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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的今天我值日作文，歡迎大家分享。
今天我值日作文1
今天輪到我們這組值日了。同學(xué)們干得多歡呀。你瞧，劉暢正在掃地，他累得滿頭大汗，旁邊的朱成慰對他說：“你歇一會兒，我來掃吧�！眲痴f：“不用了�！闭f完又掃起來了。李臻正在整理桌椅，她在走道里巡視著，看到不整齊的`桌椅就擺放好。
我負責(zé)擦黑板。我先馬馬虎虎地擦了一遍，黑板的上半部分我夠不著，我也就懶得擦了。黑板的下半部分也只是草草地擦了一遍，留下了許多字跡沒有擦掉。擦完后，我仔細地端詳了一下，黑板成了個大花臉。
我再看看同學(xué)們，他們正干得熱火朝天呢。我十分慚愧，又端來了凳子，重新把黑板仔仔細細地擦了一遍，不留一點兒痕跡。
望著一塵不染的教室，我們高興地笑了。
今天我值日作文2
今天該我值日，我負責(zé)打掃教室里第一組的地面，與擺桌椅。
當媽媽走進教室的時候，我已經(jīng)快打掃了，媽媽看我拿的掃帚的方法不對，打掃的還不干凈，她就親自做示范，在這里我要謝謝媽媽。
同學(xué)們干的可起勁了，有擦黑板的，有擺桌椅的，有倒垃圾的.，分工明確，雖然我們的任務(wù)不同，但是我們有同一個目的，那就是把我們的教室打掃的干干凈凈，讓我們教室的環(huán)境更加干凈，讓我們每個人都在干凈的環(huán)境中上課，讓我們在干凈的環(huán)境中成長，讓我們愛護好教室的環(huán)境，大家一起用心來維護吧。
今天我值日作文3
今天是我上小學(xué)第一次值日，我很激動，一放學(xué)我們就按照老師的分工，有的掃地，有的`擦桌子，有的擦黑板，有的拖地，大家開始忙碌起來。我的工作是掃地，負責(zé)打掃三四組的地，我掃了好多垃圾，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟然把不愛吃的飯菜扔到桌子底下，鄭思浩擦桌子的時侯發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在桌了上面畫畫，我覺得這種行為很不文明，我希望這些同學(xué)能改掉這些壞習(xí)慣，做一個懂事的小學(xué)生！
打掃完衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)教室跟新的一樣，很干凈、很明亮，我覺得能為同學(xué)做些事情很開心，我很期待下次值日！
今天我值日作文4
每當值日的時候，我都會和黃奕程去廁所提水，再去擦黑板，然后又去擦桌子。
我們先拿出一個水桶，再到廁所里去接水。每當水快要滿出來的時候，黃奕程總會一邊直跺腳，一邊焦急地說：“別再接了�！庇谑牵揖桶阉堫^關(guān)了。我們提起水來走走停停灑一點水，一直走到教室，我看見桶里只剩下半桶水了。有了水我們就開始擦黑板。我們先拿來一條干凈的.抹布，把它放在水桶里，再把它擰干。開始擦黑板了，我們先把粉筆收拾好，再把黑板擦干凈。開始擦桌子，我先從第一排開始擦。如果小朋友在桌子上畫畫，我會用橡皮擦把它擦干凈，再用抹布擦。
有了黃奕程的幫助我覺得值日很輕松。
今天我值日作文5
今天是星期四，我已經(jīng)盼了好幾天，終于輪到我做值日了。下課后，我們小組共8個人都留下來做值日，老師讓我來給大家分配工作，我分配的很快很好，我們擦桌子，掃地，擦黑板，擦窗臺，擺桌椅，澆花。有的人不想干分給他的'工作，我就和他換了，總之我干的最多。我最喜歡掃地，當我知道自己被分到星期四做值日的時候，我很慶幸，如果分到周一和周五就慘了，這兩天都有美術(shù)課，到時候地上會有很多碎紙片，很難掃的。媽媽問我值日開心嗎？我覺得很有樂趣。
今天我值日作文6
今天是我值日，我的任務(wù)是擦黑板和擦桌子。
我先用黑板擦把老師用粉筆寫的字擦得干干凈凈的.，接著我從衛(wèi)生角拿出抹布，去沾一點水，然后我端來一把小椅子，站在椅子上，開始一條一條地擦，不一會兒，我就擦完了，當我回頭看我的勞動成果的時候，我才發(fā)現(xiàn)，擦得黑板東一條西一條的，特別難看。我說：“不行，我不能這樣，我要重新擦一遍。”于是我又去沾水重擦了一遍，這一次我擦得非常認真。終于擦完了，我擦得十分干凈，黑板好像對我說：“謝謝你把我擦得那么干凈�！�
我拿著抹布準備擦桌子，我先揮動著小胳膊開始擦第一組，當我擦到第四組的時候，一張紙把我要擦的地方擋住了，我手拿它時，風(fēng)突然吹了起來，小紙頭吹到另一個地方，我放下抹布，開始追那張紙……我追到了它，我揪著它的耳朵，扔進垃圾箱里，最后我把還沒有擦完的桌子擦完了。
今天我值日作文7
今天晚上，我是值日生。
同學(xué)們先小心翼翼架起板橙，然后，我們拿起掃帚，開始掃地，我們仔細地看看，決不放過一個角落，我們認真地掃呀掃，掃完了教室，我們又開始檢查抽屜了，有一個抽屜真臟呀，費了我好大的力氣 ，才把抽屜里的.一張紙屑拿出來，扔在垃圾箱里，看著垃圾箱里的一張張紙屑，我感到特別高興。該灑水了，我拿著水壺，裝了一壺水，細心地灑了起來，我把每一個座位下都灑了一點水，一壺水用完 了，我又去裝了一壺水，可又用完了，我這樣來回跑了幾次，終于把教室都灑遍了。開始拖地了，我們拿著拖把，先把拖把浸濕，再拿到地上拖，拖來拖去，終于把教室拖好了，最后，整理講臺，我把 講臺整理得很整潔。
終于，教室打掃干凈了我想教室打掃得這樣干凈，老師準會表揚我們，同學(xué)們坐在這么干凈和教室里上課，心情一定特別好！
今天我值日作文8
每個人都有值日的機會,只是同學(xué)們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。
同學(xué)們想不想知道我的值日“秘法”？現(xiàn)在我來告訴你們吧！
首先，擦黑板的同學(xué)要認真，不能粗心大意，要將黑板擦干凈不留痕跡，黑板擦干凈后還要將講桌擦干凈；其次，掃地時，不光地面干凈，同時“死角”也得弄干凈，包括兩張桌子腿間的.空隙也要清理干凈；再次，擺桌子是最艱巨的任務(wù)，要站在教室的前面或后面，用眼睛盯著前面的桌子，前后找齊，最好是兩個同學(xué)來共同完成，做到眼看一條線，這樣難度就降低了。最后，我還要說一下，做值日時，同一個組的同學(xué)之間要服從組長的安排，在做好分內(nèi)的工作的同時，還要幫助其他人，互幫互助，這樣衛(wèi)生才做得好。
我值日，我快樂。能為同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到很快樂。
今天我值日作文9
今天輪到我值日了，我一周值日三次，每個人都一樣。
今天是我值日，早上我正在教室里，我突然想到今天我要掃操場。我想：每次他們都不告訴我，自己去值日，讓我一個人倒垃圾。這次，我也不告訴他們，自己去值日。
我拿著掃把去操場掃地，剛要掃，感覺我一個人掃缺點什么？于是我又回到班級又叫了一個值日生和我一起去值日，讓剩下的倆個值日生倒垃圾。我和他匆匆忙忙地拿了掃把去掃操場。
從這掃到那，從那掃到這，掃得差不多時。另外兩個值日生發(fā)現(xiàn)了我們在掃地。我和他以“光速”把剩下的垃圾掃完，倒進垃圾桶，這時，另外兩個值日生也帶著掃把趕到�？墒俏覀円呀�(jīng)掃完了。所以他們只能倒垃圾了。
我打開其他垃圾桶看看有沒有垃圾要倒，看了看，也就只有剛才掃地垃圾要倒而已，可真是“便宜”了他們，不過我也不想倒垃圾。
今天是我發(fā)現(xiàn)要值日，換平常，倒垃圾的'就是我了。
今天我值日作文10
我是星期四值日的，今天又是星期四，又輪到我值日了。
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍回家了。教室里只剩下我、衛(wèi)生組長張羽、白文藝等打掃衛(wèi)生的同學(xué)。
白文藝是擦黑板的，王鑫宇是打掃包干區(qū)的。周穎豪生病沒有到校，就由他的好朋友史克中代替他打掃衛(wèi)生。史克中的'任務(wù)是拖地，我的任務(wù)是掃走廊，組長張羽是抹臺子的，湯雨婷是掃教室的。
開始打掃衛(wèi)生了，我走到衛(wèi)生角，拿起掃帚和簸箕，又跑到走廊上看了看，走廊上的紙片和果皮雜物可真多��！
可不大一會兒，大大小小的雜物都成了我的手下敗將，乖乖地跳入了簸箕里。
我一看自己打掃過的走廊干干凈凈，心里別提有多高興了。
于是，我叫老師來檢查，老師看我打掃得這么干凈，高興地說：“你打掃得真干凈，可以回家了！”
最后，我背起書包，蹦蹦跳跳地回家了，回家準備告訴家里人，老師今天表揚我了。
今天我值日作文11
今天吃午飯前，我說：“外婆，你忙了一天，辛苦了，您坐好，我來盛飯分碗筷。”我先按年齡大小在每個人面前放好飯，又分好筷子，說：“外婆的年紀最大，我先給她盛飯，自己排在最后，我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”。
外婆開心地宣布開飯了。吃完飯，我搶著要洗碗，媽媽要我小心別把碗打碎了。我很認真仔細地洗好碗，讓媽媽檢查洗得干不干凈。媽媽說：“洗得真干凈，你這個zhí日做得真不錯。”我能夠做自己能做的事，幫助大人，我心里也很開心。
今天我值日作文12
今天我值日，我可得意了，值日要做的事可多啦！一早我要當小老師，給同學(xué)們領(lǐng)讀拼音，領(lǐng)讀過程中發(fā)生了一點點小錯誤，還好被我及時發(fā)現(xiàn)并糾正，否則可真是“誤人子弟”啊。做眼保健操的 時候，我要做監(jiān)督員，把姿勢不正確的同學(xué)記下來以便他們能夠及時更正�？蓜e把這事當小事噢，要知道不正確的姿勢將會給我們的眼睛帶來更嚴重的'損壞。飯后，我還要幫忙整理飯盒，當小值日還真 是責(zé)任重大噢，老師能把這么重要的事交給我做，我感覺很自豪。
今天我值日作文13
星期五到了，輪到我值日了。“鈴鈴鈴……”，放學(xué)了，同學(xué)們背起書包，像火箭似的跑出教室。
我和張優(yōu)璇、陳果……一起值日。大家挽起袖子，準備“大展身手”�！按罅κ俊睂O上澤負責(zé)提水，他提著滿滿一桶水一搖一擺地走進教室，剛放下水桶就大喊道：“水來啦，快來吧！”張優(yōu)璇一手拿著黑板擦，一手捂著鼻子。她擦完黑板一轉(zhuǎn)身，我們哈哈大笑。原來，她的臉蛋被粉筆灰弄成了一個大花貓。優(yōu)璇急忙拍拍臉蛋，露出了害羞的表情。方浩誠翻凳子的速度可真快！“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下來了。陳果負責(zé)整理桌子，她很細心。一張張桌子整齊得像一列列隊伍。我一手提著垃圾袋，一手捏著鼻子說：“臭死啦，臭死啦！”我趕緊跑到垃圾房，把垃圾袋拋出去。大家各司其職，認認真真地值日。
看著一塵不染的教室，我覺得大家的.汗水都是值得的！
今天我值日作文14
今天我值日 今天由我來值日，我的任務(wù)是掃地。我先到教室的三角柜 那邊拿來掃帚和簸箕，接著來到第三組的前面查看一番：嗯，今 天的桌椅排列整齊。之后我便一手拿著掃帚，一手拿著簸箕掃 地，低頭一看：呀，地面上真臟，看來今天得多費點功夫了。不 管怎么說都得干，我便精神抖擻地掃了起來，掃著掃著，忽然看 見了一個鋼筆套，呀，這不是我同桌丟的鋼筆套嗎?我便放進了 同桌的抽屜里。 就在快要大功告成的'時候，一陣風(fēng)把垃圾吹到四面八方去 了，我一下泄氣了，可耳邊又響起爸爸說的話：“做過了不等于 做好了。”我又重新掃了一遍，當我忙完時，別人都已經(jīng)走了， 老師摸著我的頭說：“以后稍微快點兒�！碑斃蠋煓z查我的勞動 成果時，吃驚地說：“難得有人能將地掃得這么干凈!今天我要 給你加十分!”我聽了老師的話，再看看干凈整齊的教室，心里 美滋滋的。 回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽邊笑邊豎著大拇 指說：“你真是個愛勞動的好孩子!”
今天我值日作文15
四年級了，我當上了大隊委。星期五，輪到我頭一次值日，我有點兒緊張，怕干不好。
早上，我早早地趕到學(xué)校，要是值日都遲到了那多不好意思呀。我戴上值日袖標，筆挺挺地站在學(xué)校大門口。
一開始，我的心像小鹿一樣，“咚咚”地跳個不停。幸虧時間還早，來的.同學(xué)很少，沒什么人注意我。漸漸的，我不緊張了。我在心里命令自己：沉著！沉著！
我的職責(zé)是看到?jīng)]有戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，趕緊提醒他們戴好，如果他們不聽勸告，我就把他的班級和姓名記在值日本上。
哦，原來值日還有這么大的權(quán)力和責(zé)任呀。
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