她的身影,豐子愷先生也特地為她寫了一篇文章《竹影》。

          我曾經(jīng)幻想過自己住在山上的一間用竹子蓋起來的房子里,周圍有很多很多挺拔、優(yōu)美的翠綠的竹,話題。每天清晨,打開窗戶,就可以看見那些青翠、嫩綠的竹子,是自己一天的好心情有了一個很好的開頭,然后走在竹林的石子路上,觀賞著她們,時而帶上畫板將她們婀娜的姿態(tài)畫下來;到了黃昏,太陽下山的時候,太陽用僅剩的光芒將她們的`影子斜照在地上,透過影子間的間隙,你可以看見橙紅色的光也一同照在地上,此景別有一番韻味;最后是晚上,坐在家門前,甜頭看著夜空中美麗變幻的星辰,聽著蟬鳴鳥叫,看著黑夜中的竹,聽風輕搖著她們的葉子......真的,這樣的生活我想想就高興地不得了,但何時可以實現(xiàn)呢?

          竹,不管是在哪里,都只是默默地生長著,不管條件是優(yōu)是劣,不管有沒有人欣賞他們,也不管自己的一生是平平淡淡的還轟轟烈烈的,她都生長著,茁壯地生長著。我們也應該像竹一樣,不管有沒有人注意你,不管你的生存環(huán)境如何,都應該要好好地活著,成長著,因為是金子總會有發(fā)光的那一天,請相信我。

          竹,你如君子一般樹立在我的心中。

        關于竹的作文15

          拋開一切雜念,躺在草地上,安靜地,安靜地享受這平靜的幽寂。

          清風拂過,竹葉沙沙作響。一片葉子飄下,落在我的鼻子上,聞到這清香的味道。我將它含在口中,吹奏起來。閉上眼,聽!那沉默的空山竹語。

          那一塊塊淤泥,竟是你成長的地方,你沒有染上那不良基因,是那么純潔無暇,為什么?你是空心的?但你卻是直的?難道你沒有心嗎?那又為什么能令人感到快樂,感到你的正直?是安能折腰事權貴?還是虛偽呢?暴雨不請自來,我卻不能為如此高大的你撐傘。你面對張牙舞爪的狂風,毫不畏懼,豆子般大的雨啪‘啪;啪;啪;用力打著你,你還是不畏懼,不彎腰,綠色的葉子一片又一片,細枝一根一根地倒下,你依舊屹立于風雨之中。我看得心驚肉跳,可又保護不了你。無奈啊無奈,風雨之后的你殘枝斷臂,面目全非,慘不忍睹。我不知道你為何如此堅持。似有一種讓暴雨來得更猛烈些的感覺,壯士般堅不可催。

          我拾起那些殘枝斷枝,雖其不是落紅也,而其亦不是無情物,他們也能化作春泥更護花。我看見你的`模樣,那不是清晰的輪廓令我于心不忍,我撫摸著你,那一道道刻骨銘心的裂痕印在我的腦中,又寬又長的傷口,一定很痛吧!淡綠的汁液順著我指尖流入我心中,你一臉冰冷,淡然,漠視,無所謂的態(tài)度更令我不懂,你為何這般不顧后果,這般執(zhí)著?

          幾年后,我又來聽你的心語。你換了一副成熟的容顏,卻依舊剛硬。我還是不明白。

          突然,一朵鮮艷的紅花吸引了我,好一朵清香的花,真令人陶醉!忽然撞見你一邊的枯枝敗葉,似乎干枯了。陽光照向你,你更顯得滄桑了,是不是花似君,你似臣,為君輔政操勞,一代忠誠赤子,但年老衰弱。君卻要亮麗,要引人注目,命你自逝,君令臣死,臣不得不死!一朝天子一朝臣。你還是那么執(zhí)著,老臣愿傾天子之力,換得江山君子盡開顏?甚至犧牲自己嗎,你何必如此呢。

          我知道 ,我的衣襟濕透。你的正直,堅持,奮斗,執(zhí)著,剛烈,何一不吸引人?這應就是赤子之心吧!也許,我應該像你一樣,為自己的追求而努力,鞠躬盡瘁,在所不辭!一生只開一次花,做一抹淡竹。

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