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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的畫鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。
畫鼻子作文1
今天，我特別開心！因為覃老師要帶領(lǐng)我們玩我最拿手的游戲———畫鼻子。
游戲一開始，老師先讓我們用自己的方法來測量，目的是為后面的游戲打基礎(chǔ)，關(guān)鍵時刻不會暈頭轉(zhuǎn)向。我胸有成竹，看來第一的桂冠要被我摘取了。哈哈，我的自信心已經(jīng)爆棚了！
游戲開始了，覃老師果然是個坑人的高手。王俊皓來的時候，覃老師一個眼神，就把我們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：把所有的椅子全都倒過來。不到一分鐘，我們的“陷阱”就已經(jīng)做好了。這下，就等“魚兒”上鉤了�？蓱z的王俊皓一進(jìn)來就“入套”，東倒西歪的迷失了方向。一會兒撞到桌子上，一會兒撞到椅子上，慘不忍睹啊。后來，他好不容易找到黑板，卻畫到了圈外面。哈哈，看來王俊皓的一世英名要?dú)г隈蠋熓掷锪�。等他摘下眼罩后，那樣子好像恨不得抽自己兩巴掌�?/p>
還有更逗的，曹瀚文來的時候，我們用椅子把通往黑板的路都堵了起來。他一開始，就撞了無數(shù)次的桌椅。我不忍直視，只好不看他那令人無語的樣子。后來，曹瀚文終于突破了重重阻礙，完成了任務(wù)。他的樣子讓我想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
總算到我了，我一聽見桌椅演奏的這首“惡魔交響曲”，心里就生出一種不祥的預(yù)感。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，慢慢地走著。突然，身后又傳來了“嘻哈交響曲”，我心里的'大石頭懸了起來，小心臟真的要從嗓子眼兒里蹦出來了。直到我的手摸到了黑板，心里的大石頭才落下地來。接下來的事情就比較簡單了，找到粉筆灰，把手張到最大，小指正上方差不多五厘米位置，畫上鼻子就可以了。摘下眼罩，我竟然不偏不倚正正好好畫到了中間！呼！好累啊……
直到今天，我才真正明白了“兵不厭詐”的道理。
畫鼻子作文2
今天，我們作文課的學(xué)生早早來到了教室，咦，怎么還沒上課呀？叮叮叮，終于上課了。但是，今天的作文課和以前不太一樣。到底是怎么了呢？
結(jié)果，老師說了一句：“來玩游戲吧�！苯淌荫R上就沸騰了起來。可是，今天到底要玩什么游戲呢？老師飛快的在黑板上畫了一個白白胖胖的臉，可是，看來看去總覺得少了點什么，原來，老師少畫了一個鼻子，對了，我們今天玩的游戲就叫“畫鼻子”。
第一個上去畫的是我們的試聽學(xué)生陳禹澤，他戴著眼罩飛快的往前走，一個鼻子飛快地畫了上去，頓時，全班都響起了熱烈的掌聲。然后，接二連三的人都舉了手，嘴里喊著：“選我，選我”的聲音。到楊昊了，他說要加點難度，老師讓他站到教室的后面，然后碰碰撞撞地走到黑板前，他猶豫了很久，班里的`人都急了，喊道：“十、九、八、七、六……”，他這才把一個鼻子畫了上去。逗的全班哈哈大笑，原來，他畫的不是鼻子，是剛剛從嘴里掉下來的大牙呀！平時很傲的楊昊看到自己畫的鼻子，也不好意思地笑了起來。
很快，就到了劉源，信心十足的他開始在黑板上比劃了起來。他帶上眼罩，轉(zhuǎn)了兩圈后，一個鼻子，嗖，的一下畫了上去，又逗得全班哈哈大笑，原來他畫的也不是鼻子，是在他的耳朵上畫了一個耳釘，他摘下眼罩，自己也跟著笑了起來。
教室里不時傳來一陣陣笑聲，怎么樣，今天的游戲有趣吧。
畫鼻子作文3
星期六上午，黑板上出現(xiàn)了一個小圓臉，圓臉上什么都有，就是沒有小鼻子，我們紛紛猜測，一齊認(rèn)定是要玩畫鼻子游戲。老師果真在黑板上寫下三個字“畫鼻子”。老師一本正經(jīng)地說規(guī)則：“先請一個同學(xué)上臺，把他（她）眼睛蒙住，再在黑板前轉(zhuǎn)三圈，然后再在圓臉上畫上小鼻子”。話音一落，便有兩只稚嫩的小手舉起來。一看只有兩位同學(xué)敢上去，老師便請一位同學(xué)來推薦，萬萬沒想到，她口中蹦出的竟然是我的名字。
我心亂如麻地上了臺，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。這時，我伸手不見五指，連東南西北也分不清了，仿佛到了可怕的黑夜。更使我不知所措地還在后頭呢！轉(zhuǎn)了三圈后，我感到頭昏腦脹，心神不寧，好象有許多鬼怪在我身旁。好不容易才回過神來，聽見同學(xué)們一聲聲幸災(zāi)樂禍的笑聲，還聽見有人在胡亂指揮。我一伸手，猶猶豫豫地在黑板上畫下了一個又小又尖的鼻子，同學(xué)們哄堂大笑，把我的.腦袋都快笑炸了，拉開紅領(lǐng)巾一看，��！原來鼻子“溜”到耳朵下面去了。我悶悶不樂地走回座位。老師對我說：“你來選一個同學(xué)吧！”我隨意指了指前排的項怡，她鎮(zhèn)靜地走上了臺，臺下有的同學(xué)哈哈大笑，把肚子都笑痛了；有的故意讓她再往右邊點，再過去可就是教室大門了；還有的給她指正確方向，大概都是她的好朋友吧？終于她在好朋友的幫助下成功地把鼻子畫在了小圓臉上。一陣熱烈的掌聲從我們的手中暴發(fā)出來，她高興地下了臺，心中充滿了愉快。接下去的兩位同學(xué)竟然給圓臉加上了一滴眼淚，真是滑稽極了！
這次雖然沒有成功，但我的心情隨著時間的流逝感到越來越快活。
畫鼻子作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課的鈴響了。陸老師走了進(jìn)來，她在黑板上畫了一個小男孩，大大的眼睛，微笑著的嘴巴，真可愛！可是唯一有一個缺點，就是這個小男孩沒有鼻子。我想：也許老師是想讓我們畫鼻子吧！果然不出我的所料，陸老師真的是叫我們玩一個畫鼻子的游戲呀！
首先，陸老師給我們講了游戲規(guī)則，隨后比賽就正式開始了。她請了陳屹飛上臺，讓他對準(zhǔn)小男孩，她先把陳屹飛的眼睛用毛巾蒙上，然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完了，陳屹飛就差不多暈頭轉(zhuǎn)向了，這時，陸老師又給了他一支粉筆，他摸索著走到黑板前，找準(zhǔn)位子，便開始畫了，可是剛畫完，全班就哄堂大笑起來，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂著肚子。等陳屹飛揭開毛巾一看，自己也忍不住笑了，原來，他把鼻子畫到了眼睛旁邊去了。后來，老師又請了胡玥寅和董乃琪上去玩這個游戲。胡玥寅轉(zhuǎn)了三圈后也暈頭轉(zhuǎn)向了，竟然向電視機(jī)走去，最后還是陸老師幫胡玥寅走到黑板前的`的呢！可是，她把鼻子畫到臉外面去了，全班同學(xué)又一次哄堂大笑，笑得胡玥寅臉都紅了。接下來是董乃琪，只見他一步步朝黑板走去，摸索著憑著自己的感覺畫上了鼻子，這下終于畫對了，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來，董乃琪也一蹦三尺高。這時下課鈴聲響了，游戲只能結(jié)束了，但是同學(xué)們都意猶未盡。
這次游戲讓教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都期待著下一次游戲時間能早點到來。
畫鼻子作文5
“左邊一個孔，右邊一個孔，是香還是臭，問它它都懂�！贝蠹也虏驴矗轮杏歇勁�！今天老師一進(jìn)教室，就讀了這個謎面，讓我們猜。還給我們說：“今天不寫作文，就讓大家來猜個謎語。你們剛才通過我說的一定猜到了吧！今天三毛來到我們班，可憐的他鼻子被日軍的炸彈炸掉了，沒有鼻子非常難受，今天我們來幫它畫個鼻子吧！”
老師在黑板上畫出了一個沒有鼻子的三毛。他給我們宣布了比賽規(guī)則：比較準(zhǔn)確又快的那組獲勝，老師給我們男、女生分成了兩組，各組選出兩個代表。
游戲開始，女生組上場的涵涵同學(xué)。老師先用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住，還牽著她的'手在原地轉(zhuǎn)三圈。她拿著粉筆想在黑板前隨意畫一個鼻子。忽然有人提醒她說：“轉(zhuǎn)身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，確定出黑板中間的位置，就是三毛的鼻子了�！焙凑談e人的提醒，在黑板三毛的頭像上添上鼻子，沒想到她畫完鼻子，摘下紅領(lǐng)巾一看，她把鼻子畫到三毛的三根頭發(fā)上了，逗得大大家哈哈大笑！
當(dāng)輪到我上場時，我想：不就是畫個鼻子嗎，我一定行！我也跑到講臺桌前，老師又用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，好讓我失去了方向，當(dāng)我憑著感覺，摸到了黑板時，我確定下中心點，用手指在黑板的底沿下，從下往上差不多剛好30厘米的位置，滿有信心地畫上鼻子。我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看，完全正確，我一蹦三尺高，男生們都?xì)g呼起來。再看看女生，個個垂頭喪氣！
畫鼻子作文6
上周末放學(xué)時，老師說：“下次上課要玩一個游戲�！边@不，同學(xué)們都高高興興得來到了雛鷹文學(xué)社。
老師拿來一塊黑板，這讓我們納悶了，平時我們上課都用投影儀，這次怎么用小黑板？只見上面畫了一個小男孩，大腦袋、圓眼睛、小嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“我們這次玩畫鼻子，規(guī)則是用大方巾蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，給沒有鼻子的小男孩畫上鼻子�！�
游戲開始了，第一個玩游戲的是我，我原地轉(zhuǎn)了三圈，開始去找黑板，沿著書柜摸過去，我終于找到了小黑板，開始找位置，同學(xué)們一個勁地喊：“左！右！左！右！”我像是無頭的蒼蠅亂撞，過了一會，我鎮(zhèn)定了情緒，開始靠自己的.感覺來畫。順著小黑板，我找到把手，我想了想：剛才看到，鼻子應(yīng)該畫到與把手相平的下面，黑板的中間。然后開始找中間的位置，我雙手把到邊，兩只手同時往中間移，固定了位置。畫了起來，兩筆就畫好了。還沒有解開方巾，就聽到一陣歡呼聲，我知道自己畫對了。解開方巾一看，果然是的。高高興興地回到了座位上。
到了王璇，她轉(zhuǎn)了三圈，就上了臺，她摸到了黑板，就開始畫了起來，教室里傳來了一陣笑聲——這什么鼻子呀？王璇解開了方巾，一看，她給小男孩加了幾根胡子，垂頭喪氣地走下了講臺。
其實這個游戲一點也不難，關(guān)鍵是要自己有主心骨，不能光聽別人的亂指揮。
畫鼻子作文7
捉迷藏、搶凳子、跳大繩……是游戲伴隨我們走過來童年最快樂的時光。但如果問我最喜歡的游戲，那還要數(shù)令人捧腹大笑的“畫鼻子”。
今年上半年，由于疫情影響，我們宅在家里度過了一個漫長的學(xué)期，不能外出和同學(xué)們相聚玩耍，我覺得這樣的日子很苦悶。為了哄我開心，只見媽媽拿來一張白紙和一條紅領(lǐng)巾，神秘兮兮地跟我和爸爸說道：“我們做一個游戲，看誰畫得最離譜�！�
接著，媽媽在白紙的正中間畫了一張大大的臉，兩只耳朵，兩只圓圓的眼睛和一張櫻桃小嘴。
“咦？怎么沒有鼻子呀？”我好奇地問道。
“這就是我們今天的游戲——畫鼻子�！闭f著，媽媽已經(jīng)用紅領(lǐng)巾把爸爸的`眼睛遮住了，爸爸拿著筆在紙上摸了一圈，最后畫起了鼻子。
“怎么畫到耳朵上了？”我笑得前仰后合。
接下來，輪到我了，我同樣用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，眼前突然一片漆黑，就算再想畫好，也沒辦法，最后我把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸媽媽立刻爆笑。
就是這樣，在我們的笑聲中，“鼻子”不停地出現(xiàn)在眼睛、耳朵、嘴上，甚至還畫到了臉外。
最后，輪到媽媽畫了，只見媽媽用手指上下左右分別筆量了一下，正正好好畫到了臉的正中間。我和爸爸敬佩不已，心想還是媽媽最聰明。無論是學(xué)習(xí)，還是玩游戲一定要多思考。
在笑聲中，我們度過了愉快的下午，但我也意識到了眼睛的重要。如果沒有了眼睛，世界將失去色彩，沒有了快樂。我要愛惜我的眼睛。
畫鼻子作文8
今天下午第二節(jié)課，老師說要和我們一起玩了一個游戲。只見她先在黑板上畫了一個可愛的小豬臉。可是這只小豬卻沒有鼻子。正當(dāng)同學(xué)們竊竊私語時，老師笑著告訴大家，我們的游戲就是為小豬畫鼻子的。
接著，老師宣布了游戲的.規(guī)則是：玩家先用頭巾蒙住眼睛，然后在黑板前轉(zhuǎn)三圈，然后再給小豬補(bǔ)上鼻子，看誰補(bǔ)得好。
我搶著第一個做游戲。被蒙上眼睛后，我原地轉(zhuǎn)了三圈，摸索著來到講臺前，東摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正準(zhǔn)備開始畫鼻子，下面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸安粚Γ�！�?“往上！往右！”我被叫得暈頭轉(zhuǎn)向，只好胡亂地在黑板上畫了一個鼻子。剛畫完，下面就傳來了同學(xué)們的哄堂大笑聲。我摘下頭巾一看，原來鼻子畫得有歪又丑，我禁不住自己也笑了起來。
第二個同學(xué)上場了，經(jīng)過一番折騰，他把鼻子畫得又大又長，都伸到了豬臉的外面了。那只小豬好像在說：“我不是大象哦！”
第三個同學(xué)上場了，他明顯吸取了我們的教訓(xùn)，轉(zhuǎn)圈的時候還數(shù)著腳步，隨后慢慢地來到黑板前。等他站立下來，他聽從了下面的指導(dǎo)，根據(jù)下面同學(xué)的提示小心翼翼地畫著。等他畫完以后，下面立即傳來一陣陣掌聲，原來他畫得位置很準(zhǔn)，而且非常好看。
今天的“畫鼻子”游戲真好玩，大家開心極了，我們還懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一項復(fù)雜的工作。
畫鼻子作文9
我玩過許許多多令人難忘的游戲，有加減乘除，打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲，其中最好玩最有趣的還得數(shù)在從此不怕寫作文課上玩的畫鼻子了。
記得那天前兩節(jié)課，老師給我們講了寫好活動和展開想象，沒有想象的作文不是好作文等很多我從來都沒有學(xué)過的作文知識。時間快速地流逝，為了讓我們寫好活動的作文，老師讓我們玩了畫鼻子的游戲。
第三節(jié)課一上課，我發(fā)現(xiàn)在黑板上多了兩個小朋友的.頭像，一個男孩，另一個是女孩，都非�？蓯郏墒敲乐胁蛔愕氖侨绷藗�鼻子。我們的任務(wù)是給他們兩個各畫上一個小巧玲瓏的鼻子。游戲終于開始了，老師講了一下游戲規(guī)則，給我們分成了兩組，由一個同學(xué)蒙住我們的眼睛，我們手拿一根粉筆，慢慢向前移動，在黑板前畫了一個三角形，同學(xué)們都小心翼翼地往上畫，生怕出洋相，同學(xué)們有的畫在了眼睛旁，像一顆快要掉下來的眼淚；有的還畫在了嘴下，像一滴快要流下來的口水；還有的畫在了臉蛋上，像一顆小小的黑痣。我們有的被逗得前仰后合，有的都笑出了眼淚，還有的捧腹大笑。輪到我了，我緊張得滿頭大汗，我從黑板槽里拿出一根粉筆，準(zhǔn)備好了，蒙眼睛的同學(xué)給我眼睛蒙的非常緊，一丁點兒光線都看不見，我隨便找了一個目標(biāo)用力點了一個三角形，接著又是一陣歡叫聲，我又看了看黑板，只見我把鼻子畫在了嘴巴旁邊，像一顆掛在嘴邊的飯米粒，第二次，我手拿粉筆，猶豫不決，正在思考該在哪里畫好，終于找到了一個目標(biāo)，點了一個點兒，結(jié)果點在了眼睛下邊，像一顆剛剛留下的一滴淚水。
就是這個有趣而好玩游戲令我難以忘記。
畫鼻子作文10
今天下午的語文課上，語文老師說：“這一節(jié)課我?guī)銈兺嬉粋�游戲！”我們聽到了以后，歡呼雀躍，一蹦三尺高！
老師先在黑板上畫一個圓，我想：這會是什么樣的游戲呢？難道是讓我們玩轉(zhuǎn)盤？老師又在上面畫了一個彎，我感覺應(yīng)該是笑臉。果然不出我所料，確實是一張笑臉，但是少了一個小鼻子。所以我們這一節(jié)課玩的是畫鼻子游戲！老師讓我們舉起手到講臺上畫鼻子。我用期盼的目光望著老師，希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思，就說：“我們讓錢澤宇同學(xué)上來畫一次吧。”于是我興奮地跑上臺去，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，這樣一來，我啥也看不見了。老師又叫我轉(zhuǎn)三圈，天哪！難度又加大了！我很暈，搖搖晃晃的，像一個喝了酒的醉漢，我晃著晃著，我摸到了一個同學(xué)的頭，哎呀！我這才發(fā)現(xiàn)，我走反了！下面的同學(xué)哄堂大笑。笑得我臉發(fā)燙，如果有地縫我真想鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身往回走去，摸到了一個硬梆梆的東西。��！這不就是黑板嗎？我手里的'粉筆在手心里握著，還是下不了手。同學(xué)們叫我一個勁的往左，可是下面有一個搗蛋的同學(xué)說：“停！”我聽了他的話，就停下了，在那個地方畫了一個鼻子，摘掉眼罩，才發(fā)現(xiàn)我畫到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。
直到現(xiàn)在，我還是很激動，這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了：有些事看似簡單，但做起來很難。
畫鼻子作文11
星期五下午，一個陽光明媚的天氣，老師還是一如往常的走進(jìn)來，同學(xué)們剛準(zhǔn)備拿出課本，卻看見老師畫了個腦袋，我們滿臉疑惑，這時聽見老師說：“同學(xué)們，今天我們來玩畫鼻子的游戲好不好呀”?
同學(xué)們滿心歡喜的說：“好”。游戲規(guī)則是這樣的：拿紅領(lǐng)巾把眼睛遮住，這位同學(xué)上臺畫鼻子。“誰先來啊”！同學(xué)們爭先恐后地說：“我來！我來”！
老師隨便叫了一位同學(xué)，那位同學(xué)有點害羞，上講臺都慢吞吞的。他拿起粉筆，走到黑板前，不知道畫哪兒好，臺下的同學(xué)七嘴八舌地說：“左邊，右邊！”這位同學(xué)不知道聽誰的`，過了好半天，下定決心，隨手一畫。臺下頓時鴉雀無聲，這位同學(xué)伸手把眼眶上的紅領(lǐng)巾拿走一看，鼻子畫在九霄云外去了！ 老師這次選了個女同學(xué)。她大方地走向講臺，沒有被周圍的環(huán)境所影響，拿起粉筆，小心翼翼地在一個地方畫了個鼻子，臺下哄堂大笑。哦，原來畫在了眼睛上。
老師微笑地看著這一切，沒有說什么。又接著叫了位同學(xué)，他自信滿滿地走向講臺，拿起粉筆 ，臺下的人這次不知道怎么回事，竟出奇地沒有出聲。這位同學(xué)像雕刻家似的，慢吞吞地畫了個鼻子。臺下立刻響起了熱烈的掌聲，這位同學(xué)也高高興興地下臺去。我們大家都笑了，笑得很開心。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍地停了下來，只有下次繼續(xù)玩了！
畫鼻子作文12
在我的記憶中，有許多讓我難忘的活動，最讓我難忘的要數(shù)給西瓜太郎畫鼻子大賽了。
在黑板正中央，有一個大大的西瓜太郎，左看看，右看看，老覺得不對勁。哦！原來沒有鼻子，這鼻子是要我們畫上去的。
第一個參賽選手是王永杰。他神氣地走近老師，讓老師把眼睛蒙著。轉(zhuǎn)了三圈后，王永杰便不分東西了，跌跌撞撞，剛才那神氣勁兒，現(xiàn)在早已飛到九霄云外了。他一會兒撞到桌子，一會兒摸到同學(xué)，東倒西歪。費(fèi)了九牛二虎之力，才走上了講臺。
上了講臺，王永杰更是不知所措。東走西走，不知在哪里下手。下面的'同學(xué)有的在說：“左邊，左邊！”有的在說：“右邊點，右邊點！”還有的在說：“別動，就在那個地方畫！”弄得王永杰丈二和尚摸不著頭腦。
“十、九、八……”一聲聲倒數(shù)聲進(jìn)入了王永杰的耳簾。王永杰這時可急了，真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但急也不是個辦法，只好豁出去了，隨隨便便畫了一個鼻子。
當(dāng)王永杰取下紅領(lǐng)巾時，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了。王永杰轉(zhuǎn)身看了看他的“杰作”——鼻子不像鼻子，而且像是西瓜太郎的傷，這肯定氣死西瓜太郎了。當(dāng)然，王永杰也開懷大笑起來。
我最難忘的是“機(jī)器貓二代”石舜了。石舜不愧是“機(jī)器貓二代”，真是名副其實。連走路也像機(jī)器貓，兩手放在胸前，兩腿微微彎曲，慢吞吞地走上了講臺。
到了講臺。石舜要大顯身手了。他仗著事先準(zhǔn)備好的優(yōu)勢——中線的地方就是鼻子。不上不下畫了一個鼻子，還真準(zhǔn)，就是鼻子的位置。大家贊不絕口，這時的石舜可神氣了。畫完了，西瓜太郎成了一個大花貓，應(yīng)該洗洗臉了，下次再見。拜拜！
畫鼻子作文13
夏日炎炎暴雨濃，最近連續(xù)下了幾天的雨，人們悶熱難受的感覺瞬間一掃而光。我們興高采烈地迎來了今天的游戲“蒙眼畫鼻子”。
“先要蒙著眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，再尋找人臉，畫鼻子�！焙蠋熀皖亹偵亟榻B著游戲規(guī)則。我們聽了都躍躍欲試，摩拳擦掌。陳浩一馬當(dāng)先地叫道：“我！我！”只見他十分笨拙地轉(zhuǎn)了三圈，搖搖晃晃地找到了紙筆，開始畫鼻子。他神乎其技地找到了正確的位置，簡直不可思議，我們屏住呼吸，一起見證奇跡誕生的時刻。哪知他突然換了一個位置畫，錯失良機(jī)。我們看了都哈哈大笑。陳浩摘下眼罩一看，鼻子居然畫到了額頭上，只好說：“真是頭暈?zāi)垦０。 彼ザ鷵先�，百思不得其解，唉，怎么會劃到這兒呢？
第二位參賽者就是自信滿滿的我了。我心里想：哼，看看我的厲害吧！我先在原地摸索了一會兒，再轉(zhuǎn)圈。剛轉(zhuǎn)完，我就腦袋一片空白，找不到北，亂摸了一會兒，費(fèi)了好些功夫才摸到紙筆。結(jié)果，因為自信過頭了，所以把鼻子畫到耳朵上，引起了大家排山倒海的笑聲。我見他們有的趴在桌子上笑，有的捂著嘴笑，還有的'抱著肚子笑，我也情不自禁地笑了起來。
最后隆重登場的是“天才”伍嘉韻。他從容不迫，一上來就先在紙上用手指丈量出鼻子的位置，然后似懂非懂地比劃了幾下。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了幾圈，按照剛才的模樣算好角度，才遲遲下筆。我們都稱贊他：“畫得好！”因為他是離目標(biāo)最近的了。就這樣，一節(jié)課，在歡聲笑語中結(jié)束了。
這個“蒙眼畫鼻子”的游戲可真好玩！我回家后一定要玩?zhèn)�痛快。當(dāng)然這個游戲讓我明白了一個深刻的道理：我們做任何事都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，找準(zhǔn)目標(biāo)，用最好的方法把困難各個擊破。
畫鼻子作文14
“哈哈哈！”只聽見教室里傳來一陣歡笑聲，原來大家在玩畫鼻子游戲。
老師先用粉筆在黑板上畫一個大大的臉譜。臉譜上有一對水汪汪的大眼睛，一雙彎彎的眉毛和一張微笑的嘴巴，唯獨(dú)缺少了一個鼻子。而我們則要蒙上眼睛，轉(zhuǎn)過圈后，在臉譜合適的位置上畫鼻子。
由于時間關(guān)系，參賽資格僅有三名，所以我們要用“黑白配”決勝出那三個人�！昂诎着洹焙螅A得參賽資格的人手舞足蹈，而沒有獲得參賽資格卻又很想玩的人只能垂頭喪氣的'走回座位當(dāng)一名觀眾了。
首先，第一位上場的選手是小玥。只見她胸有成竹地走上講臺，老師用圍巾蒙住眼睛，她開始原地轉(zhuǎn)圈。本來以為她轉(zhuǎn)完圈后會暈頭轉(zhuǎn)向。誰知，她摸了摸兩側(cè)的桌子，便找準(zhǔn)方向徑直走向黑板。這時，座位上的同學(xué)們按耐不住了，有人說往左，有人說往右，還有人說往上。而聲音最大的還是往左。小玥聽到后，便毫不猶豫的在左邊畫了個三角形的鼻子。同學(xué)們哈哈大笑，小玥成功地上當(dāng)了。
接著，后面的兩位選手也紛紛敗下陣來。覃老師漸漸嚴(yán)肅起來：“有什么辦法能讓鼻子畫得更準(zhǔn)確呢？仔細(xì)觀察�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛。突然，小達(dá)站起來說，應(yīng)該找準(zhǔn)定位，覃老師微笑著點了點頭。
最后由小達(dá)再來挑戰(zhàn)一次。他先來到了黑板前，從紫色的毛巾開始丈量，大約四根手指。之后他便走回過道上，蒙住眼睛，轉(zhuǎn)過圈后，自信的摸索著走上了講臺。按照他的方法，先找到紫色的毛巾，再丈量四根手指的距離，往上一點點，然后畫了一個圓滾滾的鼻子，果然不偏不倚，正好畫在了臉譜的正中心。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
通過這個游戲我明白了，任何事情都有竅門，哪怕游戲也一樣。只要善于觀察，勤于思考，就一定能找到通往成功的鑰匙。
畫鼻子作文15
“丁零零……”上課了。周老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們要做個游戲，名叫畫鼻子�！敝灰娝S手在黑板上畫了一個小女孩的臉。她有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張櫻桃般的嘴巴，可美中不足的是沒有鼻子。她好像在對我說：“沒有鼻子真難看，你能為我畫一個鼻子嗎？”
“游戲開始！”周老師話音剛落，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。她先請周昊上臺畫鼻子。她用紅領(lǐng)巾把周昊的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈。這時，只見周昊慢慢地挪動著腳步，一點一點地往前走，生怕自己被臺階絆倒摔跤。他剛踏上講臺，臺下便想起了一片指揮聲，“加油！加油！”“左邊！左邊！”“右邊！右邊！”咦？孫國棟和陳潛怎么喊得和我們不一樣？原來，他們想讓周昊出丑。我想：周昊平時那么驕傲，現(xiàn)在他的眼睛被蒙上了，我可要讓他吃點苦頭了，反正他也不知道！對，就這樣！我站了起來，大聲喊道：“右邊，右邊！對，就這里！周昊，相信我！”漸漸的.，大家的聲音被我、孫國棟、陳潛等使壞分子給覆蓋了。周昊在我們七嘴八舌地指揮聲中，終于下定了決心，在小女孩的臉龐添了一個鼻子。當(dāng)周昊扯下紅領(lǐng)巾看的時候，底下更是笑聲一片，原來他把鼻子畫在了臉蛋上。最后，周昊只好紅著臉，走下了講臺。
接下來，周老師又請了范貝寧、孫樂怡上臺畫鼻子。可她們不是把鼻子畫在臉外面，就是把鼻子掛在了眼睛上，逗得全班同學(xué)前俯后仰。這時，莫亦天走上講臺。我們都以為他會失敗，可當(dāng)我們想象著莫亦天會把鼻子畫在哪里時，卻發(fā)生了一個讓人出乎意料的一幕，他竟然準(zhǔn)確地在黑板上畫出了鼻子的位置，班上頓時掌聲雷動。
畫鼻子的游戲真有趣！
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