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        向日葵作文
        更新時(shí)間:2023-11-23 09:17:06
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        向日葵作文集合(15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的向日葵作文,希望能夠幫助到大家。

        向日葵作文1

          夏日的午后,烈日炎炎,我戴上一頂帽子,去賞向日葵。

          一路上的花草被太陽烤得無精打采,蔫蔫地低下了頭,就連平日里綠油油的樹葉也打起了卷。

          到了葵花田里,大大圓圓的花朵正迎著陽光,大團(tuán)地傾吐著熱情。粗壯的綠莖扎進(jìn)泥土,擎起一片對(duì)太陽的忠心。

          我走進(jìn)花田,兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿花香的小道上行走,心里格外愜意。巨大而厚實(shí)的葉子向四面伸展,盡情地吸收陽光。細(xì)長(zhǎng)的花瓣在陽光的映照下,閃閃發(fā)光,如一片片精心打造的純金。

          幾個(gè)小時(shí)過去了,太陽在空中轉(zhuǎn)移了方向,向日葵卻依然追隨太陽的腳步,巨大的花盤不斷對(duì)太陽行注目禮,直到太陽西下。

          從未長(zhǎng)時(shí)間地賞過向日葵,總認(rèn)為向日葵徒有虛名。一棵植物,怎么會(huì)一直向著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)呢?這一定是古人的想象吧?

          直到今天,觀賞了半天的`向日葵,才明白,它的名字可謂是恰如其分。烈日如火,別的植物早已彎下身,只有向日葵依舊怒放,從早到晚,追隨著光明的源頭太陽,從不放棄。

        向日葵作文2

          “清明前后,種瓜點(diǎn)豆!睂W(xué)校大隊(duì)部為了讓我們感受到大自然的無窮魅力、感受到勞動(dòng)帶來的快樂,發(fā)動(dòng)讓全校少先隊(duì)員種植向日葵。

          星期三下午的班隊(duì)活動(dòng)課在我們的期盼下終于到來了。伴隨著熟悉而又溫馨的上課鈴聲,班主任徐老師兩手捧著幾包花花綠綠的小塑料袋走進(jìn)了教室。我心想:這應(yīng)該就是向日葵的種子吧,不知道它長(zhǎng)啥樣子的?我內(nèi)心一陣欣喜,連忙坐正。

          當(dāng)組長(zhǎng)分給我五顆向日葵的種子時(shí),我發(fā)現(xiàn)它居然就是我們過年時(shí)吃的極其普通的香瓜子。但是,今天它是多么珍貴!我小心翼翼的把它們捧在手心,怕一不小心傷害到它們,以后就開不出美麗的`向日葵花兒了。

          我們迫不及待地拿來早已準(zhǔn)備好的裝上了泥土的花盆,七手八腳地播種起來。我哪敢示弱,先在花盆里選定五個(gè)合適的位置,然后用小刀挖了五個(gè)直徑和深度大約都是一厘米的小坑,輕輕地把五顆種子放入小土坑內(nèi)。這時(shí),我覺得這幾顆種子正像五個(gè)可愛的睡娃娃,乖乖地躺在泥土媽媽的懷抱里,那樣舒適、那樣安詳。

          接著,我用松軟的泥土把小土坑填滿,輕輕壓一壓,像是給向日葵寶寶蓋上了一層松軟軟的棉被,然后再澆了些水。聽吧,我似乎聽到了向日葵寶寶們“z,z,z”的呼吸聲了呢。“睡吧,睡吧,睡足了,可以快快長(zhǎng)大!

          這樣想著,我似乎看到了一株亭亭玉立的向日葵迎著燦爛的陽光,在微風(fēng)中搖曳,也似乎嘗到了自己親手栽培的噴香的向日葵瓜子。

        向日葵作文3

          ——贈(zèng)爸爸

          知道嗎?向日葵的花語是默默的愛。爸爸的愛就像向日葵,默默的關(guān)心著我,保護(hù)著我。

          爸爸,一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,至少以前的我是這么認(rèn)為的。在我的'生活之中,爸爸的微笑就是奇跡的同意詞。

          我學(xué)走路時(shí),跌倒了,第一個(gè)過來扶我的是媽媽,而爸爸卻拉開了媽媽,不讓她抱我。

          我學(xué)自行車時(shí),撞到樹了,第一個(gè)過來抱我的是媽媽,而爸爸卻大聲嘲諷,讓我繼續(xù)學(xué)騎車。

          我學(xué)游泳時(shí),淹著了,第一個(gè)過來安慰我的是媽媽,而爸爸卻把我丟進(jìn)水里,讓我繼續(xù)學(xué)游泳。

          我生日時(shí),媽媽把蛋糕切開,和我們一起慶祝,爸爸就把東西放好,就獨(dú)自走進(jìn)房里,做他的工作。

          我拿第一時(shí),媽媽大聲稱贊,爸爸就把臉拉長(zhǎng),將試卷比比劃劃,指出一些不足之處,大聲批評(píng)。

          …………

          但后來,我發(fā)現(xiàn)爸爸一切是為了我。

          爸爸阻止媽媽抱我,是為了讓我以后變得堅(jiān)強(qiáng)。

          爸爸嘲諷我,是為了讓我獨(dú)立自主。

          爸爸丟我下水,是為了讓我比別人更強(qiáng),獨(dú)自面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          爸爸走進(jìn)房間,其實(shí)并不在工作,而是在偷偷地看著我,看著我成長(zhǎng)。

          爸爸批評(píng)我,是為讓我不驕傲,繼續(xù)向前走。

          …………

          后來,在他的日記里,發(fā)現(xiàn)了一句我認(rèn)為是奇跡的話:

          女兒,爸爸以你為榮。

          其實(shí)愛不一定要說出口的,只要默默地奉獻(xiàn)一切,哪怕你誤解,但總有一天會(huì)明白的。我愛這向日葵般的溫暖!

        向日葵作文4

          夏日炎炎,人們都愛待在空調(diào)房里,不愿面對(duì)猛烈的陽光,但在田野上,有一群小精靈正在烈日下接受洗禮。

          她們就是向日葵。看,她們正對(duì)我們笑呢。向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇,上面長(zhǎng)著許多毛刺,正面是深綠色,反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來,向日葵的葉子上綠色泛著銀光,美麗極了。

          向日葵的莖像一棵小樹干一樣支撐著圓圓的腦袋,它的頸部彎彎的,像一個(gè)駝背的老人。它的莖上長(zhǎng)著像毛毛的刺,這莖沒有樹干硬,但它永遠(yuǎn)向著太陽,吸足養(yǎng)分,拼命地向上長(zhǎng)。

          向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔,那顏色黃里透綠,外面花瓣的顏色是橘黃色的,非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢地散發(fā)出淡淡的清香,讓人陶醉。它的臉是橢圓的,像觀音菩薩的坐墊,花瓣摸起來軟綿綿的`,像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵像個(gè)金色的小太陽,也許她們真的就是太陽的使者吧。

          每當(dāng)天蒙蒙亮,太陽剛探出頭的時(shí)候,她們便紛紛蘇醒,向著太陽怒放,并且一定是向著太陽的,任你用手怎么去弄她,她都依然面向太陽,一陣風(fēng)拂過,她們紛紛點(diǎn)頭,正因?yàn)檫@樣,向日葵的花語才叫做“忠誠”吧。

          在花叢中流連時(shí),我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)向日葵的花盤上總會(huì)有幾只小蜜蜂停在上面采蜜,“嗡嗡嗡”,它們仿佛也很喜歡美麗的向日葵。我看著看著,好像自己也變成了一朵向日葵,和她們一起搖啊搖啊……

        向日葵作文5

          我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,喜歡出淤泥而不染的荷花,喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。

          向日葵又叫望日蓮,是隨太陽開放的`花,燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕,向日葵的寓意是沉默的愛,向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。

          早晨太陽升起,向日葵揚(yáng)起頭,綻放花瓣,甜甜的笑著。“嗡嗡”看勤勞的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中,辛勤地采著向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容,對(duì)太陽公公和蜜蜂弟弟們微笑著,好想在說:“太陽公公,謝謝您,照耀著我們,讓我們沐浴陽光,進(jìn)行光合作用,茁壯成長(zhǎng);蜜蜂弟弟,謝謝你們,你們辛勤地采著花粉,讓我們進(jìn)行交尾,將種子傳播!

          一陣微風(fēng)徐徐吹來,向日葵的根莖變成了柔軟的身體,墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂,輕輕搖曳著,隨著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。太陽漸漸落山了,向日葵進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。咦,她們?cè)趺床晦抢X袋?原來,向日葵永遠(yuǎn)不向黑暗屈服。

          向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫,沒有荷花那么純凈,沒有桂花那么素雅,但是它陽光、明亮,愛得坦坦蕩蕩,愛得不離不棄,有著屬于自己的獨(dú)特魅力,而且,它綻放的不僅是愛情,還有對(duì)夢(mèng)想、對(duì)生活的熱愛。

        向日葵作文6

          為太陽而生,為明媚而活。

          ——題記

          我的墻壁上掛著一個(gè)向日葵花盤,贈(zèng)主是如向日葵一般的她。

          那向日葵花盤沉重,飽滿,如同她熱愛生命的模樣。她愛笑,愛憧憬未來,不止一次給我描述過她對(duì)未來的構(gòu)想。我以后一定要去世界旅行,去看阿拉斯加的鱈魚,太平洋的海鷗,還有北極的極光她眉飛色舞,眼中閃爍著異樣的光彩,整個(gè)人散發(fā)著一圈金色的光芒。如太陽一般明亮且溫暖的光芒。我靜靜聽著,單單注視著他身上的光,我便不容置疑的想:她一定會(huì)的。

          我們?cè)谑⑾穆接谑勇飞。我問她為什么那么喜歡向日葵,她眉眼彎彎,為太陽而生,為明媚而活,不好嗎?她戴著一頂黃色的漁夫帽,像一株游走的向日葵,結(jié)滿又黑又小又緊密的思想。她曾告訴我,向日葵象征著忠誠,熱烈,我想做一個(gè)以熱愛的姿態(tài)對(duì)待生活的人。

          我呆呆地盯著墻上的花盤,卻發(fā)現(xiàn)有陽光從窗簾處灑落。起身打開窗簾,小小的臥室便瞬間被陽光灑滿,寸寸陽光都像她。三月的'春風(fēng)即將到來,我想在另一座城市的她已經(jīng)種下了她最愛的向日葵。到了盛夏,向日葵會(huì)虔誠的仰望著它的信仰,而她如盛夏里一顆獨(dú)立的向日葵,跟著理想轉(zhuǎn)頭,始終堅(jiān)持著光芒的方向。

        向日葵作文7

          不明白是從什么時(shí)候開始,整個(gè)人都處于疲憊的狀態(tài),無論對(duì)于什么事都變得被動(dòng)起來。全然不記得自我已是一名高中生,只是每一天過得雨具發(fā)渾濁,任憑時(shí)間匆匆流逝。突然之間,覺得世界如此灰暗,似乎找不到我該前進(jìn)的方向,而我也只是束手無情的面以著未來。不明白該做什么,也不明白能做什么。

          如同每個(gè)星期天,打開電腦,瀏覽著網(wǎng)上的圖片,一邊贊嘆那些圖片的作者真有才,然而一張金黃刺入我的眼睛,或是成片成片的向日葵,它們倔強(qiáng)的朝著太陽,努力的盛開著,仿佛全世界都變得那么微不足道,無論這個(gè)世界將會(huì)變得什么樣,它們依舊會(huì)朝著太陽努力的微笑。

          是什么時(shí)候開始變或此刻這個(gè)樣貌一,我反問自我,卻找不出使自我滿意的答案。走在回家的路上,看看行走的人,看看路旁青郁的樹,看看那些歡笑小孩,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的。其實(shí),世界還是依舊的完美,又想到那成片的向日葵,開得那么燦爛。我應(yīng)當(dāng)奮斗起來的`,不是媽往后的路還有好遠(yuǎn)好長(zhǎng),既使艱辛,我也必需要應(yīng)對(duì)的,就像向日葵那樣,倔強(qiáng)的抬起頭,無論會(huì)有多累,也用盡全力的支撐著自我,無論風(fēng)吹雨打,也決不屈服。

          我的人生才剛剛開始,部盡可能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),總有一天會(huì)要獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)諾大的世界,而我能選擇的僅有勇敢的應(yīng)對(duì)。就像向日葵那樣,努力的朝著太陽的方向微笑。

        向日葵作文8

          一天,我和姐姐在表哥家的后院看到了一株向日葵。向日葵的花瓣是金黃的,中心卻是和葉子一樣的綠色。向日葵高高地立著,向著太陽。

          姐姐告訴我好吃的瓜子就長(zhǎng)在里面。她提議可以剪下一朵來嘗嘗。我很激動(dòng),連忙跑回家拿剪刀。因?yàn)檫@不是我家種的`,所以我和姐姐只能蹲在一旁偷偷地剪,生怕被路人發(fā)現(xiàn)。姐姐拿著剪刀,在粗壯的花莖上吃力地剪著,試了十幾次才成功。這場(chǎng)剪向日葵的運(yùn)動(dòng),整整持續(xù)了十幾分鐘。就這樣,我們把向日葵捧回了家。

          我和姐姐仔細(xì)觀察剪下的向日葵,它中間有一個(gè)個(gè)小格子。當(dāng)然,如果想吃瓜子,就必須把瓜子從它們的“家”中掏出來。

          我興奮地說:"姐姐!我們一起來掏瓜子吧!"姐姐掏幾顆,我也掏幾顆,我和姐姐不停地拿剪刀戳著,希望可以用這種方式,快點(diǎn)把瓜子掏干凈。

          可是,正當(dāng)我們準(zhǔn)備把瓜子放進(jìn)嘴里時(shí),媽媽突然來了,阻止了我們:”瓜子沒熟,不能直接吃!"

          "那怎樣オ可以吃到美味的瓜子?"我疑惑地問媽媽。

          媽媽一邊把瓜子收起來,一邊回答說:”要加工好才能吃。"

          媽媽把瓜子炒熟了,吃著香噴噴的瓜子,我真是心里美滋滋的!

        向日葵作文9

          有人喜愛亭亭玉立的竹子,有人喜愛美麗多姿的菊花,還有人喜愛傲雪凌霜的梅花,而我喜愛默默無聞的向日葵。

          奶奶家種了大片大片的向日葵。向日葵是熱情活潑的象征,在炎炎夏日里,只有她頂著烈日獨(dú)自開放。清晨,它朝著太陽綻開了美麗的.笑臉,臉上有晶瑩的露珠在閃閃發(fā)光。傍晚5:00多鐘的時(shí)候,夕陽西下了,向日葵也就跟著太陽轉(zhuǎn)了頭,臉蛋被照得通紅通紅的,可愛極了……風(fēng)兒一來,它們就一起向著太陽所在的方向,舞動(dòng)著筆挺的身軀。偶爾有行人走過,它們也會(huì)對(duì)著行人彎彎腰致敬,或調(diào)皮地抖落一些花粉在行人頭上,再朝他們迷人一笑,那一笑讓行人心醉,也讓山川心醉。

          等到秋天,田地里的玉米、麥子,河邊的水稻成熟時(shí),滿山遍野的向日葵不再金黃,它們的花瓣一片片枯萎了,它們的孩子——瓜子也一個(gè)挨一個(gè)地成熟了,密密麻麻地排在花盤上。爺爺把它們一朵一朵地割下來背回家,奶奶坐在院子里耐心地把瓜子從花盤上拍下來,再把拍好的瓜子放在院子里曬上一段時(shí)間后,再加點(diǎn)調(diào)料放在鍋里炒一炒,噴香的瓜子就出鍋了。瓜子用美味回報(bào)了勤勞的爺爺奶奶。

          我喜歡向日葵,不僅美麗,而且實(shí)用。它們悄悄地告訴我:做人要樂觀,要陽光,更重要的是要學(xué)會(huì)感恩!

        向日葵作文10

          早晨,初升的太陽升起,太陽滋潤(rùn)著世界上的一切,各種各樣的花朵沐浴在晨光中。只有一朵花默默地仰望著自己的“理想”,那就是嫩黃色的向日葵。

          向日葵一年到頭都在陽光下生長(zhǎng)。除了它們的外表看起來像太陽,花是明亮和慷慨的,向日葵的整個(gè)身體是財(cái)富。

          如果你在山坡上種滿了向日葵,當(dāng)你看到這些向日葵在秋天和夏天變成金色的海洋時(shí),金色海洋中的向日葵將全部朝向一個(gè)方向,——東。當(dāng)你看到這一幕時(shí),你不覺得很壯觀嗎?它賞心悅目嗎?

          又聽爺爺說葵花里全是藥,種子、托盤、莖葉、莖髓、根和花都可以入藥。它能平肝祛風(fēng)、清濕熱、消除氣滯,具有很高的藥用價(jià)值。

          葵花籽也可以炒成油給人們吃,長(zhǎng)在葵花盤上的種子一定是大家都吃過的,吃的時(shí)候有淡淡的香味,很提神。

          既然向日葵有這么多功能,為什么不在家種一些向日葵呢?也想想向日葵的無私精神是否值得學(xué)習(xí)。有一首關(guān)于向日葵的'詩:“沒有柳絮因?yàn)轱L(fēng),只有向日葵向太陽傾斜”。我很欣賞向日葵每天追求光明和進(jìn)步的精神,我應(yīng)該向向日葵學(xué)習(xí),以豐富我為社會(huì)做貢獻(xiàn)的精神。

          雖然它的顏色不像玫瑰那么鮮艷,也不像水仙花那么迷人,但它每天渴望光明的精神卻洗滌著人們的心靈。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽光,它就會(huì)昂起頭。

        向日葵作文11

          清晨,太陽剛剛睜開眼睛,徐徐清風(fēng)微微拂過,我高高興興地跑向向日葵基地。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片綠色的海洋,一塊塊金燦燦的花海,仿佛是大自然的調(diào)色板,正描繪著大地的金色畫面。向日葵們露出一張張金燦燦的圓臉,熱情地向太陽公公打著招呼。

          走進(jìn)一看,我才發(fā)現(xiàn)它們各不相同。有的是向著太陽轉(zhuǎn)的,這就是人們最常見的.一種了。它們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,朝氣蓬勃地面向太陽微笑著,在清風(fēng)中擺動(dòng)著綠葉裙擺。不過它們也有各自的姿態(tài),有的只是微微抬頭,仿佛像個(gè)害羞的孩子不敢直視熱情的太陽;有的就很大膽勇敢,一直跟隨著太陽的目光,是名副其實(shí)的“太陽花”!

          有的是低著頭的,這種一般都是要開始結(jié)籽了。成熟的向日葵,它們的花蕊就像一個(gè)大羅盤,顏色從外到里,一層層加深,像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣變了色,到了最里面,在一根黃豆般大小的珠子上,長(zhǎng)著一根根小刺,熟了以后就會(huì)結(jié)出一顆顆黑黑的籽了,那就是人們說的“香瓜子”。

          還有的一種,就有點(diǎn)特別了,有幾株向日葵盡然背對(duì)太陽,他們是在跟太陽捉迷藏嗎?又或者是有什么心事,怕被太陽公公瞧見而躲起來呢?還是想和后排的向日葵姐妹面對(duì)面說說悄悄話?我不禁浮想聯(lián)翩……

          啊,向日葵真是花海里最朝氣蓬勃的花兒了,那么燦爛,那么快樂,那么自由,我喜愛這片美麗的向日葵!

        向日葵作文12

          面對(duì)眼前一片又一片金黃色的向日葵,在燦爛的陽光下顯得那么美麗、那么可愛?粗@美麗的向日葵,我心里可真舒服。

          早上,一陣微風(fēng)吹來,向日葵就隨著風(fēng)在舞蹈,好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢!我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了,就像一個(gè)稻草人似的站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地望著向日葵。在太陽地照射下,它們像穿上了金裙子的小姑娘,真是引人注目!

          不久,下雨了,向日葵在雨中舞蹈,像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了,小水珠在花朵上玩著,“啪”兩顆水珠合在一起了,“砰”兩顆水珠又分開了。它們?cè)诨ò晟衔匦χ鎯耗!真是一群淘氣的家伙。過了一會(huì)兒霧來了,向日葵在霧中若隱若現(xiàn),很難看清楚它們。看清楚它們的時(shí)候,它們是金黃的;看不清楚它們的時(shí)候,它們是黯然天色。

          它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開了,有的只展開了兩三片花瓣兒,有的.花瓣還沒有展開,像一個(gè)快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的,有橘色的,有淡黃色的,有深黃色的,真是五彩繽紛,千姿百態(tài)啊!

          它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話,你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣;如果有一片的話,你站在遠(yuǎn)處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味,就猶如來到了天堂一般。

          蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞,累了就站在向日葵上休息,小蜜蜂停在向日葵上,把向日葵當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)。

          看著這一片金黃的向日葵,我仿佛來到了金色的海洋里,令人陶醉!

        向日葵作文13

          眼前出現(xiàn)一大片向日葵。

          一陣風(fēng)吹來,這一大片向日葵在風(fēng)中擺動(dòng),仿佛在翩翩起舞,金色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng),讓人眼花繚亂。陽光下,向日葵更加美麗了。在霧中,向日葵猶如蓋上了一層輕紗,好像在神仙的后花園里暢游一般。

          我仔細(xì)觀察起一株向日葵來。向日葵開得正熱鬧,它是不合攏花瓣的,而是像害羞的小姑娘一樣,低垂下頭。

          向日葵是金色的,花的顏色是會(huì)“流動(dòng)”的;ò陱臏\到深,花中心的.顏色是最深的。這些顏色一直“流動(dòng)”,一直沉淀下去,就像一條流動(dòng)的河。

          向日葵散發(fā)出淡淡的清香,只有你靠近一聞,就能聞到。

          早晨的雨滴灑在向日葵上。淘氣的雨滴活蹦亂跳在向日葵花瓣上滾動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。在陽光的照耀下,好像一粒粒金色的豆子。

          幾只貪婪的蜜蜂飛過來,它們來采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜,才心滿意足地拍著翅膀,“嗡嗡嗡嗡”地飛走。

          一陣微風(fēng)吹來,向日葵在風(fēng)中跳著舞蹈,金色裙子在隨風(fēng)舞動(dòng)著。

          站在這一大片向日葵中,我仿佛變成了一個(gè)花精靈,每天生活在花的世界里無憂無慮,快樂無比。

        向日葵作文14

          有一天,媽媽給我買了一盒東西。我跑去一看,呀,是向日葵!

          我連忙拆開精美的盒子,里面有兩包向日葵種子,土壤、肥料、營養(yǎng)液等培栽的工具。

          我又迫不及待地撒上土,把種子按下去,撒點(diǎn)水,密封了起來。

          第二天一起來,我衣服也沒穿就打開盒蓋,太棒了!一顆種子已經(jīng)破殼而出,直挺挺的立了起來。而另一顆種子呢,嫩葉還被種子殼包著,彎到了土堆上。

          第三天,我又來看種子,發(fā)現(xiàn)先出殼的'那一顆種子已經(jīng)長(zhǎng)了許多,而另一顆呢,殼雖然掉了,但還是彎著腰。

          我便給它們?nèi)×藗(gè)名字:先出殼的叫大大,晚的叫小小。

          過了幾天,大大小小都長(zhǎng)大了,小小越長(zhǎng)越粗壯,大大越長(zhǎng)越細(xì),我想:糟了,大大大器晚成了!

          有一次,我失手打翻了盒子,里面的土混合在一起,大大和小小開始出現(xiàn)“營養(yǎng)不良”:葉子開始變黃,意味著他們要枯萎而死!

          冬天來了,要開始施肥了,我把肥料撒到種子旁邊,希望它們能繼續(xù)活下去。

          可是好景不長(zhǎng),大大已經(jīng)枯萎了,小小快倒下去了,我只好把它們埋在了花園里的土壤上。

          雖然我時(shí)常來看它們,但是,卻是一無所獲——它們已經(jīng)被一場(chǎng)大雨給沖走了。

        向日葵作文15

          清晨,我到公園去找小伙伴玩,小伙伴來了,我們就開始找有陽光的好地方。

          “我終于找到啦!”一個(gè)小伙伴歡呼著,緊接著,大家也圍了上來,我們開心地玩耍。

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一大片朝著太陽的,被灌木叢擋住的花,我沒心思玩了,就跑過去,我要看個(gè)究竟。沒錯(cuò),那就是太陽花,也被稱為向日葵。

          我想起了前不久,老師教我們唱的《美麗的'太陽花》。我情不自禁地哼起歌來,哼著哼著,仿佛覺得自己就是一朵太陽花,穿著淡黃色的衣裳,碧綠色的鞋子。

          一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,我用力扭動(dòng)自己的腰肢,淡黃色的衣裳也跟著隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一大片的太陽花都在舞動(dòng)。風(fēng)停了,我也停止了舞蹈。

          我靜靜地站在那里曬太陽,沐浴在陽光中的我們競(jìng)相比美,太陽公公的胡子撫摸著我們,告訴我們要抬頭挺直腰板……我不是最耀眼的太陽花,但我一定是最自信、最聰明的太陽花!

          過了一會(huì)兒,小伙伴們叫我過去繼續(xù)玩,我才記起我不是太陽花,我是在欣賞太陽花呢!

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