無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的緊張的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

緊張的滋味作文1

　　每次月考考完，周日回校那段時間便是最緊張，最難熬的時候。

　　回校的路上，心怦怦直跳，心里不斷地加加減減，估算月考的分數(shù)與名次。

　　回到班里我，我問同桌：“嗨！你知道月考的成績了嗎？”

　　“不知道�！蓖�桌看了看我，然后繼續(xù)做她的數(shù)學(xué)練習(xí)。

　　我心想：這么淡定��！難道她對自己的成績很有信心？于是我決定去辦公室問問成績，剛走到班門口我又猶豫了，萬一考砸怎么辦？自己過去找罵？

　　我在門口踱來踱去，向辦公室的方向望望，又開始估計自己這次的成績，時間在我的猶豫中一分一秒地過去，忽然，一陣“踏踏踏”的聲音從辦公室的方向傳來。望去，班主任抱著一大疊白花花的卷子，繃著張臉，大踏步地走來。心里暗叫不好，這次考試怕是砸定了。在走廊閑聊的同學(xué)們見班主任已經(jīng)“提刀”來了，一個個像見了屠夫的羊，紛紛跑回“羊圈”里。

　　班主任走進了班里，把試卷丟給了班長，班長立刻把試卷分給了其他同學(xué)，忙著發(fā)了起來。

　　教室又開始騷動起來了。班里大部分同學(xué)伸長了脖子張望，眼珠子隨著他們的走動一圈一圈地轉(zhuǎn)著，可謂望穿秋水。只有少數(shù)的學(xué)習(xí)大佬們干著自己的'事，仿佛已經(jīng)看破紅塵，隨著他們手中的試卷越來越少。我的心也一下一下地向嗓子眼跳去，額頭上冒出來一顆又一顆豆大的汗珠，微微浸濕了額前的劉海，鼻梁上的眼鏡也“活躍”了起來，一直向下滑。

　　突然，一張白花花的試卷帶著那鮮紅的分數(shù)飄到了我的面前，喉頭不禁上下動了動，我伸出手，又不想去看那讓我緊張到現(xiàn)在的分數(shù)，我把手上的汗在衣服上擦了擦，一咬牙把試卷翻開了，感覺是在拆。

　　“104！”

　　一個鮮紅的分數(shù)映入我的眼簾，唉，果然砸了，在考試前我把英語書翻了無數(shù)遍，沒想到，唉，我頓生一種“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”的感覺。

　　這緊張的滋味實在是太讓人難受了。

緊張的滋味作文2

　　愛玩是孩子的天性，我也不例外�？墒�，玩過了頭，就不是什么好事。那將是一場心靈的緊張戰(zhàn)。

　　一天，爸爸媽媽都上班去了，就留我一個人在家里。我心想：太好了！我終于可以玩電腦了！于是，我匆匆的洗漱完畢，再三下五除二的吃完早餐，就在電腦面前扎根兒了。

　　起初，我還有點兒擔心，怕爸爸媽媽臨時回來，一點風吹草動我都要看一眼。

　　漸漸地，我入了迷，玩到了十一點過。我心想：媽媽應(yīng)該要來了。我又立刻把東西擺回原位，甚至連一個小細節(jié)都不放過。我跑到書桌前，寫起作業(yè)，當起我的`“乖寶寶”來。

　　只聽見鑰匙插進孔中，接著是推開門又關(guān)門的聲音傳來，不用質(zhì)疑，媽媽回來了。媽媽回來的第一件事就是查看我在干什么。我故意不扭頭，裝作很專心的樣子，只聽見“嗯！兒子你真乖！”這句話，心里竊喜。媽媽見我在做作業(yè)，夸獎了我一句就回書房了。

　　媽媽不會是要檢查電腦吧？我立刻緊張起來。上帝保佑��！我再也沒有心思做作業(yè)了，我開始觀察起媽媽的背影來，心里不停地敲著鼓，內(nèi)心無比煎熬，只感覺到那是暴風雨的前奏。

　　不知過了多久，媽媽走過來問我：“你今天是不是玩電腦了？”最終還是躲不過�！拔摇ぁぁぁぁぁの覜]玩！”我支吾了半天。這下完了，被抓住了。怎么辦？“那電腦怎么是熱的？”媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛下一秒會吃了我似的。我終究還是拗不過媽媽，我還是承認了。

　　經(jīng)過這件事，我明白了真是“不做虧心事，不怕鬼敲門！”的道理。看來我還是踏實守矩，認真學(xué)習(xí)為好。

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