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無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的好友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好友作文1
“芊，別看書了，再看你就鉆到書里啦！快陪我去上廁所！”我拽著一個女生走向門口。
“不行，侯京呈！高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。你這是在阻礙我的進步，你是在阻擋我和偉人進行精神交流！我要看書，死也不去！”被我拽著的女生一手拿著莎士比亞的哈姆雷特，一手拉著她的救命稻草——桌子，還咬牙切齒地說道。
以上就是我和我的'同學兼好友苗芊一段對話。
苗芊本是一個十分俊俏的孩子。她有著大眼睛，小酒窩，瓜子臉和圓圓的蘋果肌她笑起來很甜美，有一點點像當紅女明星——唐嫣�？上葧缑�，天天看書就戴上了眼鏡。
苗芊是一個特別特別愛看書的人，我曾問過她一個問題：給你很多錢讓你終身不能看書，你選書還是錢？我剛一說完，苗芊就毫不猶豫的選擇了書。我問她為什么。她說：“錢是物質財富，書是精神財富。錢沒有可以賺，但我不能沒有精神財富�！蔽也唤�(jīng)感慨，書在他心中的位置真重�。�
書不但在苗芊心中的位置很重，而且誰也不能在她看書時打擾她。她一看書就專的書海里游泳去了，一會兒哭一會兒笑，還有什么不出聲，我簡直懷疑她是不是已經(jīng)墜入書海里溺亡了？因為就連上課的鈴聲都沒有辦法叫醒她。
有次下課，數(shù)學老師讓做完題的人出去，苗芊就在和我剛要她出門口時，大叫道：“呀！我忘了拿書了！”她的聲音太大了，老師都聽見了。苗芊只好剛剛打的從書桌上拿一本《簡愛》到樓道里讀起來。樓道里其他人都在玩兒，只有她一個人在看書，與周圍格格不入。
如果你到我們學校里去，在六六班門口走一個女孩兒戴著眼鏡，靠著墻壁抱著一本書，在讀的話，那個人一定就是我的好友——苗芊。
我的好友作文2
已記不起從什么時候，我們的關系變得親密無間。卻仍記得，什么時候我們放開了彼此的手，各奔東西！
還記得，那時的你，朋友只有一個，也應是從小的晚伴吧？因你的鼻炎，所以你的書桌里總是塞滿了用過的紙巾。他們都遠離你，而我卻偏愛接近你。拿著數(shù)學課本問你些不懂的問題，你也從不跟我擺數(shù)學尖子的架子。我們的關系便像我的數(shù)學成績一樣“步步高升”。
那一陣，我們的感情甚至超越了伴我五年多的曉翠。那時，她氣我與你關系好。是的.我不懂她，直到后來進入初中，玲姐姐氣我與別人關系好、在校園里看到你與她人談笑風生。我才懂得：原來看著自己的好友跟別人如此親近，心自是不好受的。
五年級下半學期，你說你要轉走。我的心是有些失落的，我仿佛就已看到我以前所擔心的將要實現(xiàn)……你轉走的一年半里，我們一直是電話聯(lián)系，長達十幾分的通話里，是兩個女孩喋喋不休的交換自己的趣事。即使口干舌燥，仍不肯停歇。
再見你時，是在你家中。見到你的那刻，我終懂得了：你我之間，已隔了些東西，雖是極少，但終無法清除。
你如愿進入了實驗班，我卻以距分數(shù)線4分的成績進了普通班。又一次見你，是開學那天。我清楚的看到了你眼中的喜悅與不舍。你了解我的自卑，因而你也懂得，你身上的“神童光環(huán)”注定要我失去你！
軍訓，我結識了一個與你一樣被稱為神童；一樣純真；一樣是班里最小的一個女孩。從她身上，我好似又看到了你，想起了與你的點滴。
我終還是走不出你的影子。不忍心把她當作你的替身，也懼于她身上的光環(huán)，在無形中遠離了她。
你與她，是我心中的美好，你們給我的點滴，我會用心守護它。
其實，那些曾經(jīng)，我不曾忘記；
那些話語，我不曾忘記；
那些美好，我也不曾忘記；
只是，不知如何面對你、不知你是否忘記了我。哪怕答案的距離，僅有一個樓層而已！
Your friend
我的好友作文3
他，個子不高，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張“土豆臉”，一對招風的大耳朵。他，有一雙小嘴巴，別看那嘴巴小，嘮叨起來可不得了。
他還總戴著一副方眼鏡，時常穿黃色恤衫和運動褲，一看就是個溫和親切的人。但打起籃球來，他卻像是變了個人似的。
有一次，我和他一起去操場和其他人打籃球比賽，我和他分到了一隊。只見他搶到球后，立即以平生最快的速度沖向籃筐，躍起一投，進了！可是，天知道他是怎么投的.，居然投到了自家的籃筐里，他的腦袋立刻耷拉了下來，一副極其自責的模樣。
我見狀，立馬以最快的速度沖向了他，并大叫：“快傳球�！笨墒撬讶换帕松瘢凇懊ＣＨ撕！敝�，連手都不知道應該往哪兒放了。我正犯愁，他突然緊繃肌肉，立即來了個“過人”取得了時間，把球往我這里拋來。我一接穩(wěn)球，人海就沖向了我。我就又迅速地把球傳回去，他接了球奔向籃球筐，高高躍起，一道優(yōu)美的弧線，“刷”，進球了！我們以1：1扳平了比分，真是萬幸他沒有再投錯籃筐了。
此后，我們乘勝追擊，很快以4：1的比分，拉開了差距。
比賽如火如荼地進行著，到了最后時刻了，我們的比分變化為“5：4”。是他們拉回分數(shù)，還是我們一舉勝利呢？
我們開始拼命去搶敵方的球，可是他們卻一一化解了危機，他們又一次攻擊到了我們的球筐下。我用手一拍，一個搶斷，再次把球傳給了潘奕騫，他以迅雷不及掩耳之勢又為我們隊贏得了一分。最終比分定格在6：4，我們成功了！
你能猜出這個靜如處子、動如脫兔的人是誰嗎？他，就是我的好友——潘奕騫。
我的好友作文4
人會很容易在寂寞的時候，泛濫多余的愛，也會容易愛上別人。如果你寂寞了，愛不知如何卸去，這時可以幫助有困難的人，可以給朋友打打電話，可以回家給爸媽做上一頓美味的飯菜，在一起談談心，也可以自己養(yǎng)一只小動物。而我——想養(yǎng)一只小狗，狗是我們?nèi)祟愖钪艺\的好友。
以前我曾養(yǎng)過一只小狗，但最后因小狗不適宜吃太多的雞肉而死掉了，那時候的我還很小，我把它當作是我的親人一樣，有次，它犯了很嚴重的錯誤，我打了它，此時我的心很心酸，當時我只知道生氣，拿著小鞭子就抽它，它嗚嗚地叫，仿佛是要和我說：“對不起，主人，我錯了�！蔽铱粗难劬�，淚汪汪的。我終于忍不住便放下手里的東西，上前抱住了它，輕輕地撫摸它的傷口，撫摸被我傷害的小狗……哭得稀里嘩啦的。
當時特別的童真，有次我媽把它關進了小屋子里，因為那時候村里的治安不好，有許多盜狗，抓狗的`人，所以把它關進了屋子里，我在屋房前蹲著看看它，聽它的呼喚，心軟了就回家拿鑰匙開門讓它出來……后來沒能成功，我媽還是把它再放進去了，我苦悶的回房，一夜里，流了不知多少的眼淚，當時也沒多想，就覺得關著小狗特別可憐的，當時我們還為它改了個特別好聽的名字，至于是叫什么，我也忘了。后來我給它取了一個名字，叫毛毛（因為它毛茸茸的）。
我想念它，非常想念它。愿它再天國過得好，它去世了，最后，我跑到那遠遠的山頭里去找它的尸體，可惜，最后也沒找到，我很傷心，現(xiàn)在回想起來，真的很感觸呀。毛毛，別怕，我保佑著你，愿你在另外一個世界過得好好的。
致我們家曾經(jīng)的一份子，毛毛，我愛你。原諒我當年的無知傷害了你和不能給你一個好的環(huán)境，但我始終愛你，我的好友——毛毛小狗。
我的好友作文5
“友誼是什么？是一種溫暖的愛。失去友情，將變得很孤獨。在我遇到困難時，在我最無助時，在我最痛苦時，在我最傷心時，身邊的朋友將伸出援助之手，這種愛是世界上無所能及的。朋友們，去想一想，這種愛你是否能感受到？
——題記
泰戈爾曾說：“年輕的時候，我的生命猶如一朵鮮花，當和煦的春風來我的門前乞討時，我便從那枝繁葉茂中抖落一、兩片，絲毫也不感到有所損失；如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅果，已無處可施，只等待著把生命徹底奉獻出去，連同那甜蜜的重負。”是啊，在這豆莞年華里，難道不應好好珍惜所擁有的一切，及時結交一個值得用一生來掛念的朋友嗎？
我有許許多多的朋友，但最特殊的還是在網(wǎng)上結交的，雖然我們素不相識，但卻有著一段珍貴無比的友誼。從聊天中我得知她現(xiàn)在讀大學，正值一生中最花樣年華的時光，對此我十分羨慕�？上钱吘闺x我太遙遠，六年啊，還有六年，那是多么漫長的時光啊。她勸我不必如此，初三是人生的關鍵，把握住了，幸福生活也離我不遠了；在我對自己一度失去信心的時候，她告訴我要勇敢，學習要講究方法，不能盲目和一味的求快，慢慢來吧，相信自己，你一定可以的'，加油！我支持你哦！
這個朋友的網(wǎng)名叫“婉婷”，雖然我不知道她的姓名和模樣，但她卻讓我印象極深。記得有一次，我陷入了“靑春期的漩渦”，當我與她傾訴時，她極其嚴肅地對我說，“你還是個孩子，以后的路還長著呢，你可千萬不能被眼前的情感所誘惑了，這種感情不會長久，相信我，沒錯的，把心思放在學習上吧，到了一定的年齡，你自然會嘗到愛果的味道�！甭犃怂脑�，我想了很久，經(jīng)過異常激烈的思想斗爭，我終于擺脫了，徹底解放了，解決了感情的糾紛。
朋友啊朋友，雖然我閉著眼睛都不能看見我自己，但我卻可以看見你。我一輩子的好友啊，以前是，現(xiàn)在是，將來也是；前世是，今世是，明世永世！
我的好友作文6
我的同窗好友——看到這個題目，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了她的身影。
她是一個黑黑的女孩兒。單眼皮，歪辮子，使她看上去既俏皮又可愛。她是一個古靈精怪的女生，大大咧咧沒心沒肺的，講話直來直去，倒也是個熱心腸。記得又一次美術課，我沒帶水彩筆，正為此焦急萬分。她看到我遲遲沒有畫畫，便走到我面前，問我怎么了。我皺著眉頭告訴她我沒帶水彩筆，她聽后跑回座位，把水彩筆拿了出來，笑著對我說：
“我們一起用吧！”
在那時，我看著她燦爛的笑容，覺得她像天使一樣善良，美好，不禁心中泛起了一絲感動。
她不算很聰明，成績一般般，卻是個及其努力勤奮的好學生。課間，她總要復習整理一遍課上學的'內(nèi)容；做作業(yè)時，她也一筆一劃認真地寫，沒有絲毫的馬虎。她在學習上沒有偷過一點兒懶，可成績就是很普通，她很心急，我也為她心急。記得一次考試過后，發(fā)試卷了，她的眼睛亮晶晶地閃著光，翹首期待會有一個好成績。試卷一張張地往下發(fā)，可始終沒有聽到她的名字，我不免為她有些擔憂，她臉上的憧憬期待也在一點點地消逝。這時，老師念道了她的名字，她趕忙跑上講臺，從老師手中接過試卷，當目光瞟到那刺眼的分數(shù)和一個個鮮紅的叉時，她一下子愣住了，牙齒緊咬著下嘴唇，緩過神來后，她拖著失望、沮喪的步伐一步步走下講臺，眼眶一下子紅了，但她卻忍住了眼淚，沒讓自己哭出來。沒有人知道她是多么的努力，沒有人知道她多想獲得一個好成績，但一切的希望都化為了泡影。她很自責，埋怨自己沒有考好，辜負了父母的期望。我望著她，不禁一陣心痛。
這就是她，古靈精怪的她，樂于助人的她，努力堅強的她，是她讓我感覺到了什么是最真摯的友情，雖然我們分開了，但我的心中卻一直保存著她那獨有的燦爛微笑！
我的好友作文7
記得剛到上小學的時候，個性內(nèi)向的我，面對著陌生的團體生活與環(huán)境，心里有些惶恐、有些不安。幸運的是，我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手，讓我感到溫暖，不再害怕。而這些同學們，逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的好朋友中，有一位功課頂呱呱，喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分，參賽的美術作品經(jīng)常得獎；有一位外語能力非常好，個性活潑開朗，處事積極樂觀；又有一位待人接物大方有禮，會主動幫助同學，善解人意；另有一位個性率直純真，表演朗讀的功力特別出色；還有一位思路敏捷，個性果敢堅毅，德智體群樣樣杰出。 當和這些好朋友們相處久了，我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大，從他們的身上，我學習到很多，他們不僅是我的好朋友，更都是我的好榜樣。
有時我常在想，假如沒有認識這些好朋友，在學校的生活會如何呢？或許是很不快樂，或許會徬徨無助，更可能的是無法體會到這么多采多姿的團體生活，無法領悟與享受到這么美好的同學互動關系。我很感謝這些好朋友們，一路陪伴著我成長、茁壯。
現(xiàn)在的我，非常喜愛上學，除了充實的`課程及豐富的校園生活外，更重要的是因為我在靜心有許多的好朋友。有什么快樂的事，我們會一同分享；有什么難過的事或糗事，大家會相互來傾訴；有什么困難，也會彼此來勉勵。在校園的角落中，甚至大伙還共同建立個秘密基地呢！雖然分班之后，有些好朋友無法常常連絡，但我 們的情誼卻不曾改變。在我心中，好朋友相處在一起的點點滴滴，將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。
我的好友作文8
我的同班同學雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍色搭配的衣服，衣服的'背后有一個38。下身穿著一條藍色打底褲，腳上穿著一雙紅色運動鞋。
雷茜媛當清潔委員很認真。有一次，我不小心把紙團掉在地上了，我沒有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了，她走過來說：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來!我沒聽見。雷茜媛又說：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來!我聽見了一看，原來是一個紙團呀!我趕緊走過去把紙團撿了起來。我想：真險啊!幸好還有一次機會，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無阿彌托佛。
雷茜媛很愛玩關于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準備讓她受苦的時候，雷茜媛突然說：你后出!我說：什么嘛，我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進教室了。
雷茜媛愛多管閑事。有一次，老師在班隊課上說不能玩身體接觸的游戲，因為這樣很危險。這句話就被雷茜媛利用了。是因為我不小心輕輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見了。她就指著我說：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報告老師!我就追著她說：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強答應我，說：好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來。我想：噢耶!又被我忽悠過去了。
看，這就是我的班上好友。
我的好友作文9
宋，你是我永遠的好閨蜜！
還記得那次么？我五年級開始長痘了，痘痘又紅又肥，冒著白頭，我每次摸著凸起的大痘，苦惱不已。每當這時，你便跑過來取笑我：“你的痘痘真‘美’！”我聽了，心里很不是滋味，心想：你是我朋友嗎？這么不顧別人的感受！我要和你絕交！再也不理你了。
在接下來的幾天中，我總是裝作看不見你，也不曾和你說過一句話。
體育課上，我們班的小朱風風火火地跑到了我的身邊告訴我說平常在陌生人尤其是男生面前文文靜靜，話語甚少的你竟然和我們班最調(diào)皮的男生吳宇揚吵了起來時，我驚訝極了，甚至以為自己幻聽了，之后跑到操場看到了面紅耳赤的你，終于了解了事情真相：吳宇揚在你面前說：“你知道《喜羊羊和灰太狼》中的包包大人姓什么嗎？告訴你，他姓陳！”你機靈的腦瓜一轉，猜到了他口中的人是我，滿臉怒容，像暴怒的獅子，一下子和他爭吵了起來，他也不是好惹的，你們就這么吵個不停。不對啊！我皺起眉頭，想著平時你嘲笑我痘痘時毫不在意的表情，感到一絲困惑，你不是一直這么說的嗎？怎么會這樣？
看著你紅著臉，揮舞著手臂，一瞬間，我終于明白了：你在我面前說的并不是諷刺和嘲笑，而是因為你把我當作最好的.朋友，什么意見都會和我說，但是用錯了方式。你不想讓別人欺負我，即使你在外人看來是一個文靜的女孩，可是為了我，你依然毫不猶豫地選擇爭吵來挽回我的尊嚴。這些，以前的我竟絲毫不知！你像是我的“兩面派”好友，私底下“損”我，外人前保護我，不讓我受到傷害。
我快步走到你的身邊牽著你的手就走，瀟灑地甩給吳宇揚一句話：“如果長個痘就活不了的話，這世界早完蛋了！”你先目瞪口呆望著我，繼而發(fā)出燦爛的笑聲，看著你我也笑了。
宋，你就是我的天使。
我的好友作文10
以前住在老家時，家里房子很大，所以爺爺奶奶總是把空的房間騰出來租給一些外來打工人員。
有一次來了一戶租戶，女的很胖，男的偏瘦，而他們帶的一個小孩，看上去年齡和我差不多大，長長的二串鼻涕掛在嘴上，走起路來鼻涕也跟著搖搖晃晃，讓我總也擔心，它們隨時會掉落下來。小孩右邊的衣袖蹭得油光黑亮，一看就知道是擦鼻涕擦出來的。黑黑的臉蛋上，卻長了一口大大的白牙，我想，這也許是他身上唯一我看了舒服的地方吧。
我嫌惡的看了他一眼，轉身就跑了。后來我知道，他叫大力。
也許是太寂寞，一來二去的，我竟然慢慢不再嫌棄大力骯臟，逐漸和他成了朋友。
有一天，我和他比賽跑步，二人“一，二，三”一聲喊，就象箭一般沖了出去，一直跑到了一片草地上，大力累得往草地上一躺，看著他舒服的樣子，我也學他的.，叼了根狗尾巴草，仰面躺在了草地上。
大力忽然瞇著眼睛看著我，說，“哎，你媽媽長得可真漂亮，皮膚白白的，個子高高的”
“那當然，我媽還會唱很多歌呢。”聽到大力夸獎媽媽，我也跟著驕傲起來。
“你看我媽，真是的！”大力低聲嘟囔道。
“你媽怎么了？”
“你看她，腰粗得和水桶一樣，還好意思叫許蓮香呢！”大力瞪著小小的眼睛恨恨地說。
我眼中不禁浮現(xiàn)大力媽媽雙手叉著粗腰，呼斥著大力的樣子，立即哈哈大笑起來。
后來我們一直討論，說大力媽媽不應該叫許蓮香，應該叫魯智深才對。
時間過得真快，轉眼我和大力分開也有幾年了，不知道現(xiàn)在的他是否還是那么好玩，想想他也該和我一樣，已經(jīng)上三年級了吧，但愿哪天能再見到大力！
我的好友作文11
每當我回憶起小學往事時，都不得不想起我那些好朋友們。我到現(xiàn)在還依稀記得他們與我一起在校內(nèi)外玩耍，闖禍，但這些好友中，我最不能忘記的就是學習刻苦，玩耍跟刻苦的潘奇了。
這有著棕色磁頭的朋友也不應算是學習成績優(yōu)異，但是他的進步真得很大，這也與其的父母培養(yǎng)有關，由于我小學一年級就跟他一個班的緣故，我得知他的父母對他的教育標準就是：放松一二年級，讓他玩?zhèn)�夠，抓緊三四五年級，然他有飛躍的進步，果不其然，從三年級開始，他有了本質的.飛躍，從原來的三四十名，升到了十名左右。甚至一度超過了我，我再佩服起父母教育的同時，也不的贊賞他的毅力堅強。
說到我對于他的進步，大概就是身高了。開始，我跟他差了一頭左右，但是當我們在初一是在讀碰面，我也跟他一樣高了。
潘奇是一個個性溫和的人，很豪放，但有時卻又積分內(nèi)向，記得小學時候，每周三兩點半就放學了，但還可以在學校報各種特長班，我報了輪滑特長班，即使我對輪滑沒有什么興趣，但和潘奇在一起學習的時光，正然我感到快樂，在那段時光里，我一遇到困難，潘奇就回來幫我。
不過潘奇也是有缺點的，而缺點就是太樸實，太正直了，很容易受騙，但由于他人品好，也很少被人海盜，又一次，我們走出教學樓時，在旁邊埋伏的幾個同學突然叫了幾聲，足足給他下了個魂不守舍，當然，他教訓了那幾個同學一番。他玩游戲輸了，從不有怨言，雖然他吃了虧，但我們會永遠記住他的。
蘇浙時光流逝，我們長成了青少年，但我們始終感覺到他童年給我們帶來的快樂。
我的好友作文12
我的同窗好友有許許多多，可謂是數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。你想知道有哪些大蝦嗎?那么就洗耳恭聽吧!
幽默大師趙思為：他，中不溜個子，小小的咪咪眼，尖尖的下頜，整天嬉皮笑臉的。誰見了他呀，便會把所有苦惱的事情拋到腦后，忘得一干二凈。他十分的幽默，愛說愛笑，經(jīng)常做一些滑稽可笑的動作，不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習題，他就故意挺起將軍肚，肩膀一聳一聳的，舌頭跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，邁著卓別林的小八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住撲哧一聲笑了出來。
辯論家張賀：她，快人快語、伶牙俐齒、據(jù)理力爭，俗話說得好青出于藍，而勝于藍!賀賀現(xiàn)在比鐵齒銅牙紀曉嵐更勝一籌呀，現(xiàn)在她可是金齒銀牙了!在河南油田文明伴我行知識辯論會上，她可是大顯身手，讓評委們都拍手稱贊，真是一個氣度不凡的女孩呀!張賀與同伴們據(jù)理力爭，使得對方理屈詞窮、慘敗而歸，不禁眼淚直流三千尺呀!而我們高興得一蹦三尺高!他們 可為學校爭得了榮譽。
在班里上課，有時開一個小小的對抗賽，張賀以她那三寸不爛之舌說服了全場的同學，連老師都佩服得五體投地呀!辯論家這個綽號可是非她莫屬了!
小才女劉真：她，活潑可愛，聰明機靈，口齒伶俐，美麗動人，善思好問，學習刻苦，成績在班里也是名列前茅!每年的三好學生都是非她莫屬!她的舞姿也十分迷人哦!每次學校的`活動中，都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下，她好似一只光彩奪目的蝴蝶在陽光下翩翩起舞!她又好似一團燃燒的火焰，越燒越熱烈!多少人都被她的優(yōu)美身姿所迷倒呀!真不愧是小才女，樣樣出色。同學們又給她起了一個名符其實的綽號萬人迷!
這就是我的同窗好友，一個個天真活潑，快人快語，能說會道!真讓我感到驕傲，自豪!
我的好友作文13
我的好友是一個有著“千面”性格的女子，此人名叫何田田，這名字一聽是不是特別文靜？可她與這個名字卻是背道而馳，此人及其活潑好動，性格“千面”，且聽我娓娓道來……
話說，我們小學一年級相識，四年級同班，此后，開始了我們?nèi)甑男W同窗時光。這三年里，對她的印象也是蠻文靜的啊，可初一時，我發(fā)現(xiàn)她及其活潑，及其能往你心窩子上插刀。
她有著江南女子般的溫婉，長得甚是溫柔，看上去特別文靜。迄今為止，我仍固執(zhí)地認為當初是那張臉讓我覺得她十分文靜。她給人以如沐春風的感覺。在某些時刻特別溫柔。比如有一次，不知為何，肚子突然疼得厲害，她將一杯熱水放在我的桌子上，特別強硬地說：“喝水，不燙”那一刻她就像天使，但當我被那杯溫度近似于開水的“溫水”燙的舌頭發(fā)麻時，覺得她背后忽閃著一雙黑色的翅膀。
她有著山東漢子般的直爽，性格率真不做作，有啥說啥，但不是不顧及別人感受的那種，記得她初一剪了短發(fā)，很多人說她短發(fā)不好看，不如長發(fā)好看，她跟那些人說她覺得好看就行。在放飛自我道路上的她，猶如脫韁的野馬，一去不復返。
當然，她有著如利刃般的話語，一刀一刀往你心上戳，初二分班后，有一次偶爾在樓道碰到，她向我走來，抱了我一下，我以為她會說些“我好想你”之類的`煽情的話，一想到這個場景我就鼻子酸酸的，特別感動，特別想哭，誰成想，她來了一句“你又矮了，又圓了一圈�！边@個抱著我的傻子是誰啊，我不認識她，誰來把她拖走��！
在外人面前乖乖女，在熟人面前小瘋子是她無疑了�！昂翁锾�，你帶紙了嗎？”一個老師問她。她特別乖的停住，語氣溫柔地說：“�。课覜]帶啊�！边@讓我不由自主地想起有一次，我問她帶紙了嗎，她說：“你見過我上廁所帶紙了嗎？”仔細一回想，倒真沒帶過，就算帶了，也被她撕得面目全非。
她雖然說話如刀子一般戳你的心，但她很好，很優(yōu)秀。遇見她，是上天的眷顧，亦是我的幸運。
我的好友作文14
朋友是每一個人的精神支柱。當你悶悶不樂的時候，他（她）會逗你開心；當你遇到困難時他（她）會向你伸出援住之手。每個人都有朋友我也不例外我最好的朋友就是――小帥子。
小帥子，你聽到這個名字一定會認為是他父母因他長得帥而這樣取的名吧，沒錯兇的確長得十分帥：大大的腦袋，一雙炯炯有神的濃眉大眼，一看就是機靈的家伙，高高的鼻子下面長著一張能說會道并且愛吃的嘴，瓜子型臉蛋真是標準的中國帥哥。
他的性格十分怪，雖然他為人儉樸但在朋友面前總是十分慷慨大方。有一次，我正好沒本子寫作業(yè)了，可身上又沒錢，他看到我著急的樣子，用身上的僅有的五角錢幫我買了一本本子，解了我的'燃眉之急，我覺得不好意思，因為那是他的坐車錢，只聽他說：“沒關系，我可以跑回去，既省錢又可以鍛煉身體，不是一舉多得嗎�！�
他還是個勇敢的家伙。有一次，我們倆來到河邊捉螃蟹，我們使頸把河邊一張沒人要的網(wǎng)拋進水中，過了一會兒我們把網(wǎng)拉上來，一看，上面果然有幾只螃蟹正我們張開鉗子。因我第一次見到這可怕的東西不敢捉，嚇得往后腿。可小帥子卻不慌不忙地對我說，別怕看我的，只見小帥子面不改色心不跳地來到網(wǎng)前，一只手小心翼翼地按住螃蟹的背，另一只手迅速地夾住它的身體兩邊，壓住它的鉗子，利索地放在我事先準備好的桶里。不一會兒，一只只螃蟹都進了桶。我知道他也是第一次捉螃蟹，可他如此勇敢，我不得不佩服他。
這就是我的好朋友。我十分喜歡他的的帥氣和勇敢，請記住他――小帥子。
我的好友作文15
從小我就有一個非常要好的朋友——她有著一雙柳葉般的眉毛，櫻桃般的小嘴和一雙明亮清澈的大眼睛；可愛極了。她的面容清秀，給人的感覺好似【神雕俠侶】中的小龍女，清新脫俗，仙氣十足；想知道這個人是誰嗎？這個人她就是黃想。 黃想不僅有著清新脫俗的面容，她還有著一顆善良的心。我這就說一件事跟你們聽一聽——記得那是一節(jié)語文課�！岸×�，丁零�！鄙险n鈴響了。我趕忙背著書包跑回教室�！靶液脹]有遲到。”我心里有些僥幸的想著，回到教室后，我把書包翻遍了，都找不到語文書。哎呀！語文書怎么不見了？難道我忘了拿了嗎？我頓時有種火燒眉毛的'感覺。就在這時，有一雙手把一本語文書遞到了我的手上。我扭頭一看，原來是黃潔！我轉過頭小聲的跟他說了一聲謝謝。
可是，語文老師像有著一雙順風耳似的，聽到了我在跟黃想講話。老師便把目光看向我，老師的目光非常嚴厲像是一只猛虎要吃了我似得�？墒抢蠋熡职涯抗廪D向了黃想的桌上，竟然沒有語文書。老師便問黃想：“你的語文書呢？”當老師問黃想時，我非常害怕黃想會把事情說出來，而黃想說了一句令我感到非常意外的話：“對不起，老師我忘帶了�！秉S想的回答令我感到非常震驚，而黃想也因為這句話被老師罰抄書了。下課后我對黃想說：“對不起黃想�！秉S想?yún)s說：“沒關系的，誰叫我們是朋友呢�！甭犃诉@句話，我的心里十分感動，這件事我永遠也忘不了，因為，黃想是我最好的朋友。 在這件事之后的一年后，我便轉學了�？墒牵沂怯肋h也不會忘記黃想的。即使我們身隔兩地，但是，我們的友誼是長久不變的。