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        特殊的作業(yè)作文
        更新時間:2023-11-23 13:51:04
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        特殊的作業(yè)作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奶厥獾淖鳂I(yè)作文,希望對大家有所幫助。

        特殊的作業(yè)作文1

          一天,我突發(fā)奇想,媽媽為我做了在么多年飯,我也要為媽媽做一次飯。

          我感覺炒蛋炒飯簡單一點(diǎn),便從冰箱拿出蛋和冷飯,決定大展身手。我倒了一些油,把蛋往碗沿一打,蛋殼碎了,蛋黃和蛋清乖乖地流進(jìn)了碗里,我先用筷子攪拌好,再倒入蛋液,鍋瞬間爆開了花,發(fā)出“滋滋”的響聲。我大驚失色,連忙退后幾步。

          等油已經(jīng)不會濺起了,蛋也快糊了,我為了挽救場面拿起鏟子想把蛋翻一個面,可鏟子就是不聽我使喚,第一個蛋“犧牲”了。

          第二次我的`技能嫻熟了許多,我炒完蛋后放入飯,過了幾分鐘,一盤本該色澤鮮艷的飯卻變得不成樣,我只好冷笑幾聲。也只得硬著頭皮把這慘不忍睹的作品呈到老媽面前?蓩寢屨f這是她吃過最好吃的蛋炒飯了。

          原來孝敬父母這么簡單。

        特殊的作業(yè)作文2

          寒假里,老師讓我們學(xué)做一盤地道家鄉(xiāng)特色菜。這次是特殊的作業(yè),不但能鍛煉我的動手能力,而且能讓我體驗當(dāng)廚師的感覺。

          我先把肉禿魚洗干凈,把魚平放好,再將魚切成三段,接著把蒜和蔥切好備用。我把油燒熱后小心翼翼地將魚放入鍋內(nèi)。魚剛放進(jìn)時,有一滴油濺到了我的`臉上,我被嚇了一跳,心情也變得非常緊張。媽媽馬上把火調(diào)小了一些,并問我有沒有事,我拍了拍胸脯,說:“沒事”。當(dāng)魚煎至兩面金黃后,加醬油,加酒,加醋。放少許水,燜好。等水蒸氣冒出來后,放蒜,撒入蔥。過一會兒,馬上就可以出鍋了。

          我把新鮮出爐的紅燒肉禿魚夾了一塊給媽媽品嘗,媽媽吃了連聲贊嘆:“好吃,真好吃!”我又夾了一塊給爸爸,爸爸也夸我的手藝非常好,我聽了別提有多開心了!以后我還要學(xué)做更多的菜,爭做一名“小廚師”。

        特殊的作業(yè)作文3

          我們的眼睛里充滿了淚花,而在家長眼里卻充滿了憤怒??

          這天,成績發(fā)下來了,全班都考得很差,老師的'一句“要拿回家簽字!”的話讓每一位同學(xué)都聽得一清二楚。不一會兒,相繼同學(xué)們嘰嘰咕咕“天啊,我會被吵的!”“ “天啊,我會被吵的!”“哎,看來今天我又要吃巴掌了。”

          ??同學(xué)們提心吊膽。怎么辦?哎,只有真是后悔莫及!

          我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家,真希望爸爸出差,媽媽外出啊。走進(jìn)屋門,很小心放下書包,看到大廳沒人,再一看,傻眼了,諾,媽不是在那兒坐著嗎?

          天啊,時間過得怎么這樣慢? 媽媽喊住我。我拿出成績單,叫媽媽簽字,而媽媽,一下看見了我的成績。 哎,看來這任務(wù)是不能圓滿完成了,爸媽心情不好,不僅會吵我一頓,說不定還不給我簽字?杀,我總算還是活著帶著簽字的成績單來了。不過,我從中還是懂得了某些道理??

        特殊的作業(yè)作文4

          今天是三八婦女節(jié),老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——給媽媽洗頭。

          晚上,我倒好水,對媽媽說:“媽媽我?guī)湍阆搭^吧!

          媽媽驚奇的說:“真的嗎?”

          媽媽看著我認(rèn)真的樣子,說:“好的,就讓你表現(xiàn)一回!

          我在媽媽的頭上撒了水然后放了點(diǎn)洗發(fā)露,之后我開始幫媽媽洗頭。我輕輕的.揉著媽媽的頭發(fā),媽媽的上滿是泡沫,像一大朵白云。忽然,一不小心我把泡沫弄得滿臉都是,媽媽看著我笑了?吹綃寢屝α耍液瞄_心!

          我?guī)蛬寢屜赐觐^就幫媽媽把頭發(fā)梳了下,然后又幫媽媽按摩。

          按摩完媽媽對我說:“好了,你也累了,就去睡覺吧。今天媽媽太開心了!

        特殊的作業(yè)作文5

          4月7日晚上,我們?nèi)M瑢W(xué)都有一個很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國文明網(wǎng)”上“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”,為“網(wǎng)上祭祖先烈”“獻(xiàn)花”、“留言”。

          我首先在電腦上打開“hao123”網(wǎng)址之家。點(diǎn)擊“百度搜索”,打出“中國文明網(wǎng)”五個字,點(diǎn)擊“百度搜索”,找到“中國文明網(wǎng)”主頁,再點(diǎn)擊“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”,找到“網(wǎng)上祭祖先烈”。然后在左上側(cè)選出地區(qū)(市縣),我選出“山西省”,“年齡段”“1歲——12歲”。下來點(diǎn)擊“祭拜”、“獻(xiàn)花”,再然后我就開始寫了:“成千上萬的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的.幸福生活,你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們會永遠(yuǎn)緬懷你們”,我還寫了好多,都發(fā)了出去,因為我寫的時間太長,我的頭有點(diǎn)暈,我就關(guān)了電腦。

          星期三的這個作業(yè)太有趣了,我可喜歡這次作業(yè)了。

        特殊的作業(yè)作文6

          今天英語老師給我們布置了一個特別的任務(wù)——上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我到家之后,第一件事就是照著老師的要求打開一起作業(yè)網(wǎng)站,里面是一些英語游戲,有頑皮小鱷魚、打地鼠和海底世界,這就是老師給我們留的作業(yè)!簡直出乎意料。

          很快我就做完了作業(yè),之后再預(yù)習(xí)一下,還可以和同班同學(xué)進(jìn)行PK。當(dāng)攢到一定的`銀幣時,就可以兌換獎品了,但一個銀幣很難得的,課上表現(xiàn)好,才會有。以后我可要好好努力了。

          以前我總認(rèn)為游戲沒用,但有關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲,大家還是要玩的,邊玩邊學(xué)真好!

        特殊的作業(yè)作文7

          今天,我和班上的一位同學(xué)打架了。朱老師把我們叫到辦公室,給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫一份檢討書,規(guī)定我們放學(xué)前一定要交給她。

          回到教室,我坐在座位上絞盡腦汁的想,可是腦袋里一片空白。之后,我向同學(xué)請教了一下才知道:要先寫打架的原因,然后寫打架的過程,最后承諾一番。按照這個格式,我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看,朱老師說:“不行,太簡單了,重寫。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想,只見和我打架的那個同學(xué)的檢討書已經(jīng)寫好了。我十分著急,連忙把寫的那篇的`句子都做了修改,還格外加了一些內(nèi)容。然后再次交給了朱老師,這時朱老師說:“還可以!蔽腋吲d得一跳三尺,可和我打架的那個同學(xué)沒寫好,去重寫了。

          這件事讓我明白了,千萬不能違紀(jì),否則會受到懲罰。這是一次特殊的作業(yè),也是一次深刻的教訓(xùn),我相信,我從今往后再也不會寫這種作業(yè)了。

        特殊的作業(yè)作文8

          今天,給我們布置了一項特殊的作業(yè)——向任勞任怨的說一聲“我愛你”。

          在回家的路上,我的'心像小鹿亂竄,我不知道該如何表達(dá)我對父親的愛。再說,父親一向?qū)ξ液芾淠晕遗c他漸行靳遠(yuǎn),小鳥好像也在為我擔(dān)憂,不像平時那么快活。

          時間像長了翅膀,一會兒工夫,回來了。我一直跟著,不知所措,直到父親問道:“你不做作業(yè)跟著我干什么?”“沒事兒,我就是想出去走走!闭f完,我就后悔自己剛剛不假思索說的話。

          接著,我給他倒了一杯茶,準(zhǔn)備走到他身邊,向他說“我愛你”三個字,可心中還是膽怯不敢說。過了幾分鐘,我鼓起勇氣走到他面前,吞吞吐吐地說道:“我……我愛你。”一向冷漠的父親看見我一本正經(jīng)的臉,高興地笑了,那笑容像出生后的太陽,像雨后的彩虹,像中的一絲陽光溫暖地照耀著我。隨后,父親的雙手緊緊地抱住我,我在這一個寬廣的懷抱里感覺到了父親對我滿滿的愛。

          那一夜,我睡的很香,可父親卻激動得久久不能入眠。

        特殊的作業(yè)作文9

          今天,老師布置了一個特殊的作業(yè):獨(dú)立去超市購物。

          做完作業(yè),外婆問要不要陪我去,我自信地說:“不用不用,我一個人去就行了!”我從我的小熊罐里拿出20元錢,冥思苦想:買什么好呢?外婆說:“買5根香蕉和一袋小米吧!蔽伊嗔藗袋子飛快地跑出家門,路上還碰到了紅燈,心里可真著急!到了超市,我發(fā)現(xiàn)大家都在自助挑選。進(jìn)去以后,我輕松地就買到了5根香蕉,但轉(zhuǎn)了好幾圈怎么都沒找到小米。這下糟了,完不成作業(yè)了,我急得直跺腳!忽然,我看見了同班同學(xué)王詩怡,忙跑過去找她幫忙,可是她也不知道小米是什么。幸虧王詩怡的外婆帶我找到了地方,我定睛一看,果真是我要找的!

          付完錢后,我蹦蹦跳跳地回家了。這個特殊的作業(yè)既鍛煉了我們的膽量,又考驗了我們的`應(yīng)變能力,收獲真大!

        特殊的作業(yè)作文10

          上周,老師來到班級,興沖沖對我們說:“同學(xué)們,今天我們有一項特殊的作業(yè),回家給父母做一次飯!”

          剛說完,班級頓時炸開了鍋。大家七嘴八舌議論著:“哎呀呀,真是的`,我還不會煮飯。”“我也該怎么做呢?”我也皺著眉頭。

          剛回到家,我就學(xué)著爸爸媽媽的樣子。先系上圍裙,接著淘米煮飯。然后把冷凍里的肉泡入冷水里,切成絲,又切了幾個紅辣椒。再鍋里放了點(diǎn)兒油,把青辣椒和紅辣椒炒了一會兒,然后把辣油炒了出來,把肉絲放進(jìn)去。哈哈,一盤青椒肉絲就完成了。

          這時,飯也煮好了。我先把飯盛出來。剛好爸爸媽媽也回來,他們被搞得丈二和尚摸不著頭腦,不解地問道:“這一桌子菜是誰做的?”

          我自豪地說:“我做的!”爸爸欣慰地說道:“看來我們家的小寶貝也懂事了!”

          我的心里美滋滋的。

        特殊的作業(yè)作文11

          今年寒假,姐姐所在的學(xué)校布置了一個作業(yè)——去敬老院獻(xiàn)愛心。我抱著好玩的心情,也跟姐姐一起去了。

          來到敬老院,姐姐就開始幫助一位老奶奶。姐姐蹲在老奶奶后面,輕輕地給老奶奶捶背。捶了一會兒后,姐姐又跑去,沒過一會,她賣力地端著腳盆來了,小心翼翼地放在奶奶面前,氣喘吁吁地說:“奶奶,我給您洗腳了!”老奶奶慈祥地看著姐姐,輕輕撫摸著姐姐的`頭發(fā),說:“孩子,辛苦你了!”姐姐抹了抹頭上豆大的汗珠,笑著說:“不苦不苦!”沒等姐姐說完,我急忙蹲下身子搶著幫老奶奶脫掉襪子,輕輕地把老奶奶的腳放入溫水中……頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭,看看奶奶慈祥的微笑,我的心里有說不出的高興,幫奶奶洗完腳,我們又開始在奶奶的房間里行動起來……離別前,我們還送給奶奶親手制作的小禮物。

          回家路上,我們唱著歌,心里甜滋滋的,我想這就是電視上說的“幫助別人,快樂自己”吧。

        特殊的作業(yè)作文12

          前天下午,第三節(jié)課下課,李老師悄悄地走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)了。那天的作業(yè)有些特別,和平常不太一樣了,第三個作業(yè)是奧數(shù)題,我有點(diǎn)納悶兒了,李老師又不是數(shù)學(xué)老師,干嘛要我們做奧數(shù)呢?

          回到家后,我把其他作業(yè)都做好了再去做奧數(shù),可我滿腦子都是答案根本不知道哪個對哪個錯,就寫了一個。媽媽走過來,我就叫媽媽把那道數(shù)學(xué)題做起來,我知道她做會誤人子弟,沒辦法爸爸不在家。她寫下了答案,相信一定錯。

          第二天,天剛蒙蒙亮我就醒了。

          天亮了,我快速地洗完臉。開飯,湯圓出鍋咯,我細(xì)細(xì)品嘗著,可要上學(xué),就狼吞虎咽地吃下了有小籠饅頭大的湯圓。

          到了學(xué)校大家都在討論那道奧數(shù)題,很多人都是97我想:一定錯了。

          上語文課了,李老師解開了謎底,也告訴了為什么要我們做的`原因,是因為想明白學(xué)語文的重要性。讓我們更深一步了解語文,讓我們覺得學(xué)語文是一種樂趣。

        特殊的作業(yè)作文13

          星期二,給我們留了個十分特殊的作業(yè):為父母洗腳,并談?wù)勀闶窃趺聪吹。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。

          晚餐過后,我對媽媽說:“媽媽,今天老師給了個作業(yè),是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。

          我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺得剛剛好,就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的腳,感覺到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路,好硬是因為她腳底磨出了很多老繭?粗悄_背上鼓起的`紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無法抑制自己的淚水,無法克制自己觸動的感情。淚,不知不覺流了下來,是激動,還是什么,連我自己都不清楚。

          以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動來證明。

        特殊的作業(yè)作文14

          今天是星期五,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)。那就是回家以后寫在大白紙上五個你最親的人,然后劃掉四個親人,這四個親人劃去就在你的生活中消失了。

          回家以后,我輕輕松松地寫了五個親人的名字:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟。我想了一會兒把弟弟劃去了。這下可就難了,我劃掉爺爺吧!我的腦海中頓時想起爺爺?shù)男θ荩退麑ξ业暮。劃掉奶奶吧!我的腦海中又浮現(xiàn)出奶奶的樣子和她的笑容。

          過了一會兒,我狠下心來將爺爺劃掉,但是我的金豆豆又流了出來。

          “再劃一個!”我自問自答。那就劃掉奶奶吧!這時我情不自禁地?zé)釡I盈眶。

          我又得劃掉爸爸了。這時我好像失了神情,不知道該怎么辦?

          這個特殊的.作業(yè)讓我懂得:不要等失去之后才懂得珍惜,我們必須從現(xiàn)在開始,珍愛親情,孝敬或關(guān)愛我們身邊的每一位親人。

        特殊的作業(yè)作文15

          今天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——“變廢為寶”,也就是廢品再一次利用?晌以撛趺醋瞿?我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個好主意:請媽媽幫我一起做。

          我把我的請求告訴了媽媽,媽媽爽快的答應(yīng)了,并且分了工,我負(fù)責(zé)找材料,媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計。

          說干就干,我拿起舊的臺歷,把過期的日歷給剪下來,只剩下一個光禿禿三角形的框架,再看看媽媽已經(jīng)用絲帶做好了一朵朵的小花。

          媽媽又拿來了紅絲帶,把框架上的小孔一針針的連接起來,而我就用五顏六色的'卡紙做了好幾個三角形。接著,我用雙面膠把三角形分別貼在框架正反的四個角落里,然后把照片的四個角插進(jìn)三角形里面,又把做的小花粘貼在三角形上。

          終于一個精美的相框就做好了。我喜歡!

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