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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文 篇1
我的學(xué)校非常漂亮，有高高的教學(xué)樓，有綠色的小草，有高大無(wú)比的樹(shù)……
你走進(jìn)我們學(xué)校的第一道門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一排高大無(wú)比的樹(shù)向你問(wèn)好。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的第二道門(mén)就會(huì)看見(jiàn)高高聳立的教學(xué)樓，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲。
如果你向東走10米，向北走上50米左右就會(huì)有兩排茂盛的大樹(shù)，大樹(shù)中間的空地就是我們班的衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生區(qū)的正前方就是通往二樓、三樓的樓梯。衛(wèi)生區(qū)的后面就是我們常常鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)有三種顏色，分別是黃、紅、綠。操場(chǎng)的兩邊有籃球場(chǎng)。
操場(chǎng)的左邊是堅(jiān)固的乒乓球臺(tái)，看到乒乓球臺(tái)，我就想起了一件有趣的事：那天下午我和我們班的同學(xué)——白原丞打乒乓球，白原丞和我打得正高興，可是他的妹妹把球弄丟了，我以為我們玩不成了，可白原丞還有球，我們又打了起來(lái)，不一會(huì)兒，球又丟了，可他還能拿出球來(lái)玩，這樣了好多次，最后我才知道，他妹妹把球找回來(lái)給他了，原來(lái)我被耍了。
我喜歡我的學(xué)校，難道你不喜歡這樣美麗的學(xué)校嗎？
我的學(xué)校作文 篇2
時(shí)間過(guò)得這么快！眨眼間，我已經(jīng)從一年級(jí)的孩子變成了六年級(jí)的大哥哥。我在不斷變化，我周?chē)氖挛镆苍诓粩嘧兓?dāng)然，我的學(xué)校也在不斷變化。
我四年級(jí)去了藍(lán)田育才學(xué)校。與當(dāng)時(shí)的'學(xué)校相比，這是一個(gè)與眾不同的世界！當(dāng)時(shí)，我們的旗架上沒(méi)有任何裝飾，看上去很老式，而且旗架兩端的花草也很亂。樓上的過(guò)道非常狹窄和昏暗，幾乎沒(méi)有玩耍的地方。但是現(xiàn)在，與以前相比，旗幟攤位的油漆精美，兩端的花草都受到保護(hù)，而且又重新長(zhǎng)大了。教學(xué)樓的內(nèi)部也進(jìn)行了裝修，過(guò)道變寬了，公共區(qū)域也很大，雨中沒(méi)有玩耍的地方。
現(xiàn)在，學(xué)校的素質(zhì)在各個(gè)方面都得到了提高，教學(xué)質(zhì)量也得到了提高，學(xué)生的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，食物也越來(lái)越好。過(guò)去，我們學(xué)校一天三餐都不吃雞蛋。現(xiàn)在，我們可以吃雞蛋，喝牛奶作為早餐了。但是，學(xué)校管理變得越來(lái)越嚴(yán)格，因此我們?cè)谶@里將變得越來(lái)越好。
學(xué)�；顒�(dòng)也有所增加，包括紅歌比賽，卡拉OK比賽和才藝表演。此外，我們可以在每個(gè)星期日晚上看電影，以便我們放松。
學(xué)校發(fā)生了很大變化。它越來(lái)越好。祝學(xué)校前途一片光明！
我的學(xué)校作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色優(yōu)美的好地方。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來(lái)，我們隨著花香來(lái)到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽(yáng)花，應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽�；ㄩ_(kāi)得最鮮艷。有的全盛開(kāi)了；有的含苞欲放；有的張開(kāi)兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園�。』▓@中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛(ài)的小熊；有的.像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
操場(chǎng)四周都種上很多果樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有荔枝樹(shù)，還有芒果樹(shù)。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園�。∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)著美麗的校園。
我的學(xué)校作文 篇4
我的校園，坐落在美麗的海濱小城煙臺(tái)，它歷史悠久，人才輩出。
一走到學(xué)校門(mén)前，你就會(huì)看到門(mén)口朱紅色的石墻上刻著五個(gè)金燦燦的'大字，那就是它的名字——“鳳凰臺(tái)小學(xué)”。校門(mén)兩側(cè)，有許多銀杏樹(shù)，一到秋天，銀杏樹(shù)的葉子就變得金黃金黃，惹人注目。
走進(jìn)校園，你就會(huì)看到幾棵石榴樹(shù)和柿子樹(shù)，這也是校園的特色。一到秋天，火紅火紅的石榴和黃澄澄的柿子掛在樹(shù)上，誘人極了！每次經(jīng)過(guò)那里，我都忍不住想摘一個(gè)下來(lái)咬上一口，那味道一定很甜美！
再往里走，有一個(gè)小花壇�；▔m小，但一年四季有不同的美景。春天有金燦燦的迎春花，夏天有純潔高雅的野百合，秋天有顏色各異的菊花。到了冬天，也有雪花鋪在上面為它裝扮，我想：難道它也會(huì)冷，所以才需要蓋上“雪棉被”嗎？
繼續(xù)往前走，就是教學(xué)樓了，這里是充滿知識(shí)的樂(lè)園。繞過(guò)教學(xué)樓，就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，一下課，這里頓時(shí)就會(huì)變成歡樂(lè)的海洋……
這就是我的學(xué)校，一所充滿知識(shí)，充滿歡樂(lè)的校園。
我的學(xué)校作文 篇5
記得學(xué)前班的時(shí)候，爸爸騎著電瓶車(chē)說(shuō)帶我去看一看以后我讀小學(xué)的地方——郴州市十二完小，那時(shí)我只是匆匆地看了兩眼，就喜歡上這個(gè)美麗的學(xué)校了。
9月1號(hào)，我們開(kāi)學(xué)啦！我如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了這座城堡一般的學(xué)校里讀書(shū)，開(kāi)啟了我的小學(xué)生涯。
我們學(xué)生安全工作做的很好，除了學(xué)校里的老師和學(xué)生其他的人是不可以隨便進(jìn)出的噢！走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，高年級(jí)的少先隊(duì)員哥哥姐姐就在門(mén)口迎接大家進(jìn)入校園，校園里最顯眼的就是矗立的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我們每周一升國(guó)旗的地方。中間是操場(chǎng)，有跑道、球場(chǎng)……等等，右邊是圖書(shū)館，左邊是和諧樓、雅致樓、靈動(dòng)樓�？柯房谧钋耙淮闭俏覀兂孔x上課的`教學(xué)樓，每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲。雖然我還只是在十二完小學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月的時(shí)間，但是我很喜歡我的學(xué)校。老師的鼓勵(lì)讓我們繼續(xù)前進(jìn)，老師的指正讓我更加強(qiáng)大。
“加油，我真行，我真棒”這是我自己的口號(hào)，這個(gè)口號(hào)也會(huì)伴隨我度過(guò)我的六年小學(xué)時(shí)光，讓我努力成為最棒的小學(xué)生。
我的學(xué)校作文 篇6
二年級(jí)結(jié)束前，我用心的告別中山小學(xué)，帶著期待的心情來(lái)到前門(mén)小學(xué)。前門(mén)小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校，位置就在市中心，交通四通八達(dá)。在前門(mén)小學(xué)中最有特色的試設(shè)有“音樂(lè)班”和“英語(yǔ)資優(yōu)班”，是一間很有藝術(shù)氣息的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
新學(xué)期開(kāi)始，我的書(shū)包里裝了新課本、新文具，還裝了對(duì)新學(xué)校滿滿的期待，期待能有乾凈舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境，期待能和同學(xué)相處融洽。
每當(dāng)一下課，我和幾位好朋友玩耍，一同去拜訪校園的各個(gè)角落，不管是貼滿了英語(yǔ)單字的學(xué)習(xí)走廊，還是充滿自然氣息的魚(yú)池，校園中總少不了“生命力”和“活力”。
在前門(mén)，校園中隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳的樂(lè)器聲，有時(shí)是清脆的長(zhǎng)笛聲，有實(shí)是深遠(yuǎn)的法國(guó)號(hào)。除了讀書(shū)聲和笑聲，前門(mén)的空氣中還多了音樂(lè)的點(diǎn)綴。
每個(gè)學(xué)校都有不同的風(fēng)氣及特色。前門(mén)是一間附有特色的學(xué)校，它是我學(xué)習(xí)的搖籃，也將是我成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)前門(mén)，我愛(ài)這個(gè)天天有伴可以分享的地方，也愛(ài)每天與它相遇。
我的學(xué)校作文 篇7
走進(jìn)那扇熟悉的大門(mén)，便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香，那是我成長(zhǎng)的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗，它很平凡，很普通，似乎毫無(wú)特別之處，但一走進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的便是”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人“的一行醒目的大字，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍便使人心曠神怡。平時(shí)，或許學(xué)習(xí)的壓力總是讓我們喘不過(guò)氣，但一到操場(chǎng)，同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁，沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇，但我們?cè)谶@里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習(xí)。
在這里，我們奮筆疾書(shū)，竭盡全力的百米賽跑，為的是我們的美好未來(lái)，書(shū)寫(xiě)人生精彩的篇章，為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的`我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學(xué)校的設(shè)備真舊爛，考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應(yīng)該感到自豪——一位北雅人的自豪�；蛟S許多年后，我將不在這座城市，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷我的校園——北雅。
我的學(xué)校作文 篇8
我一進(jìn)校園，可以看到茂盛的柳樹(shù)，半粉半白色的教學(xué)樓，雄偉的升旗臺(tái)和同學(xué)們的嬉笑聲。我們的大門(mén)在南面，教學(xué)樓在北面，升旗臺(tái)在東面，操場(chǎng)在西面。學(xué)校外面是一條街道，棵棵茂盛的柳樹(shù)在春天里婀娜多姿。
我最喜歡的地方是我們的操場(chǎng)，我們的'操場(chǎng)它很大，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一邊跑，一邊喊著口號(hào)。解散的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹、跳繩、打籃球、老鷹捉小雞。操場(chǎng)上到處都留下同學(xué)們玩耍嬉戲的身影。
還有一處是我喜歡的地方，那就是校園。因?yàn)橄抡n的時(shí)候，同學(xué)們都在校園里快樂(lè)的玩耍�；顒�(dòng)課的時(shí)候，所有年級(jí)都聚集在校園。老師在升旗臺(tái)上給我們示范，我們?cè)谙旅娓蠋熥鲶w操。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我還上去領(lǐng)過(guò)大獎(jiǎng)呢!
這就是我們的學(xué)校，伴我成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我們的校園。
我的學(xué)校作文 篇9
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的地方，也是我們夢(mèng)想啟航的地方。
早上，教室里到處是瑯瑯書(shū)聲，顯得那樣生機(jī)勃勃。教室窗前，陽(yáng)光透過(guò)幾顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，照在我們的身上。整齊的書(shū)桌，干凈的地面，還有同學(xué)們認(rèn)真的'笑臉，我們的夢(mèng)想就在這里啟航。
教室的東邊，有一個(gè)嶄新而寬闊的操場(chǎng)。那里有鮮紅的跑道，有嫩綠的草坪，還有吹在同學(xué)臉上溫柔的風(fēng)。同學(xué)們呢，有的在草坪上說(shuō)著悄悄話，有的在跑道上追逐打鬧，還有的正迎著風(fēng)努力奔跑。操場(chǎng)，讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航！
每當(dāng)我們走出校門(mén)，回頭一望，六個(gè)蒼勁有力的大字“慈溪潤(rùn)德小學(xué)”便深深印刻在每一個(gè)潤(rùn)德學(xué)子心中。我想：無(wú)論以后我們?nèi)ネ魏蔚胤�，都�?huì)永遠(yuǎn)記得我們的學(xué)校——夢(mèng)想啟航的地方！
我的學(xué)校作文 篇10
我的校園，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施也很齊全，在我心中是最好的。里面有寬敞的跑道，跑道中有一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)一邊是高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和美麗的花花草草。
每次課間時(shí)，我都會(huì)到學(xué)校里的小花園里去玩。這里種滿了很多種花，它們五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放，尤其是向日葵，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，散發(fā)著陽(yáng)光的味道，香味竄入同學(xué)們的鼻孔，惹得大家紛紛湊過(guò)去欣賞。還有一種雞蛋花，好看極了！雞蛋花的`花心是黃色的，五個(gè)花瓣是白色的，顏色很像雞蛋。我們觀賞時(shí)，一不留意，幾滴露水滴在胳膊上，涼涼的，非常舒服！
我也喜歡在學(xué)校的后操場(chǎng)玩。后操場(chǎng)很寬闊，我常常和同學(xué)們?cè)谀峭嬗螒颍豪销椬叫‰u、抓人......我們的體育課也是在后操場(chǎng)上課的，因?yàn)榭臻g很大，方便活動(dòng)。
這就是我們的錦繡校園，里面環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)。這是我們溫暖的家，我愛(ài)我們的家！
我的學(xué)校作文 篇11
我親愛(ài)的校園，名叫新竹二小。里面環(huán)境優(yōu)美，有很多竹子。我們的學(xué)校一共分有4棟教學(xué)樓，每棟與每棟之間，都有一個(gè)花壇，里面栽滿高大的樹(shù)木與漂亮的小樹(shù)苗。
一進(jìn)大門(mén)，眼前是一條石板路，石板路的盡頭，放有兩把椅子，供學(xué)生休息用。石板路兩旁，遍地都是綠草，草地的外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅，團(tuán)團(tuán)圍住這片草地，草地上每隔兩米就有一大團(tuán)竹子，從沒(méi)有單個(gè)的。
在1棟與2棟之間，有兩個(gè)大花壇，如果坐飛機(jī)從上往下看地面的話，就像一個(gè)“月”，邊上是樓房，中間是兩個(gè)花壇，壇中的.草有黃有綠有紫有紅，非常漂亮。在第3棟與第4棟之間，也有花壇，但在花壇正前方有一些仿真鳥(niǎo)與仿真竹子。
學(xué)校右邊是草地，上面種滿了桂花，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，便十里飄香。另外，草地上還屹立著一座假山，上面寫(xiě)滿了文字。
我們的老師：黃老師與周老師，一個(gè)是我上任班主任，一個(gè)是我這任班主任。黃老師與周老師上課風(fēng)格很相似，都充滿童趣。我愛(ài)我的學(xué)校，永遠(yuǎn)獨(dú)一無(wú)二的新竹二小。
我的學(xué)校作文 篇12
我眼中的李營(yíng)中心小學(xué)，是一個(gè)美麗的花園；是一個(gè)知識(shí)的海洋；還是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一本厚厚的大石書(shū)，上面刻滿了密密麻麻的字。大石書(shū)的旁邊是一個(gè)美麗的小花園，草坪中棵棵小草仿佛校園里的每個(gè)同學(xué)，都充滿了勃勃生機(jī)。在綠色的掩映間，一朵朵美麗的花兒競(jìng)相綻放，有金黃的迎春花，白色的瓊花，紫色的玉蘭，粉色的杜鵑……真是百花齊放，它們無(wú)聲中點(diǎn)綴著美麗的校園。我們披著朝陽(yáng)，迎著花香，來(lái)到學(xué)校，陣陣花香泌入心脾，令人神清氣爽。
花園的旁邊是三層的教學(xué)樓。上課了，陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入耳中，校園頓時(shí)安靜下來(lái)，就連風(fēng)中的花兒也停止了舞蹈，仿佛在靜心聆聽(tīng)，盡情地汲取知識(shí)。
花園的`東邊是我們的操場(chǎng)。“叮鈴叮鈴”下課了，操場(chǎng)里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們像小燕子一樣飛快地沖向操場(chǎng)，有的玩老鷹捉小雞，有的東奔西跑地追搶著足球，還有的三五成群圍坐在一起，談笑風(fēng)生……大家都玩得可開(kāi)心了。
這就是我的學(xué)校，處處充滿色彩，時(shí)時(shí)充滿歡笑。
我愛(ài)我的校園！
我的學(xué)校作文 篇13
上學(xué)的路上媽媽帶我來(lái)到了八一路口。這是進(jìn)入我們學(xué)校的必經(jīng)之路。只見(jiàn)八一路口上人來(lái)人往。
來(lái)到校門(mén)口，黑色的鐵門(mén)兩邊站著兩名值周生， 他們維持著我們的秩序。一進(jìn)校門(mén)便是我們的教學(xué)樓，整個(gè)樓涂成草綠色，是大自然的顏色，非常漂亮。教學(xué)樓后面是主席臺(tái)和花壇，再后面便是操場(chǎng)了，寬闊的操場(chǎng)兩旁綠樹(shù)成蔭�？赐瑢W(xué)們正在操場(chǎng)追逐打鬧著，歡笑聲不斷。
上課了，我們安靜地坐在教室里等著老師。老師微笑地走進(jìn)教室，說(shuō)“起立”。然后我們異口同聲地說(shuō)：“老師好！”你聽(tīng)老師開(kāi)始講課了，不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲，這時(shí)候，校園里安靜多了，好像連麻雀也在聆聽(tīng)我們讀書(shū)。
“叮鈴……”下課了。同學(xué)們跑出教室，有的去打球，有的`在跳繩，有的在……操場(chǎng)上真熱鬧。
這就是我們的八一小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
我的學(xué)校作文 篇14
我的學(xué)校像一座公園，處處開(kāi)滿了漂亮的花，處處長(zhǎng)滿高大的樹(shù)木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道"，其中有許多花，草，樹(shù)木，當(dāng)然也包含很多生物。
每棵樹(shù)都有很多年的歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹(shù)，桑樹(shù)，琵琶樹(shù)。很多，其中我對(duì)橘子樹(shù)印象很深，因?yàn)橛幸淮�，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的`時(shí)候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來(lái)，結(jié)果大家把橘子撥開(kāi)，一人吃一些，結(jié)果酸的嚇?biāo)廊�，而且我是一口氣吃下三片，吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺(jué)得好一點(diǎn)。
還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草。等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)上課時(shí)還會(huì)有麻雀一起來(lái)聽(tīng)課，讓人上課時(shí)也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲(chóng)及小動(dòng)物以及給我不排斥上學(xué)的感覺(jué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，上學(xué)是快樂(lè)的事，能結(jié)交朋友，跟朋友聊天，這一切都是美好的，或許大家會(huì)認(rèn)為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園因?yàn)槟切┲参铮锬軌驇Ыo我們一個(gè)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的園地。
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