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        六年級(jí)敘事作文
        更新時(shí)間:2023-11-23 17:25:53
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        六年級(jí)敘事作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)敘事作文1

          今天是國慶節(jié)放假的第三天,早上,舅媽打電話說今天想帶著我去淄博的玉黛湖游玩,媽媽本來想讓我做一天作業(yè),但是我懇求了媽媽,媽媽就同意了。我飛速的收拾東西,媽媽囑咐我,一定不要把自己弄丟了……坐上車,舅舅帶著我、姨媽、舅媽、兩個(gè)弟弟就上路了。一路上,我們說說笑笑,時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒就到中午了,剛好我們也到了淄博,我們就從那了落了腳。半個(gè)小時(shí)后,我們又繼續(xù)出發(fā),一會(huì)就到了。

          走進(jìn)玉黛湖,首先看到的是農(nóng)業(yè)栽培管,走進(jìn)去,首先映入眼簾的是綠色的生機(jī)勃勃,使人心曠神怡。農(nóng)業(yè)栽培管里是一些人工種植的植物,比如散尾葵,它的介紹是:散尾葵,又名黃椰子,棕櫚科散尾葵屬,原產(chǎn)于非洲的馬達(dá)加斯加島。散尾葵為熱帶植物。喜溫暖、潮濕、半蔭環(huán)境。適宜疏松、排水良好、肥沃的土壤。還有四季檸檬,它的介紹是:檸檬,又稱檸果。因其味極酸,肝虛孕婦最喜食,故稱益母果或益母子。檸檬中含有豐富的檸檬酸,因此被譽(yù)為“檸檬酸倉庫”。讓我印象最深的是垂簾樹,它是由一根又一根的'細(xì)小紅繩組成的,垂在天花板上。垂簾樹故名思意就是像簾子一樣,成熟后枝葉向四周擴(kuò)散,像簾子一樣自然垂下,長成后定期修剪,非常美觀。那種感覺,根本無法形容。走出門,我看到了一個(gè)接一個(gè)的游樂設(shè)施,弟弟非嚷嚷著要和我一起坐兒童爬山車,我就迫不得已的同意了。玩完爬山車,我們又去玩的碰碰車,舅媽和姨媽被我和弟弟撞的落花流水。我一回頭,看到了我夢(mèng)寐以求的攀巖,我告訴舅媽,我想去攀巖,舅媽答應(yīng)了。一位叔叔教我怎樣爬,我鼓起勇氣向上爬,但是并沒有我想像的那么好爬,爬到三分之一就下來了,我看著舅媽堅(jiān)持不懈的往上爬,打心里就非常敬佩她。在終點(diǎn)有一個(gè)毛絨玩具,舅媽想去拿,但因?yàn)樘吡,所以也下來了。接著我去玩了火箭蹦極,地上的人們都贊嘆,說,這個(gè)小女孩真勇敢,大人都不敢玩。我聽到了,心里也美滋滋的。但是我也挺害怕的,畢竟有二三十米高。緊接著,我玩了好多好多。光陰似箭日月如梭,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)半,就在出去的時(shí)候,我和弟弟一塊兒被一根線絆倒了,姨媽和舅媽趕快過來扶我。但是我還是活蹦亂跳的,跟什么事情都沒發(fā)生一樣。到了門口,我的弟弟一人買了一只會(huì)叫的猴子當(dāng)做紀(jì)念物。

          一天的旅程就這樣結(jié)束了,舅舅把我送回家,也回家了。雖然今天摔了一跤,但是心情還是蠻開心的。

        六年級(jí)敘事作文2

          今天下午,唐老師又要給我們選座位、找同桌了。我不禁開始想起:唐老師說每四排都有一個(gè)大組長,三四個(gè)新任作文小組長,并且每個(gè)新任小組長都會(huì)有一個(gè)以前的組員來輔助。我身為大組長,同時(shí)又是舊任的小組長,老師說回挑選一個(gè)比較差的人當(dāng)選我的同桌,讓我好好幫助他。是誰呢?希望是個(gè)比較安靜的人,這樣我在幫助他的同時(shí),也不用擔(dān)心和他學(xué)壞了。

          想著想著,我們都已經(jīng)排著隊(duì)來到了走廊,準(zhǔn)備接受唐老師的安排。

          只聽她說:“第一組靠墻的一邊的第一個(gè)就是2號(hào),后面是4號(hào),同桌就是1號(hào),1號(hào)后面就是3號(hào)。”然后便把商量好的新任小組長都放在了1號(hào),又把我們這些舊任小組長安排到他們的'后面也就成了3號(hào),接著幫我們1號(hào)與3號(hào)找了同桌,而剩下的同學(xué)的成績都是班中比較差的,老師便把他們放在了最后的位子,說只有他們以后努力了才有可能回到前面。

          現(xiàn)在來說說的我的前后和同桌。我的前面是金語鑫,后面是張煜佳,她們倆都是新一屆的小組長,不管是學(xué)習(xí)成績還是品質(zhì)都很好,金雨馨是活潑型的,張煜佳是文靜型的,身上都有值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)?纱蟠蟪龊跷业囊饬系氖俏业男峦瑢W(xué)——居然是王陽陽,他的心地善良,可他有個(gè)大毛病讓全班甚至老師都很頭疼——多管閑事。有些時(shí)候明明不應(yīng)該是他應(yīng)該做的事,他卻非要把自己也算上一個(gè),其他同學(xué)好心不讓他管,讓他做自己該做的事,他還要強(qiáng)詞奪理:“我就管。我就管!你不要管我。”所以不知從什么時(shí)候開始,班上的絕大多數(shù)同學(xué)都不喜歡他,久而久之,每當(dāng)他多管閑事時(shí),誰都當(dāng)做沒有看見,懶得跟他吵,并且他在學(xué)習(xí)上也是懶懶散散,成績不好,目前還不知道他到底有沒有朋友。當(dāng)老師說讓他當(dāng)我的同桌時(shí),不少同學(xué)都在偷偷發(fā)笑,說我倒霉。

          雖然我對(duì)他也沒有什么好感,但不得不說,他也很多優(yōu)點(diǎn),他這個(gè)多管閑事的毛病,有時(shí)會(huì)做得很好,變?yōu)闃酚谥恕C恳淮蔚膾叩,借東西,擦黑板……他都會(huì)積極主動(dòng)地去做,雖然這些事看起來沒什么大不了,可他不一樣,或許他因?yàn)闆]有個(gè)朋友,所以才最懂得珍惜朋友與同學(xué)之間來之不易的友誼,盡可能的給予別人。這就是他最大的優(yōu)點(diǎn)。

          接著老師讓我們?cè)谛⌒〗M中2號(hào)與4號(hào)自己選擇默寫組長和朗讀組長,他的默寫和朗讀都沒有2號(hào)的謝任豪出色,可老師說了,必須選一個(gè),最后我們四個(gè)人認(rèn)為謝任豪當(dāng)朗讀方面,他當(dāng)默寫方面,因?yàn)樗綍r(shí)讀書都很懶散,總是拿著一本語文書擋著嘴,嘴也只是象征性的動(dòng)動(dòng),其實(shí)并不在讀,而且還有些口吃,就只好負(fù)責(zé)默寫方面的了。

          最后老師又給了1號(hào)和3號(hào)的工作,讓一號(hào)批閱2號(hào)和3號(hào)的作文,3號(hào)負(fù)責(zé)4號(hào)的作業(yè)。

          希望以后能與王陽陽共同進(jìn)步,共同找到學(xué)習(xí)中的樂趣!

        六年級(jí)敘事作文3

          家鄉(xiāng)南冬至有三個(gè)習(xí)俗:包餃子、掃墓、放鞭炮。

          1。包餃子

          在我們南方,冬至前夕我們會(huì)一起回老家包餃子。湯圓是一門精細(xì)的學(xué)問,講究技巧、通順、精致,內(nèi)涵更重要。“湯圓,湯圓,團(tuán)團(tuán)袁媛”,這不就是湯圓的內(nèi)涵嗎?在我眼里,餃子是一種很好的“橡皮泥”。(捏動(dòng)物)

          這一年,踩著冷月的氣息,我滿心歡喜的回到了家。一燈吃了一頓“盛宴”之后,主事件“湯圓”終于出現(xiàn)了。一座“面山”,一盆清水。我看著大人往糯米粉里倒水揉。看完之后,我的手不自覺地癢了起來,我迫不及待地想試試我的手;叵肫鹑ツ旰捅砀绱隃珗A的情形,真的很值得回憶:我們當(dāng)時(shí)真的很開心能當(dāng)豬和小狗。表哥的`叫聲打破了我的夢(mèng)想,我飛快的飛了過去。當(dāng)我再次“飛”回來時(shí),餃子已經(jīng)吃完了。桌子上,飯篩上,餃子圓圓的,透明的,我閉著眼睛。好像一碗熱騰騰、香噴噴的餃子就在眼前。但是,我沒有參與這些,很遺憾。冤枉了我這個(gè)“餃子師傅”。

          2。掃墓

          冬至的清晨,我吃了一碗熱騰騰的餃子,其次是第二大習(xí)俗——掃墓。

          冬至那天,準(zhǔn)備了成千上萬道美味的菜肴。呵呵,我都垂涎三尺了,更別說遠(yuǎn)在地下的祖先了。山路十八彎真的名副其實(shí)。山間縱橫交錯(cuò)的窄道太多,無處轉(zhuǎn)彎。(還好有大人帶路,不然可能要我們幾天才能到。)山上山下都是人,擠啊擠。不管陌生人還是熟人,殊途同歸。與此同時(shí),山上的掃墓人互相問候和問好。掃墓,當(dāng)然是掃去祖墳前的雜草,在我看來。用耙子,很多很多,這些都是大人做的。我和表哥一起爬到了山頂。"把林邊看做一座山峰,距離就不一樣了。"壯麗的景色;驚心動(dòng)魄的一幕“將瀕臨死亡,其他的山都在天底下顯得矮矮的!薄!爸x忱,蕭月,快來祭祖求平安!”大人們打電話給我們。我們向大人學(xué)習(xí):“同上!保尨蠹倚(gè)不停。喊完我們就跑了,瘋了。“清明節(jié)下了很多雨”,但是今天沒下雨?粗热说膲?zāi)梗U(xiǎn)峻荒涼,仿佛“路上行人欲斷魂”。

          3。放鞭炮

          過年放鞭炮,冬至也不例外。大人常說:“元旦在冬至之后。”這大概就是元旦的前奏吧!我不知道鞭炮是誰發(fā)明的。他們充滿了樂趣。那時(shí)候我和表姐買了幾盒,自然開心了好久。我們點(diǎn)上香,用顫抖的手引爆;鸹w濺時(shí),我們嚇得屁滾尿流,捂住耳朵,飛快地跑開了。我們站在屋里,懷著一顆活潑的心看著“戲”:“噼里啪啦”,鞭炮聲和狗叫聲交織在一起。我們太高興了,不想花錢。

          附筆

          每到冬至,這個(gè)“三重奏”總是這樣表演,一切都那么有趣,讓我回味無窮…

        六年級(jí)敘事作文4

          暑假的時(shí)候,我和媽媽,牛阿姨還有??姐姐,四人同行,跟隨旅游團(tuán),來到了青島。

          從德州坐車到青島,需要五六個(gè)小時(shí)。凌晨三多發(fā)的車,到了中午十一點(diǎn)多才到。一路上,所有人都困得睡著了,只有我,在那里聽著MP5,不睡覺。

          到了青島已經(jīng)是中午了,大家早飯都沒吃,現(xiàn)在餓得都不成樣子了,都在埋怨。不一會(huì)兒,司機(jī)把車開到一個(gè)飯店門前,大家都你擁我擠得沖下車。包括我的媽媽、阿姨,也是如此。我和姐姐在一起,等待著其他人下車。人群都漸漸的下去了,我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在這時(shí),我看到了一個(gè)和我差不多大小的小女孩,也跟我們一樣,最后下車。我跑上去,想和她交個(gè)朋友,她也非常樂意和我們做朋友。她叫董文婷,我們都叫她婷婷。就這樣,我有了這次青島之行的第一個(gè)好朋友。

          吃完午飯,下午就要去景點(diǎn)游玩了。

          我們?nèi)サ腵第一個(gè)景點(diǎn)是“嶗山”。它位于青島市區(qū)東部,與老市區(qū)相鄰,東南瀕臨黃海。嶗山區(qū)以境內(nèi)的嶗山而命名,其山脈縱橫,群峰峭立,古木參天,海山相映,有九宮八觀七十二庵等名勝古跡,被譽(yù)為“海上名山第一”。在這里,我們買了一些嶗山的特產(chǎn),像什么嶗山茶呀、嶗山綠石呀、金鉤海米等等。

          晚上,導(dǎo)游為我們安排好了住處,我和媽媽住在一起,但還不忘去好朋友的房間里玩耍一番。

          第二天,我們?nèi)サ氖堑谝凰?chǎng)和海底世界。

          上午,我們來到了第一水浴場(chǎng),這里的人非常多,都玩得非常開心,嘴角的笑榮從來就沒消失過。我們?nèi)齻(gè)一來到這,就又蹦又跳,互相打鬧嬉戲,玩得不亦樂乎。導(dǎo)游只給了我們一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,這對(duì)我們來說哪夠啊。我們決定,在這沙灘上舉行一個(gè)比賽,看誰先能把別人身上都弄滿水。剛開始我以為肯定是自己贏,結(jié)果卻讓我小小的想法一落千丈。她們二掐一,活活把我推到海里去了。唉,弄了我一身水。不過,挺高興的。下午我們?nèi)チ撕5资澜,透過玻璃,看到了一些生活在海洋里的動(dòng)物,有一大部分是我沒有見過的,這次真的增長了見識(shí)。

          非常快就到了第三天,這天下午就要返航回德。最后一上午,我們?nèi)チ恕皸颉薄?/p>

          棧橋,是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的地方,是個(gè)非常美的地方,橋北沿岸辟為棧橋公園,園內(nèi)青松碧草,花木扶疏,并設(shè)有回廊石椅,與沙灘礁石渾然一體,相映成趣,入夜,華燈齊放,橋上、岸上如株株玉蘭盛開,水中波光粼粼,與遠(yuǎn)處的“琴嶼飄燈”遙相輝映。我們?cè)谶@里合影留念。棧橋上會(huì)有一些穿著卡通人物的一些人,吸引人們?nèi)ズ退齻冋障。剛開始不說收費(fèi),但一照完了,立馬就要錢。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間就要回家了。我對(duì)青島是那么的眷戀,那么依依不舍。雖然我們已經(jīng)走了,但,我們的心依然停留在那美好的時(shí)光!

        六年級(jí)敘事作文5

          朋友,有時(shí)候深?yuàn)W讓人捉摸不透;有時(shí)候又像透明的紙,讓人看的太透了。

          琢磨不透的時(shí)候,就感覺自己離朋友太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,感覺自己像是一個(gè)陌生人一樣陪在自己的好朋友的身邊?吹奶傅臅r(shí)候,就感覺自己就是太了解朋友了,明白了在朋友心里自己的位子,結(jié)果是一文不值。唉,有時(shí)候朋友就是這么糾結(jié),這么讓人少不了卻又不敢去面對(duì)。

          曾經(jīng)我有一個(gè)很好很好的朋友,她是二年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,那時(shí)我們互不認(rèn)識(shí)。

          到了三年級(jí),她是我們班班長,那時(shí)她的做法她的脾氣很寬容也很善良。可是到了下半學(xué)期的時(shí)候不知道為什么她突然就像是變了一個(gè)人那樣,她變得很霸道,很野蠻,所以我對(duì)她的印象很差,因此我和她的關(guān)系一點(diǎn)兒也不好。有時(shí)會(huì)不停的吵架,那時(shí)她和我們班的同學(xué)的關(guān)系也處不好。

          時(shí)間就這么過去了,到了四年級(jí)時(shí),她周圍的朋友依舊不多,當(dāng)然我和她的關(guān)系依舊是那樣。因?yàn)樗钠庖琅f是那樣,依舊我行我素。

          時(shí)間就是這么不等人,一年一年的過去了、、、轉(zhuǎn)眼我們就到了六年級(jí)了。我和她的關(guān)系依然如初,也不曾好過,當(dāng)然多數(shù)是河水不犯井水。

          有一次,我們上體育課,命運(yùn)就是這樣作弄我們。我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí),我們就在談天。我也不知道我和她為什么就談得來了,也不知道為什么就突然在一起談天了。

          她承認(rèn)了自己的脾氣不好,性格也不好、、、而我也向她道歉這幾年處處和她這對(duì)。不知不覺,鈴聲響了,我們之間也多了一個(gè)承諾——‘十年之約’。我們承諾了不管怎么樣都要相信對(duì)方,要理解對(duì)方,也只要始終陪在對(duì)方身邊不管發(fā)生什么事。

          我們的'關(guān)系好了,我們之間也多了一個(gè)承諾來限制我們。初一了,我們也不曾吵架,雖然沒有整天黏在一起,但至始至終沒有吵架,沒有不信任對(duì)方,沒有不理解對(duì)方,也一直遵守承諾。

          現(xiàn)在初二了,雖然我們整天在一起,但卻少了那種真正真正的友情。似乎,忘了我們之間的承諾……

          記得上次她冷落了我,什么原因我也不知道;而今我們之間的承諾可能就此消失了吧!這次我傷心了,我難過了,我也痛哭了,因?yàn)槲沂チ瞬恢皇悄巧钌羁淘谖倚闹械募s定,也失去了我這幾年的苦苦呵護(hù)的友情。我也不懂為什么?

          也許這就是友情琢磨不透吧!但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧!

          朋友有時(shí)就是這么糾結(jié),讓人很難過很難過。

        六年級(jí)敘事作文6

          這個(gè)暑假,我來到了美麗的城市深圳。據(jù)說這里有個(gè)著名的旅游景點(diǎn)——東部華僑城。

          乘著車,一邊欣賞著一旁的風(fēng)景,一邊懷著對(duì)東部華僑城的遐想,無比悠閑。閉著眼睛就能感受到樹木給你帶來的新鮮空氣。轉(zhuǎn)瞬即逝東部華僑城五個(gè)大字就在我的眼前了,買好門票走入其中。

          進(jìn)入園區(qū)內(nèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一條巨大的、宏偉的瀑布,號(hào)稱中國海濱世界第一大瀑布,非常壯觀。瀑布的水飛瀉下來,白花花的水濺成一朵朵的“白蓮花”,一串串“珍珠”飛流而下,只見水滴在炙熱的陽光下閃著銀光,猶如天上的星星一般耀眼,令人神往,心曠神怡……瀑布非常溫柔,水緩緩地流下來,盡情展現(xiàn)它那婀娜的舞姿,我們站在近處,細(xì)細(xì)地聽它那“嘩……嘩……嘩”的水流聲。深呼吸,清涼的氣息透過全身,立即覺神清氣爽。不愧被稱為大峽谷瀑布!真可以和黃國山瀑布相媲美在如此號(hào)的美景之下,怎么能不拍照呢?

          不知不覺,我們走進(jìn)了個(gè)極具異國風(fēng)情的'小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)名叫海菲德小鎮(zhèn),意為“海邊的小鎮(zhèn)”古樸典雅的小木屋,讓人們覺得真的置身于異國的小鎮(zhèn)里感覺溫馨質(zhì)樸,走進(jìn)每一間小木屋,發(fā)現(xiàn)它們都各具特色,一尊尊雕像栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前,那人工的啤酒更為這個(gè)小鎮(zhèn)添加了許多光彩。

          我們朝著著名的云海索道急匆匆的走去,乘上纜車慢慢的朝上挪移著,穿過了一層層的云霧,東部華僑城的一切盡收眼底,為什么叫著名,因?yàn)樗捻敹擞?000多米高呢!到了山頂我們被云包圍著,真的可以稱得上是天堂了,走上這座“天”橋,我們好似在云中漫步,這么高的橋,雖說刺激,但也帶給我了一些恐懼,看了看自己的雙腳,正在顫抖呢,我頓時(shí)連往下望的勇氣都沒有了。膽顫心驚的走過了這座橋,就能看見一個(gè)平臺(tái),我走向平臺(tái),近些看平臺(tái)下面不是石頭而是用玻璃做的,走上去感覺有點(diǎn)膽怯了,一眼望下去,下面可是萬丈深淵啊。刺激這還算不上呢!在這一千多米的山上有座橋已經(jīng)讓我驚嘆不已,居然游樂設(shè)施也在這里,而且還是自由落體,這比橋還要高出80米呢,好奇心指示我去試一試。我哥一向大膽,哪個(gè)游樂活動(dòng)沒試過啊,可是今天看到這個(gè)盡然嚇得腳發(fā)麻了,我們玩的是自由落體坐上去這個(gè)機(jī)器馬上就上下的來回。我嚇得差點(diǎn)昏過去。

          這一天真是讓我難忘,東部華僑城真是名不虛傳。

        六年級(jí)敘事作文7

          我上六年級(jí)前,一直在爺爺奶奶家生活,那里的人和物與我歡快的童年相伴,令人難忘。

          在爺爺家,最有意思的要數(shù)那條土狼狗“大黑”了。無論什么時(shí)間,我總能見它抖動(dòng)著一身黑毛這里拱拱,那里竄竄,一刻也停不下來,像是在完成“尋寶圖”的任務(wù)似的。只要我跑動(dòng),它就會(huì)從某個(gè)地方鉆出來,跟在我身邊一起跑,有時(shí)它一加油就跑到我前面去了,像是給我探路,然后又掉過頭向我跑來,在我面前一個(gè)勁兒地?fù)u尾巴,像是迎接我。它還陪我玩飛盤呢。我抓住飛盤,使勁一扔,飛盤像一架UFO,瞬間消失了,“大黑”一見,立刻飛奔出去。一會(huì)兒,它叼著飛盤飛奔回來,邊搖尾巴,邊望著我,好像在說:“看見沒有,我很厲害的,再來!蔽冶阍俅伟扬w盤扔出去,這下竟一下子“扔”到了它的嘴里。有時(shí)它高興,就站起來,把前爪子搭在我肩上,像是要我抱似的,壓得我站都站不穩(wěn)。

          爺爺家前面的那個(gè)池塘,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾條魚往上蹦,我看見了就急著去抓。爺爺怕我掉進(jìn)池塘,只好拿上魚竿帶我去釣魚?粗歉∽右粍(dòng)一動(dòng)的,我就急得大叫:“爺爺快提竿!”可爺爺卻一點(diǎn)兒也不理會(huì),急得我直跺腳。有時(shí)我實(shí)在等不及了,就搶過爺爺手里的魚竿,使勁一提,只聽“嗖”的一聲,魚鉤飛上半空繞回來鉤住了我的衣服,我慌忙躲閃,慌亂中腳下的.桶竟被我踢翻了。后來我才明白,釣魚是急不得的。夏天的時(shí)候,小叔叔會(huì)帶我和小伙伴一起到池塘里游泳,小伙伴們都*光了衣服,在水里打水仗,可熱鬧了。

          還有爺爺家后面的那座大山,每到春天,滿山遍野紅彤彤的,那便是學(xué)名叫杜鵑的映山紅開了,我又和小伙伴一起去摘映山紅;每到夏天,山上又長出了不少蕨菜,這時(shí),我便和小伙伴提著袋子去掐蕨菜。

          冬天里,山上落滿了雪,池塘里結(jié)了一層薄薄的冰。站在院子里往外望,山就像披上了一件雪白的大衣;莊稼上落了雪,像鋪了一層雪白的地毯;水上落了雪,像一塊水晶似的果凍。雪落在院子里,我們會(huì)把它變成一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的雪人。

          爺爺家的菜園,一年四季,不斷地提供新鮮的菜給我們吃,有又粗又大的冬瓜,有又綠又長的黃瓜,還有冬天常吃的白菜……菜園邊上是一片小竹林,里面的竹子又綠又長,有新生的竹筍,有青青的翠竹,還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的老竹。那里留下了我和小伙伴一起捉迷藏、挖竹筍的身影。

          真是想念啊,放假了我一定還要去爺爺家,去會(huì)會(huì)那久別的“大黑”,去池塘看看歡快的魚兒,去游泳、摘花、掐菜或者捉迷藏、堆雪人……

        六年級(jí)敘事作文8

          五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有悲傷的一天,有幸運(yùn)的一天,有倒霉的一天,還有快樂的一天…… 那天是新年的第一天。陽光明媚,萬里無云。我和爸爸、媽媽,還有我表弟一同開車到九龍游樂園。

          一路上,我覺得天好像比以前更藍(lán),云朵好像比以前更白,花兒草兒都在跟我點(diǎn)頭微笑,一切都顯得那么美麗。 大概開了一個(gè)小時(shí),我們來到了九龍游樂園的大門口。到了九龍游樂園,我們像只快樂的小鳥,又蹦 快樂的小鳥,又蹦又跳。爸爸去買票,我們隨著游玩的人流踏進(jìn)了九龍游樂園的大門。 我看見人群朝一處擁去。我和表弟也跟著走過去。啊,好一個(gè)龐然大物!我一問,才知道這種游樂玩具叫做大觀覽車,好像一個(gè)扁圓的小房子在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

          我們坐了上去。我透過兩旁的玻璃窗向下俯視,九龍游樂園的全貌盡收眼底。那好玩的真是數(shù)不勝數(shù):有悠閑自在的“美人魚”、有刺激好玩的“急流勇進(jìn)”、有可怕驚險(xiǎn)的“恐怖假日”…… 隨著觀覽車的升高,眼前的景物越來越小。當(dāng)我們坐的大觀覽車往最高點(diǎn)升的時(shí)候,眼前的景物一下子使我驚呆了:一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯(cuò)在一起,碰碰車就像一只只小甲蟲在緩緩地蠕動(dòng)著……我看得心曠神怡。忽然,大覽車降下了,眼前的景物漸漸恢復(fù)了原樣。隨著一聲清脆的'鈴響,我們下了大觀覽車。 順著小路往前走,我們來到“過山車”的地方。只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性,飛快地滑過一圈鋼軌。我對(duì)爸爸說:“爸爸,玩這個(gè)好么?”“好吧”爸爸笑著說。于是我們買了票,上了小車。 一陣鈴聲響過后,小車便開始啟動(dòng)了。

          一開始,它緩緩地向斜坡上升。忽然,車子猛地震動(dòng),將要開始滑行。我的心隨著震動(dòng),像上了弦的箭緊繃起來,雙手緊緊地握住把手。只聽“轟隆隆”的一聲,過山車突然拐了個(gè)直角彎,飛速地向下面的軌道滑行起來。我把頭低下,眼中只見一根根軌道飛速而過,不由得心“咚咚”跳了起來。“轟!”過山車開到了最使人膽戰(zhàn)心驚的地方。這里的軌道有些傾斜,當(dāng)滑車在轉(zhuǎn)彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時(shí)候,我嚇得魂飛魄散,緊閉起眼睛。我想,這一回,我非得摔個(gè)頭破血流不可!沒想到過山車卻輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又繼續(xù)駛向另一圈軌道。我的心里仿佛放了一塊沉重的大石頭,慢慢地平靜下來。下了過山車,我一下子撲進(jìn)了爸爸懷里,說:“爸爸,這真是一次膽量的嘗試呀!” 太陽快下山了,我們才依依不舍地乘上車子,望望窗外,天還是那么藍(lán),云朵還是那么白,馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹木好像在跟我說再見,我回想起九龍游樂園那令人神往、令人陶醉的情景,興奮的心情好久難以平靜…… 這一天真是快樂的一天啊!

        六年級(jí)敘事作文9

          啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。

          “事發(fā)地”被圍得水泄不通,只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍地說:“呵,你們倒霉了!庇械年P(guān)心地說:“有沒有人受傷?”還有的同學(xué)說:“我去叫老師來。”我擠了進(jìn)去,只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆碎銀。我一打聽才知道,原來是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,教室里的'人覺得冷,想關(guān)窗戶,沒想到,竟被幾個(gè)男生推了回來,他們一推一拉,互不相讓,窗子突然站不穩(wěn)了,連窗框一起摔倒在地上。

          正在這時(shí),老師拿著掃把和鏟子來了,只聽見“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的敲擊音樂,又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué),沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里,然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來了,他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室,那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了,他們來到辦公室,只聽見老師溫和地說:“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒砸到人,要不后果不堪設(shè)想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯(cuò)了,我們以后再也不敢了。”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語重心長地說:“知錯(cuò)能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……

          這件發(fā)生在學(xué)校里的小事,給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn),同時(shí)也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。

          愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛,社會(huì)的愛,班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。

          那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

          會(huì)一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

          望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

          我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。

          我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級(jí),愛在我們同學(xué)之間。

        六年級(jí)敘事作文10

          爽朗的笑聲,縷縷的炊煙,濃郁的香味,從千門萬戶里傳出來,譜成了一首歡樂的歌謠。新年的鐘聲在零點(diǎn)敲響,預(yù)示著新的一年正向我們緩緩走來。等過完了這一年,就又是一切全新的旅程。

          我從來沒守過歲,爸爸媽媽也是一樣。但家中的燈都亮了,一直到大年初一黎明。那些富裕人家,都是燈火輝煌,耀眼奪目。不過不管是富是貧,每家都亮堂堂的。小的時(shí)候,媽媽常嚇唬我:“如果關(guān)燈的話有怪獸回來的呦!爆F(xiàn)在想來,覺得幼稚極了。

          大年初一家家戶戶老的,小的,不管是誰,都上山祭祖。由于“禁限燃放煙花爆竹”的`規(guī)定,我們只點(diǎn)了香,燃了燭,獻(xiàn)上幾束菊花,在用彩噴似的禮花“嘭”的一聲散落。大家都在誠心誠意地祈禱自己的家人健康平安,學(xué)業(yè)有成。我卻是心不在焉,燒香祈福時(shí),我的心早已飛到九霄云外去了。倒也無妨,畢竟盡了自己的一份心意。我只覺得我上山祭祖只是跑一趟而已,因?yàn)槟抢锏氖赂揪筒恍枰也迨謳兔,只是閑得冷清,就圖個(gè)熱鬧罷了。

          但凡家里有客人來,我就越不好受,我本身卑怯,在那么多人面前,真是有種說不出的感覺。媽媽在廚房里圍起圍裙烹飪起了美味佳肴,但卻沒有人手,爸爸在客廳的餐桌上陪著客人,只有我能幫媽媽洗洗菜啦,端端菜啦而已。上了桌的飯菜,只供客人享用,自己卻要吃他們吃剩的殘羹剩渣;但去了親戚家拜年,又有另一番滋味,隨意地吃,親戚家會(huì)客氣地讓我們多吃點(diǎn)。臨走時(shí),親戚硬要塞個(gè)壓歲包進(jìn)來,媽媽推三阻四半天,拗不過親戚,才將壓歲包收下。

          待家里無客,餐餐都吃湯圓,年糕,全都是自己親手包的。湯圓寓意一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,年糕寓意一年比一年高。一次圖個(gè)有趣,將媽媽裹好的湯圓形狀捏得千奇百怪,煮起來卻不知道像什么了。晚上看看春晚,這是照常的習(xí)俗,我倒是迫不得已地看的。畢竟這些節(jié)目都千篇一律,重蹈覆轍,哪兒也看不出一點(diǎn)獨(dú)特的來。

          尤其是元宵,提著個(gè)燈籠,跟著迎龍燈跑個(gè)幾圈,走到一家就放一次震耳欲聾的爆竹。好不容易擠出一條縫來欣賞,那叫一個(gè)壯觀。那條龍可謂氣勢(shì)磅礴,走遍了大街小巷,長長的在馬路邊蜿蜒盤旋。這個(gè)習(xí)俗的定義是:我們是龍的傳人。

          過年時(shí),我既歡喜又厭惡,我不像任何人認(rèn)為過年有多么的美,多么的好,只有不同的觀點(diǎn),才有一個(gè)完美的答案。

        六年級(jí)敘事作文11

          平安夜那天,老師突然跟我們說:“明天要舉行拔河比賽!”但是這不能激起我們一些矮小的同學(xué)的興致,仍然若無其事地低著頭做作業(yè),旁邊幾位同學(xué)說:“您們可以當(dāng)拉拉隊(duì)的呀。”我想了想:對(duì)呀,雖然不能出一份力,但是能看著他們,也是不錯(cuò)的。“對(duì)哦!”我莞爾一笑。

          星期三是圣誕節(jié),又是拔河比賽,心情未免有些興奮。終于挨到了下午第二節(jié),我們班的同學(xué)都戴上手套,信心十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,我們也尾隨上去。

          很快就到我們班比了,我聽A班同學(xué)都說:“切,6BVS6A,豈不是自不量力……”我攥緊了拳頭,真想自己也可以跟其他同學(xué)們一起比,讓他們見識(shí)見識(shí)我們的實(shí)力。

          同學(xué)們都準(zhǔn)備就緒,老師讓我和鄭茜文一起去A班“監(jiān)督”,看看他們有沒有幫手,我們跑了過去。

          突然,只見A班同學(xué)還沒開始就拉了起來,體育老師“開口大罵”:“哎,還沒開始呢……”

          過了一會(huì)兒,只聽哨子“嘟”地一聲,拔河比賽開始了。其他好幾個(gè)班的同學(xué)都在喊加油,我一瞄眼望去,只見是李趙悅帶頭在幫我們班助威,我高興極了,也喊了起來。我們班同學(xué)正盡全力拉著,都皺著眉頭,我的拳頭越握越緊,仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同學(xué)在幫著,我剛想上去踹他一腳,鄭茜文阻止了我,不過他也自有報(bào)應(yīng),剛上去不到3秒,便倒下了,前面的同學(xué)也隨其倒下,我大笑,就差笑出眼淚來了:“哈哈哈哈……活該……報(bào)應(yīng)啊……哈哈哈……”

          第二次比賽開始了,兩個(gè)班互換位置,又一聲哨響,不知是不是因?yàn)樵谏弦淮伪荣愔泻馁M(fèi)了點(diǎn)兒力氣,這一局竟然被A班贏了,A班大笑,我不服氣地說:“哼,別高興得太早,好戲還在后頭呢,三盤兩勝懂不懂?”

          最后一次決定勝負(fù),我心里想:同學(xué)們,咬緊牙關(guān),沖。

          不一會(huì)兒,我們班贏了,我們擊掌:“耶,贏嘍!”我說:“我們班在學(xué)習(xí)上雖然比不過A班,但我們班有足夠的力氣和默契!”“對(duì)!”

          第二場(chǎng)比賽開始了,我們班VS六1班,但此次我們也未免有些垂頭喪氣了,因?yàn)槠胀ò,挺?qiáng)的。但也不能泄氣呀!

          但前兩局我們都輸了,他們都說:“看來我們輸定了!薄摆A一局是一局嘛!钡m然我們班跟1班僵持了一會(huì)兒,但最后主力郭東昂“倒下”,他的衣服也被拖得斂了起來,整個(gè)班都被1班拖了出去,隨著老師的.紅旗一下,我們輸了。

          回到教室,我們還是很高興,因?yàn)橹辽貯班,是我們的“手下敗班”嘛,據(jù)老師所說,A班在比之前還信心滿滿的,真是太小看我們了。

          據(jù)A班同學(xué)中我的一個(gè)朋友說,他們班班長覺得輸?shù)脑蛟谟谥髁Φ瓜铝,一直在罵他們。我想,他們輸?shù)牟辉谟谥髁κ裁吹,而在于他們的默契?/p>

        六年級(jí)敘事作文12

          在學(xué)校,家庭生活中,會(huì)有好多讓我們難忘的事。我們哭過,笑過,后悔過,自責(zé)過。每個(gè)人也會(huì)有第一次,但那一次卻很難,我從來沒哭過,也沒想過我會(huì)哭,但那一次我卻為我最恨的人流下了第一次的眼淚。

          我的奶奶因?yàn)榘c瘓?jiān)诖膊荒軇?dòng),家里又沒人有時(shí)間照顧,只能把奶奶送去了養(yǎng)老院。我很開心,因?yàn)槲矣憛捨业哪棠,還帶恨,因?yàn)槲乙恢庇X得她是害死我母親的人,所以我恨她。

          當(dāng)奶奶在養(yǎng)老院還沒有一個(gè)月的時(shí)候,就有人打電話給我爸爸說奶奶死了。開始我是不知道的。我一回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒有一個(gè)人,那時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)多了,平常這個(gè)時(shí)間爸爸媽媽早就回來了。就當(dāng)我感到很奇怪的時(shí)候。我的繼母回來了,我也很驚訝,因?yàn)槔^母后面有我的嬸嬸。可能繼母看出了我的疑惑,告訴我:“你奶奶在下午一點(diǎn)多的時(shí)候去世了!蔽沂裁匆矝]有只是靜靜的站在那兒,說不出心里什么感受。

          當(dāng)我來到養(yǎng)老院時(shí),發(fā)現(xiàn)了奶奶靜靜的躺在床上,穿著壽衣蓋著壽被。當(dāng)我跪下去看見奶奶那已經(jīng)腐爛了的手時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的眼淚已經(jīng)到了眼眶了。但我告訴自己不能哭,我不是恨奶奶嗎,我不是巴不得她死嗎。

          姐姐突然來到我身邊,用一種殺人的眼神看著我說:“都是你害的,你心腸怎么這么惡毒。我怎么會(huì)有一個(gè)你這么不孝的妹妹。把媽媽害死了,你還不夠嗎,現(xiàn)在奶奶也被你害死了。是不是下一個(gè)要害死的人是爸爸或是我啊!”我什么話也沒說,走了出來。

          、當(dāng)我來到草叢時(shí)再也不行了。我跪了下了,眼淚再也控制不住的流了出來。我好恨自己,就如姐姐說的一樣。奶奶是我害死的,媽媽也是我害死的,或許我真的不該來到這個(gè)世界。我讓姐姐從小就沒有了媽媽。我讓爸爸也是去了奶奶。這一切的一切都是我的錯(cuò)。

          我對(duì)這天大叫媽媽,奶奶對(duì)不起,我對(duì)不起你們,奶奶,我不恨你,現(xiàn)在我才知道你在我心里和媽媽一樣重要。但我也知道自己說這些話的時(shí)候已經(jīng)晚了,哪些愛我的人和我愛的人都離我遠(yuǎn)去了,伴隨我的就只剩孤獨(dú)了。當(dāng)我說這么話的時(shí)候奶奶再也聽不到了,我的心真的.好痛。

          如果有來世,媽媽,我還要做您的女兒。奶奶,如果有來世我還要做你的孫女。那一次我真的哭了。是心靈深處的痛哭。她們給予我的愛我永遠(yuǎn)也無法給,因?yàn)槲沂悄敲吹淖运,我是一個(gè)不該得到愛的女孩,因?yàn)槲沂且粋(gè)蛇蝎心腸的壞女孩。但我從現(xiàn)在開始我要改變自己變成以為優(yōu)秀的好女孩,只有這樣我才能對(duì)的起在天堂哪些愛我的人。也因?yàn)槟且淮蔚目拮屛颐靼琢恕皨寢尅⒛棠,我愛您們,真的好愛好愛。?/p>

          那一次不僅僅難忘,還改變了我。感謝那些愛我的人和我愛的人。

        六年級(jí)敘事作文13

          淅淅瀝瀝的雨聲,像奏起的生命的樂章。滴答,滴答,響徹在我懵懵懂懂的成長路上;又如花似的,綻放在我的生命里。

          ——題記

          也許,在每個(gè)人的生命里,每一場(chǎng)雨都是平凡的;也許,那雨只是單純地下著。但在我生命中的一場(chǎng)雨卻熠熠生輝,令我刻骨銘心。

          “嘩嘩——”天公爺爺就像個(gè)調(diào)皮的娃娃,又像孫悟空的臉——說變就變。烏云狠狠地甩開白云姑娘,一點(diǎn)兒也不紳士地塞滿了整片天空。雨也盡情地?fù)]灑著它的舞姿。

          公路上,人群炸開了鍋,人們驚慌失措,如無頭蒼蠅般逃竄,四處躲雨。我也慌了,平靜的心海頓時(shí)變得大浪滾滾,洶涌澎湃。

          雨,突然“!绷。我抬頭一看,與根本沒有停,而是有一把鮮紅的傘撐在我的頭上。一個(gè)頭突然從傘邊鉆了出來,下了我一大跳,我莫名奇妙地問:“你是誰?”只見她身穿紅色T恤,衣服濕漉漉的,頭發(fā)也濕了,一簇一簇地繞在一起,卷著黑色的耳朵,他笑著說:“我不是壞人,你淋濕了……會(huì)……感冒的……啊嚏!”他揉了揉鼻子,又使勁睜了睜眼,慢慢地說:“這傘你先拿去用,不用還,哦,我還有事,先走啦!”說完,他匆匆地離開了。

          望著他的背影,我猛然想起,他的衣服上有三個(gè)大字——自愿者!原來,他是自愿者啊,是一位好叔叔。我望望手中的.傘,心里暖暖的。

          我撐著這不同尋常的傘,傻傻地站在那,等著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,不知不覺,頭越來越暈,身子也越來越冷,但我依然堅(jiān)持著……

          終于,我看到一位老奶奶煮著拐杖在風(fēng)雨中艱難地走著,雨打濕了她的身子,年邁的她快倒下了,我急忙跑過去,把傘遞給她。她吃驚地望著我說道:“孩子,你這是干什么、哎呦,我不用傘啦,我都這把年紀(jì)了,遮不遮也無所謂!……咳咳……”老奶奶咳了兩聲。“不,您知道嗎?一位叔叔把傘給了我,我必須把它傳遞下去!”我咬咬牙,緊緊地握住傘柄,堅(jiān)定地說。“你真是個(gè)好孩子!”“老奶奶你家在哪?要不我送你回去吧!”“不用啦!”老奶奶笑呵呵地說,“我也要把愛傳遞下去!蔽覀冃α。

          就這樣,一手傳一手,一只傘被眾人握得熱乎乎的,一直到雨停,它已不見蹤影,但我仿佛可以看見在陽光下,有一朵鮮艷的花兒綻放著。

          我回到了家,竟看見了那把“不見”的傘!“奶奶,這傘誰的?”“哦,那個(gè)啊,是我下午到遠(yuǎn)處散步,天明明還亮堂著,突然天一黑,雨竟下了起來。我急壞了,擔(dān)心沒法給你做飯!可就在這時(shí),一個(gè)面皮白白的小孩子把傘給了我。喏,就是墻角的那把紅的!蹦棠讨噶酥肝以者^的傘。

          我沉默了,原來自己幫助別人,無形中竟幫助了自己的家人!

          愛心,依然在傳遞,而每個(gè)人都在參與。

        六年級(jí)敘事作文14

          六年了,六年的小學(xué)生活如一片茫茫無際的沙漠,記載著我們成長的足跡;如一把匯聚六年精華的鑰匙,與我們一同攜手開啟新的智慧之門;還如一對(duì)絢彩奪目的羽翼,賦予我們自信的光芒,不屈的信念。

          還記得那是一個(gè)與往常相同的下午,教室里鴉默雀靜,一絲聲音也沒有,既透露出對(duì)大考迫在眉睫的壓迫感,還襯托出對(duì)人生第一次升學(xué)考試的肅穆。但我卻一如既往地與幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背打打鬧鬧,這一幕還頗有幾分滑稽。同學(xué)們對(duì)我是恨之入骨,恨不得現(xiàn)在就讓我人間蒸發(fā)。

          雖然那個(gè)時(shí)候的我是如此天真幼稚,但對(duì)于如今被尊嚴(yán)所壓迫的我,卻是今非比昔的。

          一家人溫馨地坐在餐桌前,沒有讓人頭大的作業(yè),沒有兇巴巴的老師,也沒有總讓人惦記著的鈴聲。有的只有餐桌上的那一大盤可口的飯菜,媽媽做的可口佳肴。我和爸爸最喜歡吃媽媽燒的紅燒排骨了,媽媽燒的排骨肉鮮嫩滑脆,火候恰到好處,既有雞精的灼燒感和出鍋時(shí)的微熱配在一起的麻酥感,還有媽媽為此所投入的心思與對(duì)我們深深的愛。我挑起那最大的一塊排骨,就像新生的嬰兒吮吸著母親的乳汁一樣,我的舌尖貪婪地在上面輕輕滑動(dòng)著,吸附了好一會(huì)兒才肯把它咽下,這味道卻一直停留在心頭。

          突然,客廳的門被一聲巨響所打開,沖進(jìn)了兩三個(gè)留著彩色雞冠頭的男人,其中一人還拿著把小刀。我頓時(shí)被這嚇壞了,母親把我?guī)У脚P室,雖然我的臥室離廚房最遠(yuǎn),但我也能清晰地聽到他們的對(duì)話,聽到那男子對(duì)爸媽咄咄逼人的話。

          好長一段時(shí)間后,那幾個(gè)男子走了,可我卻驚魂未定。原來,爸爸在外面,欠下了別人還多好多錢,那幾個(gè)男子是來催債的,爸爸好賭,我和媽媽都知道,曾不止一次告誡他,勸說他別再堵了,可他就是不聽。我躡手躡腳地走到房門邊,從門縫里可以清晰地看到廚房的'一舉一動(dòng),地板上很亂,那盤紅燒排骨翻在了地上,金燦燦的。旁邊還坐著一副呆若木雞模樣的爸爸,媽媽在一旁握著他的手,淚如雨下。我看著看著,不禁也眼淚潸潸起來。

          自從這件事情發(fā)生過后,我發(fā)奮圖強(qiáng),常常復(fù)習(xí)到凌晨也精力充沛,因?yàn)槲抑,我不能再這么幼稚下去了。

          很多天過去了,在一次清晨,我緩緩地走到窗前,望著被雨水滋潤過后的城市,我不禁微笑于晨風(fēng)之中,我優(yōu)雅如水,淡然如風(fēng)。很多時(shí)候,自己也不明白身上的幼稚和青澀是什么時(shí)候退去的,不過我知道,希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:“有饑餓感受的人一定消化得好,有急迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。”

        六年級(jí)敘事作文15

          不久前,老師說學(xué)校將舉行一次“紅色五月”英語競賽。英語系代表伊恩很忙,到處挑人。

          邊輝和我被分配到一個(gè)小組。邊輝是班上有名的“跟蹤狂”。而且她點(diǎn)了一個(gè)團(tuán),我感覺好多了!

          不出我所料,從那天起,學(xué)校里就出現(xiàn)了這樣一對(duì)身影:有一個(gè)人在操場(chǎng)上拼命跑,另一個(gè)人在那個(gè)人后面追著喊:“背!該比賽了!退后。就背一遍……”

          仿佛一眨眼,一個(gè)月過去了,英語競賽開始了…

          在大會(huì)議室,我們開始了這場(chǎng)比賽。

          我們是選手,所以坐在“選手的座位”上。下面表演的是五(4)班的楊和顏回。他們表演的主題是我們是朋友!敝鞒秩苏f。

          “輪到我了!”我戴了一個(gè)香蕉頭飾,和邊輝一起去參加會(huì)議。

          " beybey!"我(在演出中)對(duì)邊輝說。我覺得自己仿佛是稀里糊涂地走上了球場(chǎng),稀里糊涂地走了下來,沒有了我所期待的興奮和快樂。這個(gè)節(jié)目不太好

          ,真讓我郁悶!

          但我像阿q一樣安慰自己說:“沒關(guān)系!玩不好就玩不好。如果你真的排名,我也得‘累’(才能參加總決賽),沒關(guān)系!”

          英語競賽結(jié)束了,“我終于可以擺脫邊輝了!”我也這么認(rèn)為誰知道呢。

          ”伊恩說,這個(gè)活動(dòng)將于明年舉行。快點(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!"我身后的邊輝的'身影一點(diǎn)一點(diǎn)放大。

          “啊!”我的上帝,邊輝,你。快跑!

          不久前,老師說學(xué)校將舉行一次“紅色五月”英語競賽。英語系代表伊恩很忙,到處挑人。

          邊輝和我被分配到一個(gè)小組。邊輝是班上有名的“跟蹤狂”。而且她點(diǎn)了一個(gè)團(tuán),我感覺好多了!

          不出我所料,從那天起,學(xué)校里就出現(xiàn)了這樣一對(duì)身影:有一個(gè)人在操場(chǎng)上拼命跑,另一個(gè)人在那個(gè)人后面追著喊:“背!該比賽了!退后。就背一遍……”

          仿佛一眨眼,一個(gè)月過去了,英語競賽開始了…

          在大會(huì)議室,我們開始了這場(chǎng)比賽。

          我們是選手,所以坐在“選手的座位”上。下面表演的是五(4)班的楊和顏回。他們表演的主題是我們是朋友。”主持人說。

          “輪到我了!”我戴了一個(gè)香蕉頭飾,和邊輝一起去參加會(huì)議。

          " beybey!"我(在演出中)對(duì)邊輝說。我覺得自己仿佛是稀里糊涂地走上了球場(chǎng),稀里糊涂地走了下來,沒有了我所期待的興奮和快樂。這個(gè)節(jié)目不太好

          ,真讓我郁悶!

          但我像阿q一樣安慰自己說:“沒關(guān)系!玩不好就玩不好。如果你真的排名,我也得‘累’(才能參加總決賽),沒關(guān)系!”

          英語競賽結(jié)束了,“我終于可以擺脫邊輝了!”我也這么認(rèn)為誰知道呢。

          ”伊恩說,這個(gè)活動(dòng)將于明年舉行?禳c(diǎn)抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!"我身后的邊輝的身影一點(diǎn)一點(diǎn)放大。

          “。 蔽业纳系,邊輝,你?炫埽

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