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        風(fēng)箏與線作文
        更新時(shí)間:2023-11-30 15:26:39
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        風(fēng)箏與線作文15篇【優(yōu)選】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        風(fēng)箏與線作文1

          原來(lái)灰蒙蒙的天空,因?yàn)橛辛诵┰S色彩而變得絢麗多姿,引得無(wú)數(shù)人仰望蒼穹。到了四月,燕子還沒(méi)有從南方歸來(lái)。無(wú)數(shù)風(fēng)箏卻在天空中自由翱翔,占據(jù)了大片天空,成為了春天名副其實(shí)的“信使”。

          那是一只漂亮的風(fēng)箏,而牽引著他的卻是一條普通的地長(zhǎng)線。在線的不斷收放下風(fēng)箏在天空中自由翱翔。每個(gè)見到過(guò)風(fēng)箏的人都會(huì)對(duì)風(fēng)箏的美嘖嘖贊嘆。這逐漸使得風(fēng)箏變得目中無(wú)人起來(lái),它越來(lái)越瞧不起眼前這個(gè)一直默默無(wú)聞牽引著它的長(zhǎng)線,風(fēng)箏認(rèn)為線根本配不上自己。就在這時(shí)一架飛機(jī)經(jīng)過(guò),風(fēng)箏欣喜若狂,迫不及待地想在飛機(jī)面前一展她那美麗的身姿。風(fēng)箏努力地飛啊,飛……但線的長(zhǎng)度卻是有限的,它無(wú)論怎么飛,與飛機(jī)的距離卻依然遙不可及。因此,風(fēng)箏無(wú)法在飛機(jī)面前炫耀自己。經(jīng)過(guò)這件事情后,風(fēng)箏對(duì)線產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。風(fēng)箏認(rèn)為是線拖累了自己、束縛了它的自由。

          于是,風(fēng)箏低下它高傲的頭,對(duì)線說(shuō):“我要走了,去更廣闊的天地,在那里將擁有我更精彩的`人生。你快放手!都是你束縛了我!”線聽了風(fēng)箏的一席話,陷入了深思,它誠(chéng)懇的對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“風(fēng)箏啊,你真糊涂!你是不能離開我的呀!”但風(fēng)箏執(zhí)意如此,對(duì)線的勸告顯得很是不耐煩。大聲對(duì)線吼到:“你快放手,就是你限制了我的自由,我根本不需要你。”線看到風(fēng)箏如此固執(zhí),無(wú)論怎樣的勸告都聽不進(jìn)去。長(zhǎng)嘆了一口氣,無(wú)可奈何地說(shuō):“罷了,你去吧!……”說(shuō)完便松開了雙手。風(fēng)箏聽后,心中暗自竊喜,太好了!我終于獲得自由了!風(fēng)箏擺脫了線的牽引在天空中自由翱翔,可好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒風(fēng)箏便控制不住方向,任由風(fēng)來(lái)回?cái)[布。漸漸的它失去了平衡,在空中飄飄悠悠,然后重重的摔在了一條河邊。

          此時(shí)的風(fēng)箏已變得傷痕累累,已不再是那個(gè)美麗的風(fēng)箏了。他多么希望線此時(shí)在它身邊,但它知道線是不可能來(lái)了。風(fēng)箏特別的無(wú)助,又對(duì)自己的所做所為深感愧疚,失聲痛哭了起來(lái)。這時(shí)線來(lái)了,它并沒(méi)有說(shuō)些什么,只是默默的將風(fēng)箏牽起……從此它們又回歸了以往幸福平淡的生活。

          多少風(fēng)箏都努力掙脫線的牽引,多少魚兒都努力游離水的環(huán)繞,多少兒女都回避家的港灣。是的,每個(gè)人都渴望得到自由,卻又有誰(shuí)知道,若不是那線的牽引、水的縈繞、家的溫暖。我們還將要面對(duì)多少不可預(yù)測(cè)的困難和險(xiǎn)阻。線是普通,風(fēng)箏是美麗,但倘若沒(méi)有線的普通,又何來(lái)風(fēng)箏的美麗呢?

        風(fēng)箏與線作文2

          陽(yáng)春三月,天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著許多像棉花糖似的白云,草坪上那些嫩綠的、可愛的小草,也像趕集似地聚攏來(lái),微微的春風(fēng)一陣一陣吹拂著我們的臉龐,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小美、小剛和小西相約一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏,這是他們第一次放風(fēng)箏,因此他們興奮極了。

          當(dāng)他們到達(dá)時(shí),公園的草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空上飛翔著形形色色的風(fēng)箏,有展翅翱翔的老鷹、靈活多足的蜈蚣、鼓著眼睛的小金魚、五顏六色的三角彩色風(fēng)箏……爭(zhēng)奇斗艷,非常熱鬧!

          三個(gè)小伙伴看了許久,羨慕得不得了,躍躍欲試。小剛迫不急待地準(zhǔn)備放飛一只”花燕子”,翅膀上還畫著火紅的花瓣,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看極了!小剛對(duì)小西說(shuō):“你幫我舉高風(fēng)箏,我跑你也拿著風(fēng)箏跑。”而小剛則一手拽著線軸一手拉著纖細(xì)的細(xì)線,快速地奔跑起來(lái),回頭跟小西說(shuō)“放”手。當(dāng)小西放開風(fēng)箏,小剛跑了十幾米后,他們的燕子風(fēng)箏在空中打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“嘭”的一聲,栽進(jìn)在地上,接著他們?cè)嚵撕枚啻,都以失敗告終,他們望著掉落在地上的風(fēng)箏,心里很不是滋味。小美拿著“蝴蝶”風(fēng)箏,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不要傷心,還是找找失敗的的原因吧,失敗乃成功之母嘛!小剛和小西望著天空上的風(fēng)箏想了一會(huì),一口同聲說(shuō)到,風(fēng)向不對(duì)。于是小西閉上眼睛,感受風(fēng)的方向。”然后對(duì)小剛說(shuō):“你應(yīng)該往這個(gè)方向逆向跑,剛才我們順風(fēng)跑了,我們?cè)僭囈辉嚕f(shuō)不定這一次風(fēng)箏就能飛上天空啦!加油,你們能行!小美說(shuō)道。小剛再次拿起線軸,小西則又拿起風(fēng)箏,小剛放線后,他們就像小獵豹一樣百米沖刺,果不其然,“燕子”風(fēng)箏漸漸地去擁抱天空,終于成功啦!三個(gè)人歡呼起來(lái)了:“我們的`風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”接下來(lái),到小美拿起線軸,用同樣的方法,小剛拿著風(fēng)箏前面跑,小美用力握住線軸不讓它飛走。同時(shí)根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn),風(fēng)箏高時(shí)要放線,低時(shí)要快速收線。不一會(huì)功夫,美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏正在天空中翩翩起舞……

          遠(yuǎn)處還有一家人也在草坪上放風(fēng)箏,小弟弟賣力地拽著風(fēng)箏的線好像在說(shuō):“爸爸、媽媽你們看,我會(huì)放風(fēng)箏了!”爸爸摟著媽媽的肩膀,看著飛在天空中的風(fēng)箏,他們的嘴角微微彎了一下,露出了幸福的笑容……

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑。f(wàn)物復(fù)蘇,春天是一個(gè)令人期待的季節(jié),更是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

        風(fēng)箏與線作文3

          藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,和風(fēng)拂過(guò)面龐,令人感覺(jué)些許暖意,我會(huì)心一笑,春天終于到了。

          只聽“呼啦”一聲一只風(fēng)箏飛上了天,它在天宇中翱翔,在云層中騰飛?墒秋L(fēng)一吹,它嬌弱的身體便承受不住了,眼看就要向堅(jiān)硬的大地落去。就在這時(shí),那微不足道的身影出現(xiàn)了,是它,將你在墜落之時(shí)為你糾正了航向,在你被風(fēng)吹的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)為你提燈前行,它控制著你,保護(hù)著你,溫暖著你。看到這一幕,歷史的畫卷涌入腦中,如涓涓溪流一般滋潤(rùn)著我的心間。

          我就是那妄想翱翔天宇的風(fēng)箏,總想展翅高飛,掙脫母親懷抱的雛鷹,而母親卻是那微不足道,只是默默地關(guān)心著我的那根風(fēng)箏線,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。媽媽總是對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),好好預(yù)習(xí),好好復(fù)習(xí)。”當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),還會(huì)耐心的教我,開導(dǎo)我的人生,明確我的志向。而我卻一直想掙脫媽媽的懷抱。就在這時(shí),一直想掙脫線的風(fēng)箏終于做到了。在沒(méi)有風(fēng)箏線的牽引下,它瀟灑地直沖云霄,比以前飛得更高了。它以為掙脫了那束縛,自己就自由了,就可以與鳥兒一起歌唱,與云兒一起游走,與太陽(yáng)并肩,與月亮起舞。風(fēng)兒推著他繼續(xù)前行,大家都投來(lái)羨慕的目光。它以為自己自由了,可是,真的嗎?不!他錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。正在它得意洋洋之時(shí),風(fēng)兒暴怒的脾氣發(fā)作了,斷線的風(fēng)箏一會(huì)兒便左右搖晃,被吹得暈頭轉(zhuǎn)向,在空中東碰西撞,搖搖欲墜,最終撞向那堅(jiān)硬的大地。直到這時(shí),風(fēng)箏才茅塞頓開:“對(duì)啊,我根本不可能在沒(méi)有線的牽引下展現(xiàn)出漂亮的舞姿,線雖細(xì),但它卻為我指引方向,人們只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影,卻沒(méi)有注意那默默付出的線。它拋去了美和物質(zhì)的追求,只為了我飛得更高,走的`更遠(yuǎn),而我卻一味的,傻傻的想去掙脫它那溫暖的懷抱。”直到此時(shí),風(fēng)箏才真真正正的感受到了愛,線對(duì)風(fēng)箏的愛,那無(wú)微不至,不求一絲回報(bào)的愛。

          風(fēng)箏與線,線控制著風(fēng)箏,線就像是父母,為你制定各種規(guī)定和規(guī)矩。如果你去遵循他,便會(huì)在今后的事業(yè)上乘風(fēng)破浪,鵬程萬(wàn)里;如果你去破壞它,便會(huì)像那失去線控制的風(fēng)箏一樣,無(wú)情的墜落。風(fēng)箏線拉的越緊風(fēng)箏飛得越高,父母對(duì)你的要求越嚴(yán)格,你的成就就會(huì)越輝煌。父母就像線,他們深深的愛著你,他們希望你飛的更高,成就更大。對(duì)你嚴(yán)格,是為了你,他們一直無(wú)私的奉獻(xiàn),給予你溫暖,但也對(duì)你要求嚴(yán)格,讓你在磨練中成長(zhǎng),讓你明白苦盡甘來(lái)的道理。風(fēng)箏的成就來(lái)自于線的牽引,讓我們?nèi)プ裱怯行位驘o(wú)形規(guī)矩,愿我們?cè)诮窈笤斤w越高!

        風(fēng)箏與線作文4

          “我”是一只即將完工的風(fēng)箏,主人給予了我美麗外表,帶著滿懷期待的心情,終于隨主人來(lái)到一片空曠的地上,那里,有許許多多的風(fēng)箏正在天空中飛翔。

          在“我”急于飛上天時(shí),主人卻不慌不忙在我的身上系上一條線。難道我也要像其他風(fēng)箏一樣永遠(yuǎn)受到拘束,沒(méi)有自由了嗎?我內(nèi)心充滿了失望。終于可以飛了,借著風(fēng),主人手中線一緊一松,我凌空飛起。!飛翔的感覺(jué)是如此美妙!天這么高,這么藍(lán),我心中又欣喜上起來(lái)。漸漸地,我開始為自己的平穩(wěn)飛翔和外貌沾沾自喜起來(lái),為了更顯示自己多么地與眾不同,我想飛得更高,可是任憑我怎么努力,尾巴上的那根線羈絆了“我”,怎么也掙脫不開,我開始嫌惡起這根線來(lái),擺脫它是我此時(shí)唯一的愿望。突然一陣風(fēng)吹來(lái),我奮力一掙,“嘣”斷了!終于如愿以償了!我內(nèi)心狂喜,張開翅膀想大展手腳,可沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),又一陣強(qiáng)風(fēng)經(jīng)過(guò),我瞬間迷失了方向,一番掙扎,我一頭扎下地面,散架了!n^暈?zāi)垦_^(guò)后,世界一下子寂靜下來(lái),所有的輝煌瞬間消失,所有的驕傲蕩然無(wú)存!拔摇贝舸敉炜,開始反省自己;如果不離開那根線,“我”就不會(huì)迷失方向;如果不離開那根線,我就不會(huì)扎下地面;如果……而這一切,卻全被我自己親手毀了,我后悔極了。

          說(shuō)到這,我不禁想起了自己的父母,這風(fēng)箏和線就就正像現(xiàn)在不斷長(zhǎng)大的我們和父母嗎?在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中,父母就像系在風(fēng)箏身上的那根線一樣,在我們羽翼未曾豐滿時(shí),是他們推送我們踏上了未知的人生,為我們起飛保駕護(hù)航。當(dāng)我們飛不動(dòng)時(shí);當(dāng)我們將迷航時(shí),父母手中的線就及時(shí)拉一下,時(shí)刻默默在身后關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),而我們,有時(shí)卻還埋怨父母干涉我們的自由,怪他們多管閑事。現(xiàn)在想來(lái),我們是多么不明白他們的'良苦用心!這根線其實(shí)是父母滿滿的牽掛和愛啊!我終于明白,風(fēng)箏和線是密不可分的,沒(méi)有它,就不是一完整的風(fēng)箏;沒(méi)有它,風(fēng)箏就會(huì)迷失方向;沒(méi)有它,風(fēng)箏就不會(huì)有家。即使長(zhǎng)大后,我們飛得再高,走得更遠(yuǎn),父母手中的線總將一生和我們緊緊相連。

          我,一生都愿那根線與我相隨,直到永遠(yuǎn)……

        風(fēng)箏與線作文5

          風(fēng)箏到底是個(gè)什么東西呢?在小的時(shí)候經(jīng)常玩,長(zhǎng)大了呢,還有你心里的那個(gè)風(fēng)箏嗎?對(duì),風(fēng)箏在高高的空中,孩子們總是欣喜的抬頭仰望,在布滿迷霧的天氣里,它隱隱約約,若有若無(wú),這個(gè)時(shí)候,人便很容易遺忘心里的那個(gè)風(fēng)箏。

          風(fēng)箏到底是什么?線到底是什么?

          風(fēng)箏是真誠(chéng),線是信任。一個(gè)人真誠(chéng),別人才會(huì)親近他,尊重他,信任他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的,失敗的,為人所不齒的人。如果不講誠(chéng)信,會(huì)讓我們養(yǎng)成很多不良的習(xí)性,給我們的人生帶來(lái)污點(diǎn),讓我們的生活變得灰暗。如果沒(méi)有了誠(chéng)信,這個(gè)世界將會(huì)到處充滿爾虞我詐,充滿勾心斗角,人的內(nèi)心會(huì)被陰暗,惡毒,暗算等最卑劣的思想所占據(jù),而只有人人講誠(chéng)信,事事處處講誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)充滿真善美,才會(huì)陽(yáng)關(guān)燦爛。

          風(fēng)箏是愛心,線是開心。一個(gè)人只有飽含愛心,擁有一顆善良的心,他才會(huì)永遠(yuǎn)最開心,毫無(wú)煩惱。這個(gè)風(fēng)箏能使你在浩瀚無(wú)垠的戈壁沙漠中看見希望的綠洲,能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意,能使你在荒涼凄冷得孤寂心里收獲快樂(lè)的果實(shí)……它是無(wú)形的,但有著巨大而有形的力量。它就是——愛,是人類對(duì)美好生活,對(duì)自己同胞的真誠(chéng)的愛。

          風(fēng)箏是夢(mèng)想,線是行動(dòng)。有了夢(mèng)想,會(huì)激發(fā)一個(gè)人的'斗志力。向夢(mèng)想看齊,為夢(mèng)想而拼搏,永不停止,那么人生這一瞬間才會(huì)更精彩。我想有了夢(mèng)想,才會(huì)對(duì)生活多一份希望,多一份向往,而生活中還有好多故事等著你去發(fā)現(xiàn),而夢(mèng)想也只是其中一個(gè)。有夢(mèng)想,就要行動(dòng),而不僅僅只是空想,要用行動(dòng)與拼搏來(lái)把你的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          線牽著風(fēng)箏,我以后,我的手要緊緊握著線。因?yàn)槲液ε略谏畹狞c(diǎn)滴小事中,會(huì)因?yàn)椴恍⌒木溜走了。如果線落在了樹枝上,被我夠著了,那也許可能是我的幸運(yùn),但幸運(yùn)這個(gè)東西在我的身上幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò),如果我沒(méi)有實(shí)力,那么線就會(huì)不經(jīng)意間悄悄溜走。

          誰(shuí)會(huì)有預(yù)知未來(lái)的本領(lǐng)!我不知道,我不知未來(lái)是在哪里?在做什么?但至少我現(xiàn)在一步步做一個(gè)我自己。一個(gè)對(duì)生活充滿向往,充滿好奇心的人。因?yàn)樵谖业氖澜缋铩N矣X(jué)得,人活著在世上就得有價(jià)值,活得精彩,什么事情都去嘗試,相信自己,不要害怕失敗,即使失敗了,我還是我,我還有很多機(jī)會(huì),我的人生充滿了希望!

          展望未來(lái),永遠(yuǎn)牽著那個(gè)最美的風(fēng)箏,做最精彩的那一個(gè)。

        風(fēng)箏與線作文6

          我是遨游在湛藍(lán)天空中的一個(gè)風(fēng)箏,父母的愛便是牽引風(fēng)箏的絲線。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用愛編制的絲線牽掛著我,雖然不能天天陪伴著我,但是在我的衣食住行中,總能嗅出他們對(duì)我深深的愛意。

          風(fēng)箏之所以能飛高,是因?yàn)橛薪z線的收收放放,我之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)橛懈改傅拇敬窘虒?dǎo)。風(fēng)箏飛到一定的高度,便會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有時(shí)風(fēng)箏會(huì)在大風(fēng)中迷失自我,在雨中起起落落,但是它依舊能夠在正確的道路上飛翔。那是因?yàn)榻z線把風(fēng)箏指引回正確的道路。我不知自己在困難與挫折中掉落下來(lái)多少次,可是我總是在父母的勸導(dǎo)、鼓勵(lì)下重新升入天空。在這樣的起起落落中,風(fēng)箏的支撐架漸漸不再那么軟弱。我的心靈也漸漸變得強(qiáng)大,遇到困難與挫折我也不再那么不堪一擊、弱不禁風(fēng)。

          風(fēng)箏有時(shí)飛到高處,總有一種掙脫絲線的.欲望。它開始厭煩絲線的牽引,厭惡了絲線的收收放放。我總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,漸漸為爸爸不厭其煩的教導(dǎo)而吵吵鬧鬧,為媽媽孜孜不倦的嘮叨而煩悶,心里總是想著:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要你們?cè)偃ソ虒?dǎo)我,對(duì)我嘮嘮叨叨,我自己沒(méi)有你們也可以生活。就這樣,有一天,爸爸媽媽都出差了,臨走時(shí),向我重復(fù)著許多事情:不要給陌生人開門,不要上學(xué)遲到,不要在回家的路上玩,一定要關(guān)好煤氣,一定要好好寫作業(yè),一定要……我高興的把爸爸媽媽哄走后,慶祝著,去忘記了明天還要上學(xué),我自己在家,玩兒的不亦樂(lè)乎!岸6.(dāng),叮叮當(dāng)”家里的電話響了,我跑過(guò)去接電話,原來(lái)是媽媽,媽媽不放心我自己在家,所以就打電話來(lái)詢問(wèn)。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在很晚了,你早點(diǎn)兒睡吧。明天還要上學(xué)呢,可千萬(wàn)別遲到了,衣服自己睡覺(jué)前要準(zhǔn)備好,早晨自己做晚飯要關(guān)好煤氣,書包要自己收拾好,還有……”我聽到媽媽有條不紊的說(shuō)著,我感到十分無(wú)聊,連聲應(yīng)付著媽媽。掛了電話后,我就睡覺(jué)了。到了第二天,我早晨雖然早早的起來(lái),但是沒(méi)有收拾好東西,我便開始手忙腳亂的收拾東西。結(jié)果,我不僅沒(méi)有吃到早飯,而且還上學(xué)遲到了,被老師訓(xùn)斥了一頓。放學(xué)回家后,看到廚房中有一個(gè)熟悉的背影。原來(lái)是媽媽不放心我早早的回來(lái)了,我于是飛一般地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,說(shuō)著今天發(fā)生的一切,媽媽安慰過(guò)我之后,又絮絮叨叨的說(shuō)了一番話。我卻并沒(méi)有厭煩,反而認(rèn)真的聽了起來(lái)。

          風(fēng)箏在天空中飛舞,那是因?yàn)榻z線在不斷地收放?墒牵(dāng)絲線的長(zhǎng)度到了極限,風(fēng)箏就會(huì)掙脫絲線。也許有人會(huì)認(rèn)為風(fēng)箏能夠飛得更高更遠(yuǎn),能夠獲得自由,可是卻不料抓不住線的風(fēng)箏,反而會(huì)重重地摔在地上。

        風(fēng)箏與線作文7

          在同一片蔚藍(lán)天空下風(fēng)箏曾無(wú)數(shù)次地想要掙脫那一根線,尋找屬于自己的天空。

          藍(lán)藍(lán)的天空下,一只風(fēng)箏飛上云霄,一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著它,穿著彩色的衣裙的風(fēng)箏,在輕風(fēng)中翩翩起舞,一會(huì)向東一會(huì)向西,她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏透出一股直插云霄的力量,似乎具有著某種強(qiáng)烈的欲望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來(lái),風(fēng)箏痛苦地呻吟著……

          風(fēng)箏是自由的象征,在寬闊的天空中,風(fēng)兒牽著她,自由自在地舞蹈,沒(méi)想到,她卻被一條細(xì)長(zhǎng)的線縛束著;大家都知道,在寬闊的天空中,風(fēng)箏以云兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們游戲,可卻沒(méi)想到,她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒(méi)想到,她是那么不自由!終有一天,風(fēng)箏的線被掙脫掉了。風(fēng)箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然……

          風(fēng)箏失去了線的縛束,風(fēng)把她戲弄,一會(huì)兒把她推向左邊,一會(huì)兒推向右邊,她就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),漫無(wú)目的。她頭暈?zāi)垦,支撐不住了,一?cè)的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。沒(méi)有線的牽引,風(fēng)箏自由了,可她卻失去了前進(jìn)的方向。風(fēng)箏又飛向了高空,仍有一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她,使她找回了自我。

          感恩,牽引風(fēng)箏的線,你在風(fēng)箏急于升高時(shí),拉她一下;感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是羅盤,給風(fēng)箏引導(dǎo)方向,找到正確的道路,使風(fēng)箏不致誤入歧途。

          你在風(fēng)箏退縮時(shí),扶她一把。感恩,牽引風(fēng)箏的線,風(fēng)風(fēng)雨雨中,你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn),勇于沖出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風(fēng)箏,使她不被困難所嚇倒!感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風(fēng)箏走向黎明,你帶著風(fēng)箏,帶著風(fēng)箏的希望,和她越飛越高。

          感恩,牽引風(fēng)箏的'線,你是善意的指導(dǎo),你是走向光明的道路,在你的一頭,系著的是風(fēng)箏,另一頭,系著的是一顆滿溢著愛的心。感恩,牽引風(fēng)箏的線,你給風(fēng)箏,創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。

          學(xué)會(huì)感恩,感恩別人為你的付出。風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。而我們,也要感恩你身邊所有的人。

        風(fēng)箏與線作文8

          縱然時(shí)光如梭,歲月荏苒,奪走了你的青春年華,奪走了你的帥氣容顏,卻奪不走你的憂傷與牽掛。

          ——題記

          大伯已經(jīng)五十多了,一大家子的人都靠他微薄的工資度日。

          小時(shí)候,常?匆姶蟛弥Ш莺莸爻榇蛩膬鹤,眉毛緊緊地皺在一起,眼神散發(fā)出來(lái)的寒冷更是讓人害怕。大伯抬起胳膊,皮帶與空氣摩擦發(fā)出“咻咻”的.聲音,緊接著結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在了哥哥的身上。大娘在一旁哭泣,無(wú)力阻攔。哥哥卻一聲不吭,任憑大伯用皮帶抽打。大伯一副恨鐵不成鋼的樣子,一下一下地打著哥哥,皮帶打在哥哥身上,又何嘗不是疼在大伯心里呢。

          過(guò)了幾年,大伯送哥哥去當(dāng)兵了,送哥哥走的那一天,大伯什么都沒(méi)說(shuō),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋里去了,大概是偷偷抹眼淚去了吧。第二年,大伯開始經(jīng)常腰疼,疼到直不起腰來(lái),可是我卻依然能看到大伯掄大錘的身影。沒(méi)幾天,大伯就算坐在那里都會(huì)疼到出汗。后來(lái)大伯做了手術(shù),他不讓任何人告訴哥哥。

          幾年后,哥哥退伍了,大伯拿出十幾年的積蓄,給哥哥買了車,有借錢買了房子娶了媳婦。哥哥卻依然像小時(shí)候那樣,整日無(wú)所事事。大伯卻再也沒(méi)有拿起過(guò)皮帶,或許是沒(méi)有力氣再去揮起皮帶,又或許是對(duì)哥哥失去了希望。

          哥哥有了小孩,大伯卻又多了一份經(jīng)濟(jì)壓力。哥哥在消防隊(duì)上班,卻從來(lái)不替大伯分擔(dān)過(guò)什么,自己大手大腳的逍遙著。大伯要常常反過(guò)來(lái)貼補(bǔ)他們一家。

          大伯的心臟一直不好,一家人卻沒(méi)有人會(huì)想著讓他少生點(diǎn)氣,反而常常吵架,不得安生。今年的體檢,大伯查出肺里有陰影,他偷偷藏起了體檢報(bào)告,不管誰(shuí)問(wèn)都說(shuō)是支氣管炎,但是說(shuō)完就會(huì)哭起來(lái),自己跑開。

          我們?cè)趺磿?huì)不明白他的顧慮。即使他告訴大家實(shí)情,又能改變的了什么?依然有一大家子的人需要他養(yǎng)活,哥哥依然整日虛度光陰,家里依然吵鬧不斷。他又怎么敢病倒,怎么敢離開?這一家人要怎么辦?哪里有時(shí)間看病他還要賺錢養(yǎng)家,哪里有閑錢治病他還要為了孩子攢錢。他操勞了一輩子了。

          或許幾年后,大伯不在了,家里人才開始明白他的苦衷,他的憂愁。才開始想念大伯,想念大伯曾經(jīng)帶給他們無(wú)憂無(wú)慮的生活。才開始祭奠大伯,祭奠他們?cè)?jīng)荒蕪的歲月?墒菫闀r(shí)已晚,他們?cè)僖不夭蝗チ四嵌螘r(shí)光,再也找不回了大伯的身影。空悲切!又或許,只要有大伯在他們就永遠(yuǎn)不會(huì)明白大伯的心意。

          就像是風(fēng)箏與線,大伯永遠(yuǎn)丟不掉牽掛。

        風(fēng)箏與線作文9

          我喜愛放風(fēng)箏,喜愛那風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的景象,那風(fēng)箏就像我自己一樣。

          當(dāng)我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚藍(lán)的天空中時(shí),我并沒(méi)有急于去欣賞這新奇世界的模樣,我望向身后那根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的線,是她,牽引我來(lái)到這片藍(lán)天。

          “媽媽!牽!”

          兒時(shí)的記憶并不清晰,在那不清晰的記憶中,總有一雙手緊握這我的小手。那雙手不大的手算不上細(xì)膩,甚至有些許的粗糙,而正是那雙普通的手,就是我兒時(shí)的整片天空,我習(xí)慣于依賴她給的溫暖。

          我在成長(zhǎng)著,我開始去擁抱這世界,逐漸的,我不再完全依賴著那根細(xì)線,我會(huì)在天空中尋找自己的小天地。

          “媽媽你放學(xué)不用來(lái)接我了!我和朋友約好一起去她家寫作業(yè)!”

          小學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)不再滿足于那雙手給我的溫暖,我開始拓寬自己的朋友圈,開始花更多的時(shí)間在與朋友的相處上,她從我的整片天空似乎變成了我在有需要時(shí)才去?康.港灣,那時(shí)的我對(duì)這樣的生活心滿意足。

          花季的我能飛向更高的地方了。我渴望著自由,自由的穿梭在無(wú)邊際的云層中;我渴望著獨(dú)立,獨(dú)立的飛翔在復(fù)雜的天空中;我渴望著掙脫,掙脫那早已束縛我許久的細(xì)線。

          “媽你煩不煩你都說(shuō)了八百遍了!”

          “媽不是說(shuō)了不要給我收拾東西嗎!”

          “媽我一會(huì)兒就回去了你別老給我打電話行么!”

          現(xiàn)在的我開始處于叛逆的階段,我對(duì)她一遍遍的嘮叨厭惡至極,一點(diǎn)點(diǎn)的分歧都會(huì)成為我們爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索。我開始討厭她所做的事情,她仿佛已經(jīng)合不上我的節(jié)拍,在我的眼里,她好像只會(huì)做些無(wú)用功、幫倒忙。我不再依賴著她,她對(duì)我的管束對(duì)我來(lái)說(shuō)好像也已成多余,那些以往看似溫暖的噓寒問(wèn)暖,在此時(shí)的我的心中,也已成為了妨礙我向前進(jìn)的阻礙。她對(duì)我所做的一切在我看來(lái)都是束縛我的牢籠,我想要逃離,想要解脫。

          而當(dāng)我真正失去了那根線繩的束縛時(shí),面對(duì)迎面而來(lái)的風(fēng)霜雨雪,充滿幻想的我被前路的艱難打的遍體鱗傷。我開始驚慌失措,開始懷念那根細(xì)線對(duì)我的牽引和保護(hù),開始對(duì)我幼稚的想法感到悔恨。當(dāng)我失落的回過(guò)頭時(shí),我看到是那根細(xì)線依然在那里伴我左右。她沒(méi)有半句怨言,任勞任怨的為我付出著,她在我前路迷茫時(shí)給我指引,在我經(jīng)歷風(fēng)雨之后給我鼓勵(lì)和勇氣,她的身軀雖渺小,卻總是用寬大的胸懷原諒著我一次又一次的過(guò)錯(cuò)。

          感謝你,我成長(zhǎng)路上的那根細(xì)線。媽媽,謝謝你用你的一生來(lái)陪伴我成長(zhǎng)。

        風(fēng)箏與線作文10

          陽(yáng)春三月,天剛放晴,天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)。蔚藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,它們都爭(zhēng)先恐后地飛向天的最高層,風(fēng)箏越飛越高,線也越拉越長(zhǎng)……。

          風(fēng)箏淡出了我的視線,但我的思緒卻無(wú)法平靜,我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事:

          小風(fēng)箏與大風(fēng)箏在天空飛翔,小風(fēng)箏問(wèn)大風(fēng)箏:“媽媽,為什么我們要被這根線束縛著呢?難道我們不可以掙脫嗎?”大風(fēng)箏和藹地說(shuō):“傻孩子,線拉著我們,我們才能飛得更高更遠(yuǎn)。所以線對(duì)我們不僅僅是一種束縛,更是一條安全帶,還是指向標(biāo),沒(méi)有了線的牽引,我們就會(huì)迷失方向,甚至跌落下來(lái)。”

          也許是青春的叛逆,曾經(jīng)我一度十分厭煩父母的管束。我嫌他們啰嗦,厭煩他們管得太寬,反感他們不給我自由。我大聲與他們頂嘴,甚至用各種過(guò)激的方式與他們對(duì)抗。那段時(shí)間曾使父母很傷腦筋,但是我看到了父母眼中的焦慮,更多的是看到了他們的不放棄,始終如一的耐心的給我引導(dǎo)。當(dāng)我讀到風(fēng)箏媽媽的話時(shí),我徹底的悔悟了。我就是那只在天空中飛舞的風(fēng)箏,而父母的約束不正是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線嗎?如果沒(méi)有了風(fēng)箏線的約束,我還會(huì)飛得高遠(yuǎn)嗎?

          還記得我曾經(jīng)我看過(guò)這樣一本書,書中也是寫的風(fēng)箏。故事是這樣的:在一個(gè)鄉(xiāng)村生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子,他們跟著大人日出而作,日落而息,春耕秋收。只有風(fēng)箏是他們唯一的玩具。春日里,他們到田野里放風(fēng)箏,夏至后,他們把風(fēng)箏收起來(lái),待到秋收之時(shí),他們那風(fēng)箏去招引小麻雀,冬日,他們又把風(fēng)箏收藏起來(lái),在家里烤火取暖。眨眼幾年過(guò)去了,孩子也長(zhǎng)大了,有出息了。都走出了大山,到國(guó)外去生活了,幾年以后有幾個(gè)青年重回故鄉(xiāng),看到故鄉(xiāng)春風(fēng)依舊,天上的風(fēng)箏也如往年一樣繁多,把天空點(diǎn)綴成一片花色斑斕的`布幕。他們不由發(fā)出感慨:還是兒時(shí)的景,一切都是依然。他們的心也如這兒時(shí)的風(fēng)景一樣沒(méi)變,故土難離。

          是啊,人生就是這樣!就如風(fēng)箏不論你走多遠(yuǎn),飛多高,那根線就是你永遠(yuǎn)的牽掛。故鄉(xiāng)和親人就是那根風(fēng)箏線,父母生育了我們,故鄉(xiāng)的熱土養(yǎng)育了我們,帶著父母和鄉(xiāng)親的期望我們?cè)斤w越高,甚至漂洋過(guò)海,飛向高遠(yuǎn)的地方,但那根風(fēng)箏線卻依然守候在原地,等待著我們回來(lái)。

          線與風(fēng)箏,永遠(yuǎn)解不開的情緣。

        風(fēng)箏與線作文11

          如果你是那蔚藍(lán)天空里的一只風(fēng)箏,你可曾知道誰(shuí)是默默牽引你自由翱翔的線?

          ——題記

          當(dāng)一個(gè)生命悄悄綻放,另一個(gè)生命一瞬間就化成了甘霖,給予給她自己所擁有的一切。兒時(shí),我愛風(fēng)箏,我渴望像風(fēng)箏一樣自由自在,卻離不開那根拉著我的線。

          小時(shí)候,總喜歡跟在母親后面,總喜歡有母親陪我做那一點(diǎn)點(diǎn)的小事,聽母親的話,便也不愿意離開了母親。母親雖然沒(méi)有別的媽媽那么高的學(xué)業(yè)水平,但她是我的第一位啟蒙老師。是母親教會(huì)我應(yīng)該怎樣生活,是母親教會(huì)我哪些是做人的基本道理,是母親告訴我哪些是該做的,哪些是不該做的,告訴我什么是對(duì)什么是錯(cuò)……聽著母親的話我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,漸漸地就離不開母親,依偎上了這根拉著我的線。

          當(dāng)我能自己飛向越來(lái)越高的地方,叛逆的心里也就總是想著掙脫身上那根纏著我的線。我吶喊著:“我渴望自由,我需要自由!”一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的我懂得了“美”,可能是遺傳了母親較高的時(shí)尚觀,我開始討厭母親給我買的衣服,有了我獨(dú)特的鐘愛,因?yàn)樵谛7锩嬉路暮脡暮湍赣H頂嘴,因?yàn)橐路拿莱蠛湍赣H吵架。母親一次次的原諒我,我卻厭惡起母親口里那嘮叨不停的道理,正是因?yàn)楹湍赣H的分歧,讓我更加堅(jiān)定了要掙脫她的.信念,就像風(fēng)箏掙脫線一樣。我,要自由!

          掙脫了繞在身上的線,我開心的飛向更廣闊的天空,想去看看那些曾經(jīng)因?yàn)轱L(fēng)箏線的纏繞從未觸及過(guò)的地方。失去了那根線的牽引,我開始驚慌失措,面對(duì)著撲來(lái)的風(fēng)霜雨雪,我被狠狠的打在地上,我后悔了!在假期里,我貪玩患了一場(chǎng)大病。只有母親,背著我去醫(yī)院看病,給我熬藥,喂藥,因?yàn)樯眢w的不適,母親整夜整夜的守在我身邊,因?yàn)槲业纳,母親熬紅了眼,原本那一頭烏黑的頭發(fā)里,也摻雜了幾根白發(fā)。那情景我永遠(yuǎn)忘不了。

          母親!你用那顆寬大的心一回回原諒我,我懷念你對(duì)我的嘮叨,懷念你口里的大道理,在我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后支撐起我的小小港灣,給了我生活的方向!

          老舍說(shuō)“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏是如此,沒(méi)有了線外表看起來(lái)無(wú)半分差別,但卻只是一塊沒(méi)了用的布,再飛不起來(lái);我們亦是如此,沒(méi)有了母親外表看起來(lái)與常人并無(wú)差別,但卻在人生路上將會(huì)迷失方向!

        風(fēng)箏與線作文12

          “啪!”線斷了,色彩斑斕的風(fēng)箏在空中搖擺了幾下后,便隨風(fēng)飛遠(yuǎn)了!巴邸钡囊宦,女孩手里拿著斷了的風(fēng)箏線嚎啕大哭起來(lái),女人從遠(yuǎn)處走來(lái),安慰女兒道:“不哭,媽媽再給你買一個(gè)就是了!迸⑦@才停止了哭泣,和女人回了家。

          女人的家庭非常富裕,這全歸功于她的老公,但她老公以前也只是個(gè)小官員,踏踏實(shí)實(shí)干活,工資并不是很高。但是,幾年后,男人發(fā)現(xiàn)自己以前的同事大都飛黃騰達(dá),做高官去了,而自己干活并不比別人差,卻一直在原地踏步,他不免有些著急,“工作”也就勤奮起來(lái),多次拜訪上級(jí),和上級(jí)討論工作。領(lǐng)導(dǎo)終于發(fā)現(xiàn)了他,給他升官加薪。接下來(lái)的一段時(shí)間里,男人升官就像坐電梯一樣,不出一年,他也是個(gè)“長(zhǎng)”了。權(quán)利在手上,當(dāng)然有人來(lái)巴結(jié),但大家都知道,男人是個(gè)孝子,謹(jǐn)記他母親的囑咐,從來(lái)不收贓款和禮品,是個(gè)大清官。

          這天,他正在餐桌上接受別人的'敬酒,母親打來(lái)了電話,叫他回家一趟,他立馬離開飯局,趕回家去醒了醒酒,便帶著妻子和女兒開車回到了老家。

          到家后,母親做了一大桌子菜來(lái)招待他們,男人卻沒(méi)怎么吃,只是用筷子懶洋洋地?fù)軇?dòng)了幾下,他早就吃飽了。他隨口問(wèn)道:“媽,上次叫人送來(lái)的電器什么的好用嗎?”母親說(shuō):“我還沒(méi)用呢,你以前派人送來(lái)的那些還好用的很呢!沒(méi)出什么毛病!鳖D了一下,她又說(shuō):“你一個(gè)人在外面打拼也不容易,以后別老是買這么多貴的東西送回來(lái)了,也用不了多少,多浪費(fèi)錢啊!蹦腥苏f(shuō):“沒(méi)事,反正是……反正也值不了幾個(gè)錢!蹦赣H看了看兒子,轉(zhuǎn)身從柜子里拿出三個(gè)風(fēng)箏來(lái),對(duì)兒子說(shuō):“我給你們?nèi)齻(gè)人每人做了一個(gè)風(fēng)箏,第一個(gè)線最長(zhǎng),應(yīng)該能放得最高,后兩個(gè)雖然沒(méi)有前兩個(gè)的線長(zhǎng),但是他們的線比第一個(gè)的更結(jié)實(shí)。待會(huì)兒你們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!

          男人答應(yīng)了,他帶著妻子和女兒來(lái)到一塊空曠的地方,老母親叫男人先選風(fēng)箏,男人毫不猶豫地從老母親手里拿過(guò)了第一個(gè)風(fēng)箏,老母親的眼里上過(guò)一絲黯淡。剛開始放風(fēng)箏時(shí),男人費(fèi)了好大力氣,才把風(fēng)箏放飛,他迫不及待地放風(fēng)箏線,把風(fēng)箏放的越來(lái)越高、越來(lái)越高,比他妻子和女兒的都要高,男人很高興,但是一會(huì)兒,他的風(fēng)箏線斷了。

          幾個(gè)月后,男人在反貪局的一次突擊檢查中被抓,進(jìn)了監(jiān)獄。他的母親卻并不意外,只叫人捎去了那只斷了線的風(fēng)箏。

        風(fēng)箏與線作文13

          風(fēng)箏和線是好朋友,它們每天都形影不離。可是,不知道為什么,有一天風(fēng)箏不搭理線了。

          這天,線高高興興地往風(fēng)箏家走去。它輕輕地走到風(fēng)箏的家門前,按了一下門鈴,可沒(méi)有人開門,線又按了幾下門鈴,可結(jié)果還是一樣。線有些失落,只好坐在門外,等著風(fēng)箏。

          這一等,就等到晚上。線望了望黑夜的天空,心里想:風(fēng)箏你在干什么?為什么你不來(lái)找我玩了?是不是我做錯(cuò)了什么?

          早晨,風(fēng)箏出門倒垃圾,發(fā)現(xiàn)線在那坐著睡著了。風(fēng)箏心想:這個(gè)線也真是的`,這么蠢,竟在這等了一天!算了,它想等就等吧!

          就在這時(shí),線醒了。線慢慢地睜開了眼睛,看見風(fēng)箏又驚又喜。它連忙向風(fēng)箏走去。線說(shuō):“你去哪了?我昨天……”

          風(fēng)箏不耐煩地打斷了線的話話:“你煩不煩呀?你給我走開!”

          線撓了撓頭說(shuō):“為什么?你為什么生氣了呀?我做錯(cuò)了什么?”

          風(fēng)箏說(shuō):“你沒(méi)做錯(cuò)什么,就是……算了,你又幫不上什么忙!”

          線說(shuō):“什么忙?我一定盡我最大的力來(lái)幫助你的!”

          風(fēng)箏轉(zhuǎn)身就走,關(guān)上了門。可是線很想幫風(fēng)箏。

          于是,它到處打聽。終于,它知道了風(fēng)箏為什么那么愁眉苦臉了。因?yàn)轱L(fēng)箏從小到大,一直想飛翔,在天空中看看這大地的美?墒牵恢睕](méi)有辦法。它到處找飛翔的辦法,可……

          線知道了以后直奔風(fēng)箏家,高興地大喊:“風(fēng)箏,我有辦法讓你飛翔了!”風(fēng)箏聽到了,飛快地跑下樓去,打開門。它發(fā)現(xiàn)既然是線?它的心情一下子跌落了山谷。它又想關(guān)著門。線說(shuō):“我有辦法讓你在天空中飛翔了!”風(fēng)箏充滿疑惑地說(shuō):“你有啥辦法?你這弱身子能行得通嗎?”線說(shuō):“相信我,一定能!”

          線將風(fēng)箏固定在自己的身上,慢慢地將線細(xì)細(xì)變長(zhǎng),剛好有風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)箏離地面越來(lái)越遠(yuǎn)了。風(fēng)箏高興地叫了起來(lái):“好美。≌婷!”

          風(fēng)箏頓時(shí)覺(jué)得線是自己最好的朋友,如果沒(méi)有它,自己的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)。風(fēng)箏把自己所看的,所想到的,都一點(diǎn)點(diǎn)地告訴了線,線很開心。

          就這樣兩個(gè)伙伴又和好如初了,而且比以前更好,更親密了。風(fēng)箏和線一起看日落,分享著自己的心事兒……

        風(fēng)箏與線作文14

          我知道,我就是那只頑皮的風(fēng)箏,在天空中隨意飄蕩。而媽媽便是牽引我的那根線,緊緊拽住我的手,無(wú)論如何也不肯放松。

          ——題記

          母愛無(wú)私,更無(wú)價(jià)。她似春天的花朵,溫馨美麗;似夏天的大樹,為人庇蔭;似秋天的落葉,偉大無(wú)私;似冬天的臘梅,傲立風(fēng)霜。一年四季,不論經(jīng)受任何風(fēng)雨,她都始終陪伴著我,在我身邊。

          媽媽,您還記得那一天嗎?那時(shí),雖然已是春暖花開的季節(jié),但我的心卻依舊在冬天,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到春天的暖意。此時(shí)我的成績(jī)直線下滑,心情墜入低谷,整天萎靡不振,獨(dú)自默默地蜷縮在角落里。這時(shí),媽媽走到我身邊,用鼓勵(lì)的眼神,溫馨的話語(yǔ),升起了我心中的太陽(yáng)。您使我走出了自卑的陰影,來(lái)到這充滿陽(yáng)光的世界。我是風(fēng)箏您是線,在我搖搖欲墜的時(shí)候,是您及時(shí)調(diào)整了我心中的方向,牽引著我走進(jìn)知識(shí)的海洋。

          還有一次,年少氣盛的我同您大吵了一架,哐當(dāng)一關(guān)門,便沖出了家門。天空已沉沉的`,風(fēng)吼起來(lái),把平靜的水面吹蕩起陣陣波紋。天漸漸變暗了,風(fēng)兒越吹越大,吹起一些羸弱的小草,零星的雨點(diǎn)已經(jīng)滴在我的肩頭。我不得不找個(gè)地方去避雨?纯此闹,烏黑黑的一片。我開始后悔起來(lái),雨點(diǎn)這么大,周圍也沒(méi)有遮風(fēng)避雨的好地方,我怎么回家呢?忽然,頭頂上的雨點(diǎn)停了,一只溫暖的手輕輕的拍打著我頭上的雨水,“天氣這么不好還跑出來(lái)”。沒(méi)有責(zé)備,只有擔(dān)心。原來(lái)在我跑出來(lái)的時(shí)候,媽媽擔(dān)心我,一直在后面緊跟著。!媽媽,我是風(fēng)箏您是線,是您一步步牽引著我走向正確的人生方向,關(guān)心著我的身心健康,一次次地帶我走向幸福的海洋。一直牽著我,永不放松。

          小時(shí)候,我最喜歡放風(fēng)箏,每到春暖花開的季節(jié),媽媽總是牽著我的小手到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。每次都是我拿著風(fēng)箏在奔跑,而您總是小心翼翼的攥著那根線,在控制著風(fēng)箏的方向。調(diào)皮的風(fēng)箏有時(shí)想擺脫線的束縛,自由自在地飛向更高的天空。可是,只要在高空中遇到強(qiáng)風(fēng),它便漂泊不定,搖搖欲墜,一頭栽到大樹上。但只要線在您的手中,您每次總能及時(shí)調(diào)整風(fēng)箏的方向,穩(wěn)穩(wěn)地讓風(fēng)箏在空中盡情的翱翔。

          風(fēng)箏與線,我和媽媽。我們是不可分割的兩部分。您給我的那份母愛是無(wú)私的,更是無(wú)價(jià)的。我永遠(yuǎn)的愛您,我們相伴著走過(guò)多彩的人生。

          線,不論何時(shí),你一定要記得——風(fēng)箏永遠(yuǎn)的愛你!

        風(fēng)箏與線作文15

          我喜歡放風(fēng)箏,親人、朋友都知道。

          風(fēng)箏與線有著一種相互依存的關(guān)系:沒(méi)有線,風(fēng)箏就不能飛到那么高的地方俯視大地;沒(méi)有風(fēng)箏,線就沒(méi)有絲毫意義。

          該收時(shí)收,該放時(shí)放,不能畏縮不前,否則風(fēng)箏飛不高。不能限制它的自由,也不能任它掙脫束縛,否則它摔下來(lái)最終兩敗俱傷。想要飛翔,不但要雙方和平共處,還要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)起飛。

          我害怕放飛,正如我害怕面對(duì)新事物,不情不愿,主觀上的躲避,令人仿佛與之隔了一面墻。

          我從沒(méi)告訴過(guò)任何人,我所喜愛的是風(fēng)箏下的那片土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,熱情的人兒招手:“風(fēng)箏飛得真高!”有一位老人總是說(shuō):“放高點(diǎn),不要怕。”我心中害怕,放得太高,線會(huì)斷掉,風(fēng)箏飛走,不知去向,摔得支離破碎。我害怕尋找,害怕這個(gè)過(guò)程,也害怕再與面目全非的它見面。

          正如我害怕朋友的分離。初三重新分班,我與好朋友分作兩個(gè)班。我沒(méi)有新朋友。我本不善交際,只有兩個(gè)好朋友——仇媛,楊鴻源。因?yàn)槲业奈房s不前,我丟失了楊鴻源和我的友誼風(fēng)箏。剛開始,樂(lè)觀的我以強(qiáng)勢(shì)侵入了楊鴻源的生活。后來(lái)跟我一樣的仇媛來(lái)了,我害怕離開楊鴻源,即使她說(shuō)在她心中我永遠(yuǎn)是她最好的朋友,但我依然每天胡思亂想,恐懼著一件根本不存在的事。

          終于,有一天,受歡迎的她正在和新朋友聊天,我開心的上前打招呼,她躲開了我。我知道她是不方便,但我不可避免的想起我們?cè)谝粋(gè)中午,在乒乓球臺(tái)旁邊的對(duì)話。

          “我與仇媛你選哪個(gè)?”

          “可以不選嗎?”

          “哦!

          一聲淡淡的“哦”,但我知道我與她不同,她渴望的是大家的關(guān)懷,我渴望的是一個(gè)人的依靠。往日,食堂就餐時(shí)的相互安慰,與我的相識(shí)相知,只不過(guò)是她向來(lái)友善的.溫馨提示而已。

          “我們倆,越吵感情越好!边@是又一次冷戰(zhàn)后我們復(fù)合留下的一句話。一個(gè)星期,四天用來(lái)冷戰(zhàn),一天用來(lái)和好,兩天分開冷靜。我心中不滿,認(rèn)為這句話全在她主觀意識(shí),心中的畏縮沒(méi)讓我說(shuō)出這句話。就像放風(fēng)箏,我在該放線的時(shí)候,收線了。

          她寫了道歉信給我,我裝作沒(méi)看見。該收線時(shí),我又放線了。

          我知道友誼的風(fēng)箏反復(fù)的迎著強(qiáng)風(fēng)而飛,線,終于會(huì)斷的。在這之后害怕失去友誼的我,表明上樂(lè)觀的我,不擅長(zhǎng)與人交流,今天我依舊如此。

          只是,如今的我敢把風(fēng)箏線放完,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng),直至有一天,我也會(huì)改變。

          我知道,我的改變從風(fēng)箏開始。

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