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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的暖流的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暖流的作文1
看著膝蓋上的疤痕，我想起跑道上的一件事，一股暖流涌入我心頭。
那天，紅紅的太陽火辣辣地照射著大地，大地像蒸爐一樣炎熱。溜冰隊里舉行了一次長跑比賽。比賽要開始了，隨著指揮員清脆的槍聲，參賽選手們像脫韁的野馬沖了出去。我毫不示弱，用盡力氣沖到最前，一路領(lǐng)先。快到終點了，我加快了速度，心想：這個冠軍一定是我的了。可一不留神，腳下踩中了一個飲料瓶，重重的摔倒在地。膝蓋上擦破了一層皮，鮮血正一點一點地向外滲出。我真想大哭一場，有擦破皮的痛苦，又有失去冠軍的傷心。
這時，隊友田婷婷和李嘉倩像箭一樣向我跑來，一左一右地將我扶起，用焦急的眼神看著我，關(guān)切的問我：“不要緊吧?腿疼嗎?我們先扶你去休息一下吧�！蔽易诖髽湎拢镦面民R上又跑去醫(yī)務(wù)室給我拿藥水了。一旁的李嘉倩遞給我一杯水，安慰我說：“沒事的，只是擦傷了點皮，待會兒擦點藥水就沒事了。”我的眼睛里閃爍著晶瑩的淚水。好一會兒，田婷婷回來了，豆大粒的汗水從她的額頭上流下來，嘴里喘著粗氣，汗水濕透了她的襯衣，手拿著幾瓶藥水。李嘉倩急忙接過藥水，先用棉棒擦去我膝蓋上的血，再拿一根新的.棉棒浸過藥水一邊涂在我膝蓋的傷口上，一邊用嘴向傷口輕輕地吹氣，她那緊張的眼神好像在說：“忍著點，一會著就不疼了。”我注意到旁邊累得一回來就躺下的田婷婷，是啊，她比賽回來一口氣也沒歇就跑去老遠(yuǎn)給我拿藥水了!
不知在什么時候，淚水已經(jīng)濕潤了我的臉，隊友們對我的關(guān)心像一股暖流流進(jìn)我的心窩里，我不住在心中吶喊：“能和這么一群好伙伴在一起，我是多么幸福啊!”
暖流的作文2
船只感謝燈塔，因為燈讓它在黑夜里找到回家的方向；農(nóng)民感謝雨露，因為雨露使莊稼得到滋長。我感謝父親的關(guān)心照料，他眼眸中的關(guān)愛像一股暖流，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
去年暑假，我與父親一起去新疆旅游。在新疆呆的第三天晚上，在餐館吃完飯后，我和父親回到旅館休息。當(dāng)時我正在看電視，突然覺得小腹一陣刺痛，我猜測可能是吃多了導(dǎo)致的。結(jié)果沒過多久，我感到肚子疼痛忍，一到廁所就開始嘔吐。父親立即跑過來，給我拿了一個杯子，加了些水，讓我漱了漱口，接著為我清理嘔吐后的贓物。又為我找來了藥物，喂我吃下。
半夜，我隔一個小時就會嘔吐一次，吐到后來已經(jīng)沒有了飯粒，他腿上睡。他的大腿軟軟的，枕在上面十分舒服，不一會兒，我就能睡著了。我是舒服了，可父親呢？他的腿已經(jīng)被我的頭給壓麻了。我再次起身要吐時，他很勉強(qiáng)地將腿從床上放下來，雙腿一瘸一拐地扶我進(jìn)了廁所。出來后，我對他說：“你的腿很累了吧，我就不躺你腿上了。”可他卻說“不用擔(dān)心我，躺我腿上你會舒服一點�！弊罱K我妥協(xié)了，躺在他的腿上，我抬眼去看他，而他也正看著我。他的.眼神中充滿著擔(dān)憂、關(guān)愛。看著他慈愛的眼睛，我的心不禁為之一震，一股暖流涌上了我的心頭。
第二天趕路時，我問一夜沒有睡的父親要不要睡會兒，他搖頭說：“不用，你照顧好你自己就行，有什么事告訴我�！弊焐险f著不用的父親還全然不知他的黑眼圈與疲倦的神情已經(jīng)出賣了自己所說的言語。不一會兒他還是在車上睡著了。
看著他疲倦的臉，回想起昨夜他對我的悉心照顧和慈愛的眼眸，那股暖流再次涌上了我的心頭。這股暖流就像車窗外新疆沙漠中的綠洲，涌動在我的心田，溫暖著我的心。
暖流的作文3
今天我又和媽媽大吵了一架，自己一個人生氣地跑了出來，漫無目的地游蕩在街頭巷尾。不知路在何方，何處又才是我的家。這時，老天爺給我開了一個巨大的玩笑，本來是萬里無云的天頓時電閃雷鳴，我還來不及避讓，豆大的雨點已經(jīng)打到我的身上。我想：“老天爺呀！我都這樣了，你還給我來這一招�！�
雨就是不停，而且比剛才還要大，我漫無目的地走著。這雨就是沒有要停的樣子，而我的衣服早已濕透了，一股股迎面吹來的寒風(fēng)，浸入了我全身，只能顫抖著往前走。一滴滴水珠從我臉上流了下來，不知那是淚還是雨。
不知怎么的，我不知不覺又繞回了那個熟悉的地方。
進(jìn)去，不進(jìn)去，進(jìn)去，不進(jìn)去……一直在徘徊著�？墒懿涣撕�，意志的'防線也被摧毀了。怎么也控制不住自己的雙腳，不由自主地走了進(jìn)去。
進(jìn)了門，她就坐在那，見我如同落湯雞的樣子沒和我說話，而是走開了。我也沒太在意，自己徑直走進(jìn)了房間，換了衣服便躺下緊緊地捂著被子。
一會兒，我聽見了腳步聲，知道是誰，于是閉上了眼。她走了進(jìn)來，在床邊停了一會兒，不知把什么放在了桌子上便轉(zhuǎn)身離去了。我睜開了雙眼，噢！不是別的，而是一碗姜湯。端起碗喝了一小口，有了一點暖意；又喝幾口，整個身體里感覺有一股暖流在流動，一會兒就驅(qū)走了所有的寒意。
此時醒悟，如果母親不愛我，這只是一碗姜湯，不可能有如此功效。這是愛的力量，是它幫我驅(qū)走寒冷，它是戰(zhàn)勝一切的力量。我覺得父母不理解我，不愛我。錯了，全錯了，是我不了解他們，其實他們很愛我。
我走了出去，母親坐在客廳的沙發(fā)上，見我出來，只是靜靜地望著我。我走了過去，默默地握著她的手，我們誰都沒有說話，但此時我已覺得無比的平靜和輕松。
暖流的作文4
記得有一次，我和我的一個好朋友吵架了，吵得很兇，第二天我們就互不搭理。在班隊課上她講了一個笑話，大家都哈哈大笑，而我就硬是不笑。
下午，第一節(jié)是體育課，老師讓我們自己在跑道上跑步，我就一圈一圈地跑著，拼命想發(fā)泄我對她的仇恨。這時，后面突然跑上來一大群人，把我給絆倒了，我的腿上擦掉了一大塊皮，鮮血直流。好朋友看見了，很是著急，急忙跑上來，帶著哭腔問：“你怎么這么不小心呢？應(yīng)該要慢慢跑嘛！”說著，便把我扶進(jìn)教室，一邊走還一邊問我：“疼不疼？”一直到了教室，她把我慢慢扶到座位上，又開始到處找醫(yī)藥箱，從這里看到那里，不停地找，終于，她找到了。她如獲至寶地抱在懷里，來到我的座位旁，小心翼翼地為我擦紅藥水，一邊擦還一邊為我吹氣，扇風(fēng)，希望我為此可以減少一點痛苦。擦完了紅藥水，又給我找出包扎帶，一圈又一圈地繞在我的腿上，她小心地纏著，生怕把我給弄疼了，一股暖流涌遍了我的全身。
真的，她是我的朋友，朋友就是要一起共患難的`。想起了以前，她為了我而被老師批評的事，她在我生病時為我擔(dān)心的樣子……
再看看今天，她是那樣的關(guān)心，每一句話，每一個動作，每一個眼神都是關(guān)心，我還有什么理由來怪她？
我被她徹底感動了，她卻開口說：“昨天，對不起，都是我不好，你才摔交的，我真是太笨了，如果昨天就不計較的話，今天你……你也不會摔……摔倒了�！彼蘖耍菚r除了感動還是感動。我也哭了，一邊哭還一邊說：“我們還是朋友，朋友與朋友之間難免會有一些小摩擦的，不是嗎？好了，我們現(xiàn)在不是原諒對方了嗎？我們以后還是朋友�。 彼中α�，輕輕地，和她之間的矛盾就這樣解開了。我和她抱著，兩個傻丫頭在教室里化解矛盾，從此，操場上，依然有我們兩個玩耍的身影。
那傷雖然留下了一條淡淡的疤，可是，每次看到這一條傷疤時，我的身上就會有一股暖流涌遍全身，同時，還有一種無法形容的感動。
暖流的作文5
天氣變涼了，我在學(xué)校吃完早飯，無意中想起：劉老師好像還沒來學(xué)校�。坑谑俏叶挷徽f，直接走向了教室。
進(jìn)教室后，我看到里面亂哄哄的。平時劉老師不是早就來了嗎？可今天并沒有看到她啊？這是怎么回事呢？我一邊想著一邊心不在焉的地背起了摘抄，心里猶如壓著一塊大石頭那樣沉重。
“天地玄黃，宇宙”小戶同學(xué)起了一個頭，讓亂哄哄的教室瞬間充滿了瑯瑯的讀書聲。
大家讀得正起勁兒，門突然開了，一張臉從門外探了進(jìn)來，那就是我們的劉老師。我想：今天劉老師怎么才來��！一定有什么事。當(dāng)老師走過過道時，我看到她驚訝地睜大了眼睛，我猜她或許在想：難道其他班的老師來過嗎？怎么學(xué)生們會讀起《千字文》？很快劉老師走到了講臺，認(rèn)真地對我們說：“請大家停下朗讀，我今天之所以來晚了，是因為早上鬧鐘沒響，一睜眼就晚了。”
老師話音剛落，教室的門突然開了，耐心和藹的邸校長走了進(jìn)來，她將手中一個用紙包的鼓鼓的東西塞到劉老師手中，說道：“你先吃飯再講課！”說完后邸校長就離開了教室。
劉老師接過紙包，把它放在了桌子上，我猜里面一定有吃的東西，但劉老師一口也沒吃，真奇怪。
沒過一會兒，邸校長又走進(jìn)教室，笑著說：“我就知道你不吃，我?guī)湍憧粗�，讓他們先看書。”說完她就將紙包打開了，兩個熱氣騰騰的小包子出現(xiàn)了，它們被紙包著，就像兩朵白色的康乃馨。劉老師拿起包子大口大口地吃起來，不一會兒吃完了。我抬起頭，看到她的'眼睛仿佛變紅了，心想：她一定很感謝邸校長。
邸校長這種熱心和樂于助人，讓本來感到寒冷的我，突然覺得溫暖起來，就像冬天的一股暖流流過了我和同學(xué)們的心間。
暖流的作文6
下午，雨下得很大，用傾盆大雨來形容一點兒也不過分。放晚學(xué)了，她坐在窗口，望著同學(xué)們魚貫而出、漸漸遠(yuǎn)去的身影，又看看窗外急驟的風(fēng)雨，眼巴巴地盼著雨停。
同學(xué)們陸續(xù)走了，空蕩蕩的教室里只剩下她。窗外的雨一點兒也沒有停的意思，打在窗戶上發(fā)出陣陣“劈哩啪啪”的聲響，把她的心攪亂了。
天愈見陰沉，她失望地坐在一邊寫作業(yè)，可是今天的作業(yè)似乎也披上陰沉的外衣，此時她的心一點兒也靜不下來。這時，隨著一個影子閃過，后門被推開了。她一驚，抬頭一看，居然是班主任。“你怎么現(xiàn)在還沒走，是不是沒傘？”她點了點頭，臉上露出了為難的神情�！澳慵易∧膬�？我送你回去。”她心頭的暖意還沒來得及閃現(xiàn)，一個念頭出現(xiàn)在她的腦海：老師的孩子還等著她去接呢！“不，老師，你的.孩子怎么辦？”“沒關(guān)系，我打個電話讓孩子他爸去接�！崩蠋熇氖謥淼杰嚺锢�，她坐上教師的車的一刻感到一股強(qiáng)烈的暖流通遍了她的全身。老師一手扶車，一手扶傘，風(fēng)雨中手微微顫抖，但是傘卻是向后方傾斜的，她說：“老師，我來打傘�！崩蠋熗饬�。她本想把傘往老師那邊傾斜，可是都被老師擋了回來。老師臉上的水珠直往下掛，分不出是汗水還是雨珠。她東張西望感到十分迷惑：“回家的路不是挺近的，為何今天會如此漫長。”
不知過了多久，她家到了�！袄蠋�，到里面暖和一下吧！”“不了，天色晚了，我也該回家了�！闭f完消失在茫茫雨簾里。她倚著門望著老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，眼睛模糊了。她覺得老師從沒有如此高大過。一股暖流在她的心頭蕩漾。
暖流的作文7
我對這本書的印象是極好的，封面采用繁復(fù)的構(gòu)圖又不失簡潔，一個小人兒和首凝望著遠(yuǎn)方，好像遠(yuǎn)方的一草一木構(gòu)成了她夢中的天堂。
這本大語文他薈萃了眾多作家的精華之作，如應(yīng)用了封面的一句話，“這是閱讀與寫作的經(jīng)典文本，人文與語文的完美統(tǒng)一”，兩者共存，有一種特殊的和諧。
我印象最深的是《我的第一個女兒》他是作家追憶延安生活的一篇散文她懷著無比深切的痛苦與血淚回憶了自己的一個女兒不足一歲不幸夭折的往事。希茜這個可憐的孩子。先天營養(yǎng)不足，稀錢而焦黃色的頭發(fā)是她秀氣的小臉兒楚楚可憐。字里行間流露著一位父親對女兒的摯愛和舐犢之情，令人不忍閱讀。
這本書的主體風(fēng)格多數(shù)為散人少數(shù)為狀物是一事物與極佳的寫作技巧展現(xiàn)出來的，被我們映射出更深刻的.人事。
還有一篇佳作《命若琴弦》不僅是反應(yīng)一部殘疾人的命運(yùn)的小說更像一篇富有人生哲理的寓言盲眼藝人的命就在他的琴弦上。對于他們而言。命若琴弦是宿命，活下去是嚴(yán)峻的現(xiàn)實，師傅的師傅說道：“人的命就像著琴弦拉緊了才能彈好彈好了就夠了�！币虼饲爻锏乃幏接肋h(yuǎn)只是虛設(shè)的目的永遠(yuǎn)是不可能實現(xiàn)的，然而他又是人的精神支柱失去了這樣的支柱生命的源動力就沒有了，只能消極地等待死亡從某種意義上。我們終極一生都生活在美麗的夢想與虛設(shè)的目的之中，永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦不必去看那張無字的白紙？事實上這不僅是盲眼藝人的命運(yùn)也是人類共同的命運(yùn)。
因此，史鐵生在小說中所揭示的生命哲理那樣的發(fā)人深思。
暖流的作文8
“起來了，快點，等下我們自己走，看你怎么辦，餓你一天！”媽媽一邊說，一邊打著我的腿。
“哎呦，我不去啦，去干嘛。拜拜拜，拜來拜去還不是一樣么，迷信�！蔽依蛔永^續(xù)睡。
“你說什么呢！”媽媽生氣了。掀開我的被子，狠狠地往我的腿上打去，“怎么這么不懂事，一點虔心都沒有。我們一年才去一次，你就這樣說，你的書白讀了啊！”
我知道這回不起來不行，一股腦的坐起來�！鞍。。�！”我眼眶紅紅地看著腿上紅紅的手印。瞬間瞥見媽媽憤怒又帶點疼惜的眼神。
坐在車上，車上的空氣讓我異常難受。這也是我不想去的原因之一。我不滿的望著窗外，靠著椅子。窗外花花綠綠，急速飛過。我感覺越來越難受。
“睡一會吧，還有2小時才到呢！”媽媽小聲說。
我的眼睛直盯著窗外。由綠色變白色，越來越快，越來越模糊。
隱隱約約中，我靠在一個人的肩膀上。起初那個肩膀微微一陷。又抬起來。感覺有一只手向我湊過來，未到達(dá)我的臉時，一張臉出現(xiàn)在我面前，又不見了。接著手再也沒有湊過來。我越睡越沉，越睡越香。
空氣不再那么難受，一切安靜的只剩下車子的聲音。
不知過了多久，我突然被驚醒。喔，嚇一跳，原來是夢。我透過遮在臉上的劉海窺視著媽媽。媽媽沒睡，是睡醒了嗎？我感覺媽媽的'肩膀在抖動。而我靠在媽媽肩膀上的腦袋微微抖動著。感覺嘴角濕濕的。啊，我居然把口水流在媽媽的肩上。我猛地坐起來，拿紙在媽媽肩上擦拭。
“啊！”媽媽推開我的手，“疼啊，剛才看見你睡那么熟，不敢把你推開。你起來了還碰我痛的那個地方……真是的！”
……
媽媽最近的肩膀總是酸疼，我怎么給忘了。
回想剛才快睡下的那個肩膀，聯(lián)想我熟睡時媽媽的肩膀……我的眼眶又紅了，在心里默說：謝謝，媽媽！”
車上的暖流在我周圍蔓延開，我不再感到難受，輕輕的柔著媽媽的肩。
媽媽，我愛你。
暖流的作文9
湛藍(lán)的天空，鑲嵌著潔白的云朵，美麗的蝴蝶在天地間無憂無慮地嬉戲，兩顆活力四射的心，帶著火熱的激情，在互相呼喊······
那是上學(xué)期的一件事。 “吉佳雯，這次呢，你表現(xiàn)突出，所以啊，老師選你參加‘小巧手’比賽，一定要充分準(zhǔn)備，多加練習(xí)，知道嗎？”劉老師微笑著對我說�！爸懒�！”我高興得直點頭，完全抑制不住心中的喜悅。下課后，我在行間轉(zhuǎn)悠， “吉佳雯，你別太得意了！”“就是就是，瞧她那樣兒，恐怕一上場就手足無措嘍�！痹趺戳寺�？不就是老師選我了嗎，為什么如此的嘲諷我？唉——這時，我求救地朝好友楊小麗看去， “你這是活該�！闭f完，她便拂袖而去。我生氣地說：“楊麗，我沒想到你也這樣，還有其他人。不要認(rèn)為這是運(yùn)氣，是老師包庇我。這是我自己努力得來的，在這里取笑別人還不如自己多努力一些�！蔽医K于發(fā)泄出所有的怒氣，這個班應(yīng)該沒有人愿意和我做朋友了吧，哼哼。
不知不覺，教室里的人全走光了，我孤零零地坐在教室里，感受到前所未有的孤獨。忽然，“叭”，一只小紙飛機(jī)打在了我的頭上。是誰呀？羞辱了我不夠，還要欺負(fù)我，真是太討厭了。我生氣地打開皺巴巴的紙飛機(jī)，一行簡單而溫暖的字映入我的眼簾：我支持你！我抬頭望了望窗戶，是劉文盺，嗚嗚——看來她是值得信賴的'好朋友，我勉強(qiáng)擠出笑容，對她說：“我們?nèi)シ棚w紙飛機(jī)吧！”“當(dāng)然好��！”她拉住我的手，飛奔著跑向操場。
“累，累死我了，劉文盺，你跑這么快干什么呀？”劉文盺氣喘吁吁地說：“紙飛機(jī)要早點飛上藍(lán)天才會實現(xiàn)愿望�！蔽腋袆訕O了，一把抱住了劉文盺，她緊握我的手，輕松地說：“來吧，放飛你的夢想，讓快樂伴你永遠(yuǎn)�！薄班�。'我輕輕捏住紙飛機(jī)，手臂用力一甩，松開了手，紙飛機(jī)飛出了老遠(yuǎn)，那可是我的夢想啊。
友誼的力量很大，不是嗎？我以后一定和同學(xué)們團(tuán)結(jié)，不鬧矛盾，讓我們有一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓友情插上翅膀，自由翱翔！
暖流的作文10
快樂是什么？學(xué)生說：“快樂是得到了新知識�！鄙倘苏f：“快樂是有一場新交易�！蔽艺f：“快樂是心底的一股暖流——幫助別人�！�
那是在上個星期四，雨淅淅瀝瀝的下著，天很冷，讓穿著短袖的我不禁打了個寒戰(zhàn)，我攥著手中的二十元，準(zhǔn)備去吃一碗熱乎乎的牛肉面，在面館的門口，我看見了一個身著破爛的老人，腳上沒穿襪子，身上包裹著一件單薄的衣裳，而且衣服一個洞一個洞的破爛不堪，手凍僵了，變得又紫又紅，臉上布滿皺紋，瘦的只剩下皮包骨頭，手好似拿不住碗，仿佛下一秒就會掉下來，不斷的向路人祈求：“好心人，請施舍我一點吧……”可沒有一個人理她，還露出厭惡的表情。在雨的襯托下更顯得楚楚可憐，我心想：“這個老人可真可憐啊，在風(fēng)雨交加的夜晚中，都沒有吃的，更沒有住處，是一件多么凄慘的事情呀！”“可是我把錢給了她，我吃什么呢？”只見他的腳丫往里縮了又縮，聲音啞啞的祈求道：“好心人，給我點吃的吧……”但沒有一個人理會她，我想：“每個人都有需要幫助的時候，她在寒風(fēng)中苦苦等待著一個好心人的.搭救�！蔽液敛华q豫的把十五元給了她，并說：“老奶奶，你可以去面館吃一碗面條了！”她顫顫巍巍地接過了錢，她想表達(dá)的感謝只變成了兩個字“謝謝”。雖然，我只吃了一碗光面，可我的心熱乎乎的。走在回家的路上，風(fēng)不再是那么冷了，風(fēng)伯伯好像在對我說：，“助人為樂的精神，很寶貴，你真是好樣的！”
“贈人玫瑰，手有余香”快樂是一件小事，只要我們用心幫助每個人，用愛去體會，你就會覺得手上還有淡淡的余香，揮之不去。上了床，我還覺得身上的那股暖流還在我身上緩緩流淌……
暖流的作文11
一個擁抱，一聲問候，一杯熱水，猶如一杯甘甜的泉水，給予了我們那甜甜，暖暖的感受。滋潤這你我那顆或許早晚干涸的心靈。你的心靈微微的顫抖，那是種神奇的泉水――感動。
還清楚的記得得那個大雪紛紛的冬天。
我獨自一人走在漆黑的道路上，內(nèi)心不斷加劇的恐懼似乎想要沖破我的胸膛。要知道，從小我便是怕黑的呀，跟別題要我一人走夜路了。我就像一只迷路的羔羊正慢慢被黑暗吞噬。我邁著沉重的步伐一步一步走向家的方向。
就這樣，走啊走啊走噠噠噠我猛然間發(fā)現(xiàn)身旁有一位看上去40多歲的男人，他的眼神十分深邃，在黑夜里顯得無比透亮，他還有一頭滄桑的白發(fā)，如雪一般潔白。我的心里十分恐懼，要知道走夜路是多么危險的�。�
面對未知的恐懼我的手掌心出了一次又一次的冷汗。
怎么辦，好害怕啊。終于我回過去頭有巍巍顫顫的聲音說到：你是誰，跟著我干嘛？只見他默不作聲，把手插到口袋緩緩拿出手機(jī)。我心想：他拿手機(jī)干嘛，難道是為了和我炫富？我正猜想著，他突然說到：孩子需要幫忙嗎？給家人打電話嗎？借著微光我看到這是一位穿著制服工作的環(huán)衛(wèi)工。于是我打了電話讓爸爸來接我。
霎時間，夜空中下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.雪花，一片一片的打落在我睫毛上，我睜開雙眼，一切是那樣的純凈。環(huán)衛(wèi)工叔叔臉上也露出樸實的笑容。我的內(nèi)心不在恐懼，仿佛有一種暖流悄然流入，我不再恐懼。
沒一會兒，爸爸趕來接了我回家。坐上了車，我揺下窗戶感動的對大叔說：謝謝您，叔叔。就這樣我和爸爸與叔叔道了謝，便回去了。
我望向他的背影，突然覺得世界如此美好。
車外的雪飄飄灑灑，印眏這潔白明月，如同一個金色美好的夢。車外寒風(fēng)呼嘯，我的內(nèi)心截然不同。
感動來源于平凡，來源于我們生活。珍惜每次的感動，看看雪花飄落的地方吧，說不定會有讓你暖心的瞬間。
暖流的作文12
城市仍然像曾經(jīng)一樣喧鬧，窗外的綠葉仍舊閃動著，教室中的我們也依然在此相聚。我們像以往一樣在教室中傾聽您的話語，記住您的微笑。
陽光直奔您的面頰，為您勾勒出一圈金黃的輪廓。您手中的粉筆，在黑板上摩擦，勾勒出了優(yōu)美的弧度。每一個字都那樣用心、用力。語文的連課使你沒有離開班級。下課鈴的響起便是班級吵鬧的開始，而您卻在講臺的轉(zhuǎn)椅上安靜的坐著，好像在等待著什么，等待想向您追問的學(xué)生，但是，沒有。您的眼神中充滿著等待與深沉，好似在思考著什么，又好似沒有�？粗畛恋哪抗�，便激起了我練字的`欲望。課間的吵鬧聲仍在耳旁，可我卻能清楚地聽到筆尖慢慢劃過紙面的聲音，好似一道屏障將喧鬧與我隔開。您的目光慢慢向這邊移來，您的臉上并沒有表現(xiàn)任何情感，但我卻能感覺到您心中的微笑在鼓勵我堅持。這種微笑是您微微的滿足和對我的鼓勵。這鼓勵使我滿足，像一股暖流，融合著漢字的溫暖，流入我心。
陽光照在筆尖上，筆尖反射著陽光的金黃。中午的陽光灑在紙面，照亮了每一個字的優(yōu)缺。我回想起您在練字作業(yè)上為我寫下的評語，回想著您練字的動作，努力地重復(fù)著您每一個字的細(xì)節(jié)。不時走向班級的您在不斷地給予我練字的決心與動力，而您的出現(xiàn)總是伴隨著您的微笑與點頭，這微笑與一句話一同鼓勵我去做好。“人生要有一個度，字也一樣，要有力度、弧度、角度、斜度。”這句話鼓勵著我在生活中掌控好那個度。
清晨的小溪仍在流淌，冰涼的水流洗滌著溪水中的石子。您的微笑像小溪一樣流入我的心中，撫平我心中的每個棱角，只不過那溫度是像被陽光照過的，暖。
暖流的作文13
隨著楓葉的逝去，冬的腳步已愈來愈近。看著埋在雪地里枯黃的落葉，心中不免有些傷感。
我家樓上住著一位在一中讀高三的姐姐，今天就要考大學(xué)了，姐姐日夜勤奮苦讀，他們的晚自習(xí)很晚才下課，當(dāng)人們都早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，姐姐卻仍然在埋頭讀書，鉆研難題，還在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備著明天的測驗。
記得周六的一天，那天天氣奇冷無比，路面上只要有水的地方都結(jié)了一層冰，我在床上獨自享受著電視的樂趣，忽聽“咣”的關(guān)門聲，接著就聽到有人喊：“奶奶好！”是樓上姐姐，好奇的我，跑到門邊，樓下奶奶的聲音傳來：“又上學(xué)去�！薄班�。”聽著姐姐們談話的內(nèi)容，好像是姐姐謝謝奶奶的`熱奶。
第二天，遇見姐姐，聽姐姐說起，前天晚上，姐姐上完晚自習(xí)回來，樓下的奶奶幫姐姐開的樓宇門，走到奶奶家門前時，奶奶端著一杯熱奶給姐姐，姐姐還說，奶奶是專門等姐姐回來的，樓宇里是感應(yīng)燈，奶奶擔(dān)心燈壞了姐姐看不清樓梯，又擔(dān)心這么冷的天，姐姐凍壞了，所以就特地為姐姐熱著奶，提前將燈激開等著姐姐，奶奶只是我們的鄰居，姐姐也有孫子，孫子已經(jīng)去外地上大學(xué)了，姐姐把曾經(jīng)給孫子的關(guān)愛無私的給了這個即將高考的鄰居姐姐。
從此以后，幾乎冬天的每個晚上都能聽到奶奶家熟悉的開門聲以及說話聲，為的就是等這個姐姐回來，這幾乎成為了我們樓宇一成不變的夜間交響曲。
每當(dāng)聽見這聲音的時候，我都會情不自禁的感覺到心里暖洋洋的。雖然這僅僅是一件小事情，卻讓我感覺這世界上畢竟好人多��！我相信，只要我們社會上的每一分子都能敞開心去關(guān)心別人，這世界將會更加美好。
暖流的作文14
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷、還有痛，還要走、還有我......”每每聽到這首歌，我的心里就會暖暖的...時光在歌聲中倒流，我又回到那個寒冷的晚上。
那是期末考試的前一天，我突然發(fā)起了高燒，只好臥床休息。晚上天氣很寒冷，我手里捧著語文書，想復(fù)習(xí)卻六神無主。窗外的寒風(fēng)似乎是在嘲笑我，我心里更加的忐忑不安了：今天的復(fù)習(xí)課會講些什么內(nèi)容呢？會不會講一些重點知識呢？我一定落下了。有誰會給我打電話，告訴我今天講了些什么呢？
我唯有調(diào)整心態(tài)，拿起書開始復(fù)習(xí)，疾病卻讓我力不從心。屋外更寒冷了，風(fēng)聲令我有些害怕�！耙怯型瑢W(xué)在就好了�！蔽覈@了口氣想“此刻，他們應(yīng)該正在專心地復(fù)習(xí)吧！”我不禁想念起溫暖的集體了。
這時，我家的電話響起，打電話來的是我的好朋友，一直以來我最信任她。一連串關(guān)切的問候讓我心暖暖的'。還沒顧得上聽我回答，她速速轉(zhuǎn)移了話題：“今天老師給我們講了許多復(fù)習(xí)重點，你把課本拿來，我講給你聽�！�
屋外的寒冷仿佛變得暖和些了，我拿著課本靜靜地聽她說精心歸納的重點，一筆一畫地記在紙上，也把友誼銘刻在心里。
最后朋友還不忘提醒我：“明天上學(xué)多穿點......”電波將這溫暖的叮囑送入我的耳畔。我感慨著：有朋友真好！“好啦，就到這里啦，明天考個好成績啊！”她輕快地說。“謝謝，你也好好復(fù)習(xí)……”我一時語塞。
我的心緒久久不能平靜。有朋友真好。一個知心的朋友會在你無助的時候，給你指引方向；一個知心的朋友會在你跌倒的時候，毫不猶豫地伸出手臂將你扶起來；一個知心的朋友就像一個小小的太陽，讓你時時刻刻感到溫暖......
那天晚上，雖然天氣很寒冷，但我的心卻是暖暖的。
暖流的作文15
愛如一首歌，它能讓在你心情浮躁時感到寧靜；母愛如一盞燈，它能讓你在失意時看到前進(jìn)的方向；母愛如一碗粥，它能讓你在嚴(yán)冬里感到溫暖……
記得那是年冬天，任性的我由于不想做作業(yè)，就和媽媽大吵了一架，一氣之下，我跑出了家門……寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，直鉆骨髓，冷徹心扉……可能是風(fēng)把我給吹醒了吧，我突然停住腳步，轉(zhuǎn)身往回走，可是一向不善于表達(dá)并且平時和媽媽溝通不多的我要怎么面對媽媽呢？!就這樣，我在外面徘徊了好久好久，直到天都蒙上黑紗了，我才硬著頭皮走進(jìn)家門……
進(jìn)了客廳一看，沒人，心里的石頭終于落下了�？墒�，當(dāng)我的眼光掃到茶幾上的一碗還冒著熱氣的'熱粥時，眼線模糊了……這時媽媽變魔術(shù)似的突然走過來，笑著對我說：“趕緊趁熱喝了吧!”雖然已經(jīng)想開了，但是我還是耍著大小姐脾氣，一副不可一世的樣子，說：“不吃!”盡管我努力克制住自己，可是淚水還是不爭氣的流了下來……媽媽說：“讓你做作業(yè)也是為你好啊，你又不是不知道，當(dāng)初你姐就是因為七八年級沒有好好學(xué)九年級才學(xué)不好的，我不想你也這樣，不想讓你重走你姐的路，現(xiàn)在我和你爸就指望你了，可是你卻……”我再也聽不下去了，打斷了她的話：“算了算了，別說了，我以后好好學(xué)就是了”……媽媽又指著那碗粥說：“我去幫你熱一下，你趁熱喝了吧!”我只說了句：“不熱，不吃了!”就回到自己的房間，留媽媽一個人在那兒……我躺在床上，淚不由自主的又流了下來……
媽媽似乎不放心，不一會兒，又“厚著臉皮”端著粥走了進(jìn)來，這次，我沒等她再說什么，接過粥，慢慢地喝起來，好香甜，好溫暖。