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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書包里的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家分享。
書包里的爭(zhēng)吵作文1
一天，書包里的鋼筆、滿分、作業(yè)本相遇了，他們?cè)谝黄鸪沉似饋�。原來他們�(cè)诒日l(shuí)的功勞大。
滿分首先發(fā)言：“哼！你們的功勞不如我大！要不是我在卷子上面留下來，小主人會(huì)那么高興嗎？她會(huì)讓同學(xué)羨慕她，老師表?yè)P(yáng)她嗎？所以我的功勞最大。”滿分停了停，又說：“如果不是我來到小主人的卷子上，小主人會(huì)名列前茅嗎？會(huì)考年紀(jì)第一嗎？你們都沒功勞！”滿分很得意的說。
但滿分的發(fā)言遭到了一陣嘲笑，他惱怒了，說：“笑什么？我的功勞最大你們還敢嘲笑我？”鋼筆不服氣，氣憤的說：“居然說我沒功勞，還說你的`功勞最大，沒門！趁早別想！在考場(chǎng)上，小主人用你我在試卷上答每一道題，沒有我小主人得到一分也算好了。所以，我的功勞才是最大的，你們都沒有我的大！”
更不服氣的是作業(yè)本。別看他平時(shí)沉默寡言，現(xiàn)在也有理來爭(zhēng)辯，他說：“哼！你們都把我拋到九霄云外去了，我的功勞才是最大的，要不是小主人天天在我這里操練，哪還來的一百分啊！我的功勞最大！”“我的大！我的大！”鋼筆控制不住了�！笆俏�！”滿分叫嚷道。“我！”“我！”“我！”……三個(gè)小家伙爭(zhēng)的面紅耳赤。
這時(shí)，書包媽媽發(fā)話了：“孩子們，你們都重要，你們也都有功勞。但你們仔細(xì)想想，小主人能取得今天的成績(jī)是我們大家共同努力的結(jié)果，怎么能把成績(jī)占為己有呢？所以你們不要吵了，一家人和睦相處多好呀�！贝蠹衣犃耍夹呒t了臉，紛紛向?qū)Ψ降狼浮拇怂麄兿嘤H相愛，成了和睦的一家人。
書包里的爭(zhēng)吵作文2
不知從什么時(shí)候起，書包里突然爭(zhēng)吵了起來，原來是鉛筆、橡皮擦、文具盒、書，在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大，爭(zhēng)得不可開交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家都大聲說，有的還罵人，有的瞧不起，有的很兇。簡(jiǎn)直就是在吵架。
鉛筆發(fā)話了說：“去！你們誰(shuí)都比不上我！”橡皮擦惱怒的說：“你算什么東西，你寫錯(cuò)了字，我可以把錯(cuò)字擦了，你連個(gè)屁都不如！”文具盒說：“我的功勞比你們都大，我能裝很多很多東西，有鉛筆、有橡皮擦、直尺、很小的玩具，你們都不能裝東西，只有我，所以我的功勞最大�！睍鷼獾卣f：“你們更比不上我了，我的身體里有很多很多的知識(shí)，你們沒有，我的功勞才是最大，你們都比不上我，哈哈……”書包里吵吵鬧鬧的，書包里的'爭(zhēng)吵比原來還要厲害了，誰(shuí)更不讓誰(shuí)了。
這時(shí)，這些爭(zhēng)吵聲讓書包爺爺聽見了，書包爺爺撐了撐懶腰說：“誰(shuí)把我吵醒了”大家異口同聲地回答說：“書包爺爺你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，看誰(shuí)的功勞最大�！睍鼱敔斝α诵φf：“你們說什么呀？”大家又回答了一次，書包爺爺說：“好好……我給你們?cè)u(píng)評(píng)理吧！你們不要吵了，其實(shí)你們的功勞都大，各有各的長(zhǎng)處，何必爭(zhēng)吵呢？大家要相互幫助，要和睦相處�！闭f完大家都有點(diǎn)臉紅了，不好意思地互相道歉了。
書包里的爭(zhēng)吵一下子就平靜了，鉛筆、橡皮擦、文具盒和書都后悔了，大家也都不爭(zhēng)吵了，它們都知道：人或物都各有長(zhǎng)處和短處，要正視別人的長(zhǎng)處，看到自己的短處，還要與別人和睦相處。
書包里的爭(zhēng)吵作文3
星期天，小明和他的爸爸媽媽去游樂園玩，當(dāng)他們下午回家的時(shí)候，小明忽然聽到了一陣陣爭(zhēng)吵聲，小明循著聲音找到了源頭，原來是書包里發(fā)出的聲音。小明走近點(diǎn)聽，才知道是文具們?cè)跔?zhēng)吵著到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢！
只聽尺子大聲地說：“我的本領(lǐng)最大，小主人劃直線和波浪線、測(cè)量尺寸都需要我?guī)兔�，所以我的本領(lǐng)最大�！�
圓珠筆不服氣地說：“尺子你有什么可厲害的，沒有我圓珠筆的幫忙，主人都沒法寫下測(cè)量的.尺寸數(shù)據(jù)了，我能寫能畫，所以我的本領(lǐng)最大�！�
鉛筆也不遜色地說：“圓珠筆你又不可以擦，而我可以改正錯(cuò)誤，所以你沒有我厲害！”
橡皮擦說：“你鉛筆寫錯(cuò)了字，沒有我你怎么把錯(cuò)字給擦掉重寫？因此啊，還是我橡皮擦的本領(lǐng)最厲害！”
數(shù)學(xué)書冒出頭來說：“小主人要是沒有我，就會(huì)一竅不通，連最簡(jiǎn)單的加減乘除都不會(huì)，所以我的本領(lǐng)最大�！闭Z(yǔ)文書不服氣地說：“沒有我的話，主人什么字都不會(huì)寫，怎么會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)呢？”
文具們不停地爭(zhēng)吵著，書包再也按捺不住了：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們要好好團(tuán)結(jié)，互相幫助，讓小主人成為優(yōu)秀的學(xué)生�！蔽木邆兟犃藭脑�，都慚愧的低下了頭，什么話都沒有再說了。從此書包里再也沒有爭(zhēng)吵聲了……
書包里的爭(zhēng)吵作文4
在一天夜里，書包里的文具爭(zhēng)吵了起來，它們?cè)诔呈裁茨兀颗�，原來它們�(cè)诒日l(shuí)的功勞大。
“我的功勞最大�！闭Z(yǔ)文書說，“因?yàn)槲夷芙o主人提供豐富的知識(shí)，陶冶主人的情操，所以我的.功勞最大�！�
“我的功勞最大，因?yàn)槲夷芙o主人出有趣的算術(shù)題，讓她邏輯思維更嚴(yán)謹(jǐn)，所以我的功勞最大。”數(shù)學(xué)書驕傲地說。
字典說：“我的功勞最大，因?yàn)橹魅擞胁粫?huì)寫的字，一查我就會(huì)了，所以我的功勞最大”。
書包說：“光有你們有什么用，沒有我也不行，如果主人沒有我，那她就用手把你們抱著去上學(xué)嗎？所以我的功勞最大�！�
語(yǔ)文書不屑地說：“哼，書包你這個(gè)大傻子，即使沒有你在，主人也可以用袋子把我們提過去�！�
“主人用袋子把你們提過去會(huì)很累的，用我多方便呀！”書包爭(zhēng)辯著。
就在這時(shí)，突然有人說：“你們不要吵了。”原來它們把筆盒叔叔吵醒了，筆盒叔叔說：“一個(gè)都不能少，在這里我們每個(gè)人都有自己的功勞，大家各司其職，才能讓主人學(xué)到更多的東西�！彼鼈兟牶蠖紤M愧地低下頭了。
書包里的爭(zhēng)吵作文5
在一個(gè)夜深人靜的晚上，卻傳出了與場(chǎng)景格格不入的爭(zhēng)吵聲。“哼！什么時(shí)候輪到你說話了……”仔細(xì)一聽，這聲音是從一戶人家的書包里傳出來的。
只見鉛筆拍案而起，指著白紙呲牙裂嘴地說：“信不信我把你畫成大花臉？”
原來。是書包里的一群文具在爭(zhēng)吵，爭(zhēng)誰(shuí)是最有用的人。
“切，瘦得跟稻草似的�！边@是，橡皮不知從哪兒跳出來道：“你寫的字全是小兒科，本大爺一眨眼就搞定了�！薄澳恪便U筆氣急敗壞，可又不法反駁，只好沉默。
“只會(huì)說不會(huì)做的家伙，有什么用？”圓珠筆一臉不屑，坐在桌沿上叫著，“你來試試來擦掉我的字！”
橡皮一愣，沒辦法，自己理虧，認(rèn)栽吧！
這時(shí)，涂改液不滿地抱怨道：“還是那句話，圓珠筆，你寫的字對(duì)我來說還是小兒科！哈哈……“
他們的爭(zhēng)吵已經(jīng)到了白熱化階段，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“夠了！”文具中學(xué)問最多，年齡最大的字典爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地：“其實(shí)，你們只憑自己一個(gè)，事成不了大器的.，只有齊心協(xié)力，才可以做得更好，你們明白嗎？”
一霎那，所有的文具都恍然大悟，羞愧地低下了頭。
是啊！世上沒有十全十美的東西，只要各取所長(zhǎng)，互相配合。一定可以做到最好。
書包里的爭(zhēng)吵作文6
一天晚上，我做完作業(yè)，收拾好書包，把它放在客廳的書架上，就準(zhǔn)備睡覺了。
正在這時(shí)，書包里傳來了亂糟糟的聲音。原先書包里的書吵起來了，它們吵得面紅耳赤，就像一只只憤怒的.大公雞。
語(yǔ)文書說：“伙伴們，誰(shuí)也沒有我重要！我能夠教大家認(rèn)字、理解課文、背古詩(shī)……”
“哼！你不如我！我是數(shù)學(xué)專家，萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)、平行與相交、三位數(shù)乘兩位數(shù)，我都懂，你們明白325X25等于多少嗎？”數(shù)學(xué)書得意揚(yáng)揚(yáng)地說。
“這個(gè)……”大家都答不出來。
“哈哈！”數(shù)學(xué)書神氣極了。
“喂！”英語(yǔ)書也不甘示弱，“我才是‘書中之王’，你們懂英語(yǔ)嗎？我問你們，‘Hello，howareyou’是啥意思？”
大家被英語(yǔ)書說的幾句話弄得一頭霧水。
“哼，得意揚(yáng)揚(yáng)、趾高氣揚(yáng)、驕傲自滿……”字典說，“你們，不如我懂得多，哈哈！”
突然，鉛筆盒怒氣沖天，大聲喊道：“停！你們太驕傲自滿了！”大家嚇得連忙停止了爭(zhēng)吵�！澳銈兌己苤匾�，沒看到小主人天天拿著你們都愛不釋手，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處、短處，你們就應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不就應(yīng)自以為是，讓小主人都深深愛上你們！”大家聽完，羞愧地底下了頭。
書包里又恢復(fù)了往日的平靜，再也沒出現(xiàn)爭(zhēng)吵的聲音。
書包里的爭(zhēng)吵作文7
夜深了，明明進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是，在他的書包里文具們正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。這是為什么呢？讓我們也去看看吧！
鉛筆先開口了：“我的功勞最大，因?yàn)槲夷軒托≈魅税阎R(shí)記下來！”橡皮一臉不屑的'說：“你算啥呀！你老愛馬虎，動(dòng)不動(dòng)就寫錯(cuò)字。是誰(shuí)幫小主人擦去的呢？當(dāng)然是我了！我的功勞最大�。 薄鞍パ窖�！你們都別吹了。”鉛筆盒接過話來。“我的功勞最大，如果不是我把你們裝起來，你們?cè)缇汀笆й櫋绷�。還怎么幫助小主人呢？”尺子又?jǐn)D上前，尖著嗓子說道：“當(dāng)然是我的功勞最大了！我?guī)托≈魅舜蛑本�，如果沒有我，你們誰(shuí)能畫出直線來呢？嘿嘿�。∈遣皇俏业墓谧畲笱�！嘿嘿！”這時(shí)，戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書先生再也沉不住氣了，他甕聲甕氣的說道：“我把自己一肚子的知識(shí)都教給了小主人，雖然從來沒得到過回報(bào)，但是我還是一心一意的輔佐小主人。論起功勞來，當(dāng)然是我最大了！”……大家你一言我一語(yǔ)的吵了起來。頓時(shí)，書包里象炸了鍋一樣。終于，爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了字典老爺爺，他拄著拐杖，顫巍巍的走上前來，問明了原因后，他捋了捋花白的胡子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“孩子們，俗話說“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。你們都有各自的功勞，但是有也各自的弱點(diǎn)，你們要虛心的取別人的長(zhǎng)處，來補(bǔ)自己的短處，共同幫助小主人把學(xué)習(xí)成績(jī)提高才對(duì)！”
聽了字典老爺爺?shù)脑挘蠹叶紤M愧的低下了頭，爭(zhēng)吵就這樣被化解了。
天亮了，大家手牽著手，開開心心地陪著小主人去上學(xué)啦！
書包里的爭(zhēng)吵作文8
早上，我正在床上迷迷糊糊地躺著，忽然隱隱約約聽見從我的書包里傳來一陣奇怪的爭(zhēng)吵聲：“你說怎么辦？”頓時(shí)我的瞌睡蟲就被好奇心趕跑了，我一骨碌爬下床，躡手躡腳地來到了書房旁邊。
原來是書包里的書本在爭(zhēng)吵��！只聽見數(shù)學(xué)書唉聲嘆氣地說：“我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我，天天在我身上亂畫，痛死我了�！�
這時(shí)待在書包最里面的英語(yǔ)書也抱怨起來：“主人口口聲聲說最喜歡我了，可現(xiàn)在每天忙忙張張，橫一下豎一下的把我放在最里面，我都透不過氣來了�！�
中間那個(gè)包著精美書皮的美術(shù)書發(fā)言了：“你們看主人就舍不得用我，我可干凈了，哪像你們身上被涂一下畫一下的，個(gè)個(gè)遍體鱗傷，哈哈�！�
書本們七嘴八舌地議論著，這時(shí)最具權(quán)威的科學(xué)書說話了：“你們看主人的同學(xué)小白，書包里面既整潔又干凈，書上從來不多畫一條線，怪不得他學(xué)習(xí)那么好，你看咱主人找個(gè)筆記本還要那么費(fèi)勁，真是無(wú)形中浪費(fèi)了許多時(shí)間�！�
一貫信奉沉默是金、最有主見的'語(yǔ)文書忍不住說話了：“其實(shí)亂涂亂畫是主人在無(wú)意中養(yǎng)成的壞習(xí)慣，以前他可不這樣，不如這樣我們給主人寫一封信提醒一下她吧�！痹捯魟偮渚偷玫搅藭緜兊馁澩又蠹曳诸^議論，最后寫成了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的書信。
書包里的議論結(jié)束了，我不敢驚擾他們，又悄悄地爬上床去繼續(xù)睡。可是第二天我就把書包整理得干干凈凈，再也不亂放東西了。
書包里的爭(zhēng)吵作文9
我的書包裝的鼓鼓的，里面有好多東西：語(yǔ)文書、科學(xué)書、英語(yǔ)書、鉛筆、橡皮……學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全，可這天，它們卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
語(yǔ)文書先開口，它的話總是那么深?yuàn)W：“伙伴們，我可以讓主人識(shí)字，主人只有先識(shí)字，才能學(xué)你們書上的東西，所以說我的作用是最大的.！”
數(shù)學(xué)書不服氣的說：“我可以教主人加減乘除，出門就得用上我的知識(shí)，光識(shí)幾個(gè)字有什么用��？”
科學(xué)書掃了大家一眼，不屑的說：“我可以讓主人認(rèn)識(shí)身邊的一切—?jiǎng)游�、植物，還有人本身，我的作用才最大！”
英語(yǔ)書細(xì)聲細(xì)氣地發(fā)言了：“我可以讓主人掌握另外一門語(yǔ)言，以后可以周游世界，你們行嗎？”
鋼筆一本正經(jīng)地說：“我可以讓主人把知道的東西寫出來，光學(xué)不寫，有用嗎？主人要升學(xué)要考試，怎么也少不了我�！�
修正帶頭頭是道地說：“我可以把主人不小心寫錯(cuò)的字涂掉重新寫，我和鋼筆是一對(duì)好兄弟�！�
鉛筆盒說：“我可以把你們兄弟都裝進(jìn)肚子里。”
書包批評(píng)它們：“要講作用，我的作用也不小，你們不是都呆在我肚子里嘛，其實(shí)我們大家各有各的作用，只有我們團(tuán)結(jié)一致，才能讓主人的學(xué)習(xí)更上一層樓！”
大家聽了書包的話，都羞愧的低下了頭，又和好如初，甚至比以前更團(tuán)結(jié)了！
書包里的爭(zhēng)吵作文10
在一個(gè)風(fēng)和日立的早晨，突然從教室里傳來了爭(zhēng)吵聲——原來是從書包里傳來的。
“我才是最有用處的，平常只要小主人有寫錯(cuò)的地方都會(huì)用到我！”小橡皮大喊道。
身材苗條的鋼筆姐姐此時(shí)也不夠冷靜了：“你只是在數(shù)學(xué)課上用處大，不像我。主人什么時(shí)侯都在用，特別器重我�！�
“你驕傲什么？你平常出錯(cuò)了還不是我來幫你們改正的？”小膠帶撇著小嘴說。
這時(shí)的小書包也搶著說：“沒有我，你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽也來了氣說：“你們這些文具零零散散，要不是我，你們就無(wú)家可歸了”。
語(yǔ)文書、英語(yǔ)書、數(shù)學(xué)書都不服輸?shù)卣f：“我們才是主力軍，主人對(duì)我們疼愛有加，生怕我們受到傷害，還給我們穿上了厚厚的衣服�！�
筆記本更是聽不下去了說道：“主力軍怎么了？主人未必都喜歡你們，不像我，主人們都喜歡隨時(shí)帶著我，記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)拿出來看看，心情美美噠！”
這時(shí)，課桌伯伯心平氣和地說：“你們都很棒，都很重要，你們是一個(gè)大家庭，你們是每一位小主人必不可少的.小伙伴。如果缺了你們中的任何一位，小主人肯定麻煩不斷。團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。既然小主人選擇了咱們，咱們就應(yīng)該齊心合力，幫助小主人，而不是在這里吵吵嚷嚷�！�
大家一聽，課桌伯伯說得有道理。從此，書包里再也沒有了爭(zhēng)吵，大家和平相處，其樂融融，因?yàn)榇蠹抑雷约杭仁仟?dú)一無(wú)二的，也都是主人必不可少的伙伴。
書包里的爭(zhēng)吵作文11
這天，從小明的書包里傳來一陣陣吵鬧聲。
鉛筆大聲說道：“要不是我，主人能寫出這么漂亮的字嗎？我才是最棒的�！毕鹌げ谅犃朔瘩g道：“要不是我，你寫錯(cuò)別字時(shí)靠誰(shuí)，所以我才是最棒的。”高傲的書本嚷著：“你們算個(gè)毛球，主人寫字還不是要看我才能寫好，我才是最棒的'。”鉛筆反駁道：“如果沒有我，主人怎么寫字啊！”削筆刀大怒道：“你算個(gè)什么東西，要不是靠我你的頭能怎么尖嗎？能寫出這么漂亮的字嗎？”文具盒突然將橡皮擦壓得喘不出氣來說：“有種就來比武藝啊，看我的泰山壓頂�！痹捯粢宦�，鉛筆大聲道：“吃我一棒�！便U筆把文具盒打翻在地。
這時(shí)，吵鬧聲驚動(dòng)了書包爺爺。它聽了鉛筆敘述了爭(zhēng)吵的原因后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說道：“你們只發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處，沒有發(fā)現(xiàn)自己的短處，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)一心，才能為主人更好的做事，只有在奉獻(xiàn)中，才能體現(xiàn)出你們的價(jià)值�！甭犃藭鼱敔�?shù)囊幌�，文具們慚愧的低下頭。接著鉛筆扶起文具盒，深深地鞠了一個(gè)躬，說：“sorry，文具盒老兄�！薄皼]事，鉛筆小兄弟。”文具盒答道。于是大家各歸其位。
文具們回到書包中，靜靜地等待主人的召喚……
書包里的爭(zhēng)吵作文12
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽，
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來是音樂姐姐在唱歌。
一句話吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生說：
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒有，
半夜三更把人吵醒，
一點(diǎn)禮貌也沒有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育。”
品德先生的話，一出口，
招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。
音樂姐姐說：
“我才不像你，我給主人帶來動(dòng)聽的音樂，你可以嗎？”
你只會(huì)給主人帶來素質(zhì)教育，
但你不能帶來音樂，
帶來快樂，而我能。
這時(shí)書包媽媽，
被吵醒了，
書包媽媽看見音樂課本和品德書爭(zhēng)得面紅而赤。
書包媽媽心平氣和地說：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的'家園就不會(huì)這么美妙，
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發(fā)展的好孩子�！�
書包里的爭(zhēng)吵作文13
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但書包里卻吵吵鬧鬧的，這是為什么呢？因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用最大。
語(yǔ)文書姐姐說：“我的作用最大，因?yàn)槲颐刻於家绦≈魅税岩黄n文學(xué)懂，晚上我還要陪小主人復(fù)習(xí)。如果沒有我，小主人就不會(huì)識(shí)字，就不會(huì)讀書，所以我的作用最大。”
數(shù)學(xué)書哥哥聽了很不服氣地說：“光認(rèn)字有什么好的，小主人生活中算數(shù)，超市購(gòu)物怎么離得開我呢？如果沒有我，你連書上的頁(yè)碼都不知道呢？所以我的作用最大�！�
鉛筆大叔聽后很不高興地說：“如果沒有我，你們倆怎么能寫字做題呢？小主人考試還得用我寫字呢？所以我的`作用是最大的。”
橡皮弟弟冷笑了一聲，說道:“你們神氣什么呀！那些錯(cuò)字，算錯(cuò)的題還不是得我?guī)兔Σ拍芟У�，所以還是我的作用最大了�！�
這時(shí)，書包媽媽聽了它們的爭(zhēng)吵后發(fā)話了：“孩子們，我們都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。我們既要看到別人的長(zhǎng)處，又要正視自己的短處。我們這個(gè)大家庭，少了誰(shuí)也不行。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，為小主人效力�！�
大家聽了書包媽媽的話后，沉思了半天，終于認(rèn)識(shí)到了自己的不足，互相道了歉，成了好朋友，書包里又恢復(fù)了往日的平靜，好像什么事也沒發(fā)生過似的。
書包里的爭(zhēng)吵作文14
上課時(shí)，鉛筆盒被拿出書包了。每當(dāng)鉛筆盒被移動(dòng)時(shí)，語(yǔ)文書就在一旁嫌棄：“這該死的鉛筆盒，每次都咔嚓咔嚓的響得不得了，想把我吵死��！”
今天放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文書又開始念念叨叨了：“鉛筆盒，你有完沒完啊，你這么吵，想把我們給吵死��！”鉛筆盒特別傷心，但又有什么辦法呢？自己本來就是裝鉛筆的'，鉛筆在移動(dòng)時(shí)就是會(huì)發(fā)出聲音的，難道還要把里面的鉛筆拿掉嗎？
晚上睡覺時(shí)，數(shù)學(xué)書默默嘆氣道：“唉，這語(yǔ)文書呀，怎們就不懂得珍惜友誼呢？大家都是一家人，怎么可以互相嫌棄呢？”
第二天，語(yǔ)文書又開始埋怨鉛筆盒了。這次，他還找數(shù)學(xué)書評(píng)理。但是數(shù)學(xué)書說出的話讓語(yǔ)文書氣的滿臉通紅。數(shù)學(xué)書說：“語(yǔ)文書，你再這么不友好，就沒人愿意跟你做朋友了�！薄笆裁�，你也站在鉛筆盒的陣列�！�
不過，語(yǔ)文書仔細(xì)想想，覺得鉛筆盒幫了自己一個(gè)大忙。有了鉛筆盒，鉛筆們有了家就不會(huì)在書包里把自己涂出好幾個(gè)“斑點(diǎn)”，弄得臟兮兮的了。而且，要是沒有鉛筆盒，鉛筆就會(huì)在書包里跟主人玩“捉迷藏”，把主人的書包弄得亂糟糟的。
從此以后，書包里再也聽不到吵架的聲音了。
書包里的爭(zhēng)吵作文15
一天晚上，小東正在上廁所，突然小東聽到房間有一陣沙沙的聲音，小東往房間一看，原來是書包里的學(xué)習(xí)用品在訴苦。好奇的小東在門旁邊靜靜地聽著。
首先出場(chǎng)的是尺子爺爺，他扶著拐杖，一邊咳嗽一邊說：“小東這個(gè)孩子呀，每次都……咳咳，拿我在桌子上敲打，我的老腰都要給他敲斷了，都快不中用了。
“你那算什么？”作業(yè)本哥哥大聲地說，“每當(dāng)我身上有一點(diǎn)破舊，他就把我撕下來，然后折成飛機(jī)，折小船……到最后，我只剩下一張封面了�！�
“我也跟你們差不多�！币粋�(gè)弱弱的聲音從書包里傳出來了，原來是鋼筆小姐，她說：“每當(dāng)我喝完水的時(shí)候，他就把我拿在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我都要吐了�！�
書包爸爸說：“我也很慘的。每當(dāng)我在桌子旁邊睡覺的時(shí)候，他就拿我往地上一扔，我的.腰都快不中用了。”書包爸爸一臉無(wú)奈的表情讓人甚是心痛。
尺子爺爺說：“我看大家都很慘，要不我們大逃亡吧。”
小東聽了立刻從房間沖出來，對(duì)文具們說：“你們不要離開我，我一定不再玩你們了�！贝蠹蚁肓讼氡阍徚怂D時(shí)書包變得安安靜靜的。從此以后小東便開始好好學(xué)習(xí)，每一天都會(huì)擦一遍文具，對(duì)它們更好了。
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