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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的強(qiáng)迫癥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
強(qiáng)迫癥作文1
我是一個強(qiáng)迫癥，在生活中有著我自己的堅(jiān)持，比如物品放置整齊劃一，時(shí)刻保持干凈等。
我在課堂上記筆記時(shí)，總是換頁寫。因?yàn)橐豁搶懲旰�，下面會有字的印記，不好看。我總是會挑筆記本的雙數(shù)頁寫（比如第一頁是單數(shù)頁，第二頁是雙數(shù)頁，以此類推），我希望我的筆記本永遠(yuǎn)干干凈凈的，所以才會有這樣的堅(jiān)持。
每次我路過講臺時(shí)，總會把那盒彩色粉筆收拾一番。我會把它們按顏色和用過沒用過分類。這樣不僅我看著賞心悅目，老師使用也方便。
當(dāng)我的自動筆芯盒掉在地上，我會急忙撿起它——不是為了把它放回去，而是為了整理。我會把那些斷的，全部挑出來扔掉。別怪我浪費(fèi)，我只是一個“平平無奇”的.強(qiáng)迫癥而已。
當(dāng)我整理我的書架，我總會把一套書放在一起，把雜志放在一起，把單本的書放在一起。這樣，不僅看著整齊，我拿書也方便。
我是絕不能容忍我的筆架亂七八糟的。我會把紅筆歸為一類、藍(lán)筆歸為一類、黑筆歸為一類、熒光筆歸為一類……在我寫作業(yè)的時(shí)候，也不用到處找，可以做到“半秒拿筆”。
每天早上，我總會把我的被子疊得整整齊齊，這樣看起來非常整潔。
老師、同學(xué)、家長也習(xí)慣了，覺得這是我的正常行為。一位強(qiáng)迫癥對整潔的堅(jiān)持，體現(xiàn)在生活的每個角落。我個人認(rèn)為這是一種好習(xí)慣。
強(qiáng)迫癥作文2
“強(qiáng)迫癥”想必人們都并不陌生，或許還有很多人都揚(yáng)言自己有強(qiáng)迫癥。但是，你有我強(qiáng)嗎？咱們比試一下吧！
一、衛(wèi)生
今天一來到作文班，放下書包，抬頭一見黑板臟不溜秋的，我立馬將抹布拿起來，以百米沖刺的速度“飛”到洗手間，把抹布打濕，再跑回教室，二話不說就把抹布放到黑板上擦。過了好一會兒，我才把黑板的邊角擦完了。再一看旁邊的老師和同學(xué)，一個個張大了嘴巴，都能塞下一個雞蛋了。老師剛要感謝我，我微微一笑：“不用謝，我只是有強(qiáng)迫癥而已�！�
二、學(xué)習(xí)
在寫作文的過程中，只要我一發(fā)現(xiàn)每頁錯別字超過了兩個，你們立馬就會聽到作文本的一聲慘叫——“呲啦”。然后就等著迎接老師同學(xué)們驚訝的目光吧。我再次微微一笑：“不要這么看著我，我只是有強(qiáng)迫癥，要強(qiáng)而已�！痹僬f了，本上的“殘?jiān)笨偸且謇砀蓛舻难�！要不然多不協(xié)調(diào)啊！
三、日常
對于強(qiáng)迫癥來說，疊被子也是一個項(xiàng)重大的工程，我理想當(dāng)中的'被子是要疊成方塊豆腐狀的，邊角一定要對齊，被套不能起褶，疊起來一定要呈現(xiàn)出完美的造型。所以，很多次在強(qiáng)迫癥的驅(qū)使下，“被子君”都被我給整暈了。媽媽總是“不屑”地說：“反正被子是用來蓋的，何必這樣折騰？”相信你已經(jīng)想象到我的表現(xiàn)了吧？沒錯，我微微一笑：“不要崇拜我，我只是有強(qiáng)迫癥而已�！�
或許會有很多人不理解我的強(qiáng)迫癥，但我知道，我的強(qiáng)迫癥源于我要強(qiáng)的個性。不論是衛(wèi)生學(xué)習(xí)和日常方面。我會因?yàn)槲业摹皬?qiáng)迫癥”變得更優(yōu)秀！
世界上的各位強(qiáng)迫癥朋友們，如果你們覺得比我強(qiáng)，那先加個“強(qiáng)友”在比拼吧！但是，比的是誰更好喲。
強(qiáng)迫癥作文3
“昨天拍的合照今天出來了！”我激動地說。我們正打算把合照掛在墻壁上。
爸爸拿著照片正要掛上去，但媽媽卻在下面說：“呃，哎呀！不對不對，右邊一點(diǎn)，不對，再左邊一點(diǎn)……”
為了這件小小的事整整花了我們2個小時(shí)的`時(shí)間，這真是一個強(qiáng)迫癥老媽呀！
一個天朗氣清的早晨，我在房間寫作業(yè)，透到玻璃我看見媽媽正在陽臺洗衣服，媽媽洗了一遍后發(fā)現(xiàn)衣服上還有污漬，眉頭一皺，眼睛一瞪，一甩頭發(fā)，一眨眼又洗了一遍，但是，發(fā)現(xiàn)衣服上還有一點(diǎn)點(diǎn)污漬，又來回洗了四遍。她現(xiàn)在開始懷疑是洗衣液的問題，于是那瓶洗衣液已“壯烈犧牲”。因那時(shí)我看媽媽看得出了神，作業(yè)沒有寫完，又被媽媽收拾了一頓。
我清楚地記得還有一次，我的作業(yè)本沒有包書皮，導(dǎo)致書角卷了起來，我趕緊把作業(yè)本藏起來，怕讓強(qiáng)迫癥老媽知道了，又搞什么名堂�？上В愕眠^一時(shí)，但躲不過一世，老媽正檢查我作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了！
“你的書角怎么卷成這樣了？趕緊把床搬起來，把書角壓平�！卑汛舶崞饋�？好吧，只能這么做了！
我和媽媽合力把床抬起來，趁現(xiàn)在，我把作業(yè)本輕輕踢進(jìn)床角，壓住。
一小時(shí)，二小時(shí)……整整過了6小時(shí)，我把作業(yè)本拿出來，嘿，就跟嶄新的一樣！
這就是我的“強(qiáng)迫癥”老媽，家里的一切幾乎都是她整理的。我知道她一定會很累很累，所以，就在今天，我想深情地向老媽說一聲：老媽，我祝您母親節(jié)快樂哦！
強(qiáng)迫癥作文4
“東東，你干嗎呢？”“沒什么，我在檢查家門口的門鎖好了沒。”每天晚上，這是我的例行公事，雖然我也不想這樣做，如果一天不這么做，我這一整天就渾身都難受，因?yàn)槲矣幸环N十分很難治的.病————強(qiáng)迫癥。
每天早上，我起床的第一件事，不是穿衣服，也不是刷牙洗臉，而是光著身子，去檢查門窗是否還是關(guān)好的，煤氣是不是開著，只有將這些東西都檢查好了，我才敢放心的刷牙洗臉，否則，我這一天都將提心吊膽。我常常在報(bào)紙上看到煤氣爆炸，入室盜竊，把我心里搞得很害怕，萬一哪天我家煤氣爆炸，我豈不是要變成烤鴨？想到這里，我便害怕起來，所以便會不自覺的檢查。
現(xiàn)在暑假還好，一到開學(xué)，我就悲劇了，有一次，我一起床，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)35分了，我急忙起床，穿衣服，正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出家門跑向?qū)W校時(shí)，卻突然想到了這事，結(jié)果身體仿佛開啟了自動駕駛模式，又回去檢查起來，直到檢查完了以后，我才恢復(fù)正常。我急忙跑向?qū)W校，希望今天能有狗屎運(yùn)，能提早一分鐘，但不幸的事，我今天運(yùn)氣不佳，終于沒趕上，遲到了。
而到了我即將睡覺的時(shí)刻，也是強(qiáng)迫癥的高發(fā)期，每次我要睡覺的時(shí)候，身體也會進(jìn)入自動模式，我會不自覺的去檢查家里的煤氣。直到全部安全為止。有一次，我已經(jīng)睡下了，但睡著睡著，突然想起今天沒檢查，我雖然不想起床，但是因?yàn)閾?dān)心，還是強(qiáng)拖身子，拿著手電簡去檢查。
為了對付強(qiáng)迫癥，我也用過一些方法，比如如果再犯強(qiáng)迫癥，就不許看一個星期電視，但并沒有什么用。
強(qiáng)迫癥，你何時(shí)能從我身上消失��！
強(qiáng)迫癥作文5
我有一個患有強(qiáng)迫癥的媽媽，這種癥狀有時(shí)讓人喜歡，有時(shí)又招人煩。因?yàn)樗词刮壹易兊酶蓛粽麧�，又常常鬧得雞犬不寧。
媽媽一打掃家，就沒完沒了，不知疲倦，非干完不可。早晨，天剛剛亮，媽媽就開始打掃房間了，先拉開窗簾，疊好被子，然后又拿著掃帚和一塊抹布，邊掃地邊擦，連墻角和桌椅下也不放過，擦完后地板都能反光了。
這還沒開始呢，最煩人的還在后頭，媽媽隔幾天就會給衛(wèi)生間消一次毒，家里到處都散發(fā)著刺鼻的消毒水味，“啊，媽媽，你要不要給我們也消消毒？味道真難聞�！闭f著，我用手捏住鼻子，話音剛落，媽媽就瞪了我一眼，我只好趕緊閉嘴。不一會，家里便一塵不染，就連玻璃也透明的看不見一點(diǎn)污漬。
不僅如此，晚上媽媽都不得消停，晚飯后，我早早的躺在床上，突然，“砰”的一聲，我猛地跳起來：“地震了！救命呀！”我連鞋都沒顧上穿，就急忙揪起被子，捂住頭，躲在柜子底下，可是，怎么沒動靜了？于是，我走出臥室：“我的'天吶！媽呀，你這是拆家的節(jié)奏��！”只見媽媽把我的書都堆到桌子上，一本一本的重新收拾，媽媽大發(fā)雷霆：“還好意思說？書房都成豬圈里！”唉！媽媽您就不累嗎！
我要想辦法治治媽媽的強(qiáng)迫癥，讓媽媽懂得勞逸結(jié)合，注意身體。
強(qiáng)迫癥作文6
所謂我的強(qiáng)迫癥，只是我對身邊的事物特別敏感，總是不放心，尤其是睡覺前，非常明顯。
每天睡前，我總是偷偷摸摸進(jìn)入廚房，躡手躡腳地打開櫥柜，看看煤氣的總閥門關(guān)了沒有。為了給自己找理由，我會倒杯水，這樣就不會被老媽或老爸發(fā)現(xiàn)。
在我爸上廁所和老媽洗衣服之余，我會輕輕打開門，看看外面的鐵拉門鎖了沒有，再慢慢關(guān)上門，鎖了一遍又一遍，然后像一個小偷一樣不知不覺地溜走，回到自己房間。
還不僅僅是這些，睡前還有一件事，就是看看自己房間的窗戶鎖了沒有，如果沒鎖，我就會果斷鎖掉。我總是幻想：小偷會不會從窗戶里爬進(jìn)來，雖然不可能，畢竟我家在20樓，但我還是不放心。
我嘗試著克服，不鎖窗戶就上床睡覺，但沒過多久，我就忍不住了，悄悄下床鎖完窗戶，這才睡得才踏實(shí)。不然心中總有塊石頭沒落地，這覺睡得一定十分得不舒服......
這種強(qiáng)迫癥，是情不自禁的，無法控制的'，好像心里有一只“鬼”在控制著我的行為與心理。我也想過極力去克服，但每次都會放棄，反而變得越來越強(qiáng)，無法自拔！
媽媽也不知道我在廚房搗鼓些什么？他們每天都很輕松，可我看上去總是怪怪的，盡量克服，可都沒用！有時(shí)候我也想說：這樣子并非我心甘情愿的。
強(qiáng)迫癥作文7
我的媽媽有潔癖強(qiáng)迫癥，我有時(shí)喜歡這個癥狀，有時(shí)討厭這個癥狀。因?yàn)樗m然使我們家變得干凈整潔，但是很招人煩。
昨天晚上，媽媽的強(qiáng)迫癥又犯了，鬧得我們家雞犬不寧。
當(dāng)時(shí)，我正坐在媽媽房間的電腦前打字，可不知為什么，坐在床上看小說的媽媽突然從床上跳了下來，然后走到我面前說：“你看，這電腦都擺歪了，你也不擺正。”說完，她便用手托起電腦，然后往左旋轉(zhuǎn)一下，右旋轉(zhuǎn)一點(diǎn)，終于，她把電腦放到桌面上了。我本以為她終于消停了，可沒想到她竟然又把電腦前移一下，后移一下，把我弄得打字興趣全無。
我走到客廳，本想坐到沙發(fā)上看會兒書，可媽媽從房間走出來，看一下這一幕，便大叫：“先別坐，先別坐！你看沙發(fā)上這么亂！又有你的書啊、包啊，有你的小桌子、垃圾呀，這么臟，看了就讓我起一身雞皮疙瘩……”她徑直向衛(wèi)生間走去，出來時(shí)，竟左手拿著抹布和清潔液，右手拿著垃圾桶。她又向我走來，我立馬閃到一邊，給她讓路。
她先把所有要的東西扔到一邊，然后把所有不要的垃圾統(tǒng)統(tǒng)用抹布抹進(jìn)垃圾桶。在這大熱天，許多人動都不想動一下，可她好像干勁十足，非要把這個沙發(fā)清潔的.一塵不染不可！我和爸爸正在旁邊都看呆了。她手腳十分麻利，三下五除二，就把所有垃圾都清理完了。
緊接著，她又開始了，滅菌活動——噴清潔液。她帶上不知何時(shí)拿來的口罩，手套，拿起清潔液，在沙發(fā)的上上下下角角落落噴了個遍。這味道，弄得在旁邊看著，我和爸爸，緊鎖眉頭，用手捂住嘴巴，只作嘔。30分鐘過去了，她終于消停了，可清潔液的味道還未散去。
唉，如果媽媽每次潔癖強(qiáng)迫癥復(fù)發(fā)時(shí)都這么折騰的話，我寧可不要家里那么簡潔！
強(qiáng)迫癥作文8
別人總是說我有強(qiáng)迫癥，什么東西只要看上去有一點(diǎn)不舒服我都要弄好，這可不是，一次去表妹家玩，我的強(qiáng)迫癥又犯了。
星期天，表妹讓我去她家玩，我二話不說就答應(yīng)了，還挺高興。剛進(jìn)門就看見地上的鞋子亂成一團(tuán)，但是又不敢去擺，好不容易換完鞋，表妹又給我看她做的手工，我是忍不住了，她做的手工，該方的`不方，該圓的不圓，我就給她提了點(diǎn)兒建議：“你下次做的時(shí)候能不能用上尺子和圓規(guī)？”結(jié)果她說我：“哎呀，有什么關(guān)系？就你強(qiáng)迫�！蔽覠o話可說了。
她們家也還有個小妹妹，小妹妹不懂事，把沙發(fā)弄得亂七八糟，地上全是玩具，我又不是保姆，但是又很強(qiáng)迫，就這樣，強(qiáng)迫癥知“懶癌晚期”又杠上了�？戳藭䞍弘娨暫螅妹糜掷胰ギ嫯�，我答應(yīng)了。她便把繪畫材料給拿出來，開始都很順利，就上色時(shí)，她把很多顏色糊成一團(tuán)，又臟又難看，我深吸一口氣，繼續(xù)畫自己的畫，畫一會兒就看她一眼，畫一會又看一眼，啊啊�。∈懿涣肆�，她就不能畫的工整一點(diǎn)嗎？看來，她們家成了我強(qiáng)迫癥的最大克星
在表妹家吃晚飯時(shí)，小妹妹也成了我強(qiáng)迫癥的小克星。她吃飯不用餐具，直接用手抓，還往我身上蹭，米飯也東一粒，西一粒，吃的也慢，到我們吃完了，她還在吃。我受不了便想回家，妹妹竟不讓我走，我有點(diǎn)生氣，可最后還是“逃”出來了。
強(qiáng)迫癥的煩腦發(fā)生在生活中，如果不會控制，就過不好生活，所以我一定要學(xué)會擺脫強(qiáng)迫癥！
強(qiáng)迫癥作文9
很多人都說我有強(qiáng)迫癥，連我自己也這么認(rèn)為，這可以從許多方面來證明。
首先，我不能容忍身邊有蟲子。每當(dāng)我身邊有蟲子時(shí)，我最初的反應(yīng)就是：打死它。有一次，我家飛進(jìn)了一只蒼蠅，在我上空盤旋著，發(fā)出令人煩躁的嗡嗡聲，可能有些人可以忍一下，但我不能。我直接放下手中的筆，以迅雷不及掩耳之勢向它打去，可這奸滑的'東西卻飛上了天花板，還停在燈上。我知道它的逃脫是求生的本能，也不能打日光燈。但我無法忍耐一只蟲子在我身邊盤旋，所以我用筆袋對著燈砸了過去。它被這突如其來的攻勢嚇著了，飛了下來。我立即向它拍過去，打死了這只蒼蠅，為了打死只蒼蠅，浪費(fèi)了十幾分鐘寫作業(yè)的世界，這也恰好體現(xiàn)了我的強(qiáng)迫癥吧！
其次，我容不得別人的錯誤，也喜歡挑出別人的毛病，這在上課的時(shí)候很容易發(fā)生。有一次上科學(xué)課，老師說，草本植物的共同特點(diǎn)是生存時(shí)間短和植株低矮，但被我找到了紕漏。于是我當(dāng)眾問：“天南星和竹呢？(天南星和竹都屬于單子葉草本植物，多年生)”科學(xué)老師要找臺階下，“他們不是低矮草本植物，我們今天不討論！”換做平常人就會給老師一點(diǎn)面子，但我不一樣，我又反駁道：“老師，我們講的是草本，不只是低矮草本！竹不是喬木，只能是草本了了，又屬于禾本科，怎能不是草本？”科學(xué)老師只好認(rèn)輸了。
這樣的事例還有很多，我就不一而足了。我并不喜歡強(qiáng)迫癥，雖然這樣有點(diǎn)個性，但它太較真，讓人沒有臺階下，讓我的人際關(guān)系變差。我是不是應(yīng)該改掉這個習(xí)慣呢？
強(qiáng)迫癥作文10
我的媽媽有嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥，她時(shí)刻追求完美，做所有的事情都非要認(rèn)真，總是要求自己和身邊的人做到最好，否則絕不罷休。她有一雙大大的眼睛，一個大大的鼻子，大大的臉盤，非常愛笑，看上去比同齡人年輕好多，十分的和藹可親。
在生活中她也非常能干，是數(shù)一數(shù)二的女強(qiáng)人！可我認(rèn)為她的強(qiáng)迫癥也是無藥可治了，從小我就是在這樣的環(huán)境下長大的：柜門打開后一定要關(guān)上，擦桌子要一干二凈絕對不允許有一點(diǎn)灰塵，儀表不整齊不許出門，就連頭發(fā)也必須要梳到頭頂不許梳到脖子那里…天知道這對一個小孩子來說會是一種怎樣的折磨。
記得有一次，我和媽媽在家打掃衛(wèi)生。我負(fù)責(zé)掃地，她負(fù)責(zé)洗衣服，當(dāng)然這照樣是由她分配的。我掃地都掃煩了，本來就是呀掃完還會臟，干嘛要一直掃一直掃的.，她的活兒多輕松呀，放進(jìn)洗衣機(jī)里就行了，自己可以玩手機(jī)去了。我掃完后還得找她去檢查，結(jié)果不出所料這也不行那也不干凈的還得反復(fù)掃，掃的時(shí)候她還要一直在旁邊嘮叨，讓我昏昏欲睡，好累呀，就像經(jīng)過長途跋涉的小鳥。唉，為什么我會有一個強(qiáng)迫癥如此嚴(yán)重的媽媽，做個普通人不是很好么，為什么所有的事情都要做到最好呀，真的不需要啊。
雖然媽媽的強(qiáng)迫癥很嚴(yán)重但是我還是很愛她，因?yàn)槲抑浪卸鄲畚液臀业募�，她有多努力的去工作，她在我的心里永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的好媽媽。
強(qiáng)迫癥作文11
當(dāng)聽到“強(qiáng)迫癥”一詞時(shí)，你們應(yīng)該想到的是：整齊、整齊、再整齊吧！而我則是全班皆知的“強(qiáng)迫癥患者”。
如果在我的周圍，是一群不愛整理自己文具盒的人的話，那么對不起，你將接受一位強(qiáng)迫癥患者的“掃蕩”。就拿我同學(xué)周珈亦來說吧，她曾是我同桌，可是一看到她那雜亂無章的.文具盒時(shí)，我就忍不住手癢癢，要動手幫她整理。可她一看見我不動聲色地幫她整理時(shí)，她就嘆息：“哎，真是不折不扣的強(qiáng)迫癥！”所以她現(xiàn)在已經(jīng)被我的強(qiáng)迫癥傳染了，把文具盒收拾得井井有條。但她有時(shí)候還是會被我挑出刺來。
如果你覺得這樣就完了，那就大錯特錯了。記得有一次，游欣怡下課喝水時(shí)，她那水杯被我這雙強(qiáng)迫癥法眼找出了毛病，她的粉色杯子上有一個微不足道掉漆的地方，但是那個地方是銀色的，而其它地方都是粉色，這樣就顯得銀色地方鶴立雞群，格外顯眼�！坝涡棱�，請你不要把掉漆的那一面對著我，不然我會把所有粉色都扒成銀色！”我命令道。從那以后，游欣怡只好收起了水杯。
那么，“強(qiáng)迫癥患者”究竟生活在什么樣的環(huán)境下呢？看看我的家就知道：一塵不染的地板，擺放整齊的書……再來瞧瞧我的房間，書桌上只有一臺電腦、一個收納盒、一個垃圾桶，其他東西都被收拾進(jìn)了我的收納盒。床上被子被疊成了豆腐塊，枕頭兩旁各放有一個娃娃裝飾。房間整體看上去簡潔、干凈、沒有多余雜物。是不是很像一個“強(qiáng)迫癥患者”的房間？
當(dāng)然，關(guān)于我是強(qiáng)迫癥的趣事還有一籮筐呢！等以后再慢慢細(xì)說。
這就是我——一個“強(qiáng)迫癥患者”。
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