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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成功收獲作文 ，歡迎閱讀與收藏。
成功收獲作文 1
勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)最香甜！的確沒(méi)有錯(cuò)，我已經(jīng)體會(huì)到了。
今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。今天，參加我們活動(dòng)的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開(kāi)的車(chē)。我們的地點(diǎn)是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！
早上9：00鐘，我們坐上了車(chē)，出發(fā)了。這一路上，天空十分的藍(lán)，小草十分的綠，我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著柑橘的清香。過(guò)了一會(huì)兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！
欣賞完美景后。，也該開(kāi)始我們的工作了。剛開(kāi)始，妹妹的'爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專(zhuān)業(yè)的老虎鉗來(lái)剪，而且不能直接用手提下來(lái)，如果提下來(lái)的話，柑橘就等于少了一個(gè)身體部位，過(guò)不了多久就會(huì)爛掉的，剪下來(lái)的柑橘放到籃子里，籃子裝滿后將柑橘倒到一個(gè)網(wǎng)里，然后放到保鮮劑里漂過(guò)
我沒(méi)有耐心聽(tīng)下去了，隨手從邊上拿起一個(gè)鉗子和一個(gè)籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹(shù)剪了起來(lái)。媽媽知道我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，便跟在我后面來(lái)協(xié)助我，幫我拎籃子。我這里一個(gè)，那里一個(gè)，不一會(huì)兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著這籃柑橘，走到了休息處，剛準(zhǔn)備將柑橘放到桶里漂，爺爺過(guò)來(lái)了，仔細(xì)地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點(diǎn)是：柄太長(zhǎng)了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長(zhǎng)，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經(jīng)驗(yàn)，有些柑橘剪下來(lái)，我就修了修。后來(lái)，我便成了后勤工，負(fù)責(zé)將他們剪下來(lái)的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！
啊！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實(shí)真甜呀！
成功收獲作文 2
戰(zhàn)勝對(duì)手一萬(wàn)次，不如戰(zhàn)勝自己一次。
——題記
一份耕耘，一份收獲。
只有不斷努力，才會(huì)成功。有嘗試，才能有體會(huì)。
這學(xué)期，我被邀請(qǐng)到校隊(duì)參加跳繩比賽。因?yàn)闀r(shí)間緊，所以老師每次給的任務(wù)非常重。第一天，我們都很有興趣，跳得也非常努力�？墒�，當(dāng)跳到第三組的時(shí)候，各種各樣的情況出現(xiàn)了。有的腿軟，有的肚子痛，有的岔氣�？衫蠋熞环昼娨膊蛔屛覀冃菹ⅰＳ谑�，我們只能強(qiáng)撐著把第四組跳完�？蛇@一分鐘，卻像是跳了十分鐘，那個(gè)艱難啊!當(dāng)晚我拖著酸脹的腿回到家里，下定決心一定要好好練習(xí)。
接下來(lái)的日子就沒(méi)有那么好過(guò)了。
集訓(xùn)開(kāi)始了，老師話音剛落，我們都飛快地跳了起來(lái)。起初，我很輕松，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就上氣不接下氣，速度慢了下來(lái)，幸好老師及時(shí)吹哨，我的體力才沒(méi)損失太多。成績(jī)不錯(cuò)，178�？珊竺鎺捉M我的體力就不支了。肚子疼，腿發(fā)軟，更不幸的是還把膝蓋摔破了。血流得到處都是。再看看他們，各個(gè)面露囧像，有的`咬牙切齒，有的臉紅脖子粗，還有的繃得像根木棍一樣彈來(lái)彈去。一跳完，大家呼啦一下子坐地上，開(kāi)始議論打退堂鼓了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我的傷口隱隱發(fā)疼，連身都不敢翻，生怕傷口又蹭破了，我開(kāi)始猶豫起來(lái)：真累呀!唉，還受傷了，要不給老師說(shuō)說(shuō)，也退出算了。這個(gè)念頭在我心中沒(méi)存在多久，就又被我打斷了。不行，我得堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!
往后幾天，老師為了增強(qiáng)我們的體能，由原來(lái)的60秒變成了70秒，有四組訓(xùn)練增加到七組。還告訴我們：“男女生各選三名代表學(xué)校參賽，只有上180才能被選上�！笨晌乙恢睕](méi)上180呀。于是我咬緊牙關(guān)，多練習(xí)。旅游時(shí)練，寫(xiě)完作業(yè)練，去外婆家也練。最后，我以182的成績(jī)被學(xué)校選上了。誰(shuí)知，突破180后，在接下來(lái)幾天的訓(xùn)練中，我的成績(jī)呼呼之上。比賽那天，我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)跳到205個(gè)。我成功了，我為學(xué)校爭(zhēng)光了!
我收獲了什么?我收獲的僅僅是成功嗎?不，我收獲的是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的不屈不撓的精神!
成功收獲作文 3
這個(gè)暑假我打算學(xué)騎自行車(chē)。
我跟爸爸推著自行車(chē)來(lái)到一片空地上。我深吸一口氣，左腳一蹬，右腳一躍，就跨上了自行車(chē)。坐在車(chē)座上，我雙手緊緊抓住自行車(chē)的把手，兩只腳開(kāi)始蹬，自行車(chē)的輪子，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，爸爸跟在后面邊跑邊用他那雙有力的大手，緊緊地扶住自行車(chē)，車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)的向前滑動(dòng)著。有了爸爸的幫助，我想我是輕易不會(huì)摔跤的，我心里不禁有些小輕松。可是沒(méi)想到一個(gè)猛轉(zhuǎn)彎，自行車(chē)左一扭，右一晃，就把我重重地摔了下來(lái)，我趴在地上，自行車(chē)還壓在我身上。爸爸急忙把車(chē)子扶起來(lái)，連忙問(wèn)我摔疼了沒(méi)，我感覺(jué)我的左腿膝蓋有點(diǎn)疼，爸爸掀起褲腿一看，還好，只是擦破了一點(diǎn)皮，我皺了皺眉頭，沒(méi)有在乎又開(kāi)始繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸這次更用力地扶著自行車(chē)，生怕把我給摔了。我在騎了三圈以后，我心里慢慢的有點(diǎn)得意，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候，爸爸突然收手，我騎著騎著突然一下子失去平衡，摔倒在地上，來(lái)了個(gè)四腳朝天。爸爸看見(jiàn)了，趕快把我扶起來(lái)一看，我的腿膝蓋受傷了，傷口在慢慢的往出滲血，爸爸趕忙拿出提前備好的創(chuàng)可貼給我貼上，安慰我說(shuō)：“兒子，咱們今天不騎了，你都受傷了，回家休息吧！”看著自行車(chē)那一副得意的樣子，好像正在嘲笑我，我咬咬牙堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事的，一個(gè)小傷口有什么可怕的，男子漢，要不怕困難！”爸爸聽(tīng)了高興地對(duì)我豎起大拇指，又一次把我扶到了車(chē)子上，我又開(kāi)始練習(xí)。
這次，我自己獨(dú)立的騎起來(lái)，騎了一圈以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有扶車(chē)子，我的心里慢慢有了點(diǎn)成就感，必須繼續(xù)蹬，騎了一圈又一圈，速度也越來(lái)越快，猶如一只在藍(lán)天上飛翔的`小鳥(niǎo)，夕陽(yáng)照著我，我流著汗水，不禁想到在這夕陽(yáng)的照射下練習(xí)，拼博，才是人生最辛苦，最快樂(lè)的時(shí)光。
一周以后，我騎自行車(chē)的技術(shù)突飛猛進(jìn)，無(wú)人可及，我受到了稱(chēng)贊，得到了成就，我的自豪是因?yàn)檫@個(gè)暑假，我品嘗到了成功的滋味。
成功收獲作文 4
如今，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了！可我也有難忘的一次批評(píng)和成功的一次表?yè)P(yáng)。正因此我收獲了成功。
我是一位自尊心很強(qiáng)的女孩，我一直認(rèn)為我不比別人差，所以我一只用一段話激勵(lì)自己：我不比別人差，別人能做到的事，只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上，只是別人已經(jīng)開(kāi)始跑了，而你卻還在等待。每一個(gè)人都是一朵鮮花，只是別人已經(jīng)綻放，而你卻還是花苞。你們聽(tīng)過(guò)嗎？強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)。我常常鼓勵(lì)自己。
我印象中，難忘的一次批評(píng)是我三年級(jí)剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時(shí)我一個(gè)人在一個(gè)人多的操場(chǎng)上瘋跑，被老師叫到：“你是哪個(gè)班的？摔倒受傷了怎么辦？”我羞愧的低下了頭，我又回想：聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這位老師是我們班的班主任，還是數(shù)學(xué)老師，她怎么會(huì)不知道我是哪個(gè)班的呢？我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到："她是我們班的新生！"老師這才知道，語(yǔ)重心長(zhǎng)得指出我的錯(cuò)誤。我也記住了這個(gè)教訓(xùn)，絕不犯同樣的錯(cuò)。
我只想比別人的成績(jī)好一點(diǎn)，別人都在一天天進(jìn)步，而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個(gè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的同學(xué)。
三年級(jí)上冊(cè)我的作文幾乎是全班最差的'，可就在三年級(jí)下冊(cè)的第一篇作文親情，我寫(xiě)爸爸生病了我照顧爸爸，感受到了親情因此寫(xiě)下，取得了非常好的成績(jī)。還花了一節(jié)課的時(shí)間分析文章優(yōu)點(diǎn)，我看到這一切心里樂(lè)開(kāi)了花！因?yàn)槲易鰤?mèng)都想看到這成功的一切。我覺(jué)得這一切都是值得的，因?yàn)槲抑辽倥^(guò)，付出過(guò)。
通過(guò)我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)竅門(mén)，我說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！一：文章生動(dòng)具體，層次分明。二：首尾呼應(yīng)，圍繞中心。三：詞句運(yùn)用恰當(dāng)。我有了這三個(gè)竅門(mén)，所有的作文都對(duì)我小菜一碟，因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)。
我常常走在回家的路上，小花向我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因?yàn)槲也粩嗯Γ粩喔冻�，才�?huì)收獲我自己的成功。
成功收獲作文 5
在一個(gè)星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門(mén)了。
爺爺帶著我，來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我看見(jiàn)了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車(chē)。爺爺來(lái)到樓下，把我的四個(gè)輪子的自行車(chē)拿了出來(lái)，把自行車(chē)兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開(kāi)始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車(chē)就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問(wèn)：爺爺，騎兩個(gè)輪子的`自行車(chē)可真難呀！有沒(méi)有好方法呢？爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：騎這個(gè)自行車(chē)必須認(rèn)真的練習(xí)，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個(gè)自行車(chē)時(shí)都吃了很多哭的。我聽(tīng)了，不由的害怕起來(lái)，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說(shuō)爺爺，我不怕，我們練自行車(chē)吧！爺爺把自行車(chē)推到廣場(chǎng)說(shuō)：我們開(kāi)始練吧！
我坐在自行車(chē)上，讓爺爺幫忙把車(chē)尾拖著，兩腳踩著踏板，心都快跳出來(lái)了，還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了，開(kāi)始踩了起來(lái)�？墒�，我還是有點(diǎn)害怕，每騎一會(huì)兒，我就會(huì)問(wèn)：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會(huì)說(shuō)：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒，爺爺輕輕的放了，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)，我問(wèn)的時(shí)侯，爺爺居然沒(méi)有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車(chē)又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭，但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)著我，讓我振奮起來(lái)，我又開(kāi)始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會(huì)騎車(chē)，我不怕苦不怕摔跤，加強(qiáng)練習(xí)，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個(gè)星期六，星期天我都要練習(xí)騎車(chē)。一個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會(huì)有收獲。
成功收獲作文 6
有信心就有成功，有成功就有成長(zhǎng)。
放暑假的一天，我和爸爸到花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一小袋葫蘆種子。回到家，我就迫不及待地找來(lái)花盆，開(kāi)始種葫蘆。我請(qǐng)爸爸當(dāng)高參，在爸爸的指導(dǎo)下，先把花盆里的土用小鏟松了松，然后把種子分散地放入土里，又輕輕地在上面蓋上一層土，拿起小噴壺澆上了水。我在陽(yáng)臺(tái)上選了一塊陽(yáng)光最充足的地方，把我種的葫蘆放在了那里。這時(shí)爸爸拍著我的頭說(shuō)：“你小子真鬼！真會(huì)找好地方。”我看著爸爸心滿意足笑了。
第二天，第三天，第四天……一天天的過(guò)去了，我每天都看看它們，給它們澆點(diǎn)水，轉(zhuǎn)動(dòng)一下花盆，生怕它們朝不著太陽(yáng)。我經(jīng)常坐在小凳上發(fā)呆，腦子里憧憬著發(fā)芽了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出小葫蘆了。一個(gè)多星期過(guò)去了，還不見(jiàn)長(zhǎng)出小芽，我真有些失望了。
一天早晨媽媽驚奇地叫道：“亮亮，快來(lái)看呀！”我揉著眼睛走到陽(yáng)臺(tái)一看，嫩嫩的淡綠色的小芽已經(jīng)破土而出，我興奮地跳了起來(lái)，拍著手說(shuō)：“長(zhǎng)出來(lái)嘍！長(zhǎng)出來(lái)嘍！”小芽長(zhǎng)出來(lái)了，更增加了我的信心，我每天對(duì)它們更關(guān)注了，有時(shí)澆點(diǎn)水，有時(shí)施點(diǎn)肥。小芽真是一天一個(gè)樣，幾天就變成了小苗，小苗越長(zhǎng)越高，有一天居然爬到了陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上。小苗的枝葉越長(zhǎng)越多，直到爬滿了陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄�？粗约悍N的葫蘆爬滿了陽(yáng)臺(tái)，心理有說(shuō)不出的高興。“媽媽?zhuān)悄芙Y(jié)出小葫蘆就好了！”我心里邊想邊對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信自己，一定會(huì)結(jié)出小葫蘆的！”幾個(gè)星期過(guò)去了，我
照樣每天澆水施肥，葫蘆的枝葉油油的，綠綠的越來(lái)越茂盛。這次是爸爸先發(fā)現(xiàn)的，“長(zhǎng)出葫蘆啦！”陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)爸爸驚喜的'聲音�！鞍职�，葫蘆在哪兒呢？”我跑過(guò)來(lái)伸著腦袋邊看邊問(wèn)。“一個(gè)、兩個(gè)�！卑职忠贿呌檬种钢贿厡�(duì)我說(shuō)。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣，都是綠綠的，還真不好分辨。葫蘆終于長(zhǎng)出來(lái)了，我懸著的心，算是落了地。
后來(lái)又長(zhǎng)出來(lái)好幾個(gè)小葫蘆，一共七個(gè)，看著它們圓圓的可愛(ài)的樣子，我想：它們就是我的葫蘆娃。媽媽說(shuō)這是我辛勤培育它們的結(jié)果。秋天到了，我收獲了，我成功了。
成功收獲作文 7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，人們還要堅(jiān)持勞動(dòng)，為了賺錢(qián)。
但我今天要去游泳，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇懿荒軒胰ビ斡�？”媽媽回答：“可以啊！但我有個(gè)條件，”什么條件快說(shuō)？媽媽說(shuō)：“你要把所有作業(yè)寫(xiě)完！”我說(shuō)：“ok，成交，”不一會(huì)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我說(shuō)寫(xiě)完了，我怎么可能寫(xiě)不完？好！沒(méi)問(wèn)題，我們這就出發(fā)，可到了游泳館這里的人可真多呀！看！有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游，像一只小魚(yú)找到了新家，我下定決心，一定要學(xué)游泳，媽媽答應(yīng)了說(shuō)：“只有你肯學(xué)習(xí)，不管你學(xué)的好或大者不好，都是最棒的，”我的游泳班開(kāi)始了。
今天是第一天，一定要好好學(xué)，給老師留一個(gè)好的印象，老師讓先活動(dòng)身體，在活動(dòng)手腕、腳腕，活動(dòng)完了老師讓下水，水好好玩，老師讓飄在水上慢慢的換氣，好厲害，老師讓我們先游，我能游兩米了，要是想能在游長(zhǎng)一點(diǎn)，那就要先練吸氣，雖然練習(xí)的'時(shí)候我嗆了幾下，但一會(huì)就沒(méi)事了，現(xiàn)在我都可以游上兩米多了，那一次表演的時(shí)候，還得了第一名，心里很高興。
還有一次，是母親節(jié)，老師讓我們?yōu)槟赣H做上一道菜，天哪，這比我挨上二十大板還難受，完了，這可能完成不了，但是我還要拼一把，媽媽走了，開(kāi)火，做一道最拿手的炒雞蛋，在放上一些西紅柿，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了，我現(xiàn)在還真是紙上談兵嗎？我要用實(shí)際行動(dòng)。
媽呀！這怎么辦？雞蛋開(kāi)始跳舞了，快關(guān)火，把火關(guān)了，雞蛋還好，讓我嘗一嘗，挺好的，不錯(cuò)，好吃，現(xiàn)在要放點(diǎn)西紅柿，西紅柿放不放調(diào)料呀！應(yīng)該不放，但是要放鹽，我在放了半勺都沒(méi)到，我怕放多了咸，放不了沒(méi)味，先放一點(diǎn)嘗嘗不行，味太淡了，在放上一勺味已經(jīng)差不多了，現(xiàn)在可以出鍋了，媽媽來(lái)嘗一嘗我做的飯，媽媽說(shuō)“可以，媽媽嘗了嘗，還不錯(cuò)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我”。
只要堅(jiān)持不懈，就可以做出大事。
成功收獲作文 8
“快考級(jí)了，趕快練習(xí)呀�！蔽乙贿呅牟辉谘傻芈�(tīng)著媽媽的叨叨，一邊繼續(xù)擺弄著手機(jī)。“架子鼓都練了六年了，不連我也能輕松過(guò)關(guān)。”我心里思量著。
陰沉的天氣，擋不住城市的繁華，樓下車(chē)水馬龍，熱鬧非凡�？紙�(chǎng)外的我，悠閑地站在走廊盡頭的玻璃窗前，欣賞著這初冬的城市生活。
轉(zhuǎn)過(guò)身，走廊擠滿了等待考級(jí)的選手和家長(zhǎng)，各個(gè)面容緊張，局促不安。有的不停地來(lái)回踱步，默默背著譜，瞇著眼，搖著頭。有的慌張地坐在長(zhǎng)椅上，雙手合十祈禱著能考過(guò)。旁邊的家長(zhǎng)也都頗有些緊張的神色。此情此景，真是好笑極了。
突然，老師喊到了我的序號(hào)，我信心滿滿地大步邁進(jìn)了考場(chǎng)……
“很抱歉，你考級(jí)未通過(guò)。”考官毫不留情的“判決”，讓我不知所措，木木地站在那里愣了許久，轉(zhuǎn)身沖出了考場(chǎng)大樓。不知何時(shí)，天空中飄起了細(xì)雨。冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)肆意地打在我臉上，有一股針扎般的疼。周?chē)男腥硕荚谟卯悩拥哪抗饪粗�，好像在嘲笑著我曾�?jīng)的驕傲。
我感到不甘，于是我下定決心，放棄驕傲，重整旗鼓。為了夢(mèng)想，再苦再累，我都不怕，手中的鼓棒，是未來(lái)的開(kāi)啟者。慢慢的，架子鼓成為了我生命的一部分。汗水多少次浸濕了我的衣衫，手上磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭，但我仍然不停地?fù)]舞著手中的'鼓棒。它就像在我手中的精靈一樣，讓紛亂的節(jié)奏變成了流動(dòng)的鼓點(diǎn)。
時(shí)間好像停留在那一秒似的，周?chē)目諝舛寄塘恕Q定我“命運(yùn)”的時(shí)刻就要到了。我慢步走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)不好是一種什么樣的滋味兒。揚(yáng)起手中鼓棒“咚吡噠吡！咚咚咚咚！”鼓棒在天空中飛揚(yáng)，镲片和鼓皮在空氣中震動(dòng)，輕重緩急的鼓點(diǎn)震撼著每個(gè)人的心靈。鼓聲漸漸變小，考場(chǎng)又恢復(fù)了安靜。
考官笑了，笑得很恬然，很燦爛；我也笑了，笑得很開(kāi)心，很自豪！我明白了，只有拔掉驕傲的野草，種上謙虛的種子，才能收獲成功的果實(shí)。
我飛快地跑出考場(chǎng)，仰望天空，深邃的藍(lán)天中繡著幾朵白云，一絲絲愜意涌上心頭……好美！
成功收獲作文 9
我在一次學(xué)校組織的踢毽子比賽中，踢得了三十個(gè)的好成績(jī)。也許這個(gè)數(shù)量對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)那算不了什么，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意味深長(zhǎng)。
一次自習(xí)課老師說(shuō)要進(jìn)行踢毽子比賽，還很正式的發(fā)了一張表格，要求每個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)測(cè)試之后填上真實(shí)的數(shù)量上報(bào)；我對(duì)踢毽子特別不在行，說(shuō)實(shí)話心里還有些懼怕，感覺(jué)一點(diǎn)底也沒(méi)有，不知道能踢幾個(gè)。
中午吃過(guò)晚飯后，媽媽帶我到樓下測(cè)試，我那天中午不知道哪里來(lái)的動(dòng)力，刻苦地訓(xùn)練踢毽子，剛開(kāi)始練的時(shí)候，腳怎么也不聽(tīng)使喚，只能踢一個(gè)，而且有時(shí)一個(gè)也踢不住，我是又氣又急，感覺(jué)這個(gè)小毽子在給我作對(duì)，我踢哪，毽子偏不往我想要的.方向來(lái)，總是飛的很高，沒(méi)有一點(diǎn)方向性，不但踢不了幾個(gè)，有時(shí)還踢不住鍵子反而還摔一跤，并且還累的人滿頭大汗，撿毽子時(shí)間比踢毽子時(shí)間還要長(zhǎng)，我對(duì)著毽子發(fā)火：難道這么個(gè)小東西，我都控制不好？這么笨豈不讓同學(xué)恥笑？于是我很失望地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇呛鼙垦�？”媽媽摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)：“你剛學(xué)的緣故，沒(méi)關(guān)系練練就好了，媽媽相信你�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。
我不在一味追求數(shù)量，先練習(xí)把一個(gè)踢好，急反而效果不好，我自己仔細(xì)琢磨要領(lǐng)，盡量把第一個(gè)踢好，踢得低一點(diǎn)，這個(gè)方法非常奏效，第一個(gè)踢得又低又穩(wěn)，緊接著就可以踢第二個(gè)了，然后緊接著再給自己增加數(shù)量，我很快從連著踢兩個(gè)到連著踢三個(gè)，反正是一分鐘之內(nèi)的累加，所以只要不一個(gè)一個(gè)地踢已經(jīng)很節(jié)約時(shí)間了，我的效率明顯提高了很多，我想我不至于墊底了。
很快上學(xué)的音樂(lè)想起了，我也來(lái)不及再測(cè)試了，我也不知道自己練了多久，我全身已經(jīng)濕透了，我飛快的背上書(shū)包，沖到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我不慌不忙，沉著冷靜，我把毽子踢得很低，毽子不亂飛了，我緊接著踢第二個(gè)甚至第三個(gè)，一分鐘內(nèi)我居然踢了三十個(gè)毽子，這是多麼大的進(jìn)步呀，而且排名居然很靠前。
在這次比賽中，我收獲了成功，成功地踢了三十個(gè)毽子，這都?xì)w功于我刻苦地訓(xùn)練呀！
成功收獲作文 10
去年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團(tuán)參加了在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行的國(guó)慶60周年聯(lián)歡晚會(huì)的演出。這次演出，我收獲的不僅僅是名譽(yù)和贊揚(yáng)，更重要的是，我收獲了一份成功的喜悅。
一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事……
晚會(huì)上我們一共唱了17首歌，因?yàn)檫@些歌曲我都不熟悉，時(shí)間又很緊，所以記歌詞成了一個(gè)大難題。記得在唱《我們是自豪的建設(shè)者》時(shí)，我經(jīng)常將“請(qǐng)為我喝彩吧!”和“請(qǐng)為我加油吧!”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯(cuò)了，同學(xué)們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心想：怎樣總唱錯(cuò)啊到底什么時(shí)候唱“喝彩”，什么時(shí)候唱“加油”啊這時(shí)，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對(duì)我說(shuō)：“別著急，我也經(jīng)常唱錯(cuò)，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最終一次才唱‘加油’，多練習(xí)幾遍就記住了。”我心里充滿了感激。回到家后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，因?yàn)榕鲁车洁従�，我就把頭埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來(lái)，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺(jué)。還有一次，媽媽認(rèn)為我的表情和動(dòng)作不夠夢(mèng)想，讓我多練習(xí)幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對(duì)我要求那么高。”媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，要想有豐厚的收獲，就要業(yè)精于勤�！眿寢尩脑捬灾欣恚野迪聸Q心：必須要作到最好。從那以后，每一天我都要對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)地練習(xí)微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負(fù)有心人”，漸漸地，我的.表情自然了，歌詞
準(zhǔn)確了，動(dòng)作流暢了。教師所以把我調(diào)到了合唱團(tuán)中最醒目的位置上。
國(guó)慶晚會(huì)上，我們的演出十分成功，中央電視臺(tái)的直播節(jié)目中還有我的特寫(xiě)鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，教師、同學(xué)們紛紛祝賀我，我十分開(kāi)心。金秋十月，農(nóng)民收獲了糧食，我收獲了成功。
成功收獲作文 11
提到數(shù)學(xué)，許多同學(xué)都會(huì)感到煩悶、討厭，有的還會(huì)不寒而栗地想到數(shù)學(xué)老師那張嚴(yán)肅的面孔�？稍诮裉煊哨w老師教的“數(shù)學(xué)課”卻讓同學(xué)們?cè)綄W(xué)越有味，越學(xué)越想學(xué)。因?yàn)榻裉熠w老師用“撲克牌”為我們上了一堂與眾不同的`“數(shù)學(xué)課”！
趙老師首先出了六道4個(gè)數(shù)字題讓我們利用“+、—、*、/、（）”等運(yùn)算符號(hào)進(jìn)行運(yùn)算，每道題答案必須是“24”。就在我苦思冥想第5題時(shí)，何宏權(quán)就以神速全部算出，在黑板上公布答案，我真有些嫉妒加羨慕。于是我埋下頭奮筆疾書(shū)，只想趕快算出答案。
后來(lái)，趙老師將撲面牌發(fā)下去后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待，躍躍欲試，我抽出4張，“4、4、2、3”，對(duì)了，3×8=24，4×6=24，可每個(gè)數(shù)都必須用一次，如果4×2×3得24，就會(huì)少用一個(gè)“4”，對(duì)了，“4×4÷2×3”的結(jié)果是24，我高興地找到趙老師領(lǐng)獎(jiǎng)。趙老師望著我會(huì)心地笑了。
緊接著，我又重新抽了4張牌，“9、3、3、3”，三九二十七，二十七減三等于二十四，可是我又少用了一個(gè)數(shù)字，我苦思冥想，終于得到的結(jié)果是24，可就在我暗自高興時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少用或多用數(shù)字了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
看看獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們把趙老師圍得水泄不通，嘴里還高聲喊著：“趙老師，我算出來(lái)了……”我更是心急如焚，終于正確答案出現(xiàn)了，我也歡快地跑上了講臺(tái)。趙老師一邊忙著擦汗，一邊忙著發(fā)獎(jiǎng)品，還不停地說(shuō)著：“好！好！……”那場(chǎng)面真讓我擔(dān)心教室會(huì)要被搬走了！
這時(shí)，窗外的白云停住了腳步，小鳥(niǎo)的歌聲也沒(méi)有打擾我們，大家的心里都只想著有趣的數(shù)學(xué)游戲——24點(diǎn)！我更是感受到了收獲成功的快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng)：小作者在開(kāi)頭運(yùn)用了對(duì)比，襯托出數(shù)學(xué)課的與眾不同，讓人情不自禁往下讀。在敘事過(guò)程中，小作者主次分明，重點(diǎn)描述了自己算題的過(guò)程，心理描寫(xiě)也十分細(xì)致。
成功收獲作文 12
星期天，我做完作業(yè)，媽媽就在我耳邊敲響了警鐘：“考試沒(méi)考好，不要為自己找理由，應(yīng)該檢討一下，為什么沒(méi)考好?以后該怎樣做?學(xué)習(xí)上遇到困難不能害怕，更不能退縮，想想那些殘疾運(yùn)動(dòng)員是怎樣克服困難的，你就會(huì)對(duì)自己充滿信心了……”我飛快地打開(kāi)電腦，如饑似渴地搜尋著一串串可歌可泣的故事：孫長(zhǎng)亭、王冬人、何軍權(quán)……在強(qiáng)手如林的國(guó)際賽場(chǎng)上，他們用自己的拼搏，為自己和祖國(guó)爭(zhēng)得了獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)和尊重。我的心情久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)出一個(gè)女孩的身影。
她，就是殘疾人“乒壇皇后”張小玲。她是我們中國(guó)人的驕傲。21歲那年，災(zāi)難降臨在這個(gè)熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的女孩身上。張小玲的右腳患上惡性腫瘤，只有截肢才能保住性命。她截肢了，但她并沒(méi)有放棄生命，放棄希望。當(dāng)她知道“原來(lái)殘疾人也可以參加比賽!”時(shí)，生性堅(jiān)強(qiáng)的她用常人難以想象的毅力在乒乓球臺(tái)上開(kāi)始了新的生命征程。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，她用平時(shí)節(jié)衣縮食省下的錢(qián)請(qǐng)人做了一張乒乓球臺(tái)，在賣(mài)貨的間隔不停地練球。由于運(yùn)動(dòng)量太大，她的殘腿處肌肉慢慢收縮，原來(lái)的假肢變得寬松，扣不穩(wěn)，需要換新的`假肢。而新假肢與殘腿每摩擦一次，鮮血就直往下流，換一次假肢，疼痛就像絞心一樣，教練和隊(duì)友看了不忍心，勸她休息兩天，可她心里明白，關(guān)鍵時(shí)候一分鐘也不能休息，稍微放松一下，手腳不聽(tīng)使喚，球藝就會(huì)下降。功夫不負(fù)有心人，她五次站在了殘奧會(huì)乒乓球的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，創(chuàng)造了歷屆殘奧會(huì)迄今為止唯一的五連冠，被圈內(nèi)人士譽(yù)為“乒壇常青樹(shù)”。
不僅僅是一個(gè)張小玲，在殘奧會(huì)賽場(chǎng)上，我們常常被感動(dòng)著——眼睛看不見(jiàn)，他們依然可以踢球;失去了雙臂，他們照樣可以游泳;沒(méi)有了腿，他們同樣也可以跳得更遠(yuǎn)。殘缺的生命奏響著更高亢激越的生命交響曲�？粗@些，身心健全的我不時(shí)感到汗顏。我應(yīng)該像他們一樣，無(wú)論處在怎樣的境遇里，都不虛度年華，不自怨自艾，而應(yīng)該積極進(jìn)取，付出汗水，一定能創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
成功收獲作文 13
在我歡樂(lè)的童年里，有收獲的教訓(xùn)，有收獲的友誼，還有收獲的自信但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功，小提琴考級(jí)。
有一天，我不想拉小提琴了，卻意外地從爸爸的手中看到了一張小提琴考級(jí)準(zhǔn)考證。我驚呆了！爸爸卻自信地說(shuō)：加油！世上無(wú)難事，只怕有心人。我膽怯地說(shuō)：不行��！爸爸和藹可親地說(shuō)：這是在練你的意志啊我只好硬著頭皮答應(yīng)了！經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，盼呀盼，我終于盼到了考級(jí)的這一天。我十分緊張，心撲通撲通地跳又有點(diǎn)兒高興的滋味�？荚嚱o我一種機(jī)會(huì)，考試給我一種壓力，考試也給我一種緊張的心情考試時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)：開(kāi)始拉吧！剛開(kāi)始我拉得十分生疏。這是緊張的原因，我本來(lái)以為，老師會(huì)說(shuō)不能過(guò)，卻沒(méi)想到評(píng)委老師和藹可親地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，別緊張。我緩了緩，琴聲頓時(shí)動(dòng)人了許多。一個(gè)個(gè)小音符飛滿天，咪咪咪
考后，我天天盼著考級(jí)通過(guò)。一天爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：你猜猜有什么好消息了？我一時(shí)猜不出來(lái)。爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中可愛(ài)的藝術(shù)過(guò)級(jí)證書(shū)。我興奮地說(shuō)：爸爸，給我看看。我看了考級(jí)書(shū)，如獲至寶，心情別提有多高興。這是經(jīng)過(guò)老師因材施教，爸爸媽媽的支持，我平時(shí)不知疲倦的刻苦練習(xí)。我得了優(yōu)異成績(jī)，高興得合不攏嘴。
童年的小竹笛飛滿天，童年的.成功、喜悅、快樂(lè)飛在我七彩夢(mèng)幻的小屋里。
小提琴夢(mèng)幻的小仙女。我收獲的成功愛(ài)拼才會(huì)贏。
昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次護(hù)蛋活動(dòng)。那天早上，媽媽給我準(zhǔn)備好蛋，心想：今天的蛋我一定要把它保護(hù)好，就像媽媽保護(hù)我一樣，因?yàn)槿ツ晡业淖o(hù)蛋失敗了。到了學(xué)校，老師檢查了同學(xué)們的蛋，我把我的蛋放在口袋里，圓鼓鼓的。
上體育課時(shí)，我總是小心翼翼的用手保護(hù)著蛋�？墒怯械耐瑢W(xué)整理書(shū)包的時(shí)候就碎了，可我還好著呢！有的同學(xué)蛋碎了，就連褲子上都是蛋黃，我看了暗暗下決心：我一定要護(hù)蛋成功。
上語(yǔ)文課時(shí)，我撫摸著蛋，生怕它從口袋滑下來(lái)，上廁所時(shí)，我想還是不要跑了吧，早上的這幾節(jié)課我都過(guò)的很小心。下午我的蛋不小心掉在了地板上，我撿起來(lái)一看，沒(méi)有碎，我的運(yùn)氣真是太好了！放學(xué)回到了家，媽媽問(wèn)我：“蛋碎了沒(méi)有啊�！蔽腋吲d地回答說(shuō)：“我成功啦”
這次是我第一次護(hù)蛋成功！
成功收獲作文 14
我的房間里擺著一只可愛(ài)的小豬。它身子胖乎乎的，渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一只小豬，它可是凝聚著我一片心血的。
那是一次鋼琴比賽，是我學(xué)鋼琴以來(lái)的第一次比賽。比賽前，我每天都去琴行練琴。因?yàn)槲覐椀哪鞘浊佑悬c(diǎn)難，所以我彈來(lái)彈去都是錯(cuò)那么幾個(gè)音，可把我急死了。幾天過(guò)去了，我已經(jīng)不耐煩了，想要放棄比賽的念頭從我的腦海里一閃而過(guò)�？墒呛髞�(lái)又一想，媽媽說(shuō)過(guò)：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恒心和信心。相信自己，朝著目標(biāo)去努力。只要盡力而為，有沒(méi)有獲獎(jiǎng)都是成功的。我對(duì)自己說(shuō)：“好，努力，鄧展程，爭(zhēng)取奪第一！”
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我明顯進(jìn)步了。今天晚上就要比賽了。下午，媽媽陪著我又練了幾次。緊張的.晚上到來(lái)了，快到我了，我在后臺(tái)走來(lái)走去，急得手心直冒汗。這時(shí)，媽媽急匆匆地跑上來(lái)握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“程程，放松點(diǎn)，你是最棒的！記住，盡力就好！”這時(shí)，臺(tái)上傳來(lái)主持人的聲音：“有請(qǐng)下一位選手鄧展程小朋友�！� 我深吸一口氣，讓自己凌亂的心情平靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“加油，我一定行！”我鼓起勇氣，帶著淡淡的微笑走到了臺(tái)中間，向臺(tái)下的評(píng)委和觀眾深深地鞠了一個(gè)躬。臺(tái)下立刻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，原來(lái)是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時(shí)給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前，輕輕地坐下來(lái)，找準(zhǔn)了音彈了起來(lái)，彈著彈著，有一個(gè)音差點(diǎn)滑到旁邊的鍵上去了，這又讓我剛剛放松的心情一下子揪了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)彈。終于彈完了，我又向觀眾們鞠了一躬，小心翼翼地走下臺(tái)。終于松了一口氣，可我還是覺(jué)得好象有幾只兔子在我的心里亂躥。是啊，雖然媽媽說(shuō)只要盡力就好了，可我還是渴望能拿到名次。
宣布結(jié)果的緊張時(shí)刻終于來(lái)到了，“三等獎(jiǎng)??二等獎(jiǎng)??鄧展程??”哦,我終于成功啦！我和媽媽一起歡呼起來(lái)。我興高采烈地走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，媽媽在臺(tái)下使勁給我拍照。我下來(lái)后迫不及待地拆開(kāi)盒子，看看是什么禮物，��！原來(lái)是一只可愛(ài)的小豬。我太喜歡了！雖然這次只拿到二等獎(jiǎng),可也足以讓我終身難忘！因?yàn)檫@凝聚了我多少的汗水??
這次比賽讓我收獲了成功，也懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理。
指導(dǎo)老師：xxx
成功收獲作文 15
在一個(gè)周末的早晨，爸爸給我看了一個(gè)視頻，“哇”!“我大叫起來(lái)，“這個(gè)太牛逼了，要是我也能這是樣就好了!”視頻里的人不僅能在大約60厘米的凳子上把橫叉壓到地，還能把后腿給扳直，膝蓋彎曲，把右腿搭在左肩上。這一套動(dòng)作那么完整，那么流暢，讓人驚訝不已。
看完她的動(dòng)作，我也好想她那樣啊，于是我下定決心要每周練。我就和視頻里一樣，先在六十厘米高的凳子上練習(xí)劈叉，那種疼痛啊，簡(jiǎn)直感覺(jué)胯都要分裂了。就當(dāng)我要放棄時(shí)，那個(gè)視頻又浮現(xiàn)在腦海里，鼓勵(lì)我，我繼續(xù)努力，咬緊牙關(guān)往下壓，終于功夫不負(fù)有心人，我碰到地了!接下來(lái)就要開(kāi)始練腰了，我雙手扶著沙發(fā)，讓爸爸在后面推，“再推，再推，用力推!”我大聲喊道。爸爸一用力，頓時(shí)感覺(jué)腰都快斷了，但我還是忍著，因?yàn)檫@不是爸爸媽媽逼我練的，而是我自己想學(xué)的，所以更加不能放棄。而且那個(gè)視頻不斷地在我腦海里提醒著我，鼓勵(lì)著我，讓我更加有動(dòng)力的學(xué)下去。
終于我期盼已久的舞蹈課來(lái)了，我為了這節(jié)課練了很久了，我心想今天一定要大顯身手。練腰開(kāi)始了，老師一走過(guò)來(lái)，我就有種不祥的預(yù)感，因?yàn)樗看味紩?huì)把我壓到很痛了為止，“啊”我皺緊眉頭，心里默默喊道。但是真做起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我的`進(jìn)步如此大，我的后腿竟然可以掰直了，手也能碰到腿了!而且只有一點(diǎn)點(diǎn)痛，看來(lái)我離成功又近了一步。
但是接下來(lái)的第二痛又來(lái)了，那就是“撕胯”，以前我兩條腿還需要壓三塊瑜伽，可現(xiàn)在三塊磚已經(jīng)不是事了，要增加難度了，這時(shí)從天而降的一塊“磚”疊了上去，這次我的腿還是挺給面子的，連四塊磚都快能碰到地面了，我又離成功近了一步。
之前我有兩個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)是后腿，一個(gè)是胯，現(xiàn)在真是太棒了，我完成了這兩個(gè)小目標(biāo)，我成功了。
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