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在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的那一次作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次作文1
困難，是每個人都經歷過的，但面對這些困難，總會有兩個選擇出現在你的內心，第一：戰(zhàn)勝困難，取得成功;第二：放棄。面對這兩個選擇，我一定選擇戰(zhàn)勝困難。取得成功。
那一天，陽光明媚，正是玩耍的好日子，可我有個重要的事情要去完成——學騎自行車。
自行車是爺爺買給我的，它有著粉紅色的車身，座椅上有著白色的斑點，讓人看了就迫不及待的.想騎上去溜達一圈。
我急忙帶好安全帽并戴好護具，心想：我一定要學會騎自行車，到時候好叫別人羨慕。
剛騎上自行車，爺爺就開始教我，他對我說：“你的眼睛要盯著前方，腳要是車輪轉起來�！蔽衣犕隊敔數恼f的話，覺得騎自行車一點兒也不難，可誰想到，車輪還沒有轉起來，我倒是先倒下了，唉!又得從頭開始。
這一次，爺爺在車后面扶著車子，防止我又摔倒，這次比上次進步多了，，可好景不長，我又倒下了，我有點想放棄了，但聽到爺爺對我講述他學自行車的經歷，我又重新站起來，坐上自行車，繼續(xù)訓練。
自行車不停的亂晃，車子的重心沒有平衡，我努力使自行車保持平衡，終于，我學會了騎自行車。心里比抹了蜜還甜。
經過這一次的學習，我明白了當我們遇到困難時，我們千萬不要選擇放棄!
那一次作文2
這天寒風呼嘯，大家都躲在家里懶洋洋得伸著懶腰抱怨天氣的寒冷。殊不知有一位老奶奶大清早就要冒著嚴寒頂著雪花去買菜。
我又接到了媽媽的任務——買菜。像這樣的天氣出去買菜我也是習以為常了。做好防寒工作后我出發(fā)了寒風在我耳邊呼嘯著。今天菜市場外很冷清，路邊悉悉疏疏坐著幾個賣菜的老人。我想：他們可真可憐��！這么冷的天氣出來賣菜，更何況這些都是老人啊！
突然一位打扮靚麗的女士不小心把一位老奶奶的菜打翻了！女士的干凈的衣服上已經臟了，只見她拿出紙巾遞給了老奶奶。自己伸手把那些菜清理干凈了。問了老奶奶有沒有事之后，她給了老奶奶100元說：”真對不起啊，老婆婆，我有點事所以太急了，用紙把身上的`菜葉擦擦吧，真對不起��！“說完她走了。
我想：這位女士的心真好，換了其他人也許就責怪老奶奶了�！崩夏棠虝牡男α�，點了點頭。
我想：老奶奶應該覺得這是個好孩子吧。她該有多開心和感動��！
一切又恢復了平靜�？粗俏慌康谋秤埃业男念^不禁涌上了一股暖流。
世間的真情是最另人感動的。
那一次作文3
每個人的生活里，都會經歷許多次的分別。在我的記憶里，最難忘的一次分別，就是在上海的那一次。
那一天，天空灰蒙蒙的，我們的心情似乎也蒙著一層灰紗。那一天，是我在上海游學的最后一天了，我拿著準備好的禮物，慢慢地走進了那個陪伴了我七天的學校上海福山小學。一走進教室，就看到黑板上幾個大字：“歡送廣東的同學們”。教室里，同學們靜悄悄的，一聲不響地看著我們。
“下面，讓我們用最真摯的話語，來向來自廣東的同學們告別吧！”老師的`話剛說完，同學們就飛快地站起來，和我們交換禮物，訴說著離別的不舍。“咔嚓”一聲，這個場景就被旁邊的“狗仔隊”永遠地定格在相冊里。
在校門口，老師和同學們送了我們一程又一程，直到送到了馬路才停下了腳步，向我們揮手告別。和其他同學一樣，我的鼻子酸溜溜的，我努力不讓淚水流出來，就仰起頭看著那灰沉沉的天空。
至今，在我的記憶里，有一句印象最深刻的話，就是一個上海同學在賀卡上寫的那一句話：“愿明年，再相見。我在福山小學四年六班等你的！”
那一次作文4
有一些人說，每一個人都有屬于自身的一次成功。我現在一想起那件事，我就會非常高興。當時我就有了那樣堅定的決心，又沒有了放棄的決心，如果這樣做的話，就會達到成功的頂峰。
記得有一次，老師說要抽選幾名寫字好的同學參加學校的這次書法比賽。我心里下定決心說：“我一定要參加書法比賽”。于是，我現在就要把字寫好。
在還沒參加這次書法比賽之前，我那一天，就在家里練了一張鋼筆字，我慢慢地寫，大概有一個半小時我才練完一篇字。我在學校里，第一篇沒寫好，扔了，重來，又沒寫好，扔了，再重寫一次，我重復寫了三次，雖然我那時把字練好了，但是，由于我那時有點緊張，所以我的前三次把字沒寫好，于是，這一次，，我暗暗的下定決心：“我一定認真的要一筆一畫的寫”。我把鋼筆字交給了老師，我很緊張，心里咕咚、咕咚的跳，像十五個吊桶打水——七上八下。老師挑選了幾名學生，這幾名學生里居然有我，真是太棒了，我高興的一蹦三尺高。
到了書法比賽的時候了，我在紙上慢慢地寫，我現在心里不但很緊張，而且又害怕。我只要保持一顆平靜的心，就一定能成功。到了星期一該發(fā)上一次的書法比賽獎狀了，我很期待這一刻。一會兒，校長念到了我的'名字，我興高采烈地跑上前去，像炸開鍋的開花豆，然后，我又接過校長發(fā)的那一張大獎狀。雖然獲得了全校三等獎，但我真的好開心。
我的感覺是：成功就是從失敗中取得的成果，在里面我找到了屬于我自身的一次成功。
那一次作文5
那鮮花如此美麗，是因為它得到了太陽爺爺的愛；小樹如此茁壯，是因為它得到了雨露姐姐的愛；我們生活如此幸福，是因為得到了的關愛……
星期二的時候，孔心依給我講了一個非常感人的故事：有兩個生物學家是夫妻，他們生了一個可愛的女兒，取名為瑩瑩。有一次，這兩位生物學家去森林探險。走到一半時，突然跳出了一只大老虎，兩人嚇了一大跳，那只大老虎一步一步地逼進著。那個男人對妻子大聲說了一句話，就撒腿跑開了，最后老虎還是追上他，把他吃了，妻子趁機逃回了家�？仔囊绬栁遥骸澳悄腥苏f了一句什么話？你猜一猜�！蔽蚁肓讼�，搖了搖頭。她說“照顧好女兒！”我想：那男人真壞！丟掉她們母女，自己逃走了！這老虎把他吃了，真是報應！“周佳妮，你知道他為什么要跑嗎？”我眼，又搖了搖頭�！白屛腋嬖V你吧！生物學家都知道這些原理，那男人知道老虎會去追跑的人，他為了讓她逃走，便引開了老虎！那男人真是一個好人呢！”頓時，我的臉紅了起來：呀！我然說那好人是大壞蛋，我真是的！這是個多么好的人��！他為了救妻子犧牲了自己的.生命。
�。∮H情如此珍貴！親情是美麗的花；是根深葉茂的冬青樹；是……親情的力量可真是大得無法想象呀！
那一次作文6
“那一次，那一次，那一次……..”我們生活中有那么多的那一次，比如：那一次我犯了那些錯誤；那一次我生病了；那一次我餓了……..。我的生活中有很多那一次，那一次，啊！
就說我的那一次吧！那是一個寒假，我們終于可以回老家啦;我們一到家里他們都已經燒好了飯菜來迎接，我們我們感到很快樂。我的舅舅..舅媽都來了，他們知道我回來了就來迎接我。我見到了我的小妹妹她叫廖俊嘉。我這個妹妹真是太可愛啦，圓圓的身子，走起路來搖搖晃晃。我一進門他就叫哥哥一直拼命的拉著我就是不放，把我拉到跑步機上叫我把開關打開，她真是愛吹“馬屁”。
她是我們的“搗蛋鬼”有一次，舅媽叫我管住小弟弟。我還有一個小弟弟還只有5個月十分的.好玩。那時我正在看電視我讓嘉嘉一個人玩，她到處亂跑有時坐在那，有時到陽臺上曬太陽，可悠閑啦。我看電視太入迷，我轉過頭��！搖籃咋么沒啦？我找急死啦，突然嘉嘉過來了，我問她:“弟弟去哪呢了？”她說了兩個字弟弟，用手指一指我一看原來是在房間里面。后來我知道了原來是嘉嘉搞的鬼，她把推車開到了房間里。
我們生活中有很多的那一次，我們回意起那一次我們都會感到很有趣很欣慰。l
那一次作文7
珍貴的東西有很多：黃金，首飾···可是最近通過我和好朋友發(fā)生的一件事情，我懂得了最珍貴的其實是友情
在我生日那天，我的兩個的'朋友都送我了禮物，可是我既高興又不高興，高興的是一個朋友小娜送我了一個價格不菲的物品，不高興的是另一個朋友小紅只送我了一個薄薄的，自己制作的賀卡。我心想：還朋友呢，就只送我一張紙而已，和小娜送的禮物相比差遠了。她也真是小氣，還朋友呢。
但不久后，我終于想明白了道理。那天，我們合唱隊回到教室時，天已經有些黑了，可我有一道題不會做。就問小娜：”小娜。這到題怎么做��？個我講講�！靶∧泉q豫了一會兒說：”我媽媽都做好飯了，你抄抄吧。“說著，便把作業(yè)地給了我。我拿著作業(yè)正在猶豫的時候，在一旁的小紅走過來把剛背上肩的書包放下來，拿出筆和紙留下來給我講這道題。她畫畫講講，老半天才把我教會。
現在我明白了，貴重的禮物代表不了什么，真摯的友情才是最珍貴的。
現在小紅是我的朋友···
那一次作文8
朋友，大家肯定不會缺少吧？那大家有沒有體會過友誼的珍貴呢？對此，我可是深有感觸。
那一次上體育課的時候，老師讓我們帶跳繩，不帶的罰繞操場跑兩圈。那次我正好帶了兩根跳繩。上課時，老師一個個地檢查。這時，站在我旁邊的體育委員，也就是我的好朋友夏衍拉了拉我的衣角，悄悄地問：“可以借我一根跳繩嗎？”我望了望她的'臉，她那張秀氣的臉上寫滿了焦急。我猶豫了；有兩根跳繩為什么要借她一根？她上次體育課還害我罰站了呢？
“不，不行！”我嚴辭拒絕了她的請求。她眼中的希望之火立刻熄滅了。她只好自認倒霉，被老師罰跑了兩圈。當她回到位置上時，她的眼中充滿了怨恨。
跳完繩后，老師讓我們分成兩組，一組在老師那兒練習跳遠，而另一組在體育委員那練習。
很不幸，我落到了夏衍手中。她對別人是那么認真，挨個地悉心指導，耐心糾正。終于輪到我了，面無表情的我應付式地把跳遠的技巧說了一遍，就讓我過關了。
從那以后，我們就行同路人，誰也不理誰。我?guī)状蜗牒秃茫慌龅剿潜涞哪抗�，我就只好將話硬硬地吞了下去�?/p>
那一次，使我失去了一位朋友，她使我知道友誼的珍貴。同學們，請珍惜友誼吧！
老師點評：習作中語言描寫不僅流暢而且細致，心理描寫細膩生動。
那一次作文9
一次暑假，我和表弟還有爸爸媽媽去了海南。在海邊游玩之前，爸爸一再叮囑我們要注意安全，不要超出安全線。
到了海邊，我和表弟越玩越興奮，越玩越開心，越玩越忘我，到了最后，完全將爸爸的囑咐。這時，一個大浪撲來，把我和表弟打的猝不及防，浪波一層層的打來。我突然發(fā)現我的腳尖已經開始夠不到地面了。
浪一層層的`打來，表弟開始離我越來越遠。我試圖伸手去抓住表弟，可我沒能抓到，我開始變的焦急不安了�？纱藭r大海似乎在和我開玩笑，原本短短的波浪，此時卻不停的沖擊著我們。我努力向表弟游去，可那浪花似乎在于我做對，我怎么趕都追不上表弟。我開始恐慌了，害怕表弟出了安全區(qū)域。
漸漸地，表弟離邊區(qū)近了，我突然發(fā)現邊區(qū)有著繩子。我心中大喜，趕忙讓表弟抓住了繩子，自己也不斷的趕了過來。在我趕過去的途中，表弟的身子不斷地起伏著，仿佛隨時都要被波浪沖擊走。
終于，我抓住了表弟，拉著繩子，我兩走到了岸上，長舒了一口氣。
那一次作文10
去年暑假，我上了一個英語補習班。一開始，一切都很好�？墒堑娇偨Y考試的時候，意外發(fā)生了。
因為，我平時考試的成績很好，所以，我理所當然地想：這次也一定與平時一樣。當時試卷發(fā)下來的時候，我一看題目立刻就驚呆了—這張試卷竟是如此容易！于是，我“刷刷”地寫了起來。寫完之后，就不加思索地將試卷交了上去，在眾人驚訝的目光中走出了教室。
第二天，試卷下來了。我看到周圍的人臉上露著喜悅的光芒。原來，他們懂得了高分。我想：既然他們都得了高分，那么，我也一定能得高分�？墒钱敃r卷發(fā)到手時，我傻眼了—我實際的分數和我想象中的分數截然不同，我考了一個前所未有的“好”成績——實際的分數和我想象的`分數截然不同，竟然是86分�？粗@個鮮紅的86分，我仿佛經歷了一場“暴風雨”——父親那張鐵青的臉耷拉著、媽媽那喋喋不休的嘴唇不停地蠕動著。我仿佛還看到了試卷上那鮮紅的分數在嘲笑我——笑我不認真、笑我急于求成。我哭了，哭得很傷心……
放學后，老師找到我，把錯誤的地方給我耐心地講一遍，并語重心長地說：“莎莎，其實你有能力考100分，可惜太驕傲……”
老師的一席話使我茅塞頓開，明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
那一次作文11
成功其實并不難，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的腳下。
我經歷過許多成功的事，最令我難忘的就是學滑板。那天，我興沖沖的帶著滑板跑向廣場，我站在滑板上左搖右擺，不管怎樣極力控制也站不穩(wěn)，我雙手一推墻，“嘩”的'一聲，滑板“飛”了出去，我的腳抬了起來，不料沒站穩(wěn)，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上穩(wěn)如平地，在地上扭來扭去，非常羨慕，于是又再次拿起滑板，壓住墻，我咬緊牙關，雙手緊握，終于劃了出去，我心里暗自高興，哈，我終于成功了，但是沒有想到，滑板居然翹了起來，把我嚇壞了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂頭喪氣的拿起滑板準備走。忽然，一位年輕的小伙子對我說：“相信你自身，一定會成功！”他說得很低，但很有勁，我又把滑板靠在墻上，終于“功夫不負有心人”，我一推墻就滑了起來，而且還做出了“S”形的，我一蹦三尺高，說：“噢！我終于成功了！”從那以后，我學會了滑滑板，也是從那一次起，我領悟到了成功的喜悅，更加深刻的體會到“有恒心，有毅力，方能成功”這句話的含義。
成功就是一陣清風，成功就是一股香煙，成功也是一碗濃濃的咖啡，只要加油就能夠體會到。
那一次作文12
“兒子，咱不用做作業(yè)了�！眿寢屶嵵氐貙ξ艺f。“什么，不用寫作業(yè)？不可能吧！”正打算如何對付作業(yè)的我一時丈二和尚摸不著頭腦。原來，老師安排我與另外兩名同學代表全校參加市里的第十七屆“新華杯”知識競賽。我高興地一蹦三尺高。可是當我看到那三大張密密麻麻的資料時，頓時傻了眼，蒼天��！這得背到猴年馬月��！
為了我們的榮譽，拼了！
于是，拿起資料我猛啃了起來，大有“壯士一去兮不復返”的氣勢！我天天背、吃飯背、睡覺背，連上衛(wèi)生間也背，你見了，一定會說是背書狂人�。∥冶车幕杼旌诘�、忘乎所以。
7月6日，“十七屆青少年‘新華杯’我愛藍天知識競賽在市新華書店開始了。請問：“中國近代政治家中誰是提倡植樹造林的第一人？”
“孫中山！”“什么是白色污染？” “水會夠用嗎？”
面對接二連三的問題，我們三個人沉著應對，連連得分，一路過關斬將。到了最后的風險題，我們與第二名只差30分。選30分的'題呢還是20分的題？30分的題一旦答錯就要扣掉30分，那樣就與第二名打平了。好，那就選20分的題，結果，我們勝啦！
啊！我成功了！我成功了！子路小學勝利了！我們一起歡呼！
那一次作文13
我的記憶是個漂亮的畫板，翻開它，里面有許多張美麗的圖畫，每一張都包含著一個，“那一次”，其中最濃墨重彩的一筆就是那一次……
那天，我做作業(yè)時又遇到了一道難題，我感到很煩，這可怎么辦呀？要不隨便寫一個答案算了，這時我無意間發(fā)現了后面有正確的答案，我心里竊喜，有答案就不用動腦筋了，我悄悄的翻開了答案，把不會的題都做上了，沒過多長時間，我的作業(yè)就完成啦！
可是，我抄答案的這一幕，正巧被媽媽看見了，媽媽若無其事的走過來檢查我的`作業(yè)，故意，問我作文一道難題，這道題怎么寫？頓時我的額頭滲出了汗珠，半天說不出一個字。
媽媽冷冷地說，是抄的答案對吧？我已經看見了，你不用再說了，我心慌極了，說話也變得支支吾吾，我媽媽開始發(fā)表他的長篇大論……，抄答案倒是簡單，可有什么用呢？你不但不會，而且還養(yǎng)成了一種不愛動腦筋的壞習慣，媽媽的語氣中帶著憤怒、怨恨、也有點失望，我從來沒見過媽媽這么生氣，后來我向媽媽承認了錯誤，也改掉這個毛病。
雖然這是很久以前的事了，但我永遠都忘不了讓我印象最深的那一次。
那一次作文14
不經歷風雨，怎能見彩虹……每當聽到這首歌時，我就會想起去年暑假學滑板的事。
那天，爸爸搬著一個滑板回來，我見了一蹦三尺高，恨不得立刻就學會。爸爸將滑板交給我說：滑板你自己學，不能找我和媽 媽幫忙。我聽了，想：不就是學滑板嗎？對我來說，小菜一碟，用得著你們幫忙嗎？我抱著滑板，直奔小區(qū)，找了個寬敞的地方學滑板。我扶在墻上，踏上滑板，就開始走了，我把手放在墻上使勁推，就這樣，我轉了十幾圈，以為已經很好了，就把手放開，可是，我還沒邁腿，就摔了個四腳朝天�？磥�，我是太低估滑板了，算了，不學了，回家吧。可是，我又想起媽 媽對我說的話：做事要有恒心，不能遇到困難就退縮。于是，我回到原來的地方繼續(xù)學。
這回我干脆不扶墻了，直接在地上試著滑。我先把左腳踏在滑板的'前半部分，右腳放在地面上，接著，我的腳像船槳一樣劃過去，再把右腳迅速踏在滑板的后半部分上，兩腳以字形的方式站著，身子向前傾，腳稍用力，將滑板后半部分擺動起來，再將滑板向左一滑，向右一滑，身子隨著方向左右傾斜，就這樣，不知不覺的，我竟然滑了好幾米。
我漸漸地放慢速度，小心翼翼地將右腳先著地，然后左腳也著地，平穩(wěn)地停了下來。我忍不住心中的喜悅，大聲呼喊著：爸爸，我成功了！
那一次作文15
在我成長的過程中，我挨過爸爸媽媽的批評，挨過親人的批評，但給我印象最深的是來自老師的批評。
記得那一天，作業(yè)忘記帶到學校了，等老師檢查作業(yè)時，我就在心里祈禱，希望老師不要檢查到我的作業(yè)。但上天不相信我的誠心，當老師問我：“你的作業(yè)呢？”我小聲地回答：“在家。”老師一下子滿臉漲紅，對我嚴肅地說：“下課跟我來！”下課鈴聲響起了，我跟隨老師來到了辦公室。天暗暗的空中幾朵云停止了飄動，風兒吹著我，我的心冰冰涼。
到了老師辦公室，我以為老師會狠狠地批評我一頓，但是老師卻讓我坐下和她談心，老師親切地問：“子墨，是不是最近有點不踏實呀？”我慚愧地低下了頭，老師再一次對我說：“你知道為什么我這么嚴厲的要求你嗎？就是想讓你們都有好的.成就，一聽到我的學生是哪家公司的董事長呀，我的學生上了太空了，我是多么的榮耀呀！我希望你們好的更好，不是太好的要有進步，您懂了嗎？”我對老師說：“老師，我一定會更加努力的�！�
從那以后，我一回到家就開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)才去干別的事情。每當我學習感到浮躁時，我就會想起老師對我說的話，從此變得更加細心。
在我們成長的過程中，雖然鼓勵是很重要，但批評更可以完善我們的心靈，使我們健康地成長。
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