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無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的扮鬼臉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扮鬼臉作文1
今天，快樂作文課上玩了一個(gè)游戲，叫“扮鬼臉”。
當(dāng)我們聽到消息時(shí)，全班都沸騰起來，男生們都躍躍欲試。但是我們女生都忐忑不安。
老師將我們分為四個(gè)組。第一個(gè)出場的是我們組的顧乃鋼。他的扮演的樣子非常嚇人，歪著嘴，伸出舌頭，斜著眼睛，手做成雞爪狀。當(dāng)我們看到他扮演的樣子時(shí)，膽小的女生都尖叫起來，就連男生都不敢看，老師也把眼睛捂起來。第二個(gè)是周俊涵，他表演的是生氣，只見他滿臉通紅，表情嚴(yán)肅，手握成拳頭。突然，向我們做了一個(gè)“獅子吼”，我們都驚呆了。
第二輪第一個(gè)出場的是楊舒惠，她一開始“咯咯”地笑，我們也跟著她笑，老師問：“這是你的表演嗎？”她說：“不是，我要表演的.是面癱�！崩蠋燇@呆了，一開始是天使般的笑容，竟然是扮演沒有表情的面癱。她臉上沒有一絲笑容和剛才簡直判若兩人。
最后一輪，老師要我們反串，要女生扮女漢子，男生賣萌。男生大喊起來說不要。這時(shí)候，我和趙婷婷都不敢說話了，男生都把手指向我們。
老師要單子豪來賣萌，他撒嬌地說：“不要嘛！”他的手像女生一樣擺動(dòng)，又裝哭，大家都要他去表演，可老師說他已經(jīng)表演過了，剛才撒嬌時(shí)的動(dòng)作就是最真的表演。大家都大笑起來。
扮鬼臉可真有趣��！
扮鬼臉作文2
今天的作文課上，我們班來了一場激烈的“鬼臉大比拼”。這場比賽可不是化妝成“鬼的樣子”，而是做出豐富的臉部表情，誰做的好笑就是冠軍。
第一場比賽開始了，是一名男生和女生，男生名叫汪才俊，女生名叫馬鈺璇�！�1、2、3！”同學(xué)們一起喊道。��！可真丑！他就是“癩蛤蟆”鬼臉。只見汪才俊用雙手拉住他的眼睛，成了長方形。還吐了半個(gè)舌頭，像在吃蚊子。汪才俊的鬼臉不應(yīng)該叫“癩蛤蟆”，他沒有豐富的表情，所以同學(xué)們沒有給他投票，只有老師給他投票。
這次，由女生來做鬼臉，這個(gè)人就是我。隨著同學(xué)們一起喊道“1、2、3！”我做了一個(gè)很好笑的鬼臉，把班里的同學(xué)逗得哈哈大笑。我把雙手食指拉住眼皮，同學(xué)們都看到了我的眼血絲。我用中指勾住我的嘴巴，露出了我的.大白牙，其余手指用力捏著我的臉，臉變得肉嘟嘟的，成了“肉包子”。同學(xué)們哈哈大笑，投票時(shí)間到了，同學(xué)們給我投了票，我得到了小蜜蜂橡皮，樂的我要跳起來了。
第二場比賽是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“鬼臉大賽”。老師先把燈關(guān)了，老師一開燈，��！有各式各樣的鬼臉，有吐舌頭、翻白眼的“白眼怪”；按鼻子、拉嘴巴要吃東西的“豬大俠”；張嘴的“噴火八戒娃”、“二郎神”。以上的鬼臉都獲得了冠軍，其中也有我，哈哈，我是冠軍啦！
今天，鬼臉大賽既有趣也很好玩，同學(xué)們開心極了。
扮鬼臉作文3
小猴鬧鬧是動(dòng)物學(xué)校二年級（1）班里的馬屁精，一看到有情況，立刻向老師報(bào)告。
今天是長頸鹿瑩瑩開門，瑩瑩為了早點(diǎn)到學(xué)校，所以沒吃早餐，她躲在教室后偷偷吃菜包和豆?jié){。馬屁精鬧鬧的靈敏鼻子聞到了怪味，鬧鬧神不知鬼不覺地來到瑩瑩身邊，一把搶過瑩瑩的東西，跑到老師辦公室前，等了很久，老師才來。老師知道了，批評了鬧鬧，并讓他給瑩瑩道歉�？刹恢罏槭裁�，鬧鬧就是放不下把小報(bào)告這份“職業(yè)”，他還是忍不住想打小報(bào)告。
終于，同學(xué)們?nèi)滩蛔×耍麄兿氤隽艘粋�(gè)辦法來整鬧鬧。課間休息時(shí)，鬧鬧正在預(yù)習(xí)新課，小狗明明和小虎力力按照計(jì)劃行動(dòng)。力力揪住明明的領(lǐng)子，用力捶打明明，明明用力一翻，兩人倒在地上，垃圾桶被踢倒，地上一片狼籍。突然，他們停下來，瞄了瞄鬧鬧，鬧鬧人呢，早就不知去向了。這時(shí)，鬧鬧帶著老師來了，鬧鬧和老師踏進(jìn)教室，他們驚呆了，地上干干凈凈，同學(xué)們做著該做的事，明明和力力呢，他們正開開心心地看著漫畫呢。望著老師那生氣的'樣子，鬧鬧是欲哭無淚呀。之后幾次，老師和鬧鬧都看到了同樣的情況，老師再也無法忍受了，他大發(fā)雷霆：“你以后不準(zhǔn)打小報(bào)告。”老師走后，同學(xué)們都朝鬧鬧扮鬼臉。
鬧鬧趴在書桌上大哭起來，從那以后，鬧鬧再也不打小報(bào)告了，大家都喜歡能改過自新的鬧鬧，老師還獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花。
扮鬼臉作文4
新的一天又開始了！我今天要去班級。剛到班級坐下，老師就說：“上課！”緊接著就聽到同學(xué)們異口同聲地說：“老師好！”
老師又說：“你們來鬼臉，每個(gè)人都要扮，還要取名字，說出為什么？知道嗎？”
我聽到后想：要做什么鬼臉？取什么名字？怎么辦？滿腦子的問題要我去想�？墒抢蠋熯�沒等我把問題想完老師就說：“時(shí)間到了！”我想：只好隨機(jī)應(yīng)變了！
第一個(gè)人他扮演的是豬八戒，他用手把鼻子向上一頂，耳朵向兩邊一拉，非常怪異，這個(gè)“豬八戒”讓我們哈哈大笑！
第二個(gè)人她鬼臉的名字好怪，叫“大眼豆豆”，不過看過了她的`鬼臉后我又想還是很像的。因?yàn)樗难劬Υ蟠蟮暮驼渲橐粯�，嘴和兔子的三瓣嘴一樣，臉歪七扭八的。這讓我們捂著肚子笑個(gè)不停。
第三個(gè)人就是——我。我只好隨機(jī)應(yīng)變了！啊，有了，來一個(gè)翻白眼，名字就取翻白眼吧！眼睛向上一看，就變成了白眼了。嘿嘿……不過有一點(diǎn)難受。你也可以試一試哦！
今天我看了許多的鬼臉，各有各的風(fēng)格！讓我大開眼界！我就這樣度過了快樂的一天！
扮鬼臉作文5
這個(gè)學(xué)期不停地在做課室活動(dòng)，當(dāng)然今天也不例外。今天的課堂活動(dòng)就是——鬼臉展覽會。
首先要做的是“大腦保健院”。老師問英文字母“h”像什么？頓時(shí)教室里一片嘈雜，“像梯子，像停車位，像樓層，”大家興奮地叫著。
但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是鬼臉展覽會。說到鬼臉展覽會呀，同學(xué)們的.那股興奮勁就又上來啦！你看看我，我看看你，鴨子，小豬，狐貍…各種鬼臉，教室仿佛成了一個(gè)“鬼屋”。
老師分別讓三個(gè)同學(xué)上臺表演。首先，第一個(gè)扮演狐貍，教室里一片茫然，所有人都懼怕著。懼怕只是短暫的，有一個(gè)小胖子舉了手，老師就叫他上去表演。只聽見老師說“一，二，三，狐貍來了�！彼驯亲油弦焕涯樀巴弦煌�，瞬間成了一只小狐貍。第二個(gè)去扮演的是我，我走上講臺面向大家，大家齊聲說“一，二，三，小豬來了�！币活^活靈活現(xiàn)的“小豬”出現(xiàn)在了同學(xué)們的視野中。同學(xué)們都情不自禁地為我鼓起了掌。第三個(gè)扮演者是大家，只聽見同學(xué)們齊聲發(fā)出號令“一，二，三，小鴨來了�！苯淌依锞土⒖坛闪锁喿拥奶焯谩�
做完活動(dòng)了，但是同學(xué)們還在扮著鬼臉，讓我感受到了我們孩子應(yīng)有的童真和歡樂。
扮鬼臉作文6
今天，老師居然對我們說：“我們的課堂活動(dòng)是——做鬼臉�！�
老師的話音剛落，教室里就亂哄哄的，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地?cái)[出各種鬼臉pose。他們的鬼臉五花八門，有的.像“熊貓，”有的像“小雞，”還有的像張開血盆大口的“老虎�！苯K于平靜下來了，老師宣布第一個(gè)環(huán)節(jié)開始——集體做鬼臉。這次，同學(xué)們更是拿出了看家本領(lǐng)，女鬼出來了，豬八戒出來了，連外星人都跑出來湊熱鬧了呢！
一轉(zhuǎn)眼，到了第二環(huán)節(jié)。老師向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)：“誰會做小黃鴨？”“這有什么難的！”同學(xué)們學(xué)著老師的樣子，嘟著嘴，嘴唇一上一下的，整個(gè)教室活像個(gè)鴨圈。
第三個(gè)環(huán)節(jié)到了，老師給我們做了個(gè)小狐貍的樣子，又叫一個(gè)胖乎乎的男生上去表演�！肮�，笑死我了！”只見那個(gè)男生按著鼻子，捏著嘴，簡直像只白白胖胖的小狐貍。
第四個(gè)環(huán)節(jié)，老師叫了一個(gè)男生來扮演豬八戒。一看到那大鼻孔的和大耳朵，同學(xué)們又大笑了起來，不過這個(gè)男生做得還挺像的。
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師請了一個(gè)“鬼”來，只見他用雙手把臉往兩邊攤，那臉孔多猙獰，多驚悚！
通過學(xué)習(xí)這節(jié)課，老師想告訴我們的是，人的表情很豐富，要我們?nèi)ビ^察，認(rèn)真描寫。
扮鬼臉作文7
在這個(gè)陽光明媚的周末，黃老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課，先是大腦保健操，老師問我們英文字母“h”像什么，同學(xué)們踴躍回答：“梯子、鐵軌、卡槽、書架┅┅。”
然后，就開始鬼臉大會師了。老師先提問：“大家會做什么樣的鬼臉？”同學(xué)們都各自做起了自己會做的各種鬼臉，我做了個(gè)香腸嘴，逗得我的同桌差點(diǎn)笑岔了氣，老師又說：“誰愿意上來做個(gè)狐貍臉？”全班立刻鴉雀無聲�！拔�！”一個(gè)男同學(xué)自告奮勇，他鼓起勇氣不慌不忙地走上講臺去，他穿著一件灰綠相間的上衣、下身穿一條灰色七分褲，腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，頗像一名運(yùn)動(dòng)員似的大踏步走上講臺做了一個(gè)狐貍臉，不過并不像。
老師又叫了一個(gè)小胖子，他上臺去，努力把鼻子往下拉，把臉往上提，瞬間變成了一只小胖狐貍。最后一個(gè)是做了小豬臉，它的扮演者是我的同桌，只見他模特似的`走上臺，把鼻子往上一拉，一頭活靈活現(xiàn)的“小豬”在我們面前出現(xiàn)了。結(jié)束時(shí)，老師和我們一起做起了個(gè)鴨子嘴，一下子，教室變成了鴨圈。
這節(jié)課可真是鬼臉大會師！不僅訓(xùn)練了我們的觀察能力，還讓我們體驗(yàn)了課的輕松、快樂！