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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隱形的翅膀作文1
“每一天都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一相有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！泵抗馕页疬@首歌，就想起了《假給我三天光明》這本書，想起了海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲的時候，一場疾病奪去了她的聽力和視力。后來，在莎莉文老師的幫助下，她克服了無法想象的困難，最終考入哈佛大學(xué)。在她以后的人生里，寫下了《假給我三天光明》這本書。她以自己所學(xué)的知識和對生活的深深感悟去影響更多的人。
海倫·凱勒的大學(xué)生活是非常痛苦的。上課時，海倫·凱勒因為眼睛看不見，只能用盲文。有一次，因為老師還沒有把她的書打成盲文，所以掉了好幾節(jié)課。特別是幾何，因為大都是圖形，她因此遇到了無法想象的困難。但不管多大的'困難最終都被她克服，她以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》就像一道智慧大門給了我優(yōu)美的語言、生動的情節(jié)，震撼人心的感悟；它像涓涓的細(xì)流的生命源泉，激勵我們的意志，凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對人生。
海倫·凱勒活了八十八歲，但她有八十九年都是在黑暗中度過的。假如有一天，你也失去了聽力和視力，你會怎樣？是崩潰？還是絕望？還是勇敢堅強(qiáng)地去面對生活！當(dāng)然，我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國大作家馬克·吐溫曾說：“十九世紀(jì)出了兩個偉大的人物，一個是拿破侖，一位是海倫·凱勒”，拿破侖想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用她的愛感動世界，她成功了。
再讀《假如給我三天光明》，我仿佛看見海倫·凱勒在天空中翱翔，但都沒有看見她的翅膀！
隱形的翅膀作文2
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！薄}記
每個人都有夢想，盡管實現(xiàn)夢想的路荊棘叢生，但我們只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不畏艱難、失敗，前面再怎么崎嶇的道路都會踩在自己的腳下。
生命就像賽跑，不到終點，絕對不可以放棄，哪怕只剩下一口氣，也要向著終點奔去。
我不是狂熱的追星族，可我卻很喜歡帶有正能量的明星。
想當(dāng)年，韓紅還沒出名前，在酒吧里唱歌。這位貌不出眾，語不驚人的歌手，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，她沒有退縮，仍然一步步往前沖。現(xiàn)在，不是成了家喻戶曉的名人了么？
還有張韶涵，我還記得，在她開的第一次演唱會上，她說“我從15歲開始，就有一個夢想，就是站在舞臺上，我終于實現(xiàn)了我的夢想�！闭f罷，就留下了眼淚。光鮮亮麗的背后，付出了多少不為人知的`辛酸，但她堅持了，她，就是最后的贏家！
夢在遠(yuǎn)方，心不在流浪，插上翅膀，愛是天堂。夢已啟航，幸福的方向，張開翅膀，愛就是天堂。
那天，晚飯過后，爸爸對我說：“等爸爸掙了大錢，給你買一輛名車�！蔽曳瘩g道：“有些東西，不要指望別人送你，自己想要，自己去爭取，等我有了一定的能力，我會自己買車�！边@時，我看到了爸爸眼里希望的目光。
“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧！隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象……”
隱形的翅膀作文3
“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”
兒時的我，總是那樣的單純而天真。一顆顆糖果，填充了稚嫩臉上的淺酒窩；一串串泡泡，益滿了單純心中的每一個角落；一個個風(fēng)箏，在我的.夢中飛翔。飛翔。直到消失在夢的盡頭。
我抬頭看著天，拉著外婆的手，問：“外婆。外婆。風(fēng)箏為什么能飛上天啊？”“因為風(fēng)兒給了它們一雙隱形的翅膀�。 蓖馄趴偸切χ卮稹Ｄ俏乙院笠惨幸浑p隱形的翅膀，和外婆一起飛到天堂去！”稚氣的聲音包含著我無限的渴望，外婆對著我笑了。
從那以后，小小的心中種下了一個小小的夢想——我要擁有一雙隱形的翅膀，帶外婆去天堂。
然而，當(dāng)幼稚的小女孩逐漸長大，外婆逐漸蒼老時，我逐漸明白，風(fēng)兒沒有給風(fēng)箏隱形的翅膀，我更加不可能擁有一雙讓外婆去天堂的翅膀。于是，夢想的種子被現(xiàn)實無情地掩埋，消逝在無盡的淚水之中。
后來，我迷戀上了天使，迷戀上了幻想�；孟胗幸惶欤夷芟裉焓挂粯訐碛幸浑p美麗潔白的翅膀，飛向天堂。
然而幻想終究是幻想，當(dāng)世間繁華褪盡，我依然站在原點，四處找尋，在黑暗中迷惘。徘徊。失去了方向，迷失了自我，只為那遙不可及的一雙翅膀。
無數(shù)次在夢中大聲呼喚：“請給我一雙翅膀，請讓我不在徘徊！”卻總是悲傷地醒來。睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)淚水早已濕了臉頰，悲傷早已決堤。
再一次抬頭仰望天空，第一次發(fā)現(xiàn)天空是那樣的藍(lán)，足以承載我的淚水；云朵是那樣的美，足以另我沉醉。
明朗的天空下，十七歲的我豁然開朗。原來，外婆就是我生命中的天使，她對我的愛早已化做一雙隱形的翅膀，守護(hù)我飛向人生的天堂，我從未孤獨(dú)。
其實，每個人的背后都有一雙陰形的翅膀，帶他飛越傷悲，只是很少有人發(fā)現(xiàn)而已。
隱形的翅膀作文4
狂風(fēng)肆無忌憚。
當(dāng)我走在上學(xué)路上，北風(fēng)迎面而來時，外公在冬天里，背著我慢慢走的畫面浮現(xiàn)在眼前。
望著蒼白的世界，我心一怔，思緒回到了六年前。
六年前的冬天，我和外公并排走在上學(xué)路上，北風(fēng)呼嘯，我被凍的瑟瑟發(fā)抖。外公看見我在狂風(fēng)中站栗的樣子，說：“冷的話，我背你。”話音剛落，他緩緩地蹲下，我小心翼翼地靠上外公的.背。外公背著我，慢慢走，一股暖意包裹著我全身。
北風(fēng)凜冽。
外公背著我，慢慢走著。寒風(fēng)減少對我的入侵。我從外公的身前望去，一樹一樹的梅花在冬天的世界里開的亭亭玉立。外公背著我，慢慢走，一路上為我哼起童謠，聞著沁人心肺的花香，多么美好。
銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁。
突然，風(fēng)加強(qiáng)了怒吼，有些光禿禿的樹枝在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗，我也忍不住咳嗽起來。外公聽見我咳嗽后，緩緩蹲下身，將我放下，把自己的圍巾取下來一圈一圈圍在我脖子上，然后將我背起。外公背著我，慢慢走，我心里泛起絲絲漣漪。
北風(fēng)呼嘯。
我靠在外公的背上，聽著他沉重的呼吸，我緩緩抬起頭，天空是那種很深很深的鉆藍(lán)色。外公背著我，慢慢走，他的背上好像長出了翅膀，帶我飛，飛過寒冷的地方。
在淚光中呈現(xiàn)出外公背著我的畫面，我伸出手想去觸摸，卻早已消失不見。
時間是一只藏在黑暗中，溫柔的手在你一出神，一恍惚之間，物走星移。我總是知道當(dāng)時是尋常，常常忘記外公曾長出翅膀，帶我飛，看到希望。
這雙隱形的翅膀，帶我飛，看到希望的曙光照耀在這大地上。
北風(fēng)凜冽，但這雙隱形的翅膀讓我看見希望。
隱形的翅膀作文5
攜著青草芬芳，淅淅瀝瀝，縷絲光照，我永遠(yuǎn)的記得。
外婆左手倚著欄桿，右手拿著扇子，輕輕的扇。
想起了七八歲時，蟬叫的午后，絲絲光縷，屋里陳舊，水滴在水桶的聲音，扇子發(fā)出吱吱聲。睜開眼，模糊地看見外婆拿著扇子，輕輕地為我扇著。望著窗外燃得正烈的`太陽，扇子扇著，青草芬芳，擦著眼角，轉(zhuǎn)身起來，外婆還是拿著那把扇子。些許懷念，些許寂靜，光照中穿過葉梢的，是雙翅膀，蟬叫聲。
零零灑灑，是光撫摸著葉。
總感覺有些暈，晃了幾下，走出門外，回頭望見了，外婆右手還拿著扇子，我跑了過去，沖向她懷里。外婆左手摸了摸我額頭，又浸在我背上，我不經(jīng)一抖。外婆笑了笑：“坐著休息會兒吧！”便端來兩張凳子，扇著扇子。蟬叫著，陽光有些刺眼，鼻子一酸，些許感動，寧靜了。模糊的小院，那股光，像翅膀但又不像。
樹蔭下一片黑了，只聽著少許蟬叫，聞著芬芳，古老的氣息。
吱吱的扇聲，寧靜了整個屋子，水還在滴。外婆放在扇子，去拿了毛巾，浸濕后，擦著我的臉，我的背。我拿著扇子，下意識地為外婆扇著，外婆笑了，摸摸我的頭，拿過扇子，坐下。左手拿著毛巾，右手還是扇著扇子。望著天空，希望光不要通過我的淚，折射出希望、寧靜。天空，似乎有一雙翅膀。
只是個分別，來是偶然，走是必然。
一手被父親牽著，低著頭。不甘心，回頭望一眼外婆，外婆左手倚著欄桿，右手扇著扇子，笑著。蟬叫凄切，光照的模糊，一切卻然寧靜，嘴角上場了些許，回過頭，余光的最后一眼，她右手的那把扇子。
光照得刺眼，蟬不叫了，回過神，外婆還在身邊，那雙翅膀沒有飛遠(yuǎn)。
不斷的，想起外婆站在陽臺上，手拿扇子；不斷的，想起光與天空中，似形非形的翅膀；不斷地，想起寧靜，成長了些許罷了。
那么輕盈，我成長了，光給予的，那雙翅膀，原來是隱形的。
撫過我臉頰的光，掠過我耳旁的蟬聲。寧靜了，整個夏天。
隱形的翅膀作文6
假如，我有一雙“獨(dú)立”的翅膀，我要帶著它去實現(xiàn)心中的理想；假如，我有一雙“追夢”的翅膀，我要帶著它去滿足心中的愿望；假如，我有一雙“超越”的翅膀，我要帶著它去戰(zhàn)勝生活中的困難；假如，我有一雙“自由”的翅膀，我要帶著它無憂無慮地在天空中飛翔……
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的'名字叫做“親情”。親情無限，親情永恒，親情永遠(yuǎn)在你身邊徘徊。當(dāng)你生病時，親情的翅膀帶走了病痛，帶來了快樂；當(dāng)你失意時，親情的翅膀帶走了傷心，帶來了笑容；當(dāng)你難受時，親情的翅膀也好像濃濃的中藥，甜蜜般的苦澀盤旋在心中�！坝H情”的翅膀，需要用充滿愛的心來體會。
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“友情”。友情久久，友情常在，友情時時在您身邊旋轉(zhuǎn)。當(dāng)你哭泣時，友情的翅膀帶走了淚水，帶來了微笑；當(dāng)你孤獨(dú)時，友情的翅膀帶走了悲涼，帶來了溫暖‘當(dāng)你傷心時，友情的翅膀也好像有趣的游戲，給你帶來陣陣歡聲笑語。“友情”的翅膀，需要用樂于助人的心來感受。
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“信念”。信念是金，信念是銀，信念常常在你身邊流轉(zhuǎn)。當(dāng)你失望時，信念的翅膀激起你的信心，再一次向目標(biāo)走去；當(dāng)你遇到挫折時，信念的翅膀激起你的勇氣，打倒一個個困難�！靶拍睢钡某岚颍枰脠詮�(qiáng)的心來觸發(fā)。
心中那雙隱形的翅膀，在你需要時悄悄插在后肩，但它從來只留給那些有準(zhǔn)備，有夢想的人。讓我們一起，插上那隱形的翅膀，去挫折的天空中歡暢翱翔！
隱形的翅膀作文7
今天，我們在學(xué)�？戳穗娪啊峨[形的翅膀》，其中一位叫志華的女孩，她為了拿一只掛在電線上的風(fēng)箏，失去了了雙臂。志華很難過，甚至想自殺，但后來她還是堅強(qiáng)地活了下來，學(xué)會了用腳吃飯、用腳寫字、用腳穿衣……別人能用手做的，她也能用腳做。
有一次，她被老師選中參加了游泳訓(xùn)練。開始的時間，她不敢下水，但她想到媽媽掉下水的時候自己可以救她，就義無反顧地刻苦練習(xí)。雖然她手沒了，但她把腳練得很強(qiáng)壯有力，她的柔韌性也很好，在游泳上有優(yōu)勢。她不怕苦，不怕累，任汗水浸透了她的衣裳。后來，在全國殘疾人運(yùn)動會上，她的努力終于有了收獲。比賽開始了，志華跳下了水，快速地游去，雖然她一開始在后面，但她奮力拼搏，最后終于獲得了第一名。我們都為她鼓起掌來，整個大廳響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。當(dāng)我們看到她站在領(lǐng)獎臺上時，都?xì)g呼了起來�；氐郊�，她的`教練來了，把省體育大學(xué)的錄取通知書給了她，她向母親的在天之靈大聲地呼喊起來。
我很佩服她，雖然她失去了雙臂，但她卻作出了常人不可能做到的事情，這是她身上的精神。雖然她不會飛翔，但她有一雙隱形的翅膀，讓她像雄鷹一樣在學(xué)習(xí)和生活上自由飛翔。
我也想要有雙隱形的翅膀，我要學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)，要在生活上學(xué)會自理，做到自己能做的事自己做，在家里能幫大人們分擔(dān)的活就要主動去做，并學(xué)會自強(qiáng)自立，在學(xué)習(xí)上刻苦、努力，不半途而廢，學(xué)任何東西都要堅持不懈，認(rèn)真聽講，積極思考，讓自己插上隱形的翅膀，在知識的天空自由地翱翔。
我希望我能擁有這樣的翅膀，帶我走向任何地方。
隱形的翅膀作文8
每個人，都有一雙隱形的翅膀，哪怕你再平凡。
責(zé)任心，是我的隱形翅膀。
時鐘滴答滴答地跑著，時間一分一秒地沙漏式的流動，我依然坐在書桌旁。金燦燦的燈光將我的腦袋變得很沉很沉，身子艱難地挺著，筆尖在本子上新云流水地劃動。房間里寫字聲，書頁的翻動聲，鐘聲將包圍。窗外，黑漆漆的一片。
因為訓(xùn)練加上培訓(xùn)班，我的作業(yè)還沒有完成。
洗漱完畢后，我心里像卡了一片玻璃。課外作業(yè)沒完成讓我無法安心，因為“今日事今日畢”這句話在我腦海中已經(jīng)深深烙下了一個印。望了望鐘，我硬是拖著沉重的，疲憊得快蔫兒了似的身體坐到了書桌旁，準(zhǔn)備繼續(xù)奮斗。
我的翅膀不知不覺地出現(xiàn)了。
剛降完國旗，我飛奔上了四樓，拿起了掃帚和畚斗，準(zhǔn)備值日。我向四周一望，教室里空無一人，應(yīng)該都打掃好走了吧。我有些失落，作為組長，望著沒關(guān)的窗戶，還沒有完全齊的桌椅，我有些不知所措。不過馬上回過神來，心里五味俱全地說：“唉呀，慢慢來吧，我一個人也能行！”我先掃第一大組，干著，我也恢復(fù)了激情，掃帚在每個縫隙里跳著舞，看著一大堆垃圾被成功掃出，我心里也是充滿了成就感！
我一個人默默地值著日，在教室里穿梭著，對付了一個又一個堡壘。過了很長時間，我拎著兩個垃圾袋，看了一眼整潔的教室，內(nèi)心喜悅的'溫泉不斷地冒泡。
不止這兩件事。有無數(shù)次或面臨抉擇，或面對一些事，我可能想過放棄，想過敷衍了事……可責(zé)任心這雙隱形的翅膀悄然地，自然地安在我的身上，發(fā)揮著巨大的作用，閃爍著巨大的光芒。它注入我的全身，讓我充滿能量。
隱形的翅膀，像一盞明燈照亮我的前方，我一次次使用我的翅膀，我相信，總有一天，我能飛向希望的天空。
隱形的翅膀作文9
在我很小的時候，我就渴望能有一雙翅膀，當(dāng)我遇到困難時，能幫我飛過困難，飛向成功。我現(xiàn)在明白了，其實我一直有一雙隱形的翅膀。
父母的慰勉就是我的翅膀�，F(xiàn)在步入了初中生活，不像小學(xué)一樣，那么輕松、自由和快樂，現(xiàn)在初中生活學(xué)習(xí)非常緊張，處處充滿了競爭，其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家，就得給父母說一說這次的考試成績，只要不是很理想，雖然沒有見過父母大發(fā)雷霆，但是他們的眉頭還是會皺起來，說一些激勉我的話，雖然我當(dāng)時聽了不是很自在，但當(dāng)我每次投入到學(xué)習(xí)中去時，時時還會想起他們對我說的：“這次一定要更加努力！”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高，讓我不能松懈下來，讓我知道我還要想著我的目標(biāo)前進(jìn)。
還有一次，讓我印象最深刻。那次放學(xué)回到家，我把我這一周在學(xué)校發(fā)生的事都告訴給媽媽，當(dāng)我說到學(xué)校即將要辦一次演講比賽，而我不想?yún)⒓訒r，媽媽的表情立刻嚴(yán)肅起來，并說道：“為什么不參加呢？”我低聲說：“你也知道，我的口才不好，而且上次的演講比賽，我是倒數(shù)第一�！眿寢寛远ǖ卣f：“不能因為你上次是倒數(shù)第一，就不參加了吧！你要總結(jié)上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，這次肯定會演講好的！”我接著說：“我可不敢了�！眿寢尩恼Z氣低了下來：“你要相信自己，如果你這次不參加的話，以后就有很少的機(jī)會證明自己了，我相信你！”我沒有再說話，可我心里知道，媽媽說的是對的`，我應(yīng)該試著參加。這一次，又是媽媽的鼓勵讓我有了新一次的突破。
就是父母的慰勉，當(dāng)我每次想退縮時，帶我飛過這個困難，讓我飛向成功的彼岸，他們一直就是我隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文10
隱形的翅膀，又將帶我去何方？隱形的翅膀，天使般的手掌！也許，童話中有隱形的翅膀。這隱形的翅膀，將會帶我們?nèi)ュ塾沃苯�！也許這人間的美好總是那么的豐富精彩！也許我們同樣會有這樣美好的事情所發(fā)生！因為我們不總是沒有幸運(yùn)的。相信，我們沒有被這世界所拋棄，大膽去做，活得更加精彩！也許明天將會更好吧！隱形的翅膀?qū)肋h(yuǎn)的陪伴與你！相信我們一切安好，之愿我們曾被這世界溫柔相待！
奮斗
也許，這奮斗將會是現(xiàn)在所要做的事情吧！也許，只有選擇了奮斗，那將會是幸福美好的！因為這個社會中，想要生存下來，就必須要有實力才行！或許精通一個手藝，技術(shù)，只有這樣，我們才能夠待在這里！只有這樣，我們才不被這世界所拋棄！的確，奮斗二字，其實很簡單，但是誰又真正的'做到了這一切？命運(yùn)將會在你手中，努不努力，則全靠你自己了！相信，我們每個人都不是所謂的笨蛋，都將會做到自己正確的選擇！選擇權(quán)也將會只有一次，那就做好現(xiàn)在，活出自己想要的樣子！也許只有這樣，我們的人生才將會是沒有遺憾的！這才是最有效的辦法！相信，我們一切安好！前進(jìn)
或許，我們現(xiàn)在每個人都會有很大的壓力，但是這些壓力的來源卻總是與命運(yùn)相連！難道你將會永遠(yuǎn)的拋棄自己？那樣的做法或許都只是一時的，而唯一能夠做的卻只有前進(jìn)。都知道前進(jìn)的道路充滿著艱辛，但是為了我們，為了命運(yùn)。我們將會永遠(yuǎn)加油，因為我們的命運(yùn)如果沒有了，那將會失去一切！那樣的我們卻只是一個廢人。那樣的我們，又怎會給世界做一絲奉獻(xiàn)。我們將永遠(yuǎn)堅持，為了心中的守護(hù)，更為了你！相信，前進(jìn)的道路中你依舊在！愿我們一切安好，唯有這樣，我們才會更加的優(yōu)秀！因為不曾放棄，因為心中有所牽掛，前進(jìn)路，一直在！
相信，在這隱形的翅膀下，我們將會活出不同，綻放自己的美好青春！時光靜好，愿我們更加的絢麗多姿！
隱形的翅膀作文11
五月十二日，四川汶川發(fā)生了八級大地震，頃刻間，天塌地陷，家園毀了，親人遇難了，活著的人，心里受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。在那一刻，那場賑災(zāi)義演，那次募捐活動，那輛流動的獻(xiàn)血車，那一車車的救災(zāi)物資，迅速展開了行動，在那一刻，無不撥動我們那根愛的琴弦，那一幕幕感人的畫面，至今仍歷歷在目。當(dāng)時，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，為他們送去一絲絲的關(guān)愛。
在地震中，我們也看到了一個個令人感動的事，但令我忘不了的，卻是那件事，至今，每當(dāng)我想起時，我總是熱淚盈眶。那是汶川震災(zāi)發(fā)生時，袁文婷老師所在民主中心小學(xué)的校舍也遭到嚴(yán)重的破壞，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措，為了最大極限地減少孩子們的傷亡，袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的.雙手抱出一個又一個的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去是，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……為了孩子，她將青春定格在了26歲。
像她這樣的老師還有很多很多，當(dāng)災(zāi)難來臨時，他們明知自己的生命會遭到巨大的威脅，明知自己的軀體無法成受千鈞重壓，可是，他們義無反顧，在生命的最后一刻綻放善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了永恒和偉大，當(dāng)時我多想擁有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，用自己的力量將受災(zāi)的人們救出來，綻放出隱形的翅膀純潔與善良。
在地震中，隱形的翅膀可以做出許許多多的是，將眼前的一切變成美好的未來。然而擁有愛的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們做出貢獻(xiàn)，將眼前的一切變成美好的未來，如果擁有愛的人越來越多，那么世界將變得更加美好，就會有一個更大的隱形的翅膀等待人們的發(fā)現(xiàn)，那就是—愛的力量。
隱形的翅膀作文12
一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。
小學(xué)的時候， 我經(jīng)常去媽媽單位玩電腦， 因癡迷于他的高級，于是當(dāng)一名電腦人才便成為了小小的我的一個大大的夢想。媽媽經(jīng)常問我：“長大后想干什么？”我便撅著小嘴，嘟嘟著臉蛋，自信滿滿的回答：“ 考上好大學(xué)， 成為電腦人才！” 這時候， 媽媽的同事們都會半信半疑， 認(rèn)為小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”
轉(zhuǎn)眼上了初中，初中的學(xué)習(xí)生活是緊張的`， 每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難的時候， 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我，應(yīng)知難而進(jìn)，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲憊的時候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應(yīng)勤學(xué)苦練，讓我明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的內(nèi)涵。在這雙隱形的翅膀的帶動下， 我以優(yōu)異的成績考入我市重點高中。
高中的學(xué)習(xí)生活是一段充滿挑戰(zhàn)的路程，我欣然接受了挑戰(zhàn)。無數(shù)的卷子、習(xí)題，如山海般壓向我。數(shù)列，病句， 加速度……面對與日俱增的書山題海，我不曾畏懼；面對莘莘學(xué)子的競爭壓力，我積極對待；面對高中生活的酸甜苦辣，我從未想過放棄。盡管有時我會感到學(xué)習(xí)孤獨(dú)，但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學(xué)習(xí)上的伴侶；盡管有時我會感到無助，但隱形的翅膀給我前進(jìn)的希望。有了它，我便輕松的飛過書山，跨過題海。有了它，我便樂觀的對待生活，對待高考。
今天 ，我坐在高考的教室中 ，回想著自己的學(xué)習(xí)生涯，不禁感慨萬千�？嘧x12年，使我了解到人生的意義 ，知識的重要。對于以前，我不后悔，因為我有一雙成為電腦人才的隱形翅膀，我沒有浪費(fèi)學(xué)習(xí)生涯的每一天。
現(xiàn)在我離夢想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學(xué)習(xí)中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過，我想這次高考一定能實現(xiàn)我的夢想。
期待著，在不久的將來，這雙隱形的翅膀載著我，飛翔在屬于我的那片夢想的天空！
隱形的翅膀作文13
“每一次都在孤單徘徊中堅強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”這是我最喜歡的一首歌，是它給我力量，鼓舞我前進(jìn)。
上小學(xué)四年級的時候，我的英語成績很好，在班上總是數(shù)一數(shù)二，所以，英語老師黃老師讓我去參加全國英語競賽。當(dāng)老師告訴我這個消息時，我心里既高興，又激動。我在心里暗暗地下決心：我一定要取得好的成績……
到了考試那天，考場里人山人海。我很緊張，生怕自己考不好，又怕時間不夠用。我的手甚至有些不聽使喚地抖動著，額頭上的汗珠不停地往下滴……
我有一絲不祥的感覺……
過了幾天，黃老師把上榜的名單公示出來。整整一大張紅紙，里面竟然沒有我的名字!我不知道該怎樣形容當(dāng)時的心情，失望，羞愧，難過，甚至……萬般滋味涌上心頭，我?guī)缀跏チ死^續(xù)學(xué)好英語的勇氣。一天，兩天……難以壓抑的郁悶緊緊跟隨著我，連普通的英語小測驗，我都排到了十多名。
一天晚上放學(xué)后回到家，家里沒人，我把書包隨手一扔，窩在沙了發(fā)里。抬手去拿電視遙控，才發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條：“兒子，媽媽知道你能學(xué)好英語的'，不要被眼前小小的困難嚇住了。媽媽相信你，你一定會是最棒的，我的兒子!媽媽送你一首歌，你打開DV聽一聽。媽媽相信，你一定會有所收獲的!”我疑惑的打開DV，如天籟的歌聲水一般流了出來：“每一次都在孤單徘徊中堅強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”歌聲里似乎充滿了神奇的力量，讓我覺得自己好像也有一雙這樣的翅膀，在孤單困難中堅強(qiáng)。失敗了，沒什么，堅強(qiáng)的挺起胸膛，什么都會過去的。我心里一下子充滿了力量，我想，我會做得更好的!
一年過去了，又有機(jī)會參加比賽了。在考試中，我沉著冷靜，認(rèn)真思考。終于，我成功地入圍，參加了決賽，取得了好名次。
從此，每當(dāng)我聽到那首《隱形的翅膀》，心中總會涌起無限的溫暖!
隱形的翅膀作文14
曾經(jīng)，有很多人問我，我是怎樣做到輕松學(xué)習(xí)的?知道我當(dāng)時是怎么回答的嗎?我對他們說：因為我有一對“隱形的翅膀”。
我展開雙翼，在空中翱翔，不一會兒，就來到了一片“汪洋大�！�，這里是書的海洋。我躍入海中，海水進(jìn)入了我的眼睛。頓時，眼前一片朦朧，我仿佛看到了孟郊騎著馬奔騰在回家的路上，為自己考上進(jìn)士而激動;我仿佛看到樹上突然掉下了一個蘋果，牛頓憑此發(fā)現(xiàn)了地球引力的過程;我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作，最終把荒島變成美麗的樂園……
我再次展開雙翼，來到了課堂。課堂上熱鬧非凡，老師在講臺上口若懸河，而同學(xué)們卻心不在焉，有的同學(xué)在談天說地，有的同學(xué)做其它作業(yè)，有同學(xué)在心猿意馬……而當(dāng)我細(xì)細(xì)聽課的時候，卻感覺老師講得非常有意思，于是我就聽得越來越認(rèn)真，好像完全聽不到旁邊同學(xué)在吵鬧，耳里只有老師的講課聲。那些知識仿佛化成了一個個小精靈，精靈們在教室里嬉戲，我要展開雙翼去擁抱這些精靈。這一刻，時間仿佛靜止了，空氣也仿佛凝固了，整個世界仿佛只有我一人。這堂課，我的感觸很深，我知道了哪些多次方程有根號可解式;了解了神奇的高斯求和公式，和不斷變大的兔子數(shù)列……
當(dāng)我再次張開雙翼時，我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目，已經(jīng)思考了好幾個小時，盡管我絞盡腦汁，就是想不出來解法。我躺在床上，幾小時地思考使我疲憊不堪。正當(dāng)我想放棄時，一個聲音從我耳邊響起：“你不是說你要做全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的冠軍嗎?連這么簡單的一道題都解決不了，還怎么拿冠軍?”“沒錯!”我從床上蹦下來，以另一種方式思考這道題，果然問題迎刃而解了!拿到奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的`冠軍，這就是我的夢想。也許，不一定會拿冠軍，但我至少努力過，我無怨無悔!
閱讀、聆聽、努力、勤奮，合起來就是我那對隱形的翅膀!這對翅膀能帶我打開知識世界的大門!其實，任何人也都能有這對隱形的翅膀，只要你專心、用心、有心。
隱形的翅膀作文15
傳說，每一個人降臨世界時，安琪兒便會做一對只有那人自己看得見的隱形的翅膀放在夢之園里，在適當(dāng)?shù)臅r候送給他。
——題記
他依舊艱難地行走沙漠里，一步一步，嘴唇干裂得流血。其實，他只是一個普通的旅者，想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆，他滾倒在地上，低頭一看：清秀的面龐，清澈如水的眼睛，背后一對潔白的翅膀。旅者想：“也許她就是一個小天使吧！”從天同樣干裂嘴唇看得出她是因為疲憊不堪的身體和饑渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺，把自己珍貴的水給小天使喝了些，救醒了她問道：“我是一個旅者，你有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊碧焓刮⑽⒁恍�，說：“我是一個垂死的天使，現(xiàn)今，只有一種叫扶桑的花才能救我，而扶�；ㄔ谶b遠(yuǎn)的`沙漠幻城池夢之園里。如果不嫌棄，我們一起走吧！“自然，旅者爽快地答應(yīng)了。
以后的日子里，旅者無微不至地照顧天使。時常會迷路，轉(zhuǎn)不出；也總會遇到風(fēng)沙，阻攔他們的前行。旅者想到過放棄，心中的希望之火畢竟還未磨滅，總有種莫名的感覺帶著他前行，服重重艱難。夢想好似翅膀，帶著他向前走不曾后退、不曾放棄。
途中遇到一片湖，旅者和小天使在湖邊歇息了一會兒。打算再上路時，湖中卻倒映出一個奇美的花園。旅者和天使情不自禁走向門口。在花園的入口，芳香四溢，天使群飛，讓人留戀。他們慢步走著，穿過藍(lán)色花瓣吊橋，走過水晶小河，奇美無比的園子里，一朵朵藍(lán)色的花并非盛氣凌人的美，而是嬌美地可人。一簇花叢下，旅者看見了隱形的翅膀。此時，自由的小鳥歡樂飛翔，死的天使變成了安琪兒飛舞守護(hù)著幸福……
旅者插上翅膀，繼續(xù)精彩人生。此時，旅者對隱形的翅膀有了新的定義：夢想便是隱形的翅膀，給你動力，帶著你飛……
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