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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的春天的故事作文，希望能夠幫助到大家。
春天的故事作文1
就這樣，純潔的冬季如一縷輕煙般和著微風(fēng)暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來(lái)的，是那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的.小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
“嘰嘰喳喳——”是誰(shuí)在大早上地叫個(gè)不停，還讓不讓睡覺(jué)了。我不情愿地睜開(kāi)眼睛，走到窗戶前，重重地將窗戶拉上，無(wú)意間看到院子里的大樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，樹(shù)上還有幾只燕子在跳來(lái)跳去地，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。瞬間，我困意全無(wú)。我馬上穿好衣服，跑到大樹(shù)旁。小燕子們似乎也不怕我，看到我來(lái)了，也不跑。我一邊逗它們，一邊想著：春天來(lái)了。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
走在花園里，路兩旁的花都已經(jīng)開(kāi)了，有迎春花、桃花、海棠花……有紅的、白的、黃的……我慢悠悠地走著，春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我拂過(guò)花兒的臉龐。時(shí)不時(shí)地還有幾只蝴蝶飛來(lái)，這朵花停一會(huì)，那朵花上停一會(huì)，好不愜意。偶爾也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，在一旁的樹(shù)上唱歌，讓原本安靜的春天一下變得讓鬧起來(lái)�；▋阂搽S著小鳥(niǎo)的歌聲慢慢地晃動(dòng)身子。
就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門。
春天的故事作文2
春天是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，美麗的鮮花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。一切都是那么的生機(jī)盎然，萬(wàn)物都爭(zhēng)相著傳播著春的氣息。可是有一人卻不能與我們共同欣賞這美麗的景色，他就是離我家不遠(yuǎn)的梁叔叔！
起初我還是在媽媽微信朋友圈中的“輕松籌”中知道這件事的。因?yàn)榱菏迨寤忌狭讼忍煨园籽�，病魔無(wú)情的襲擾著、折磨著他。同時(shí)，他家庭的經(jīng)濟(jì)條件非常困難，全家就靠他妻子那薄微的收入來(lái)維持生活，要治好他的病要花一大筆錢，這筆錢對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字！他的春天是那么寒冷，那么無(wú)助！好在一位好心人幫他發(fā)起了微信“輕松籌”的活動(dòng)，目標(biāo)是30萬(wàn)元。當(dāng)我看到時(shí)，捐助資金已經(jīng)達(dá)到了9萬(wàn)多元，心里十分開(kāi)心。這時(shí)，我不由得想到了自己積累的零花錢攢到了3百多元，想把它全都捐給梁叔叔。我將我的想法告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，連聲夸我懂事。
此后的每一天，我一放學(xué)回家，第一件事就是看微信“輕松籌”上的資金達(dá)到了多少，心中把30萬(wàn)元與梁伯伯的生命畫起了等于號(hào)�？粗鴶�(shù)字每天在不斷的`提升，心中有說(shuō)不出的喜悅。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛(ài)心像春風(fēng)般溫暖，滋潤(rùn)著梁伯伯的心田。愿梁伯伯早日康復(fù)，像春天的花、春天的草一樣，煥發(fā)出蓬勃生機(jī)！
春天的故事作文3
閑暇之余，從田園中尋來(lái)一小枝桃花。一串擁擠的花苞如瑰夢(mèng)般羞紅了臉頰，在清水凈瓶里，占據(jù)了我的書(shū)桌一隅。
于是，我開(kāi)始了我天真而固執(zhí)的守望。伊始，我想象它開(kāi)放時(shí)是多么舒暢，溫文儒雅，又或是怎樣高貴而典雅。
花枝靜候，撐出一片盎然。但，等待的日子悄然而過(guò)……花苞沉默如斯。
于是，期望開(kāi)始慢慢變成絕望。我突而意識(shí)到，自己是多么愚昧與天真，心一下跌至谷底。是啊，它為什么要綻放呢?我把它從母親的懷里奪走，它掙扎，又無(wú)可奈何。我將它從自然的天堂趕走，它不愿，又無(wú)能為力……滋潤(rùn)了一個(gè)冬天的夢(mèng)想化為泡影，它的'命運(yùn)已然注定，又為何去追求那“曇花一現(xiàn)”?它比誰(shuí)都清楚，明天可能不屬于自己。
但是，我錯(cuò)了。我心灰意冷的出去，歸來(lái)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)，它最頂端的花苞開(kāi)始抽出花瓣，倔強(qiáng)的向外伸著，又小心翼翼地試探著。靜謐的芬芳溢滿房室。它要開(kāi)放了，卻全然沒(méi)有我想象的熱情靚麗，也不是我后來(lái)猜測(cè)的沮喪沉寂。它坦然從容，瑩白的花瓣略顯單薄，存了幾分青澀。
忽而一陣風(fēng)穿過(guò)堂，我看到了，小小的花瓣在微微地抖動(dòng)，它努力地呼吸著，生長(zhǎng)著……
窗外，陽(yáng)光撒滿新綠的枝頭，一切都在不可抗拒的到來(lái)。
起身再去田野中走走，閉上雙眼，眼前浮現(xiàn)出那固執(zhí)的小花枝，淡淡的芬芳又縈繞在鼻翼兩側(cè)，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。
是啊，有誰(shuí)愿意放棄春天呢?不如現(xiàn)在去遇見(jiàn)春天。
天曰：“夢(mèng)醒，花開(kāi)，春至，汝，已見(jiàn)。”
春天的故事作文4
燕子翩然歸來(lái)，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無(wú)時(shí)無(wú)刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來(lái)了大大的世界······
百靈鳥(niǎo)總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來(lái)到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽(tīng)著聽(tīng)著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無(wú)邪，就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線，詩(shī)人們用優(yōu)美的詩(shī)句贊美她，畫家用神奇的'畫筆描繪她，作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心，千萬(wàn)別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無(wú)聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛(ài)呀!你瞧他那芽?jī)海勰鄣�，綠綠的，真是可愛(ài)極了。
那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹(shù)，他那慈祥的笑容，讓人不覺(jué)得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過(guò)來(lái)，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤(rùn)著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹(shù);春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春�！笔茄�，一年里，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬(wàn)物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂(lè)樂(lè)!
春天的故事作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”。鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)，清脆的歌聲，喚來(lái)了輕輕的春風(fēng)，猶如一只溫柔暖和的手輕輕拂過(guò)我的臉頰。
風(fēng)就像一位畫家，風(fēng)把春天畫成了綠色，樹(shù)木發(fā)芽，小草變綠，到處都是生機(jī)勃勃的景象。春天，我走在一望無(wú)際的草原上，風(fēng)輕輕的伴隨我的左右，像在對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了”，這一年一定風(fēng)調(diào)雨順。
正是因?yàn)榇猴L(fēng)的再次吹起，大地才變得生機(jī)勃勃。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。楊柳那纖細(xì)的秀發(fā)被春風(fēng)吹起變得更加濃密，小草在大地里睡了一冬天，現(xiàn)在被春天吹醒，磚出土地，隨著春風(fēng)舞蹈，伸了一個(gè)懶腰，繼續(xù)舞蹈，而小河在春天的.輕拂下也歡快的起來(lái)，他把冬天的不滿全發(fā)泄出來(lái)。春風(fēng)飄過(guò)整個(gè)山川河流，使它們變得三生機(jī)勃勃。沉默一冬的人們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍。
這個(gè)季節(jié)的風(fēng)有時(shí)還像一個(gè)淘氣的孩子，別人把衣服掛在窗臺(tái)上，它輕輕一吹，把衣服吹到半空中，把衣服當(dāng)風(fēng)箏玩，春風(fēng)也是善良的，它會(huì)幫助人們要衣服吹干，它可以吹動(dòng)風(fēng)車，風(fēng)力發(fā)電帶給人們足夠的電，風(fēng)還會(huì)吹動(dòng)帆船，讓帆船鼓起風(fēng)帆，行駛得更快更遠(yuǎn)。
春風(fēng)雖然有時(shí)會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，但是只要人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)，不踩草地，不用一次性物品，關(guān)愛(ài)大自然風(fēng)就會(huì)成為我的朋友，為我們做更多的事，讓風(fēng)繼續(xù)貢獻(xiàn)下去吧。
一年之計(jì)在于春。我愛(ài)春天，更愛(ài)春風(fēng)。
春天的故事作文6
大雪紛飛的冬天告別了我們，而春光明媚的春天又與我們重逢。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)！你看，遠(yuǎn)處的楊柳綠了，桃花開(kāi)了，機(jī)靈可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了！
一天早晨，一陣嘰嘰喳喳的叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，跑到院子里看。只見(jiàn)兩只燕子一前一后地落在我家屋檐下，正在筑窩呢！想到以后這兩只燕子就要住在我家，我高興地一蹦三尺高！
不料，天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)媽媽回到家看到燕子在屋檐下搭窩時(shí)，便想要把燕子窩捅下來(lái)，我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“你為什么不讓燕子在咱們家住��？”只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“燕子實(shí)在是太煩人了，整天嘰嘰喳喳地亂叫，惹的人心亂糟糟的，而且還在院子里亂拉屎，把咱們家的院子弄的'很臟，還是別讓它在我們家住了！” 我聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“你只知道燕子很煩人，而燕子對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)你知道嗎？”我接著說(shuō)：“燕子拉的屎可以一起堆在院子里，使院子里的土壤更肥沃。而燕子每天嘰嘰喳喳地叫，都是一首首美妙動(dòng)聽(tīng)地音樂(lè)，能夠去除我們的煩惱，陶冶我們的情操。再說(shuō)燕子是益鳥(niǎo)，每天可以吃掉很多條蟲(chóng)子，保護(hù)莊稼、蔬菜的新鮮、純天然、無(wú)公害……燕子的好處多的數(shù)也數(shù)不清。媽媽，你難道還讓這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士沒(méi)有家嗎？”媽媽聽(tīng)完這句話，思忖了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)；“孩子，你說(shuō)的對(duì)，燕子是益鳥(niǎo)，我們應(yīng)該保護(hù)它。好了，我宣布，從現(xiàn)在起，燕子就是我們家中的一員了！”“噢，媽媽萬(wàn)歲！”我高興的手舞足蹈。
是我的這段話教育了媽媽，讓媽媽知道了保護(hù)動(dòng)物的重要性。同學(xué)們，你們也一定要保護(hù)動(dòng)物哦！
春天的故事作文7
故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上，這個(gè)小鎮(zhèn)每年的春天都有一個(gè)神秘的傳統(tǒng)活動(dòng)。當(dāng)春季來(lái)臨時(shí)，鎮(zhèn)上的居民會(huì)集體參加一個(gè)自發(fā)的慶祝活動(dòng)，稱為“春天的故事”。
這次的“春天的故事”活動(dòng)有著特殊意義，因?yàn)樗菫榱思o(jì)念五十年前一位勇敢的音樂(lè)家所做的貢獻(xiàn)。這位音樂(lè)家叫約翰，他用自己的音樂(lè)喚醒了一位被困在沉睡中的公主。
鎮(zhèn)上的孩子們都對(duì)這個(gè)故事充滿了好奇。他們開(kāi)始了解約翰的音樂(lè)和他的勇氣。在為期一個(gè)月的準(zhǔn)備期間，他們學(xué)習(xí)音樂(lè)、舞蹈和制作服裝。每一個(gè)家庭都充滿了歡快和期待。
終于到了“春天的故事”活動(dòng)的那天。孩子們身穿華麗的舞臺(tái)劇服裝，站在裝飾華麗的舞臺(tái)上。整個(gè)小鎮(zhèn)的居民都聚集在這里，期待著這一年一度的盛大慶典。每個(gè)人都沉浸在音樂(lè)和舞蹈中，仿佛回到了約翰的'時(shí)代。
這個(gè)活動(dòng)不僅僅是娛樂(lè)，更是傳遞了一個(gè)重要的價(jià)值觀。孩子們學(xué)到了勇氣、努力和尊重他人。他們明白了音樂(lè)和藝術(shù)的力量，以及它們對(duì)社區(qū)的重要性。
“春天的故事”活動(dòng)落下了帷幕，但喚醒了鎮(zhèn)上居民內(nèi)心的渴望。他們決定每年都舉辦這個(gè)活動(dòng)，讓新一代的孩子們也能體驗(yàn)到音樂(lè)的魔力。
從那年開(kāi)始，這個(gè)小鎮(zhèn)便成為了一個(gè)藝術(shù)和音樂(lè)文化的中心。音樂(lè)家、藝術(shù)家和文化愛(ài)好者們都爭(zhēng)相來(lái)這里，為這個(gè)充滿希望與勇氣的地方貢獻(xiàn)自己的才華。
經(jīng)過(guò)多年的努力和堅(jiān)持，這個(gè)小鎮(zhèn)逐漸發(fā)展成為一個(gè)繁榮的藝術(shù)之城。而“春天的故事”則成為了這個(gè)城市最重要的活動(dòng)，吸引著成千上萬(wàn)的人們參與其中。
音樂(lè)、藝術(shù)和傳統(tǒng)在這座小鎮(zhèn)上得到了傳承，每年的春天，他們都會(huì)聚在一起，以歡樂(lè)和希望的方式迎接新的開(kāi)始。
春天的故事作文8
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，經(jīng)常有一個(gè)小女孩在陽(yáng)光下唱歌和跳躍。她幸�？鞓�(lè)地生活著。
有一天，當(dāng)春風(fēng)變暖時(shí)，一切都恢復(fù)了。春天的女孩給地球帶來(lái)了生命，但她很仁慈，冬天還是有點(diǎn)冷。曾經(jīng)活潑的小女孩丁咚非常不幸。一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾チ嗣利惖难劬碗p腿。她再也看不到春天的美麗景色，也再也看不到春天的痕跡。然而，她深愛(ài)著春天。小女孩沒(méi)有哭。她靜靜地坐在那里。0+洞的大眼睛看著窗外。
從那以后，這個(gè)小山村變得安靜了。也許春天不會(huì)再來(lái)了。后來(lái)，陽(yáng)光進(jìn)入了小女孩昏暗的小屋。鳥(niǎo)兒歌唱的聲音和蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋。從那一刻起，小女孩離開(kāi)了小屋，來(lái)到了春天的懷抱。她不再沉默或回避。她的心變得火熱而有力。許多年過(guò)去了，這個(gè)小女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一名著名的作家。
又一個(gè)春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了。這個(gè)女孩回到了村子，曾經(jīng)坐在小屋前的桃樹(shù)下。春風(fēng)一吹，桃花就碎落在她的頭發(fā)上。坐在輪椅上，她微微笑著，張開(kāi)雙臂迎接春天的洗禮。春天來(lái)了。看看春風(fēng)和所有生物。他們正在講一個(gè)故事，一個(gè)春天的故事。他們都在延續(xù)一種精神，一種無(wú)畏、努力和永不放棄的精神。他們都懷著敬畏的心情想起了一段話：即使沒(méi)有我的.腿和眼睛，我仍然可以用手描繪春天的景色，用我的心去感受春風(fēng)。即使春天從我身邊消失，我也會(huì)用我的靈魂重建一個(gè)春天，直到我生命的盡頭！
春天的故事作文9
故事發(fā)生在一個(gè)小城鎮(zhèn)的春日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處都彌漫著濃厚的春意。主人公小李是一個(gè)文藝青年，他喜歡寫詩(shī)、畫畫，對(duì)春天有著特別的迷戀。他從小就對(duì)自己身邊的一切充滿好奇和熱愛(ài)，每當(dāng)春天來(lái)臨，他都感受到了生命的勃發(fā)和無(wú)盡的可能性。
有一天，小李在城市公園遇見(jiàn)了一位美麗的女孩小玲。小玲擁有著一頭長(zhǎng)發(fā)和燦爛的笑容，宛如春天里的花朵。小玲是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，與小李一樣，她對(duì)春天也充滿了熱愛(ài)。兩人迅速產(chǎn)生了共鳴，開(kāi)始了一段美麗而純真的初戀故事。
他們一起漫步在花海中，手牽著手，看著春天里綻放的花朵，感受著花香的氣息，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。小李用手中的畫筆為小玲畫下了一幅美麗的風(fēng)景，寄托著他對(duì)春天與愛(ài)情的美好祝福。小玲感動(dòng)不已，她決定用心靈的語(yǔ)言回報(bào)小李，她寫下了一首動(dòng)人的詩(shī)，表達(dá)了她對(duì)小李的感激和深情。
然而，隨著春天的逐漸結(jié)束，兩人的初戀也迎來(lái)了分別。小玲要離開(kāi)這個(gè)小城鎮(zhèn)去大城市繼續(xù)深造，小李則留守在這里繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。他們?cè)诖禾斓淖詈笠惶�，在那個(gè)春意盎然的公園告別。淚水模糊了雙方的視線，卻沒(méi)有抹滅他們心中那份深深的相思之情。
多年后，小李成為了一位著名的畫家，他的畫作中總能看到那片迷人的花海和充滿希望的春天。而小玲也成為了一位才華橫溢的詩(shī)人，在她的'詩(shī)中，時(shí)常出現(xiàn)小李的倩影和他們?cè)?jīng)的美好時(shí)光。
即使時(shí)光荏苒，他們心中的春天卻永遠(yuǎn)存在。他們?cè)?jīng)相遇、相知、相愛(ài)的春天，成為了他們刻骨銘心的回憶，也讓他們更加相信，愛(ài)情如春天般美麗而神奇。他們用自己的才情與夢(mèng)想，將春天永遠(yuǎn)記在心中，成為他們藝術(shù)之路上的源泉和動(dòng)力。
春天的故事作文10
春天來(lái)了，冰雪融化了……
還記得2008年5月12日的那場(chǎng)汶川大地震，在后的重建工作還在進(jìn)行當(dāng)中，人們還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，4月14日，我國(guó)青海省的玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級(jí)大地震。
早上7點(diǎn)49分，原本以為一個(gè)平靜的早晨就這樣被毀了，就那么幾秒鐘，多少人失去了寶貴的生命，那么匆忙地在人生中畫上了句號(hào)。他們是無(wú)辜的，是可憐的，但是，祖國(guó)各地一點(diǎn)點(diǎn)匯成的陽(yáng)光慢慢地融化他們心中的積雪。
有一位香港的義工，在祖國(guó)內(nèi)地工作了十多年。地震當(dāng)天，他剛好完成工作，準(zhǔn)備離開(kāi)�？墒峭局校�(tīng)說(shuō)青海地震了，又回去了。他所工作的孤兒院已經(jīng)變成了一片廢墟。有兩名老師和三個(gè)孩子還被困在里面，他一個(gè)人，一雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖開(kāi)磚塊，救出了孩子和老師，正當(dāng)我們要為這美好的結(jié)局歡呼時(shí)，一陣余震，將他永遠(yuǎn)地埋在了里面。他就像春天，來(lái)也匆匆，去也匆匆，但他卻融化了孩子們心中的冰雪，自己卻在地下長(zhǎng)眠。
安心的睡吧，阿佛！
在救災(zāi)物資中，有一車東西最為醒目，那是08年地震災(zāi)區(qū)同胞們湊足的東西，雖然不多，卻凝聚著 愛(ài)心。才一年，他們也在災(zāi)后重建中，他們也需要幫組，也是無(wú)助的，可是，他們卻在青海地震后，用微薄的力量傳遞了最溫暖的陽(yáng)光，青海同胞們，你們感受到了嗎？
冬天，寒冷，冰雪堅(jiān)固，可是，再堅(jiān)固的冰雪，只要春天一到，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射在每一個(gè)角落，冰雪就被容易地化解了。
春天，是溫暖的季節(jié)，是新生命的象征，春天里的.故事就應(yīng)該是最幸福的。各地的人們伸出援助之手，救助受災(zāi)的同胞，他們就是春天，就是春天里的太陽(yáng)！
東方的太陽(yáng)又升起來(lái)了，玉樹(shù)人民，你們感受到了嗎？我為你們祈禱……
春天的故事作文11
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，柳樹(shù)和花草剛剛長(zhǎng)出新芽，人們出來(lái)活動(dòng)筋骨，而不像冬天里那樣呆在家里一動(dòng)也不動(dòng)。
那天是爺爺?shù)纳�，天空�?yáng)光明媚，天空是那么藍(lán)，連一條白云都沒(méi)有，地上的萬(wàn)物長(zhǎng)出了新芽。我和奶奶決定乘爺爺沒(méi)醒去買蛋糕，我們?nèi)ベI蛋糕的路上，看見(jiàn)了一位盲人問(wèn)43路在哪里乘，我奶奶說(shuō)：“要過(guò)馬路�！蔽覀円�(jiàn)他一個(gè)人過(guò)馬路比較危險(xiǎn)就說(shuō)：“我們幫你過(guò)馬路吧。”“好啊�！庇谑�，我攙扶著他過(guò)馬路，眼看就要翻紅燈了，而他連半條馬路都沒(méi)過(guò)，我心里著急，想叫他的速度快點(diǎn)，可是又怕他走快了摔跤。我攙扶著他更緊了，并告訴她要翻紅燈了，走快點(diǎn)。最終，攙扶著他到了對(duì)馬路�？傻任疫�沒(méi)喘口氣，他又說(shuō)：“我嘴巴渴，幫我買瓶2元橙汁水。”他說(shuō)著，就把2元交到我手中，我心想：我還沒(méi)喘口氣，就叫我去買水，這不是折磨人吧，但幫人就幫到底吧。我走到附近便利店，兜了一圈就是沒(méi)有2元的.橙汁水，這是奶奶過(guò)來(lái)了，奶奶說(shuō)：“既然沒(méi)有2元的橙汁水，我們就幫他付1。5元，買3。5元的橙汁水�！薄昂冒�。”我們就幫他買了3。5元的橙汁水，這是43路來(lái)了，我們把他扶上車后，把水交到他手中，并對(duì)他說(shuō)：“這是3。5元的橙汁水�！彼吲d地說(shuō)：“謝謝，謝謝，你們真是好人。讓你們多添錢了�！薄皼](méi)事，這是應(yīng)該做的�！�
春天的故事作文12
春天，她像一個(gè)花枝招展的小姑娘；她像一位魔法師，把世界裝扮得絢麗多彩；春天，你給大地帶來(lái)了生機(jī)，你讓花紅了、草綠了、樹(shù)青了，你讓空氣都清新了，讓小朋友笑得像陽(yáng)光一樣燦爛
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我起了個(gè)大早，感到心情分外好。��！春天來(lái)臨啦就是不一樣！我邀請(qǐng)外公與我一起去齊山植物園放風(fēng)箏，享受春天帶給我們的不一樣的感覺(jué)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，外公已經(jīng)提著風(fēng)箏在等我了，原來(lái)外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了齊山植物園的草地上。哇，人可真多啊！想必這些人也一定是來(lái)欣賞美景的吧。有的人在拍婚紗照；有的人在放風(fēng)箏，一抬頭，就能看見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)起舞，把天空打扮得五顏六色的；有的人坐在草地上野餐，都被這美麗的景色吸引住了，連手中的'食物都忘了吃。我和外公拿著我的人魚(yú)風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。�。★L(fēng)箏真多�。∫徊恍⌒�，這個(gè)風(fēng)箏就與那個(gè)風(fēng)箏纏在了一起。外公好不容易才把風(fēng)箏放上天空，但是，過(guò)了一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏就與別人的繞在一起交頭接耳了，我和外公費(fèi)了好大的力氣，才使這兩個(gè)風(fēng)箏分了家。經(jīng)過(guò)我和外公的再一次放飛，人魚(yú)風(fēng)箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中，好像魚(yú)兒躍入了藍(lán)藍(lán)的大海中�？粗业娘L(fēng)箏，我仿佛也成為了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔，一會(huì)兒和別的風(fēng)箏打招呼，一會(huì)兒向太陽(yáng)公公問(wèn)好。我看見(jiàn)人們?cè)诳鞓?lè)地交談；看見(jiàn)小草應(yīng)春姑娘的邀請(qǐng)，努力從土里探出頭來(lái)；看見(jiàn)孩子們?cè)诨ハ嘧分�，大人們也仿佛回到了童�?/p>
這不就是最美好的春光嗎？這里正在演繹春天最動(dòng)聽(tīng)的故事。
春天的故事作文13
東莞是我的第二故鄉(xiāng)，我們住的小區(qū)叫“景湖春天”，那是個(gè)一個(gè)風(fēng)景如畫的好地方！我和“”春天”有許多故事，很多故事就發(fā)生在“石頭樂(lè)園”中。
石頭樂(lè)園大概有五六十平方米。走進(jìn)石頭樂(lè)園，首先映入眼簾的是，地上鋪滿了形狀各異的鵝卵石，有橢圓形的像雞蛋，有半圓形的像肉包子，有左邊大右邊小的像水滴，還有中間鼓鼓的，底部大大的像蒼鼠，有趣極了！這些鵝卵石的顏色有淡淡的肉色，有深深的土黃色，還有像木炭的黑色。平常玩耍的時(shí)候，我們會(huì)精挑細(xì)選自已喜歡的鵝卵石去做游戲。我們用它們探索過(guò)碰撞取火，也嘗試過(guò)用石頭比賽看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，還試過(guò)拼各種各樣的圖形。在玩樂(lè)中總能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
在石頭樂(lè)園的周圍有大概兩三層樓高的茂盛樹(shù)木，這些樹(shù)木整整整齊齊地像士兵站崗似的。它們?cè)谙奶熳兂闪宋覀兺鏄?lè)的遮陽(yáng)傘。在樹(shù)木的身旁，種著一些漂亮的花花草草，每當(dāng)花開(kāi)季節(jié)，花朵發(fā)出的陣陣芳香引誘著蜜蜂來(lái)采蜜，有趣極了！
在石頭樂(lè)園的`中間有一條雪白的小石橋，石橋的右邊有一座雕像，這雕像就是大名鼎鼎的孔丘。他腳穿草鞋，盤腿坐在石頭上，左手拿著書(shū)，右手握著筆，全神貫注地看書(shū)。每當(dāng)玩累的時(shí)候，我最喜歡爬在他的背上看看他在看什么書(shū)，然后拿著準(zhǔn)備好的書(shū)坐在他旁邊，和他一起共同學(xué)習(xí)！
這就是我和”春天”的故事，你有故事嗎？
春天的故事作文14
冬天漸漸過(guò)去了，春末夏初，山上開(kāi)滿了艷麗的花朵，一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵在微風(fēng)中搖擺著優(yōu)美的舞姿。這個(gè)鮮花盛開(kāi)的春天里，我和爸爸一起去爬嵖岈山。
那天是周六，爸爸一大早把我叫醒，說(shuō)有個(gè)好消息告訴我，我?guī)е鴿M懷喜悅的心情急忙起床，我跑到爸爸身邊：“老爸，有什么好消息？今天要帶我出去玩？”爸爸笑瞇瞇的`，就是不肯告訴我。我纏著爸爸，爸爸沒(méi)辦法只好說(shuō)了：“今天你媽媽上班，我?guī)闳ヅ郎桨�？”“哇！老爸，你太偉大�?lè)，我們?nèi)ヅ郎桨桑 蔽腋吲d的一蹦三尺高，我急忙洗臉?biāo)⒀溃ν暌磺泻螅遗艿奖淅锬昧藘善匡嬃�，就跑上車子和爸爸去嵖岈山�?/p>
不久，我們到了嵖岈山腳，我抬頭一看，“哇塞，這么高怎么爬？”我這話被爸爸聽(tīng)到了，直接就頂了我一句“你沒(méi)有信心爬到山頂嗎？”我想了想，我如果能堅(jiān)持，我相信我一定能爬到山頂。我有信心地對(duì)爸爸說(shuō)：“我相信我們一定會(huì)爬到山頂！”爸爸也挺有信心，我們二話不說(shuō)一起爬山。
爬到了半山腰，我累得氣喘吁吁，當(dāng)時(shí)我真的希望能有一張床或是一張沙發(fā)讓我坐在上面，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲涼爽，好像風(fēng)在鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，我努力站起來(lái)，和爸爸繼續(xù)向上爬，我們爬到快到山頂?shù)臅r(shí)候，我向四周望了望，沒(méi)有幾個(gè)人堅(jiān)持向上爬，我往下看，清澈的水面上倒映著旁邊的人們，顯得水面那樣靜。
我和爸爸終于爬到山頂了，爸爸拍著我的肩頭：“堅(jiān)持就會(huì)勝利，只有你肯努力，一定會(huì)成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里甜滋滋的。
這個(gè)鮮花盛開(kāi)，百花齊放的春天里，我懂得了堅(jiān)持。
春天的故事作文15
故事發(fā)生在一個(gè)迷人的小鎮(zhèn)上。這個(gè)小鎮(zhèn)四季如春，但是人們卻失去了對(duì)春天的記憶和感知。小鎮(zhèn)的居民們習(xí)慣了無(wú)盡的冬季，他們的心靈也逐漸變得冰冷。一天，一位名叫亞歷克斯的害羞畫家來(lái)到了小鎮(zhèn)，帶來(lái)了一篇關(guān)于春天的作文。
亞歷克斯意識(shí)到小鎮(zhèn)的居民們需要重新感受春天的美麗。于是，他決定用自己的畫筆將春天重新帶回這個(gè)小鎮(zhèn)。亞歷克斯展開(kāi)了一場(chǎng)奇幻的藝術(shù)旅程，他在整個(gè)小鎮(zhèn)的街道、房屋和公園里創(chuàng)作出一幅幅栩栩如生的春天畫作。
每當(dāng)亞歷克斯完成一幅畫作時(shí)，鎮(zhèn)上的氣溫便會(huì)溫暖起來(lái)，花朵會(huì)紛紛綻放，鳥(niǎo)兒會(huì)開(kāi)始歌唱。居民們被亞歷克斯的畫作所感動(dòng)，在春天的'氣息中重新找回了內(nèi)心的溫暖和快樂(lè)。
然而，一個(gè)名叫艾瑪?shù)哪暧着s無(wú)法感受到亞歷克斯的畫作帶來(lái)的春天。她對(duì)春天充滿了好奇，渴望看到真正的春天。于是，亞歷克斯和艾瑪展開(kāi)了一段動(dòng)人的冒險(xiǎn)之旅，尋找著春天的足跡。
他們穿過(guò)秘密花園，攀爬高山，探訪林中的水道。在旅途中，他們遇見(jiàn)了種種困難和挑戰(zhàn)，但是亞歷克斯始終相信，只要心中有對(duì)春天的渴望，就一定能夠找到它。
終于，一天清晨，亞歷克斯和艾瑪站在一片綻放的花海前。艾瑪?shù)难壑袧M是感動(dòng)與喜悅，那是她從未見(jiàn)過(guò)的真正春天。亞歷克斯的畫作成為了現(xiàn)實(shí)，他的夢(mèng)想也得以實(shí)現(xiàn)。小鎮(zhèn)的居民們也通過(guò)亞歷克斯和艾瑪?shù)呐χ匦抡一亓藢?duì)春天的渴望和熱愛(ài)。
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