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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀省博物館的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀省博物館的作文1
進(jìn)入新源民俗藝術(shù)博物館，我好像來到了另一個(gè)世界，這里有知識(shí)的海洋，有智慧的大山，有歷史的皇宮，仿佛一個(gè)古代的民俗山洞，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
走進(jìn)博物館，首先映入眼簾的是各種各樣的'磚雕，它們有唐代的，也有明代的，大的有老虎，小的有食盒，有的是皇宮貴族使用，有的是老百姓所用，都做工精美，讓我眼花繚亂，目不暇接。
而我最喜歡的是第二展廳的“如瓷之家”。我們跟著講解員觀賞了很多陶瓷。我最喜歡的是青花碗。青花碗分大碗、小碗和中碗。它們?nèi)淼{(lán)色，身上畫著不同的圖案，綠葉襯托著花朵，顯得格外美麗。它們雖然沒有鉆石的光芒，也沒有水晶的富貴，但它們身上散發(fā)著淳樸的味道。它們是古代人用來裝食物的，就像現(xiàn)在我們使用的冰箱。
在博物館，我們遇到一個(gè)大學(xué)生在刺繡工藝品。聽說就在高陵，有一位民間藝人叫做牟玉娥，1916年出生于高陵張卜鄉(xiāng)的一個(gè)普通家庭。因她酷愛刺繡，在20xx年臨終前三年加班加點(diǎn)完成了十二生肖袖珍繡花鞋和100雙虎頭鞋，還創(chuàng)作百蟲百花繡帳等一大批精美的工藝品，為中國爭得了極高的榮譽(yù)。
夕陽西下，誰也不肯走。是啊，誰愿意離開這個(gè)仙境般的世界呢？
參觀省博物館的作文2
5月18日是世界博物館日。所以我們班級(jí)由家委組織集體到華僑博物館參觀。因?yàn)檫@幾天正處于梅雨季，所以當(dāng)天天公依然不做美，下起了雨。盡管如此，這還是不能阻擋我們的熱情。由于老爸是組織者之一，所以當(dāng)天我們提前了半個(gè)小時(shí)到博物館門口。等我們到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還是有很多同學(xué)和家長已經(jīng)到了。集合點(diǎn)名完畢，一個(gè)博物館內(nèi)部員工阿姨給我們先介紹了注意事項(xiàng)，并且給我們每個(gè)人發(fā)了一張問卷。進(jìn)入博物館后，我們有些同學(xué)邊聽介紹邊填寫問卷，也有些同學(xué)只顧著看雕像，不顧問卷（呵呵，我就是其中之一）。最后，我們來到了青銅，瓷器館，我老爸把答案交給我的時(shí)候，我才慚愧地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
參觀完博物館后，我們同學(xué)一起在門口合影留戀。后面我們幾家約在一起到張琳欣媽媽推薦的軟件園二期的四季酒家吃飯，有賴奕如家，陳凌晗家，張琳欣家，肖裕凱家，高原家和杜澤新家。吃飯的`時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一桌，大家都狼吞虎咽，感覺吃得比平常都多，原因可能是和同學(xué)在一起特別開心。旁邊的一桌是家長大人，他們談了很多教育和班級(jí)的事情，也有說有笑。不過我們還是玩我們的。
最后，我們很開心地回了各自的家。
參觀省博物館的作文3
星期五，學(xué)校組織春游活動(dòng)，參觀自然博物館和科技館。上午，我們游玩了科技館，吃了午飯就去自然博物館。
一走進(jìn)去，映入眼簾的是幾種珍稀動(dòng)物與一具灰鯨化石，它們都是模型。接著，我們走入旁邊的“一萬年前的水怪”的場館。那里陳列著許多“水怪”的化石，有蛇頸龍，有魚龍，還有龜類的祖先。讓人說也說不清，要游很長時(shí)間。游完了第一層，我們來到了第二層。大家走進(jìn)一個(gè)隧道，之后就是原始時(shí)期的海洋，那里有許多奇怪的動(dòng)物，像烏賊，像蝸牛，奇形怪狀，讓人琢磨不清。我們走到了原始森林，威武的霸王龍?jiān)诤鸾校瑒堨o靜地站在那里，馬門溪龍的脖子非常的長，即使姚明躺在上面都會(huì)多出一大段兒。走過原始森林，我們看見了許多的原始動(dòng)物化石，巨大的猛犸象是那里除了一只長脖子的'恐龍之外是最大的。
游完了第二層，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們小組沒時(shí)間游第三層了，只好回到了大門口，排隊(duì)上車，準(zhǔn)備回學(xué)校，一次快樂的春游圓滿的結(jié)束了。
參觀省博物館的作文4
今天外面下著鵝毛大雪，房子的屋頂和草地上落滿了厚厚的雪，但是爸爸依然決定帶我去地質(zhì)博物館玩。
到了地質(zhì)博物館，在第一層是珍貴的恐龍化石，雖然沒有我在常州恐龍園看到的恐龍化石壯觀，但是這里的恐龍化石還是很多的。這里每一層介紹的都不一樣，有恐龍化石、有外太空隕石、猿人頭骨等珍貴的化石。我最喜歡的.是介紹萬物起源的地方。這里讓我了解了世界最原始的樣子，一開始這個(gè)世界只有微生物，他們生活在海里，然后經(jīng)過幾千萬年，甚至是幾億年的地殼運(yùn)動(dòng)，這些微生物也開始慢慢進(jìn)化成不同的種類，漸漸地有了恐龍。在白堊紀(jì)時(shí)，有了更多的動(dòng)物，但是隨著行星撞擊地球，恐龍也滅亡了，再經(jīng)過了冰河世紀(jì)很多珍惜的動(dòng)物也開始滅亡了，冰河世紀(jì)結(jié)束后，人類誕生了。我還看到了從猿人變成人類的過程，這個(gè)過程形象的告訴我，猿人從彎腰走路到漸漸直立行走的，這時(shí)候成為了真正的人類。
很快，我們參觀完了，我知道有很多珍惜動(dòng)物滅亡了，所以我們一定要愛護(hù)動(dòng)物，不要捕殺動(dòng)物，讓動(dòng)物成為我們的朋友，今天我真的很開心！
參觀省博物館的作文5
時(shí)間：20xx年8月25日 天氣：晴
今天早上，我和爸爸一起去廣東省博物館參觀。
我們先參觀了四層、三層，因?yàn)榘职终f四層、三層的展覽更適合小朋友看。接著，我來到了第二層參觀恐龍化石。一看到恐龍化石，我就驚呆了�？铸埢汲尸F(xiàn)出土黃色，好像剛剛從土里被挖出來一樣�？铸埢镒罡叩�'頭能伸到三樓，最低的也比正常人高出半個(gè)頭。它們看起來很強(qiáng)壯，都是賽跑能手。雖然它們沒有了皮肉，但是它們依然很生動(dòng)。張大的嘴巴，露出了一顆顆利刃般的尖牙，高抬的前腿好像隨時(shí)都可能向你撲過來吃掉你。就憑這副模樣，你就會(huì)被嚇得心驚膽戰(zhàn)。我又摸了摸恐龍骨頭。我的感覺是雖然很粗糙，但一點(diǎn)也不像在地下埋藏了幾萬年，因?yàn)槲矣X得經(jīng)歷了幾萬年的風(fēng)吹雨打，骨頭都應(yīng)該化成泥了，不應(yīng)該還保存得那么好。
到午飯時(shí)間了，我戀戀不舍地離開了博物館。
參觀省博物館的作文6
我今天過得很開心，因?yàn)槲覅⒂^了湖北省博物館，還逛了東湖。
早上出門有點(diǎn)晚，到了博物館一看，太嚇人了，排隊(duì)都看不到尾，我們排了半個(gè)小時(shí)才進(jìn)去。我在博物館里看到了很多古代的東西，有鼎、矛、盾、劍、編鐘這些古老的青銅器、有精美的瓷器、有閃閃發(fā)光的金子、還有我最怕的.棺材和人體骨架。我不太喜歡博物館，陰森森的，有太多讓我害怕的東西，我再也不想來了。
從博物館出來，我們走到了東湖，東湖人也好多啊。我們租了一條船，剛坐上船的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，慢慢就好了。船由爸爸控制方向，我和爸爸一起用力讓它前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎，水上有風(fēng)很涼快，我喜歡劃船。
下船后我們?cè)诓莸厣闲菹ⅲ以诘醮采咸芍�，爸爸媽媽在地墊上，旁邊有一群大學(xué)生在練雙節(jié)棍，帥呆了。后來我跟爸爸一起玩飛盤，在草地上游戲，我喜歡這樣的日子。
參觀省博物館的作文7
今天真是個(gè)讓人興奮的日子，我們高興地跟老師一起去參觀消防隊(duì)。
首先，我們被帶到了第一個(gè)區(qū)域，那里有許多消防工具，消防員叔叔給我們一一進(jìn)行了講解：一、光線照明燈，它有極強(qiáng)的穿透作用，可以讓消防員第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)被困人員。二、強(qiáng)液壓剪切器，可以把鋼筋剪斷，有些同學(xué)上去拿了拿很重，由此可以想到消防員叔叔工作時(shí)是多么艱苦，還有無齒切割鋸……之后我們參觀了消防車，真是壯觀，我們還坐上去感受了一番。
消防員叔叔還給我們展示他們穿救險(xiǎn)服，才用了幾秒就穿好了，我們看得目瞪口呆，夸口叫好。隨后我們又參觀了消防員叔叔的'住處：被子疊成豆腐塊，連衣柜中的衣服都特別干凈整齊。
消防員叔叔還讓我們親身體驗(yàn)了一些簡單的用具，試了水槍，噴的那么高。活動(dòng)后，我們和消防員叔叔合了影。
這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí)和在遇到火災(zāi)時(shí)的自救方法，真是給我們上了一次生動(dòng)的消防課。
參觀省博物館的作文8
今天我來到恐龍博物館，見到了在幾億年前就已經(jīng)滅絕的恐龍化石，恐龍分為三類，陸地的，海中的，空中的。
恐龍，是在三疊紀(jì)晚期出現(xiàn)的，在寒武紀(jì)晚期，生物大爆發(fā)，產(chǎn)生了很多小型生物進(jìn)化而成。恐龍共經(jīng)過了三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)，白堊紀(jì)了這三個(gè)時(shí)期。
在那里，最令我深刻的是霸王龍，翼龍和梁龍。其中霸王龍又叫做暴龍，它的體長為1。4米，體重超過六頭笨重的大象，霸王龍有一副非常鋒利的牙�？梢运洪_大部分動(dòng)物，它是食肉恐龍，樣子非常兇猛。翼龍有一張尖尖的嘴是專門在海里叼魚，它還可以在天空中飛翔，梁龍有一副巨大的身體，它的身體總長度有20米，脖子非常長，走起路來像是一架移動(dòng)的'吊橋。
恐龍?jiān)谌B紀(jì)誕生，侏羅紀(jì)繁盛，白堊紀(jì)滅亡，科學(xué)家猜測(cè)恐龍也許是因?yàn)殡E石落下與地球碰撞，造成地球爆發(fā)，恐龍因此滅絕，但這并不是恐龍全部生命死亡的原因。
還有一些人猜測(cè)恐龍，恐龍因?yàn)榛鹕絿姲l(fā)而全部恐龍化成灰，還有猜測(cè)是因?yàn)橹参镉卸颈徊菔晨铸埑缘袅�，肉食恐龍又把草食恐龍吃掉，這樣一直惡性循環(huán)下去，導(dǎo)致恐龍滅亡。地殼變動(dòng)，造成地震也是有可能讓恐龍失去家的一個(gè)原因。
恐龍是地球以前的霸王，是古老的生物。
參觀省博物館的作文9
今天和孩子們參觀了新開的山東省博物館，自己和孩子們一樣興奮。共十四個(gè)展廳，孩子們到最后已經(jīng)筋疲力竭，但是收獲頗豐。因?yàn)槔锩娌荒苡瞄W光燈照相，所以一些有趣的畫面沒能留住。很遺憾。
孩子們認(rèn)真地用筆記本記錄資料，后來有個(gè)寶貝兒突然發(fā)現(xiàn)館內(nèi)有宣傳單，于是大家改為收集單子了！在文字的演變展示中，孩子們趴在地上找著自己認(rèn)識(shí)的古文字，那熱情不亞于考古學(xué)家呢！最有趣的.是在“私塾學(xué)堂”中，孩子們坐在學(xué)生位兒上，情不自禁地齊聲背誦論語，還真有私塾的味道，我們儼然已成了博物館中的一景，游客們不是在看文物，而是在看我們了，哈哈！最后一站我們找到了孩子的最愛：踢足球！每人一腳，似乎不太過癮，但讓我們感慨高科技的運(yùn)用，那屏幕還真結(jié)實(shí)！值得一提的是，館內(nèi)的工作人員很熱情，為孩子們免費(fèi)介紹著文物的基本情況，孩子的收獲很大，他們的表現(xiàn)也受到了工作人員的好評(píng)，夸他們聰明機(jī)靈呢。
這次活動(dòng)讓孩子們開闊了眼界，增長了知識(shí)，應(yīng)該是他們?nèi)昙?jí)學(xué)習(xí)生活中濃墨重彩的一筆。
參觀省博物館的作文10
星期五下午，王老師帯我們班所有同學(xué)去參觀博物館，第一站我們?nèi)サ氖敲晒抛鍤v史文化展廳，進(jìn)了蒙古族歷史文化展廳第一眼就看到二十二頭牛拉著一個(gè)大蒙古包。柴伊寧帯著耳麥，腰上有個(gè)小音箱，我們?cè)谶@里參觀了50分鐘，全部是由柴伊寧同學(xué)講解的了。
第二站，同學(xué)們來到了古生物展廳，王昕開始給我們講解古生物展廳里的展品，她從石源、細(xì)菌講到無齒芙容龍，經(jīng)過火山爆發(fā)的現(xiàn)場再現(xiàn)，寒武紀(jì)生命大爆發(fā)，奇蝦、鸚鵡螺、直角鸚鵡螺、三葉蟲、木炭，王昕介紹了10分鐘左右。接下來的部分由劉蒙介紹，開始講7大洲4大洋，介紹了鄂爾斯的恐龍腳印化石，還介紹了恐龍是怎樣滅絕的，現(xiàn)在的鳥就是恐龍的后代，還講了三指馬、長毛象、披毛犀、王氏水牛……一直講到了河套人，劉蒙介紹的津津有味。
今天，同學(xué)們聽的.都很認(rèn)真，尤其柴伊寧講的蒙古族歷史文化，讓大家刮目相看。其實(shí)這些我也會(huì)，我也不止一次來到這里，每次來都會(huì)有新的收獲。
參觀省博物館的作文11
這個(gè)周末，喜愛大海的我跟著爸爸，興致勃勃地來到航海博物館參觀。
一進(jìn)航海博物館大門，就看見一艘高大的輪船，足有三十多米高，據(jù)說，這是仿造明朝鄭和下西洋時(shí)的帆船制作的，叫作“福船”，至今還能下海呢，它的壯觀真令人驚嘆不已！
走進(jìn)大廳，我們發(fā)現(xiàn)，航海博物館以“航海”為主線，分為“航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航�！绷笳桂^，設(shè)立有“漁船與捕魚、航海體育與休閑”兩個(gè)專題展區(qū)，還建有“天象館”、“4D影院”和“兒童活動(dòng)中心”，哈哈，這真是老鼠掉到了米倉里，我拉著爸爸趕緊參觀起來。
一路走來，我不僅增加了各種航海歷史和船艦?zāi)Ｐ偷闹R(shí)，還參加了各種有趣的互動(dòng)游戲。你看，我一會(huì)兒找“大副”學(xué)習(xí)打水手結(jié)，一會(huì)兒按照“船長”的'要求模擬駕駛巡洋艦，還學(xué)會(huì)了發(fā)莫爾斯電碼，用六分儀觀測(cè)方位……玩得不亦樂乎！
時(shí)間過得飛快，在天象館看完了精彩的4D電影后，一天的參觀就要結(jié)束了！可我還意猶未盡——奇妙的航海世界里有著無窮無盡的奧秘，我一定會(huì)再來探索的！
參觀省博物館的作文12
9月20日，這天我們?nèi)チ塑娛虏┪镳^。那里面，上有科技下有歷史，真是面面俱到。
我們先參觀了一樓，那里全部是一些較早時(shí)期的故事。如，吳廣、陳勝起義、十三棍僧救唐王、白朗起義等等。這些小故事我都沒有聽過，但通過這次參觀，我知道了他們。下一步我們參觀了二樓，二樓主要講的是近代革命時(shí)期的故事，我印象最深的`是隴海鐵路工人大罷工。它講的是工人們經(jīng)常受虐待，所以工人們不干了，進(jìn)行了大罷工，這個(gè)事持續(xù)了7天。三樓是分了兩半——一半是科技展示，科技模型展覽；一般是河南1的名人展示，共和國少將、上將、中將，其中上將是最少的，只有幾個(gè)，而中將就多了，有十幾個(gè)，少將則就更多了，足足有上百人。聽別人說是因?yàn)槁毼坏拇笮�，造成的個(gè)數(shù)差距。這三層中我最喜歡的故事就是十三棍僧救唐王。讓我來講講大概的故事吧！當(dāng)年王世充霸占洛陽后，自立皇位，當(dāng)時(shí)有十三個(gè)武藝高強(qiáng)的少林武僧，為救李世民而展開的一段驚心動(dòng)魄的故事……后來的事情我就不再說了，自己查吧！不過這個(gè)故事是很有趣的，記得查喔！
這次去博物館，我的收獲很大，知道了一些少將的名字，知道了一些歷史故事等等。希望你的收獲也很大！
參觀省博物館的作文13
語文課上，葉老師說讓我們選擇一條國學(xué)之旅的路線進(jìn)行參觀。這不趁著國慶長假，我和邵夢(mèng)潔決定去參觀一下。
我們倆覺得3號(hào)路線比較近，就覺得去那里好。那天天氣晴朗，非常適宜出游，我們背上背包——直奔西湖博物館。
伴隨濃濃的桂花香味，我們很快來到了西湖博物館。西湖博物館分為2層，第一層中，有一個(gè)很大的西湖模型。那里還有許多動(dòng)物的模型，比如：蝴蝶、貓頭鷹、老鷹、果子貍等等。這里面的許多動(dòng)物都是國家級(jí)的.保護(hù)動(dòng)物。我還在一樓找到了西湖十景：蘇堤春曉、平湖秋月、柳浪聞鶯、雷峰夕照等等。
接著，我們來到了唐云藝術(shù)館，一進(jìn)大門我就發(fā)現(xiàn)，他寫了很多書法，而且字跡非常潦草。我覺得他的畫和字都寫的特別了不起。
最后，我們來到了孔廟，我就看見了一扇古老的大門，門后是美麗的池塘。我看到了孔子的介紹：孔子，（公園前551—4790）名丘，字仲尼。是我國古代著名的思想家，教育家。我想他太著名了，連語文課本上都有他的一篇課文。之后我們又去猜了猜迷拿到了一些獎(jiǎng)品就回去了。
今天我參觀了許多，也了解了許多。
參觀省博物館的作文14
周末，爸爸媽媽帶我去了我期盼已久的上海自然博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就望見了外形奇特的博物館，看起來像一個(gè)鳥巢。
進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是一幅遼闊的宇宙星空?qǐng)D。它象征著生命的起源，地球上所有的生命都來源于一次宇宙大爆炸。
往里面走，在我們的頭頂上游來了一群海洋來客。有現(xiàn)在地球上最大的動(dòng)物———藍(lán)鯨，有五顏六色的水母，還有恐怖的烏賊，古怪的？i魚……
再往里，一群巨大的恐龍向我們撲來，我們仿佛回到了侏羅紀(jì)公園：茂盛的`森林中一群形體龐大的馬門溪龍正悠閑地吃著樹葉，小河邊，劍龍正在大口大口地喝水。遠(yuǎn)處，兩只三角龍寶寶在嬉戲，他們用頭上的角輕輕地頂著對(duì)方。突然，所有恐龍都在驚慌失措地逃命。原來，一只兇猛的霸王龍從密林里跑了出來：它有著大大的腦袋，尖尖的牙齒，粗壯的大腿，短小的前肢，還有鋒利的爪子雷鳴般的大吼，好像在說：我才是這里的霸主，你們都得乖乖的被我吃掉。
自然博物館里還有很多有趣的動(dòng)物。比如像大象一樣大的洞熊，像手指一樣小的絨猴！這次參觀讓我增長了很多知識(shí)，希望下次可以常來。
參觀省博物館的作文15
今天，我來到了碑林博物館，那里有很多的石碑，上面有刻文。
一進(jìn)去，首先，映入眼簾的是一個(gè)巨大的石塊，上面的字是從右而左從上而下閱讀的.，名字叫《于母竹刻石》，它高1。37米，是王世鏜的草書。
令我印象最深的是《關(guān)帝師竹》，高1。59米、寬62厘米，比我還大。它以詩中有畫、畫中有詩的特點(diǎn)提名關(guān)帝師竹。關(guān)帝是指關(guān)羽。它以風(fēng)雨二竹的自然展性來體現(xiàn)關(guān)羽棲身曹營卻不失忠義的精神。石刻利用兩桿竹葉組成一首五言絕句，按大自然先風(fēng)后雨的自然規(guī)律排列，風(fēng)竹為：莫嫌孤葉淡，終究不凋零。雨竹為：不謝東郡意，丹青獨(dú)立名。
其實(shí)，這只是人們附會(huì)關(guān)羽的關(guān)字游戲之作罷了。
碑林是一個(gè)文化產(chǎn)地，它里面收藏了石碑，更收藏了古代人們智慧與技術(shù)的結(jié)晶，是我們文化古國——中國的文化聚集地，其實(shí)這些文化遺產(chǎn)僅僅是古人杰作的滄海一粟。
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