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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡作文1
今天我十點(diǎn)十分來到作文班，我們?cè)谀抢锎蹬菖荨?/p>
一手拿著泡泡水，一手拿站過泡泡水的棍子，然后我們鼓起腮幫子，輕輕吹出去，吹不出來的打架暖烘烘的笑幾聲，吹出來的，大家不禁異口同聲說：“哇！”
泡泡有的是紫色的，像葡萄一樣，有的是黃色的像香蕉，有的紅白相間，像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變?nèi)f化，有的像皮球，有的像葫蘆，有的像隧道，有的像溜溜球，還有的像米老鼠正在沖著我笑呢。
泡泡們還很調(diào)皮，他們有的自爆了，有的落到地上了，有的在老師的'鏡片上，有的在我們的肩膀上，還有的飛向天空，與白云玩耍！
在陽光的照耀下，泡泡顯得更加美麗；在小朋友們的歡聲笑語中，泡泡顯得更加有趣。
這堂作文課讓我感受到了泡泡是這么的有趣，使我們這些小朋友非常開心。
吹泡泡作文2
陽光明媚的一天，我和兩個(gè)小伙伴在公園里吹泡泡玩。
我們一手拿吸管，一手拿肥皂水，先用吸管蘸一下肥皂水，然后把吸管放在嘴邊輕輕地吹，泡泡就出來了，最后再使勁一甩，泡泡就像氣球一樣，飄飄悠悠地飛上了天。
我們吹了好多各種各樣的泡泡：有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡連在一起，像可愛的小葫蘆；還有的泡泡聚成一團(tuán)，就像一串水晶葡萄。泡泡在陽光的`照耀下，閃著彩虹一樣的光芒。泡泡就像穿著七彩衣裳的小精靈，在空中自由自在地舞蹈。
不一會(huì)，我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡，泡泡“噗”地一下就破了，變成了一圈細(xì)細(xì)的小小的水珠，落在手上涼涼的。泡泡趁著風(fēng)越飛越高，越飄越遠(yuǎn)，我們追著泡泡笑著跳著，歡樂的笑聲回蕩在公園里。
吹泡泡作文3
前天，在家呆著沒事干，媽媽給我和妹妹一人買了一個(gè)吹泡泡的玩具讓我們玩，我們和妹妹一下就開心的跳起來，我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡，一般都是我吹泡泡，妹妹追著跑跑玩。
我們拿著泡泡玩具來到院子里，首先，輕輕地?cái)Q開瓶子的蓋子，然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的`蘸了蘸，保證每一個(gè)吹泡泡的孔都沾上泡泡液，再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來，最后對(duì)著桿桿上的圓洞洞輕輕一吹，哇！五彩繽紛，亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一樣飛上了天，隨風(fēng)飄揚(yáng)，翩翩起舞。有的泡泡大，有的泡泡小，有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是彩色的，一個(gè)個(gè)泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮，可真美��！妹妹吹了一個(gè)最大的泡泡，在空中飄了好久，一會(huì)上一會(huì)下，我們追著那個(gè)泡泡邊跑邊笑，生怕它爆炸了，在我們堅(jiān)持了很久以后那個(gè)泡泡落在樹上后爆炸了，我和妹妹趕緊再吹下一個(gè)泡泡……
吹泡泡真是一件開心的事情，我喜歡，妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開心，今天我們又度過了一個(gè)美好的下午。
吹泡泡作文4
我買了一個(gè)吹泡泡的玩具，這個(gè)玩具非常好玩。它是一個(gè)很小的瓶子，擰開蓋子，另一端是一個(gè)塑料的圓圈，拿住蓋子，然后將另一端的.塑料圓圈放到瓶子里，瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體，似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。
我非常想吹泡泡，讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子，將塑料圓圈放到瓶子里，然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的，對(duì)著圓圈使勁一吹，一個(gè)泡泡就逐漸出現(xiàn)，飄到了空中。泡泡是半透明的，圓溜溜的，在空中輕輕地飄，不一會(huì)就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡，吹了一個(gè)又吹了一個(gè)，一個(gè)個(gè)泡泡飛向了空中。我十分開心，又想繼續(xù)吹更多的泡泡，發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗潔精，然后兌了一些水，攪拌一下。
我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法。我拿出一個(gè)水盆，倒入很多洗潔精，然后兌入很多水，攪拌，又找出一個(gè)小一些的呼啦圈，將它們拿出門去了。
我來到外面，放下水盆，將呼啦圈放入水盆里，然后拿出，對(duì)著呼啦圈吹氣，想要吹出一個(gè)大泡泡，可是我怎么吹也沒有吹出，確實(shí)與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了，再異想天開也要量力而行啊。
吹泡泡作文5
今天，老師決定帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。同學(xué)們把材料都帶來了，我也不例外。
我們興高采烈的來到操場(chǎng)，老師正式宣布吹泡泡的活動(dòng)開始了。我和我的好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩�！拔蚁却担 � 周楠說�！昂�！”我們爽快地答應(yīng)了。于是，周楠吹了起來，她一吹和吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡，好像一個(gè)胖娃娃。她高興地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起來，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使勁一吹，只聽“啪”的一聲，只流出一滴水。我并不灰心繼續(xù)吹，我慢慢的吹，只吹出一個(gè)迷你小泡泡，我有些高興，但我還是繼續(xù)練習(xí)，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次時(shí)，吹出了一個(gè)比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會(huì)兒吹出一連串的'泡泡，向一串冰糖葫蘆;一會(huì)兒又吹出了一個(gè)大泡泡套著一個(gè)小泡泡，就像一個(gè)善良的媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下，五光十色，發(fā)出奪目的光彩。
老師宣布活動(dòng)結(jié)束了，大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了，愿這最后一個(gè)泡泡能寄托著我的愿望，把它帶到天涯海角。
吹泡泡作文6
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了�！蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛�？對(duì)了，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先把瓶蓋使勁擰開，蘸了蘸泡泡水，然后嘟起小嘴，輕輕一吹，最后，泡泡就爭(zhēng)先恐后的跑出來了。五彩繽紛的泡泡在空中飄著，圓圓的像一個(gè)個(gè)大西瓜，在一起的泡泡像一串串水晶葡萄，橢圓形的泡泡像一個(gè)個(gè)鮮鮮的雞蛋……美麗極了！
泡泡飄啊飄，飄到了城市里，發(fā)現(xiàn)城市里有好多美麗的房子，還有特別寬的公路，它剛跑到公路中間，一輛汽車飛奔過來，泡泡差點(diǎn)被汽車撞到了，還好它機(jī)靈，才躲開了汽車，嚇得它滿頭大汗；泡泡飄啊飄，飄到了森林里，發(fā)現(xiàn)小鳥的.家掉了，泡泡馬上把小鳥的家放回了樹上，還幫迷路的小朋友找到了家；泡泡飄啊飄，飄到了月亮上，聽月亮姐姐講故事，和星星玩�！�
吹泡泡真好玩啊！
吹泡泡作文7
今天，老師讓我們吹泡泡，老師發(fā)下吹泡泡的器具，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吹泡泡的器具。老師說了很多關(guān)于吹泡泡要做什么，不能做什么，不過我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
我在想可以吹泡泡了沒有呀，我等待著。老師突然說開始吹泡泡了。我才回過神來。
開始吹泡泡了，我們飛快地拿出吹泡泡的器具，徐江南第一個(gè)開始吹泡泡，他先擰開蓋子，再蘸了一下泡泡水，這時(shí)徐江南笑了一下，深吸一口氣，輕輕地一吹，滿天飛舞的泡泡就出來了，同學(xué)們用手拍，有的用手抓，還有的同學(xué)會(huì)把泡泡，泡泡只要一掉下來，他們又要把泡泡吹到天上去。
泡泡在陽光的照射下，變成了五顏六色的，有紅色，黃色，綠色等等顏色。
滿天飛舞的泡泡大小不一，有的是雙胞胎，有的'還是三胞胎呢。大的像氣球，小的像豆子，在天上飛來飛去，真是太美麗了。
這么美的泡泡就連老師也會(huì)情不自禁地用手把泡泡拍掉，老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀，飛呀，帶走了我們美好的童年。
吹泡泡作文8
今天，張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落，拿出一瓶泡泡水，扭開蓋子，只見蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口，老師輕輕地吹了一口氣，好多泡泡飛了出來，像一群群小孩從家里跑出來，真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的，單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋，兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆，三個(gè)的時(shí)候像三胞胎，四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋，更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的像一個(gè)紅彤彤的蘋果，小的像一個(gè)個(gè)乒乓球，還有更小的呢!更小的`像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有綠色的，有橙色的，有青色的，有紫色的，還有灰色的，真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水，分別給了角落的四位同學(xué)，有的好像很會(huì)吹，吹得比蘋果還要大，有的同學(xué)好像會(huì)吹一點(diǎn)點(diǎn)，吹得小小的。有的好像不會(huì)吹，吹了好幾口氣，沒有吹出來一個(gè)泡泡。老師拿起袋子，給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水，教室很快變成了泡泡王國(guó)，像一個(gè)用泡泡做的世界，真是美麗極了，看到我都眼花了。
后來，我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了，那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文9
作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說要吹泡泡，我們都非常高興。
只見朱老師輕輕地?cái)Q開泡泡水的蓋子，拔出一個(gè)“8”字形吹管，放到嘴邊，同學(xué)們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管里“沖”了出來，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像瑪瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就會(huì)變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多，有的是單個(gè)的，在空中自由自在地飛來飛去，就像一個(gè)人在散步;有的'是兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)好朋友出去玩;有的是三個(gè)連在一起的，像一家三口要回家了;還有的是許多個(gè)在一起，就像要一起出去聚會(huì)。
接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會(huì)兒，整個(gè)教室變成了泡泡的海洋，同學(xué)們都很開心，個(gè)個(gè)玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文10
星期六的上午，我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔，然后深深地吸了一口氣，輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它們?cè)诳罩性斤w越高，有的在空中打幾個(gè)旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來飄去，好像在相互追趕……
接著，老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法，第一種是輕輕地吹，由我來示范。我小心地吸了一口氣，輕盈而緩慢地吹出，泡泡似小精靈，手拉著手，小巧而晶瑩剔透；第二種是重重地吹，由王陽茜示范。他張大嘴巴，吸了一大口空氣，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，還沒飛上天空，就“啪”地一聲裂開了；第三種是不輕不重地吹，倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水，將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的.小泡泡在空中快樂的舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏，小手指輕輕一碰，一股水珠四溢，濺在臉上，涼涼的；小嘴巴重重一吹，騰空而上，仰著頭、惦著腳，同學(xué)們驚呼：“好美的泡泡世界”！
吹泡泡真是太好玩了，它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂，這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文11
今天我們?cè)谏蠈懽髡n。錢老師說：“今天我們寫吹泡泡�！庇螒蛞�(guī)則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，��！太用力了，一個(gè)也沒有。第一局男生贏了。
第二局，相張鈺自信十足地站起來，說：“我來！”男生是錢津權(quán)，汪羽航說：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺(tái)。
第三局，陶星宇上臺(tái)了，汪羽航這裁判坐不住了，說：“我跟她比�！焙牵∵@回我們女生贏了�？墒�，還是二比一，錢老師不得不宣布比賽結(jié)果：男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。
呵！你們說這次比賽好玩嗎？
吹泡泡作文12
今天下午，我和伙伴一起下樓吹泡泡。拿著泡泡水，然后深深吸一口氣，輕輕一吹就把泡泡吹出來。我們有的人歪著腦袋吹；有的人仰著臉吹；有的人跑著笑著追泡泡；有的人不停地給泡泡扇風(fēng)，希望泡泡飛的高一點(diǎn)，在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)一些。
泡泡的形狀也不同，它們千姿百態(tài)。我吹了一個(gè)“網(wǎng)球”，隨后又往“網(wǎng)球”上添了一個(gè)小得像吸管的頭。就成了一串“冰糖葫蘆，”你看我是不是一個(gè)完美的“泡泡制造師”呀？
再看看周圍，有的大的像個(gè)“網(wǎng)球“；有的小的只有一只螞蟻大�。贿�有兩個(gè)泡泡連一起，像根“彩色糖葫蘆”；有的一個(gè)泡泡上，坐著兩個(gè)兩三個(gè)小泡泡，顯然泡泡們?cè)凇罢勑摹薄?/p>
在燦爛的陽光照耀下，泡泡們變得五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，綠的……美不勝收！一個(gè)泡泡從我身旁的一個(gè)伙伴的臉上飛過，飛過時(shí)破了。泡泡水灑了他一臉，他還把手拿臉上擦。擦著擦著，他的臉上長(zhǎng)起了一個(gè)個(gè)泡泡，一瞬間。他變成一位“胡子大叔”，看到這滑稽的.一幕。我們不僅捧腹大笑！
在笑聲中泡泡在那璀璨的陽光下破滅了，像節(jié)日里盛開的“禮花”，我們依依不舍的結(jié)束了這令人難忘的時(shí)刻。那個(gè)夜晚，我在夢(mèng)中仿佛看到了更多，更多的，美麗的“禮花”……
吹泡泡作文13
星期天，瞿老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
瞿老師先給我們做示范，她輕輕地拿起泡泡瓶，慢慢擰開瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡棒，嘴巴對(duì)準(zhǔn)了泡泡棒。瞿老師腮幫鼓得圓圓的，像一只大青蛙。她使勁一吹，好多泡泡便飛了出來。
瞿老師吹出的泡泡圓滾滾的，大的像一個(gè)小皮球，中等的像個(gè)乒乓球，小的就像一顆珍珠。泡泡五光十色，光彩奪目，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像在找朋；有的兩個(gè)連在一起，好像一個(gè)寶葫蘆；有的幾個(gè)連成串，像一串糖葫蘆；還有的是幾個(gè)疊在一起的，好像一朵盛開的花朵。
終于輪到我們吹了！老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水，同學(xué)們便迫不及待地吹起來，教室里成了泡泡的.海洋！有的同學(xué)伸出手掌，對(duì)準(zhǔn)泡泡又是切又是打，仿佛跟泡泡有深仇大恨似的；有的拿著泡泡棒接住了泡泡，一會(huì)兒橫著看，一會(huì)兒豎著看，不管怎么看，泡泡就像粘在了泡泡棒上，甩也甩不掉；還有的同學(xué)抬起了頭，對(duì)準(zhǔn)泡泡一邊跑，一邊使勁往上吹，泡泡越升越高，都要飛上天了。
今天真是開心的一天呀。
吹泡泡作文14
一天晚上，我突發(fā)奇想要吹泡泡。
我先拿來一個(gè)杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再擠點(diǎn)洗衣液。
開始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對(duì)似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時(shí)而兩兩挨在一起，像一對(duì)好朋友正在說悄悄話。它們?cè)缴礁撸詈笳吃谔旎ò迳�，成了一個(gè)三角形，緊緊的挨在一起，像舞臺(tái)下的觀眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰也不肯讓一點(diǎn)位置。
我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里會(huì)出現(xiàn)許許多多的泡泡，既像放大了的'納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢，想出了一個(gè)“壞主意”：不蘸泡泡水，對(duì)著泡泡打轉(zhuǎn)吹，用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹，說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢！
吹泡泡作文15
星期五的早上，老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們都興奮極了。
吹泡泡開始了！大家一下子散開，操場(chǎng)上到處都是吹泡泡的歡快身影。
首先，我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著，我把吸管插進(jìn)裝泡泡水的瓶子里，蘸了一點(diǎn)泡泡水。然后，我把吸管從瓶子里拿了出來。為了吹出大泡泡，我鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來了。
它們色彩斑斕，有的是綠色的，有的是藍(lán)色的，有的是黃色的，還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩，有的像一個(gè)水晶球，有的像兩個(gè)連在一起的`櫻桃。還有的許多個(gè)連在一起，仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著風(fēng)飛到了高高的空中，我仰望天空，想象它們飛到了銀河里，被我當(dāng)做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上，仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上，仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……
再環(huán)視一下小伙伴們，他們有的正抬頭看著天空，希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具，有的正追著泡泡跑呢！
吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡變成一張大床，托著我飛向天空，那該多棒��！
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