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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的記憶中的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶中的樂(lè)園作文1
當(dāng)一個(gè)個(gè)美好而又珍貴的記憶涌入在心間之時(shí)，那便匯成了記憶的源泉。我的記憶源泉里珍藏著一個(gè)無(wú)比難忘的地方——外婆家的小園子。那里，是我記憶中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
外婆家的.小園子，一個(gè)布滿我童年回憶地方。兒時(shí)，我們一大家子在周末都會(huì)來(lái)外婆家。而那也是我最開心、最愉快的時(shí)候了！因?yàn)槊康侥菚r(shí)，我的哥哥姐姐就都會(huì)陪著我玩耍。
那會(huì)兒，我們最喜歡玩的地方就是外婆家的小園子了！小園子里啊，有粗壯而又郁郁蔥蔥的桂花樹，每到金秋時(shí)節(jié)，就會(huì)飄香四溢，“方圓百里”都能聞到。小園子里還有紫紅的玫瑰和翠綠的仙人掌，兩種植物恰好做了“鄰居”。滿身鋒芒的仙人掌像是一位高調(diào)的護(hù)花使者，小心地把高貴冷艷的玫瑰花護(hù)在身邊，讓玫瑰花可以安心地盡情綻放她的御姐氣質(zhì)。小園子里的每一種植物都充滿了生機(jī)與活力，讓小院子也變得光彩熠熠起來(lái)。
同時(shí)，外婆家的小園子里也充滿了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)我還小，每個(gè)比我大的哥哥姐姐都會(huì)來(lái)扮鬼臉逗我開心，就連比我大一歲的小哥哥亦是如此，好似我最小，就應(yīng)該被寵著似的。而我也時(shí)常被逗得“咯咯”直笑。有時(shí)，哥哥姐姐也會(huì)拿著一樣?xùn)|西，來(lái)引得我去追他們，可我每次都追不上，都會(huì)沮喪地放棄。而那時(shí)他們便會(huì)把東西給我。但是呢，每次這樣，即便我知道結(jié)果，但我還是會(huì)追上去，把自己累得滿頭大汗！
而在這么一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的童年里，我的家人用相機(jī)記錄下了這段時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從那些相片中依然能看出我們多么開心，多么幸福！
現(xiàn)在，雖然也能常去外婆家，可卻早已失去了兒時(shí)的那份暢快。因?yàn)殚L(zhǎng)久不見(jiàn)，連兄弟姐妹間的交流也變得矜持，不再像從前那番親密無(wú)間。
記憶中的樂(lè)園作文2
去年，我離開了鄉(xiāng)間小村，但我留戀那里香氣撲鼻的飯菜，還有那片有芳香的油菜花田，更留戀那顆栗子樹和它樹蔭下面的一條溪——我的樂(lè)園。
夏天，樂(lè)園旁邊的草地上開滿了一簇簇、一叢叢的花，那顏色，看了就讓人眼花繚亂。但你不一會(huì)兒就會(huì)被樹上的“大刺球”給吸引住，你越看大刺球越像一只刺猬在樹上。樹下的魚也特別好玩，一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)地游，一會(huì)兒頭跟尾的轉(zhuǎn)圈游走。
就這樣上午的第一個(gè)活動(dòng)開始啦！
活動(dòng)一——捉魚。你只要看見(jiàn)一群魚，那就要趕緊在岸邊悄無(wú)聲息的'走過(guò)去，快到魚群邊上時(shí)，“啪”的用網(wǎng)兜擊中魚群，迅速的一網(wǎng)兜住！我激動(dòng)地大聲喊到：“抓到一群！”本來(lái)在“牢”里的它們就已經(jīng)鎮(zhèn)定不安了，現(xiàn)在就像吃了炸藥似的，上躥下跳，好像這樣一跳就能跳出網(wǎng)兜的魔抓似的。把他們放進(jìn)水桶里，小魚們頓時(shí)就自由自在地游了起來(lái)。
活動(dòng)二——爬樹摘栗。如果你想吃到香脆可口的生栗子，就得上樹自己摘。我先用雙手緊緊地抱住樹干，雙腳用勁全身力氣鉗住樹，雙手往上一挪，雙腳往上一蹬，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上挪動(dòng)，像只大號(hào)的毛毛蟲；很快就要爬到目的地，快要摘到了，可是刺會(huì)擋住你的行動(dòng)，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，把枝葉一起摘下來(lái)，成功了！爬下樹，站在樹蔭地下，乘著涼，開始享受這勝利的果實(shí)。我把栗子放在地上，腳踩在刺上面，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，裂啦！剝了它的棕色外衣，這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大白胖子暴露在外。塞進(jìn)嘴里，咔嚓咔嚓，香脆可口，真甜呀。
大自然是最美好的回饋，也是我童年的回本，只要用心去體會(huì)，就會(huì)感到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
記憶中的樂(lè)園作文3
人會(huì)一直成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)的路上一定會(huì)有一個(gè)地方，那里有暖暖的陽(yáng)光、青青的草地，讓我們的童年蕩漾著燦爛的笑臉。
無(wú)論小時(shí)候還是現(xiàn)在，我最喜歡的就是我們家門前院子。我家門前的院子前有一小塊田，田里種植些蔬菜，我最喜歡去澆菜，因?yàn)闈膊说臅r(shí)候可以玩水，尤其是夏天，可涼快了。
院子里有很多的植物，大的，小的，高的，矮的，形狀各不相同。小雨過(guò)后，翠綠的葉子上有晶瑩的.小水珠，風(fēng)一吹就滾下來(lái)，一下子躍入了水洼。清清淺淺的水洼大小各不相同，而我在小時(shí)候最喜歡的就是踩水洼了。
小時(shí)候的我喜歡照水洼里自己的影子，然后一腳踩碎，看水波漾開微笑。只不過(guò)盡情踩過(guò)幾次水洼后，我就不得不小心翼翼些了。因?yàn)橐粋�(gè)不小心衣服就會(huì)被我濺起的水花弄濕，那可就不單單只是被說(shuō)兩句罷了，媽媽肯定會(huì)讓我自己洗衣服的，唉……不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了倒也不怕弄濕衣服了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)洗衣服了，哈哈!
我家院子之前是養(yǎng)過(guò)雞的�，F(xiàn)在養(yǎng)了一只鴨。雞是我很喜歡的。鴨我也喜歡。但是更喜歡吃。
小時(shí)候，我經(jīng)常拿著一把米去喂雞，我常捻起差不多十顆米這樣一下下喂，那雞也樂(lè)意親近我�？上У氖请u沒(méi)幾天就被吃了，一開始以為餐桌上的雞不是是它，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是它，發(fā)現(xiàn)前我還吃了一大碗，我很傷心，小雞不能陪我玩了。
現(xiàn)在養(yǎng)的是鴨子，本來(lái)是養(yǎng)了兩只的，結(jié)果一只黃的沒(méi)養(yǎng)幾天就沒(méi)了，只有一只黑白的鴨子了。而留下的鴨子膽子可大了，不僅不怕人還要走上去啄，經(jīng)常跑到大街上，有時(shí)晚上它還夜不歸宿，讓人以為它被狗吃了。因?yàn)樗拇竽�，村子里大部分人都知道這只鴨子。家中院子里幾乎都是它的糞便，因?yàn)檫@些原因，我已經(jīng)想著怎么吃它了。
我向來(lái)喜歡玩，家門前的院子讓我有足夠多的地方玩。不管是踩踏水洼還是養(yǎng)小雞小鴨……家門前的院子都給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
這種種在家門口院子里的歡樂(lè)深深烙印在了我心里。
記憶中的樂(lè)園作文4
前兩天，我們年級(jí)舉行了一次外出活動(dòng)，我們?nèi)チ藰?lè)多港奇幻樂(lè)園。那里面有很多既驚險(xiǎn)又有趣的項(xiàng)目，其中最讓我難忘的是“秘境十三陵”。
十三陵是明朝十三個(gè)皇帝的陵墓，以此命名的游樂(lè)項(xiàng)目會(huì)不會(huì)很可怕，我們打著哆嗦進(jìn)去了。里面是一個(gè)十分黑暗的小屋，墻上有兩個(gè)介紹游戲的屏幕，上面說(shuō)一輛車坐八人，游戲時(shí)間大約十分鐘……“快快快，到我們了�！焙涡乾幪嵝盐艺f(shuō)。我緊張地問(wèn)工作人員說(shuō)：“里面會(huì)有鬼嗎？”他回答說(shuō)：“沒(méi)有，就像看電影一樣，里面有很多屏幕�！蔽要q豫不決，小心翼翼地邁進(jìn)車子，車門關(guān)上了。我害怕地想逃出來(lái)，但已經(jīng)太晚了，車開了起來(lái)，只見(jiàn)一堆吊死鬼吊在天花板上。我緊張地蒙住了眼睛。過(guò)了一會(huì)，車開到了大屏幕前面，上面出現(xiàn)了一位宇航員，他用機(jī)器人般的語(yǔ)言說(shuō)：“準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了嗎？準(zhǔn)備好就開始了。”我們?nèi)霊虻睾暗溃骸皼](méi)有、沒(méi)有，我們還沒(méi)準(zhǔn)備好！”可這機(jī)器可不聽(tīng)我們的，硬是往前走，我好后悔當(dāng)初上了車。只見(jiàn)一批僵尸向我們襲來(lái)，宇航員帶我們逃走時(shí)，自己被一顆炮彈射中了，扶著我們車的那只手變成了僵尸的'手。我們嚇得尖叫起來(lái)。突然車停了，我還以為又有什么鬼要出現(xiàn)了呢。結(jié)果燈亮了，屏幕滅了。等了一會(huì)也不見(jiàn)什么反應(yīng)，只聽(tīng)見(jiàn)廣播“吱唔吱唔”地響，原來(lái)是車壞了。早知今日，何必當(dāng)初。后悔也來(lái)不及了，我們只好大聲喊：“救命！救命！”工作人員終于來(lái)了，但她只是看看，啥也沒(méi)說(shuō)就走了，我們只好耐心地等待。終于車嚓吱嚓吱地開動(dòng)了，但什么視頻都沒(méi)有了。
今天真慘，剛好在我們玩的時(shí)候車壞了，但后面我們還是玩得很嗨。真希望下次出游還來(lái)這里， 我們?cè)僖淮斡玛J“十三陵”。
記憶中的樂(lè)園作文5
記憶中，有一個(gè)地方，讓我的童年蕩漾著燦爛的歡樂(lè)。
樂(lè)在山水
老家門前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，對(duì)岸是大片大片的竹林。每到夏日，竹林青翠欲滴，仿佛滴入了那溪中，沉入水下，一片綠潭。
溪水不深，沒(méi)不過(guò)小腿。我們幾個(gè)孩子總會(huì)光著小腳丫去玩水，踩在鵝卵石上，看著波光粼粼的水面。哎呀！看見(jiàn)一條指甲蓋大的小魚。我們忙不迭地捉，魚當(dāng)然是抓不到了，還在水中激起朵朵云般的'浪花，和著我們的笑聲，樹上的蟬也在大笑。
記憶中的樂(lè)園，是山清水秀中的開懷大笑。
樂(lè)在勞動(dòng)
老家門前還有一棵板栗樹。秋天是豐收的季節(jié)，茂盛的樹木上掛著累累的板栗。
樹太高，只能拿著一個(gè)兩人高的大竹竿打。大人們打，我們就在樹下?lián)臁＜纫獡?dān)心那長(zhǎng)滿刺的小球兒砸在身上，又要比試比試誰(shuí)的反應(yīng)快，誰(shuí)撿得多。
我們總像在玩尋寶游戲，捧著滿滿一捧板栗回家時(shí)，也不顧它的刺，像打了勝仗一樣的戰(zhàn)士大搖大擺地走回家。即使汗水在滴，即使?jié)M身灰塵，但個(gè)個(gè)都咧著嘴笑瞇了眼。
記憶中的樂(lè)園，是勞動(dòng)收獲后的燦燦微笑。
樂(lè)在團(tuán)圓
大雪紛紛，天地間茫茫一片白。鄉(xiāng)間的小道上有著幾串腳印。腳印通向的是紅紅火火、熱熱鬧鬧的老家大門。在外辛勤工作了一年的人們，都回到家團(tuán)圓。
暖黃的燈光照在餐桌上，映射出一張張的笑臉。人們互相噓寒問(wèn)暖，餐桌上的菜冒著白騰騰的熱氣，窗上的水霧凝成水珠滴落。門外冰天雪地，但門內(nèi)溫暖如春，還一派歡聲笑語(yǔ)。笑仿佛隨著煙火一起奔向天空，又灑向大地。
記憶中的樂(lè)園，是家人團(tuán)圓后的幸福喜悅。
這種種的歡樂(lè)，深深烙印在心上。每一次想到，就會(huì)有一次的歡愉！
記憶中的樂(lè)園作文6
在我的記憶中，有這樣一個(gè)地方：一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，一片翠綠的“田地”，一畝美麗的“花園”。廣場(chǎng)上，老人們談笑風(fēng)生；“田地”里，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥；“花園”中，開滿星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的樂(lè)園。
春天，我的“花園”和“田地”里長(zhǎng)出了草，開出了花。不必說(shuō)草，不必說(shuō)木，單說(shuō)那五光十色的野花就別有風(fēng)味。這些花朵雖然比不上玫瑰，比不上水仙，比不上鳳仙，但是樸素中帶著幾分華麗。于是，我小心翼翼地拾起花瓣，把它們吹得飛呀飛，好像成千上萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。
夏天的傍晚，我和小伙伴們一起去我的樂(lè)園抓知了。我們把長(zhǎng)樹枝、網(wǎng)、膠團(tuán)帶上，走進(jìn)樹林中尋找�！翱�！這兒有一只大知了！”一個(gè)小伙伴叫道�！皣u……”其他人趕緊圍過(guò)來(lái)，讓他不要出聲，以免知了被嚇跑了。我們先從小樹上的知了入手�！芭尽钡�.一聲，一只知了入網(wǎng)了。“上鉤啦，上鉤啦！”大家都叫了起來(lái)。我們定睛一看，被抓住的知了撲騰著翅膀，“知了，知了”地叫著。最厲害的要數(shù)用膠團(tuán)抓知了的朋友了。他們勇敢地爬上大樹，靜靜地等待，趁知了不注意，快速地用膠團(tuán)粘住知了的翅膀。不一會(huì)兒，他們的盒子里就充滿了知了的叫聲。
秋天，那兒的石榴樹上結(jié)滿了果實(shí)，我們會(huì)爬上梯子摘石榴。鮮紅的石榴籽，叫人看了就垂涎三尺。還不會(huì)爬樹的小朋友站在樹下喊著：“給我也嘗嘗！”“等一下，馬上好！”樹上的大孩子在“百忙之中”答道。不一會(huì)兒，就摘了一大籃子。
冬天，下起了大雪，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�。我們把雪堆成城墻，然后，有的去找干凈的雪做雪球，有的忙著把雪團(tuán)成球，有的正在飛快地扔雪球，有的……雖然雪地里很寒冷，但我們玩得熱火朝天，一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到冷。
這就是我記憶中的樂(lè)園——社區(qū)公園，那里有我成長(zhǎng)的痕跡。他現(xiàn)在正在改造中，這讓我們一時(shí)沒(méi)有地方玩耍了。不過(guò)我希望它可以快快建好，建得比以前更美麗。
記憶中的樂(lè)園作文7
下課，是我們班一天中最喜歡的“課”。我也一樣，記得三年級(jí)的時(shí)候，我和好朋友吃完午飯，就會(huì)悄悄地走向我和好朋友的秘密基地……
我們的秘密基地就在我們學(xué)校的后花園。一進(jìn)去就有一條大理石鋪成的小路，沿著這條小路往前走，你就會(huì)看到許許多多的樹，有柚子樹、桔子樹、桂花樹……，柚子樹上結(jié)滿了大大的黃黃的柚子，桔子樹上掛滿了黃黃的小小的桔子，還有香氣撲鼻的桂花樹……我們稱這個(gè)地方為“百果園”。再往里走還有一個(gè)小池塘，池塘的中間還有座假山，池塘里面還有很多魚，紅的，白的，大的，小的'，看的我們眼花繚亂。
我和好朋友每天中午都會(huì)來(lái)秘密基地玩耍。有時(shí)候我們會(huì)玩追迷藏的游戲；有時(shí)候我們會(huì)撿來(lái)幾支又粗又長(zhǎng)的樹枝，沾上水在大理石板上畫畫寫字；還有的時(shí)候我們會(huì)偷偷地移植小花；但我們最最喜歡的還是來(lái)池塘喂小魚。
記得有一次，當(dāng)我們快走到池塘的時(shí)候，小魚“唰”的一聲就不見(jiàn)了，我想它們可能是到驚嚇了。于是我們就躡手躡腳的靠近池塘，蹲下來(lái)觀察著小魚的行蹤。慢慢地小魚探出了腦袋，似乎在打量著我們，看我們沒(méi)有動(dòng)靜，就快活地游來(lái)游去。我們蹲在那里大氣不敢出，激動(dòng)的心情難以掩飾，我和好朋友都露出了開心的笑容！
我輕輕地打開了袋子，掰了一塊小面包，慢慢地投到了池塘里。哇，你瞧，一兩只小魚快速的游了上來(lái)，張開嘴巴啊嗚一口就把面包吃完了。我知道這幾條小魚可能是餓了。于是我馬上又掰了點(diǎn)面包渣，喂給它們吃�？粗◆~不停地吃著面包渣，我們心里別提有多高興了！這個(gè)時(shí)候其它的魚兒也都游了過(guò)來(lái)，我想可能是它們聞到了面包的香味吧，搶著把面包都吃了。我們好開心��！我和好朋友喂呀喂呀……直到把所有的面包都喂完。最后，小魚們不吃了，上課鈴也響了，我們才依依不舍的回到了班級(jí)。
我的秘密基地不只是秘密基地，還是一個(gè)讓我們放松的地方。這是我最愛(ài)的樂(lè)園。
記憶中的樂(lè)園作文8
小時(shí)候，我最喜歡的便是院子里的那棵大大的桂花樹了。
春天，桂花樹長(zhǎng)處了一輪新葉，比原來(lái)的那些更綠、更嫩，讓大樹顯得更加生機(jī)勃勃了。院子里，還有石榴樹、桃樹、梨樹，它們都像剛睡醒似的，只長(zhǎng)出了幾片嬌嫩的小葉子，唯有桂花樹，大把大把地長(zhǎng)著綠葉。
夏天，桂花樹像一把碧綠的遮陽(yáng)傘，外邊的天氣很熱，坐在下邊卻涼快得很。傍晚時(shí)候，在樹下放一把椅子，躺在那，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼涼的，樹葉也被吹得沙沙響，伴著知了的叫，好聽(tīng)極了。
要說(shuō)其他時(shí)候的桂花樹像優(yōu)雅端莊的姑娘，那秋天的桂花樹就是仙女下凡。綠綠的'枝頭結(jié)了朵朵金色的小花，像無(wú)數(shù)的星兒向你眨著眼。爸爸在樹下做了個(gè)秋千，我蕩阿蕩，蕩下了朵朵金花，落在地上，滿地是，媽媽再小心翼翼地把它撿起，做成了桂花糕�！肮鹱釉轮新�，天香云外飄”人家老遠(yuǎn)看見(jiàn)了這片金黃，聞見(jiàn)這迷人的桂花香了，都忍不住來(lái)我們家看看花，吃吃桂花糕。，那桂花糕的味道，現(xiàn)在想起來(lái)還直流口水呢！
到了冬天，院子里一片雪白，但桂花樹卻依然一片碧綠。桂花啊桂花，你明可以好好地休息了，卻依然要堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬嗎？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，桂花樹就是我的童年，自我開始記事，桂花樹就在那了，很大很大，不知道在院子里了多少年。我喜歡赤腳走在樹下，我喜歡赤腳爬樹，我喜歡赤腳擋著秋千，我喜歡聞著桂花的芳香，我喜歡在樹下渡過(guò)一年又一年！現(xiàn)在又是秋天，望望窗外，桃樹、梨樹、石榴樹都依然在那，還是這么點(diǎn)大，可是桂花樹卻早已不見(jiàn)了。小時(shí)候不懂事，就眼睜睜看著大人們把樹買了，挖走了，到如今早已不知去向。要是那時(shí)候再大點(diǎn)，一定就不會(huì)讓大樹走了！現(xiàn)在真的好想我的桂花樹。
記憶中的桂花樹永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃。
記憶中的桂花樹挺直又高大。
記憶中的桂花樹熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬，熬過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨交加的夜晚。
桂花樹，我記憶中的樂(lè)園。
記憶中的樂(lè)園作文9
空開闊的草原、凌亂的巨石、翠綠的樹木、清澈的溪流、鳴禽和飛翔的蜻蜓。模糊而清晰，有我的童年，是我小小心靈的家。
我母親的專橫再次傷了我的心。你為什么總是把罪行強(qiáng)加給我？我根本沒(méi)有打破魚缸！我是多么委屈，我一直努力做一個(gè)好孩子，但是有無(wú)數(shù)次，你給我?guī)?lái)了指控。
我再也控制不住自己的情緒，沖出了門。在雨中的大樹下，眼淚像碎珠子一樣飄落下來(lái)。雨落在我身上，掉進(jìn)了我的嘴里。我分不清是下雨還是流淚。
我記得小時(shí)候。那時(shí)，我只有七歲多。你傷了我的心。我總是很孤獨(dú)。我不顧疲勞跑上山，坐在亂糟糟的石頭堆上。鳥兒在歌唱，蜻蜓在飛翔，水在流動(dòng)，草在移動(dòng)，一切都充滿活力，但我不認(rèn)為時(shí)間在移動(dòng)，我認(rèn)為我屬于這里。
很快，鳥鳴和水流平息了我的心。一只甲蟲從遠(yuǎn)處飛來(lái)，停在我手上。我沒(méi)有動(dòng)。即使我讓它休息一會(huì)兒，就像我一樣，累了的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)大自然的音樂(lè)，保持冷靜。
從那以后，每當(dāng)我遇到麻煩，我就拿一個(gè)塑料袋，跑到山上，喝一些泉水，躺在草地上，讓昆蟲從一邊爬到另一邊，直到日落來(lái)臨，摘一些松果，抓起一把野花，松果給奶奶生火，野花放在我的房間里。
我的`天堂如此簡(jiǎn)單但美麗。因?yàn)闆](méi)有來(lái)自城市的噪音，也沒(méi)有煙霧，這是大自然不可思議的工作，讓我感到平靜。
在草地上，我想，有一種美是我獨(dú)自享受的——孤獨(dú)。
回到現(xiàn)在，這個(gè)城市沒(méi)有新鮮空氣空而且大雨還在下。我很孤獨(dú)，但它不再是唯一的美。
記憶中的天堂真的變成了記憶。我不能回去，我不能回到我的童年，我不得不整天面對(duì)作業(yè)，我不能在草坪上聽(tīng)大自然的和諧。
雨停了，我站了起來(lái)。
也許你必須微笑面對(duì)失去的一切。
記憶中的樂(lè)園作文10
“哈哈哈哈，啊一一，好好玩呀！”這是從哪兒傳出來(lái)的聲音呢？我們一起去看一看吧！原來(lái)，是從游樂(lè)園里傳出來(lái)的聲音呀！
今天，我打算和幾位朋友打算去游樂(lè)園玩耍。我看了看手表，還有20分鐘才去，可是我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待了，我背上小背包，出了門。順便還把我的零花錢帶上了，我興高采烈的到了游樂(lè)場(chǎng)，今天的游樂(lè)園人可真多呀！我偷偷的觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)有兩位朋友已經(jīng)等候在那里了。我興奮的跑了過(guò)去，向她們打了一個(gè)招呼。原來(lái)，她們也早已在這里等候了。然后，我們?nèi)齻�(gè)人一起去抓娃娃，我向阿姨換了幾顆游戲幣，便家娃娃箱里投進(jìn)了兩顆游戲幣，我便操作起了操作桿，它一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，我準(zhǔn)備要做那個(gè)兔子娃娃。我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，把手像按鈕按了下去，結(jié)果眼看它要抓到的時(shí)候，卻滑了一下，沒(méi)抓到。而我的那幾個(gè)朋友呢？他們也在聚精會(huì)神的抓那些娃娃呢！哎，我都不如旁邊的小孩子啊！他一下子就抓到了。我們幾個(gè)決定不抓娃娃了。呀！這不是我們平時(shí)最喜歡玩的海盜船嗎？我們快速的跑了上去，投了兩顆幣，一個(gè)海盜船開始搖起來(lái)，擺度越來(lái)越大。我們都被轉(zhuǎn)的.暈頭轉(zhuǎn)向的，有些人也大叫起來(lái)。媽呀！真的是太刺激了，我朋友的臉上都露出了開心的表情。我們笑哈哈的下了海盜船，又去挑戰(zhàn)了過(guò)山車。雖然不是那么刺激，但是還是把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。我眉頭緊鎖，做出了一幅難受的樣子，因?yàn)槲液芟裢拢又覀冇秩ネ媪吮谋拇�，一蹦一蹦的，蹦得可真高��！…�?/p>
到了傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)快落下了，我還有點(diǎn)依依不舍呢！游樂(lè)園可真好玩呀！我心想：我下次一定要再來(lái)玩。
記憶中的樂(lè)園作文11
記憶中，總有一個(gè)地方，快樂(lè)是永恒的。 ——題記
我是一個(gè)渴望快樂(lè)的孩子。面對(duì)快樂(lè)，我從未停止過(guò)自己的追求。但是，快樂(lè)卻好像總是離我遠(yuǎn)去，直到有一天，我才知道，快樂(lè)也眷顧了我。
當(dāng)我無(wú)意間踏進(jìn)我現(xiàn)在深愛(ài)的時(shí)，心中有一種久違的沖動(dòng)，仿佛這里就是我的歸宿，是真正屬于我的天堂。的第一天，我發(fā)現(xiàn)我擁有了我最想要的快樂(lè)。一個(gè)快樂(lè)園正向我走來(lái)，而我則是敞開自己的懷抱去迎接她，在這個(gè)快樂(lè)園中，我感悟到了快樂(lè)的含義：
讓大家因我的存在而幸福，讓集體因我的存在而更有活力！
一直以來(lái)，我都是一個(gè)恰似浮萍的孩子，總是找不到自己內(nèi)心最美好的想望。我在這蒼茫而又燈紅酒綠的世界中徘徊了許久，也總是尋覓不到我自己在自己心靈中的位置，因此總是飄忽不定，自己都弄不懂是為什么。自從踏進(jìn)快樂(lè)園，我終于可以在內(nèi)心的最深處給自己定位，我終于不再徘徊，而是停留在這個(gè)屬于我的地方，努力的為自己的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏！
在我心中，沒(méi)有什么比快樂(lè)更重要。相信我們同齡人的心聲也都是如此。其實(shí)，我們孩子，最需要的`寧可不是優(yōu)越的生活條件，不是享受不盡的奢侈物品，也要得到我們最該擁有的快樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè)，一切都無(wú)從談起，一切，都會(huì)成為泡影，成為生活的傀儡。人，若是沒(méi)有了快樂(lè)，就像樹沒(méi)有了根，最終的結(jié)果是死去；人，若是沒(méi)有了快樂(lè)，就像雪被太陽(yáng)照耀，最終的結(jié)果是融化。
說(shuō)實(shí)話，我們的心靈不是貪婪而又沒(méi)有滿足感的。真的，我們年少時(shí)最稚嫩的心靈中，只需要填補(bǔ)心靈里最需要的那一種物質(zhì)，而不是給我們附加上許許多多不需要的附件，讓我們感到壓抑和不快樂(lè)。
我生活在可以給我滿足的快樂(lè)園中，但是，好東西總是要跟大家一起分享的我很希望，有更多的孩子來(lái)到快樂(lè)園里，與我，與我的們一起，共同創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的天地，共同創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的校園！
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